信任[800字]
信任[800字]1
我們同屬一個(gè)世界，我們同是一家!
——題記
人與人之間的信任，是共處的基石，是人與人交往的橋梁，她溝通彼此，連接你我，是維持友好的良藥，是立足于社會(huì )的安全帽。播種信任，讓信任開(kāi)花。
信任，如澄澈的溪水，不帶一絲雜質(zhì)，時(shí)刻清澈見(jiàn)底。
信任，如燦爛的陽(yáng)光，不含一縷寒涼，始終溫熱心房。
信任，如無(wú)云的晴空，不留一片烏云，分秒放眼無(wú)際。
鄭州市緯五路面2號院有一老太太張景珍，年過(guò)七旬的饅頭從來(lái)不用守攤，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。對于人們的誠信，“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔憂(yōu)，她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了�！彼龑δ切┫胭I(mǎi)饅頭的人和那些不買(mǎi)饅頭而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任，也正是因為她對顧客的信任，讓顧客更加自覺(jué)守信，贏(yíng)得的不只是雙方的便利，更是社會(huì )的和諧，讓信任之花開(kāi)在這里。
20xx年10月13日，2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。這18個(gè)人并非都不知道那有一個(gè)孩子躺在地上，而是擔心，自己會(huì )因此卷入風(fēng)波當中，會(huì )被她的家人訛詐。這種想法，多少也有其一定的道理，何也?當時(shí)訛人事件屢見(jiàn)不鮮，我印象最深的就是一個(gè)老太太被車(chē)撞倒，另一個(gè)司機停下車(chē)攙扶她是怎么也不愿意起，并堅稱(chēng)這個(gè)司機撞到了她，要他賠償。這種情況下，沒(méi)有攝像頭記錄，沒(méi)有熟人證明，有口說(shuō)不清啊!為此就在不久前，聯(lián)通公司也開(kāi)展了某活動(dòng)贈送行車(chē)記錄儀，為這樣說(shuō)不清的事情來(lái)說(shuō)清楚。這顯然是社會(huì )上不少人不敢相信他人的鐵證，為什么會(huì )有這樣的懼怕?恐怕還需每一個(gè)人去反思。當信任出現了危機，一切都變得這樣可怕!
讓信任開(kāi)花，輕推開(kāi)人與人之間的隔閡。我們之間只有相互信任，才會(huì )走得更近，才能一起飛得更遠。這需要每一個(gè)人謹慎承諾，對承諾負責，共同播下誠信的種子。
讓信任開(kāi)花，裝點(diǎn)在和諧的社會(huì )。社會(huì )只有充滿(mǎn)誠信，才能更加順利的運行。這需要每一名成員堅守誠心底線(xiàn)，宣傳誠信的重要性，一起為誠信社會(huì )施肥。
讓信任開(kāi)花，點(diǎn)綴起光明美好的世界。國家之間只有相互信任，才能實(shí)現全人類(lèi)文明進(jìn)步的偉大目標。這需要每一個(gè)國家都謹遵世界運行規則，心中有全球。
讓我們一起努力，讓信任開(kāi)花!
信任[800字]2
寒假中，我觀(guān)看了王老師推薦的電影《狐貍與孩子》，讓我感受至深，感受到了人與動(dòng)物之間的真情，更加感受到了人與動(dòng)物之間的相互信任、理解與支持，這是一部迄今為止我看過(guò)最棒的電影。
影片講述一個(gè)喜歡在森林里探險的10歲小女孩與一只狐貍的故事。主要講了10歲的法國小女孩家住在森林旁，她在森林中看見(jiàn)了一只非常漂亮的狐貍，于是她向往馴養一只屬于她自己的狐貍，就這樣她天天都來(lái)到森林中，去尋找狐貍的蹤跡，她通過(guò)追蹤、撒面包屑等方法終于尋找到了它，并慢慢接近了它，與它玩耍、睡覺(jué)、冒險，也給它取了個(gè)名字叫“提圖”，還讓它的三個(gè)孩子接受了她，她也盡力保護它們�？墒亲詈髤s因為她的自私占有，沒(méi)有考慮狐貍的感受，讓它們失去自己的自由，導致狐貍媽媽“提圖”跳窗摔死，使她后悔莫及。
通過(guò)這一部電影，我真正地感悟到了人與動(dòng)物之間的相互信賴(lài)，法國女孩通過(guò)自己的善良博得了狐貍“提圖”的信賴(lài)，女孩睡覺(jué)時(shí)“提圖”陪著(zhù)她，“提圖”冒險時(shí)女孩跟著(zhù)她，當他們有危險時(shí)另一方都會(huì )趕來(lái)救援。我也感受到了他們的相互信任，當狐貍“提圖”要趕回家捕食時(shí)，小女孩并沒(méi)有阻攔；當日落小女孩要回家吃飯時(shí)，狐貍“提圖”一直目送她回家才默默離開(kāi)。我更加感受到了他們之間的這種情感，在小女孩穿越森林時(shí)，是狐貍“提圖”默默保護她，在狐貍“提圖”回家時(shí)，是小女孩默默等待它的出現。
故事的另一面告訴我們生活在大自然中的動(dòng)物喜歡自由空間，它們對于束縛是很恐懼的，就像即使愛(ài)也不能占有，而是真心的對待，愛(ài)他就不要太束縛他，本片最成功之處在于再一次提醒了我們對待大自然的正確方式：愛(ài)，不是占有。有時(shí)候我們都錯了，不知不覺(jué)間把自私的占有當成了愛(ài)。
影片告訴我們在大自然中人與動(dòng)物之間的和平相處，要給予相互信賴(lài)、理解與支持；另一方面要換一個(gè)角度思考，愛(ài)不是占有，愛(ài)是分享，分享在這大自然中的所有的一切，每個(gè)生物都有自己生活的領(lǐng)域，我們應該彼此尊重。人類(lèi)不能因為喜歡動(dòng)物，就把它們視為己有，要讓它們幸福的生活在屬于自己的空間中，相信有了我們的保護，世界上人與動(dòng)物才能和平的相處下去，地球一定會(huì )變得更美好的！
信任[800字]3
“沙沙，沙沙�！睅最w小雨珠調皮地從窗口飄進(jìn)來(lái)，落到我的本子上。
呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒(méi)帶雨傘，這是最后一節課，放學(xué)了我怎么回去呀!我心不在焉的，出神地望著(zhù)窗外。
“轟隆降”一陣雷聲傳進(jìn)我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了!雨越下越大，看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬(wàn)一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒(méi)人來(lái)接我，我該怎么辦?
