精選信任作文錦集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的信任作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任作文 篇1
我們同屬一個(gè)世界，我們同是一家!
——題記
人與人之間的信任，是共處的基石，是人與人交往的橋梁，她溝通彼此，連接你我，是維持友好的良藥，是立足于社會(huì )的安全帽。播種信任，讓信任開(kāi)花。
信任，如澄澈的溪水，不帶一絲雜質(zhì)，時(shí)刻清澈見(jiàn)底。
信任，如燦爛的陽(yáng)光，不含一縷寒涼，始終溫熱心房。
信任，如無(wú)云的晴空，不留一片烏云，分秒放眼無(wú)際。
鄭州市緯五路面2號院有一老太太張景珍，年過(guò)七旬的饅頭從來(lái)不用守攤，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。對于人們的誠信，“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔憂(yōu)，她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了�！彼龑δ切┫胭I(mǎi)饅頭的人和那些不買(mǎi)饅頭而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任，也正是因為她對顧客的信任，讓顧客更加自覺(jué)守信，贏(yíng)得的不只是雙方的便利，更是社會(huì )的和諧，讓信任之花開(kāi)在這里。
20xx年10月13日，2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。這18個(gè)人并非都不知道那有一個(gè)孩子躺在地上，而是擔心，自己會(huì )因此卷入風(fēng)波當中，會(huì )被她的家人訛詐。這種想法，多少也有其一定的道理，何也?當時(shí)訛人事件屢見(jiàn)不鮮，我印象最深的就是一個(gè)老太太被車(chē)撞倒，另一個(gè)司機停下車(chē)攙扶她是怎么也不愿意起，并堅稱(chēng)這個(gè)司機撞到了她，要他賠償。這種情況下，沒(méi)有攝像頭記錄，沒(méi)有熟人證明，有口說(shuō)不清啊!為此就在不久前，聯(lián)通公司也開(kāi)展了某活動(dòng)贈送行車(chē)記錄儀，為這樣說(shuō)不清的事情來(lái)說(shuō)清楚。這顯然是社會(huì )上不少人不敢相信他人的鐵證，為什么會(huì )有這樣的懼怕?恐怕還需每一個(gè)人去反思。當信任出現了危機，一切都變得這樣可怕!
讓信任開(kāi)花，輕推開(kāi)人與人之間的隔閡。我們之間只有相互信任，才會(huì )走得更近，才能一起飛得更遠。這需要每一個(gè)人謹慎承諾，對承諾負責，共同播下誠信的種子。
讓信任開(kāi)花，裝點(diǎn)在和諧的社會(huì )。社會(huì )只有充滿(mǎn)誠信，才能更加順利的運行。這需要每一名成員堅守誠心底線(xiàn)，宣傳誠信的重要性，一起為誠信社會(huì )施肥。
讓信任開(kāi)花，點(diǎn)綴起光明美好的世界。國家之間只有相互信任，才能實(shí)現全人類(lèi)文明進(jìn)步的偉大目標。這需要每一個(gè)國家都謹遵世界運行規則，心中有全球。
讓我們一起努力，讓信任開(kāi)花!
