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考試后的心理作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的考試后的心理作文，歡迎閱讀與收藏。
考試后的心理作文 1
月考成績(jì)公布后，我的心情非常沉重，因為這次我考的令人難以想象。
放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的腳步慢慢走著(zhù)。這時(shí)，月亮出來(lái)了，冷冷的，陽(yáng)光已經(jīng)不在了。我獨自一人在路上，邊走邊自責著(zhù)：考這種成績(jì)你還有臉見(jiàn)人��？你怎么對的.起你的父母，怎么對的起老師，怎么對的起曾經(jīng)鼓勵過(guò)的你人��？！我想哭，但我忍住了。
回到家后，我沒(méi)有把成績(jì)告訴家人，我怕他們傷心，我也不敢說(shuō)。我躲在被子里，無(wú)聲的哭泣，淚水在臉頰上流淌著(zhù)。沒(méi)有人知道我在哭，也沒(méi)有人知道我在哭什么，我只是很傷心。我拿出鏡子，看著(zhù)鏡子中的我，說(shuō)：“你哭什么，有什么好哭的，不就是考差了嗎？你再哭，你遲早會(huì )輸給別人的！哭有什么用呢，不努力，只會(huì )哭，你以為哭事情就解決了��？你哭啊，你哭啊……嗚嗚……”我哭了，哭得那么徹底。
哭完后，我抹干淚，對自己說(shuō)：“這是我第一次為成績(jì)而流下悲傷的淚水，也是最后一次……”
考試后的心理作文 2
烏云模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道我的考試考不好了嗎？心里害怕急了！
忽然間，教室里安靜了許多，我抬起了頭，見(jiàn)到了眉頭緊鎖的數學(xué)老師，大步走到教室里來(lái)，手里拿著(zhù)我們考試卷。狠狠的摔到了教臺上，說(shuō)到：看看你們，考成什么樣了。老師讓同學(xué)把試卷放下來(lái)，不一會(huì )試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績(jì)只有58分。我回家怎么跟媽媽交代呢？再說(shuō)我數學(xué)考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的`數學(xué)成績(jì)說(shuō)：怎么這低啊，是不是沒(méi)有認真去做。我反駁到：沒(méi)有，我很認真去做的，不知道為什么還怎么低？要不是平時(shí)的作業(yè)不認真，也不會(huì )考的怎么差了！我明白了，其實(shí)我的背后有很多母愛(ài)。
我一定會(huì )下次考試考出自己的實(shí)力，不讓爸媽傷心，讓他們開(kāi)心！
考試后的心理作文 3
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分數的前一秒，我仍然抱著(zhù)一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她月亮。但我發(fā)現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機�？粗�(zhù)這一切的.一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子，已十知八九了。
勸慰我幾句的，但是他沒(méi)有說(shuō)什么，因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎許久，一個(gè)不字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的不躥了出來(lái)。對，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的不字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解不字的含義吧！以后我一定會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)不字！
考試后的心理作文 4
今天是散學(xué)禮。同學(xué)們都焦急地等待老師分發(fā)自己的成績(jì)冊。有的人想：我一定考得很好，父母一定會(huì )夸獎我；有的人卻很自卑，考得馬馬虎虎，回家不知如何面對父母。我卻很驕傲地想：考試這些雞零狗碎的事怎么會(huì )難倒我呢？
