【精選】信任作文合集10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的信任作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任作文 篇1
為什么所有的人都不相信我？從小到大，我都任人擺布，長(cháng)輩們說(shuō)一就一，說(shuō)二就二，我從來(lái)不會(huì )對他們說(shuō)不，即使那個(gè)決定有錯，同伴們都說(shuō)我是乖寶寶�？墒�，現在我長(cháng)大了，有自己的想法和決定，可是，長(cháng)輩們只覺(jué)得我變壞了，變叛逆了。但是，是長(cháng)輩們覺(jué)得我沒(méi)主見(jiàn)的，不是嗎？為什么我有自己的想法的時(shí)候，卻成了叛逆了呢？
剛上初中的時(shí)候，學(xué)習還算可以，到了初一下學(xué)期的時(shí)候，因為受到同桌的影響，上課不專(zhuān)心，成績(jì)開(kāi)始下降，老師就把我調到了前面。因為我從沒(méi)有坐過(guò)前面，調到前面的時(shí)候，我的眼睛就有點(diǎn)痛，像被打了一拳一樣，而且我在靠墻的位置時(shí)，我只能看到一邊的黑板。我和老師反映過(guò)，但老師認為我那只是借口，是要調回去講話(huà)，連我的保證都沒(méi)用，可是，我只是要調后一排啊，又沒(méi)說(shuō)過(guò)要回到原來(lái)的位置，可是，不管我說(shuō)什么，老師都不肯。
當時(shí)我很傷心，因為老師的不信任。原以為已經(jīng)結束，沒(méi)想到令我更傷心的還在后頭。
每次我晚了一點(diǎn)回家的時(shí)候，父母都會(huì )問(wèn)原因。果然，我回到家，就被父母詢(xún)問(wèn)了，我說(shuō)我搞衛生，所以晚了點(diǎn)。每次你都有一大堆借口。又是不信任，可這還不是什么。
晚上老師為了讓我們更好理解課文，布置了要做課件。我一碰電腦，媽媽就開(kāi)始在旁邊嘮叨怎么這么多作業(yè)要用電腦做啊，哪那些沒(méi)電腦的怎么辦？我當時(shí)很想回一句，當初不是說(shuō)好了電腦是給我做作業(yè)用的嗎？但我忍住了，我知道我說(shuō)出來(lái)會(huì )使事情更糟糕。我要打電話(huà)問(wèn)問(wèn)你的老師，看是不是真這么多作業(yè)。你用完了這次，不可以再用了，除非你的老師打電話(huà)來(lái)，或者寫(xiě)字條。聽(tīng)了這句話(huà)，我真的是傷心到了極點(diǎn)。
我們讀了一天的書(shū)已經(jīng)夠累的了，可是回到家還要接受父母的教訓，我終于明白為什么現在讀書(shū)這么累了，因為我們不只要認真讀書(shū)，還要承受長(cháng)輩的壓力，我們不只要用腦力，還要承受心里壓力。如果我有可以信任我，理解我的長(cháng)輩，會(huì )不會(huì )好些？
哎，我渴望被信任，我需要信任。
信任作文 篇2
信任家人是一種天性，信任朋友是一種財富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè )而全面地看待、認識這個(gè)美麗而復雜的世界！
此時(shí)，我想到了戴維。威斯格的一句名言：信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任！溫暖人心我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇閱讀：一位曾經(jīng)喜歡偷盜的少年，在一天突然意識到他做錯了，于是決定改過(guò)自新，可是大家都看到他就避開(kāi)，連改過(guò)的機會(huì )都不給他。一次，他在小區里散步，遇上位大爺，大爺讓他去他家把打火機拿出來(lái)給他。于是，他把打火機拿了出來(lái)。他發(fā)現他自己還是可以被人信任的，從此他改過(guò)自新，最終成為了一名警察！