【推薦】信任作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的信任作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任作文 篇1
現在想來(lái)自己對他是非常的信任的。畢竟現在的話(huà)我會(huì )去想讓我開(kāi)啟另一段感情，但是自己會(huì )還是不是因為自己覺(jué)得愛(ài)情不值得期待，而是害怕對方人品有問(wèn)題。
畢竟后來(lái)自己又想了一下自己身邊的那一些異性朋友，其實(shí)自己沒(méi)有過(guò)分的去了解他們，畢竟也沒(méi)有去關(guān)注過(guò)他們對他們的人品以及各種興趣愛(ài)好，自己其實(shí)也不了解，所以如果有機會(huì )和他們開(kāi)啟感情的話(huà)，我覺(jué)得我也是排斥的。
想到自己和他在一起的時(shí)候，真的是特別踏實(shí)安心，就不會(huì )覺(jué)得他會(huì )不尊重，我不會(huì )覺(jué)得他會(huì )做出什么傷害我的事情，他凡事會(huì )懂得適可而止。這大概也是自己不后悔和他在一起的一點(diǎn)吧，就是他給了我足夠的安全感，這種安全感不是說(shuō)確定他不會(huì )離開(kāi)，而是確定他不會(huì )傷害我。
就像在一起的時(shí)候，自己不會(huì )擔心他去和其他的異性曖昧，覺(jué)得雖然說(shuō)他作為一個(gè)男孩子會(huì )很花心，但是他是一個(gè)很懶的人，包括他對感情其實(shí)也是挺忠誠的，即便他在路上看到哪一個(gè)女孩子他會(huì )多看幾眼，但是其實(shí)可以信任，他不會(huì )說(shuō)會(huì )產(chǎn)生其他感情的。也不用擔心說(shuō)他和之前交往的挺好的，那一些女孩子會(huì )擦出什么感情。真的，這一點(diǎn)還是完全可以信任他的，這一點(diǎn)安全感他還是有給我的。
包括后來(lái)和他出去，他一直有說(shuō)自己傻不拉嘰的，等一下被他賣(mài)了還要幫他數錢(qián)。雖然說(shuō)他一直會(huì )讓我。要加強警惕性，就是他會(huì )教育我說(shuō)應該對身邊的人有點(diǎn)防范之心，包括對他，但其實(shí)自己確實(shí)是很信任，他才會(huì )把自己完全交給他，再出去的時(shí)候，完全不用擔心自己會(huì )受到什么傷害。這可能也是人品問(wèn)題吧，而自己可以這么信任他，大概也源于自己從小就在關(guān)注著(zhù)他，從小就那么喜歡他，所以才可以那么信任他吧。不知道我有沒(méi)有也給他帶去那樣子的信任感。
信任作文 篇2
大年初一的時(shí)候，我相信大家的朋友圈中都一定出現了轉菩薩幫助母親祛除疾病這樣的圖吧，關(guān)愛(ài)自己的母親，不想讓母親生病這是一種孝心，但是難道是要靠這種方式嗎？后來(lái)這幅圖的創(chuàng )作者發(fā)朋友圈澄清，自己畫(huà)的是地藏菩薩，跟祛除母親疾病沒(méi)有任何關(guān)系，就連她自己本人也不知道為什么會(huì )在年初一瘋狂轉這種東西。隨之而來(lái)又出現了一個(gè)調侃這些人的圖“少氣點(diǎn)你媽?zhuān)绒D任何菩薩都管用”。
這句話(huà)雖然是有點(diǎn)糙，但是話(huà)粗理不粗，況且這些人的確顯得有點(diǎn)可笑，轉這些圖難道母親就不會(huì )生病了，我真的不好評判你這算不算孝心，但可以肯定的是，這種行為沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考，是一種從眾的行為，別人轉了，我也轉一下試試看。在生活中，不知道多少這樣的行為受到了欺騙，嚴重的甚至家破人亡。
我們不能夠輕易地相信任何東西，的確轉一張圖不會(huì )造成什么嚴重后果，但是這種輕易相信的思想是不可取的，網(wǎng)上有很多類(lèi)似這樣捕風(fēng)捉影的信息，我們經(jīng)常能夠看到，但是難道我們會(huì )不假思索的拿過(guò)來(lái)就用嗎？當然不行，我們有自己的判斷，去評判哪個(gè)能信，哪個(gè)是欺騙。
不管在什么時(shí)候，都不能夠輕易地相信任何東西，你需要用自己的腦子思考評判一下對錯。
信任作文 篇3
那又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬季，村里的人都把自己捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，生怕讓一絲寒風(fēng)溜進(jìn)體內。