好不容易熬到放學(xué)，下課鈴一響，我快速整理書(shū)包，沖出教室�！皣W嘩”老天爺不知怎么哩，從原來(lái)的抽泣到現在的嚎啕大哭，也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂(lè )擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪”，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲，落在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來(lái)是世界上最美妙的音樂(lè )，可我不覺(jué)得，我多么希望雨能停下來(lái)了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，雨沒(méi)有減小，反而有偏大的傾向。
我猛地想起，教室里有一把傘，應該是上一屆學(xué)生留下來(lái)的，用一用沒(méi)關(guān)系吧!我跑回教室，把手伸向那傘，沒(méi)想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準備回家時(shí)，那另一只手的主人胡馨怡抓著(zhù)我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著(zhù)我，說(shuō)：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來(lái)，好不好?”哼!誰(shuí)信她的鬼話(huà)!
我撐開(kāi)傘，轉身要走，她又把我拉住，說(shuō)“我家離學(xué)校不遠的，就五六百米路，我作業(yè)都做好了，我先給我爺爺報個(gè)平安，不然，他們會(huì )著(zhù)急的!求求你了，一會(huì )兒我把傘給你送來(lái)!”“好……吧”我有些猶豫，可話(huà)出口了，當然也收不回來(lái)了�！爸x謝!”胡馨怡接過(guò)傘，飛快地往雨里奔�！坝浀媚脗慊貋�(lái)!”我沖她的背喊，她好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又好似聽(tīng)見(jiàn)了。
胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她一定能做到!我就在校門(mén)口等著(zhù)，望著(zhù)那條人行道，希望看見(jiàn)她的身影。天漸漸暗下來(lái)，雨也沒(méi)有停下來(lái)，胡馨怡也沒(méi)有來(lái)，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會(huì )來(lái)了吧!
當我準備冒雨沖回家時(shí)，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈!胡馨怡這小子什么時(shí)候來(lái)的?
原來(lái)，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情!
信任[800字]4
是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。對孩子，信任是母親眼里的慈祥；對老人，信任是肩上的那付擔子，老人擔不動(dòng)時(shí)，兒女們接過(guò)來(lái)又默默地放在自己的肩上。
我生活在一個(gè)溫馨的家庭里，但是，在那一秒，我竟覺(jué)得我們之間有著(zhù)一堵無(wú)形的墻——信任。一次，我剛剛放學(xué)回到家，爸爸就把我叫了過(guò)去，他問(wèn)我：“茜茜啊，你老實(shí)告訴爸爸，是不是你拿了爸爸的20元錢(qián)？”我一臉茫然，說(shuō)：“沒(méi)有��！”爸爸又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果是你拿的，你就告訴爸爸，爸爸不會(huì )說(shuō)你的�！薄拔艺娴臎](méi)有拿��！”我委屈地說(shuō)�！澳氵@孩子怎么這樣？拿了就拿了嘛，又沒(méi)關(guān)系！”爸爸對我大吼起來(lái)。我氣極了，對爸爸叫道：“說(shuō)了沒(méi)有就是沒(méi)有嘛！你干嗎要懷疑我？難道我就那么不值得信任嗎？”說(shuō)完，我便氣沖沖地跑進(jìn)了房間……事后，清潔工到我們家搞衛生，在爸爸媽媽的床底下?lián)斓搅?0元錢(qián)，跟爸爸說(shuō)。當時(shí)，我看到爸爸恍然大悟，臉上明顯有些紅了。第二天，爸爸到我房間里跟我說(shuō)：“茜茜啊，上次的事是爸爸不對，你能原諒爸爸嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“我本來(lái)就沒(méi)有怪你呀！不過(guò)，以后你可不許再懷疑我了��！”“一定！呵呵……”我和爸爸哈哈笑起來(lái)……
自從發(fā)生了那件事以后，我們一家人的感情不但越來(lái)越融洽了，而且我也發(fā)出了內心的感慨：一個(gè)缺乏信任的民族是沒(méi)有希望的，一個(gè)缺乏信任的國家是沒(méi)有未來(lái)的。大到民族、國家，小到團體、個(gè)人，沒(méi)有信任，便如行駛在大海上的船失去了航行的路標。信任——與金錢(qián)無(wú)關(guān)，卻與一個(gè)人的操行相連。當母親將手放在患兒的額頭上，當做兒女的攙扶著(zhù)年老多病的父母坐在待診的長(cháng)椅上，信任的暖流便散發(fā)著(zhù)芬芳，溫暖著(zhù)彼此的心房。