信任作文 篇2
從前，有個(gè)人滿(mǎn)大街地尋找信任，人們都嗤笑他是瘋子，可他卻悲傷地哀嚎：“信任死了！信任死了！”……
——題記
夜色彌漫，窗外燈火闌珊�？照{源源不斷地吞吐冷氣，吹得我愜意不已。正當我沉醉在甜美的日本櫻花歌中時(shí)，急促的推門(mén)聲不合時(shí)宜地響起了�！斑诉诉恕诉诉恕甭曇粲鷣�(lái)愈大，傳遞著(zhù)推門(mén)人的焦躁不安。直覺(jué)告訴我應該有要緊的事，便慌忙開(kāi)門(mén)。入目的是一雙渾濁且凸起地眼珠，配上雜亂的枯發(fā)簡(jiǎn)直活生生的就是我幻想中的老巫婆，嚇得我的心猛一跳。只聽(tīng)得媽媽厲聲質(zhì)問(wèn)我：“你躲在屋里干啥呢��？”且布滿(mǎn)懷疑的雙眼不停地在四周掃描，好似我偷偷摸摸做了什么見(jiàn)不得人的事。原本的好心情“啪”地碎了，無(wú)盡地憤怒與委屈席卷了我的腦海。尚存的一絲理智強迫我冷冷地看著(zhù)她把房間仔細搜查一遍，一無(wú)所獲后不甘心地訓斥我后離去。
連親情之間尚如此，何況他人呢？
什么時(shí)候連信任都變得如此稀缺？
在物質(zhì)文明迅速發(fā)展的今天，新元素滲透進(jìn)了人類(lèi)的生活，可人性的閃光點(diǎn)卻漸漸被空氣中的浮塵覆蓋，失去了原有的光彩。善良，真摯被我們拋棄，如今信任也要離我們而去了嗎？
有人說(shuō)“信任是一把刀，有人拿它保護你，有人用它傷害你！敞開(kāi)了心門(mén)，不是交對了一位摯友，就是銘記了一份教訓！說(shuō)出了秘密，不是守口如瓶心照不宣，就是轉眼成為別人的笑談！”，于是，怕被背叛，怕被傷害，人們鎖住了對他人的信任，只剩懷疑肆虐。隨即懷疑，成為了一個(gè)人成熟的表現，而信任卻是一個(gè)人幼稚的體現。大人們在互相懷疑的同時(shí)也在教育孩子們不要隨意敞開(kāi)心扉，世界是險惡的，人心是丑陋了。然后孩子們也懂得了：不要信任他人。彼此心中都豎立了一圈欄桿，把試圖交心的人扎了個(gè)遍體鱗傷。
這對不對？我不知道。長(cháng)期被大人們的熏陶使我沒(méi)了正確的觀(guān)念，不知道真正對的是什么�？晌抑恢滥悄ū舜诵湃蔚呐f時(shí)光已不在，只知道人們整日心情沉重，步伐不再歡快；只知道——
信任悲傷的看著(zhù)這一切，自身的光芒越來(lái)越黯淡，最后……沉寂。
信任死了。
信任作文 篇3
信任的故事,有很多,可在我的腦海里最深的,還是我和爸爸打籃球的那一件事.
記得那一天,我們很早就來(lái)到籃球場(chǎng)打籃球,可是我們的籃球忘在家里了,由于我家離籃球場(chǎng)較遠，所以我們打算借個(gè)籃球，可一直等了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有人來(lái)打籃球。這時(shí)，來(lái)了三個(gè)漂亮的女孩子，手里拿著(zhù)兩個(gè)籃球，我心想：老天有眼呀！
終于可以打藍球了，于是我走過(guò)去，輕輕的說(shuō)了一聲：“阿姨，可以借給我們一個(gè)籃球嗎？”阿姨說(shuō)：“可以�！彼徒杞o我們一個(gè)籃球，然后我又說(shuō)：“如果我今天還不了，明天還你，行嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)：“謝謝您！”她說(shuō)：“不客氣！”說(shuō)完以后，我和爸爸一起玩了起來(lái)，一直到天黑才回家，那三位阿姨不知什么時(shí)候走了，我們把籃球帶了回家。第二天，等我們把籃球帶到籃球場(chǎng)時(shí)，那三位阿姨還沒(méi)有來(lái)，我和爸爸就在籃球場(chǎng)等她們。過(guò)了幾分鐘，阿姨來(lái)了，我三步并作兩步，隨手把籃球交給了那位阿姨，并向她千恩萬(wàn)謝。