看完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以溫暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最終重拾信心，走上了正軌。信任可以溫暖人心，當我們在信任他人之時(shí)，我們便是在尊重他人，我們這樣做能夠給予他人信心，使他人有自重感。當我們表現出對他人的信任之時(shí)，就可以溫暖他人！連接人心我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位犯人臨行死刑，之前他要求去見(jiàn)父親。法官為了防他逃跑，讓他的位朋友代他入獄，若過(guò)期未歸，便將他的朋友執行死刑，到了那一天，犯人依舊未歸，朋友被押至刑場(chǎng)，人人都覺(jué)得他傻，可他不在乎。最終犯人回來(lái)了。當被問(wèn)及為何這樣時(shí)，他說(shuō)道因為“我信任他”。
聽(tīng)完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以連接人心，正如這里的兩個(gè)人，信任可使人與人關(guān)系更緊密。信任可以連接人心，信任是連接人與人之間最好的紐帶。當我們在信任他人時(shí)，我們會(huì )將許多東西，情感或者是秘密和他人分享，在不知不覺(jué)間，信任已將我們連接！感動(dòng)人心我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇文章：在一所大學(xué)里，有一位教授讓學(xué)生玩一個(gè)關(guān)于信任的游戲，班級同學(xué)都不在乎，因為他們都玩過(guò)很多次了，于是大家便開(kāi)始了，因為大家知道前面的同學(xué)不會(huì )真的倒下去，所以只是裝裝樣子�？墒�，有一位男生看上去很輕松的樣子，向后直直地倒了下去，在他后面有一位女生用力地扶住了他！教授對大家說(shuō)信任是相互的！看完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以感動(dòng)人心，正如這里的男生對這位女生充滿(mǎn)了信任，信任是相互的！信任可以感動(dòng)人心，在我們信任他人之時(shí)，也得到了他人的信任，所以說(shuō)，信任是相互的，在你發(fā)現別人對你的信任之時(shí)，就可以產(chǎn)生對那個(gè)人的感動(dòng)！
我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)聽(tīng)我們老師說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位借別人傘的人，每天都會(huì )去街上幫助那些沒(méi)有帶傘的人。我們老師說(shuō)他一共有10把傘，到最后有一天下雨，一共借出去7把，我們老師也借了一把，第二天還回去的時(shí)候，他對我們老師說(shuō)，他借出去的傘，就我們老師一個(gè)人還了，別人都沒(méi)來(lái)還！別人都一點(diǎn)也不在意他對人們的信任！聽(tīng)完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對方嗎？信任可以痛恨人心，正如這里所說(shuō)，這個(gè)被他人所信任的人，卻沒(méi)有人把這件事當回事！信任可以痛恨人心，而且，信任也需要滋養，有些人不把別人對他的信任當回事，他們答應了別人一件事，后來(lái)想想又反悔了！這樣的人會(huì )讓信任他的人對他產(chǎn)生痛恨！
