精選元旦小學(xué)作文合集七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的元旦小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦小學(xué)作文 篇1
今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到廣場(chǎng)開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向xx廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)了！
只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到xx廣場(chǎng)落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來(lái)二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的.時(shí)候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著(zhù)是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩��！”但是我們唱得太投入了！
在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
這個(gè)元旦過(guò)的真快樂(lè )，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
元旦小學(xué)作文 篇2
過(guò)春節真快樂(lè )，走在街上人人都穿新衣新鞋，臉上笑吟吟的，手上都拿著(zhù)過(guò)春節的禮品，回家過(guò)年，一家人團聚在一起，真快樂(lè )——題記一進(jìn)奶奶家門(mén)，大伯帶回來(lái)的小狗狗(斑點(diǎn)狗)——乖乖就迎面而來(lái)，嗅嗅我這，嗅嗅我那的，大伯在廈門(mén)開(kāi)了一家公司賣(mài)車(chē)，經(jīng)常住在廈門(mén)，只有在中秋節，春節時(shí)大伯回家，奶奶爺爺見(jiàn)了大伯回來(lái)是又高興又興奮。小乖乖太可愛(ài)了，我禁不住和她玩起來(lái)了，結果我玩得肚子餓得咕咕咕叫，沒(méi)力氣在和乖乖玩了!“
哇!好香啊”因為我和乖乖玩都忘了吃東西了，所以一聞到菜香口水都流出來(lái)了，我來(lái)到餐桌一看應有盡有,有餃子、魚(yú)、蝦、鴨肉雞肉、螃蟹……奶奶爺爺與爸爸媽媽?zhuān)蟛髬鸫蟾绱笊┙憬憬惴蜃聛?lái)在餐桌上吃著(zhù)佳肴喝著(zhù)美酒。我也馬上拿筷子大吃起東西來(lái)。因為奶奶家在郊區隨時(shí)可以放煙花，一聽(tīng)到“撲咚，撲咚，撲咚，撲咚”的`聲音時(shí)就知道是人們在放煙花了，有綠、有紅、有藍、有金、有紫，雖然有下著(zhù)毛毛細雨，但是煙花還是放的很精彩，讓人感到濃濃的過(guò)年的氣息�！肮�，“哈哈哈”，一聽(tīng)這聲音就知道是我傳出來(lái)的，那是因為我收了不少的紅包，有叔叔的、嬸嬸的、大哥，二姑，三姑的、還有五姑姑的、大嫂、奶奶的大伯的……真爽呀!嘻嘻……
過(guò)春節真快樂(lè )呀!我還可以用紅包錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)東西過(guò)年真好啊，特別是全家人都能平平安安，快快樂(lè )樂(lè )的聚在一起是過(guò)年最快樂(lè )的事情!
元旦小學(xué)作文 篇3
今天，同學(xué)們都興高采烈，因為今天是個(gè)特別的日子，20xx年即將來(lái)臨，同學(xué)們相聚在
一起，準備開(kāi)一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，地點(diǎn)是教室。
下午，同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了學(xué)校。一到教室，眼睛一亮：一串串拉花結成彩，一個(gè)個(gè)彩色的氣球笑著(zhù)臉貼在黑板上，黑板上用彩色的字體寫(xiě)著(zhù)元旦聯(lián)歡會(huì )五個(gè)清楚的大字，下面是班里的繪畫(huà)大師周小琦畫(huà)的畫(huà)，右邊是電腦專(zhuān)家章寒做的元旦圖，一片歡快熱鬧的景象。
下午一點(diǎn)半，元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，教室里爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。穿著(zhù)節日盛裝的主持人出現在舞臺上，同學(xué)們的目光一起投向了舞臺。主持人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，傳來(lái)了新年快樂(lè )的音樂(lè )，正是這喜慶的音樂(lè )送走了牛年，迎來(lái)了虎年，全班同學(xué)歡呼起來(lái)!
