有關(guān)信任作文匯總九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的信任作文9篇，希望能夠幫助到大家。

信任作文 篇1

　　為什么所有的人都不相信我？從小到大，我都任人擺布，長(cháng)輩們說(shuō)一就一，說(shuō)二就二，我從來(lái)不會(huì )對他們說(shuō)不，即使那個(gè)決定有錯，同伴們都說(shuō)我是乖寶寶�？墒�，現在我長(cháng)大了，有自己的想法和決定，可是，長(cháng)輩們只覺(jué)得我變壞了，變叛逆了。但是，是長(cháng)輩們覺(jué)得我沒(méi)主見(jiàn)的，不是嗎？為什么我有自己的想法的時(shí)候，卻成了叛逆了呢？

　　剛上初中的時(shí)候，學(xué)習還算可以，到了初一下學(xué)期的時(shí)候，因為受到同桌的影響，上課不專(zhuān)心，成績(jì)開(kāi)始下降，老師就把我調到了前面。因為我從沒(méi)有坐過(guò)前面，調到前面的時(shí)候，我的眼睛就有點(diǎn)痛，像被打了一拳一樣，而且我在靠墻的位置時(shí)，我只能看到一邊的黑板。我和老師反映過(guò)，但老師認為我那只是借口，是要調回去講話(huà)，連我的保證都沒(méi)用，可是，我只是要調后一排啊，又沒(méi)說(shuō)過(guò)要回到原來(lái)的位置，可是，不管我說(shuō)什么，老師都不肯。

　　當時(shí)我很傷心，因為老師的不信任。原以為已經(jīng)結束，沒(méi)想到令我更傷心的還在后頭。

　　每次我晚了一點(diǎn)回家的時(shí)候，父母都會(huì )問(wèn)原因。果然，我回到家，就被父母詢(xún)問(wèn)了，我說(shuō)我搞衛生，所以晚了點(diǎn)。每次你都有一大堆借口。又是不信任，可這還不是什么。

　　晚上老師為了讓我們更好理解課文，布置了要做課件。我一碰電腦，媽媽就開(kāi)始在旁邊嘮叨怎么這么多作業(yè)要用電腦做啊，哪那些沒(méi)電腦的怎么辦？我當時(shí)很想回一句，當初不是說(shuō)好了電腦是給我做作業(yè)用的嗎？但我忍住了，我知道我說(shuō)出來(lái)會(huì )使事情更糟糕。我要打電話(huà)問(wèn)問(wèn)你的老師，看是不是真這么多作業(yè)。你用完了這次，不可以再用了，除非你的老師打電話(huà)來(lái)，或者寫(xiě)字條。聽(tīng)了這句話(huà)，我真的是傷心到了極點(diǎn)。

　　我們讀了一天的書(shū)已經(jīng)夠累的了，可是回到家還要接受父母的教訓，我終于明白為什么現在讀書(shū)這么累了，因為我們不只要認真讀書(shū)，還要承受長(cháng)輩的壓力，我們不只要用腦力，還要承受心里壓力。如果我有可以信任我，理解我的長(cháng)輩，會(huì )不會(huì )好些？

　　哎，我渴望被信任，我需要信任。

信任作文 篇2

　　一次，我跟同學(xué)出去玩，路上偶遇到了幾只流浪狗，這讓我想起了媽媽總說(shuō)的特殊的信任。

　　媽媽曾說(shuō)過(guò)，你如果真心對待動(dòng)物，不去傷害它們，它們就會(huì )還你特殊的信任，于是，我決定親身試驗一下。

　　第一只流浪狗來(lái)了。我吹著(zhù)口哨，蹲下身來(lái)，伸出手想摸摸它，可它卻一閃身，逃走了。我又連續找了一兩條狗來(lái)試驗，仍是這樣，或許是我不夠真心？我捫心自問(wèn)。于是我買(mǎi)了根香腸，又走到一條流浪狗面前，折了一點(diǎn)香腸并扔了出去，可那條狗卻只是聞一聞，嗅一嗅后，就走開(kāi)了，或許是不屑一顧那一點(diǎn)吃的吧。于是，我把整根香腸都拋了出去，它以一條美麗的拋物線(xiàn)滑過(guò)天空后，掉在了地上，可那條狗仍是頭也不回地走了。