信任，從字面上來(lái)看，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可是當你在知識的海洋里去慢慢的品味它，你又會(huì )覺(jué)得：信任最可貴，它貴在誠懇，它貴在尊重，貴在堅持！可以說(shuō)，朋友之間有了信任，即使是一根火柴，也可以燃亮一片心空；朋友之間有了信任，即使是一片綠葉，也可以?xún)A倒一個(gè)季節；朋友之間有了信任，即使是一朵浪花，也可以濺起整個(gè)海洋；朋友之間有了信任，即使是一個(gè)雪碧瓶，也可以做出許許多多形態(tài)各異的裝飾品；朋友之間有了信任，即使是一朵云彩，也可以在風(fēng)的吹動(dòng)下變幻莫測……在這個(gè)復雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯好茶，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略出信任的意味！信任家人是一種天性，信任朋友是一種財富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè )而全面地看待、認識這個(gè)美麗而復雜的世界！
信任作文 篇3
信任在我們生活中非常重要，如果人與人之間沒(méi)了信任，那么世界就會(huì )變得非常冷漠。
讓他人能夠相信自己是最重要的一點(diǎn)，可有些人卻濫用別人的信任。比如古代西周末期的周幽王，他就是因為想要博得美人一笑，就點(diǎn)燃了烽火臺，諸侯們以為敵人來(lái)了，趕緊跑過(guò)去，結果被弄得狼狽不堪，因此對周幽王失去了信任，后來(lái)敵人真的來(lái)了，沒(méi)有一個(gè)諸侯去幫他，導致周?chē)粨屨剂舜蟛糠謬痢?/p>
為了讓別人信任自己，就要去相信別人。樸實(shí)的鄉下人彼此很信任，現在去鄉下，除了家里人外出有事，幾乎都把家門(mén)打開(kāi)，因為他們相信不會(huì )有人到家里來(lái)偷東西，或做一些損人利己的事，彼此的信任感都很強。
此外，如果不信任別人，有時(shí)候也會(huì )釀成大錯。扁鵲治病就是個(gè)例子，扁鵲拜見(jiàn)齊恒候時(shí)，發(fā)現他身上有些小病，可是齊恒候卻以為扁鵲是為了展現他的醫術(shù)高明，于是沒(méi)有聽(tīng)信他的話(huà)，最終病死了。
看了這些事例，你知道信任的重要性了吧？那么從現在開(kāi)始讓我們彼此多增加一些信任感，彼此多多包容吧！
信任作文 篇4
時(shí)下熱播的三部國產(chǎn)大片《色戒》、《投名狀》、《集結號》，當你一一看過(guò)之后，就會(huì )發(fā)現一個(gè)驚人的相似之處——信任危機。
先說(shuō)說(shuō)《色戒》吧：抗戰時(shí)期，一群血氣方剛的熱血青年，為了自己的祖國不被淪陷，甘愿獻出自己的青春以及生命。他們精心策劃刺殺一位主管汪精衛特務(wù)機關(guān)的漢奸頭目，把女主角作為誘餌并寄予厚望，而女主角也不負眾望，為了扮演好漢奸的情婦，毅然犧牲自己的貞操并加以訓練。盡管困難重重，最終女主角還是讓漢奸墜入了她的情網(wǎng)，但當幾次風(fēng)月無(wú)邊之后，當那顆六克拉的粉紅鉆戒帶上女主角的手指之時(shí)，她卻愛(ài)上了那個(gè)漢奸，把他放走……盡管犧牲的不僅僅是她自己和戰友的生命，還有同志們的信任和期望，當然還有她所謂的愛(ài)也隨生命煙消云散。故事的結局告訴我們——女人不可信！感情脆弱是女人與生俱來(lái)的缺陷（或許是優(yōu)點(diǎn)），當愛(ài)悄悄萌動(dòng)的時(shí)刻，她在大是大非面前就難以把握自己，以生命和同志的信任作為代價(jià)。何謂漢奸呢？就是能出賣(mài)自己的祖國和同胞們生命的壞蛋，而你的那份愛(ài)在他們的面前又何足掛齒呢？
再談?wù)劇锻睹麪睢钒桑喝齻�(gè)鐵骨錚錚的男人，大哥是清廷的將軍，在一次全軍覆滅的戰斗之中僥幸得以存活，在饑餓和絕望的時(shí)候與二哥和三弟相識。大哥為了自己的前途，為了能東山再起，為了能得到二哥和三弟的信任，他們三人便有了八拜之交，并立下了同生共死的投名狀。于是，二哥和三弟帶著(zhù)他們的兄弟（一群仗義的山賊）與大哥一起投靠了朝廷，大哥的軍事勢力也得以充實(shí)。但當二哥草莽英雄的惻隱之心阻礙了軍事大局時(shí)，被大哥刺殺。因為大哥堅信自己可以被朝廷重用，那些妨礙自己前程的絆腳石必須清除�？赐曛�，不由得讓我們感到——兄弟不可信！當男人躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候，就會(huì )有一個(gè)堅定的信念：以大局為重！何謂大局？就是為了自己的前程和勝敗，不惜犧牲一切哪怕是難以割舍的兄弟之情，并美其名曰：兵不厭詐！悲哀呀！
