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慶元旦迎新年的小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-05 17:42:32 新年 我要投稿

慶元旦迎新年的小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用5篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的慶元旦迎新年的小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

慶元旦迎新年的小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用5篇)

  慶元旦迎新年的小學(xué)生優(yōu)秀作文1

  元旦到了,又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!今天,我們沐浴在新鮮的陽(yáng)光下,大步地走在大街上。

  元旦前些天,下了兩場(chǎng)大雪!大伙兒的心都飛出去。任屋子是多么的暖和,大家還是忍不住去體驗雪的歡樂(lè )。展眼望去,好似北國風(fēng)光!白雪皚皚,大地披上了潔白的襯衫,天空變得無(wú)比開(kāi)闊。松柏、房屋,農田,在此時(shí)也“活”了起來(lái)。誰(shuí)說(shuō)冬天萬(wàn)物凋零?有了雪,一切就生機盎然。孩子們熱情的心溫暖了這個(gè)世界。他們的手腳不再冷,全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心,爭先恐后地跑進(jìn)雪堆里打起雪仗來(lái)。

  元旦來(lái)了,大街上好不熱鬧!熙熙攘攘的人群,張燈節彩的超市、大廈,彩旗飄揚,喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著(zhù)節日的喜慶。服裝店里,各式各樣的人在買(mǎi)漂亮的衣服。好像元旦就是一個(gè)盛大的舞會(huì ),不穿上鮮艷的服飾就無(wú)法表達自己對新一年的喜悅。

  元旦可樂(lè )壞了小朋友們。大人們牽著(zhù)他們的小手,歡快地走在大街上。他們的眼神里透露著(zhù)好奇心。一會(huì )兒往東,一會(huì )兒往西,可把他們的父母累壞了?筛改复藭r(shí)也由著(zhù)孩子,他們也沉浸在節日的喜慶之中了!

  走到商場(chǎng),走到街上,到處一片繁華,無(wú)不熱鬧,到處都是節日的氣氛。

  慶元旦迎新年的小學(xué)生優(yōu)秀作文2

  回首20xx,我究竟收獲了什么?失去了什么?明白了什么?迷茫了什么?在20xx元旦的夜晚,幾多感慨,幾多思量!回首過(guò)去,歡欣鼓舞;展望未來(lái);豪情滿(mǎn)懷。

  揮一揮手,不帶走一片云彩,20xx,我是否該向你作最后的告別?12月31日晚,和摯友還有心中永遠的她我們一起沿著(zhù)長(cháng)安街看著(zhù)一路風(fēng)景,一路神侃,不亦樂(lè )乎;厥走@一年,走過(guò)的日子,有些匆忙;擁有的時(shí)光,太過(guò)短暫。以致我還來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn),20xx就從指尖滑落了,我只能記下那些過(guò)往的點(diǎn)滴。

  20xx,本是因著(zhù)美好的含義而美好,也是于我意義重大且帶傷感的一年。這一年,經(jīng)歷了太多,仿佛滄海桑田;這一年,改變了太多,令我無(wú)從心安;這一年,看清了太多,于是默默沉淀。

  此刻,20xx,這個(gè)驚心動(dòng)魄的一年,已經(jīng)于昨日接近尾聲。我只能說(shuō):不懂的人,我會(huì )記得你給的溫暖,淺交深藏;懂得的人,我會(huì )在心底深深地愛(ài)著(zhù),直至天荒。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖不帶走一絲金錢(qián),一絲名利,一絲地位,唯獨你的一切好的美德留在人們心中。所以不要讓自己活在自己設的線(xiàn)里,微笑,快樂(lè )的對世界吧。這一年,有好幾個(gè)同學(xué)都結婚了,開(kāi)始了甜蜜的二人世界,也有好多還在浪跡天涯。也有像我一樣的,在等待著(zhù)心中那份永遠的愛(ài)。

  擁抱20xx,挾著(zhù)未知,帶著(zhù)期待。

  當我們還在感嘆時(shí)間的無(wú)情,此刻我們已經(jīng)站在年末的盡頭。時(shí)間的車(chē)轍就這樣周而復始的在它的軌道上運行著(zhù),那樣急促,我們還在徘徊時(shí),它卻漸行漸遠,吝嗇的.只留下深深的車(chē)轍,徒增灰白的嘆息。雖然這一年里總想著(zhù)抽空去游玩一下,但是希望全部泡湯。盡管如此,我還是過(guò)得很充實(shí)。也算是個(gè)豐收年,我們也收獲了太多難忘的美好。我們從堅守和期盼中讀懂了責任,在這個(gè)不下雪的冬季中我們收獲了難得的自由和歡欣。

  此時(shí)此刻,窗外無(wú)法停止的微風(fēng),搖曳著(zhù)那幾顆光禿禿的樹(shù)木,蒼白的無(wú)言站立,靜靜的風(fēng)景。思念,只有在靜寂中蔓延,蕭瑟是冬天的故事,定格在夢(mèng)里。等待,一定會(huì )有另一個(gè)繁茂的季節。而你的歌聲,在20xx會(huì )駐足誰(shuí)的枝頭?

