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心理描寫(xiě)作文300字（精選32篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的心理描寫(xiě)作文300字，希望能夠幫助到大家。
心理描寫(xiě)作文300字 1
上課鈴響了，有幾位同學(xué)大聲地喊著(zhù)悲慘的世界，又要來(lái)臨了！
原來(lái)，昨天語(yǔ)文課上老師說(shuō)今天晚上把這篇課文背會(huì )，明天我檢查！
老師慢悠悠地走進(jìn)來(lái)，臉上還帶著(zhù)笑容，看來(lái)是滿(mǎn)懷希望的來(lái)，我四周環(huán)顧了一圈，有的同學(xué)雙手抱著(zhù)手臂，顯得胸有成竹。有的同學(xué)玩著(zhù)筆，看上去蠻不在乎。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們抽查背誦，一號先來(lái)！”一號同學(xué)背得結結巴巴，頓時(shí)我大氣都不敢喘，心里念叨著(zhù)：“怎么辦呀？我怎么辦呀？我昨天忘記背了，萬(wàn)一叫到我怎么辦呀？以后我還怎么見(jiàn)人！”
這時(shí)，老師叫到了38號，我更著(zhù)急了，還有五個(gè)人就到我了，怎么辦？我好羨慕那些60號到40號的人呀！老師連叫了幾人之后，臉也由晴轉陰了，這下我更急得不行，“唉！都怪我，昨天怎么把這么重要的事給忘了呢！”
“老師，你能不能不叫了？”再叫一個(gè)下一個(gè)就到我了，我仿佛已經(jīng)看到：“老師眉毛翹起來(lái)，眼睛瞪得大大的，像射出了一團火，似乎也聽(tīng)到了同學(xué)們的.嘲笑聲，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！”
盼星星，盼月亮，終于盼到了下課鈴��！終于下課了。這么提心吊膽的課，再也不想上了，以后，一定要按時(shí)完成各項作業(yè)，微笑迎接檢查。
心理描寫(xiě)作文300字 2
今天早上第三節課，侯老師給我們上了一節心理健康活動(dòng)課。這次的心理健康活動(dòng)課的主題為“如何面對老師的.批評”。老師先跟我們玩了一個(gè)小游戲，大西瓜小西瓜，然后故意找了一個(gè)不太認真的同學(xué)批評一下，尋問(wèn)大家覺(jué)得這位同學(xué)被老師批評后會(huì )有什么感受?心情會(huì )怎么樣？“生氣”“難過(guò)”……答案五花八門(mén)。
接下來(lái)老師說(shuō)我們在學(xué)校里，和老師相處的時(shí)間很多，也常常會(huì )受到老師的批評，面對老師的批評，你是怎么對待的？同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評印象最深的一件事，也大膽地說(shuō)出心里的感受。接下來(lái)我們了解了不能恰當對待老師的批評，后果很?chē)乐�，既影響學(xué)習又會(huì )影響到身體健康。后來(lái)我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師，再換位思考，如被老師誤解了，要主動(dòng)與老師溝通。很快下課鈴響了，同學(xué)們帶著(zhù)思考走出了課堂。
下午，科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規定：上課認真的同學(xué)有國分，加分可以抵一次罰抄。結果科學(xué)課上，同學(xué)們非常認真，搗蛋的同學(xué)也消失了�？磥�(lái)，科學(xué)老師的這一招真靈。
心理描寫(xiě)作文300字 3
三明，雖然不是我的出生之地，但卻是我從小生活的地方。
在這里生活了十幾年了，我對這里的一草一木都很熟悉。春天的
腳步很輕，輕的我都快感覺(jué)不到了。河邊的柳樹(shù)又長(cháng)出了許多嫩綠的新芽，草地上也變得綠起來(lái)。我最喜歡的就是綠色，因為它代表著(zhù)生命，健康和自由。
春風(fēng)其實(shí)是最溫暖的`，走出門(mén)一陣微風(fēng)吹來(lái)，心里暖暖的。微風(fēng)是無(wú)形的擁抱，看不見(jiàn)，卻感受得到。公園里的花兒都爭相開(kāi)放著(zhù)，小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們，他們放著(zhù)風(fēng)箏，玩著(zhù)游戲，天空中不僅有藍天和白云，還多了幾個(gè)風(fēng)箏。孩子們放飛著(zhù)夢(mèng)想，令整個(gè)三明都生機勃勃的。
春日，人人都脫去了厚重的棉襖，身體變得輕松起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下，看著(zhù)春天的腳步走滿(mǎn)了三明。春天的陽(yáng)光一點(diǎn)也不比冬天的差，在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。
春雨，春天的雨水多，雨兒好像也在迎接著(zhù)春天歡快地跳起了舞。一場(chǎng)雨過(guò)后，天空被洗得很干凈，空氣也變得清新了，深呼吸，讓人感到無(wú)比舒服。同樣，春雨也洗刷干凈了這個(gè)城市。