《集結號》里，有一群視死如歸的戰士，在連長(cháng)的帶領(lǐng)下執行團長(cháng)的命令：為了大部隊的轉移而阻擊敵人，以集結號為撤退信號。結果只有連長(cháng)一人從死人堆里爬出，卻始終沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)集結號響起。連長(cháng)一路尋找自己的組織，為的是問(wèn)個(gè)究竟：到底有沒(méi)有吹撤退的集結號？當連長(cháng)找到組織后，卻發(fā)現團長(cháng)也犧牲了，司號員卻告訴他團長(cháng)壓根就沒(méi)有叫他吹集結號，因為為了大部隊的安全轉移，組織希望連長(cháng)的部隊能頑抗到底地阻擊敵人的追趕……當我們看完影片之后，不由得和故事的主人一樣產(chǎn)生了疑慮——組織不可信！雖然軍人以服從命令為天職，但當他們一次又一次打退了敵人的進(jìn)攻，在敵人的炮火的轟炸之中側耳聆聽(tīng)集結號的聲音，因為聽(tīng)不到集結號的撤退信號，他們就意味著(zhù)在任何情況下，都不能撤離自己堅守的陣地。誰(shuí)知道組織所說(shuō)的以集結號為撤退信號的承諾，壓根就沒(méi)有打算兌現，結果讓那些英雄們的尸體被炸得灰飛煙滅，讓后人評定烈士的時(shí)候找不到證據，甚至懷疑投降了敵人。
倫理告訴我們：我們應該相信女人，因為她們的善良秉承了母性的慈愛(ài)；我們應該相信朋友和兄弟，因為團結的力量是無(wú)窮的；我們不要懷疑組織，因為沒(méi)有組織沒(méi)有紀律，就是一盤(pán)散沙！那難道是導演在為了票房而一派胡言嗎？
信任作文 篇5
信可以組很多詞語(yǔ)：誠信、信用、守信、信譽(yù)等等。每一個(gè)詞語(yǔ)里都包含著(zhù)很多生動(dòng)的故事，就讓我給你們講一個(gè)有人不守信的故事吧。
一天，小華有了一本新本子，封面很漂亮。她的同桌小美很喜歡，就跟小華說(shuō)：“小華，你那本本子在哪兒買(mǎi)的？”
小華回答道：“是我哥哥從很遠的地方帶回來(lái)了�！毙∶缆�(tīng)到后就跟小華說(shuō)：“我拿幾支筆跟你換好不好？”剛開(kāi)始小華還不愿意，小美求了她好久，小華才答應。她們約定在周末的上午在圖書(shū)館見(jiàn)。
一回家，小美就在房間里東找西找，才找到幾支比較好看的筆。這時(shí)，小美的媽媽叫她吃飯，小美就把筆隨便一放，吃飯去了。吃完飯后，小美就把這件事給忘了。
到了周末，小華在圖書(shū)館等了半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)小美來(lái)。最后小華不愿意等了，她心里想：“小美不講誠信，我再也不跟小美玩了�！�
這個(gè)故事告訴我們，答應別人的事要放在心上，不能毫不在意地就給忘了。
信任作文 篇6
朋友，我發(fā)現你太會(huì )偷工減料了。
有一次，我們在跳繩，大家都在十分努力地跳，老師說(shuō)要如實(shí)報告成績(jì)。我幫你數個(gè)數，結果你在跳時(shí)，跳了幾下，說(shuō)一句話(huà)，跳了幾下，說(shuō)一句話(huà)。報成績(jì)時(shí)，你明明只跳了不到五十下卻說(shuō)已經(jīng)跳了一百五十下了。有一次更嚴重，該到你跳了，你東走走西走走，一分鐘到了你卻一個(gè)都沒(méi)有跳。老師讓跳一百五十個(gè)以下的人留下，你卻謊稱(chēng)已經(jīng)跳了一百五十以上。我讓你留下，你卻自己偷偷回到了教室。
不只如此，我跑到操場(chǎng)上去玩的時(shí)候，我看見(jiàn)走廊口的地方有一塊作品展示板的地方有你的作品，我很高興你為我們班級掙了光，可是別班的同學(xué)的一句話(huà)卻把我心中的高興給澆滅了，因為他說(shuō)：“這個(gè)作品肯定是她媽媽或姐姐做出來(lái)的”。
