【推薦】信任作文匯編6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的信任作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任作文 篇1
有人說(shuō)：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心，鄰里的心……信任是一團火，可以讓人充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)向上的熱情……”
記得小時(shí)候，我很喜歡把自已關(guān)在屋里，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)什么的。從不愿意跟其他小朋友玩。因此在班上的人緣很不好，學(xué)習成績(jì)自然也是一塌糊涂，這也使得我不敢與別的孩子接觸，生怕他（她）們看不起我。
有一天我照常獨自一人去學(xué)校，剛來(lái)到教室就聽(tīng)見(jiàn)其他（她）同學(xué)在討論什么。我很想知道他（她）們在說(shuō)什么，卻不敢接近。只好伸長(cháng)脖子，側著(zhù)耳朵，努力地去辨別他們說(shuō)的話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老師今天會(huì )挑選我們班的班長(cháng)呢！我猜一定是杜雅琪�！薄笆茄�！杜雅琪學(xué)習那么好，人又乖巧。老師一定會(huì )讓她當的�！碑斘衣�(tīng)到這的時(shí)候，不禁開(kāi)心一笑。是��！這次的班長(cháng)一定會(huì )是雅琪姐。我在心里對自己說(shuō)。坐在前排的趙云可說(shuō)：“笑什么笑！有什么好笑的。再笑老師也不會(huì )讓你當班長(cháng)。學(xué)習不好，人緣又差。真不知道你來(lái)學(xué)校是干什么的！”說(shuō)完就跑出去玩了。聽(tīng)了這句話(huà)，我傷心極了。小小的心上像是被人插了一把刀，很疼……很難受……
果然，上第二節課的時(shí)候，王老師講完了昨天晚上的作業(yè)后，清了清嗓子說(shuō)道：“昨天我和數學(xué)老師商量了一下，決定挑選一位有責任感，乖巧聽(tīng)話(huà)，學(xué)習好的，領(lǐng)導能力強的人當班長(cháng)。我和數學(xué)老師一致認為楊潔同學(xué)有這個(gè)能力。如果大家沒(méi)異議的話(huà)，班長(cháng)就是楊潔了�！笔裁�！我是班長(cháng)？怎么可能？我疑惑得想�！凹热煌瑢W(xué)們沒(méi)有異議，那我宣布，這次的班長(cháng)就是楊潔了。希望楊潔同學(xué)以身作則喲！下課�！崩蠋熣f(shuō)完，對著(zhù)我笑了笑，就出去了。那笑容好像是說(shuō)：“加油哦！我相信你能行的�！崩蠋焺傋�，教室里就鬧翻了天。我還看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)滿(mǎn)臉的不可思議的說(shuō)：“天哪！竟然是楊潔！蒼天吶？您是蝦米眼么？睜睜眼看看吧！”我聽(tīng)了，深呼吸后。拉開(kāi)椅子，走到講臺上。膽怯地說(shuō)：“我不會(huì )辜負大家對我的信任的。我會(huì )努力的�！薄疤炷�！她居然說(shuō)話(huà)了。今天真是怪事連連�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)道。我站了一會(huì )就出去了。
走出教室，我深深的吸了一口氣，看著(zhù)天空上自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，又想起今天早上云可兒說(shuō)的那些話(huà)，還有老師走之前那鼓勵的笑容，信任的眼神。我暗下決心：從今天起，我要做一個(gè)全新的自己。擺脫那以前膽怯，不喜歡與伙伴接觸的的自己�，F在，我要帶著(zhù)同學(xué)們走向“三好學(xué)生”之路。老師！謝謝您和同學(xué)們對我的信任。我一定不會(huì )辜負你們對我的信任的。