　　這時(shí)，另一條狗從一幢房子的陰影里小心翼翼地探出頭，用兩只眼睛東看看，西看看，大概是在觀(guān)察四周有沒(méi)有別的狗吧。經(jīng)過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間，它確定安全后，才慢慢地從房子高大的陰影里，挪出它那和房子的陰影想比較，顯得很瘦弱的身體，吊著(zhù)一條后腿，一拐一拐地向我走來(lái)，更確切地說(shuō)應該是向我面前的香腸走來(lái)。又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，它走到了香腸前，聞也沒(méi)聞就囫圇地吞進(jìn)了肚子，一看就知道它已經(jīng)餓了很久了。我看它可憐，又買(mǎi)了一根香腸喂它，等它吃完后，我仔細地觀(guān)察著(zhù)它：它身上布滿(mǎn)了傷疤，堪稱(chēng)體無(wú)完膚，它的尾巴短了一截，耳朵也被削掉了一半。我輕輕地撫摸著(zhù)它的腦袋，它渾身一顫，抬起了頭，看著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了驚恐，我也看著(zhù)它，一邊還用手繼續輕輕撫摸它，我每落下手，它就會(huì )扭過(guò)身去，隨時(shí)準備逃走�？蓾u漸的，它不再害怕了，而是一臉滿(mǎn)足的享受著(zhù)我的撫摸。后來(lái)，我要回家了，它竟然跟在我腳后跟，跟了很久很久……

　　也許，這就是特殊的信任吧，我得到了，這是一件多么幸運的事��！

信任作文 篇3

　　記得三年級的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一臺電腦。不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，對網(wǎng)上的一些東西感到新鮮，也覺(jué)得好玩，只要有時(shí)間，就會(huì )在網(wǎng)上玩游戲、看書(shū)和聊天等。

　　有一天，我正在上網(wǎng)時(shí)，發(fā)現了一個(gè)好玩的游戲，便打開(kāi)來(lái)玩。以前玩過(guò)一次的游戲，再玩就覺(jué)得沒(méi)有意思了，但是這個(gè)游戲有很多活動(dòng)都十分有趣，我越玩越帶勁，整天沉迷在游戲中。成績(jì)下降了，我也沒(méi)理會(huì )。

　　爸爸和媽媽是看在眼里，急在心里。他們多次叫我不要沉迷電腦游戲，我都是馬馬虎虎的答應下來(lái)，仍然一如既往。爸爸媽媽沒(méi)有辦法了，在晚上出去鍛煉的時(shí)候，先給電腦房門(mén)鎖起來(lái)。爸爸媽媽出去了，我玩不了游戲，就坐在沙發(fā)上想：其實(shí)游戲不是那么重要，我怎么總是玩游戲？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮，我決定不迷戀網(wǎng)絡(luò )，并為“什么時(shí)間上網(wǎng)”做了一個(gè)表格。

　　爸爸媽媽見(jiàn)我不再像以前那樣上網(wǎng)忘了時(shí)間，非常高興的對我說(shuō)：“只要你能合理安排時(shí)間，我們才會(huì )相信你，信任你�！蔽艺娴臎](méi)有經(jīng)常上網(wǎng)了，成績(jì)也有些提高。

　　從此，電腦房門(mén)再也沒(méi)鎖了。

信任作文 篇4

　　一個(gè)小小的無(wú)人售貨攤，盛載著(zhù)攤主滿(mǎn)滿(mǎn)的信任，也盛載著(zhù)顧客滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。為何人人自覺(jué)？只因為被給予了足夠的信任。