其實(shí)，人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，那就是誠實(shí)和信任，我希望每個(gè)人都要誠實(shí)，才能得到別人的信任。
信任作文 篇4
爸爸帶我去姨夫家喝喜酒，我欣喜萬(wàn)分：又可以和表兄弟們一起玩了！
吃過(guò)飯后，開(kāi)始了我們的游戲時(shí)間，想來(lái)想去，我們覺(jué)得還是玩捉迷藏比較有意思。經(jīng)過(guò)一番石頭、剪刀、布的比劃，我光榮地輸了，成了第一個(gè)尋找者。
“一、二、三……”計數結束后，我睜開(kāi)了眼睛，表兄弟們都藏好了，我巡視了四周，沒(méi)發(fā)現一絲痕跡，看來(lái)這次有點(diǎn)難度了。我來(lái)到陽(yáng)臺旁，除了一個(gè)破碎的花瓶，我啥也沒(méi)找到：看來(lái)都躲在房間里了。我打開(kāi)房間門(mén)，一間間仔細地找，別說(shuō)，一個(gè)個(gè)地，都被我找到了！
正當我洋洋得意的時(shí)候，突然聽(tīng)到了姨夫的聲音：“這花瓶怎么碎了？”
花瓶碎了？哦，大概是陽(yáng)臺上的那個(gè)花瓶吧，我剛才就看到花瓶碎了。我正想跟姨夫說(shuō)，突然表兄弟們一致把手指向了我：“花瓶肯定是他打碎的！”“沒(méi)有，姨夫�！蔽壹绷�，連忙說(shuō)，“我剛才到陽(yáng)臺的時(shí)候，就看到花瓶已經(jīng)碎了�！边@時(shí)，姨媽、爸爸他們聽(tīng)到聲音都過(guò)來(lái)了。
“沒(méi)事，沒(méi)事，就一個(gè)花瓶而已，碎了也就碎了。你們去玩吧，當心點(diǎn)就好�！币虌屢豢椿ㄆ克榱�，愣了一下，不過(guò)想到今天這大好的日子，也就沒(méi)計較了。
我委屈地站在那里，看了爸爸一眼，似乎在向爸爸訴說(shuō)：爸爸，花瓶真的不是我打碎的。爸爸看了看我，又看了看我的表兄弟們，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那眼神中，充滿(mǎn)了信任。
看著(zhù)爸爸那充滿(mǎn)信任的眼神，又看了看姨媽?zhuān)灰?jiàn)姨媽也對我笑了笑，笑容中同樣充滿(mǎn)了信任�？粗�(zhù)爸爸，看著(zhù)姨媽?zhuān)挚戳丝次业谋硇值軅�，我也笑了…�?/p>
信任作文 篇5
聽(tīng)媽媽說(shuō)最近會(huì )升溫的我，提前卸下了厚厚的羽絨服。沒(méi)想到春寒料峭，再加上如煙如霧的雨，感覺(jué)又濕又冷的空氣像一把把利劍，直擊我的骨髓。我裹緊了自己的春季單衣，騎著(zhù)摩拜單車(chē)疾步向前。無(wú)聲的雨飄灑在這個(gè)灰色的城市里，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)，也淋濕了我。
人來(lái)人往的共享書(shū)店門(mén)口，一對乞求施舍的母子引起了我的注意。母親穿著(zhù)一件破破爛爛的單衣跪在濕冷的地上，眼神充滿(mǎn)期盼和乞求。身邊的男孩又黑又瘦，裹著(zhù)母親的臟兮兮的花棉襖，半跪在母親身邊。那男孩的眼神卻讓人內心一顫，那是不符合這個(gè)年紀的孩子該有的絕望。無(wú)數路人經(jīng)過(guò)他們身邊。有些人嫌棄地繞道而行，有些人選擇視而不見(jiàn)。在這個(gè)像灰色般冰冷的城市里，沒(méi)有人會(huì )在意這種司空見(jiàn)慣的乞討，大家已經(jīng)習慣了以自己生活為核心的快節奏生活和對周遭事物的冷漠與漠視。在這個(gè)共享經(jīng)濟發(fā)達的時(shí)代，人們學(xué)會(huì )使用共享單車(chē)、共享書(shū)店，卻再也不會(huì )共享自己的信任，我也不例外。