當、當、當的鈴聲響了，同學(xué)們的'目光不約而同地投向了教室門(mén)前。老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們有些不耐煩了。有人說(shuō)老師來(lái)了，大家的心都蹦蹦地跳，隨著(zhù)老師穩重的腳步聲到來(lái)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺開(kāi)始發(fā)成績(jì)冊，老師讀到了我的名字時(shí)，我得意洋洋地走上去領(lǐng)成績(jì)冊�；氐阶�，我還沒(méi)有翻開(kāi)成績(jì)冊，只是在想向父母提什么要求或獎勵……翻開(kāi)那輕巧的成績(jì)冊時(shí)，卻讓我大吃一驚，語(yǔ)文89.5分，數學(xué)86分，英語(yǔ)，英語(yǔ)太可怕了，才76分！成績(jì)冊不再像剛才那般輕巧，漸漸變得沉重起來(lái)，剛才那些想法，一掃而空，而想到的卻是如何面對父母。在回家的路上，我的頭像泰山壓頂那般沉重，被壓得低低的。
回到家門(mén)口，聽(tīng)到父母在談?wù)撐业某煽?jì)時(shí)，我十分慚愧，站在門(mén)前默默地哭起來(lái)。
當父母發(fā)現我時(shí)，我一直站在門(mén)前哭，不知道該逃避現實(shí)還是勇敢面對。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊，我想這句話(huà)已經(jīng)不適合了，因為我已經(jīng)失敗了很多次了。但想到許多偉人都經(jīng)歷了許多失敗才能成功時(shí)，我勇敢地走進(jìn)了家�；氐郊�，父母知道了我的成績(jì)后，不但沒(méi)有責罵我或批評我，而且還鼓勵我下次努力，又幫我找出失敗原因，想想有什么辦法來(lái)改正，吸取這次失敗的經(jīng)驗等許多問(wèn)題。當自己和親朋好友相聚時(shí)，當和別人談起學(xué)業(yè)成績(jì)時(shí)，當和對你有所重望長(cháng)輩們談心時(shí)，那股慚愧之心油然而生，讓我感到無(wú)比的羞恥，我想這就是失敗的代價(jià)。
我真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，讓新的學(xué)期快點(diǎn)地到來(lái)，給我一個(gè)戴罪立功，將功補過(guò)的機會(huì )。這樣，我才能從慚愧中得到解脫，從失敗中走向成功。
考試后的心理作文 5
昨天舉行了期中考試，我一回家就開(kāi)始擔心了，想著(zhù)哪道題會(huì )錯，哪個(gè)答案不太確定，大概能考多少分。爸爸見(jiàn)我沒(méi)出去玩，知道是因為緊張就安慰我，只要自己盡力了，成績(jì)是真實(shí)的，就行。
今天早上，我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我：“張景岱，你考得怎樣？不擔心嗎？”其實(shí)，我比任何人都關(guān)心我的成績(jì)，萬(wàn)一考不好，媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了，短短的幾分鐘，我卻覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。當老師念到我的`名字時(shí)，我趕忙去拿，緊張地往卷紙上掃了一眼，95分，我欣喜若狂。懸起來(lái)的心才落了一半，又開(kāi)始為數學(xué)成績(jì)而擔憂(yōu)了。心里七上八下一直到下午，我去辦公室取作業(yè)本，剛好遇到數學(xué)老師，她告訴我數學(xué)考了70分。這猶如晴天霹靂，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室，我的心一片灰暗。
在回家的路上，我左思右想，是告訴媽媽呢？還是不告訴她。告訴母親吧，肯定會(huì )挨一頓海批，不告訴吧，我的心里也不好受，像做了錯事一樣。誠實(shí)，一直是母親告誡的。進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭后，我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jì)，沒(méi)想到媽媽只是說(shuō)，認真點(diǎn)，下次考好就行了。
吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“跌倒了不要緊，最重要的是從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)！”爸爸的話(huà)我將牢牢記在心里。
考試后的心理作文 6
