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【推薦】心理作文300字集錦八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的心理作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心理作文300字 篇1
今天,我們的品德課讓我左右為難。老師的品德課上到一半就讓我們上講臺講一個(gè)有關(guān)誠信的故事,上去講的可以給自己的小組加一個(gè)優(yōu)。許多同學(xué)拿著(zhù)準備好的故事,上去表演,他們演的這些故事,讓同學(xué)們看傻眼了。一個(gè)同學(xué)看到這些人物分配,十分不滿(mǎn)意。于是老師就請他上來(lái)表演,卻被他給否了。
老師便去邀請故事大王上臺表演,他當時(shí)還沒(méi)想好。就在這段時(shí)間,我心理的戰爭逐漸開(kāi)始了,因為我想把自己想到的故事表演給同學(xué)們看,為小組加一個(gè)優(yōu),但又怕演得不好。就在這時(shí),故事大王上臺了,他叫上同桌一起表演,但同桌卻只是在講臺旁邊呆呆地站著(zhù)。
雖然只有一個(gè)人在表演,他卻絲毫不怕,還是讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑,演完了。我的心里戰爭又開(kāi)始了,上去讓同學(xué)們笑一笑,可是……下課鈴聲響了,我的這場(chǎng)心里戰爭因為這場(chǎng)“雷鳴”消失了。
這件事讓我懂得了:做事應當果斷,否則時(shí)不再來(lái),有能力,還需要敢于主動(dòng)推薦自己的勇氣。
心理作文300字 篇2
上午第二節課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情況了,背不下來(lái)不能走。我一慌,哎呀,我沒(méi)背熟!誰(shuí)知道昨天還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?
下課后,我忙打開(kāi)書(shū)瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎么也記不住?粗(zhù)同學(xué)們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來(lái)了,還不如高興一會(huì )兒,放松放松嘛。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來(lái)不可。哎呀,這首詩(shī)怎么這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以趺幢巢幌聛(lái)呢?我不信這個(gè)邪,反復念了好幾遍,終于通順了。到了管理班,老師要查了,可是我還是沒(méi)有完全背下來(lái)。在管理班,我充分運用了時(shí)間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,老師要查了,沒(méi)想到的事丁老師根本不查,就問(wèn)一句:背下來(lái)了么?好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁老師說(shuō)自己背下來(lái)了,然后就走了。
我心想:那么多同學(xué)老師都沒(méi)查,不信老師就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自己對自己負責,今天沒(méi)完成的事就得今天完成。
終于,功夫不負有心人,我在學(xué);灸軌虮诚聛(lái)了。
心理作文300字 篇3
哎呀呀!瞧,老師又生氣了!為什么不能讓她開(kāi)心一點(diǎn)兒呢?哼!你看,潘超又因為這次考上了95分而到處炫耀啦!看!劉松盛又在升旗儀式上嬉皮笑臉的了!看了就不爽……呼,為什么不能讓他們都改變一下心理吶?
嘿!我多想有一種果子,一種能夠控制或改變人的心理的果子!心理果的顏色五彩繽紛:要變開(kāi)心的是紅色,要變謙虛的是藍色,要變嚴肅的是白色,要變開(kāi)朗的是黃色……那么心理果的形狀嘛,當然也是奇奇怪怪的嘍:要變熱情的是愛(ài)心形,要變誠實(shí)的`是星形,要變勤快的是鮮花形,要變膽大的是圓形……這個(gè)心理果的味道酸酸甜甜的,可好吃了!再來(lái),這果子的效果也是非常靈驗,吃下去后,保你一天后起作用!
哎……要是真的有這種心理果就好了。所以,要有好的心理態(tài)度,一定要靠我們一起創(chuàng )造的!
心理作文300字 篇4
小芳把《十萬(wàn)個(gè)為什么》放進(jìn)書(shū)包,帶回了家。
小芳打開(kāi)書(shū)包,拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。剛翻了幾頁(yè),竟有幾頁(yè)是破的:呀!這是怎么回事,書(shū)怎么會(huì )有幾張破的,那趕快貼起來(lái)吧!
小芳拿出膠帶,剛貼了一頁(yè),又停了下來(lái):可是如果我貼好了,同學(xué)和閱覽室老師都會(huì )誤認為是我撕壞的,那我就不貼了。
小芳放下膠帶,把書(shū)一合,放在旁邊,剛要起身走,她忽然想到老師說(shuō)過(guò)的話(huà):我們每個(gè)人都要愛(ài)護公物,不破壞!
小芳又坐下來(lái),歪著(zhù)頭腦犯難:如果又不貼,這書(shū)肯定會(huì )破爛不堪,被別人借走的話(huà),就會(huì )有幾頁(yè)看不到了。
小芳仔細地想了一會(huì )兒,最終她還是小心翼翼地把書(shū)給粘好了。
書(shū)貼完了,小芳心中的大石頭總算落了地。小芳不僅嘗到了粘好書(shū)后那種帶著(zhù)一絲助人的喜悅,還明白了書(shū)是公共的,需要打家一起保護、愛(ài)惜。
心理作文300字 篇5
今天你快樂(lè )嗎?
人生不如意之事,十之八九。每個(gè)人都會(huì )在不同的時(shí)候遇到這樣或那樣的困難。那么我們將如何面對?就讓我們在這節課中來(lái)尋求答案
當你處在消極情緒狀態(tài)下,消極的情緒會(huì )減弱人的體力與精力,活動(dòng)中易感到勞累、精力不足、沒(méi)興趣,思維遲鈍,判斷能力下降,消極的情緒還會(huì )降低人的自控能力,遇事易沖動(dòng)、不理智,常會(huì )做出一些事后令自己后悔的事。
何謂情緒?--喜、怒、哀、懼
消極情緒危害__誤診后….