三明的春天不一定是最美的，但是是最舒服的。
心理描寫(xiě)作文300字 4
天氣正炎熱，我坐在公園的長(cháng)椅上，不遠處有一個(gè)清潔工，我看著(zhù)她想著(zhù)：“她好臟呀！”我隨手將喝過(guò)的可樂(lè )瓶放在地上，她看見(jiàn)了，便過(guò)來(lái)?yè)�。我看到她過(guò)來(lái)，翹起腿讓她撿。她唉了聲，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。這時(shí)有一個(gè)舉止言談非常禮貌之人，他走了過(guò)來(lái)，給了清潔工一瓶水，然后就走了。地上有一只黑色的皮錢(qián)包，那個(gè)清潔工看到了就撿起來(lái)，我想“她也好貪財啊”可是接下來(lái)的事情使我震驚。她撿起來(lái)后，飛快地奔向了剛走不遠的那個(gè)舉止言談非常禮貌的人。將錢(qián)包遞給了他后，走了回來(lái)。我看到后改變了我以前對那個(gè)清潔工的'看法，我想“看人不能看外貌，得要看心靈啊�！�
我內心充滿(mǎn)慚愧，到對面的便利店買(mǎi)了一個(gè)雪糕，遞給了她，她說(shuō)了一聲謝謝，我便走開(kāi)了。
是啊，看人不能看外表，得要看心靈。
心理描寫(xiě)作文300字 5
今天下午姜校長(cháng)給我們講了心理健康的講座，其中講了寬容和自信共3個(gè)小故事其中讓我們感受最深了的是這個(gè)故事:有一個(gè)老禪師寺里有很多和我們差不多大的小和尚，他們都喜歡夜里翻墻出去玩。一天老禪師吃完晚飯出來(lái)散步。他看見(jiàn)一個(gè)凳子，不用說(shuō)這一定是用來(lái)翻墻用的'。
于是，老禪師把凳子拿開(kāi)自己蹲在放凳子那里。不久，小和尚回來(lái)了，不知不覺(jué)就踏著(zhù)老禪師的背下來(lái)了。小和尚的心害怕極了!因為他怕老禪師罵他責罰他。而老禪師的一句話(huà)出乎了所有人的意料。老禪師和藹地說(shuō):夜里太冷了不要再出去了快回去吧!小和尚慚愧極了!從此以后小河在也不出去了。
這篇故事告訴我學(xué)會(huì )寬恕退一步，海闊天空，讓三分，心平氣和�？墒峭瑢W(xué)之間不經(jīng)意的一下就會(huì )動(dòng)手動(dòng)腳。就像我今天用廢紙疊了一個(gè)小外衣。我的同桌把它弄壞了我就破口大罵�？梢�(jiàn)如果人人都會(huì )忍讓世界會(huì )美妙無(wú)比。
心理描寫(xiě)作文300字 6
現在，她孤單單地只身獨坐，弟妹們也不在身邊，她思潮起伏，默默地回顧種種戀情舊意，她想到，她已和丈夫永遠結合在一起了，他的真誠和愛(ài)情她是深信不疑的，她對他也是一片真心，他的安靜沉著(zhù)和老實(shí)可靠似乎是天賜之福，一個(gè)正直的婦女應該把她一生的幸福建筑在這些基礎上;她相信他會(huì )永遠關(guān)懷她和她的弟妹們的。另一方面呢，維特在她的心中占據了十分寶貴的位置，從他們相識的最初一刻起，兩人就顯得情投意合，融洽無(wú)間，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的交往，他已經(jīng)在她的心中留下不可磨滅的.印象。凡是她感到興趣的事，或是她想起什么有味的事，她習慣于和他分享，他的離去會(huì )在她整個(gè)心靈上撕開(kāi)一個(gè)可能永遠無(wú)法填補的裂口!哦，如果她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥，那她會(huì )多么幸福!——她可以在她的女友中間介紹一位和他結婚，他和阿爾貝特的關(guān)系也就可以完全恢復!
她把她的女友逐個(gè)想了一遍，覺(jué)得每人都有些缺點(diǎn)，沒(méi)有人配得上他。
心理描寫(xiě)作文300字 7
當富饒的天空生氣迷人的云彩是，當我們走之一起，我頓時(shí)明白時(shí)間多少空虛，哎，我想起小學(xué)同學(xué)，他們對我的'說(shuō)的話(huà)，我們都要好好上完初中，大家當時(shí)信心十足，但是現在看來(lái)，好象變化還很多，王杉荒廢了學(xué)業(yè)，正日沉迷網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習日益退步……
王棚已經(jīng)不上學(xué)了，時(shí)間飛快，我們還有多少時(shí)間可以浪費呢？
真不知道該怎么半！怪哉！當時(shí)我們的勇氣都丟失了嗎？都被網(wǎng)絡(luò )吞噬了嗎��？哎……如果我不好好的學(xué)習，會(huì )是被恥笑的對象！家長(cháng)長(cháng)說(shuō)，你不好好學(xué)習，將來(lái)怎么辦呀！你呆在家里干什么呀？是啊，真得荒廢了學(xué)業(yè)，你還不是被社會(huì )淘汰的對象啊……再者說(shuō)了，你不好好學(xué)習，你能對得起誰(shuí)阿，家長(cháng)含辛茹苦的吧你撫養成人，你舊給他補給個(gè)的成績(jì)匯報嗎？你還有沒(méi)有良心阿？木炭吃多了＿良心忒黑了！哎，的確我們不能這樣下去了，我要讓這惡習迅速停止，不要讓其蔓延，焚毀更多少年的心靈！
心理描寫(xiě)作文300字 8