今天就是期中考試了，我心里很緊張。這是考試會(huì )考好嗎？這是好事會(huì )及格嗎？全部不好的念頭都像風(fēng)一樣進(jìn)了我的腦門(mén)，我的腦海里就像有一群馬蜂在我腦袋里叫，我感到頭不舒服。
快開(kāi)始考語(yǔ)文的時(shí)候，李老師對我們:〝同學(xué)們，你們有信心面對考試嗎？〝有〞我們信心百倍的喊。
語(yǔ)文考試考完后，我的心放松了一些，開(kāi)心去玩耍，然后又把玩耍的'心收了回來(lái)，再次面對考試。數學(xué)考試考完后，我緊張的心終于放了下來(lái)，但是，我又擔心了起來(lái)，因為我怕我和媽媽的約定沒(méi)有達成，我也擔心我的分數是否有九十多分，那天晚上我也沒(méi)有睡好。我又想：〝我也不知道我會(huì )考得多少，而且其中考試也考完了，我就放心的玩一下。〞我再次把緊張的心放下來(lái)了。
這時(shí)我也明白了一個(gè)道理，有時(shí)候，緊張是惡魔，亂想也是惡魔，我現在知道了，只要保持平靜，自信的心態(tài)才可以考出好成績(jì)，現在我也知道了為什么我以前考試的分數是不是太高，因為，我一直在緊張， 所以我沒(méi)有考出好成績(jì)。
這次考試讓我明白了很多道理，以后我也不會(huì )緊張，放松的去考試，我想這次考試分數應該有九十多分，我媽媽的約定應該可以完成。
考試后的心理作文 7
每一次考試都要努力完成，考出來(lái)成績(jì)好迎來(lái)就是夸獎、贊賞。要是考出來(lái)成績(jì)差自然免不了父母和老師的一頓臭罵，我這次期末考就不好。
其中我成績(jì)最差的就是英語(yǔ)這一門(mén)科，只有六十二分，是全班最低分，當老師告訴我成績(jì)的時(shí)候連我自己都不相信，想想自己在考試前做的準備確實(shí)是活該。平時(shí)我在家里從來(lái)不復習英語(yǔ)，在媽媽面前小和尚念經(jīng)――有口無(wú)心，裝裝樣子。我經(jīng)常在書(shū)里面藏手機，媽媽一走就開(kāi)始玩游戲，媽媽一來(lái)又立刻將手機藏到身后，假裝看英語(yǔ)書(shū)可是腦子里還在想著(zhù)游戲怎么打才能勝利，怎么樣的是游戲最佳攻略。真是人在曹營(yíng)心在漢�？嫉接⒄Z(yǔ)這門(mén)科就有了一大堆的題目不會(huì )，我還在做聽(tīng)力部分的時(shí)候去審題筆試部分，我這簡(jiǎn)直就是活該�；氐郊液�，我為了不被媽媽打，還說(shuō)自己考得特別好，肯定是個(gè)令媽媽十分滿(mǎn)意的成績(jì)，絕對不會(huì )讓媽媽丟臉的�？晌易约簠s失信了，在媽媽的.逼問(wèn)下，我吞吞吐吐地吐出了我自己的成績(jì)，：“六、六、六十二，”這句話(huà)剛剛說(shuō)出口，淚水就已奪眶而出，雖然我已努力克制著(zhù)自己的眼淚不流下來(lái)，但淚水還是不住地順著(zhù)鼻梁滴到地上，不時(shí)的發(fā)出“滴答、滴答”的聲，我閉上了眼睛，以為媽媽會(huì )打我，但我沒(méi)有感到痛，卻聽(tīng)到媽媽說(shuō)“下次再努力，不要再一天到晚想著(zhù)玩手機了，爭取考到九十分以上�！�
我十分感動(dòng)，看來(lái)我以后得要少玩手機了，把更多的時(shí)間放到學(xué)習上。
考試后的心理作文 8
考完試后，同學(xué)們圍坐在一起閑談時(shí)，一位同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“可惜我爸媽不是大學(xué)生，也不是教師。否則，我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )好的�！庇械耐瑢W(xué)隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀(guān)點(diǎn)，我認為，成績(jì)的好壞主要是靠自己努力。我不是說(shuō)這個(gè)同學(xué)的看法完全沒(méi)有道理，父親的.學(xué)歷的確有幫助，但決定一個(gè)人成績(jì)優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個(gè)孩子，祖父母和父母以及親屬中有的是大學(xué)生，有的是教師、工程師，家中藏書(shū)也不少，可謂生活在一個(gè)書(shū)香門(mén)第�？伤珜W(xué)習沒(méi)有興趣，在校不認真聽(tīng)講，在家不溫習功課，有時(shí)老師和家長(cháng)問(wèn)他懂了沒(méi)有，他還打腫臉充胖子說(shuō)懂了，結果成績(jì)在班里很差。所以說(shuō)父母文化程度高，并不能決定孩子的學(xué)習成績(jì)好。
有的同學(xué)可能還會(huì )說(shuō)：“如果孩子基礎很好，又有家長(cháng)輔導，老師教誨，不是很好嗎？”