當你處在消極情緒狀態(tài)下,消極的情緒會(huì )減弱人的體力與精力,活動(dòng)中易感到勞累、精力不足、沒(méi)興趣,思維遲鈍,判斷能力下降,消極的情緒還會(huì )降低人的自控能力,遇事易沖動(dòng)、不理智,常會(huì )做出一些事后令自己后悔的事。
這個(gè)例子說(shuō)明:不良的情緒如果長(cháng)期得不到調節,就可能誘發(fā)生理疾病。積極的情緒可以使人忘掉憂(yōu)愁,戰勝悲傷,起到治病的作用。所以說(shuō),消極情緒會(huì )對一個(gè)人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的影響。
消極的情緒還會(huì )降低人的自控能力,遇事易沖動(dòng)、不理智,常會(huì )做出一些事后令自己后悔的事。
心理作文300字 篇6
偶爾轉街,看見(jiàn)一大群人圍著(zhù)一個(gè)叫賣(mài)的人,不知怎么回事,便也急忙湊過(guò)去想看看究竟。哦,原來(lái)是賣(mài)水果的。過(guò)節,人們大包小包的買(mǎi),問(wèn)價(jià)格,和市場(chǎng)上差不多。本也想擠進(jìn)去買(mǎi)點(diǎn),可由于體力太差,終究沒(méi)買(mǎi)成。于是退出來(lái),看見(jiàn)隔壁也在賣(mài)同樣的東西,價(jià)格也差不多,便買(mǎi)了些。問(wèn):為什么那邊那么多人?回答說(shuō):現在的人都是這樣,看見(jiàn)別人買(mǎi),覺(jué)得可能便宜或更好,便跟過(guò)去買(mǎi),別人不怕吃虧我也就不怕。另一人插話(huà)道:這就是典型的從眾心理。
想想也是,當下人們有的上當受騙多了便害怕,愿意往人多的地方跑,這樣就不怕受騙。因為人多嘛,總有聰明的人識破而不至于上當。所以,眼下很多賣(mài)保健品的、凈水器的、藥酒的、豆漿機的……一大群人圍著(zhù)一個(gè)天花亂墜的人,聽(tīng)得津津有味,忘記身外。這樣聚的人越來(lái)越多,有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小禮物,一些老頭、老太太愛(ài)占便宜,便都圍攏過(guò)來(lái)。再后來(lái)就是兜售一些看似好的東西。大叔、大媽已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)了,紛紛掏腰包去買(mǎi)。有的人本不想買(mǎi),看見(jiàn)買(mǎi)的人多了,怕以后買(mǎi)不到了吃虧,于是便回家去拿錢(qián)小跑回來(lái)買(mǎi)一大堆回家。
總之,這種從眾心理不敢恭維,任何事物應該思考后才行動(dòng),別一味跟隨別人而動(dòng)。
心理作文300字 篇7
“從眾”是一種比較普遍的社會(huì )心理和行為現象。通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;大家都這么認為,我也就這么認為;大家都這么做,我也就跟著(zhù)這么做。
有的人對“從眾”持否定態(tài)度。其實(shí)它具有有兩重性:消極的一面是抑制個(gè)性發(fā)展,束縛思維,扼殺創(chuàng )造力,使人變得無(wú)主見(jiàn)和墨守成規;但也有積極的一面,即有助于學(xué)習他人的智慧經(jīng)驗,擴大視野,克服固執己見(jiàn)、盲目自信,修正自己的思維方式、減少不必要的煩惱如誤會(huì )等。
在日常交往中,點(diǎn)頭意味著(zhù)肯定,搖頭意味著(zhù)否定,而這種肯定與否定的表示法在印度某地恰恰相反。當你到該地時(shí),若不“入鄉隨俗”,往往寸步難行。因此,對“從眾”這一社會(huì )心理和行為,要具體問(wèn)題具體分析,不能認為“從眾”就是無(wú)主見(jiàn),“墻上一棵草,風(fēng)吹一邊倒”。
自然,生活中,我們要揚“從眾”的積極面,避“從眾”的消極面,努力培養和提高自己獨立思考和明辨是非的能力;遇事和看待問(wèn)題,既要慎重考慮多數人的意見(jiàn)和做法,也要有自己的思考和分析,從而使判斷能夠正確,并以此來(lái)決定自己的行動(dòng)。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。
心理作文300字 篇8
我們生活在21世紀,我們是90后,我們有著(zhù)熱火的激情,我們非常叛逆,叛逆到無(wú)可救藥,我們的青春到底有誰(shuí)來(lái)掌控,這是一個(gè)非常嚴肅的問(wèn)題。
十六歲的花季,人的一生只有這么一次,時(shí)間的確很短暫。我想把我的十六歲過(guò)的轟轟烈烈,我只是想做我自己想做的事情,可是,我又一次遭到父母的反對。
馬上就要面臨中考了,現在的學(xué)習時(shí)間當然很緊張,緊張的我喘不過(guò)氣來(lái)。我想做的事情其實(shí)一點(diǎn)都不過(guò)分,我只是想周末跟同學(xué)一起出去放松一下,看到其他同學(xué)周末都去這去那的,心里真的很羨慕,可是每一次跟父母說(shuō)我要出去的時(shí)候,他們又開(kāi)始了對我的嘮叨。每次都是一樣,“馬上就要中考了,還不趕緊抓緊時(shí)間學(xué)習,哪也不準去,給我在家好好呆著(zhù)!”這句話(huà)我都聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩了,心里非常的憤怒,馬上熱淚盈眶,心里有很多委屈,無(wú)人訴說(shuō)。
熱火的激情就這樣被熄滅嗎?不,我不會(huì )放棄的,只因為一個(gè)原因:“我們是90后!”
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