　　信任是陽(yáng)光，暖人心扉。蜀國大將趙云“單騎救主”的故事歷來(lái)被人稱(chēng)頌，他單槍匹馬殺回長(cháng)坂坡，以數十騎拒曹操大軍，可謂赤膽忠心。趙云為何有如此超凡的力量？我想除了他的天賦外，更重要的是劉備的信任。諸葛亮“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，鞠躬盡瘁，死而后已，也正是因為劉備的信任。當自己被信任時(shí)，便有了一份責任與感動(dòng)，從而激發(fā)出無(wú)限的潛能。

　　信任是橋梁，溝通你我。自從馬克思和恩格斯在巴黎相遇后，他們就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，毫不保留地與對方交流自己的研究成果。是什么讓他們從互不相識的陌生人變成了親密無(wú)間、生死與共的革命戰友？只有兩個(gè)字：信任。恩格斯曾深情地說(shuō)：“當我看到他的那一刻，我便有了一種我終于找到你了的感覺(jué)，從他是眼中，我看到了無(wú)限的平靜，平靜之中盛載著(zhù)信任，我能感覺(jué)到，他很信任我�！�

　　有了信任，人與人之間才拉近了距離，世界才變得透明，充滿(mǎn)溫情。買(mǎi)饃的顧客變得自覺(jué)有序，賣(mài)饃的攤主也自由自在，大家坦誠相見(jiàn)，活得簡(jiǎn)單而又快樂(lè )。有了信任的世界，才是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的世界。如果信任越來(lái)越多，那么我們的未來(lái)，也會(huì )越來(lái)越美好。

　　當信任出現危機，一切美好都支離破碎。本該是和諧，互相信任的社會(huì )，而如今卻食品安全問(wèn)題頻發(fā)。地溝油、瘦肉精、塑化劑、染色饅頭等出現在了大眾的餐桌上，這些不能食用的東西，卻出現在了我們的盤(pán)子里。于是猜忌由此而生，我們開(kāi)始對所有的東西不信任，不敢買(mǎi)，不敢吃。后來(lái)進(jìn)而轉移到了人身上，我們對他人的真心也產(chǎn)生了懷疑，隔著(zhù)貓眼打量來(lái)訪(fǎng)的客人，把別人遞到手中的錢(qián)仔細地檢驗，不相信陌生人的幫助，不去扶跌倒的老人……

　　小悅悅事件中為什么會(huì )導致小悅悅的悲��？是18個(gè)路人的冷漠。為什么18個(gè)路人冷漠？是人與人之間的不信任。如此惡性循環(huán)，我們的社會(huì )可就真就變得無(wú)可救藥。

　　沒(méi)有信任，一個(gè)團體便無(wú)法合作，無(wú)法發(fā)揮應有的力量；沒(méi)有信任，一個(gè)民族便無(wú)法凝聚，無(wú)法傲立于世界；沒(méi)有信任，充滿(mǎn)提防與猜忌，整個(gè)世界將是一片死寂。

　　信任是一束光，劃破長(cháng)夜的黑暗，讓光明重回大地；信任是一支畫(huà)筆，點(diǎn)綴色彩，讓世界更加美麗。

信任作文 篇5

　　清晨，我不緊不慢地走在去學(xué)校的路上，一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)蔭，溫柔的灑在我的臉上，多美好的一天呀！晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲烏云，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著(zhù)悅耳的曲子，我享受這樣的清晨，這樣的愜意！

　　��！一個(gè)人？躺著(zhù)？怎么回事？就在那條狹窄的街道里！

　　我一個(gè)箭步?jīng)_上去，“喂！”“你醒醒呀！”“老爺爺！”無(wú)聲的可怕的沉默呀！我著(zhù)急了，四處尋找電話(huà)，可是太早了，沒(méi)有人。我真不敢貿然扶起老爺爺，擔心因為我錯誤的動(dòng)作，反而對老爺爺不好。怎么辦？怎么辦？

　　學(xué)校的鈴聲突然響起，我被嚇得驚慌失措，豆大的汗珠從額頭上滴落在地上，我的臉通紅。我想幫老爺爺，可是我不想遲到，怎么辦？我的腳不自覺(jué)的一步步挪開(kāi)，接著(zhù)逐漸加速，飛奔到了學(xué)�！�…