忽然間，一個(gè)六七歲的小男孩出現在我的視野里。他撐著(zhù)一把紅色的小雨傘走向這對母子。那位乞討的母親似乎習慣了無(wú)人關(guān)注的情形，先是一愣，隨后哆哆嗦嗦地說(shuō)“求求你，幫幫我們……”在那個(gè)母親略帶哭腔的話(huà)語(yǔ)中，小男孩摸了摸口袋，掏出了一張皺巴巴的十塊錢(qián)紙幣向那個(gè)母親遞去。
“別給她！”一位騎在共享單車(chē)上年輕的阿姨叫道。不知不覺(jué)，小男孩的身后已經(jīng)站了不少湊熱鬧的人，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“小朋友，你看，她有手有腳，為什么不去工作，要來(lái)乞討呢？”“就是，肯定是騙人的，小弟弟別被她們騙了！”“這些人就知道裝可憐來(lái)博同情，應該讓城管趕走她們�！蹦俏黄蛴懙哪赣H低下頭，下意識的摟緊自己的孩子，嘴里喃喃道“我們不是騙人的，不是騙人的……”，眼神中原本希望的光芒漸漸地黯了下去，多了一絲恐慌和哀怨。
小男孩在眾人的圍觀(guān)下有些猶豫，低下了頭，把手縮了回去。短短的幾秒鐘，他突然又好像鼓起了勇氣，堅定地把錢(qián)遞到那位母親手里，漲紅著(zhù)臉大聲地說(shuō)：“我，我相信你！”說(shuō)完后，他轉身就跑，紅色的小傘在灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的雨，和灰蒙蒙的城市里上下跳躍著(zhù)，劃出了好看的弧線(xiàn)。坐在摩拜單車(chē)上回頭再看那對乞討的母子，母親在哭，黑黑瘦瘦的兒子眼里也噙著(zhù)淚，望著(zhù)小紅傘漸漸遠去的身影，那目光中分明有種“溫暖”在跳躍。我不知道是被那抹灰色背景中的紅色，還是那淚光中的“溫暖”所感染，我的心仿佛被點(diǎn)亮了，有一絲暖意從心間流向我的身體。
雨慢慢停了，一縷陽(yáng)光從灰色的云中探出了頭。風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，似乎要把沉睡在城市里的春天吹醒，吹走萬(wàn)物蕭瑟，吹開(kāi)萬(wàn)紫千紅。記得有人說(shuō)過(guò)：這個(gè)社會(huì )很大，看似周遭嘈雜，各色人等，泥沙俱下。但本質(zhì)上，還是你一個(gè)人的世界。你若澄澈，世界就干凈；你若簡(jiǎn)單，世界就難以復雜。
信任作文 篇6
我用指尖輕輕滑過(guò)書(shū)中那些歷久彌新的文字，體會(huì )著(zhù)它們飽經(jīng)世間風(fēng)霜的滄桑。塵世間有很多事很多人，雖然幾經(jīng)歲月淘洗卻華彩依舊。
一日讀書(shū)，忽然間雷聲響起，閃電劃破了漆黑的天色，風(fēng)雨變幻，我被帶到一個(gè)科幻般的地方。這里似乎是一座荒山，山上老樹(shù)參天。
我看到一個(gè)身穿大紅袈裟的和尚，把腦袋伸到窗子外面，不停地張望。他似乎嘗到雨水的味道，有點(diǎn)酸；感到了雨水的溫度，有點(diǎn)涼；嗅到雨水的氣味，有點(diǎn)澀�？此桓蔽馁|(zhì)彬彬、弱不禁風(fēng)的樣子，難道是傳說(shuō)中的唐僧？沒(méi)錯，確實(shí)是他。因為他嘴里不停念叨著(zhù)：“悟空，為師錯怪你了�；ü绞欠褚苍谙掠�，你是否也想起了為師��？”
孫悟空三打白骨精，提起此處，估計無(wú)人不知。話(huà)說(shuō)孫悟空一行人護送唐僧去西天取經(jīng)，沿途必須經(jīng)歷九九八十一難，方能修成正果。
