關(guān)于信任作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于信任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于信任作文1
朋友之間，信任不可缺少。你有沒(méi)有想過(guò)：如果朋友間缺少了信任，友誼會(huì )怎樣呢？
我有一個(gè)朋友，他和我見(jiàn)了面簡(jiǎn)直無(wú)所不談，好東西一起分享，有困難也一起克服。有件事卻一直徘徊在我的腦海。那天天氣晴朗，他來(lái)我家玩，看見(jiàn)我在看一本書(shū)，就問(wèn)我借，他保證下個(gè)星期六就還我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把書(shū)借給了他。之后，他興高采烈地回去了。
光陰似箭，歸還的日子如期而至，可就是不見(jiàn)他來(lái)還書(shū)。于是我就到他家去，他家門(mén)窗關(guān)著(zhù)。我敲敲門(mén)，沒(méi)人回應。我又喊了幾聲，還是沒(méi)人。我想：平常周末他都是在家的，難道是他想把好書(shū)占為己有，故意躲著(zhù)我？
一連幾天，我對這件事都耿耿于懷。媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，便問(wèn)：“你怎么了？”我便把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“萬(wàn)一他真的忘了呢？朋友之間應該相互寬容，相互理解，如果你對他不信任，那你們還能叫朋友嗎？與其在家里胡亂猜疑，不如當面去問(wèn)問(wèn)他�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里好受多了，立刻跑到他家去。這次他在家，他還像以前一樣把我帶進(jìn)了他的書(shū)房。我直接問(wèn)他：“我借給你的書(shū)看好了嗎？”他的臉立刻紅了起來(lái)：“真對不起，都怪我粗心。我把這件事給忘了，幸虧你提醒我！”
通過(guò)這件事，我明白了：能成為你的朋友，他一定是你最信任的人。如果朋友間出現了問(wèn)題，應該多從自己的角度去思考，學(xué)會(huì )寬容。友情最怕的就是無(wú)端的猜疑。
關(guān)于信任作文2
烈日似流火。
柏油馬路的溫度有些灼人，知了無(wú)精打采地趴在發(fā)黃打卷兒的樹(shù)葉上，有一聲沒(méi)一聲的鳴叫。這一切，似乎都在預示著(zhù)什么。
果然，戴著(zhù)眼鏡穿著(zhù)校服的王玠涵正急匆匆地騎著(zhù)自行車(chē)向學(xué)校趕去。忽然，一名手里拿著(zhù)藍色塑料板的瘦小女孩冒了出來(lái)，攔住了他的去路。玠涵只有不耐煩地剎住車(chē)，面露不悅地盯著(zhù)小姑娘。
過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)那女孩依舊面帶微笑卻依舊不言不語(yǔ)地站在前面。玠涵有些生氣了，他跳下車(chē)，皺眉喊道：“喂，你說(shuō)話(huà)呀！能別杵在那兒跟個(gè)聾啞人似的！”女孩沒(méi)有言語(yǔ)，依然嫻靜地笑著(zhù)，只是搖了搖手中的藍色板子。玠涵挑了挑眉，走近一看，那版上赫然寫(xiě)著(zhù)“我是一位聾啞人，獨自一人在外打拼。請你省下一天的零花錢(qián)來(lái)幫幫我吧。謝謝！”
給還是不給？玠涵沉默了。他不知道眼前這個(gè)衣著(zhù)樸素的女孩值不值得信任。信她吧，他怕自己受騙。這雖然不是什么大數目，但萬(wàn)一被騙了，自己的滿(mǎn)腔真情豈非報空了？可若是不信不給，那自己是不是也開(kāi)始變得冷漠了呢？
玠涵緊緊攥著(zhù)兜里被汗水浸軟的十元錢(qián)，眼里流露出一種掙扎。低頭看到瘦弱的女孩兒的嘴唇被咬的有些發(fā)白，玠涵心軟了，正欲掏錢(qián)。他忽然想起了小時(shí)候，有一次自己也給了一個(gè)乞丐二十元錢(qián)�？墒堑诙�，他又看到那個(gè)乞丐將自己討來(lái)的錢(qián)全送到一個(gè)滿(mǎn)臉?lè )嗜獾闹心耆嗣媲啊?/p>
關(guān)于信任作文3
我曾養過(guò)一只小狗，它十分可愛(ài)，全身的毛白如雪，只有背上和耳朵上有幾處的毛是咖啡色的，一雙黑葡萄似的小眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)棕色的鼻子，毛很短，活像一個(gè)球兒。它有一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——“小白”。
