考砸后的心理描寫(xiě)作文（精選21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的考砸后的心理描寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇1
在人生中每個(gè)人都有嘗試過(guò)生活中的各種的滋味，
你們嘗過(guò)什么？酸、甜、苦、還是辣？我從一次考試中嘗過(guò)‘苦’的滋味，下面就讓我給你講述一下那次經(jīng)歷吧！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，我也不例外，一跑進(jìn)教室就拿出書(shū)馬上坐好，過(guò)了一會(huì )兒，覃老師走了進(jìn)來(lái)，這次覃老師不像往常一樣微笑地走進(jìn)教室，而是生氣地走進(jìn)教室，嚴肅地說(shuō)：“這節課我們發(fā)試卷�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里馬上就雅雀無(wú)聲了，好多人在拜菩薩，都希望自己能考好，我的心里就像有一只小鹿在亂跳，“呯呯”地跳個(gè)不停。老師先講錯的最多的題目，我們開(kāi)始發(fā)試卷了，覃老師一個(gè)個(gè)念著(zhù)名字，“周維98分，黃楊一樂(lè )98分，周小寒97分······”90分以上的過(guò)去了，90分過(guò)去了，沒(méi)有我的名字，我心想：我不會(huì )只考80多分吧？不可能，這絕對不可能。這時(shí)，我的心快跳到嗓子了，“葉歆88分”當覃老師念道我名字時(shí)，我驚呆了，過(guò)了好久我才反應過(guò)來(lái)，上去領(lǐng)試卷，坐到座位上，我一直在看試卷上的姓名，是不是我的試卷，過(guò)了好久我才說(shuō)了一句話(huà)：“回去怎么交待��？下課了，我一直悶悶不樂(lè )，心里一直在想回去怎么交代，終于放學(xué)了，我一回家，媽媽就問(wèn)：“考了多少分？把試卷給我看看�！蔽覙O不情愿的把試卷交給了媽媽?zhuān)婉R上跑進(jìn)了房間，嚎啕大哭起來(lái)······
考88分的滋味可真不好受，以后我一定不要再考88分了。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇2
清晨，早早起床。昨晚的愁緒仍舊縈繞在我的腦海中，一臉煩厭無(wú)情地出現在我臉上。清晨，真是一片死寂。
來(lái)到陽(yáng)臺，一陣寒意迎面撲來(lái)，卻也無(wú)法消逝我內心的愁。
許久，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光是那么刺眼，逼的我睜不開(kāi)眼睛。它照射在湖面，瞬間令原已平靜的湖面流動(dòng)起來(lái)。
一圈又一圈的水波從山那邊涌來(lái)，氣勢確是雄壯。它們向光照的那邊涌去。拼啊，涌啊。奮力進(jìn)入光照的那邊。
雖然這光照只有幾秒鐘，但對于它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。這，已經(jīng)是已滋潤它們的心，滋潤它們寒意的心。
雖然也有許多沒(méi)有照到，但它們也知道，能照到的只有一部分，并不會(huì )全部。但它們沒(méi)有放棄，它們仍舊堅持向前涌，因為它們知道向前每涌一步，離光照的那邊就近一步，也就成功一步。
這時(shí)岸邊的鵝也動(dòng)起來(lái)了。
張開(kāi)翅膀，拍打起來(lái)，滑翔著(zhù)向池中涌去。雖然它們不能飛向屬于它們的那片天，但是，它們仍舊嘗試著(zhù)，“飛翔”著(zhù)。
有時(shí)會(huì )被石頭絆著(zhù)，摔倒，有時(shí)會(huì )被荊棘刺到，受傷，有時(shí)會(huì )被趕鵝人的棍子打到，疼痛……
這一次又一次的嘗試，令我不禁睜開(kāi)了心眼，找開(kāi)了心的窗戶(hù)。
是啊。愁，其實(shí)并不是什么。它因人而生，因人而解，因人而起，因人而破。這都取決于我。
困難，并不可怕；考砸，也并不可怕�？膳碌氖俏覀兠鎸λ哪穷w心。
在面對它時(shí)，心往往會(huì )被蒙上一層揮之不去的灰塵，但是只要拿起我們手中的那把掃帚。我相信這灰塵一定會(huì )被清除，雖然清除時(shí)會(huì )有些疼，也有可能流出鮮血，但只要堅持，這永遠無(wú)法阻止我們前進(jìn)的道路。