某日，師徒四人穿越深山老林，誤入白骨精的地盤(pán)。邪惡的白骨精詭計多端，長(cháng)生不老的唐僧肉讓她朝思暮想。她先是變成一位婀娜多姿的少女，裊裊地前來(lái)接近唐僧，被剛化齋回來(lái)的悟空識破，一棍子打死。唐僧卻看不透其中的隱秘，無(wú)論孫悟空怎么解釋?zhuān)呗范紦牟戎?zhù)螞蟻的唐僧卻固執地認為悟空打死了人，出家人以慈悲為懷啊，便要將悟空趕走，后經(jīng)多番求情，才勉強將悟空留了下來(lái)。
白骨精故伎重演，又幻變成那少女的慈祥仁厚的母親、年邁可憐的父親，悟空火眼金睛，對妖精的法術(shù)洞若觀(guān)火，為了師父的安全，操起金箍棒奮起打向他們。當最后一棒落在妖怪頭上時(shí)，唐僧再也不相信悟空，甚至連最后的拜別禮都不讓他行，就趕走了他。悟空噙著(zhù)淚，帶著(zhù)傷心與失望，駕著(zhù)筋斗云離去。唐僧的結果可想而知，如開(kāi)頭的這一幕，被白骨精擄進(jìn)洞里。妖精們則等待良辰吉時(shí)的到來(lái)，以享受那長(cháng)生不了的唐僧肉。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！痹谶@月黑風(fēng)高的雨夜，一聲“師父”打破這難熬的寂靜，是八戒偷偷報信，悟空掛念著(zhù)師父安危及時(shí)前來(lái)營(yíng)救。唐僧脫離險境，繼續西行。他們師徒幾個(gè)一個(gè)領(lǐng)著(zhù)路，一個(gè)挑著(zhù)擔，一個(gè)牽著(zhù)馬，形影相隨，歷經(jīng)磨難，最終修成正果。
刺骨的寒風(fēng)沿著(zhù)漫天枯黃的'野草席卷而來(lái)，我站在文字那蒼茫的古道上，被我們遺忘和丟棄的珍寶——信任，在眼前明朗起來(lái)。
毫不夸張地說(shuō)，《西游記》是每個(gè)人不可磨滅的童年記憶。每一個(gè)橋段，每一次沖突，都曾是我們津津樂(lè )道的話(huà)題，但是我們只是樂(lè )道于它的趣味性，并沒(méi)有留意它的啟發(fā)性。經(jīng)典對我們來(lái)說(shuō)，更應該是我們需要積極開(kāi)發(fā)的寶庫�！靶湃巍边@個(gè)話(huà)題，老生常談，大多數同學(xué)會(huì )將它中規中矩地寫(xiě)成議論文，可該文的作者卻用善于發(fā)現的眼睛，巧妙借用經(jīng)典橋段，解析出新意，讓人在會(huì )心一笑的同時(shí)深深折服這種構文手段的高妙。期待，你也可以這樣巧而為文。
信任作文 篇7
朋友，對我們而言，其實(shí)并不陌生。因為我們每個(gè)人都有自己的朋友，很多的朋友，甚至是一生最要好的朋友。朋友對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。
在我們的成長(cháng)歷程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，引導我們走向前方。朋友，總是在你需要幫助的時(shí)候，伸出他溫暖的雙手來(lái)感化你；朋友，總是在你需要幫助的時(shí)候，就會(huì )挺身而出，為自己的朋友兩肋插刀；朋友，總是在你遇到難堪的時(shí)候，用他那像綿綿細雨一樣的語(yǔ)言，一字一句的滋潤著(zhù)你的心田。朋友對我們來(lái)說(shuō)，是很重要的。朋友之間可以互相訴說(shuō)自己的心里話(huà)，一起學(xué)習，一起探索，一起研究學(xué)習中的奧秘。即使當你被其他人冷落的時(shí)候，還有朋友可以依靠，你就不會(huì )感到太多的孤獨與失落，會(huì )促使你對生活充滿(mǎn)信心，光明。，讓你有勇氣面對新的一切，戰勝一切困難和挫折，而他，就在一旁默默支持你，祝福你。朋友之間可以取長(cháng)補短，互相激勵對方，彌補自己的不足，學(xué)習別人的長(cháng)處，這樣才會(huì )使自己更加完美，所以你一定要真心對待朋友。朋友之間最重要的就是互相信任，只有這樣，你們之間的關(guān)系才會(huì )和諧融洽。下面讓大家看一個(gè)故事，它會(huì )使我們每個(gè)人有所啟發(fā)。
