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有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì )的作文(6篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì )的作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì )的作文1
零七年十二月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )，
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì )的作文2
今天早上，我扎著(zhù)一個(gè)高高往上翹的沖天炮辮子，穿著(zhù)一件粉紅色的衣服和一條黑色的牛仔褲，手提著(zhù)老師讓我們準備的東西，一蹦一跳，興高采烈地走在去學(xué)校的路上，心想：讓我們班盼望以久的元旦聯(lián)歡會(huì )，就要在今天上午舉行了！
想著(zhù)，想著(zhù)，我便馬不停蹄、飛快地向學(xué)校跑去。我氣喘吁吁地來(lái)到教室門(mén)口，一進(jìn)教室，我便看見(jiàn)黑板上很漂亮：
在黑板靠左邊一點(diǎn)的'地方，畫(huà)的是一個(gè)圣誕老人；圣誕老人穿著(zhù)一件大紅色的棉襖，一雙黑色的皮靴，戴著(zhù)一個(gè)紅白相間的絨帽子，駕著(zhù)兩只鹿，坐在雪橇上，背著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)禮物的袋子，正朝著(zhù)我們笑呢！在圣誕老人的左邊畫(huà)著(zhù)一棵蔥綠的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著(zhù)許多漂亮的禮物，樹(shù)下也有許多包裝精致的正方體的禮物；在左上角畫(huà)著(zhù)一些煙花，中間寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )這四個(gè)字，左下角畫(huà)有一些小點(diǎn)的圣誕樹(shù)。
過(guò)了一會(huì )，杜老師笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“現在由節目主持人上臺主持節目�！痹�(huà)剛一說(shuō)完，萬(wàn)萌萌和竇雅盛就趕緊跑上臺，宣布節目正式開(kāi)始：
首先，他們倆朗誦了一首《新年到了》這首詩(shī)。接著(zhù)，第一小組的王彩云和萬(wàn)萌萌上臺表演了一個(gè)《花兒與少年》的扇舞，萬(wàn)萌萌彈琴，王彩云跳舞；她的舞蹈扇子一抖，便金光閃閃，好看極了，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……輪到我們小組的時(shí)候，江旭東等一些同學(xué)可能沒(méi)有作好充分的準備，表演完了以后，被老師說(shuō)了一頓，我們一定要努力。我們又進(jìn)行了組詞接龍游戲；兩個(gè)主持人先在每個(gè)組里面選了一名參賽者出來(lái)比賽，我們組選的是我，我看見(jiàn)前面有些同學(xué)組詞說(shuō)了一半就不會(huì )了；我看了一會(huì )就輪到我了，我說(shuō)的是“喘”應該怎么組詞，我腦筋一動(dòng)，想：這道題書(shū)上不是有嗎，我直接把答案說(shuō)出來(lái)不就行了。于是，我就說(shuō)：“喘→喘氣→氣球→球星→星光�！蔽艺f(shuō)完了以后，老師夸我說(shuō)得真快，夸我接得最好。然后，我們進(jìn)行了巧算24點(diǎn)。這回是搶答題，我們都在爭先恐后地舉手，我不知道老師是不是沒(méi)看見(jiàn)我，總是不點(diǎn)我，我很著(zhù)急。最后，我們進(jìn)行了正話(huà)反說(shuō)，我們組選的是李崇碧；從2個(gè)字的詞到5個(gè)字的短語(yǔ)。只有李崇碧全部答對，過(guò)了關(guān)。又給我們小組爭了十分。獲得了“團體第一名”的稱(chēng)號。
我在聚餐的時(shí)候想：如果時(shí)光能倒流，讓我們再玩一次該多好啊
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì )的作文3
當聽(tīng)到班主任李老師說(shuō)我們要選主持人，組織慶元旦文藝匯演，若有想表演節目者，就到班長(cháng)那里報名時(shí)。我的心里別提有多高興了，因為我一直想在同學(xué)們面前表演我的必殺技——架子鼓。
一下課我就快馬加鞭地來(lái)到班長(cháng)座位前，沒(méi)等我開(kāi)口，班長(cháng)便詢(xún)問(wèn)我：“你當主持人嗎？”一陣慎重思考之后，我還是拒絕了當主持人的邀請，選擇了我的最?lèi)?ài)——架子鼓。
報完名后我就在想：我在臺上打鼓，同學(xué)們在臺下會(huì )為我鼓掌嗎？怎樣鼓掌呢？想想就很開(kāi)心。忽然，我發(fā)現一個(gè)很大的問(wèn)題，我沒(méi)有架子鼓，怎么辦呢？這可真是傷腦筋呀！對，去架子鼓班借下試試吧？放學(xué)后我立刻跑到了琴行，向琴行老師說(shuō)明了情況，琴行老師爽快地同意了。
下午，架子鼓老師還貼心地幫我把架子鼓抬進(jìn)班，擺好了位置。我圍著(zhù)架子鼓不停地轉。一邊想象著(zhù)我演出的場(chǎng)景。
終于，文藝匯演開(kāi)始了，第一個(gè)節目就是我，我連忙坐好，準備表演，主持人的致辭可真長(cháng)��！我哪會(huì )認真地聽(tīng)他們主持？我按耐不住心里的激動(dòng)，兩根鼓棒在我的手中上下不斷地翻動(dòng)，一邊想節奏，一邊模仿著(zhù)敲鼓的動(dòng)作。
終于表演開(kāi)始了，隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始，我更是迅速進(jìn)入了演出狀態(tài)。手中的鼓棒隨著(zhù)音樂(lè )的節奏不停地上下翻動(dòng)，腳上不時(shí)地打著(zhù)節拍，肩膀更是一晃一晃……漸漸地，音樂(lè )達到了高潮，周?chē)暮炔事�、掌聲連成一片。我感覺(jué)自己仿佛置身于中央電視臺的春節晚會(huì )，而舞臺下正是億萬(wàn)觀(guān)眾，我表演得更加賣(mài)力了……突然，悅耳的音樂(lè )不再響起。怎么了？原來(lái)是音響出現了問(wèn)題……唉，怎么關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子呢！我等到今天，就是想表演一個(gè)完美的才藝呢！這可怎么辦呢？我為什么不提前試試呢？為什么會(huì )有這種失誤呢？頓時(shí)，后悔、自責、羞愧……一起涌上心頭。此時(shí)此刻，我真恨不得地上有道裂縫讓我鉆進(jìn)去才好！我低下頭，眼睛也不敢看同學(xué)們，不知道該怎么向同學(xué)們表達我的歉意。有很多好朋友好像看到了我的心思，都紛紛安慰我：“小明真棒！”“小明好樣的！”
就在這時(shí)，老師來(lái)救場(chǎng)了。他把我的伴奏音樂(lè )連在他帶來(lái)的音響上，教室里又響起了音樂(lè )聲，我頓時(shí)滿(mǎn)血復活，教室里又響起了鏗鏘有力、激昂振奮的架子鼓聲……
雖然這次的表演不夠完美，但我收獲了雷鳴般的掌聲。
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì )的作文4