媽媽剛把小白抱回家的時(shí)候，瑟瑟發(fā)抖，我以為它冷了，就給它蓋上一塊毛巾，可它還在發(fā)抖，我才想到它是不是在想它的媽媽了。我忍不住想抱抱它，可它害怕得直往后退，縮在墻角，圈成一小團�？粗�(zhù)它那可憐的樣子，我心疼極了。
后來(lái)，我把它裝在一個(gè)紙箱里，每天給它喂飯。一開(kāi)始的時(shí)候它不吃，我又在飯里加點(diǎn)兒水和切小的火腿腸放到它面前，它才因為餓了或者因為抵擋不住火腿腸的香味想吃美食了，才小心翼翼地吃起來(lái)。慢慢的，它已經(jīng)敢小心的和我接近了，我去抱它，它已經(jīng)不再躲避我。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試探和精心的喂養，它終于敢主動(dòng)在我們的周?chē)顒?dòng)了，我十分高興，就去抱它。不料，它四腳亂蹬，，我嚇得手一松，“小白”就“砰”地掉進(jìn)了紙箱里。我很后悔沒(méi)有抱穩“小白”，心想：“小白”一定不會(huì )接近我了�？赡翘斐燥垥r(shí)，它竟然爬到我的腳上，我趕快放下碗，十分小心地把它抱在我的懷里，“小白”也乖乖的讓我抱，不蹬不叫，好象知道我就是它的小主人似的。
啊!我的“小白”終于信賴(lài)我了，我十分高興。從這件事讓我明白了一個(gè)道理：信賴(lài)，往往能創(chuàng )造出美好的境界。
關(guān)于信任作文4
小時(shí)候，媽媽常對我說(shuō)，讀書(shū)，尤其是讀一本好書(shū)，可以讓你得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。當時(shí)懵懂的我尚無(wú)法完全理解媽媽的話(huà)，只能隱約體會(huì )到讀書(shū)會(huì )給我帶來(lái)很多好處，從此以后，圖書(shū)就變成了我生活中最好的朋友。
在上學(xué)和回家的途中，在伴著(zhù)恬靜月色的晚上，在每個(gè)周末和假期，都有圖書(shū)和我相伴。閱讀《 格林童話(huà)》的時(shí)候，我就完全沉浸在白雪公主和灰姑娘的世界中，與他們一同歡笑，一同悲傷。在讀到《唐詩(shī)三百首》中的“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天”時(shí)，我又仿佛置身于風(fēng)景如畫(huà)的廬山中，看見(jiàn)那揮灑自如的瀑布。當然我最喜歡讀的還是成語(yǔ)詞典，里面每個(gè)成語(yǔ)配有一個(gè)小故事，讀起來(lái)有意思極了！通過(guò)讀這本書(shū)我不但學(xué)習了成語(yǔ)，還明白了不少道理。從此在遇到困難、挫折時(shí)，我知道應當“百折不撓”的做事情，要“善始善終”不能“半途而廢”。
俄國大作家托爾斯泰說(shuō)：“書(shū)籍是智慧的鑰匙”。今后我還要讀更多更好的書(shū)籍，不斷豐富自己，不斷開(kāi)拓視野，要做一個(gè)當之無(wú)愧的讀書(shū)小榜樣！
關(guān)于信任作文5
盧曼給信任定義為：信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系。
在現代社會(huì )體系中，無(wú)論從經(jīng)濟上說(shuō)還是社會(huì )生活，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對可能存在的危機或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。
人與人之間的信任是十分重要的，如果缺少了信任，那么人與人之間的感情就不再純真，就會(huì )相互猜疑。
以前，妹妹來(lái)我家玩，我處處都要監督妹妹，生怕她動(dòng)壞了我的東西，即使是我上趟衛生間，也要規定她在哪塊地磚上站著(zhù)。如果我回來(lái)后，發(fā)現她稍微動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我就要告訴我媽媽?zhuān)覌寢尵蜁?huì )訓斥她，我就在一旁幸災樂(lè )禍。
記得有一次，我給了她20元錢(qián)，讓她下樓幫我買(mǎi)一些零食，把我想吃的東西列在一張紙上，規定她快去快回。誰(shuí)知她半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有回來(lái)，我剛打算下樓找，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭是汗地提著(zhù)東西跑回來(lái)了，手里拿著(zhù)剩的幾塊錢(qián)。我厲聲問(wèn)道：這么長(cháng)時(shí)間你去哪里了?樓下就是超市，你跑那么遠去干嗎?