　　“你今天怎么來(lái)的這么晚？”我的好朋友小明看出了我的異常。

　　“沒(méi)事�！彪S手翻開(kāi)了書(shū)，可是腦海中全是老爺爺的身影……

　　終于，終于，放學(xué)的鈴聲終于敲響，我像飛一樣，拉上小明就沖到了那個(gè)狹窄的街道。

　　他站起來(lái)了嗎？肯定有人已經(jīng)把他就走了吧……亂七八糟的思緒，在我的腦海中，像一團亂麻一樣，理不清楚。

　　天吶！老爺爺紋絲不動(dòng)的，還躺到原地！我像石化了一樣，腳底下抹了膠水一樣，挪不開(kāi)半步！

　　“老爺爺，老爺爺，你快醒醒……”小明的呼喊聲驚醒了我，我趕緊沖過(guò)去，用顫抖的手放在了老爺爺的鼻翼下方。��！還活著(zhù)！

　　“最近訛人的很多，咱要不……�！毙∶鞔蚱鹆送颂霉�。

　　“想什么呢？快去找人借手機！”

　　老爺爺成功地被送往了醫院，得知他沒(méi)事，我們都松了一口氣。

　　再次走過(guò)那狹窄的熟悉的街道，每天都能看到老爺爺熟悉的身影，今天是一本新書(shū)，明天是剛出爐的紅薯，后天是剛打好的豆漿，就連下雨刮風(fēng)的天氣，老爺爺一直在！而我，也會(huì )在閑暇時(shí)間，陪老爺爺曬曬太陽(yáng)、散散步，一切都很美好！

　　是啊，誰(shuí)說(shuō)信任不動(dòng)人呢？

信任作文 篇6

　　有這么一個(gè)故事，一個(gè)叫皮斯阿司的人被判處絞刑，他向國王提出一個(gè)要求：與百里之外的母親見(jiàn)最后一面。國王被感動(dòng)了，準許了皮斯阿司的要求，但是要找一個(gè)人替他坐牢，否則就不能見(jiàn)母親。當皮斯阿司找到他的好朋友達蒙時(shí)，達蒙居然答應了。

　　行刑日到了，當達蒙被押赴刑場(chǎng)時(shí)，大家都嘲笑達蒙的愚蠢，痛罵出賣(mài)朋友的皮斯阿司。就在這時(shí)，皮斯阿司回來(lái)了。這個(gè)消息很快傳到了國王耳中。國王被深深的感動(dòng)了，赦免了皮斯阿司。

　　這是一個(gè)真實(shí)的.故事。多少年來(lái)，無(wú)數人被它感動(dòng)。這一個(gè)故事，不需要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)講述，只需要用兩個(gè)字：信任！

　　達蒙無(wú)條件地代替他的朋友皮斯阿司坐牢，因為他信任皮斯阿司。皮斯阿司在最后一刻回來(lái)了，因為他守信用。達蒙最終都不怕會(huì )被絞死，因為他信任皮斯阿司，就是這種信任，使國王赦免了他；就是這種信任，感動(dòng)了無(wú)數的人；就是這種信任，使他們擁有了人生最美好的友誼！

信任作文 篇7

　　今天楊桃和我們做了奶棗，那種味道不是一般的甜，但是我覺(jué)得曾經(jīng)那件事更甜。

　　那是一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，光芒四射，使人心生快樂(lè )，拋開(kāi)了一切煩惱。

　　我們走進(jìn)教室，來(lái)到課桌，我要拿出夾板，可不見(jiàn)了！我不禁流下了幾滴冷汗，中午作業(yè)在上面呢！如果放在家里，肯定要被老師叫家長(cháng)，免不了一頓挨罵！