公元前4世紀，古老的意大利有個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人，他不小心冒犯了國王，并被判絞刑，不久將會(huì )被絞死。皮斯阿斯是個(gè)遠近聞名的大孝子，在臨刑之前，他希望能與遠在千里之外的母親見(jiàn)上最后一面，以表達對母親的歉意，因為他不能為母親養老送終了。很快，他的這一要求被告知國王，國王感其誠孝，決定讓皮斯阿斯回家與母親想見(jiàn)，但條件是必須找到一個(gè)人來(lái)替他坐牢，否則他的這一要求只能是水中月鏡中花。這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單其實(shí)近乎不可能實(shí)現的條件，有誰(shuí)愿意冒著(zhù)被殺頭的危險替別人坐牢，這豈不是自尋死路嗎?但大千世界就是有人不怕死，而且真的愿意替別人坐牢，他就是皮斯阿斯最悲誠的朋友達蒙。
達蒙進(jìn)牢房之后，皮斯阿斯便與母親訣別。人們默默關(guān)注著(zhù)事態(tài)的發(fā)展。逝者如斯，皮斯阿斯一去不返，眼看行刑期在即，皮斯阿斯還沒(méi)有回來(lái)的跡象。人們議論紛紛，都說(shuō)達蒙上了皮斯阿斯的當。行刑日是個(gè)雨天，當達蒙被押赴刑場(chǎng)，圍觀(guān)人群都笑他的愚蠢。但在臺上的達蒙，不但面無(wú)懼色，反而表現出一種慷慨赴死的豪情。絞索已被套在達蒙的脖子上。那些膽小的人們早已被嚇得緊閉雙眼，人們都為達蒙感到惋惜，并痛恨那個(gè)出賣(mài)朋友的小人皮斯阿斯。但是，就在這千鈞一發(fā)之際，在淋漓的風(fēng)雨中，皮斯阿斯飛奔而來(lái)，并大喊著(zhù)：“我回來(lái)了，我回來(lái)了！”這便是人間最感人的一個(gè)場(chǎng)景。所有的人都吶喊起來(lái)，儈子手甚至以為自己身在夢(mèng)中。
很快，消息便傳到國王耳中，國王將信將疑的急急趕赴刑場(chǎng)。最終，國王為達蒙松綁，并當場(chǎng)釋放皮斯阿斯。長(cháng)久以來(lái)，人們有關(guān)朋友的解釋?zhuān)S富多彩，但意大利的史書(shū)作者，固執的在這個(gè)故事后邊，只給朋友的定義寫(xiě)了一個(gè)詞：信任。
所以，朋友是我們一生最重要的人，所謂友誼地久天長(cháng)。一份真摯的友誼在于朋友彼此信任，只有這樣，我們的友誼才能成為永恒。
信任作文 篇8
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶，而謝絕車(chē)上坐在身邊朋友的一壺香茗；我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意的一句調侃，卻對一個(gè)素味平生的陌生人的一句忠告感到滿(mǎn)腹狐疑……
世界就是這樣的復雜，復雜地使我們只愿意生活在自己狹小的世界中，不愿意去看看外面的世界，使我們在一次一次的懷疑中失去一次一次的機會(huì )。