我眺望著(zhù)遠方蔚藍的天空，陷入深深地沉思之中……
信任作文 篇2
陽(yáng)光明媚的早晨，花兒在對我們笑，你們知道我的心情為什么那么開(kāi)心么？因為我回憶起了那件讓我難以忘懷的事……
那天，我們舉行了一次親子活動(dòng)，我們分別有四個(gè)隊，我在飛虎隊�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們有許多豐富多彩的游戲，比如泡泡糖、兔子舞、二人三足等，很快就到了最后一個(gè)項目，那就是“一路有你”。
老師讓媽媽和爸爸把眼睛閉上，并且在路中間設置了很多障礙物，讓我們牽著(zhù)眼睛看不見(jiàn)的爸爸或者媽媽越過(guò)障礙，并且不能用語(yǔ)言提示，只能通過(guò)肢體提示。我拉著(zhù)媽媽的手，一起走了過(guò)去。盡管我平時(shí)很淘氣，今天媽媽還是很信任的把她的大手交給了我。首先來(lái)到一個(gè)排球架的前面，需要我們彎腰才能通過(guò)。我拍了一下媽媽的頭，讓媽媽蹲了下來(lái)走了過(guò)去。媽媽順利通過(guò)，她似乎對我多了絲信任，到了第二關(guān)，到了凳子的前面，我拍了媽媽的腿，讓媽媽跨過(guò)去，可是媽媽一不小心踩空了，我連忙扶住媽媽?zhuān)苑缷寢屗さ�，接�?zhù)讓媽媽把另一只腳也跨了過(guò)去。越過(guò)第一條凳子，走了幾步后又有一把凳子攔在路中間，我又拍了一下媽媽的腿示意她抬起來(lái)，可是媽媽害怕又像上次一樣踩空，不敢抬腿。我看出了媽媽的擔憂(yōu)，于是我輕拍媽媽的腿，并嘗試將腿抬起，媽媽似乎感受到了我的安慰，明白了我的意思，她抬起了一只腿腳，越過(guò)了凳子上，然后把她的另一只腳也越過(guò)凳子，媽媽安全地跨過(guò)了有一道障礙。就這樣，在我和媽媽的配合下，我們完成了“一路有你”這個(gè)環(huán)節。最后，老師讓我們給我們的.母親送花，這一朵花上有我們對母親的愛(ài)和感恩。
父母親對我們的信任可以戰勝一切困難，讓我們勇敢地走到終點(diǎn)。
信任作文 篇3
信任是人與人之間最基本的相處方式。信任是吹開(kāi)你心中煩悶的春風(fēng)。是滋潤你心中干燥的甘露。是一聲帶有溫暖的問(wèn)候。
那已經(jīng)是幾年前的事情拉。但現在回想起來(lái)還歷歷在目。在那個(gè)帶有黑暗日子里，同學(xué)們懷著(zhù)興奮的心情回了家，只有我獨自在教室里發(fā)呆，手里俸著(zhù)那似乎千斤重的試卷，看到上面的交叉零蛋，如血一般鮮紅的筆跡，讓我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉，前途一片渺茫。此時(shí)，一張布滿(mǎn)皺紋的臉和一雙粗糙的手出現的我腦海里！讓我有一種前所未有的罪惡感，欲哭無(wú)淚！用汗水和鮮血換來(lái)的就是這樣的失敗。頓時(shí)我腦海里突然出現一個(gè)想法；向老師借分，像我這樣的差等學(xué)生，老師能相信我嗎？再看那刺目的分數之后，不得不冒險一試拉。但我走出教室之后才發(fā)現天是那么的黑，那么暗，那么灰。
走到辦公室之后，在那里猶豫了許久，不敢再前進(jìn)。最后還是推開(kāi)了沉重的門(mén)，驚動(dòng)了正在批改作文的老師，老師抬起頭來(lái)“海波有什么事嗎？”我低著(zhù)頭不敢看老師的表情，老師看見(jiàn)我的樣子，又把目光放到早已被我弄得很皺的試卷，就知道發(fā)生了什么事。只是不說(shuō)話(huà)得看著(zhù)我。最后我不知道從哪里借來(lái)的勇氣向老師；“老師……請……給我……加幾分吧！下次我一定能考到70分的”說(shuō)完，我把頭抬得更低拉，不敢看老師的表情。在說(shuō)完不久，老師就從容地走了過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就從我手中拿起那張可憐是試卷，在上面加了救命的幾分，我默默地抬起頭看見(jiàn)的是老師慈祥的笑顏。老師對我“我相信你下次一定能考個(gè)好成績(jì)，你也要相信你一定行”這話(huà)讓我很感動(dòng)，在那時(shí)，我哭了，對于信任的力量，有了從新的認識，對于老師這份恩情，只有努力學(xué)習，才能對得起這份溫暖。
