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寫(xiě)心理的作文

時(shí)間:2023-06-10 08:15:36 心理 我要投稿

【推薦】寫(xiě)心理的作文集合八篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的寫(xiě)心理的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】寫(xiě)心理的作文集合八篇

寫(xiě)心理的作文 篇1

  心里裝得你的好,不僅僅是因為你是我的親人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛(ài)的媽媽?zhuān)业男睦镉肋h裝著(zhù)你的好!

  心里裝著(zhù)你的好是你對我的關(guān)懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著(zhù)熱好的牛奶,一邊吃著(zhù)面包。媽媽對我說(shuō):“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn),上課要認真聽(tīng)講,不要搞小活動(dòng),要聽(tīng)老師的話(huà)......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了!眿寢屚蝗徊徽f(shuō)話(huà)了,我不經(jīng)意的`看了一下媽媽?zhuān)瑡寢尩难劢翘砹藥捉z皺紋,可媽媽的眼睛里流露著(zhù)對我的關(guān)愛(ài)。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了對我的愛(ài)。

  心里裝著(zhù)你的好是你對我的信任。一次期中考試后,我的英語(yǔ)成績(jì)下降了許多。我帶著(zhù)一副苦瓜臉進(jìn)了家門(mén),媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道:“考試沒(méi)考好,英語(yǔ)成績(jì)下降了許多,我真是太失敗了!眿寢尠参课业溃骸皼](méi)事,還有下次嘛!好好努力,爭取期末考試取得一個(gè)好成績(jì)!蔽也蛔孕诺卣f(shuō):“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。

寫(xiě)心理的作文 篇2

  勞動(dòng)者,不管是在耕種之時(shí),還是在花開(kāi)花落之季,心里都會(huì )是美滋滋的。

  去年,我隨手買(mǎi)了一本《繪心》,里面贈送了一顆波斯菊的種子,由于好奇,我將它栽種在了自家的陽(yáng)臺上。

  但因發(fā)芽期間不能接觸陽(yáng)光的暴曬,我便將它放在陰涼處,每天定時(shí)給它澆水,五天以后我驚喜的發(fā)現,它竟然發(fā)芽了!嬌小的根莖是那樣的令人憐愛(ài)。嬌小得似乎一碰即碎。我小心翼翼地捧著(zhù)那盆花將它放置于陽(yáng)臺上,去迎接陽(yáng)光的洗禮。

  我的心里是那樣的甜蜜而懷著(zhù)期待,它真的會(huì )結花苞嗎?我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)它那開(kāi)花時(shí)的粉嫩純樸,一股淡雅的清香撲鼻而來(lái),口中如同含著(zhù)一顆話(huà)梅又酸又甜,心里美滋滋的。

  一星期過(guò)去了,窗外下著(zhù)傾盆大雨,我無(wú)意地向窗外瞟了一眼。風(fēng)里雨里,它結了一顆如珍珠般大小的花苞,在風(fēng)中搖曳著(zhù)。

  我的內心是何等的驚喜,這會(huì )是我勞動(dòng)得來(lái)的成果嗎?想著(zhù)它即將開(kāi)花,那份美麗,那個(gè)瞬間,我的心里就美滋滋的,美滋滋還滲著(zhù)一絲絲喜悅,我親愛(ài)的波斯菊!快開(kāi)花吧。

  又是一個(gè)早晨,雨早已退去,陽(yáng)光再次溫暖人間。又一次與那波斯菊邂逅。它沒(méi)有辜負我,開(kāi)花了。那淡粉的花瓣上還凝結著(zhù)昨晚的露珠,晶瑩剔透。它是那樣的純樸美麗,那般的清新淡雅,仿佛全世界的時(shí)間都定格在了那一瞬間。它凝聚了天地之精華,聚集了八方之靈氣,看著(zhù)它,我不禁為之贊嘆。那嬌嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜愛(ài)。想著(zhù)它也未負我多日的澆水,多次的搬進(jìn)搬出,多次的為它施肥,花苞開(kāi)出的是清新的春日里的新生命。