妹妹大口地喘著(zhù)氣說(shuō)：你要的東西其中有一樣樓下超市沒(méi)有，我又到別的超市了。我接過(guò)東西一看，一樣不少。我再一看剩下的錢(qián)，眉頭緊鎖，問(wèn)道：怎么就剩這么點(diǎn)錢(qián)?小票呢?妹妹說(shuō)：我忘了拿小票了。我氣憤地拉著(zhù)妹妹去超市，結果一看，價(jià)錢(qián)都對，只是我不信任她。從那以后，妹妹很少來(lái)我家玩，來(lái)了也是很快就走了。
妹妹對我的冷落，使我很慚愧，我不應該不信任她。不是所有人都值得懷疑的，我應該學(xué)會(huì )信任。
關(guān)于信任作文6
信任，就是一個(gè)人對另一個(gè)人的信賴(lài)，也就是相信。
信任，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的，信任對任何一個(gè)人都有積極作用。二戰期間，斯大林派朱可夫到一個(gè)非常關(guān)鍵的戰場(chǎng)，而朱可夫卻委婉地推遲，說(shuō)自己難以擔當這個(gè)重要的職責，而斯大林卻對他說(shuō)：“我相信你，你會(huì )領(lǐng)導工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利的道路�！边@一句話(huà)令朱可夫信心大增，隨后他布置部隊，終于一舉在庫爾斯克戰役中殲滅德軍80余萬(wàn)。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越的軍事才能呢？正是因為斯大林對他的絕對信任給了他信心。
但是，有的人卻在某一事件中給對方造成陰影，導致對方不信任自己，這對雙方都有傷害。例如一個(gè)人，對方借給了他100元錢(qián)，他答應了對方1個(gè)月內還錢(qián)，而到了還錢(qián)的期限，他卻因為搞忘了而要下次拿來(lái)，這就使對方產(chǎn)生了厭惡感，就使對方失去了對你的信任。
現在，就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗�。信任就是你的各個(gè)方面的品質(zhì)在對方的大腦里綜合出來(lái)對你的期望、依賴(lài)程度。要取得對方的信任首先是要讓對方能與你接觸，即“特長(cháng)對口”，然后是要守時(shí)，給對方一種你不會(huì )辜負他的期望的信息，這樣，逐漸就在對方的大腦里提高了你的信任度。
信任，能讓友誼更加純真，能讓生活更加美好，能讓人們發(fā)揮出自己最大的潛力。
關(guān)于信任作文7
現在，兒女和父母之間的代溝問(wèn)題已讓許多家長(cháng)煩惱。那么，兒女與父母之間究竟有什么障礙呢?
小時(shí)候，每個(gè)孩子都是家長(cháng)的貼心人，心里有什么煩惱，都會(huì )向父母訴說(shuō)，什么顧忌也沒(méi)有，因為在孩子的心中，父母是保護自己的天使，是無(wú)所不能的，總能幫助自己解決所有的問(wèn)題。
可是，隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，不知不覺(jué)我們與家長(cháng)的溝通少了，共同語(yǔ)言少了，分歧卻多了，我們不再認為家長(cháng)是無(wú)所不能的了。反而覺(jué)得他們沒(méi)文化，思想太封建，家長(cháng)只會(huì )督促我們好好學(xué)習，當我們想和同學(xué)出去玩時(shí)，他們就以安全為“理由”拒絕我們的要求�？墒俏覀円呀�(jīng)不是小孩子了，我們自己有思想，而家長(cháng)卻一味地讓我們服從命令。這是為什么?
現在的家長(cháng)對自己的孩子總是不信任，為了進(jìn)一步地“了解”我們，他們會(huì )偷看我們的日記，會(huì )暗地里去“了解”我們在學(xué)校的人際關(guān)系，向老師訪(fǎng)問(wèn)，可是他們有沒(méi)有想過(guò)，這樣做很不尊重我們。如果讓孩子知道了，只會(huì )讓矛盾加深，心靈的距離拉大。
有一次，有同學(xué)打電話(huà)給我，爸爸就問(wèn)東問(wèn)西：“他(她)是誰(shuí)?打電話(huà)來(lái)干什么?有什么事?”把人家都嚇著(zhù)了，從此就沒(méi)人敢打電話(huà)給我了。這種事以前從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)，就是上初三了，爸爸才變得這么敏感，我不明白，這是為什么?是想了解我嗎?