第一個(gè)節目是相聲《新五官爭功》，沒(méi)想到第一個(gè)節目是我的節目，我們用風(fēng)趣的.語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作把節目表演地淋漓盡致，頗有馬季兒子馬東的味道，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和全場(chǎng)的爆笑。
精彩的節目一個(gè)接一個(gè)開(kāi)始了，有配合默契的雙簧，優(yōu)美的舞蹈，引人大笑的相聲教室里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
接著(zhù)，就開(kāi)始了最動(dòng)人心的時(shí)刻——踩氣球。同學(xué)們的心情又激動(dòng)又害怕。隨著(zhù)徐楚蒙的一聲令下，同學(xué)們紛紛涌上前去
踩氣球，可是，氣球像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，就不讓你踩到。啪!啪!啪!啪!我們都興高采烈地回來(lái)了，都得到了小獎品，心中非常高興。
我們共同走進(jìn)了新的一年——20xx年，20xx年意味著(zhù)在新的一年里會(huì )有更多的事情發(fā)生，會(huì )有更多的運氣和命運走向你。20xx年裝點(diǎn)了我們的生活，伴隨著(zhù)我們去迎接美好的明天。
元旦小學(xué)作文 篇4
元旦見(jiàn)聞 今天是元旦節，我一早起來(lái)后就聽(tīng)到外面放鞭炮的聲音。媽媽說(shuō)："過(guò)年啦！"外面吃完早飯就坐公交車(chē)到馬臺街去上英語(yǔ)課。在經(jīng)過(guò)市民廣場(chǎng)的時(shí)候，我看到有的人在寫(xiě)毛筆字，有的人在唱歌，有的人在打鼓，還有的人在打羽毛球鍛煉身體。這時(shí)，一群小鴿子從頭頂飛過(guò)，落在橋的.欄桿上，我過(guò)去一看，河水結冰了。我想到課文《北風(fēng)和小魚(yú)》，盡管北風(fēng)在呼呼的吹著(zhù)，但冰下的小魚(yú)仍在快樂(lè )地游來(lái)游去。
元旦小學(xué)作文 篇5
今天，我們班上要舉行元旦猜謎游藝會(huì )，隨我來(lái)看看吧！
當天上午最后一節課，老師教我們怎樣猜謎：謎面猜謎法就是從這個(gè)謎語(yǔ)上就能看出這個(gè)謎語(yǔ)上的謎底，另外，老師還講到了可以用減法來(lái)猜。例如：池里沒(méi)有水，地上沒(méi)有泥，這條謎語(yǔ)需要我們認真思考，人人動(dòng)腦，池減掉三點(diǎn)水等于也，地剪掉土字旁等于也，因此，這條謎語(yǔ)的謎底是也。
下午兩點(diǎn)半，猜謎游藝會(huì )準時(shí)開(kāi)始了，等我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)已經(jīng)不少了，有的和家長(cháng)一塊猜，有的和同學(xué)一塊猜，還有的自己猜......忙的不亦樂(lè )乎。正在猜謎語(yǔ)的同學(xué)，使勁皺著(zhù)眉頭，冥思苦想自己手中謎語(yǔ)條的謎底，猜對了的'，一蹦三尺高，猜錯了的，耷拉著(zhù)臉，把謎語(yǔ)條貼回原位，最后，輪到評選猜謎大王了，最多的是孫源，30個(gè)，我猜對了16個(gè)，這次猜謎游藝會(huì )可真有趣呀！還有，我們猜完了謎語(yǔ)，并且每人得到一個(gè)漂亮的氣球，剛回到家里，我就迫不及待地打開(kāi)包，品嘗我得來(lái)的果實(shí)，雖然，只是幾塊普通的糖果，但是，它是我自己掙來(lái)的，吃在嘴里感覺(jué)格外甜。
元旦小學(xué)作文 篇6
元旦節了，我好開(kāi)心哇！嘻嘻，可以放假，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是興奮死啦！
元旦，也被稱(chēng)為“公歷新年”，是指現行公歷的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
傳說(shuō)在4000多年前遠古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞�(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的`開(kāi)始之日，把正月初一稱(chēng)為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
當然，最令在學(xué)校讀書(shū)的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦！
其實(shí)，是放假一天而已，其余兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過(guò)嘛，一天也是假，當然不能放過(guò)啦！
祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂(lè )！
元旦小學(xué)作文 篇7
星期四是20__年的最后一天，我們?yōu)榱藲g送20__年的最后一天，學(xué)校給我們舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
吃過(guò)午飯，我背著(zhù)書(shū)包高高興興的走向學(xué)校，太陽(yáng)普照著(zhù)大地，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好象也要參加班里的元旦聯(lián)歡晚會(huì )，不一會(huì )，我就到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，同學(xué)們早把教室布置好了，五顏六色的拉花縱橫交錯，黑板上已被畫(huà)師畫(huà)的五彩繽紛，讓人看了眼花繚亂，有高低起伏的棒棒糖，還有兩張小床，黑板中間寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”，黑板上長(cháng)的許多“斑”，這個(gè)“斑”可不是普通的，而是用粉筆點(diǎn)，點(diǎn)出來(lái)的“斑”，像閃閃的'小星星。
節目終于開(kāi)始了，潘世斐向前走了一大步就：“請張國慶和馬越表演‘國!中國!’”，聽(tīng)他們吹的一會(huì )高，一會(huì )低，一會(huì )緩，一會(huì )快，吹得悅耳動(dòng)聽(tīng)，掌聲也開(kāi)始伴奏了。真是臺上一分鐘，臺下十年功呀!輪到我了，我有些害怕，害怕自已彈錯，但又給我自已打氣，讓我的心一定要冷靜再冷靜，不要火上加油，終于我彈好了我要彈的“歡樂(lè )頌”。節目還在表演，掌聲一個(gè)高潮接過(guò)一個(gè)高潮。
20__年的最后一天，被我們歡送而去了。迎接的是20__年的第一天，20__年的第一天，我們又開(kāi)始了新的生活。
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