有一種美麗叫信任，它美麗著(zhù)人們的心靈，美麗著(zhù)每個(gè)不起眼的角落，美麗著(zhù)這個(gè)大千世界！
信任[800字]5
只有相信別人，自己才會(huì )獲得力量；做真誠的自己，才能把信任交給別人。
想要獲得信任，需要懂得表達善意，能夠表現得正直，并服從社會(huì )規范。一個(gè)人之所以能夠真實(shí)，一定是有強大的內心。當你給人留下“真實(shí)”的'印象之后，很多人就會(huì )開(kāi)始相信你。
在《非誠勿擾》的舞臺上有兩個(gè)光頭魔法師，樂(lè )嘉敏銳犀利，孟非則沉穩老練。問(wèn)及如何與觀(guān)眾建立信任關(guān)系，孟非說(shuō)：“我相信只要真誠待人，別人就會(huì )認同你，在我就是對觀(guān)眾真誠、對節目真誠、對情感真誠、對生活真誠，真實(shí)地展示自己，與別人的信任關(guān)系自然就會(huì )產(chǎn)生�！�
以領(lǐng)導力著(zhù)稱(chēng)的李開(kāi)復，同樣坦誠地面對自己的員工，并且鼓勵員工信任他人。作為21世紀的青年導師，年輕人愿意相信李開(kāi)復。他告訴記者，希望年輕人重視誠信：“‘誠實(shí)’和‘講信用’是最基本的處世準則和最起碼的職業(yè)道德，一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的�！�
蔣方舟說(shuō)，她現在對自己相信的東西越來(lái)越篤定了。
青年作家蔣方舟在年少時(shí)寫(xiě)過(guò)《高三，不相信傳說(shuō)》，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她相信的東西是越來(lái)越多還是越來(lái)越少？蔣方舟對記者坦言：“不能說(shuō)相信的東西越來(lái)越多，但是對某些東西的相信越來(lái)越堅定了。比如寫(xiě)作，從前覺(jué)得自己還能夠嘗試寫(xiě)作以外的很多東西，但是，當越來(lái)越多創(chuàng )作的人開(kāi)始做別的事情，我反而不想走類(lèi)似的路，而是對自己相信的東西越來(lái)越篤定了�！敝挥邢嘈�，才有力量。
成為值得信任的人，愿意相信別人，同時(shí)需要相信規則——這是一個(gè)社會(huì )往好的方向運轉的前提。在一個(gè)健全的社會(huì )體系中，信任的培養，需要事無(wú)巨細的具體規則來(lái)提供保障。蔣方舟認為：“現在這種社會(huì )，你必須有誠信的機制，才能不讓大家互相猜疑，社會(huì )發(fā)展程度和社會(huì )信任程度是有關(guān)系的。最大限度的去除潛規則，從制度層面去建立一個(gè)信任體系才是更行之有效的途徑�！泵鎸Α爸袊綇碗s性”，以契約精神為基石的信任，才有力量帶來(lái)真正的安全與自由。
互聯(lián)網(wǎng)正在重塑私信力。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一方面沖擊原有的信任模式，另一方面培養個(gè)人學(xué)會(huì )相信，并為自己的選擇負責。當私信力蓬勃崛起，我們有機會(huì )更加懂得辨別真實(shí)，懂得如何去信。
我們信什么，該怎么信？這不應該是問(wèn)題，因為相信本身不用懷疑。
信任[800字]6
孫老伯救起落水的何大媽?zhuān)胍璐诵麚P自己事跡，卻被何大媽及家人質(zhì)疑其救人的目的。善意之舉遭人懷疑，實(shí)在令人深省。
現代社會(huì )中一種不信任籠罩在每個(gè)人的心里。有人要歸還失物卻被失主懷疑盜取其中財務(wù)；有人扶起摔倒老人卻被懷疑是撞人者。一心行善不僅沒(méi)有得到掌聲和鼓勵，相反卻遭受旁人的懷疑和譏諷。教科書(shū)里死板的教條在冷酷的現實(shí)面前竟顯示不出一絲暖意了。
然而我們并非懷疑一切，一些似有似無(wú)的事物往往盤(pán)據我們的心靈，讓我們堅信不移。各種“養生大師”受到人們的社交“寶典”，有人堅信星座中的描述卻不愿和對方說(shuō)一句話(huà)。不向蒼生問(wèn)鬼神，面對虛無(wú)飄渺的現實(shí)，人們往往不加考證就輕易相信。
歷往千年的中華民族傳統美德體現在現代人身上卻遭到質(zhì)疑；欺騙的聲浪，虛無(wú)的浮夸卻在一次次喧囂中得逞，奪得眾人的信任。在這相信與懷疑的背后，是國人思想的愚昧與無(wú)知！
愚昧，讓我們面對他的善行以卑鄙的眼光質(zhì)疑其目的，面對他人的暴行時(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁；無(wú)知讓我們不能明辨是非曲直，讓淺陋無(wú)知的小人一次次蒙蔽我們的眼睛。古人相信風(fēng)雨雷電乃是老天爺所為，皇帝是高于眾生的“真龍天子”，殊不知風(fēng)雨雷電均屬自然現象，皇帝也只是一位凡人；今人相信西瓜注水、味精致癌的傳言，殊不知注水的西瓜內部組織必定變質(zhì)，味精的生產(chǎn)完全符合安全標準。由此可見(jiàn)，相比從前在物質(zhì)豐盛的今天，人們的愚昧無(wú)知僅僅套了一層更艷麗的服裝登臺演出而已，“三人成虎”的事例依舊在不斷上演。
帕斯卡爾說(shuō)過(guò)“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草……我們全部的尊嚴就在于思想”。唯有思想，才能讓人類(lèi)擺脫茹毛飲血的原始狀態(tài)，進(jìn)入文明的殿堂；唯有思想，才能使我們理解舍身救人的偉大，拾金不昧者的高尚和喧賓奪主者的卑鄙；唯有思想，才能讓我們劃清相信與質(zhì)疑的界線(xiàn)，以客觀(guān)公正的態(tài)度評判他人的善舉。相反，沒(méi)有思想及思想者的社會(huì )即使再繁華也只是一片荒無(wú)。