可見(jiàn)，家長(cháng)如果想了解孩子，首先得先信任、尊重孩子，這樣我們才會(huì )再次成為家長(cháng)的貼心人，我們和家長(cháng)的心靈才能充分溝通!
關(guān)于信任作文8
我需要信任，我需要別人發(fā)自?xún)刃牡男湃巍?/p>
當一個(gè)好朋友不信任我時(shí)，我哭了，在別人眼里，我肯能是一個(gè)假小子不會(huì )流淚，不會(huì )傷心。不！我是人，我是一個(gè)女孩子，我再怎么樣也是外剛內柔，我也會(huì )哭，也會(huì )傷心，也需要別人的關(guān)心，別人的愛(ài)，別人的信任！我在學(xué)校同學(xué)的眼中就是一個(gè)“男孩子”，一個(gè)不會(huì )哭，不會(huì )傷心的“男孩子”，也是很脆弱的，當別人不信任我時(shí)，我會(huì )累，我真的很累，裝男孩裝的累了，想哭，但沒(méi)人陪我，只有一兩個(gè)同學(xué)陪我，陪我一起哭。我累了，我要別人的信任，當別人不信任我時(shí)，我就會(huì )用做事來(lái)麻痹自己，讓自己不再流淚，讓自己忘掉悲傷，忘掉……
我整整一天聽(tīng)不進(jìn)來(lái)是講的課，在家睡了一個(gè)下午，忘掉一切，忘掉悲痛，整理整理自己的情緒，做回我自己，我自己�。。。。�！這四年的小學(xué)生活學(xué)到的遠遠不止這個(gè)星期學(xué)到的多，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了麻痹自己，學(xué)會(huì )了哭，學(xué)會(huì )了什么叫心痛，學(xué)會(huì )了怎么變回女孩，學(xué)會(huì )了什么叫真正的朋友，學(xué)會(huì )了……
關(guān)于信任作文9
今天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲，教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水，一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著(zhù)直線(xiàn)擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀!難道讓我們踩著(zhù)口香糖瓶子過(guò)去，那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見(jiàn)了繩子…..一切準備好了，楊老師終于回過(guò)頭，看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)間快誰(shuí)就是勝利者，但必須要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，把頭發(fā)往上弄了弄，把紅領(lǐng)巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時(shí)感到自己來(lái)到了黑色大漠，周?chē)呛诘囊黄�。�?jīng)過(guò)幾輪的初賽中，勝負已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著(zhù)楊老師的一聲開(kāi)始，我心冷靜下來(lái)，等到繆云天移動(dòng)了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動(dòng)了步伐，我又像剛學(xué)步的嬰兒，膽怯的走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開(kāi)走，楊老師的聲音傳來(lái)了：‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”，我立刻把腳縮了回去，可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了，跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái)，害怕線(xiàn)把我攔住，當我正準備邁開(kāi)步子大步走時(shí)，一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過(guò)去。
雖然這次我們組輸了，但是從中我體會(huì )到了在玩過(guò)程中的信任，因為在前面說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們信任了別人，生活中處處離不開(kāi)信任，所以我們要信任別人。
關(guān)于信任作文10
為了今天的`午飯，我擔負“重任”——去買(mǎi)橄欖菜。我帶上五元錢(qián)，就出發(fā)上陣了。
來(lái)到了樓下商店，我迫不及待地問(wèn)老板：“有沒(méi)有五塊錢(qián)的橄欖菜了�！崩习逭f(shuō)：“沒(méi)有了，只有大瓶裝十塊錢(qián)的了�！蔽衣�(tīng)后就像被雷劈了一樣，心想十塊錢(qián)，我只帶了五塊錢(qián)啊。我身上冒出了冷汗，像油鍋上的螞蟻一樣，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。真想變成隱形人跑出去。
心想：總不能向老板說(shuō)吧，萬(wàn)一老板不肯，豈不是很沒(méi)面子?但是，我還是鼓起勇氣，對老板說(shuō)：“我只帶了五塊錢(qián)，我能不能先把它交上，我拿橄欖菜先回家，再來(lái)還那些錢(qián)可以嗎?”我原本以為老板不會(huì )同意呢，沒(méi)想到他滿(mǎn)臉笑容爽快地說(shuō)：“行，你回去吧!”我心里像石頭一樣落下了。我飛奔出去，像鳥(niǎo)一樣放松。
回到家，我立即向媽媽再要了五塊錢(qián)，又急急忙忙地跑回商店，氣喘吁吁地把錢(qián)交給老板說(shuō)：“老板，這錢(qián)還給你，謝謝!”老板說(shuō)：“你可真守信用，真是個(gè)好孩子啊!”我心中的喜悅又多了。被人信任的感覺(jué)真好——甜蜜蜜的啊!如果你也有被信任了的話(huà)，也會(huì )有這種感覺(jué)的!