  看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我不禁感到欣慰,勞動(dòng)的快樂(lè )一點(diǎn)點(diǎn)浸濕了我,溫暖和甜蜜裹住了我,心如同這春光般明亮,心里美滋滋的,樂(lè )滋滋的,心里又酸又甜。

  思及此,我終于能理解勞動(dòng)人民在豐收之際,幸福而甜蜜的笑容了。那黑色粗糙的皮膚飽含的'是怎樣的辛勞?然而在豐收之際,能夠看到屬于自己的勞動(dòng)成果,心里難道不會(huì )是美滋滋的?

  但并不是所有的付出都會(huì )有所收獲,但只要努力過(guò),付出過(guò),享受過(guò),快樂(lè )過(guò),在不知不覺(jué)的期待培育與驚喜的過(guò)程中,心里都會(huì )美滋滋的,那是難以用言語(yǔ)表達出來(lái)的感覺(jué),何樂(lè )而不為呢?

  不知何時(shí),窗外的那株波斯菊早已枯萎,但是來(lái)年春天它會(huì )再次如花般綻放,再次擁有嶄新的生命,我的心里再一次美滋滋的!

寫(xiě)心理的作文 篇3

  我現在已經(jīng)是個(gè)三年級的小學(xué)生了,一直守護在我們身邊的就是我的班主任李老師,因為她把班上的每個(gè)同學(xué)都當做自己的孩子對待,所以班上的同學(xué)都親切的叫她李媽媽。三年來(lái),她和我們在一起學(xué)習生活有歡喜也有憂(yōu)愁,有波折也有順利,無(wú)論怎樣都是一種愛(ài),也是一種責任。

  記得二年級期末的時(shí)候,有一天,我沒(méi)有抄完記事本被同學(xué)發(fā)現了,告訴了李老師。也不知道李老師對同學(xué)說(shuō)了些什么,同學(xué)就抓起了我的記事本交給了老師!鞍!你完蛋了!”同學(xué)說(shuō),“李老師叫你把今天的記事本抄十遍!闭f(shuō)著(zhù)他拿起他的記事本讓我抄了一遍;氐郊,我含著(zhù)眼淚重新抄了十遍當天的記事。那時(shí)候我真的不明白老師為什么要這么做,期末復習階段本來(lái)作業(yè)就很多,我每天還要做很多課外班作業(yè),這些老師都是知道的呀。就為這點(diǎn)兒小事,老師竟要這么懲罰我,真是太過(guò)分了。直到期末考試的前一天,我無(wú)意間看到媽媽的手機,上面寫(xiě)著(zhù):“今天我罰兒子抄記事本十遍,心里真是不落忍。但是我覺(jué)得應該好好給他個(gè)教訓,他最近有些浮藻,認真記事是一個(gè)學(xué)生最基本的學(xué)習能力,我是希望兒子更好,希望理解!边@是李老師發(fā)給媽媽的`信息。!原來(lái)老師罰我抄寫(xiě)記事,是希望我能夠更好。李老師平時(shí)和我們說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:千萬(wàn)不要偷懶。期末考試的時(shí)候,我帶著(zhù)這句教誨走進(jìn)了考場(chǎng)。按照老師的要求,一步一步認真的將所有思路、過(guò)程全部寫(xiě)出來(lái),最終取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。當老師在班上公布成績(jì)的時(shí)候,我看到了老師欣慰的笑容。

  這份喜悅的收獲和老師的教誨是分不開(kāi)的。讓我知道了什么是愛(ài),什么是責任。老師一直都是那么關(guān)心我們、愛(ài)護我們,就算是批評,也是為了叫我們變得更棒。一份耕耘一份收獲,正是有了老師的嚴格要求,才促成了我今天的好成績(jì)。從前抄十遍記事時(shí)的煩惱和憂(yōu)愁,頓時(shí)煙消云散,成功的喜悅為我插上了歡樂(lè )的翅膀,帶著(zhù)我在知識的天空中展翅高飛。