在幾個(gè)月之后，我捧著(zhù)一張光耀的試卷小心得走到老師的面前。當老師手里拿著(zhù)這張81分的試卷時(shí)，就是我的付出得到回報的時(shí)刻，老師欣然笑的時(shí)候就是我最興奮的時(shí)候。如果沒(méi)有老師的信任就沒(méi)有現在的我，信任真不愧是人生的加油站呀！
當我走出辦公室時(shí)，外面就像雨過(guò)天晴，太陽(yáng)重新高掛在天空。頓時(shí)，我忍不住向萬(wàn)能的上帝禱告；讓這遲來(lái)的春風(fēng)和清涼的甘露。溫暖的問(wèn)候充滿(mǎn)世界每個(gè)角落吧！
信任作文 篇4
什么是信任，信任是彼此間絕對的相信和理解，因為彼此信任，人與人之間才過(guò)得更親密，相互才更理解。聽(tīng)說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎？它的意思是誠實(shí)的對待別人。我也有過(guò)被信任的喜悅。
那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門(mén)口集合，一起上學(xué)。明天馬上就到來(lái)了。早上，我著(zhù)急向學(xué)校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時(shí)間了，郭雨鑫不會(huì )走了吧？我試探性地看了看，并沒(méi)有看到她的身影，我傷心地向大門(mén)走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來(lái)得太晚了，她一定在班級了吧。正當我即將踏入校門(mén)的時(shí)候，我忍不住回頭再最后看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我傷心的轉過(guò)頭的時(shí)候，我覺(jué)得有人拍我的肩膀，我轉過(guò)頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說(shuō)：“你去哪里了？”郭雨鑫對我說(shuō)：“你去哪里了？我都找不到你了�！蔽也缓靡馑嫉膶λf(shuō)：“對不起，我今天來(lái)晚了一會(huì )兒，你不會(huì )怪我吧？”“不會(huì )�！惫牿握f(shuō)�！皩α�，我們快走吧，不然真的會(huì )遲到了�！惫牿我贿呎f(shuō)一邊拉著(zhù)我往班級跑去。
雖然遲到了，但郭雨鑫并沒(méi)有責怪我不和我好，反而把我原諒了，這就是我們之間的信任，因為彼此信任，才能相互理解，被別人信任的感覺(jué)真好。
信任作文 篇5
一日中午接到通知，說(shuō)我的學(xué)歷認證過(guò)期了，要在下午五點(diǎn)前辦好送到信陽(yáng)，過(guò)期不候。
慌亂之中，我竟然進(jìn)不了學(xué)信網(wǎng)了，于是打電話(huà)向另一位與我情形相似的人Y求助。Y說(shuō)他的單位就在我校北門(mén)對面，我以為不遠就急忙步行出北門(mén)，一出門(mén)卻發(fā)現，Y的單位不是那么近，偏此時(shí)離我車(chē)子也相當遠了，一時(shí)更加慌亂，無(wú)耐路上行人甚少，還好終于來(lái)了一個(gè)十來(lái)歲的小朋友，騎輛小自行車(chē)，我沖到他面前。
“小朋友，”我停下來(lái)喘著(zhù)氣，他遲疑了一下，還是下了車(chē)�？吹剿谋砬�，我想起他們這一代人的家長(cháng)，應該是反復教導他們不要與陌生人說(shuō)話(huà)了，此時(shí)我也有些絕望了，但我調整一下氣息，對他試探地說(shuō)：“你幫我送到職教中心好嗎？”