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關(guān)于信任作文11
被人信任是一種幸福、快樂(lè )的事情�？杀蝗诵湃我膊皇且患芎�(jiǎn)單的事情，自己一定要付出努力。
現在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來(lái)越多了。什么練習紙、背書(shū)……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓練營(yíng)”。
有一天下午，放心班的時(shí)候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著(zhù)書(shū)包，準備離開(kāi)“魔鬼訓練營(yíng)”的時(shí)候，老師叫住了我。老師說(shuō)：“俞志誠，我要去開(kāi)會(huì )，能不能讓他們三個(gè)背好后，你再回家呢?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！蔽蚁耄哼@是老師對我的信任，我一定要做好這件事�；氐阶缓笳J真地教他們背書(shū)。不久，兩個(gè)人陸續地背出走了。不過(guò)還有一位同學(xué)不肯背，只顧著(zhù)玩著(zhù)手中的玩具。但我還是耐心地對他說(shuō)：“快背吧!你不背會(huì )浪費我的時(shí)間的。他不耐煩地說(shuō)：“老師可能已經(jīng)走了!再說(shuō)還有這么多作業(yè)要做呢!”我想：是呀!這么晚了，老師一定走了�？晌矣窒耄哼@可是老師對我的信任呀!我一定不能辜負她。于是我還是留了下來(lái)，不耐煩地叫他背。
不一會(huì )兒，老師回來(lái)了。我向老師匯報了情況。老師露出笑容，說(shuō)：“你做得好!快回家吧!”我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。
我想：被人信任是快樂(lè )的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手�！�
關(guān)于信任作文12
我，從小到大總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，不曾有過(guò)煩惱的事，全然是個(gè)“快樂(lè )的公主”。
在許多同學(xué)擔心自己的日志和信會(huì )被父母偷看時(shí)，我卻又暗自慶幸，幸虧了個(gè)了解我的爸爸。
在一個(gè)美麗的黃昏，爸爸溫和的對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，也應該有屬于自己的天地了�！庇谑撬o我騰出了個(gè)抽屜——掛了鎖的抽屜。
我接過(guò)那鑰匙，激動(dòng)得就想撲進(jìn)他的懷里，就像小時(shí)候那樣以為他。
這個(gè)抽屜簡(jiǎn)直成了我的世界。各式各樣的小玩意，各科的成績(jì)單，還有幾張珍貴的照片和我心愛(ài)的日志本。就這小小的抽屜給我帶來(lái)了歡樂(lè )和自豪。
沒(méi)想到，有個(gè)朋友對我說(shuō)：“你大概被你爸被騙了，你爸身邊肯定還有一把鑰匙�！�
我愣住了，哎，我怎么沒(méi)想到呢？不，爸爸是個(gè)光明磊落的人，應該不會(huì )做出怎樣的事，不敢再往下想了。我決定試探爸爸，把每個(gè)東西上都做上記號，過(guò)了一個(gè)星期后，我發(fā)現沒(méi)有任何痕跡。
原來(lái)有個(gè)對自己女兒真誠的爸爸，而我卻懷疑他。幸虧我當時(shí)沒(méi)有魯莽地問(wèn)爸爸，否則他會(huì )有多么傷心。爸爸對我多么真誠我還需要有秘密嗎？
又到了一個(gè)美麗黃昏，我把鑰匙還給了爸爸。
爸爸問(wèn)：“怎么啦？
“一把鎖掛在中間，我覺(jué)得別扭�！�
爸爸似乎明白我的意思。
“女兒到底是長(cháng)大了，不愧是我的女兒�！�
我像兒時(shí)那樣甜甜地依偎在父親的懷中，甜甜的笑了。
在人生中，信任是多么的重要��！信任還在我心中激蕩。
關(guān)于信任作文13
在第八單元，我們學(xué)習了《桃林那間小木屋》中的桃林主人對顧客的信任，《誠實(shí)和信任比金錢(qián)更重要》中的作者對小紅車(chē)主人的誠實(shí)與信任，《小鳥(niǎo)和守林老人》中的小鳥(niǎo)對老人的信任和老人對小鳥(niǎo)的愛(ài)護，《珍珠鳥(niǎo)》中的雛鳥(niǎo)對作者的信賴(lài)，信任主人（作者）不會(huì )傷害自己�？傊�，這個(gè)單元圍繞著(zhù)兩個(gè)字——信任。