忽然，一絲疼意由心而生，但我知道，這是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇3
第四單元測試卷成績(jì)出來(lái)了，我居然只考了86分�；丶衣飞�，黑云壓城城欲摧，我的心里也像被一片片黑云籠罩著(zhù)，好像大雨隨時(shí)要下來(lái)了。走到家門(mén)口，我的腿像灌滿(mǎn)了鉛，遲遲邁不進(jìn)門(mén)。當我踏進(jìn)大門(mén)的那一刻，我的目光搜尋著(zhù)媽媽?zhuān)液脣寢尣辉�，我深深地呼出一口氣。我放下�?shū)包，坐在沙發(fā)上，眼淚不爭氣地流了下來(lái)。
突然，我被“噼里啪啦”的聲音打斷了思緒，抬頭一看，下雨了，我的心被下雨聲攪得心浮氣躁。我走去關(guān)窗戶(hù)，突然發(fā)現窗邊一只蝸牛，小小的身體背著(zhù)一個(gè)大大的殼，殼是深棕色的，身體略微透明，兩個(gè)觸角形成一個(gè)V形，剎那間我被吸引住了。
它正在慢慢地往窗臺上爬，一顆雨滴剛好打在它身上，它被打回原地，我以為它不會(huì )再往上爬了，可小蝸牛依然一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，就這樣，爬三步退兩步，依舊在努力著(zhù)。
看到這一幕的我，羞愧萬(wàn)分，從書(shū)包最底層抽出試卷，在打著(zhù)紅叉叉的地方，一題一題埋頭訂正起來(lái)。這一程，可輸不可停，小蝸牛都堅持攀爬在大風(fēng)大雨中，我不能因為一次的成績(jì)而失去信心。蝸牛都沒(méi)有放棄，我怎么能放棄呢？我都應該向蝸牛學(xué)習，堅持不懈地朝著(zhù)自己的目標去努力。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇4
一個(gè)人的一生中會(huì )有許多第一次——第一次買(mǎi)菜、第一次燒飯、第一次洗衣服……但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我竟然把英語(yǔ)考了85分。
那天早晨，老師抱著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室，臉上一片陰沉，說(shuō)：“這次考試的成績(jì)出來(lái)了，我報一下分數�！薄瓐蟮搅�98分還是沒(méi)報到我的名字，我還挺得意，以為這次我一定考到100分了吧！還沒(méi)開(kāi)心過(guò)頭，老師接下來(lái)的話(huà)宛如一盆冰冷刺骨的涼水澆在我頭上“這是90分以上的同學(xué)，接下來(lái)我要報80分以上的同學(xué)了，……85分，陳泠伊”什么，我竟然才考了85分？向來(lái)沒(méi)考低過(guò)90分的我，現在竟然只考了85分？怎么會(huì )這樣？我一時(shí)間像木頭般愣在了那里，我覺(jué)得這句話(huà)如一道閃電直直地從我腦門(mén)子上劈下來(lái)，像一個(gè)飛火流星錘重重地砸在我的心里頭。
我臉上火辣辣的一片，那溫度，足以將一個(gè)生雞蛋燒熟，周?chē)耐瑢W(xué)也回過(guò)頭來(lái)用那不可思議的、古怪的眼神看著(zhù)我，此時(shí)此刻，我沒(méi)有膽量與同學(xué)、老師相對了，我好像能感受到老師的眼睛傷心地望著(zhù)我，頓時(shí)，我感到天昏地暗，花枯了，樹(shù)萎了，人沒(méi)了！
雖然我為此哭了一節課，但是，我不想就此放棄。從此，我比平常上課時(shí)更積極地發(fā)言，下課也不再玩了，自習課也不再浪費，我知道我不能再這樣無(wú)知下去了，所以，我為成功積累了經(jīng)驗。
終于，皇天不負有心人，我在第二次考試中獲得了第一名。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇5
大家喊，發(fā)卷子啦！我的小心臟撲通撲通跳不停，緊張的不得了�！昂覙�(lè )99。5分”，老師念到，我連忙接下試卷，有點(diǎn)不可思議，我心潮澎湃。這一次成的功還要從我第一次考砸說(shuō)起……
“胡家樂(lè )你最近是怎么一回事？成績(jì)像坐電梯一樣下滑呢？考試分數越來(lái)越低，68分！”我一愣呆住了，我心想：“考差了不要緊，下次再考，可該如何面對家長(cháng)呢？”
