信任讓生活更美好作文2篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的信任讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任讓生活更美好作文1
暴雨嘩啦啦地下著(zhù)，我看著(zhù)我手中的傘，不禁想起了那一次夏天的下午
早晨上學(xué)，天空是那么晴朗，今天應該不會(huì )下雨。我自言自語(yǔ)道。于是我把傘放下來(lái)，哼著(zhù)小曲去上學(xué)了。
到了下午15：00，天空中出現了幾朵黑云。我看了看，發(fā)現情況不妙，于是東借傘西借傘。沒(méi)想到大家都只有一把傘。我失望地搖了搖頭。
到了15：30，天上開(kāi)始往地下落雨點(diǎn)，我像熱鍋上的螞蟻團團轉。
雨越下越大，我也越來(lái)越急，16：00，放學(xué)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著(zhù)傘走了，我一個(gè)人在教室。但是我等不及了，以飛快的速度跑到校門(mén)口。因為雨像倒了的盆子一樣，直往下竄。所以我不能再跑了。
突然，旁邊有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)；你是不是沒(méi)帶傘，我有兩把，給你一把。我原本想拒絕，但是又看了看這大雨，我就收下了：謝謝你，我明天放學(xué)在這里還給你。好的。我高興地回到了家。
到了第二天，我完全忘了借傘這回事。下午回到家，奶奶問(wèn)我：你昨天借的別人的傘還在家里面，今天怎么沒(méi)有帶到學(xué)校里還給同學(xué)。這時(shí)，我才猛然想起來(lái)借傘的事，還約好今天下午放學(xué)還傘。于是，我趕緊抓起傘，就像離弦的箭一樣飛到了校門(mén)口。那時(shí)，校門(mén)已經(jīng)關(guān)了，夕陽(yáng)也已經(jīng)西下。我發(fā)現，校門(mén)口只有借傘給我的那一位同學(xué)。我連忙走過(guò)去，不好意思地對他說(shuō)：對不起，讓你久等了。他沒(méi)有生氣，反而笑了笑對我說(shuō)：你一定有什么事忘了吧，沒(méi)事兒，我在這里正好也玩會(huì )兒，也麻煩你給我跑過(guò)來(lái)送傘。我看了一下時(shí)間，已經(jīng)16：30了，他苦苦等了半小時(shí)。我問(wèn)：你怎么不提前走掉？我相信你不會(huì )不守承諾，所以我就在這等。
我告別了那位同學(xué)，心想：如果每個(gè)人都互相信任，那么會(huì )多么美好。
信任讓生活更美好作文2
一次掌聲，是種信任；一次贊許，是種信任；一次委托，是種信任。信任讓人們更加親密，信任讓生活更美好！
記得四年級的一次校園比賽中，老師讓我擔任活動(dòng)主持人。我并沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，拿到長(cháng)長(cháng)的主持稿時(shí)心里就打起了退堂鼓：能不能跟老師說(shuō)換別人來(lái)呢？媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“老師是信任你才選你當主持人的，只要你努力練習一定能完成任務(wù)的！”于是，每次回家寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì )拿出主持稿一遍一遍地讀，一遍一遍地背，還對著(zhù)鏡子一遍又一遍的練習。帶著(zhù)老師的這份信任，我堅持了下來(lái)，并順利完成任務(wù)。正是這份信任使我堅定了信念，讓我克服了困難！
信任不僅能讓我們戰勝困難，還可以讓我們收獲信心。
有一次圍棋比賽，我出師不利，第一局就輸了，十分沮喪，爸爸把我拉到一邊，安慰著(zhù)：“沒(méi)事兒的`，爸爸相信你的水平。后面還有五局比賽，開(kāi)心點(diǎn)，認真下棋，發(fā)揮你的正常水平就一定可以贏(yíng)的，要相信自己�！蔽伊⒖陶{整好心態(tài)，全力迎接后面的比賽，果然，第二局比賽我輕松取勝，隨后的幾局比賽，過(guò)關(guān)斬將，我越戰越勇，最后不出所料，我拿下了五局比賽，升段成功。感謝爸爸的鼓勵的信任，讓我重獲信心。
信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙。生活中的相互信任，讓大家減少了隔閡，讓社會(huì )更加和諧；工作上的相互信任，讓團隊創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)奇跡；比賽場(chǎng)上的相互信任，讓隊友們在逆境中完美逆襲。
信任可以讓我們打敗困難，信任可以讓我們充滿(mǎn)信心，信任可以讓我們的生活更加的美好！
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