在這個(gè)冬季，幾乎所有人都不約而同地想起了一個(gè)叫小王的青年，想起那爽朗的笑與眸子中深深的憂(yōu)傷……
說(shuō)起來(lái)，那件事是個(gè)由種種意外造成的，可這仿佛命中注定，天意如此，天命難違。那也是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬季，村里的人也都把自己捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，也都怕寒風(fēng)溜進(jìn)體內，可還是讓疾病越傳越快。
張大伯出門(mén)買(mǎi)感冒藥，可正要回家開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現忘帶鑰匙了，周?chē)娜硕技娂娖咦彀松嗟爻鲋饕�，有人提到了他的名字�?/p>
他，就是小王。小王曾經(jīng)是一個(gè)小偷，撬門(mén)開(kāi)鎖等等都不在話(huà)下，為此還坐過(guò)幾年牢，從牢里釋放后，他回到村里，做了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人。
他走來(lái)了，大家紛紛讓出一條道，他看了看鎖后問(wèn)：“誰(shuí)有鋸條？”
拿到鋸條，他輕輕一拔，鎖就“咔”地一下開(kāi)了，當他準備走時(shí)，劉大嬸叫住了他，問(wèn)：“你會(huì )開(kāi)防盜鎖嗎？”
他咬了咬嘴唇，頭也不回地走了。那鋸條早已被他折斷，鋸齒深深扎進(jìn)了手掌，血一滴一滴地淌下來(lái)，很刺眼，刺得村民們睜不開(kāi)眼。
血，把大地映成了紅色，空中的鳥(niǎo)兒撕心裂肺地嘶鳴，天空由藍轉灰，悲傷地望著(zhù)他落寂的背影。
手很疼很疼，可他的心更疼，他的手在滴血，他的心也在滴血，血流成河。
他緩緩抬起頭，笑了，那是一抹自嘲。淚水模糊了他的雙眼，可卻依舊掩蓋不了他那深深的憂(yōu)傷。
為什么？為什么沒(méi)人相信我……
第二天，張大伯和劉大嬸的門(mén)上上了防盜鎖。
心忽然一陣刺痛，他咬著(zhù)牙，默默地流著(zhù)淚，手上的傷觸目驚心，一道道縱橫交錯的口子在手上肆虐……
心，好累呀，好想一覺(jué)睡過(guò)去不再醒來(lái)呀。
忽然他瘋了似地沖出家門(mén)——只穿著(zhù)一件襯衣和一條單褲。身體一陣顫抖，寒氣張牙舞爪地撲過(guò)來(lái)，侵入他的骨骼，可他卻依然猛沖。
對呀，心都已經(jīng)寒了，還怕什么呢？而他，早已心如死灰。
他猛地沖入村旁的那片樹(shù)林，再也沒(méi)出來(lái)。
屋內，一本滿(mǎn)是泛黃紙頁(yè)的本子掉了下來(lái)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，吹出一片紙張，飄落到地上，上面寫(xiě)著(zhù)——
只要傷還在，痛還在，悲傷的淚水永不干涸。
上面有著(zhù)他苦澀的淚水與鮮紅的血。
風(fēng)，依然在刮，心，依舊在痛……
第二天，大家在樹(shù)林中央發(fā)現了他冰冷僵硬的尸體，眸子中還是那樣悲傷，淚痕還未干透……
在他右手下，寫(xiě)著(zhù)一行清晰的小字：
我要去一個(gè)信任我的世界，再見(jiàn)……
風(fēng)，還在呼呼地刮著(zhù)……
信任作文 篇4
今天上學(xué)的路上，我的心里美滋滋的，雖然昨夜還在抱怨說(shuō)手都寫(xiě)出繭了，不過(guò)一想到等下可能出現的情景，我就很激動(dòng)，很期待。于是我興沖沖得向學(xué)校飛奔而去。
班里只有幾個(gè)人，而讓我最期待的林娜還沒(méi)來(lái)，真讓我失望。不過(guò)，我還是從書(shū)包里小心翼翼地把卡取出來(lái)，輕輕地放在她的桌子里，然后去清潔區掃地了。
說(shuō)到這，你還不知道怎么回事吧。事情是這樣的，林娜那天把家圓卡做好，但感覺(jué)還缺點(diǎn)什么，便把任務(wù)交給了我，這可真讓我意想不到，我深深體驗到了被人信任的感覺(jué)。我發(fā)誓一定要把它做到最好1
現在我掃完地了，回去看看會(huì )怎么樣吧，沒(méi)想到竟獲得了最佳評價(jià)，我的心更甜了。我也更加堅信：人與人之間的信任，能造就出巨大的力量。
信任作文 篇5
愛(ài)本源于彼此的信任，失去信任的愛(ài)，能是什么呢？只能是一個(gè)沒(méi)有靈魂的尸體，魂游于這個(gè)愛(ài)的城市。
——題記
曾經(jīng)有那么一個(gè)地方，叫做、愛(ài)的海洋。那兒存在著(zhù)許許多多的愛(ài)。因為那兒存在著(zhù)信任，信任的存在使得愛(ài)也留了下來(lái)。
愛(ài)不分國界，不分尊貴，不分大小，不分重量。