我期盼，期盼，再期盼，時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)呀，不然回到家要挨打，可時(shí)間老人卻對我說(shuō)：“NO，不可能為你一個(gè)人而把時(shí)間延長(cháng)�！弊詈筮�是叮叮叮的聲音敲響了，在回家的路上，我遇見(jiàn)班長(cháng)，便問(wèn)他為什么每次都能考的那么好，他告訴了我，原來(lái)他也有沒(méi)考好考差的時(shí)候，但他的媽媽鼓勵他，考不好沒(méi)關(guān)系，還有的是機會(huì )，但是絕對不可以放棄，要對自己有信心。班長(cháng)把他媽媽說(shuō)的話(huà)說(shuō)給我聽(tīng)，我鼓起了勇氣回家了。
“樂(lè )樂(lè )，今天考試考的怎么樣��？”媽媽一句話(huà)把我問(wèn)住了，我看了看周?chē)鷽](méi)人就把分數告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尓q如變臉專(zhuān)業(yè)人士一樣，立刻表情憤怒。過(guò)了一小會(huì )兒，立馬又恢復了平靜，跟我講解試卷出錯的.地方。媽媽對我說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)的意思，并說(shuō)：“這次考試考差了就算了，再看你下一次考試的成績(jì)怎么樣，一定要加油喲！”
媽媽說(shuō)的話(huà)激起了我的斗志，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，反復的復習，終于不負期望……
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇6
在我多姿多彩的童年里，有無(wú)數個(gè)第一次，第一次戴上紅領(lǐng)巾、第一次當主持人、第一次投稿……讓我印象最深刻的，要數第一次考砸了。
我用微微發(fā)抖雙手拿著(zhù)八十八分的數學(xué)試卷向家里走去，剛鼓起勇氣打開(kāi)門(mén)，媽媽就一下子走了出來(lái)。只見(jiàn)她笑瞇瞇地問(wèn)我：“妮妮，試卷發(fā)了嗎？考了多少分��？”“那個(gè)……我……”我慌忙把卷子藏到身后�！班�？你拿著(zhù)什么？”
媽媽灰著(zhù)臉，硬生生地問(wèn)。我鼓起十二分的勇氣把試卷給了媽媽。媽媽看了一會(huì )，緊皺眉頭，咬著(zhù)牙齒，火冒三丈地罵：“你怎么考成這個(gè)樣子？我辛苦掙錢(qián)供你去龍實(shí)讀書(shū)，你怎么搞的……”我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉……
不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，我以為他會(huì )氣極敗壞，不停地怒吼，但是，我錯了。爸爸看見(jiàn)這張試卷，心平氣和地跟我一起分析原因，鼓勵我下次考好，繼續加油。
這件事雖然過(guò)去了很久，我一直備受鼓舞，認真、努力地學(xué)習，考到了良好的成績(jì)，讓我繼續加油吧！
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇7
人生總會(huì )有過(guò)挫折，而我也經(jīng)歷過(guò)挫折，記得是我二年級的下學(xué)期……
“叮鈴鈴”上課時(shí)間到了，教室像一塊巨大的吸鐵石將同學(xué)們紛紛吸了進(jìn)去。這是第三節課數學(xué)課，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)一大堆讓同學(xué)見(jiàn)了就頭疼的試卷。只見(jiàn)數學(xué)老師嚴厲的眼睛掃視全班，用手點(diǎn)了點(diǎn)鼻梁上的近視眼鏡說(shuō)：“這次考試大部分同學(xué)都很不錯，只有極少數的同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好他們真實(shí)的實(shí)力，下面我報下分數，盛一靈九十四分，孔新宇進(jìn)步很大九十九分……”同學(xué)們看起來(lái)都很緊張，誰(shuí)都不想當那沒(méi)考好的極少數，個(gè)個(gè)雙手微微發(fā)抖，額頭冒冷汗。終于到我了，“張舜博八十九分�！碧靺�，這個(gè)分數讓我難以接受，我一到二年級幾乎沒(méi)考過(guò)九十分以下！這是在做夢(mèng)嗎，我顫顫巍巍的將手握成拳頭放在嘴邊狠狠的咬了一下，痛，這不是在做夢(mèng)，我眼睛朦朧，心里一陣酸澀，想哭了。