請把思想當作一種習慣，愚昧無(wú)知的心靈需要思想來(lái)開(kāi)墾，社會(huì )的蓬勃發(fā)展需要思想來(lái)構建。
信任[800字]7
如果想要別人相信你，你就要先相信別人。
——題記
要想他人信任你，你就要先信任他人，這樣別人才相信你。人與人之間、國家與國家之間都需要信任。我們因信任而美麗，世界因信任而美好。
記得費蘭克林有句話(huà)是這樣說(shuō)的“失足，你可能馬上復立，失信你也許永難挽回”。如果一個(gè)人失信于人，你要讓別人怎么去信任你，怎么去和你做朋友。在鄭州市有一位老大娘的饅頭攤上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“攤主回家吃飯，買(mǎi)饃請把錢(qián)放到箱子里，謝謝合作，買(mǎi)饅頭的請留錢(qián)�！蹦赀^(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭從來(lái)不用守攤，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)，五年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)，對于人們的誠信，老太太絲毫都不擔心。她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這回家，可放心了�！彼龑@些買(mǎi)饅頭和路過(guò)小攤的人充滿(mǎn)了信任。這個(gè)故事就反映了當今社會(huì )的一種現象，雖然說(shuō)也許有許多不好的事情說(shuō)人們的素質(zhì)低，說(shuō)人與人之間不存在信任，但事實(shí)證明大多數人還是有素質(zhì)的，人與人之間還是存在信任的。
人與人之間是需要極大的信任的，如果你不去相信別人，就別指望別人會(huì )相信你，因為你不值得信任。如果想要別人信任你，就要有讓別人有值得相信你的理由。其實(shí)事情很簡(jiǎn)單，就看你怎么去做了，如果你不想去做，那么你這個(gè)人就有了信任危機。這是一件非常嚴重的事情，如果別人不信任你，你覺(jué)得你這個(gè)人活著(zhù)還有什么用，做人最基本的道德，最基本素質(zhì)還是要有的。信任讓我們的生活更加的美好。
信任一個(gè)人莫過(guò)于相信他說(shuō)的話(huà)，他做的事，雖然說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)是非常難得，朋友之間的信任，同學(xué)之間的信任等等。歸根到底還是人與人之間的信任，人與人之間的信任是非常重要的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有信任，那么我們的生活還有什么意義呢?
“人與人之間最高的信任無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計從的信任”這是培根說(shuō)過(guò)得一句話(huà)。是呀，人與人之間的信任無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計從，就因為你信任他，所以你才會(huì )言聽(tīng)計從。世界因信任而美麗，生活因信任而美好。讓我們信任生活，信任別人，讓我們生活在信任的天空下。
信任[800字]8
信任，不是虛無(wú)縹緲的承諾，更不是遙不可及的想望，而是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\。
回首歷史，何不是信任涉足的腳��？歷代中，著(zhù)名的是劉備。劉備，說(shuō)也奇怪，軍事謀劃，他不如諸葛亮；論武力，他不如關(guān)羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備效力？對，那就是信任，信任使他得到了多少知己，關(guān)羽誓死不從曹操，這便是信任的神奇。
信任，多么崇高的字眼，又多么神奇��！人缺乏信任便會(huì )從朋友變?yōu)槟奥�，若充滿(mǎn)信任會(huì )讓人從歧途走向正道。
憶小學(xué)六年級，那時(shí)，我班有一個(gè)失去責任心的。有一次他踢足球，把一年級五班的窗戶(hù)踢壞了，他卻慌張的走了，后來(lái)老師問(wèn)起，他也沒(méi)有說(shuō)，直到老師查了學(xué)校監控，他才認錯，那次老師臭罵了他一頓。
信任，是美好的，或許是一個(gè)微笑，或是一個(gè)贊許的眼神，但同樣能給人美好，稱(chēng)為永久的回憶。人與人之間應該相互信任，不可以因為擔心會(huì )被騙就不將錢(qián)借給無(wú)家可歸的路人，不可以因為擔心被老人訛就不扶老人……
人與人如果相互信任，也許你向別人借東西，別人會(huì )很爽快，不再小氣，因為對方相信你有借有還，鄰居的關(guān)系也不會(huì )差，這世上也許就沒(méi)有小偷，也許人與人之間會(huì )相處的很好，無(wú)情的人少了、小偷少了、小氣的人也少了，也再也沒(méi)有“鐵公雞”這稱(chēng)號。