我一直在想：為什么別班的同學(xué)會(huì )這么說(shuō)你，為什么你要偷工減料，欺騙老師，或許你這次沒(méi)騙我們，那么別的同學(xué)為什么不說(shuō)別人，偏說(shuō)你？難道是因為以前你做了太多不讓人信任的事，久而久之別人不再信任你了嗎？朋友，我不希望你變成這樣。
信任作文 篇7
賣(mài)報、賣(mài)報’。步步高前不時(shí)傳來(lái)一聲聲賣(mài)報聲，這是誰(shuí)在賣(mài)報呢？噢！原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣(mài)報體驗呢！
我手握報紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著(zhù)‘顧客’，這時(shí)，我突然發(fā)現了一個(gè)‘目標’--一位個(gè)子高高的姐姐，她身穿校服，戴著(zhù)一副眼鏡，看上去又斯文又優(yōu)雅，‘試試看’我想著(zhù)，我大步走過(guò)去，說(shuō)‘姐姐，你買(mǎi)報紙嗎？’那位姐姐把報紙拿了過(guò)去，說(shuō)‘這有什么好看的內容嗎？’我說(shuō)‘內容可多了，有笑話(huà)、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗大腦智力的獨數能！這份報紙，你看完了以后絕對還想看，讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說(shuō)‘好吧！看在你這么能說(shuō)會(huì )道的份上，就買(mǎi)一份吧！”“什么！我沒(méi)聽(tīng)錯吧！這么順利？”
我感到太意外、太驚喜啦，正當我沾沾之喜的時(shí)候，，意外發(fā)生了，“糟了！我沒(méi)帶零錢(qián)！最少只有5元”。姐姐驚訝地說(shuō)，糟了，只怪我經(jīng)驗不足，身上沒(méi)帶零錢(qián)，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢？于是我對姐姐說(shuō)“姐姐，我去換零錢(qián)，你等我一下，好嗎？”話(huà)一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識，她能放心嗎？“好！我等你！快去快回！’姐姐微笑著(zhù)說(shuō)，于是，我大步跑著(zhù)，嘴里不斷的吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但我已經(jīng)顧不上這些了，心里只想快點(diǎn)找到同學(xué)，讓他給我換零錢(qián)，蒼天不負有心人，終于，讓我找到了一個(gè)同學(xué)，換開(kāi)了錢(qián)，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會(huì )不會(huì )生氣了呢，會(huì )不會(huì )不買(mǎi)了呢？于是，我又加快了腳步，沒(méi)想到，我跑到那里的時(shí)候，那位姐姐正在低頭看報紙呢？她是看得那么深沉，好像和這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)了關(guān)系，完全沉浸在報紙的世界里，我對姐姐說(shuō)‘姐姐，你的錢(qián)！’于是姐姐接過(guò)了那些錢(qián)，這時(shí)我終于忍不住了，說(shuō)‘姐姐，你難道不怕我逃了嗎？’姐姐說(shuō)‘怎么會(huì )呢，你這不是回來(lái)了嗎？’說(shuō)完，姐姐合上報紙，正準備離開(kāi)，我對她說(shuō)‘姐姐，謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。
耶！報紙賣(mài)掉了，可我卻覺(jué)得那5毛錢(qián)是那么的沉，因為它記錄了一個(gè)故事，故事的題目叫信任。
信任作文 篇8