他上上下下地看看我的身量，又看看自行車(chē)后那個(gè)兩塊巴掌大的后座，我卟哧一下笑了：我兩倍于他的身量吧。
我穩一下：“我載你�！�
他怔怔地交給我自行車(chē)，自行車(chē)到我手上的時(shí)候他還緊張了一下。
終于看到職教中心的門(mén)牌了，我喘著(zhù)氣對小朋友說(shuō)：“多虧了你的自行車(chē)，不然我就沒(méi)氣了�！�
小朋友如釋得負地笑了，下午3點(diǎn)，陽(yáng)光黃橙橙的映在職教中心的字牌上，映在門(mén)墻上，大路上，小朋友的臉上。
Y幫我打印好認證后，我還要折回學(xué)校加章，職教中心門(mén)外的大路上，依然不見(jiàn)出租車(chē)輛，我也忘了找Y借車(chē)，只好硬著(zhù)頭皮問(wèn)門(mén)衛大姐，門(mén)衛室里只有兩輛很破舊的自行車(chē)。我不是嫌它破而是擔心會(huì )在路上散了架，再說(shuō)還沒(méi)有鎖，我要上三樓加章，一會(huì )兒怎么看車(chē)哩。
想著(zhù)時(shí)間正在流失，不管了，先有車(chē)騎再說(shuō)，我不管認不認識門(mén)衛，直接說(shuō)借車(chē)，她記得我是來(lái)找Y辦事的，就借給我了，我不吃驚她會(huì )借給我，她也好像不吃驚我會(huì )找她借，雖然我是個(gè)全然的陌生人。我不知道為什么。
趕到我校加章時(shí)，正好樓下有兩人在乒乓球桌邊聊天，也是不認識的，我對他們說(shuō)：“幫我看一下車(chē)哈，3分鐘后我下來(lái)，是借人家的車(chē)�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊喘著(zhù)氣往樓上沖，身后傳來(lái)他們愉快舒心的笑聲，那是被人信任拖付的一種享受的笑。
那天下午陽(yáng)光一直曖曖的。
信任是顆種子，在我們的心底，或正在被喚醒，或有待于喚醒。信任不旦能給我們人生錦上添花，還能給我們雪中送碳。
信任作文 篇6
《信任》這幅漫畫(huà)上畫(huà)了兩位中年男子，其中一名是售貨員，另一名是顧客。那位顧客買(mǎi)了包香煙，給售貨員付了100元的大鈔，那位售貨員在左望望右看看，腦海中想：他給我的不會(huì )是假的吧!
看了這幅漫畫(huà)，我想大家都回;理解這幅漫畫(huà)的含義吧!“信任”二字好寫(xiě)，缺難以做到呀!做到對任何人，任何事情都信任談何容易。但我們需要信任，信任有時(shí)可以改變人的一生，有時(shí)還可以毀掉一個(gè)孩子的天性。信任是每個(gè)人都必須要有的。
唐太宗和魏征之間就有很高的信任。魏征說(shuō)的話(huà)肝膽卻不中聽(tīng)，多次傷害到唐太宗的顏面，使唐太宗氣憤之時(shí)，多次要將魏征處死，可冷靜下來(lái)之后，就會(huì )明白魏征是一名忠臣。以至于魏征死后，唐太宗言道：人以銅為鏡，我以魏征為鏡�？梢�(jiàn)他們之間需要多么高的信任呀!還有柳宗元和劉禹錫他們之間是出生入死的好朋友。信任在他們之間架起了一座友誼的彩橋。正是如此，劉禹錫死前，毫不猶豫地將自己的家人托付給了柳宗元。如果沒(méi)有信任誰(shuí)敢那樣做呢?
不僅名人之間需要信任，我們之間也需要信任。師生之間要建立信任，才可以使師生之間的友誼更加深厚。員工和企業(yè)之間要建立信任，才可以使員工忠實(shí)于此企業(yè)。父母和孩子之間要建立信任，才可以使家庭更和睦，更幸福。我們現在必須撲捉信任，用信任貫穿自己的言行。但信任應因人而異，對不法分子不需要信任，現在的社會(huì )中，有許多人回利用你這點(diǎn)，對你進(jìn)行欺騙。這就需要我們的慧眼識別了。
讓我們一起撲捉這美麗的花蝴蝶吧---信任。去欣賞它那雙美麗的翅膀。信任是一股清泉，可以洗滌我們污穢的心靈;信任是一座彩橋，可以架起朋友之間的友誼;信任是一把雨傘，可以遮擋住暴風(fēng)雨的襲來(lái)，擁有信任，生活中學(xué)會(huì )信任周?chē)娜?