一個(gè)來(lái)自外星球的小女孩，由于自己的星球遭受了污染，她來(lái)到了這個(gè)污染也是很?chē)乐氐男乔颉厍�。小女孩每天都在自己的星球眺望�?zhù)地球，她認為藍色的星球應該是充滿(mǎn)著(zhù)新鮮的空氣，活潑的人類(lèi)；但是誰(shuí)也沒(méi)想到——
小女孩轉輾反側地來(lái)到了愛(ài)的海洋，她在那兒居住了下來(lái)。每天早上呼吸著(zhù)海洋的空氣，迎接著(zhù)海洋的風(fēng)，坐在沙灘上，等到海水上漲時(shí)，海水漫過(guò)她的`腿腳。
年復一年，日復一日。小女孩已經(jīng)習慣了愛(ài)的海洋的生活。她認識了一位好心的阿姨，那個(gè)阿姨收留了她，并把女孩當作自己的親女孩一樣疼愛(ài)。
阿姨本就是一個(gè)不會(huì )生育的婦女，沒(méi)有人敢娶她，他們都知道她不能為他們傳宗接代。阿姨傷心的來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的地方，她發(fā)現了小女孩，并將其收養，還為女孩取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——夢(mèng)檸。
夢(mèng)檸就開(kāi)始接受地球的教育，她的學(xué)習能力特別的差，但是她還是能排在班級的前十多名。有時(shí)發(fā)揮正常時(shí)就能排在年級前九十多位，但是發(fā)揮不好時(shí)卻排在了年級前二百名前，差十幾位就會(huì )跌進(jìn)二百名里。
今年的夢(mèng)檸已經(jīng)在讀初二了，正好上個(gè)星期考了一次大考。在這次大考中，夢(mèng)檸只考了172位，她很是苦惱——阿姨又得拿自己和鄰家女孩比對了。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)才知道，原來(lái)鄰家女孩考了79位。
這將近100位的差異，讓夢(mèng)檸感到不可思議，她感覺(jué)老天在玩弄她。即使從小她就沒(méi)有考過(guò)比鄰家女孩好的成績(jì)，但是她已經(jīng)盡力了，她不再去想。
在學(xué)校的一整天，她除了與朋友說(shuō)說(shuō)笑笑之外，她單獨一人時(shí)，她就開(kāi)始在角落里哭泣。她不知道自己為什么會(huì )哭，但是她也不想知道。
她背著(zhù)書(shū)包，沉重的腳步走在回家的路上。眼前的景物不再像以前那么蒼綠，是那么的灰暗；路過(guò)的學(xué)生的笑聲好像在嘲笑她一樣；身子有些輕飄飄的，腦袋重得要死；眼淚不爭氣的還是掉落了下來(lái)。
回到了家，她很不情愿的告訴了阿姨自己的成績(jì)（先前阿姨已經(jīng)知道了鄰家女孩的成績(jì)。）阿姨很是驚訝，她不敢相信自己的耳朵。她又詢(xún)問(wèn)了夢(mèng)檸各科的成績(jì)，夢(mèng)檸盡量裝做沒(méi)事的樣子，一一告訴了阿姨。
阿姨嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)你只能進(jìn)職高了�！�
聽(tīng)了這句話(huà)的夢(mèng)檸很是傷心。淚水開(kāi)始在眼眶里打滾，鼻子有些熱熱的，夢(mèng)檸只說(shuō)了一句，下次我會(huì )再努力的。
說(shuō)完這句話(huà)，她就離開(kāi)了。
她回到了自己的房間，她開(kāi)始哭，大聲的哭，她不想讓阿姨聽(tīng)見(jiàn)就關(guān)上了門(mén)。
在回家的路上時(shí)，她真的是很想去跳河，她認為這世上已經(jīng)沒(méi)有什么可以讓她再堅持下去了；但是她想起了孤獨一人的阿姨需要自己的關(guān)愛(ài)，她需要自己親情。
可是現在阿姨已經(jīng)不再相信她了，阿姨已經(jīng)對她失去了信任。她感到愛(ài)開(kāi)始漸漸的離開(kāi)自己。
在自己星球時(shí)，她總是看地球的一些感人的文章，從那些文章中她知道了母愛(ài)、父愛(ài)的偉大。
她也知道了一些父母對于自己子女的不屑教育，即使孩子有多么的不如別人，但是他們卻用自己的行為來(lái)幫助孩子找尋到自我，找尋那份讀書(shū)的渴望。
但是現在的阿姨已經(jīng)忘卻了她，不再給予她信任。
她在日記上寫(xiě)下：愛(ài)是否已經(jīng)離去？我是否不再擁有愛(ài)？愛(ài)是否真的這么絕情？我是否不配擁有這些愛(ài)？
突然，門(mén)外傳出了一陣敲門(mén)聲。
愛(ài)是否會(huì )因為信任而消失呢？讓我們一起去探尋吧！——結語(yǔ)
信任作文 篇6