“叮鈴鈴”放學(xué)時(shí)間到了，我第一個(gè)沖出了教室，回家途中一邊跑一邊哭。到了家里，我將書(shū)包放在沙發(fā)上，跑進(jìn)房間，反鎖上門(mén)，在里面嚎啕大哭。媽媽聽(tīng)到哭聲來(lái)到房間門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，輕輕地摸著(zhù)我的腦袋問(wèn)我：“怎么了，快快？”我一邊擦眼淚，一邊說(shuō)：“昨天的考試我考了八十九分兒……”接著(zhù)又“嗚、嗚、嗚”地哭了起來(lái)。媽媽拍了拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“快快，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，并不是百戰百勝的，我們要接受現實(shí)，面對困難，無(wú)所畏懼，下一次考好就行了！”我聽(tīng)了之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心。這次雖然沒(méi)考好，但是下一次，我一定要認真學(xué)習，讓我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。
每個(gè)人總會(huì )遇到各種挫折和困難，總會(huì )經(jīng)歷失敗。一次考試的失誤，但是千萬(wàn)不要有一點(diǎn)挫折就放棄！
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇8
今天，我們昨天考試的成績(jì)出來(lái)了。
第一節課的上課鈴聲響了，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一疊試卷，一臉嚴肅地走進(jìn)教室，把試卷往講臺一扔，發(fā)出了“啪”的一聲巨響，把我們嚇了一跳，我們全班都知道：我們考砸了。果然，老師說(shuō)：“你看看你們，考得多‘好’！”接著(zhù)，老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，我手有點(diǎn)發(fā)抖，豆大的汗珠從頭上落下，我心里像有幾十只兔子在里面跳來(lái)跳去。過(guò)了一會(huì )兒，我的試卷發(fā)下來(lái)了，我往試卷上一看，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號映入我的眼簾，猶如一座座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
放了學(xué)，我走在回家的路上，旁邊的大樹(shù)上，一只小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“哈哈！你沒(méi)有考好吧！等你回到家后，看你媽媽怎么收拾你！”我心想：是呀，如果媽媽看了試卷，肯定會(huì )給我一頓“竹筍炒肉”的。我提心吊膽，故意放慢了腳步，想著(zhù)走得慢一些就能晚點(diǎn)面對媽媽了。
可是，老天爺就是不理會(huì )我，還是讓我不知不覺(jué)中走回了小區。
走到家門(mén)口，我默念著(zhù)：希望媽媽今天加班！希望媽媽今天加班！我用我發(fā)抖的手推開(kāi)大門(mén)，靜悄悄地關(guān)上了門(mén)。就在這時(shí)，媽媽從廚房冒出頭來(lái)說(shuō)：“寶貝！今天想吃啥？”“隨便吧！”我嘀咕道。
吃過(guò)飯，我像往常一樣，寫(xiě)起了作業(yè)，媽媽坐在一旁，我緊張得汗毛都豎了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了試卷，眉頭微皺了一下，但很快又舒展開(kāi)了，說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事的，這只是一次小測試，不用放在心上，下次努力就行�！蔽倚睦锔袆�(dòng)極了。