寫(xiě)心理的作文 篇4

  1、人言不可畏

  “流言是什么?從前,流言是一條圍巾,阮玲玉用了它上吊自殺;而我卻拿它當作一種裝飾!边@話(huà)是趙薇說(shuō)的,從一夜成名后,穿日本國旗事件,向孕婦吐口水事件接連不斷,人們開(kāi)始說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)天真可愛(ài),心思單純的小燕子實(shí)際上是瘋瘋癲癲的。但這只一飛沖天的小燕子并沒(méi)有從此一蹶不振,她站在風(fēng)口浪尖上用智慧與美麗勇敢的應付著(zhù)一次次撲面而來(lái)的磨難與考驗,“零落成泥輾作塵,只有香如故”最終她用實(shí)力證明她的成功不僅僅是小燕子的單純,還有堅定的`信念!追其根本,流言的制造者才真正的讓人深?lèi)和唇^,家長(cháng)里短,蜚語(yǔ)流長(cháng),三姑六婆,鄰里街坊。在這一方面,北京的四合院是最顯著(zhù)的體現,白天大家見(jiàn)了面,客客氣氣地“好啊,買(mǎi)早飯去么?”等晚上回了家,心里琢磨著(zhù),呦!老王家女兒那件裙子可真夠招風(fēng)的,悄悄那顏色那樣式,嘖嘖,老王頭也不知道說(shuō)說(shuō),還敢讓她出來(lái),這要是我女兒我非打折她一條腿。然后,這樣的心思在某一次不定期的婦女交流中會(huì )成為眾人的秘密,進(jìn)而傳成“老王家的姑娘傍大款啦!要不能穿成那樣么?”在來(lái)說(shuō)流言為什么可畏?因為制造流言人可笑的暗妒心理,因為主角的軟弱與自卑,中國人的心理就是這樣,若你比我好一點(diǎn),我便要變著(zhù)法兒的把你拖下水,可你要是比我強太多的話(huà),我非但不嫉妒,還天天盼著(zhù)你能更好,人們不會(huì )踢一只死了的狗。]

  如果你真的有流言圍繞在身邊的話(huà),首先恭喜你,這至少說(shuō)明你有非凡的才華;但同時(shí),您也得有一種危機感,因為你必須做的更好。生命的價(jià)值,不是由畏首畏尾的軟弱體現的,而是“古來(lái)沙場(chǎng)幾人回”的勇敢,“我自橫刀向天笑”的豪氣,這樣生命才不會(huì )枯萎的如同缺失水分的玫瑰,毫無(wú)生氣。借用一句話(huà):“做女人難,做個(gè)有名的女人更難,做一個(gè)名老女人更是難上加難!奔热晃覀儫o(wú)法否認年華的流逝和青春的不再,那么不如用時(shí)光的手為我們雕刻出與眾不同的美。勇敢地做自己,想唱就唱,要唱得漂亮,無(wú)須顧慮前方扔來(lái)的鮮花還是雞蛋!

  2、心理?yè)Q位

  在我們的生活中,由于不理解而造成的誤會(huì )是數以千計的,因此我們每個(gè)人都需要得到別人的理解。當被人理解時(shí),我們欣慰;當不被人理解時(shí),我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學(xué)會(huì )“心理?yè)Q位”,來(lái)理解他人。

  父母和孩子之間需要理解,老師和學(xué)生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財富。

  父母和孩子之間需要理解,曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué),母親拚命賺錢(qián),后來(lái)累壞了身子,。女兒感動(dòng)得送了母親一件禮物,卻因母親對家境的`考慮而不得不傷了女兒的心—禮物被打碎了。這個(gè)故事體現了母女倆互相的不理解,兩個(gè)人都沒(méi)有心理?yè)Q位,都沒(méi)有好好替對方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會(huì )不會(huì )給對方造成傷害,如果她們考慮到了這一點(diǎn),這件事就不會(huì )發(fā)生了。