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了！走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來(lái)二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著(zhù)是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：慢點(diǎn)！穩��！但是我們唱得太投入了！
在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：老師，加油！老師，加油！我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！
星期六下午，我們班開(kāi)了一場(chǎng)歡樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始的節目就是踩氣球，啪啪、啪啪，隨著(zhù)氣球被踩破的聲音，元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
表演中，同學(xué)們都把自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲統統拿了出來(lái)：胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動(dòng)聽(tīng);王宇的二胡悠揚婉轉;戴靖萌的古箏高山流水……
元旦聯(lián)歡會(huì )越到最后氣氛越熱鬧，同學(xué)們都開(kāi)心的不得了。
時(shí)間到了，我們懷著(zhù)高興的心情回家了，只留下一些同學(xué)在教室里打掃衛生。
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì )的作文5
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的舊的一年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
一年一度的聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時(shí)，兩個(gè)班長(cháng)走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是阿馨和琳琳上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。不過(guò)，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著(zhù)……
掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，(.)演唱《私奔到月球》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
第三個(gè)是歐小迪和小歐的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！
掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。歌聲太動(dòng)聽(tīng)了！簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分——10分。最后一個(gè)是姿芮的吉
他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！
表演完后，班長(cháng)宣布：“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由小迪開(kāi)頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。
最后，我們讓大家齊唱《新年好》這首歌，在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )！
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì )的作文6
尊敬的各位家長(cháng)、愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。親愛(ài)的孩子們：今天，我們能相聚在這里，享受這一段美好的時(shí)光，首先感恩與我們有一個(gè)溫暖的大家庭，得益于我們家長(cháng)的大力支持與厚愛(ài)！為籌備這次聯(lián)歡會(huì )，有的家長(cháng)多次到校商討籌備，獻計獻策，加班加點(diǎn)；有的家長(cháng)慷慨出資；有的家長(cháng)為籌備晚會(huì )東跑西奔。從選地方到布置會(huì )場(chǎng)、錄像、購買(mǎi)禮物，家長(cháng)朋友們一個(gè)個(gè)關(guān)心支持的電話(huà)讓我感動(dòng)、感激！今天到會(huì )的有60多名家長(cháng)朋友們，我再次代表六二班所有的學(xué)生和老師們向家長(cháng)朋友們說(shuō)一聲你們辛苦了！感謝您的參與和付出！
時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂(lè )、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活很快就要結束。親愛(ài)的同學(xué)們，五年前我們相識相聚的一小平房小園的一年級二班，轉眼間五年多時(shí)間過(guò)去了，同學(xué)們從一個(gè)稚嫩的娃娃變成了陽(yáng)光少年，短短的五年時(shí)光，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，得了自信；懂得了自尊、自立、自強。作為你們的班主任看著(zhù)你們成長(cháng)，目睹你們進(jìn)步，我發(fā)自肺腑的幸福和欣喜。老師不會(huì )忘記，你們?yōu)榘嗉墵幍玫臉s譽(yù)：考試排名我班各科成績(jì)名列前茅；運動(dòng)會(huì )上你們的颯爽英姿；各項活動(dòng)我們絕不落后。六年里，我們有太多的歡笑和感動(dòng)。太多太多的事例，是我們成長(cháng)的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個(gè)日子，誰(shuí)又能說(shuō)這不是兩千多個(gè)精彩的故事呢？
今天我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日。最后祝福我們的家長(cháng)朋友們在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)玩的開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)！預祝本次聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功！
下面我宣布莒縣第一實(shí)驗小學(xué)六年級二班20xx年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始！
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