今天要公布期末成績(jì)了，我在家著(zhù)急地等待。突然，我心里蹦出了兩個(gè)小朋友，一個(gè)嘲諷道：“你沒(méi)有好好復習，肯定上不了95！”另一個(gè)小朋友安慰道：“沒(méi)事，你已經(jīng)努力過(guò)了，沒(méi)事的�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地，聽(tīng)得我腦子都要炸了�！鞍l(fā)成績(jì)了！”媽媽突然大聲喊道。我趕緊跑過(guò)去，“語(yǔ)文96，數學(xué)96，英語(yǔ)100，耶！”我開(kāi)心極了，本來(lái)心里是十五個(gè)吊桶打水─七上八下，現在終于停下了。我在心里嘀咕：其實(shí)只要語(yǔ)文上95分就行了，下個(gè)學(xué)期就有口福了，嘻嘻。媽媽看到成績(jì)后，滿(mǎn)帶笑臉地對我說(shuō)：“上次說(shuō)了一個(gè)100分獎勵100元，給你�！敝灰�(jiàn)媽媽給我一張紅紅的`鈔票，哇！一百元！我心里美滋滋的。
這次既有了口福，又有了一百元，真是大豐收��！
心理描寫(xiě)作文300字 9
最近我的心情特別的糾結，原因是：柯老師讓我在中秋節的活動(dòng)中表演節目。
原本我是和谷鴻瑩講相聲的，我想我們兩個(gè)講的'相聲會(huì )很好的，她演捧，我演逗，我們選好了文本，練了兩次，她卻突然不學(xué)了，我只能與新同學(xué)陳心禾合作了。我以為，只要我努力點(diǎn)，一定能講好的，所以我還是很有信心的�？墒敲看未螂娫�(huà)給陳心禾時(shí)，她總說(shuō)無(wú)所謂，還總不和我排練�，F在我只能和另一個(gè)新同學(xué)講相聲了。但是，時(shí)間越來(lái)越近，排練的時(shí)間越來(lái)越少，我的信心差不多沒(méi)了，這件事已經(jīng)弄得我團團轉了。
哎，我想要是我會(huì )彈點(diǎn)什么就好了，可惜我沒(méi)有學(xué)過(guò)；我想我要是會(huì )跳舞就不用這么糾結了，但是我學(xué)了一個(gè)學(xué)期，太辛苦了，就放棄學(xué)了；我想我要是天生有一條好嗓子就好啦，不用這么忙東忙西的絞盡腦汁找人講相聲了，可惜我沒(méi)有。
哎！這樣的心情什么時(shí)候才能結束��！我真想快點(diǎn)過(guò)了中秋節，過(guò)了中秋，這種哪哪都不好，哪哪都不對的糾結心情應該會(huì )煙消云散了吧！
心理描寫(xiě)作文300字 10
在我的同學(xué)中，于我最和諧默契的莫過(guò)于小民了。
有一次，擔任語(yǔ)文課代表的他來(lái)收本子，提醒我快把本子交上去。我對他大聲吼道：“我交了！”他把眼睛睜得滾圓，疑惑的`問(wèn)：“你真的交了嗎？讓我幫你找找�！彼麤](méi)有把我的埋怨放在心上，而是認真地幫我找了起來(lái)。先仔細的翻了我的課桌，又翻遍了我書(shū)包的每個(gè)角落，可就是尋不著(zhù)。我垂頭喪氣地坐在位子上，心想：這次肯定要挨批評了，小民一邊安慰我，一邊急切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)，希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡�？粗�(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的樣子，我不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。他真是急他人所急，想他人所想��！下一節課是英語(yǔ)課，當我打開(kāi)英語(yǔ)時(shí)，本子重書(shū)本里滑落下來(lái)，這時(shí)我和小民才恍然大悟。
因為我本子交遲了的關(guān)系，他被老師批評了。我感到十分內疚。突然我想到了一句話(huà)――當你把你的憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友，你的憂(yōu)愁將被分掉一半。于是我奔向小民的座位……
心理描寫(xiě)作文300字 11
每個(gè)人都有自己的生活，所以在你的成長(cháng)過(guò)程中，你總是會(huì )面臨困難和選擇，但你知道你在這漫長(cháng)的旅途中，你知道誰(shuí)是你真正的心理醫生嗎？我可以給你答案，那個(gè)心理醫生就是[你]。如果你是個(gè)好醫生，你的未來(lái)會(huì )更好。如果你不是一個(gè)好醫生，你的未來(lái)將被浪費。也許你是個(gè)好醫生，你應該選擇走過(guò)這些坎坷的道路，完成人生中每一個(gè)大膽的任務(wù)。
這個(gè)世界上，只有一波又一波讓你意想不到的事情發(fā)生。我們應該變得更強大，更勇敢去面對一切。雖然我只知道藍天上自由飛翔的'鳥(niǎo)兒能給我們一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)面，家人能給我們溫暖，風(fēng)能吹到人的臉頰，給人一種涼涼的感覺(jué)。你覺(jué)得自己更應該為這個(gè)溫暖的家做貢獻嗎？
一個(gè)人的一生是奮斗的一生，只有敢于奮斗的人才能成功。在絕望的情況下，如果你再試一次，你可能會(huì )看到光明的未來(lái)。
心理描寫(xiě)作文300字 12