童第周也是一個(gè)很好的例子，童第周的父母沒(méi)有文化，而他卻成了我國著(zhù)名的科學(xué)家，這不正是他自己勤奮還學(xué)的結果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學(xué)習，能成為著(zhù)名的科學(xué)家嗎？不會(huì )。所以說(shuō)父母的文化高低不能決定孩子的成績(jì)好壞。
事實(shí)證明：好的學(xué)習成績(jì)要靠自己努力。
考試后的心理作文 9
雖然月考結束了，但心久久不能平靜下來(lái)。
盼望已久的月考最之后臨了，也最終過(guò)去了，本想好好發(fā)揮一下，卻一落千丈。月考來(lái)臨之際，我加緊了復習，反復讀、記、背，心想已經(jīng)十分把握好了，但考試之后才明白，考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上教師的三句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人！”“你雖然考到優(yōu)秀，但離自己的目標還差一點(diǎn)，以后認真點(diǎn)，你會(huì )更加出色！”“上課時(shí)，聲音還要大一點(diǎn)！教師一再強調的要記牢，不能走神，相信你會(huì )做得更好！”“吃得苦中苦，方為人上人！”是一句顏語(yǔ)，能體會(huì )出語(yǔ)文教師對我的激勵，讓我多閱讀，加強基礎，同樣也是在批評我。數學(xué)教師讓我不要粗心不仔細，努力奮進(jìn)目標120分。英語(yǔ)教師讓我吸取教訓，不要老犯同樣的錯誤，又鼓勵做得更好。
窗外已經(jīng)黑了，但雨還在淅瀝著(zhù)。我記住了教師們對我的`告誡，語(yǔ)文的閱讀不在多，在于精練、完整，基礎知識不能扣分，作文不能再寫(xiě)得空洞，數學(xué)要認真，不讓小問(wèn)題出現，英語(yǔ)不能一錯再錯，認真記住告誡，只要認真，多花點(diǎn)時(shí)間，那么必須會(huì )從人群中脫影而出，名列前茅，這次所有的錯誤，下次都不能再犯。
想到那里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下個(gè)月的今日，天不再會(huì )下雨了，天空中必須會(huì )掛著(zhù)晴朗的太陽(yáng)。
考試后的心理作文 10
通過(guò)這次期末考試，讓我有很多感唔，也讓我明白了考好的心情是那么快樂(lè )，那么高興。最重要的是每當別人問(wèn)你考多少分時(shí)，如果你考得不好，你就會(huì )吞吞吐吐的說(shuō)不出來(lái)，搞不好還會(huì )赤耳面紅。如果你考好的話(huà)，你就會(huì )順順溜溜的報出你經(jīng)過(guò)不斷努力而得到成果，你會(huì )有一種很享受的感覺(jué)。
我每次期中、期末考試，考的都不怎么好。記得一次期末考試，我的數學(xué)才考了69分，語(yǔ)文和英語(yǔ)也都不怎么理想，為這，媽媽還說(shuō)：“你這閨女啊，讓我怎么說(shuō)你呢。不是這錯就是那錯，你就不能用一點(diǎn)心嗎？”爸爸帶著(zhù)幫腔的`調說(shuō)：“你說(shuō)填空、判斷、選擇你不理解，那也就算了。你賴(lài)好把計算題作對呀，計算題你也不理解、做不對嗎？”那一個(gè)暑假，我幾乎每天都在補習數學(xué)，我后悔莫及。在這次期末考試來(lái)臨前，媽媽對我說(shuō)：“小雨，你這次考試你數學(xué)考到85分以上、語(yǔ)文考到90分以上，盡量考到95分以上、英語(yǔ)必須考到95分以上，如果考到了媽媽就帶你去鄭州玩，但是有前提條件，剛放假的時(shí)候必須能做的作業(yè)做完。如果考不到，你可知道后果�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于熬到領(lǐng)卷紙的日子了，這次成績(jì)一下來(lái)，我差點(diǎn)興奮的跳了起來(lái)，原因嗎，可想而知。
通過(guò)這次考試，讓我感受到了考好的那種心情�？己脮r(shí)心里就想吃了蜜一樣，不，應該說(shuō)比吃了蜜還甜，從心頭一直甜到心底。那種喜悅是任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的，這就是我考試后產(chǎn)生的感想。這次考試考得怎么樣？同學(xué)們。
考試后的心理作文 11
其中考試早已結束了，老師們也把試卷發(fā)了下來(lái)。
首先，我對我的成績(jì)還是挺滿(mǎn)意的：語(yǔ)文88.4分，數學(xué)96分，英語(yǔ)呢就是100分。三科都上了我的目標。英語(yǔ)當然不用說(shuō)，我最后悔沒(méi)仔細檢查的就是數學(xué)和語(yǔ)文了。