  慶元旦迎新年的小學(xué)生優(yōu)秀作文3

  元旦節快到了,同學(xué)們都買(mǎi)了一大兜好吃的,因為第一次到元旦,老師給我們準備一上午的時(shí)間,讓我們快樂(lè )一下,也放松一下。

  元旦的前一天晚上,教室里被布置的五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍氣球都畫(huà)在黑板上。還有彩虹,小飛機也畫(huà)在黑板上。

  終于到了元旦,我們又迎來(lái)了新的一年,我一來(lái)到校園里就很高興,當我走進(jìn)班級的那一刻,我發(fā)現同學(xué)們都打扮的非常漂亮,還帶了一大包好吃的,快開(kāi)始了老師幫我們把桌子重新排了一下,中間留著(zhù)很大的空間讓同學(xué)們表演節目。

  老師就出去一會(huì )兒,教室里馬上就亂哄哄的,當老師回來(lái)時(shí),立刻像靜了音似的。元旦節目開(kāi)始了,沒(méi)想到我竟然是主持人,雖然表面上沒(méi)有什么表情,但是心里非常開(kāi)心的,當我要開(kāi)始讀的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然說(shuō):“快讀!”我一下子就讀錯了,這時(shí)全班都哈哈大笑起來(lái),我非常的害羞,老師說(shuō):“不要笑,給點(diǎn)掌聲!蔽矣种匦伦x了一遍,表演時(shí),老師拿著(zhù)手機錄,發(fā)給家長(cháng)。這個(gè)節目結束了,又緊接著(zhù)表演下一個(gè)節目《父與子》小品,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,節目到現在就結束了,老師讓我們吃一會(huì )兒零食就放學(xué),老師給我們發(fā)西紅柿,老師說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì )現在結束!

  今年的元旦過(guò)得真快樂(lè )。

  慶元旦迎新年的小學(xué)生優(yōu)秀作文4

  xx即將過(guò)去,xx即將到來(lái)。為了迎接新年,學(xué)校組織各班舉行“迎新年,慶元旦”活動(dòng)。

  這次,我們班的同學(xué)布置得格外細心,分工合作十分明確。你看:畫(huà)畫(huà)得畫(huà)畫(huà),寫(xiě)大字得寫(xiě)大字,貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了,教室里煥然一新,充滿(mǎn)了節日的氣氛。潘老師宣布:“聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始,由江思暢、郝婧嫻來(lái)主持!

  她倆走上講臺同時(shí)講到:“想表演節目的同學(xué)請舉手”同學(xué)們紛紛舉手,都想第一個(gè)表演。江思暢和郝婧嫻不知叫誰(shuí)好,只好喊:“從第一組開(kāi)始!”首先上的是朱長(cháng)源和韋文奕,他們用電吹風(fēng)吹一個(gè)充了氣的氣球,但氣球不上升也不下降,而且跟著(zhù)電吹風(fēng)走。連我這個(gè)”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚___摸不著(zhù)頭腦。你看,吳奕燦和徐梓文又閃亮登場(chǎng)了,他們表演合唱《一年級》。他們配合默契,歌聲動(dòng)聽(tīng),真是棒極了。吳奕燦又表演了她的“獨門(mén)絕技”武術(shù),她那極強的柔韌度令我們驚嘆……

  聯(lián)歡會(huì )在我們的歡笑聲結束了。這是我度過(guò)的最快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節,這個(gè)一年一度令人釋?xiě)、興奮的日子,對于我,自懂事的時(shí)候起,似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái),以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么,腦海里象個(gè)抽空的瓶子,沒(méi)有一點(diǎn)印象...

  12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。你瞧,教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。

  元旦那天,別的小朋友都跟著(zhù)自己的爸爸媽媽一起出去玩,而我卻不能出去玩,因為我的爸爸媽媽是做服務(wù)行業(yè)的,沒(méi)有節假日,過(guò)節還得照常上班,我只能跟爸爸媽媽一起到門(mén)市上去。

  快元旦了,你們公司都準備了什么的禮品來(lái)慰勞員工,以鼓勵xx年的工作。公司人比較多,是不是為不知道送什么,還在尋找呢?送什么:家居用品:做為領(lǐng)導應當關(guān)愛(ài)員工的生活,送去最實(shí)用的禮品,更顯示領(lǐng)導的體貼入微,這更是深得民心的大好...