記得有一次，我和奶奶去水果店買(mǎi)草莓，買(mǎi)完后，到收銀臺一稱(chēng)，需要八元六角。奶奶掏出錢(qián)一看只帶了七元六角，差一元錢(qián)，我和奶奶瞬間情緒變得尷尬起來(lái)。這時(shí)，奶奶說(shuō)：”拿出幾個(gè)吧，稱(chēng)七元六角的�！笆浙y員（老板）說(shuō)：”沒(méi)事，不差那一元錢(qián)，拿回去吧，付七元五角就夠了�！澳棠毯臀規缀跏钱惪谕暤卣f(shuō)：”那怎么行�！白詈�，奶奶推辭不過(guò)，就收下了�；丶液�，我對奶奶說(shuō)：”雖然老板少收咱們一元一角，但還是過(guò)意不去，咱們把錢(qián)送回去吧�！澳棠陶f(shuō)：”也是，其實(shí)我已經(jīng)這樣想過(guò)了�！爱斘覀兊侥羌視r(shí)，老板在睡覺(jué)，我悄悄進(jìn)去，把錢(qián)放在桌子上……
雖然這件事小的微不足道，但是，我還是感覺(jué)到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
關(guān)于信任作文14
信任，是一種美好的境界,也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人心靈的橋梁。這可不是夸大其詞，也一定不是肆意渲染，而是我在生活中真真切切體會(huì )到的信任的力量。
信任是珍貴并且是值得珍惜的。那是一次語(yǔ)文考試，我信心十足的考好后，等待老師改好后發(fā)下試卷。星期五，老師將試卷改好了，我滿(mǎn)懷期待地接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷。真是不看不知道，一看嚇一跳，猶如晴天霹靂，試卷上紅彤彤的八十分出現在我的眼前。我又難過(guò)又害怕，難過(guò)的是竟然只考了八十分。害怕的是，老師要求晚上將試卷帶回家讓家長(cháng)簽字。思量了很久，由于分數太低，我實(shí)在沒(méi)有勇氣把試卷交給媽媽簽字。
第二天，老師要收試卷上來(lái)檢查簽字，因為我沒(méi)簽，所以沒(méi)有交上去，說(shuō)自己昨天給媽媽簽字后放在桌上沒(méi)帶來(lái)，老師好像信了，叫我下午帶過(guò)來(lái)給他。迫不得已，中午的時(shí)候我只好硬著(zhù)頭皮，忍住淚水對媽媽說(shuō)：“試卷發(fā)下來(lái)了，我考了80分�！笨审@奇的是，媽媽壓根沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好點(diǎn)�！闭f(shuō)完，就給我簽了字，我松了一口氣，心想“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的感覺(jué)真好，真不應該欺騙媽媽和老師�！毕挛缥胰鐚�(shí)的把試卷給了老師。
從中，我知道了，人只要誠信，就可以贏(yíng)得別人的信任，但也要好好的珍惜。
但是，以后不能再撒謊了，要誠實(shí)以對。否則，會(huì )漸漸消磨掉別人對你的信任。
關(guān)于信任作文15
一天，我去文具商店瞧瞧，因為我特別喜歡逛文具店了，遇到什么可欣的，就把它買(mǎi)下了。
走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準備付錢(qián)時(shí)，突然發(fā)現我沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著(zhù)微笑，“小朋友，你喜歡這鉛筆，要買(mǎi)嗎？”我為難地低下了頭：“喜歡，可是我忘了帶錢(qián)�！卑⒁毯吞@地說(shuō)：“那你先把鉛筆拿走吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這怎么行，我必須付了錢(qián)才能拿�！卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f(shuō)：“拿去吧，我認識你，也相信你�！�
于是，我拿著(zhù)心愛(ài)的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢(qián)。拿過(guò)錢(qián)又迅速地來(lái)到商店，那位阿姨還在那邊忙著(zhù)，我走過(guò)去，把錢(qián)遞給了她，她沖我微微一笑。
我疑惑地問(wèn)：“阿姨，你真的認識我嗎？”阿姨莞爾一笑，“其實(shí)我不認識你，我相信你是一個(gè)誠實(shí)的孩子�！卑⒁陶一匾恍┝沐X(qián)，“拿好了，不要弄丟了�！蔽业膬刃囊魂嚫袆�(dòng)，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會(huì )變成美好的人間。
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