如果再多一點(diǎn)理解，我相信世上的冬天不再“寒冷”，多一份理解，就多一份溫暖，就像冬天的一把火，面對一位殘疾人我們如果多一份理解，給殘疾人一個(gè)微笑代替一個(gè)鄙視、驚訝的眼光，也許殘疾人不在會(huì )沒(méi)有活下去的勇氣，如果公交車(chē)上我們盡量讓老人、孕婦、比自己小的孩子、或有困難的人坐，那么坐下去的人對你是一片感激、心里更是一片溫暖，如果我們……
被別人信任是一種快樂(lè )，是種榮幸，信任是一朵漂亮的花，一朵開(kāi)在心底的花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花。信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼，我們應該去努力尋找值得信任的人，我們的家人、朋友、甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任陌生人是一種美德。敞開(kāi)心胸，去信任他們吧！
是它讓我的思維開(kāi)闊，是它讓我寫(xiě)作文更方便，希望以后大家能讀到我最好的作文�？吹轿覍�(xiě)的書(shū)！
信任[800字]9
六年級的一個(gè)下午，陽(yáng)光耀眼地灑滿(mǎn)了一桌，安逸的坐在屬于我的位置上，頭倚在靠窗戶(hù)的墻上，任一縷縷的輕風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，班上并不安靜，數學(xué)老師正站在講臺上批改昨天晚上的作業(yè)，但老師一抬頭，同學(xué)們又變魔術(shù)似的都認認真真地做著(zhù)自己的事，我好幾次都被這場(chǎng)景逗得要笑出來(lái)。
大概是改到了不順心的作業(yè)，老師有些生氣地將筆一摔，班上瞬間恢復了寂靜。我抬起頭，見(jiàn)老師目視前方，似乎在想些什么，然后又在班中“掃描”環(huán)視一周，大概是想叫學(xué)生幫他分擔改一些作業(yè)吧!我低下了頭忙自己的事，這類(lèi)事情通常沒(méi)有我，安靜而又平常的我極少能引起老師的注意的，雖然心中也常暗自期待老師叫我的名字。
一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，喊的竟是我的名字，我有些忐忑不安的抬起頭，難道是我寫(xiě)的太差?班上同學(xué)的目光瞬間聚焦在我的身上，老師面無(wú)表情地揮手示意我過(guò)去。我緩緩走上講臺，不敢對視老師的雙眼，待我站在老師的身邊后，老師親切的將手搭在我的肩上，小聲對我說(shuō)：“這幾份試卷錯誤不少，我來(lái)不及批改了，你這次做的很好，你幫老師改下吧!”
一向嚴厲的老師竟用如此溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)話(huà)，還讓我幫忙批改作業(yè)，我小驕傲地抬起頭。四十多歲的章老師頭發(fā)被燦爛的陽(yáng)光照得像鍍了金，頭上那幾縷耀眼的白發(fā)也閃閃發(fā)光，想必為我們操了不少心吧!老師也用信任的眼光看著(zhù)我，我從未如此近距離地看過(guò)老師，她的眸子又黑又亮，
耳墜上的那個(gè)耳環(huán)閃閃發(fā)光，臉上爬上了不少皺紋，她溫柔的對我笑著(zhù)，將六七本作業(yè)遞給我，我趕忙接住，又看到了老師的那雙手，已全是皺紋，握筆處留下了厚厚的老繭，在陽(yáng)光的反射下有些發(fā)光，指關(guān)節上大概是由于紅筆漏油留下了一塊刺眼的紅。老師看我接住后，又趕忙低頭批改其他的作業(yè)。我一步一步返回座位上，感覺(jué)比來(lái)時(shí)的路要長(cháng)一些，有些興奮、激動(dòng)、驕傲，同時(shí)還有對老師的敬重和心疼。
那一次我改得很認真，老師還讓我給那些同學(xué)進(jìn)行了講解，讓我以后要多幫助他們，我深深感覺(jué)到了那種被信任的自豪感。
像東風(fēng)一樣，它不會(huì )只給一個(gè)人，也不會(huì )一個(gè)人從不給，它為每一個(gè)人而來(lái)，我們要堅信地對自己說(shuō)“東風(fēng)，為我來(lái)!”
信任[800字]10
犯過(guò)的錯，失掉的信任……
紙是包不住火的。有一天，小影上學(xué)去了，她的媽媽在給她收拾房間的時(shí)候，看到了一個(gè)很漂亮的小本本，就打開(kāi)來(lái)看了，那是小影寫(xiě)的日記，結果她的爸爸媽媽終于知道了這件事情。他們把小影教訓了一頓，跟她講道理，要她知道事情的嚴重性，小影最終流下了后悔的眼淚。第二天，她去學(xué)校，結束了那段不該有的感情，并發(fā)誓今后一定要好好讀書(shū)。
她原本以為，只要改正錯誤，這件事情就會(huì )過(guò)去了，其實(shí)不然……她漸漸發(fā)現，父母對她越來(lái)越不信任。往常，她周末上同學(xué)家玩，爸爸媽媽只會(huì )說(shuō)讓她早點(diǎn)回家，別玩太久了，可是現在，他們問(wèn)這問(wèn)那，反正就是一個(gè)意思：最好是別出門(mén)。以前，她總愛(ài)借同學(xué)的MP3或者其他的小飾品來(lái)玩，爸爸媽媽只會(huì )說(shuō)，別給弄壞了，還要還給別人呢�？墒乾F在，他們說(shuō)的第一句話(huà)總是：這個(gè)東西是男同學(xué)的還是女同學(xué)的，別老借別人的東西，讀你的書(shū)。這讓小影感到很不自在，她原本想找父母談?wù)勑�，但是她還是沒(méi)有，既然是自己種下的果，免不了自己嘗其味道。