  老師和學(xué)生之間也要互相理解。學(xué)生做錯了事,來(lái)勢不能一味地批評他們;老師若做錯了事,學(xué)生也不能一味責怪老師。報紙上曾有這么一篇報道:一個(gè)學(xué)生因為拿了同學(xué)的一支鋼筆,竟被老師在臉上刻了一個(gè)“賊”字。這顯然透露出的是老師的道德問(wèn)題,但從中我們也能看出,老師是不理解那位同學(xué)的,小孩有一點(diǎn)小偷小摸的現象,是正常的,他們還沒(méi)有完全地辨別出“自己”和“非己”的東西,所以老師應該理解他,并語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導他,更不能侮辱他。在此基礎上,我們學(xué)生也應該理解老師,老師由于疏忽而犯的錯誤,我們應采取“心理?yè)Q位”的戰術(shù),想想,如果是自己,會(huì )不會(huì )也這樣呢?

  朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會(huì )變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會(huì )有一些小矛盾、小沖突,關(guān)鍵看兩人是否都“心理?yè)Q位”了,是否理解了對方。若不理解,他們的友情從此會(huì )沒(méi)有了;若理解了,他們的友情會(huì )更進(jìn)一步。

  因此,我們要學(xué)會(huì )“心理?yè)Q位”,包容別人的錯誤,理解他們的疏忽,因為這樣,即使在生活最黑暗的時(shí)刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點(diǎn)燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會(huì )使生活變得更美好!

  3、生命是一朵常開(kāi)不敗的花

  快樂(lè )的人生,也會(huì )有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

  一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數的沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨!比绻庥龃煺,仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

  當蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著(zhù),似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折,那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅貞氣節。

  昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”不應該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧!如果不賂畫(huà)師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。

  蘇武和昭君的舉動(dòng)應該是對直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的'輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

  沒(méi)有必要因葉落而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

  人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

  生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤花的養分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤它養分的花遲早也會(huì )枯萎。

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標而奮斗,生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義!

寫(xiě)心理的作文 篇5

  今天是散學(xué)禮。同學(xué)們都焦急地等待老師分發(fā)自己的成績(jì)冊。有的人想:我一定考得很好,父母一定會(huì )夸獎我;有的人卻很自卑,考得馬馬虎虎,回家不知如何面對父母。我卻很驕傲地想:考試這些雞零狗碎的事怎么會(huì )難倒我呢?

  當、當、當的鈴聲響了,同學(xué)們的目光不約而同地投向了教室門(mén)前。老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們有些不耐煩了。有人說(shuō)老師來(lái)了,大家的'心都蹦蹦地跳,隨著(zhù)老師穩重的腳步聲到來(lái),我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺開(kāi)始發(fā)成績(jì)冊,老師讀到了我的名字時(shí),我得意洋洋地走上去領(lǐng)成績(jì)冊;氐阶,我還沒(méi)有翻開(kāi)成績(jì)冊,只是在想向父母提什么要求或獎勵……翻開(kāi)那輕巧的成績(jì)冊時(shí),卻讓我大吃一驚,語(yǔ)文89.5分,數學(xué)86分,英語(yǔ),英語(yǔ)太可怕了,才76分!成績(jì)冊不再像剛才那般輕巧,漸漸變得沉重起來(lái),剛才那些想法,一掃而空,而想到的卻是如何面對父母。在回家的路上,我的頭像泰山壓頂那般沉重,被壓得低低的。