記得有一次，我在靜靜的小路行走，前方出現了一個(gè)黑影，他在一步一步地走進(jìn)，我打量著(zhù)他，短頭發(fā)，大鼻子，大嘴巴，長(cháng)的并不好看，他看了看我，因為這一眼，我心中翻騰了：他是誰(shuí)？想干什么？有什么陰謀？他還在一步一步地走進(jìn)，突然開(kāi)口，問(wèn)我：“小妹妹，這附近的工廠(chǎng)怎么走？”“向前走200米左右，左拐，50米后右拐，250米之后再右拐就到了�！蔽一卮鹫f(shuō)�！澳隳懿荒軒胰�，我實(shí)在是不知道，而且我是一個(gè)路癡�！蔽业哪X海中浮現出電視上那些壞人把小孩引到?jīng)]人的地方抓起來(lái)，然后賣(mài)了�！皩Σ黄�，我有事兒，不方便帶你過(guò)去�！背鲇诤ε�，我并沒(méi)有帶他去，而是回絕了。
后來(lái)才知道，原來(lái)他是新搬來(lái)住在工廠(chǎng)附近的人，而且那條晚上他很晚很晚才回到家。如果當時(shí)我沒(méi)有懷疑他，而帶他去了，他是不是就不會(huì )這么晚到家了？
其實(shí)，我們也可以去信任別人！信任別人其實(shí)并不難，只要我們點(diǎn)個(gè)頭，說(shuō)聲謝謝，放下心中的戒備，你會(huì )發(fā)現，一切的一切，其實(shí)并沒(méi)有我們想的那樣可怕，其實(shí)是非常美麗的，其實(shí)是非常值得信任的。
有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們懷疑，而是我們自己的心靈因為戒備而多疑。我們不應該因為感情的生疏，造成認知的誤區。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德。讓我們在信任的過(guò)程中，快樂(lè )而全面地認識這個(gè)看似復雜的世界。
信任作文 篇9
馬卡連柯在教育工作中十分尊重學(xué)生的人格。他從來(lái)不把失足青少年當作違法者或流浪兒看待，而是看作具有積極因素和發(fā)展可能的人。在他看來(lái)，尊重人、信任人，是教育人的前提；只有從尊重人、信任人出發(fā)，才能產(chǎn)生合理的教育措施，才能取得良好的教育效果。受過(guò)馬卡連柯教育的謝苗·卡拉巴林，曾回憶了他在高爾基工學(xué)團當學(xué)員時(shí)，馬卡連柯如何尊重他、信任他，使他走上新生的歷程。
那是高爾基工學(xué)團創(chuàng )辦不久的一天，馬卡連柯到監獄去領(lǐng)卡拉巴林，當馬卡連柯和監獄長(cháng)一起替卡拉巴林辦理出獄手續時(shí)，馬卡連柯親切地要他暫時(shí)離開(kāi)辦公室。當時(shí)，卡拉巴林對此并不理解。過(guò)了十年后，當卡拉巴林已經(jīng)是一名人民教師時(shí)，馬卡連柯才告訴他說(shuō)：我當時(shí)所以叫你走出監獄長(cháng)的辦公室，是為了使你看不見(jiàn)擔保你出去的條子。因為這個(gè)手續，可能會(huì )侮辱你的人格�？ɡ土终f(shuō)：馬卡連柯注意到我的人格，可是那時(shí)，我自己還不知道什么是人格。這是他對我的第一次溫暖的、人道的接觸。當他倆從監獄去省人民教育廳的路上，卡拉巴林總是走在馬卡連柯的前面，以表示自己不打算逃跑，而馬卡連柯總是和他并肩而行，同時(shí)跟他談話(huà)，使他高興。所談的都是關(guān)于工學(xué)團的事，只字不提監獄的情況和有關(guān)他過(guò)去的事。
有一次，卡拉巴林這樣詢(xún)問(wèn)馬卡連柯；請您直爽地告訴我，您相信我嗎?馬卡連柯誠懇地回答說(shuō)：過(guò)去的事不必提了，相信我知道你這個(gè)人是跟我一樣的誠實(shí)。馬卡連柯還見(jiàn)諸行動(dòng)，曾接連兩次把帶槍取巨款的重任委托給卡拉巴林去辦理，這使這位學(xué)員深受感動(dòng)。他走出馬卡連柯辦公室，情不自禁地高唱起來(lái)：
高山背后，
飛出一群老鷹，
它們邊飛邊叫，
尋找著(zhù)美好的生活。
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