（精）新年的作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的新年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
新年的作文 篇1
今天是新年節前夕，為了迎接新年節，學(xué)校組織了新年聯(lián)歡會(huì )的活動(dòng)。
到了下午，校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們搶劫一空。我只好胡亂的抓了幾件不如人意的食品，拿著(zhù)寥寥無(wú)幾的食品筐排在了龍尾(因為購買(mǎi)商品的人排成了一條長(cháng)龍)。大約過(guò)了五六分鐘，我從龍尾升級到了龍身(后面又排了一堆人)。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著(zhù)滿(mǎn)載而歸的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群、勾肩搭背的沖進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節日的氣氛撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都在談笑風(fēng)生，時(shí)間艱澀的'流淌著(zhù)，終于......終于新年聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)湊熱鬧。高夢(mèng)琦的古箏贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的節目最贏(yíng)取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì )兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續著(zhù)，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù)肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節目末尾還引導同學(xué)們要好好學(xué)習，天天向上。不用說(shuō)，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著(zhù)美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥
啊!今天真是一個(gè)狂歡節!
新年的作文 篇2
新年，永遠是帶著(zhù)一份喜悅，帶著(zhù)一絲悲傷，帶著(zhù)一點(diǎn)向往。這些細微的情感也營(yíng)造出了新年歡快而傷感，悠閑而緊張的氣氛。
新年里，人們最直接的情感就是喜悅，這種直接喜悅也感染了新年這一熱鬧的氣氛。雖然年已經(jīng)過(guò)完了，但這種氣氛依然不比當時(shí)弱，就像是過(guò)年時(shí)的重播。我想所有的人都會(huì )為新年感到高興的，為他們又努力過(guò)好了一年，為他們在這一年里經(jīng)歷的所有喜怒哀樂(lè )，為那過(guò)去的一年已成為遙不可及的歷史。這些，都會(huì )像空氣一樣融入這氣氛中。慢慢地，慢慢地飄到世界的每一處……
雖然這氣氛看似充滿(mǎn)了歡樂(lè )，但仔細感受，也有一絲傷感，那是人們對舊的.一年所產(chǎn)生的種種回憶與不舍。這種不舍使原本歡樂(lè )的氣氛帶上了青灰色的色彩，更加使人愿意感受其中微妙的情感。
當然，除了快樂(lè )與傷感，緊接著(zhù)而來(lái)的就是緊張，人們看似悠閑，但新的一年一切都得重新開(kāi)始。我們要為新的一年做好所有準備，但在同時(shí)，人們原本懶散的思緒也變得緊張起來(lái)，從而又使新年獨特的氣氛又增加了一種元素——緊張。
在我認為，新年的氣氛需要用四個(gè)詞來(lái)形容——快樂(lè )、傷感、悠閑、緊張，雖然看似矛盾，但卻與我們的情感相互對應著(zhù)。也只有新年才能配制出如此與眾不同的氣氛。我們面對新年，永遠會(huì )感到一種無(wú)端的快樂(lè )，但面對它的離去，也會(huì )感到傷感，當我們說(shuō)到來(lái)年的計劃，又會(huì )倍感壓力，也代替了我們談天說(shuō)地時(shí)悠閑的氣氛。
我想我會(huì )喜歡這氣氛，不僅僅因為它的獨特，更是因為它是由我們最真誠的情感編制而成。我會(huì )用心感受這氣氛吧……
新年的作文 篇3
最近的陰雨天氣確實(shí)不怎樣令人高興，可過(guò)年的喜氣早已滿(mǎn)滿(mǎn)地擠進(jìn)了陰雨的天空，有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著(zhù)大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開(kāi)，他們的手上還提著(zhù)新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習俗。
小時(shí)候很喜歡過(guò)年，因為過(guò)年有糖果吃，還有新衣服穿！
小時(shí)候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會(huì )歡欣不已，就會(huì )覺(jué)得是過(guò)年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在過(guò)新年降臨前，為了接待親戚朋友上門(mén)拜年，我們都會(huì )把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會(huì )在門(mén)上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運。 傳統的對聯(lián)是在紅紙上寫(xiě)上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ)，什么“財源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿(mǎn)堂”的，反正都是些吉祥的話(huà)語(yǔ)。
送灶神是過(guò)過(guò)新年前的.一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō)，送灶神是在農歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都期望灶神上天說(shuō)好話(huà)，因此這一天人們都會(huì )個(gè)性準備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團圓飯后，就開(kāi)始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢(qián)，收壓歲錢(qián)也能夠說(shuō)是收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢(qián)多少并不重要，主要是讓孩子們開(kāi)心，其主要好處是在紅紙，因為它象征好運。
在爆竹聲中，過(guò)新年就早已過(guò)去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無(wú)盡的回味。
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