總是在想，托著(zhù)下巴望著(zhù)老師很認真地想（那時(shí)正在走神）——長(cháng)大是否就是像老師那樣，整天為著(zhù)工作，為著(zhù)家奔波？像爸爸媽媽整天懷著(zhù)期待的目光瞅著(zhù)我？
現在終于明白，哪里有什么長(cháng)大呀，只是有更大罷了。
昨天回憶了一下自己的過(guò)去：很小的時(shí)候就被期待快點(diǎn)長(cháng)大的'手打的漫天飛，大概9歲的我就開(kāi)始“當家”，五六年級的時(shí)候就一直被同學(xué)冷漠，長(cháng)期的獨處讓我更加孤僻，有時(shí)竟好壞不分，其實(shí)我是善良的，我相信！
今天我拿著(zhù)年級第二的成績(jì)，更加不知所措，我不知道該怎樣度過(guò)我的暑假，因為我在這個(gè)村子沒(méi)有朋友，雖然這里有我無(wú)數的朋友。我的成績(jì)越是好嫉妒的目光也就越多！
剛剛上網(wǎng)聽(tīng)了一個(gè)心理咨詢(xún)的節目，得到了很多啟發(fā)———我這是墮落這是逃避這是惡性循環(huán)！我從現在起必須面對這殘酷的現實(shí)！
我的決定是否就是意味著(zhù)我更大了呢？
心理描寫(xiě)作文300字 13
語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師開(kāi)始發(fā)試卷。
天下著(zhù)雨，時(shí)不時(shí)有寒風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓我不由自主地打了一個(gè)寒顫。教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。轟，一聲響雪從窗外的樹(shù)枝上掉落，我緊張得打了個(gè)哆嗦，連筆都掉到了地上，不由得更加緊張。我的心里好像有一只小兔子在活蹦亂跳，整個(gè)心都提到了嗓子眼兒。
試卷終于發(fā)到了我的手上。它反躺著(zhù)，靜默著(zhù)。我伸出顫抖著(zhù)的手，把試卷翻開(kāi)一角——“9”，我興奮地將整個(gè)試卷翻開(kāi)了——“95分”。我心里壓著(zhù)的大石頭，像被炮彈擊碎了一樣。隨之而來(lái)的是高興和興奮。我心想，這次考得這么好，回家爸媽肯定會(huì )表?yè)P我的。想到這里，嘴角不自覺(jué)地咧開(kāi)了，得意的表情在我臉上洋溢。
在無(wú)盡的'等待中，迎接放學(xué)的時(shí)候，夕陽(yáng)落下了，我的心卻在緩緩上升，蹦蹦跳跳地回到了家，迎接我的是溫暖和諧的港灣。
心理描寫(xiě)作文300字 14
有一天，老師叫我們認真復習，明天就要考試了，我做了一個(gè)晚上的準備，終于把學(xué)過(guò)的課文全都復習了一遍。突然媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn)我：“孩子，你是不是在復習?”我說(shuō)：“是的'，明天就要考試了�！眿寢屳p輕對我說(shuō)了一句：“考試題目雖然很難，但是你一定要有信心，不要放棄�！眿寢屄刈叱隽朔块g。
第二天，老師一張一張地把考試卷發(fā)了下來(lái)，我發(fā)到了，就拿起筆，開(kāi)始做。做著(zhù)做著(zhù)，我發(fā)覺(jué)我有一道題不會(huì )，我本來(lái)不想做的。但是，我想起媽媽的話(huà)時(shí)，心里默默想著(zhù)：就算我做不出來(lái)，可是通過(guò)我的信心，一定可以做出來(lái)的。努力想著(zhù)，這道題我終于做對了。等我做完，老師宣布要交卷了，我緊張的交給了老師。
一節課過(guò)去了，老師開(kāi)始批分數了。老師是從最好的開(kāi)始為我們報分數。突然，老師說(shuō):“第一名，李雯婷，100分�！蔽衣�(tīng)了高興的跳了起來(lái)。
放學(xué)了，我沖到家里，向媽媽說(shuō)了這件事。她獎了我一個(gè)書(shū)包。
心理描寫(xiě)作文300字 15
最近發(fā)了兩張試卷，我是一半悲傷一半高興啊。
事情是這樣的：在一天的下午，語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她手中有試卷就感到莫名其妙的.很慌。也不知為什么昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)蘇老師發(fā)試卷，我拿著(zhù)試卷一看第一位是8，我直直嚇醒，心中還默念著(zhù)不要夢(mèng)想成直真，而且我這一天都在跳眼皮。沒(méi)想到“好”事真來(lái)了，夢(mèng)想真成真了。我考了85分，拿到試卷我認真的分析起來(lái)，怕對不起老煩師，竟然考了那么低，希望下次能考好！
今天，數學(xué)試卷又發(fā)了，我美術(shù)課都沒(méi)來(lái)得及去還是跑著(zhù)去的，就因為這張試卷。數學(xué)課下課，老師說(shuō)要發(fā)試卷我心想：等會(huì )看一下我的成績(jì)，順便幫老師發(fā)一下。試卷來(lái)嘍似我拿了一點(diǎn)聲幫忙發(fā)，發(fā)完正好看見(jiàn)桌上有式卷。我過(guò)去一看，98+1，天呢，我竟然能考這由么高，昨天的悲傷立馬就消失了變成了微笑�？赐攴謹滴亿s忙往美術(shù)室跑。
我希望下次考試語(yǔ)文我能不粗心考95以上，數學(xué)不要驕傲繼續保持，加油！