我一開(kāi)始以為媽媽會(huì )打我，但沒(méi)想到她非但沒(méi)有打我，反而對我溫柔以待。以后我一定好好學(xué)習，努力取得好成績(jì)，不讓媽媽失望。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇9
你們知道嗎？我考砸了！和你們說(shuō)一說(shuō)事情吧：
在我三年級期末的時(shí)候，倒霉的我天天復習，在學(xué)校老師讓我們復習，在家里媽媽要我復習，你說(shuō)煩不煩！不過(guò)聰明的我想了一個(gè)辦法。
第二天，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到教室，同學(xué)問(wèn)我怎么這么開(kāi)心，為了隱藏真相，我說(shuō)：“沒(méi)什么”復習了，我的密決上場(chǎng)了。我像一個(gè)南郭先生一樣，呆在那兒假復習……
放學(xué)回到家，媽媽要我復習，我知道媽媽是個(gè)k歌鬼，每天都在“全民k歌”里k歌。媽媽是帶著(zhù)減噪耳機的，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音。我的密訣又上場(chǎng)了，我就夾一些卡片放在書(shū)架上的書(shū)里，復習的時(shí)候就能玩卡片了。媽媽唱完歌了看見(jiàn)我在玩卡片，我就說(shuō)：“我復習完了”
我天天不復習，可是我還想：“我經(jīng)�？�90多分，不會(huì )考砸的�！�
期末考試馬上就來(lái)迎接我們了，開(kāi)始，我認為很簡(jiǎn)單，可最后，我發(fā)現大多數都是不會(huì )做的。我心中焦急，腦子里一片空白。抄？不行，我同桌是四年級的，我是三年級的。
…………
最后，我知道了成績(jì)：
語(yǔ)文：68分
數學(xué)：61分
我很后悔沒(méi)有復習，心想：“知錯就改，為時(shí)不睌”我馬上自信起來(lái)，因為我知道：后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
從此，我再也沒(méi)有考砸。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇10
當學(xué)生都有考砸的時(shí)候，我也不例外，平常都是班上前十名的料，這次的成績(jì)竟然排到班上二十多名，然而，爸爸媽媽卻......
當我聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)，高高懸掛的心好象一下跌到腳跟。我的頭再也沒(méi)力氣抬起來(lái)，只好這樣低下去。
放學(xué)了，我不知怎么面對爸媽的眼睛，不，是充滿(mǎn)希望的眼睛。這時(shí)，在校園里，我聽(tīng)到了兩種聲音：有的孩子臉上掛滿(mǎn)了勝利的笑容、喜悅、幸福。他們在歡呼雀躍！有的孩子臉上卻掛滿(mǎn)了憂(yōu)愁、沮喪、淚水，他們在唉聲嘆氣。在校外也有兩種聲音：家長(cháng)的表?yè)P。家長(cháng)的責罵。
我走在寬廣的馬路上，卻不敢走快，因為我想晚點(diǎn)避開(kāi)爸媽的眼睛。今天的路不再近，天不再那么藍，鳥(niǎo)的叫聲也不再那么清脆�？墒�，總是要到家的，不知不覺(jué)地就到了大門(mén)口，我停住腳步，正在思考一會(huì )兒和爸媽怎么說(shuō)。之后，又慢慢地走近家門(mén)口。
我的手不知道該怎么按門(mén)鈴，手伸了過(guò)去又下來(lái)，又伸過(guò)去，最后，我深吸一口氣，手慢慢地伸向門(mén)鈴�！岸．�、叮當、叮當”
媽媽給我開(kāi)的門(mén)，我早就知道她會(huì )說(shuō)什么。我一進(jìn)門(mén)，眼皮一閉，說(shuō)：“語(yǔ)文83分、數學(xué)87分！”媽媽愣了一下，但她并沒(méi)有罵我、打我。而是安慰我：“這次沒(méi)考好，下次努力就行了�！�
可能是爸爸為了讓我考試后放松一下，我們全家一起去吃我最?lèi)?ài)吃的胡辣魚(yú)。
放心吧，爸媽?zhuān)鷮ξ业南Ｍ疅�，我決不會(huì )再吹滅！