數學(xué)因為我檢查時(shí)太草率而錯了兩道非常簡(jiǎn)單的題：一題的題目是“停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)和貨車(chē)共25輛，轎車(chē)的輛數是貨車(chē)的1.5倍。停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)多少輛？”然后給出了三個(gè)答案讓我們打鉤，一個(gè)是“10”，一個(gè)是“15”，還有一個(gè)是“20”。而我因為不仔細看題目，算出貨車(chē)的輛數后就直接在“10”的.后面打了個(gè)“√”！還有一題哪個(gè)李四應該是大約跑了4.5分鐘的，而我用尺子量了發(fā)現是方格的一半后竟然還是填了個(gè)5分鐘進(jìn)去！唉，真是后悔莫及��！
語(yǔ)文我的自尊心才得到點(diǎn)安慰，因為語(yǔ)文有些題是真的不會(huì )、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，不是粗心大意錯的。但是我還是錯了幾題最容易的，比如“讀拼音，寫(xiě)生字”這一題我就錯了三個(gè)生字。那個(gè)詞語(yǔ)原來(lái)是“清瘦”的，我給拼成了“傾訴”兩字。還有一題畫(huà)線(xiàn)的我居然忘寫(xiě)了！扣了整整兩分��！我這粗心也真是絕了……不過(guò)還是作文最令我驚訝，我之前從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的作文竟然只扣了一分！果然我最喜歡作文和英語(yǔ)了。
我對期中考試的總結就到這里。對此，我總結出了一個(gè)結果：粗心大意不可有，細心檢查不可無(wú)！
考試后的心理作文 12
期中考試的試卷發(fā)下來(lái)，小剛瞄一瞄分數，高興得又蹦又跳：哈，100分！他就洋洋得意地到處說(shuō)：“我多了不起，考了100分�！焙孟裣胱屓澜绲娜硕贾�，他有多么多么地了不起。 同桌的小黃看了分數，一副垂頭喪氣的樣子�！安�50分，我怎么才這一點(diǎn)分�！毙↑S說(shuō)，他把卷子又仔細又認真地一算，確確實(shí)實(shí)只有50分。小剛說(shuō)：“嘿！才考這么點(diǎn)兒，連我都不如�！毙↑S的臉這時(shí)紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。小黃想：完了，我一回去，又要挨媽媽打了�？尚傁耄何铱嫉眠@么高，媽媽一定會(huì )給我買(mǎi)許多好吃的、好喝的。 小黃回到了家里，媽媽并沒(méi)有像以前一樣，而是仔細地給他講解。媽媽親切地說(shuō)：“下次一定努力，不要和現在一樣�！毙↑S聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，難過(guò)得低下了頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒恕?/p>
從此以后，小黃上課時(shí)認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。下課時(shí)，同學(xué)們都跑出去玩，到處瘋啊、鬧啊……可他一個(gè)人留在了教室里，認真復習。他有的問(wèn)題沒(méi)有弄清，下課就跑到老師那去問(wèn)�？墒切偰�，他整天就知道玩，上課也不認真了，還經(jīng)常不完成作業(yè)。 又到了考試的時(shí)候。試卷發(fā)下來(lái)了，小黃看了看試卷，上面寫(xiě)著(zhù)100分。小黃很高興，但小剛呢，只考了50分，小黃說(shuō)：“這就是你驕傲的結果，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
小剛聽(tīng)了，非常慚愧得低下了頭。
考試后的心理作文 13
昨天上午,我們的數學(xué)老師唐老師,給我們考了期中測試卷,我做考試卷時(shí)覺(jué)得特別簡(jiǎn)單,但也不敢吹牛說(shuō)能考一百分。