  回到家門(mén)口,聽(tīng)到父母在談?wù)撐业某煽?jì)時(shí),我十分慚愧,站在門(mén)前默默地哭起來(lái)。

  當父母發(fā)現我時(shí),我一直站在門(mén)前哭,不知道該逃避現實(shí)還是勇敢面對。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊,我想這句話(huà)已經(jīng)不適合了,因為我已經(jīng)失敗了很多次了。但想到許多偉人都經(jīng)歷了許多失敗才能成功時(shí),我勇敢地走進(jìn)了家;氐郊,父母知道了我的成績(jì)后,不但沒(méi)有責罵我或批評我,而且還鼓勵我下次努力,又幫我找出失敗原因,想想有什么辦法來(lái)改正,吸取這次失敗的經(jīng)驗等許多問(wèn)題。當自己和親朋好友相聚時(shí),當和別人談起學(xué)業(yè)成績(jì)時(shí),當和對你有所重望長(cháng)輩們談心時(shí),那股慚愧之心油然而生,讓我感到無(wú)比的羞恥,我想這就是失敗的代價(jià)。

  我真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,讓新的學(xué)期快點(diǎn)地到來(lái),給我一個(gè)戴罪立功,將功補過(guò)的機會(huì )。這樣,我才能從慚愧中得到解脫,從失敗中走向成功。

寫(xiě)心理的作文 篇6

  記得那是我六歲的那年,那時(shí)候,我還在鄉下,好不容易媽媽帶我外出旅游,我真的高興得不得了。因為這是我第一次旅游。

  首先,媽媽先帶我去了超級市場(chǎng)。對于城市里的東西和新奇,對于眼前這個(gè)從未看見(jiàn)過(guò)這樣大的超級市場(chǎng),心中百感交集。一會(huì )兒又是興奮,又是緊張,總而言之,心中高興到了極點(diǎn)。因為媽媽知道我第一次看到這樣大的購物商場(chǎng),害怕我會(huì )到處跑來(lái)跑去,亂碰那昂貴的商品,所以再三叮囑我:“對那些商品要格外小心,只能眼看手勿動(dòng)!”可我對老媽說(shuō)的這番話(huà)真是左耳進(jìn),右耳出,只是不停地說(shuō):“知道了,知道了!庇谑,我就連忙把媽媽拉進(jìn)商場(chǎng)里去了!巴,這些商品真多!”我看得眼花繚亂。突然,一個(gè)籃球引起了我的注意,“啊,不是吧,一個(gè)籃球要588元?算了,買(mǎi)不起摸摸也好!“于是我就拍了幾下。

  這時(shí),我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨:“眼看手勿動(dòng)!”可是我根本不把媽媽的話(huà)放在心上,總是憑著(zhù)“不買(mǎi)摸摸也好”這個(gè)念頭到處亂碰。接著(zhù),我的視線(xiàn)轉移到了一個(gè)精致的小花瓶上,剛想上前去摸一摸,但不知怎的,花瓶無(wú)緣無(wú)故地掉在地上。

  媽媽所擔心的事情終于發(fā)生了。隨著(zhù)“碰”的一聲,所有人的目光都不約而同地聚集到我身上,緊接著(zhù)所有的人都七嘴八舌的批評著(zhù)我!拔覜](méi)有,我沒(méi)碰,時(shí)它自己掉下來(lái)的!”我受盡了無(wú)限的.委屈。雖然媽媽相信我是無(wú)辜的,但是面對這么多人的指責,我有口 難辯,黃河水也洗不清呀!就這樣,我便背上了一個(gè)碰爛花瓶的罪名,白白賠償了三百多塊錢(qián)。

  雖然這次我是無(wú)辜的,但卻永遠啟迪了我。讓我真正領(lǐng)略到“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這句話(huà)的含義。不過(guò),這也好,用三百多塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)教訓。下不為例。