前幾個(gè)月，小影家里買(mǎi)了電腦，她爸爸媽媽只讓她查資料，看作文，不讓她上QQ，別人不知道，她自己還不清楚嗎？爸爸媽媽是怕她在網(wǎng)上跟一些男孩子瞎聊。前幾天，小影在網(wǎng)上看到了一篇寫(xiě)的很好的作文，想把它轉到自己QQ空間里去，于是就上了一下QQ，正準備開(kāi)始轉載，有一位網(wǎng)友發(fā)來(lái)信息說(shuō)：“你好，在嗎？”小影本來(lái)想說(shuō)：“我現在有事，不跟你說(shuō)了�！钡桥銮蓩寢屵@時(shí)候進(jìn)來(lái)了，她一緊張，就打錯了。打成了：“我現在有事，比分�！比缓缶图奔泵γΠ蚜奶齑翱陉P(guān)了。
但是還是被媽媽看到了，她媽媽就說(shuō)：“你在跟誰(shuí)聊天？看到我進(jìn)來(lái)就關(guān)掉，是男的吧！你跟他比什么分？說(shuō)了多少次讓你別上QQ，要上也只能跟女生聊天，你又不聽(tīng)話(huà)了是吧！”小影說(shuō)：“是個(gè)不認識的，他發(fā)來(lái)信息，我就說(shuō)我有事，沒(méi)跟他聊天�！确帧俏掖蝈e了�！眿寢屵�是不相信，結果她就和媽媽頂了兩句嘴，差點(diǎn)吵起來(lái)。她好難過(guò)，這失掉的信任再也找不回來(lái)了，爸爸媽媽都不會(huì )再相信她了。
在父母的眼中，子女一旦做錯了事情，仿佛就永遠都會(huì )錯下去，那份信任感，就從此蕩然無(wú)存了。
犯過(guò)的錯，失掉的信任！
信任[800字]11
人生本是一條有始有終的長(cháng)旅，它的珍貴就在于它的不可逆轉。如果我是那個(gè)年輕人，我會(huì )拋棄“金錢(qián)”“榮譽(yù)”或者“美貌”，我會(huì )用生命去捍衛“信任”，因為那才是屬于心靈的最珍貴的東西。正如一位哲人所說(shuō)的：“我把世俗的東西都拋開(kāi)，只求一顆不受紛擾的心靈�！痹囅胧チ恕靶湃巍�，又何以慰藉心靈，使之安寧和溫馨呢？
金錢(qián)這些物欲越來(lái)越多地涌入人們的生活，許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們在越來(lái)越富足的同時(shí)，精神卻越來(lái)越貧乏。想想還有多少人堅守著(zhù)“信任”二字作為人生的準則和信條呢？
人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票，一面用怪異的眼神看著(zhù)“信任”，如同看一位不合時(shí)宜的美女，滿(mǎn)目的驚詫和不可理解�？吹竭@一幕，我還能說(shuō)什么呢？
于是，我把“信任”拉過(guò)來(lái)，與我一同上路。
我遇見(jiàn)一個(gè)躺在路上奄奄一息的人，我呼喚他，用自己的體溫將他暖醒；我給他我的面包，給他喝我的水。然而待他體力恢復之后，卻一把搶過(guò)我的錢(qián)袋。我愕然地張大了嘴巴，但我不記恨他，我堅信他有一天會(huì )內疚，并為此感到深深的不安。
我繼續往前走，遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無(wú)私的心去給予別人溫暖。越來(lái)越多的人變得真誠而友善了。他們帶著(zhù)明凈的微笑，真誠地要與我同行。他們由衷地感嘆道：“擁有一顆信任之心是多么幸福的事��！”
在布撒“信任”的人生之旅中，我疲憊甚至暈倒過(guò)，不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續向前走。在走向終極的光明與幸福的途中，“信任”也越來(lái)越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。
盡管我除“信任”外仍一無(wú)所有，但我快樂(lè )而且滿(mǎn)足。
人生之旅的終點(diǎn)到了，長(cháng)翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂：這里歡迎“信任”的人。
與此同時(shí)，我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊�！澳愕男湃文�？”“我丟了�！薄澳菍Σ黄�，天堂不歡迎無(wú)‘信任’的人，你將‘信任’找回來(lái)吧�！�
人們啊，請不要忘記帶著(zhù)“信任”上路！
信任[800字]12
信任，給人以力量；信任，給人以溫暖；信任，給人以快樂(lè )……一聽(tīng)到這個(gè)詞，我心中就“涌”出了一個(gè)人，雖然他只是一個(gè)小超市的老板，但是，他的.信任，給我了快樂(lè )，就像是火紅的太陽(yáng)給了一朵花兒溫暖。
這是我上三年級時(shí)的一件事情了。
“叮叮，叮叮，同學(xué)們，放學(xué)了，請大家有序收好書(shū)包，再走出校門(mén)�！睆膹V播中傳來(lái)一陣親切的聲音，猶如一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。我們大家聽(tīng)到后，開(kāi)始收拾書(shū)包，窗外的天色暗了下來(lái)，我們都盼著(zhù)早點(diǎn)回家。正當我準備拿書(shū)包走人時(shí)，“叮叮叮�！�，我的手表響了，是我媽打來(lái)的。哼，又來(lái)“騷擾”我！我本來(lái)好好的心情，一下子晴天轉陰，又下起了大雨。媽媽這么急找我，肯定沒(méi)什么好事，這是我的歷史經(jīng)驗。我本來(lái)準備不接電話(huà)的，但是一想：媽媽萬(wàn)一真有什么急事找我呢？我好歹是家里的男人，必須擔點(diǎn)責��！
我打開(kāi)電話(huà)：“喂，老媽?zhuān)阌钟惺裁词�？�?/p>