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,像小鳥(niǎo)一樣飛向學(xué)校,因為今天是一個(gè)特別的日子——xx年元旦節。清晨的馬路上已是車(chē)水馬龍,小朋友的臉上洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè );街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳,一個(gè)個(gè)圣誕...

  湖南春節第一餐要吃“年糕”,意為“一年更比一年好”,而少部分湖南的苗族人民,春節第一餐吃的是甜酒和粽子,寓意可“生活甜蜜,五谷豐登”。湖北有的地方春節第一餐喝雞湯,象征“清泰平安”。

  xx年的第一天,爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們去觀(guān)看了恐龍展覽;丶业臅r(shí)候,爸爸給我們買(mǎi)了恐龍模型。一到家,我馬上打開(kāi)恐龍模型的盒子,一看,里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來(lái),模型碎片都“藏”在泥塊里。

  慶元旦迎新年的小學(xué)生優(yōu)秀作文5

  明天就是元旦了,我們都顯得十分興奮,為什么了?因為下午就要開(kāi)元旦慶祝會(huì )了。這可不是原來(lái)我們班的元旦慶祝會(huì ),而是讓我們整整玩一個(gè)下午,更激動(dòng)人心是可以帶零食來(lái)吃,這個(gè)消息讓我們特別興奮。

  轉眼以到下午,我帶上零食,飲料,遛出家門(mén)。嗬!同學(xué)們手上拎著(zhù)大包小包的零食,椰!終于可以在學(xué)校里開(kāi)懷暢飲了!

  “開(kāi)始拉!”只見(jiàn)主持人丁明月,王詩(shī)卉站在前滅,第一個(gè)節目是李子韻的古箏獨奏《戰臺風(fēng)》琴聲忽高忽底,忽急忽緩,忽揚忽抑。高時(shí),像雷鳴震撼大地。底時(shí),像水珠在盤(pán)中滾動(dòng),一曲沒(méi)了,大家都沉進(jìn)在琴聲之中!皳洹痹瓉(lái)是張潔玉噴了丐幫幫主一頭禮花,惹大家轟堂大笑。

  不知不覺(jué)中,輪到我表演了,只聽(tīng)丁大蝦(不是我起的,是孫胖豬起。因為所以,科學(xué)道理。要想知到,去問(wèn)螞蟻,螞蟻是誰(shuí)?就是孫仁宏。)說(shuō):“下面請聽(tīng)姜陳彧鋼琴獨奏《致愛(ài)莉絲》,我彈著(zhù)彈著(zhù),夷!這個(gè)音怎么彈不出來(lái)?我稀里糊涂的彈過(guò)去,可是后面的音階,琶音饒不了我急的我直抓頭,唉!這破鋼琴,以后再也不彈了。

  輪到王心意唱了,她演唱的曲目是《一只白帆》,看她的姿勢,專(zhuān)注的表情,聽(tīng)她那歌聲,絕對不比臺上的明星遜色,很快把我們帶入了浩瀚的大海,一只只白帆正在海上乘風(fēng)破浪,海面上沙鷗點(diǎn)點(diǎn),讓我們身臨其境。

  最吸引人的是徐校長(cháng)的謎語(yǔ)“月半”,謎底是打一城市名。大家一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,突然我靈機一動(dòng),想到了寶島臺灣的日月潭,月潭的正好是一彎彎月,對了!就是臺灣!我急忙舉手,迫不及待地說(shuō)出了答案,誰(shuí)知,徐校長(cháng)微笑著(zhù)搖搖頭,“不對,再好好想想!蔽覄倓傋,旁邊的周智鑫“刷”地站起來(lái),滿(mǎn)臉自信地說(shuō):“是合肥!”徐校長(cháng)驚奇的睜大了眼睛,扶了扶眼鏡:“真棒!說(shuō)說(shuō)你的思路”,周智鑫得意極了“月半合起來(lái)是個(gè)胖,胖的近義詞是肥,全國城市只有合肥有肥字,”徐校長(cháng)接著(zhù)出底下的謎語(yǔ)。大家爭先恐后地認真竟答。

  節目演了一個(gè)又一個(gè),大家的心致達到了潮,在輕松愉快的環(huán)境中我們告別過(guò)去的歲月,迎來(lái)嶄新的一年,大家一致認為,要在新年里努力進(jìn)取,奮發(fā)學(xué)習,不辜負這美好的年華。

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