心理描寫(xiě)作文300字 16
考試之后，快公布成績(jì)了，教室里亂成了一鍋粥。有的同學(xué)像是正在被老虎追捕一樣驚慌失措，有的同學(xué)則是在教室里跳來(lái)跳去，還有的同學(xué)在一旁不住得嘆氣。
突然，老師出現在教室門(mén)口，然后慢吞吞地走上講臺，用眼睛掃射全班后，不慌不忙地打開(kāi)試卷。
我的心里就像被章魚(yú)的無(wú)數條卷須攀吸著(zhù)一樣難受。
這時(shí)，我心里的小人也來(lái)湊熱鬧。
一個(gè)小人說(shuō)：“哈哈，現在知道難受了吧！叫你不認真復習！”
另一個(gè)小人連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這次考不好了，下次再努力！”
老師終于說(shuō)話(huà)了：“這次考試我很不滿(mǎn)意，95分以上的`同學(xué)只有5個(gè)同學(xué)。接下來(lái)我來(lái)報一下名字……”
聽(tīng)著(zhù)老師報出一個(gè)又一個(gè)的名字，我越發(fā)緊張了。
“蔡宛錦！”我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)，“100分！”
話(huà)音剛落，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的眼光。
雖然考了100分，但是我不能驕傲自滿(mǎn)，下次一定要加倍努力！
心理描寫(xiě)作文300字 17
房間在晚上10點(diǎn)以后，就只剩我一人了，躺在床上總是忍不住往書(shū)桌那邊看看，電腦一直在向我招手。
一想到抖音里的種種，他們都是我所喜愛(ài)的。剛準備起身，可又想到媽媽死死盯著(zhù)我的樣子，又立刻躺了下去，反復掙扎后，我決定為“愛(ài)”一搏。
我眼神緊盯著(zhù)門(mén)把手，生怕它會(huì )有什么動(dòng)靜，耳神經(jīng)已緊張到極致，捕捉周?chē)囊磺新曇�，輕手輕腳地爬到桌前。眼看親愛(ài)的`電腦就在眼前，可我突然感覺(jué)前面有人盯著(zhù)我，我一愣，緩緩地抬起頭看向窗外，原來(lái)是窗外的樹(shù)。當“賊”的感覺(jué)真是太難受了，簡(jiǎn)直看啥都像媽媽。
把電腦帶到床上后，身上已經(jīng)出了一身汗，玩的也不安心，還是總害怕媽媽看到，連身邊的空氣都變得冰冷，讓人毛骨悚然。
這次冒險雖然成功，但我后悔，第二天我又困又累，回憶起來(lái)也是一晚上沒(méi)有任何收獲，以后這種百害而無(wú)一利的事情還是不要干了！
心理描寫(xiě)作文300字 18
今天中午，姑媽帶著(zhù)調皮的妹妹來(lái)到我們家，要吃飯的時(shí)候了，可妹妹和我還在看電視，正當我們看得津津有味的時(shí)候，爸爸上來(lái)將電視關(guān)了，我和妹妹下樓吃飯，在吃飯的過(guò)程中妹妹東跑西跑害得大家吃飯都很慢，一直到了一點(diǎn)半爸爸帶著(zhù)我去6+1健身會(huì )所去練跆拳道，一直到了5.30分爸爸來(lái)接我的時(shí)候還帶著(zhù)小妹，到了6.10分左右小妹的'爸爸來(lái)了，姑丈開(kāi)著(zhù)本田車(chē)過(guò)來(lái)，停在我家門(mén)口，姑丈從手里掏出500元給我，我說(shuō)不要，姑媽說(shuō)給200好了，我說(shuō)好吧，我就收了200元，到了吃飯的時(shí)候，餐桌上有豐盛的晚餐，我們都吃得津津有味，我想起了一個(gè)人還沒(méi)來(lái)就是我的媽媽?zhuān)�在勤奮的工作，我覺(jué)得自已萬(wàn)分幸運有這樣一個(gè)勤奮的媽媽?zhuān)液孟矚g我的媽媽?zhuān)詈髬寢寔?lái)了，沒(méi)過(guò)幾分鐘就把飯吃完，顯得她肚子非常餓。
我的調皮的妹妹晚上回家去了。
心理描寫(xiě)作文300字 19
星期五，我參加了一個(gè)心理活動(dòng)——孤島求救，它告訴我，遇事多動(dòng)腦筋，在參加團體活動(dòng)時(shí)要團結。
游戲規則是這樣的：每個(gè)班平均分成幾組，要所有的人都站在孤島——報紙上，每一個(gè)人都不能落下，腳也不能站在孤島外面，報紙會(huì )一關(guān)一關(guān)的逐漸減少，挺到最后一關(guān)的小組勝利。我們那一組，有９個(gè)人，大多數都很瘦，所以站的`位置小，前兩關(guān)一點(diǎn)也不費勁，可到了第三關(guān)，只有２張報紙了，我們要開(kāi)始采用“背人”戰略了，我背周倩倩，陳紅背王靜，陸朋宇背吳柯君，準備好了以后，我們順利的站上了孤島！但到了第４關(guān)，只剩下一張報紙時(shí)，我們就有些擔心了，上的去嗎？能成功嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我，我把外套脫了下來(lái)，為了減少一點(diǎn)空間，可最后以失敗告終。
雖然很失落，但也很開(kāi)心，我學(xué)會(huì )了團結，我很喜歡這個(gè)游戲，希望下次還可以舉行！
心理描寫(xiě)作文300字 20
今天，我們要發(fā)試卷了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師邁著(zhù)沉重的步伐走了進(jìn)來(lái)，但是我的第五感讓我不安。