正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習輔導不能按時(shí)參加。我詢(xún)問(wèn)值周班干，班干說(shuō)他請病假。每次我問(wèn)他的時(shí)候，看到他臉上慵懶的病容，都關(guān)切地讓他愛(ài)護自己的身體，注意休息，他每次都是應了一聲就不說(shuō)話(huà)了。這種狀態(tài)持續了好一段時(shí)間。
他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來(lái)過(guò)傷害。他由此放棄過(guò)自己，常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵，結果傷害了身體，體質(zhì)急劇下滑，常常生病，學(xué)習成績(jì)也急速下跌，慢慢地失去了學(xué)習的信心和興趣。
十七、八歲的小伙子，心理已經(jīng)接近成年人，有著(zhù)自己獨立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運動(dòng)場(chǎng)上很活躍，但是在老師面前很沉默，甚至是回避，他有意封閉著(zhù)自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過(guò)多次，但是他回避的態(tài)度讓父母親也無(wú)可奈何。
有一天星期三的晚上，第二節課我到班里看看學(xué)生的自習紀律，趙勇的位置是空的，一問(wèn)又是病假。處理好其他的事情，我回到家時(shí)差不多十點(diǎn)了，心里還惦記著(zhù)生病的學(xué)生，就趕忙給他家里打了個(gè)電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)無(wú)精打采的聲音，我知道是他了。家里父母親都不在，他一個(gè)人躺在床上，沒(méi)人照顧，沒(méi)人關(guān)心。聽(tīng)到這些，我心里酸酸的，但我控制著(zhù)情緒，溫和地詢(xún)問(wèn)他的病情。剛開(kāi)始，他依然懷著(zhù)戒備的心理，勉強答復我。我把話(huà)題轉到他平日的喜好上，我先主動(dòng)說(shuō)了自己的業(yè)余愛(ài)好——電腦，說(shuō)對網(wǎng)頁(yè)制作比較喜歡，但是苦于沒(méi)人交流（之前我了解到他對電腦比較擅長(cháng)）。提到電腦，他的興趣高了許多，話(huà)題慢慢從網(wǎng)頁(yè)制作談了起來(lái)。他對網(wǎng)絡(luò )的了解程度和比較理智的態(tài)度比我想象的要好，這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò )知識的豐富，另一方面他對待網(wǎng)絡(luò )游戲的理解和把握我持肯定語(yǔ)氣，這些話(huà)題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問(wèn)到他對班級情況的看法，他很大方地說(shuō)出了自己的意見(jiàn)和建議，還談到了班里同學(xué)們的紀律情況。在交談中我發(fā)現他對數學(xué)還有興趣，而且基礎知識不很差，資質(zhì)聰慧，控制力比較強，自學(xué)能力不弱，由于他已經(jīng)慢慢地接納了我，我趁熱打鐵鼓勵他參加數學(xué)競賽，并表示很樂(lè )意幫助他輔導落下的功課。聽(tīng)到我的鼓勵，他對學(xué)習的信心一點(diǎn)點(diǎn)地從心底涌了出來(lái)。后來(lái)，生性好強的他欣然接受了這份挑戰，并表示即使這次競賽沒(méi)比好，也不后悔，畢竟通過(guò)這次競賽可以找到學(xué)習的一份動(dòng)力，將平時(shí)覺(jué)得很難捱的時(shí)間過(guò)得有價(jià)值，讓自己有份成就感，從而改變對學(xué)習的態(tài)度。當我聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)時(shí)，心里很欣慰。
后來(lái)，他的學(xué)習態(tài)度發(fā)生了很明顯的變化，改掉了以前上課常常遲到、睡覺(jué)的壞習慣，能按時(shí)到校上課，課堂的學(xué)習注意力也集中了，整個(gè)人的精神面貌好了許多，在期末考試時(shí)成績(jì)提高了。
【評析】
人都是渴望被期待和關(guān)注的。信任，可以拉近彼此心的距離。觸及了學(xué)生的心靈，教育工作就容易得多了，甚至收到事半功倍的效果。
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