二○○一年仲夏，我和二十五位與我年紀相若的青年人，在數位滿(mǎn)腔熱忱的成年人陪伴下，單靠自己的一雙腿，登上了四川峨嵋山的巔峰？金頂，在這之前，我們每一個(gè)都在同一天空下經(jīng)歷了許多許多，不但在短短四日三夜內踏足香港的三大高山：大帽山、鳳凰山、大東山，亦苦嘗何謂滿(mǎn)途荊棘！我們沒(méi)有因為參與的是野外探討而豁免走艱辛難行的路，事實(shí)上，在那個(gè)暑假中，大家都打從心底明白什么是真正的苦，難道換來(lái)的只有黝黑的皮膚，滿(mǎn)手的傷痕，浮腫的雙足和疲憊的精神？只有親身體驗過(guò)的人才曉得，愈令人沮喪的旅程，給人的感受才愈深刻。
磨練意志的過(guò)程，總浮沉著(zhù)放棄的誘惑，可是，只要咬緊牙關(guān)，放開(kāi)懷抱，那么每當你停下腳步，美麗的風(fēng)光自然會(huì )沖淡一切的煩擾；而你也會(huì )驚訝，怎么從前的我，今天竟可以看得這樣遠，這樣透徹？原來(lái)在不知不覺(jué)間，每個(gè)人都長(cháng)大了。
人長(cháng)大了，都想飛，我感激導師放任我們于天空翱翔，喜歡那無(wú)邊無(wú)際的一大片藍，因為那兒并沒(méi)有任何框框，還記得我寫(xiě)了一些文字，作四川之旅報告書(shū)的序：
金章是一個(gè)原始的開(kāi)始。
我們得重新學(xué)行學(xué)走，重新和這個(gè)世界建立關(guān)系。
起初，我仍然依賴(lài)，依賴(lài)身邊的大小事物。尤其是你健碩的肩膀和溫溫的一雙手。
可知過(guò)了許久，你們松開(kāi)了手，我們學(xué)會(huì )了走，也學(xué)會(huì )了飛。
你們放任我們于天空翱翔，不怕我們不回來(lái)么？
我不知道自己能否歸來(lái)，然而我已把過(guò)程原原本本記下，好待將來(lái)羽翼豐滿(mǎn)后，提醒自己也要教別人飛。
這包含了我對一眾導師的疑問(wèn)，現在一切也畫(huà)上了句點(diǎn)。當我能夠將自己抽離，再次執筆寫(xiě)自己對那野外探討的感想與經(jīng)歷，時(shí)間才多讓我深入明白個(gè)中的智慧。
從前的野外鍛煉，我只懂得為終點(diǎn)開(kāi)始并結束旅程，一路上有導師鞭策大家前進(jìn)，同時(shí)也要求我們聽(tīng)指示，守紀律。太多的律令，限制了我們的行動(dòng)與思維，想突破舊有的行山傳統，豈是一件易事？開(kāi)始金章旅程，從來(lái)是一件遙遠的事，很多人也曾經(jīng)因為金章的要求高、規條多，而對金章望而卻步。沒(méi)錯，金章的野外鍛煉是辛苦的，尤其是最后的實(shí)習旅程，眼前永無(wú)盡頭的路，肩上沉重的負擔，再加上新傷舊患，都將人的意志消磨掉。然而，那回整個(gè)課程二十六個(gè)學(xué)員，竟無(wú)一人退縮放棄。辛苦換來(lái)的，是開(kāi)拓了一條真正屬于自己的路。自此以后，再也不用循別人的步伐足跡尋找個(gè)人的方向。這是對目標與理想追求的另一層次。
路上，規條的存在不再是無(wú)形的'枷鎖，這并非導師們刻意把要求降低，把規則減少，事實(shí)上，我們仍然有埋怨、停滯不前的時(shí)候。在旅程中，其中好幾個(gè)晩上，都有讓大家檢討反省的時(shí)刻。透過(guò)個(gè)人、小組或全體反省反思，我們學(xué)會(huì )自律自勉，也懂得如何堅持、忍耐、進(jìn)步。在檢討會(huì )中，坦誠是重要的，要將一個(gè)坦蕩蕩的自己呈現于人前，并不容易；要在不傷感情的情況下道出別人的缺點(diǎn)，更非人人做到。檢討的過(guò)程，提醒我們得學(xué)會(huì )欣賞和接納，提醒我們生命并不單包含吃喝玩樂(lè )，提醒我們未來(lái)的景況還需要由我們來(lái)思考。野外鍛煉和探討給我們的思考空間遠超越我們本身的思維規范，而眼前的青山綠水，不單是單純的考驗，還蘊藏著(zhù)無(wú)限的啟發(fā)。