寫(xiě)心理的作文 篇7

  今天,我對媽媽說(shuō)我想吃雞翅,媽媽答應幫我做一道“可樂(lè )雞翅”,而我就在一旁靜靜地觀(guān)看學(xué)習。

  媽媽先把雞翅清洗干凈,在一個(gè)鍋子里放了半鍋水,燒開(kāi)后把雞翅放入鍋里仦了一下,然后把雞翅從水里撈出來(lái)備用。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是干什么呢?”媽媽說(shuō):“這是把雞翅里的肉腥味都去除掉!敝灰(jiàn)媽媽又在一個(gè)干凈的`鍋里倒上油,點(diǎn)上火,在油鍋冒煙的時(shí)候放入生姜、蔥花,雞翅也隨之入鍋,只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲,頓時(shí)滿(mǎn)屋飄香,媽媽不時(shí)翻炒著(zhù)鍋里的雞翅,又加入黃酒,對我說(shuō):“黃酒有一種特殊的功能————去腥,一般燒葷菜都要放黃酒!敝,媽媽放了糖、老抽,最奇妙的是媽媽竟然倒了大半瓶可樂(lè ),然后蓋上了鍋蓋。我疑惑地問(wèn):“這就好了嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“要讓基礎充分吸收治水,才能燒出可口的雞翅!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候,滿(mǎn)廚房都是香味,我饞得直流口水,媽媽說(shuō):“你這個(gè)小饞貓也太心急了!贝蠹s過(guò)了十分鐘,可樂(lè )雞翅終于出鍋了。

  這道菜真是色香味俱全!

寫(xiě)心理的作文 篇8

  早晨,一束柔和的光照在我的身上,耳邊傳來(lái)奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來(lái)到我的床前,慈愛(ài)的對我說(shuō):乖孫子,該起床了,不然上學(xué)要遲到了。聽(tīng)到奶奶熟悉而又親切的聲音,我馬上起了床。這時(shí),我又發(fā)現床上像往常一樣放著(zhù)一套衣服。每天早上,奶奶都要習慣性為我備好衣服。

  我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見(jiàn)了,嘴角馬上盛滿(mǎn)笑容,眼角也盛開(kāi)了兩朵開(kāi)心的菊花。她對我說(shuō):乖孫,我已經(jīng)把牙膏擠好了,水也盛好了,快去刷牙吧。奶奶對我的愛(ài)永遠是三月的陽(yáng)光。我沐浴在這愛(ài)的陽(yáng)光快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。有這么慈愛(ài)的.奶奶,我是幸福的! 放學(xué)了,我捏著(zhù)一張七十五分的卷子,心情沮喪極了。一回到家,我一下子就躲進(jìn)房間里,把房門(mén)關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來(lái)我的房門(mén)前敲了敲門(mén)。我有氣無(wú)力把卷子攥在背后再去開(kāi)門(mén)。爸爸看到我沮喪的樣子,連忙問(wèn)我:兒子你怎么吶?發(fā)生了什么事?整個(gè)人怎么這么沒(méi)精神!我支支吾吾地說(shuō);沒(méi)什么事!這時(shí),爸爸往后一看,發(fā)現了我的考卷,他笑著(zhù)拉著(zhù)我的手說(shuō);考卷拿過(guò)來(lái)我看一下,好嗎?沒(méi)辦法。我只好遞給爸爸看。他認真地把卷子看了一遍,握住我的手:這次確實(shí)考不好。但

  孩子你不要泄氣,學(xué)習上沒(méi)有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會(huì )考這個(gè)分數,是撐握不好,還是馬虎大意出現了太多的失誤。只要把原因找出來(lái)了,我相信下一次你一定拿個(gè)滿(mǎn)意的分數的!聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的心馬上豁然開(kāi)朗了。爸爸對我的關(guān)愛(ài)如一股強大的暖流,總能在我無(wú)助的時(shí)候把我心中的冰山融化掉;爸爸對我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸,我能不幸福嗎!

  晚上,我和母親去散步。走著(zhù)走著(zhù),突然起了風(fēng),我剛感覺(jué)有些冷,母親就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來(lái)了。在月光下,我看見(jiàn)母親舒心地笑了。母親的愛(ài)如流水般的月光總細心地呵護著(zhù)我。有這么體貼入微的母親,我怎么能不幸福呢!

  甘愿付出,還倍感幸福,這是就是人間最溫暖的親情。我享受著(zhù)這份偉大的親情一天天地長(cháng)大,我的快樂(lè )健康溫暖著(zhù)每顆關(guān)愛(ài)我的心。我真的是幸福的呀!

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