“兒子，你放學(xué)后順路幫我買(mǎi)四個(gè)五號電池！”
哇塞，我就知道沒(méi)有什么好事！哪有什么順路，我得繞好幾百米路呢。出了校門(mén)后，我以最快的速度跑向超市，一路上，我不停抱怨：媽媽可真壞，我都還沒(méi)吃飯呢，就要我買(mǎi)電池，使用童工可是犯法的，哼，哼，哼！
到了超市后，我拖著(zhù)沉重的腳步進(jìn)入超市，并以鷹的法眼快速找到了五號電池，我抓起一板電池拿去給老板，說(shuō)：“老板，我要買(mǎi)這些五號電池�！薄昂玫�！”老板爽快地回答。說(shuō)著(zhù)，老板將五號電池拿到了一個(gè)小型機器面前掃了掃�！拔逶�！”機器發(fā)出了一個(gè)聲音。
我聽(tīng)后，掏了掏口袋，猛地發(fā)現——今天沒(méi)帶錢(qián)！完了，又白跑一趟！現在空手地回去，一定要吃老媽的一大口“辣椒”！怎么辦呀？難道我就是這樣倒霉嗎？
老板見(jiàn)我渾身發(fā)抖，就關(guān)心地問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“老，老板，我，我今天，沒(méi)，帶錢(qián)！”老板聽(tīng)后，卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先把電池帶回去，交給你媽媽?zhuān)魈炷阍賮?lái)付錢(qián)！我信任你�！闭f(shuō)完，他便將手抬起來(lái)，給了我一個(gè)“OK”的手勢。
我心中的石頭瞬間落了下來(lái)，給了老板一個(gè)大大的微笑，老板也給了我一個(gè)微笑，那微笑，似乎點(diǎn)亮了黑夜，彎彎的月亮就這樣掛在了老板的臉上！
出了超市后，我長(cháng)長(cháng)地吸了一口新鮮空氣，心情就像放飛的鳥(niǎo)兒，在那無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔。我抬頭看向天空，一顆顆星星在天空閃爍著(zhù)自己帥氣的姿態(tài)，云兒在黑夜的覆蓋下美極了！
第二天，我來(lái)到超市，將錢(qián)還給了老板，把信任留在了心中！
信任[800字]13
“攤主回家吃飯，買(mǎi)饃請把錢(qián)放到箱子里，謝謝合作，買(mǎi)饅頭請留錢(qián)�！边@是鄭州市緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤的招牌，年過(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭從來(lái)不用守攤，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái)買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)，對于人們的誠信，“饅頭老太”沒(méi)有絲毫的擔憂(yōu)，她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂在這兒回家，可放心了�！彼麑δ切┫胭I(mǎi)饅頭和那些不買(mǎi)饅頭的而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任。
在當今的社會(huì )中，人與人之間的信任越來(lái)越少了，自從出現老人摔倒小女孩去扶卻被訛詐的事件后，許多人便將自己身后那個(gè)叫信任的口袋封鎖了，面對老人摔倒現象在眾多的路人中，除了置之不理的人外，也有一些想將老人扶起的人，只是他們“不敢去扶”，這是由于他們與個(gè)別老人及其家屬之間存在著(zhù)信任危機。正是因為信任危機，才出現了老人在菜市場(chǎng)門(mén)口摔倒窒息死亡，才出現了“小悅悅事件”。這一切的一切，都源于人們封鎖了信任的口袋。
但是，鄭州張大娘的饅頭攤兒卻讓我們看到了誠信最真實(shí)的模樣，小小的“無(wú)人饅頭攤”，彰顯了誠信的巨大力量和難能可貴。要知道，信任是相互的，信任他人才能贏(yíng)得他人的信任。如果對他人總是持懷疑態(tài)度，處處防備，便無(wú)法建立和諧的人際關(guān)系，無(wú)法培養良好的社會(huì )道德。因此，每個(gè)人都要發(fā)揚誠信這一優(yōu)良傳統，既要身體力行堅守信念，又要胸懷寬廣信任他人，真正打開(kāi)自己信任的口袋。
人心從來(lái)不缺少愛(ài)，只是沒(méi)有找到適合愛(ài)心表露的出口;社會(huì )也從來(lái)不缺少道德與誠信，只是缺少了道德與誠信能夠充分發(fā)揮作用的環(huán)境和氛圍。而不論是人類(lèi)仁愛(ài)之心的出口，還是道德與誠信的氛圍，無(wú)疑都是可以通過(guò)努力培養與創(chuàng )建的，只要你肯打開(kāi)自己信任的口袋。
多一些善念、多一些良行吧，別把事情想得太陰暗，別把現實(shí)看得太猥瑣，保留一份內心的美好，我們的心靈才會(huì )干凈些。是的，也許有人受到過(guò)傷害，但不能因一次的黑暗就從此拒絕光明。張大娘以及無(wú)數好人，他們美好，樂(lè )觀(guān)，樸實(shí)，且堅定，他們的好事善行，總能帶給我們靈魂的干凈。因為他們一直打開(kāi)著(zhù)自己信任的口袋。
我們渴望一個(gè)誠信的社會(huì )，希望自己擁有信任的能力，希望自己獲得別人的信任，希望這個(gè)社會(huì )和諧美好。只有打開(kāi)自己信任的口袋，才能為他人，為社會(huì )營(yíng)造一個(gè)和諧信任的環(huán)境。所以讓我們內心保留美好，打開(kāi)信任的口袋!