四川峨嵋之旅以及早前所有的實(shí)習旅程，都不過(guò)是生命的一段小插曲，然而我可以肯定，對曾經(jīng)參與演奏的人來(lái)說(shuō)，這首音樂(lè )的旋律，一定不止繞梁三日。旅程中，沿途透澈淸涼的溪水、路上無(wú)數懾人的風(fēng)光、川龍使人遍體鱗傷的荊棘、峨嵋山上搬石筑路工人滄桑的背影、受傷隊員忍痛登山的之乏力腳步、組員間中的紛爭和意見(jiàn)不合、汨汨河水與蟬聲的共鳴、路上隊友一唱一和的美妙歌聲、大家互相激勵的呼喚、最原始真摯的友誼、還有登上峰頂無(wú)比快樂(lè )的歡呼，所有結合起來(lái)，才稱(chēng)得上是一段旅程。其中難免有缺陷，但那不完美感，卻往往使旅程更刻骨銘心。
登上峰頂時(shí)，沿途的旅客都說(shuō)，彷佛要像我們那般背上沉甸的大背囊走，才稱(chēng)得上真正的旅行家。這經(jīng)歷最終也使我了解到為什么無(wú)論如何，我們每一個(gè)人都堅持靠自己的一雙腿，一步步走上金頂以及從前的每一個(gè)山頭。
如今身處另一個(gè)國度，于水草間浮沉，卻未忘良師摯友昨日的信任與同行，成就了今天的我。
祝愿成長(cháng)中的年青人，都用心以魄力與熱忱翱翔生命。
信任作文 篇9
我的心里住了一個(gè)人，一個(gè)信任我的人，忘也忘不了。
那是一個(gè)冬天的早晨，我早早地來(lái)到了校門(mén)口，抬頭一看門(mén)口的時(shí)鐘，不禁叫了一聲：“媽��！怎么才七點(diǎn)二十分�！�
學(xué)校平常都要七點(diǎn)四十五開(kāi)校門(mén)的，我傻傻地站著(zhù)，刺骨寒風(fēng)朝我襲來(lái)，冷得我直打哆嗦，我把脖子伸進(jìn)了衣領(lǐng)里。遠處一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)我：“嘿，你的球呢？”
球？完了！完了！我忘記帶了，怎么辦？怎么辦？我在心里一遍遍問(wèn)自己。忽然，我靈機一動(dòng)，要不去學(xué)校對面小超市買(mǎi)一個(gè)？不行，不行，我哪來(lái)這么多錢(qián)？要不我去問(wèn)問(wèn)超市老板能不能明天帶錢(qián)給她。不行，如果老板不信任我，不答應我，該多丟人��！
最后一線(xiàn)光亮都要熄滅時(shí)，我突然想起了《城南舊事》中的爸爸對小英子說(shuō)的話(huà)：遇到困難，硬著(zhù)頭皮就過(guò)去了。對！我也要這樣，我在心里做了一番思想掙扎后做出了最后的決定，我徑直朝學(xué)校對面馬路超市奔跑過(guò)去，后面車(chē)子的喇叭聲我都不給予絲絲的理睬，等我走到超市老板前面時(shí)，我連一個(gè)字都說(shuō)不上來(lái)，結結巴巴表達了一下意思：“我……我想買(mǎi)……一個(gè)足球，可是……可是……我沒(méi)……沒(méi)帶錢(qián)�！痹谡f(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)我的頭自然地垂下來(lái)，好像一個(gè)犯了錯的孩子。
老板沒(méi)有說(shuō)話(huà)，應該在猶豫。我的內心開(kāi)始糾結起來(lái)，似乎聽(tīng)到了老板的聲音：你不要臉啊，有錢(qián)多光顧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)什么球�？晌也幌敕艞�，老師說(shuō)了今天必須帶球。來(lái)都來(lái)了，不妨再等等。我的臉開(kāi)始火辣辣地紅起來(lái)。
正當我想入非非時(shí)，不知何時(shí)老板取下了一個(gè)球交給我說(shuō)：“這球二十五元，記得明天上學(xué)帶給我便是�！蔽业玫搅怂男湃�，心里美滋滋的，臉上洋溢著(zhù)幸福。
第二天，我把錢(qián)如數交給了老板，她莞爾一笑，真的，笑得格外甜美，我把這笑一直珍藏在心里……
信任作文 篇10
當警察找到他調查情況的時(shí)候，他十分震驚：“不可能，他們怎么會(huì )是江洋大盜？”
兩個(gè)江洋大盜就住在他對門(mén)。一年前，一對兄弟通過(guò)房屋出租廣告找到他，要求租用對門(mén)的房子�？礃幼铀麄冎挥卸畞�(lái)歲，穿著(zhù)土氣，神態(tài)機靈但不油滑。簽訂協(xié)議的時(shí)候，要了他們的身份證登記，知道他們分別叫李大和李二，來(lái)自鄉下。問(wèn)他們在城里做什么工作，他們說(shuō)是搞“修理”的。房租每個(gè)月500元，當時(shí)兄弟倆最多只能預付300元，他們懇求他能寬限一周，他爽快地說(shuō)：“出門(mén)在外不容易，這300元你們留著(zhù)周轉用，十天后再付足房租吧！”兄弟倆連連表示感謝。之后，他坦然地把房門(mén)鑰匙給了他們。