開(kāi)始發(fā)試卷了，李老師說(shuō)到“小嘉99.5分，我們班的最高分�！�
于是我和小宏就抱在一起異口同聲的說(shuō)：“為什么每一次他都是最高分”。
慢慢地，我的試卷也發(fā)下來(lái)了，我一看試卷，就啊的一下子，流出了許許多多的眼淚�！皳洹钡囊宦�，吐出許許多多的血，一下子就昏了過(guò)去，過(guò)了一會(huì )，我又醒過(guò)來(lái)了，看著(zhù)我錯的那題，心中充滿(mǎn)了不甘心里悔悟，心中肯定會(huì )不干。
這時(shí)，我看到小宏的'分數也是96分，他也在那里唉聲漢氣，一看，我發(fā)現他錯的也是不應該的題目，錯的也很不應該，這時(shí)下課了，于是我和小宏就一起抱著(zhù)“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)，于是很多人也一起在“嗚嗚嗚”的抱在一起。最后呢！我們班越來(lái)越多的人抱在一起，就這樣，出現了人肉包子這樣的物品。
心理描寫(xiě)作文300字 21
“絕交就絕交，再也不見(jiàn)�！薄班健彪娫�(huà)那頭掛斷了，我的心情也沉入了海底，心里開(kāi)始自責起來(lái)�！拔覄倓偸遣皇遣粦撘簧蟻�(lái)就吼他��？這樣確實(shí)不太好�！笨墒寝D頭一想：“我剛剛在大太陽(yáng)底下等了他一個(gè)小時(shí)最后還和我說(shuō)不來(lái)了。我這次做錯了什么？我沒(méi)錯！可是……萬(wàn)一他有什么急事呢？萬(wàn)一有什么原因呢？我一上來(lái)就指責他，他現在可能覺(jué)得我很過(guò)分吧。我們本來(lái)是彼此最好的朋友他不可能無(wú)緣無(wú)故放我鴿子……可是剛剛說(shuō)了那么過(guò)分的'話(huà)……這……要不要道歉呢？可是我也沒(méi)錯，可是……真是煩死了！”
嘟……
我接起了電話(huà)，電話(huà)那頭說(shuō)：“以前有三個(gè)小朋友，好吧，壞吧，隨便吧。一天壞吧對隨便吧說(shuō)：‘出去玩嗎？’隨便吧問(wèn)他：‘有誰(shuí)去？’壞吧說(shuō)：‘我們和好吧’”
心理描寫(xiě)作文300字 22
我是依依，一個(gè)活潑的女孩兒。我爸爸媽媽為了我什么都讓我去學(xué)，所以我什么都會(huì )，但我就是比不過(guò)別人。
我很晚學(xué)鋼琴，所以在別人考了很多級時(shí)，我才開(kāi)始考。在考試的時(shí)候，因為剛從美國回來(lái)，語(yǔ)文成績(jì)差而落后。我剛開(kāi)始上網(wǎng)，一直想快點(diǎn)讓人對我的.文章評價(jià)一下，但幾乎沒(méi)有人看。我很希望在網(wǎng)上叫朋友，但我想很多人都應該瞧不起我，因為我的等級是白丁。
在我班上的很多人都瞧不起我、嫉妒我，因為我從美國回來(lái)，其實(shí)，我多么想和他們交朋友！大家每天都看我笑，但其實(shí)我每天都在被子里哭。
但是我知道，我在爸爸媽媽眼里是乖女兒，在弟弟眼里是好姐姐，但其他人就不知道了。
這是我第一次把我的心理話(huà)說(shuō)出來(lái)，我是哭著(zhù)寫(xiě)的，我希望大家能評價(jià)它，謝謝。
心理描寫(xiě)作文300字 23
考試之后，快到了公布考試成績(jì)的時(shí)間，教室里亂成一鍋粥。有的同學(xué)活蹦亂跳的'，有的同學(xué)垂頭喪氣，覺(jué)得自己考得很不好。
就在這時(shí)，老師出現在教室門(mén)口，他走上了講臺，用眼睛向我們掃射了一圈，然后不慌不忙地打開(kāi)考卷。我的心臟不停地跳動(dòng)著(zhù)，脖子上像架著(zhù)一把鋒利的尖刀。
突然，我的腦中蹦出了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“開(kāi)始擔心了吧！誰(shuí)讓你不驗算！”
另一個(gè)小人趕忙安慰我：“不要擔心，你做題這么認真，會(huì )考得很好的�！眱蓚�(gè)小人一直爭吵著(zhù)，讓我有一些心煩。
終于，老師說(shuō)話(huà)了：“這次考試只有一個(gè)人考了100分�！痹�(huà)音剛落，大家七嘴八舌地討論起來(lái)了。
“余佳航！”老師喊道，“這一次你考了100分�！�
那個(gè)鮮紅的數字深深地印在試卷上，我激動(dòng)地看著(zhù)卷子上的“100”，心里開(kāi)心得不得了。等我回家我一定要告訴媽媽?zhuān)?/p>
心理描寫(xiě)作文300字 24
在我的同學(xué)中，于我最和諧默契的莫過(guò)于仲偉民了。
有一次，擔任語(yǔ)文課代表的'他來(lái)收本子，提醒我快把本子交上去。我對他大聲吼道：“我交了！”他把眼睛睜得滾圓，疑惑的問(wèn)：“你真的交了嗎？讓我幫你找找�！彼麤](méi)有把我的埋怨放在心上，而是認真地幫我找了起來(lái)。先仔細的翻了我的課桌，又翻遍了我書(shū)包的每個(gè)角落，可就是尋不著(zhù)。我垂頭喪氣地坐在位子上，心想：這次肯定要挨批評了，仲偉民一邊安慰我，一邊急切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)，希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡�？粗�(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的樣子，我不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。他真是急他人所急，想他人所想��！下一節課是英語(yǔ)課，當我打開(kāi)英語(yǔ)時(shí)，本子重書(shū)本里滑落下來(lái)，這時(shí)我和仲偉民才恍然大悟。