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇11
上課了，老師手拿著(zhù)一疊卷子走進(jìn)教室，來(lái)到講臺前，老師把卷子放在課桌上，說(shuō)：“這次分數很差，全班沒(méi)有一個(gè)一百分的．”說(shuō)完，老師邊發(fā)卷子，邊報分數．我們心理怦怦直跳，想：完了，肯定考砸了，我這班長(cháng)考那點(diǎn)分，同學(xué)們怎么看我，到家肯定得吃皮帶炒肉絲了．當老師說(shuō)到我名字時(shí)，我更加緊張．老師說(shuō)：“黃晶晶８８分．”我邊走邊想：哎，“可憐天下父母心啊”應該改成“可憐天下兒女心”了．我拿起卷子垂頭喪氣的走到座位上．旁邊的同學(xué)幸災樂(lè )禍，笑嘻嘻的問(wèn)我：“你考多少分��？嘻嘻……”說(shuō)著(zhù)，他們來(lái)偷看我的卷子，我連忙把卷子折起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包里去．真沒(méi)面子．
在放學(xué)的路上，我恨不得在地上挖個(gè)洞，把卷子埋進(jìn)去．我邊走邊左竄右竄，借此消磨時(shí)光，我竄來(lái)竄去，一會(huì )兒繞圈兒，一會(huì )兒返回走……
回到家，我把卷子拿給媽媽看，媽媽氣得臉通紅，原本溫柔的媽媽現在變得好可怕，媽媽拿起棍子要打我．我把媽媽和棍子緊抱在一起，說(shuō)：“媽媽不打，媽媽不打……”媽媽把我抓住了，按在沙發(fā)上，用棍子朝我屁股上打，我用手捂住屁股，說(shuō)；“不打，不打嘛……”最后，還是挨了一頓皮帶炒肉絲．
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇12
今天又考砸了，從剛上初中到現在已經(jīng)不知道考砸了多少次了，其實(shí)不是考砸，而是水平如此。因粗心而考砸是偶然，而因不認真而考砸卻是必然的。
那次期末考試，我完完全全地考砸了。特別是英語(yǔ)，這個(gè)我比較自信的科目，如今卻變成了這樣......
當老師滿(mǎn)懷不解與譴責的目光把“慘白”的考卷交給我時(shí)，我無(wú)法相信，真的無(wú)法相信�？粗�(zhù)卷子上龍飛鳳舞的分數，張牙舞爪，仿佛要把我撕裂，一個(gè)個(gè)鮮紅的“叉”，每一個(gè)都是那么委屈，每一個(gè)都是那么深刻……我低下頭，落寞地回到座位上，只感覺(jué)酸楚的淚要洶涌而出。
放學(xué)后，我獨自一人來(lái)到空曠的操場(chǎng)，以45度角仰望天空。天空很藍，藍得很寧靜，幾朵白云懶洋洋地飄浮著(zhù)。我閉上雙眼，任憑無(wú)法釋?xiě)训臏I水從眼角流出，在這屬于自己的世界，盡情發(fā)泄吧。我不是那種很堅強的男生，也不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者。我害怕。害怕聽(tīng)到老師語(yǔ)重心長(cháng)教導我的話(huà)語(yǔ)，害怕望見(jiàn)班里的同學(xué)向我投來(lái)不敢相信的目光，害怕面對爺爺奶奶爸爸媽媽失望轉身的背影，我多么希望這只是個(gè)夢(mèng)，而不是現實(shí)。
突然，感覺(jué)眼膜一陣酸痛，我睜開(kāi)雙眼。太陽(yáng)出來(lái)了，那陽(yáng)光把周?chē)盏妹髁烈黄�，我的心房頓時(shí)也明媚起來(lái)，那原本心中的陰霾不知為何煙消云散。這一刻，我驀地明白，現實(shí)就是現實(shí)，考卷上的分數即使再慘不忍睹也已成定局，面對挫折，我與其汩流滿(mǎn)面，還不如用陽(yáng)光的笑容去迎接，并且勇敢地跨過(guò)這道坎，我要珍惜這顆“絆腳石”，要從它身上吸取教訓，何必因它而停滯不前呢？
想到這里，我揚起手，擦去眼角的淚，淡淡地笑了，我要勇敢的去面對這次挫折！
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇13
冬風(fēng)蕭瑟，落葉飄零，天空死一樣的寂靜，陰沉沉的，就如同我的心情，仿佛要塌下來(lái)，好像故意要加深我考砸后的沉重一般……
