四年級寫(xiě)學(xué)校的一次活動(dòng)作文 包餃子迎新年
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級寫(xiě)學(xué)校的一次活動(dòng)作文 包餃子迎新年，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1月21日這天，一小校園外寒風(fēng)呼呼，一伸出手就會(huì )被凍僵�？尚@里卻是一派喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的景象。大紅燈籠高高懸掛，彩球彩燈迎風(fēng)飄揚。各個(gè)教室大門(mén)兩旁貼著(zhù)春聯(lián)，門(mén)上貼著(zhù)紅紅的“�！弊忠俗⒛�。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲，隨處可見(jiàn)同學(xué)們歡快的影兒。
在教室集合以后，老師們掛著(zhù)紅紅的圍巾，同學(xué)們穿著(zhù)美美的紅色年服，邁著(zhù)輕快的步伐去走紅地毯。這邊，翰墨書(shū)香社團的同學(xué)在教學(xué)樓前揮毫潑墨，書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，將一個(gè)個(gè)“�！弊炙徒o同學(xué)和老師。大家伙眉開(kāi)眼笑地接過(guò)春聯(lián)和“�！弊�，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！新年快樂(lè )！”
在簡(jiǎn)單的休學(xué)儀式之后，我們開(kāi)始了最期待的“搓湯圓包餃子，和和美美中國年”活動(dòng)。志愿者爸爸媽媽們早就為我們準備了好了面粉、水、餡、盤(pán)、量杯等東西，讓我們自己動(dòng)手包餃子，感受濃濃的年味。巧手媽媽先指導我們把面粉揉成一個(gè)光滑的面團，再搓成長(cháng)長(cháng)的面條，然后擇成一小團一小團的。我拿起一個(gè)小面團放在手上搓一搓，接著(zhù)用手掌壓扁，最后用搟面杖搟成薄薄的面皮，這樣餃子皮就做好了。隨后我拿起一張皮子放在左手中央，夾一點(diǎn)肉餡放中間，然后對折，沿著(zhù)皮子邊緣捏一圈。我的.朋友們有點(diǎn)嫻熟地捏出了漂亮的花邊，有的捏出了整齊的褶子，也有人把餃子捏得歪歪扭扭的，就像一個(gè)丑八怪。我們看了都哈哈大笑。雖然餃子的樣子五花八門(mén)，但喜慶的氣氛一點(diǎn)兒都不減。大家笑著(zhù)、鬧著(zhù)，開(kāi)開(kāi)心心地包餃子，歡歡喜喜地迎接農歷虎年的到來(lái)。
“吃餃子了！”我迫不及待地端起一碗，狼吞虎咽地吃了幾個(gè)熱騰騰的水餃。不知道是不是因為自己親手包的，我感覺(jué)這是我吃過(guò)的最好吃的水餃�；顒�(dòng)結束后，我還把多余的幾個(gè)水餃打包回家，想讓爸爸媽媽也嘗嘗這美味的水餃，品味一下實(shí)驗一小濃濃的年味。
包餃子，吃餃子，讓我們充分感受了中國傳統美食的魅力，也讓我們在節日的氛圍中學(xué)會(huì )了一項勞動(dòng)的技能。這真是萌虎迎虎年，味兒倍兒濃！
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