因為我本子交遲了的關(guān)系，他被老師批評了。我感到十分內疚。突然我想到了一句話(huà)——當你把你的憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友，你的憂(yōu)愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……
心理描寫(xiě)作文300字 25
在午休后的去教室的路上，涼風(fēng)習習，清爽一人，我們邊享受著(zhù)這段時(shí)光，邊走著(zhù)很快就走到了教室門(mén)。
推開(kāi)教室的'大門(mén)最先狀，我眼簾的是一張張耷拉在桌子上的卷子，我愣住了，心里卻似晴天里起了個(gè)霹靂，又是怒海翻騰，還是允時(shí)裝大地，完了完了，要是考不好，那就倒霉了……我出于驚慌下意識的先看了看我出于驚慌下意識的先看了看其他桌子上的卷子，小燁96+10小宏……
看完后，我戰戰惶惶的走向我的座位，沖鋒衣蓋住了卷子，算了，反正早晚都要面對，我一咬牙，緩緩的伸出手來(lái)，倒數321，3…2…1！我猛的一掀沖鋒衣，然后趕緊閉上眼睛。接著(zhù)，我慢慢的半瞇著(zhù)眼睛，但是用手緊緊地擋住我的視線(xiàn)，然后手也只是虛掩著(zhù)了，最后快速看了一眼。
96點(diǎn)5+10很不錯，我還要繼續努力。
心理描寫(xiě)作文300字 26
今天陳老師給我們上了一堂有趣的心理學(xué)課。
開(kāi)始上課。陳老師讓我們先站起來(lái)打個(gè)游戲。游戲規則是一組成員站成一圈，然后伸出左右雙手，左手手指伸出，右手掌心向下。把你的手指放在左邊那個(gè)人的.手掌下，手掌放在右邊那個(gè)人的手指上。接下來(lái)，陳先生將讀一段話(huà)。如果聽(tīng)到情緒這個(gè)詞，我們的手掌就會(huì )抓住別人的手指，手指就會(huì )跑掉。我們一共打了兩次，這一刻，我的心情很激動(dòng)。
游戲結束后，我們開(kāi)始理解情緒。
陳老師在課前給每個(gè)小組發(fā)了一些卡片。老師讓我們現在拿出這些卡片。它說(shuō)的是不同的心情，然后老師會(huì )把這些卡片貼在黑板上，邊讀邊摘。如果有人想要這種心情，舉手。
通過(guò)這個(gè)研究，我明白了一個(gè)人有好的或者不好的情緒，不管是什么樣的情緒，我們都應該尊重它。用平靜的眼神看著(zhù)它，不要被它束縛，快樂(lè )積極的生活。
心理描寫(xiě)作文300字 27
今天是公布考試成績(jì)的時(shí)候，教室里亂成了一鍋粥：有的.同學(xué)興奮地在教室里活蹦亂跳，有的同學(xué)卻很失望地低下頭不禁嘆氣。我的心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
這時(shí)，老師慢吞吞地走上講臺，把試卷發(fā)了下來(lái)。我心里的兩個(gè)小人也來(lái)湊熱鬧了。
小黑說(shuō)：“誰(shuí)讓你考試做題不認真�！�
小白人說(shuō)：“你在家里認真復習了，考不好也沒(méi)關(guān)系�！�
我先用兩只手把試卷遮住，右手慢慢地移開(kāi)一點(diǎn)，看見(jiàn)了一個(gè)“1”。
我念叨道：“不會(huì )吧，考了十幾分！”
我又把左手移開(kāi)一點(diǎn)，看到了一個(gè)“0”。
我大吃一驚：難道我考了十幾分？干脆把右手全部一開(kāi)右手。竟然是100分！我揉了揉眼睛，高興極了！
雖然這次考了100分，但是我不能驕傲，要爭取下次再考個(gè)100分。
心理描寫(xiě)作文300字 28
今天數學(xué)考試，我充滿(mǎn)信心地答完了考試卷。
到了下午，我剛走進(jìn)教室就看見(jiàn)了同學(xué)們在唉聲嘆氣。原來(lái)是上午成績(jì)不理想。我慢慢地走到座位上，小心翼翼地翻開(kāi)試卷，��？88分，這下完蛋了。接下來(lái)的幾節課，我心里一直忐忑不安�；丶业穆飞�，我不停地想：要是媽媽知道了，我的屁股不得變成猴屁股？
回到了家，我說(shuō)：“這次沒(méi)考好�！眿寢尫谴蚱粕板亞�(wèn)到底：“多少分？”我猶豫片刻后慢吞吞地說(shuō)：“考……考了88分……”這時(shí)，媽媽皺起了眉頭。我急忙買(mǎi)好：“我下次一定不會(huì )這樣了，我這就去復習功課�！甭�(tīng)了我的話(huà)后，媽媽皺起的.眉舒展開(kāi)來(lái)。
回到自己的房間，我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣：終于逃過(guò)了這一次，不過(guò)，下次我還是好好考吧！
這次考試，我得到了教訓：只說(shuō)話(huà)不做事是沒(méi)用的，只有努力用功才能取得好成績(jì)。
心理描寫(xiě)作文300字 29