　　第一節課老師就開(kāi)始講作業(yè)，那時(shí)我那個(gè)心急如焚、心慌意亂，忐忑不安啊，簡(jiǎn)直是要做好受死的準備了。

　　老師開(kāi)始講作業(yè)，講一題，我便放松一點(diǎn)，老師離我越來(lái)越近，我就越緊張，怕被老師發(fā)現。雖然我做了，但是老師不會(huì )聽(tīng)的。因為他會(huì )覺(jué)得是狡辯。

　　快講完了，我放松了，但是老師突然轉身到我旁邊，我那叫一個(gè)慌��！老師問(wèn)我：“作業(yè)呢？”“在......家......”“為什么在家里？”“忘放書(shū)包里了�！苯�(jīng)過(guò)老師的一問(wèn)，大家都盯著(zhù)我了，我迫切需要保護。老師說(shuō)：“我相信你，單圣博你不是故意的�！�

　　我非常感動(dòng)，從此無(wú)論什么作業(yè)我都寫(xiě)好，不瞎寫(xiě)；無(wú)論寫(xiě)好與否都會(huì )帶來(lái)的，成績(jì)也一直上升。

　　信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界！

信任作文 篇8

　　齊桓公善用人才，信任他人。

　　作為春秋五霸之一，究竟是什么遷就了他？我認為這一切離不開(kāi)他的欣賞、寬容與對他人的信任。

　　在成為王之后，他并沒(méi)有殺了曾經(jīng)想殺害他的管仲，而是讓管仲成為齊國的猛將，成為了他最信任的人。而管仲也盡了他的責任，幫助齊國成為春秋最強國之首。

　　欣賞他人，信任他人，是不可缺少的重要因素。

　　如今回想，正是齊桓公的欣賞、信任與寬容成功，讓他成為“五霸之首”。欣賞是來(lái)源于對他人的信任，也正是因為這種信任，讓管仲整治了齊國，擔當了他應該承擔的責任。

　　欣賞=信任。

　　一般的，對一個(gè)人的信任，可以去忽視他現有的狀態(tài)，去贊美、欣賞他。

　　欣賞如同一絲清泉，緩緩流過(guò)你的心靈；欣賞如同光明，照亮你未來(lái)前進(jìn)的道路。欣賞是對他人的贊美，對自己的肯定，更是如春風(fēng)一般的溫暖。

　　多年以后，我們依然保持著(zhù)一種欣賞的目光去看待別人，當你以這種心態(tài)去面對，相信生活將會(huì )變得更加美好。

信任作文 篇9

　　尊重別人就是對自己最大的尊重。

　　那是一個(gè)暑假，我去上輔導班，我故意沒(méi)告訴媽媽今天只有一節課，第二節課取消了，想個(gè)媽媽一個(gè)驚喜，可到了家，我才發(fā)現，我自己的想法有多么可恥——我看到我的媽媽偷偷摸摸的在看我的日記本，我喊了一聲：“媽媽?zhuān)　眿寢尅芭尽钡囊宦�，把日記本掉到了地上，當時(shí)，我的心都碎了，扔下書(shū)包就往外跑，跑到街上，找了家店進(jìn)去逛，我的心就像是碎了，眼淚止不住的掉，我真的失望了，不愿回家，后來(lái)，我去了我的一個(gè)姑姑家，她一個(gè)人住，也比我大不了多少，之前，我的奶奶讓我去陪姑姑住，我沒(méi)答應，到了姑姑家，姑姑沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)�而我也沒(méi)有說(shuō).....

　　在姑姑家住了將近到了暑假結束才回去那個(gè)家，媽媽看到我，臉上一臉興奮，而我，卻面無(wú)表情，呵，什么母女親情，連信任都沒(méi)有的親情算什么？我進(jìn)去我的房間，哦，不，是我曾經(jīng)的房間，拿起地上的的日記本，放到媽媽的房間，然后，我拿著(zhù)我的東西，回到了我的姑姑家！

　　從此以后，我再也沒(méi)有提起她，而我的姑姑也沒(méi)問(wèn)，我覺(jué)得，就這樣挺好！

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