十天后，兄弟倆如約付足房租，從那以后，就沒(méi)再拖欠過(guò)。
平常，他與對門(mén)沒(méi)有交往。因為他上班比較忙，晚上回來(lái)后還要閉門(mén)讀書(shū)。除了每月收房租，與對門(mén)兄弟基本上見(jiàn)不上面，至于他們究竟在干什么，他從來(lái)不關(guān)心。
只有一次，因為以外，他對這兄弟倆產(chǎn)生了良好的印象。那天傍晚，他回到住處，準備開(kāi)門(mén)的時(shí)候，他發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了。他的頭“嗡”的一聲，壞了！鑰匙丟哪里去了？這可是防盜門(mén)呀！就在他束手無(wú)策的時(shí)候，對門(mén)的門(mén)開(kāi)了：“你在找鑰匙嗎？”他一驚：“是呀！”李二揉揉惺忪的眼睛，伸手遞過(guò)一串鑰匙。他大喜過(guò)望，正是他丟失的！李二簡(jiǎn)單解釋道：“是早上在你門(mén)前撿的�！彼畋砀兄x。
進(jìn)門(mén)后，他特意看看書(shū)桌，那臺筆記本電腦好好的。他又翻開(kāi)桌子上的《辭�！�，里面的1800元現金也好好的……是啊，能遇上這么好的房客住對門(mén)，何嘗不是一種幸運！
所以，當警察告訴他，這兄弟倆因為在一年里涉嫌盜竊30輛摩托車(chē)而被捕時(shí)，他真的不能相信！他誠懇地告訴了警察上面的故事，警察卻說(shuō)，兔子不吃窩邊草。
數月后，他得知李大和李二被判刑進(jìn)了監獄。
一晃四年過(guò)去了。一天，他是菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，賣(mài)主是個(gè)黝黑的鄉下男子。他掏錢(qián)包要付款的時(shí)候，那男子笑了：“張師傅，這魚(yú)你就拿回去吃吧，是我自家養的�！彼焕�，瞅瞅賣(mài)主，并沒(méi)想起來(lái)他就是原先的“對門(mén)李二”。四年了，他變化很大。
聽(tīng)完李二的自我介紹后，他非常激動(dòng)，就問(wèn)起四年前的事。李二說(shuō)他哥哥還在服刑，因為他是“從犯”，所以判得輕，出來(lái)得早。他埋怨說(shuō)：“當初為什么干那種事呢？”李二愧疚地低頭道：“因為打工老是拿不到工資，又得為家里還債，還要為結婚籌錢(qián)，就和哥哥一起鋌而走險了�！彼貞浧鹉谴蝸G鑰匙的事，李二說(shuō)：“張師傅，你是好人，所以有好報�！�
臨走的時(shí)候，李二忽然說(shuō)：“張師傅，我和我哥以后不會(huì )再做那種事了，我有魚(yú)塘，等他回來(lái)一起干養殖業(yè)，能糊口就行�！彼男睦镆魂囁岢�，又蹲了下來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)，我相信你們，肯定能干好�！崩疃䲠[弄著(zhù)手上的小秤，說(shuō)：“張師傅，其實(shí)我覺(jué)得，這世上有一些像我一樣的壞人，本性是不壞的。我記得小時(shí)候一次鬧旱災，村里的羊沒(méi)水喝，就把一個(gè)正在生小羊的母羊撕扯了，是母羊的胎胞血水引起的。在干旱的時(shí)候，羊都能變成狼……但，其實(shí)，羊，不是，狼……”
他看見(jiàn)李二眼睛里充溢著(zhù)淚水，他只好告辭。一路上，他的心情萬(wàn)分復雜。他老是回憶起當年李二還他鑰匙的情形，以及桌子上完好的筆記本電腦和《辭�！防锏�1800元現金。當年，他出于信任，提前將對門(mén)鑰匙交給兄弟倆使用；今天，他決定再次信任他們——他們的本質(zhì)是羔羊，上帝必然要指引他們回歸正途。
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