今天家里要來(lái)一位特別的客人。我老早就端著(zhù)小凳子在門(mén)口巴巴地望著(zhù)，兩條手臂搭在腿上，托著(zhù)腮，兩只焦灼的大眼睛就直勾勾的地盯著(zhù)門(mén)口，仿佛要把大門(mén)燒出一個(gè)洞來(lái)。
此時(shí)樹(shù)上的鳥(niǎo)雀仿佛都安靜了許多，暖陽(yáng)照射下來(lái)，仿佛里面摻了蜜，陪我一起在等待著(zhù)這位特別的客人。到了？到了吧？應該快到了吧？距離約定的時(shí)間還差一分鐘。到了！到了！“啪塔”，開(kāi)門(mén)聲響起，萬(wàn)籟俱靜，猛地一回頭，看見(jiàn)那只特別的“客人”，正在媽媽的'懷里。我眼底迸出欣喜的光芒，只恨地心引力太強，沒(méi)讓我一蹦三尺高。我大步流星地走向媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽?xiě)牙锏呢垉�。貓兒甩甩尾巴，那細軟的絨毛掠過(guò)我的指尖，真舒服！我激動(dòng)道：“媽媽?zhuān)夷鼙П鼏�？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我抱過(guò)它，嘴角不禁大大地咧開(kāi)，眼睛彎成月牙，眉飛色舞。
心理描寫(xiě)作文300字 30
考試之后，過(guò)了一天，老師就要公布成績(jì)了，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的同學(xué)上躥下跳的，像猴子一樣；有的坐在位置上，焦慮地看著(zhù)天花板，好像有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；還有的一直在念叨著(zhù)：“一定要考得好一點(diǎn)��！”
這時(shí)，老師突然闖進(jìn)來(lái)了，教室里霎時(shí)安靜了下來(lái)。只見(jiàn)老師不慌不忙地走到講臺上，翻開(kāi)了那一堆試卷。我心里緊張地敲起了小鼓：咚，咚咚，咚咚咚……
此時(shí)，我的心里冒出了兩個(gè)小人。一個(gè)小人有點(diǎn)嘲諷地說(shuō)：“哎呀呀！考試的時(shí)候不是很自信嗎？現在害怕了吧。叫你前天沒(méi)有復習！”
而另一個(gè)小人就一直安慰我：“沒(méi)事沒(méi)事，你上課不是挺認真的.嗎？放心，你的成績(jì)不會(huì )很差的�！�
老師終于要公布成績(jì)了，但是點(diǎn)到我的名字時(shí)，老師停了一下：“陳言碩，100！不錯，再接再厲！”
這幸福來(lái)得太突然，我都想一下子跑到家里給媽媽看了！
不過(guò)，我也不能太高興，下次我要繼續努力！
心理描寫(xiě)作文300字 31
考試之后，我心想：完了！有一題好像寫(xiě)錯了！
第二天，谷老師開(kāi)心地走上講臺：“同學(xué)們，我們班有10個(gè)人考了100分。分別是：高伊嬋、包雍可、鄭惜……”
聽(tīng)到這，我心里樂(lè )滋滋的，像吃了一百塊糖一樣。
這時(shí)，我的心中跳出了兩個(gè)小人。小紅人說(shuō)：“這次100分，下次一定也能行！不用復習了！”
小黃人生氣地說(shuō)：“不行！你這一次滿(mǎn)分，并不能代表你下一次也考100分！一定要認真復習！”
兩個(gè)小人你言我語(yǔ)的，根本停不下來(lái)！
放學(xué)了，我心里盤(pán)算著(zhù)：“這一次考了100分可以得到多少錢(qián)呢？十元？二十元？三十元？……”
這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)很不高興，因為他考了69分。我安慰著(zhù)他：“不用氣餒！一次考試的失敗不算什么，重要的'是不能在失敗后失掉繼續奮斗的勇氣。你要在這一次的失敗中總結經(jīng)驗，重振旗鼓繼續前行！”
我的這些話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了他，他又振作起來(lái)了。
所以我們千萬(wàn)不能氣餒，當然，也不能驕傲哦！
心理描寫(xiě)作文300字 32
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，教室里還沒(méi)有多少人。我在座位上發(fā)現放在桌面上的筆不見(jiàn)了。我連忙在座位里翻箱倒柜，也沒(méi)有找到。我心想：今天，我的同桌來(lái)得最早，難道他順手牽羊給我帶走了？不對，上次我5元錢(qián)不見(jiàn)了，還是他幫我在書(shū)包里找到的.，應該不是他！難道是小明拿走了？他平時(shí)手腳不干凈，喜歡偷偷摸摸的拿別人桌上的東西。不可能，我東西不見(jiàn)時(shí)，他還沒(méi)上學(xué)呢，而且以前他偷拿別人東西已經(jīng)被老師批評了，現在已經(jīng)改邪歸正了！難道是小紅，我上次考了高分，她非常嫉妒，難道是她惡作劇把我的筆放在了我最好的朋友小剛書(shū)包里，想讓我們出現矛盾？
突然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，指著(zhù)我手中：“你的筆不是在你手上��！”頓時(shí)，教室里一陣哄堂大笑。
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