今天上午，唐老師抱來(lái)考試卷，唐老師說(shuō)：“這次考試沒(méi)有一個(gè)一百分�！蔽覀兟�(tīng)了都大吃一驚、議論紛紛說(shuō)：“怎么會(huì )這樣呢？”唐老師開(kāi)始發(fā)考試卷了，魯鈺99分，我們對她鼓起熱烈的掌聲，趙昱書(shū)98分，我們也對她鼓起了掌聲，當發(fā)到我的考試卷時(shí)，我竟然考了90分，我垂頭喪氣的，因為這張卷子很簡(jiǎn)單，應該考一百分的'，我心里難過(guò)極了，打開(kāi)試卷一看，原來(lái)因為我粗心大意才把一些簡(jiǎn)單的計算題給算錯了，回到家后，我訴了媽媽我的成績(jì)，并把試卷給媽媽看，媽媽看了我的試卷后對我說(shuō)：“你看你多粗心，如果把心放細些不就能考一百分了嗎�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，自己給自己了幾十道計算寫(xiě)，這次我很細心，沒(méi)寫(xiě)錯一題，就這樣我以后考試都帶草稿紙認真計算，所以每次考試的計算題我都沒(méi)有寫(xiě)錯。
通過(guò)這件事，我明白了做什么事情，都要細心不能粗心。
考試后的心理作文 14
語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái)，我大跌眼鏡。我語(yǔ)文才考了90分!這次考試我挺有把握的，心想這次能進(jìn)前五名，還能考98分以上，結果名落孫山了。嗚嗚嗚嗚嗚……我仔細看我的錯題，呀，怎么這么馬虎呀，我竟然把雞冠花的冠加上點(diǎn)，要知道我經(jīng)常寫(xiě)一些自編故事的時(shí)候經(jīng)常寫(xiě)冠軍，沒(méi)見(jiàn)的那一次寫(xiě)錯，可這次怎么就寫(xiě)錯了!我又看到了一個(gè)錯題，我差點(diǎn)噴出血來(lái)，原來(lái)馬虎的我把一面鏡子寫(xiě)成了一把鏡子，好倒霉耶!
我看了看自己的作文，滿(mǎn)臉疑惑不解，甚至有些憤怒，減了三分呀!老師讓背的好開(kāi)頭我用上了，我的.每一個(gè)自然段里最少有兩個(gè)比喻句和五個(gè)好詞好句，怎么就減了三分呀!我的目光落到了作文的結尾，老師給我圈起來(lái)了，可能是我的結尾寫(xiě)得不和開(kāi)頭呼應或者是寫(xiě)得有點(diǎn)簡(jiǎn)單才扣了這么多分吧。唉，原來(lái)作文的每一句話(huà)都是那么重要，回家我要背背好的結尾。
這張試卷告訴我們：對待任何題都要認真、仔細，往往你不經(jīng)常錯的題會(huì )在這里寫(xiě)錯，相反，難一點(diǎn)的字會(huì )在這里寫(xiě)對。寫(xiě)作文不要以為開(kāi)頭和內容還就行了，還要寫(xiě)好結尾。就跟老師說(shuō)的一樣：有些老師懶，直接看你的開(kāi)頭、結尾、字體，還有字數的數量來(lái)給你評分。
考試后的心理作文 15
今天我們的考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個(gè)人分數都不是很好，我有些害怕。終于老師念到我了，秦維康英語(yǔ)87分，我的頭上像澆了一盆冷水。
我拿起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現，原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎么向媽媽回報呢？平時(shí)一到周末我就會(huì )打開(kāi)電腦打一會(huì )兒游戲。這次可是媽媽警告過(guò)的，考不了90分別想上網(wǎng)打游戲�；氐郊依�，我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許媽媽已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了，媽媽仍沒(méi)問(wèn)我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問(wèn)，我只好坦白了�！拔矣⒄Z(yǔ)考了87分，我以后再也不打游戲了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，輕輕摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，問(wèn)題的`關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道是怎么錯的嗎？”我說(shuō)：“我讀題不認真，做題不細心，也沒(méi)有認真檢查�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“從現在開(kāi)始你就打一個(gè)小時(shí)，吸取這次教訓，媽媽相信你會(huì )迎頭趕上的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。
這次我英語(yǔ)沒(méi)考好下次我一定會(huì )多做練習卷，來(lái)提高我的成績(jì)。
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