信任[800字]14
眨眼間，寒假匆匆來(lái)到了我們的身邊。我即將參加一個(gè)英語(yǔ)冬令營(yíng)。這是一個(gè)封閉式英語(yǔ)冬令營(yíng)。我們在營(yíng)里不允許講一句中文，不允許打電話(huà)給父母。這對我都是一個(gè)很大的挑戰，我既緊張又激動(dòng)。
開(kāi)營(yíng)的第一天，老師為我們每一個(gè)人安排一個(gè)伙伴。Amy是我的伙伴，她很聰明也很調皮，但Amy生活自理能力很差。我每天必須花很多時(shí)間幫助她收拾被子，整理書(shū)本。不過(guò)，Amy英語(yǔ)很好，她經(jīng)常糾正我的英語(yǔ)發(fā)音。我們每天一起活動(dòng)，一起學(xué)習，互相幫助。我們的英語(yǔ)都有了不少進(jìn)步，對信任也有了更深一步的了解。
有一次做游戲，游戲叫：TrustLearn，意思是“學(xué)習信任”。一個(gè)同學(xué)在一米外雙手垂直，身體向后倒下，而另一個(gè)同學(xué)要接住她。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，這需要互相信任。很多同學(xué)都害怕，怕同伴接不住自己，不敢真的倒下。我和Amy在做游戲前，互相對望了一下，我從Amy眼神看到了真誠和信任。當游戲開(kāi)始時(shí)，我利索的向后倒下，Amy穩穩地接住我。同學(xué)們都歡呼的大叫起來(lái)。我們擁抱在一起，享受信任的快樂(lè )。
最讓我印象深刻的是那場(chǎng)舞臺表演。我們分成四隊，每隊在舞臺上完成一個(gè)故事。我們隊的帶教老師為每個(gè)人安排一個(gè)角色。我的任務(wù)最重，臺詞多，還要幫助同學(xué)們如何互相配合。我表現出很擔心的樣子。老師看見(jiàn)了微笑著(zhù)對我說(shuō)：“老師非常信任你，同學(xué)們也相信你能幫助他們，努力，加油!”老師的話(huà)感動(dòng)了我，我一邊練好臺詞，一邊幫助同學(xué)們做好動(dòng)作。最后，我們雖然沒(méi)能取得第一，但也贏(yíng)得老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。那晚，我感受到老師和同學(xué)們對我的信任，讓我勇往直前。
時(shí)間過(guò)的很快，在營(yíng)里的最后一天，我們每人要講述在冬令營(yíng)里對“信任”一詞的理解和感悟。有的同學(xué)說(shuō)：“信任是一種力量，它會(huì )讓我們勇往直前，堅毅如鋼鐵�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“信任是點(diǎn)亮心靈的燈，我們鼓起勇氣的動(dòng)力，自信的源泉�！蔽沂沁@樣說(shuō)的：“信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記�！蹦莻�(gè)夜晚，燈光閃爍，大家一起唱歌，擁抱，還有同學(xué)在舞臺上跳街舞呢!總而言之，那個(gè)晚上，大家都很開(kāi)心。
在這一個(gè)星期里，我很快樂(lè )。不僅僅因為我學(xué)會(huì )很多英語(yǔ)，最重要的是我用自己的心去領(lǐng)悟了信任。信任的快樂(lè )，讓這個(gè)冬天更有魅力。
信任[800字]15
因為信任，我們從陌生變得熟悉，因為信任，我們從形單影只的個(gè)體變成了攜手并肩的集體，因為信任，我們從集體融和成了共同發(fā)展的社會(huì )。信任不僅鑄就一個(gè)人、一個(gè)集體、更鑄就了一個(gè)社會(huì )。
信任鑄就個(gè)人的傳奇
因為信任，周月華和艾起相識相知相戀，行醫的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川，因為彼此的信任，丈夫不算寬厚的背是她行醫路上的依靠，背起了她的夢(mèng)，也背起了他們的愛(ài)。因為信任，劉國江和徐朝清沖破了世俗的枷鎖，攜手私奔進(jìn)深山老林，為了妻子下山更安全，他一輩子都忙著(zhù)在懸崖峭壁上鑿通向外界的石梯，他們的信任，詮釋了了愛(ài)的力量，他們的信任也造就了六千多階愛(ài)情天梯的感動(dòng)。
信任鑄就國家的興衰
周幽王烽火戲諸侯，只為搏美人一笑，因此失信于諸侯，失信于天下，最終國土淪喪，國家滅亡，自己也身死人手。商鞅變法，立木為信，取信于民，不久秦國農業(yè)生產(chǎn)增加了，軍事力量也強大了，收復了失地，最終完成一統中原的霸業(yè)。周幽王因失信于天下，天下豪杰群起而攻之，最終國土淪喪，身死人手，而秦國取信于民，從一個(gè)弱小的國家，成長(cháng)為千乘之國，一統天下。一個(gè)失信，一個(gè)得信，所謂得民心的者得天下，得的不正是百姓的信任?對信任不同的態(tài)度，決定了成敗的不同結局�？梢�(jiàn)信任可以成就一個(gè)國家興衰。
信任鑄就社會(huì )的和諧
信任在我中華大地上蔓延流淌了數千年，而如今我們之間的信任呢?因為小偷的出現，我們從“夜不閉戶(hù)路不拾遺”到進(jìn)門(mén)隨手鎖緊大門(mén)的“好習慣”。因為“碰瓷”的出現，我們從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目視老人摔倒，不敢伸出援手，目視“小悅悅”慘劇的發(fā)生十八名路人視而不見(jiàn)、漠然離去。因為我們沒(méi)有了信任，所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣(mài)饅頭的大娘卻用行動(dòng)在向我們宣告什么是信任。一個(gè)裝饅頭的泡沫箱，一個(gè)裝錢(qián)的小盒子，她就回家吃飯了。她賣(mài)饅頭上從來(lái)不守攤兒，“攤主回家吃飯，買(mǎi)饅頭請把錢(qián)放到箱子里”這個(gè)小標牌倔強的宣告著(zhù)主人對顧客的信任。
燃起信任之火
信任是人與人相處的基礎，信任是國家昌盛的源泉，信任是社會(huì )和諧的動(dòng)力。我們的時(shí)代：和諧、溫暖、蓬勃、生機。我們的信任正在鑄就這個(gè)迷人的時(shí)代。攜手燃起信任之火，驅逐黑暗，照亮未來(lái)。
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