放學(xué)后，我回到家門(mén)口，小心翼翼地把門(mén)打開(kāi)，然后躡手躡腳地走進(jìn)房間，可還是被在廚房忙活的媽媽發(fā)現了。媽媽走到我面前嚴肅地問(wèn)我：“回來(lái)了？試卷發(fā)下來(lái)了吧！考得怎么樣？是不是沒(méi)考好？”我低著(zhù)頭小聲地回答：“是……是的……”眼睛盯著(zhù)地上，再也不敢看媽媽一眼。我知道媽媽一定會(huì )很生氣，因為這學(xué)期我已幾次考得不理想了。
果然，聽(tīng)完，媽媽氣呼呼地坐在一旁，一言不發(fā)地望著(zhù)我。媽媽那嚴厲的目光，宛如刀子一般鋒利，刺得我心里發(fā)毛，我的開(kāi)始手指不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)起來(lái)……我努力克制自己的恐慌，然后一本正經(jīng)地把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)。
“把試卷拿給我看下！”媽媽突然發(fā)話(huà)了，嚇得我一驚。我只好硬著(zhù)頭皮拿起試卷，慢慢地走過(guò)去，然后迅速地跑回課桌，生怕被媽媽講。
此時(shí)，我能感覺(jué)到媽媽已經(jīng)非常生氣了�！澳氵^(guò)來(lái)！”我懷著(zhù)忐忑的心情怯生生地走過(guò)去，做好被訓的準備。
“你竟然連這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì )錯，一年級的小朋友都會(huì )做。你為什么就不能細心一點(diǎn)呢？整天就想著(zhù)玩電腦……”媽媽越看越生氣，擺出一副要打我的樣子，我嚇得向后退了好幾步。
“好了話(huà)我就不多說(shuō)了，你好好反省一下！趕緊查漏補缺去，下次給我認真點(diǎn)……”媽媽見(jiàn)我受驚嚇的模樣，無(wú)奈地嘆了一口氣�！班�！”我低聲地應了一句，然后拿著(zhù)試卷飛奔回課桌前……
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇14
上周我們考試了，今天就要發(fā)試卷了，我好緊張��！
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師來(lái)發(fā)試卷了。當我拿到試卷時(shí)，我大吃一驚，我只考了59分！我頓時(shí)淚如泉涌地哭了。這時(shí)，我的朋友來(lái)了，他問(wèn)我：“你怎么了？”我一邊哭一邊傷心地說(shuō)：“我考砸了�！迸笥雅呐奈业募绨蛘f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要再接再厲，下次考試一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了朋友的話(huà)，我心里舒服點(diǎn)了。
放學(xué)后，我提心吊膽地走在回家的路上，我的心里非常害怕被媽媽罵。很快，我就到家了，還沒(méi)等我坐下，媽媽就問(wèn)道：“你考試考了幾分呀？”我結結巴巴地說(shuō)：“我……考，考了……”媽媽等不及了，她搶過(guò)書(shū)包，掏出試卷一看，我考了不及格，媽媽火冒三丈，罵道：“你考得居然這么不好，真是氣死我了！”我說(shuō)道：“我們班還有比我考得更不好的呢！”媽媽更生氣了，說(shuō)：“你居然還敢頂嘴！”媽媽拿起棍子使勁地打著(zhù)我。最后我向媽媽保證以后一定考九十五分以上，才結束了這場(chǎng)大戰。
小朋友們，你們千萬(wàn)不要像我一樣，考試前一定要認真復習，考試時(shí)要細心，不能馬虎。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇15
今天天氣不錯，但我的心情糟糕透了，因為我考砸了。
放學(xué)回家的路上，我悶悶不樂(lè )，一邊走一邊想：爸爸要求我考100分，可我考砸了，怎么向他交待？如果他知道了會(huì )火冒三丈，狠狠地批評我的。我有點(diǎn)不敢回家，但不回家是不行的。
回到家，我坐在客廳的沙發(fā)上靜靜的等待爸爸回來(lái)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸回來(lái)了，他第一件事情就是問(wèn)我考了多少分？我結結巴巴地說(shuō)：“語(yǔ)文97·5分�！蔽业却�(zhù)爸爸的“暴風(fēng)雨”來(lái)臨。意想不到的是，爸爸沒(méi)有發(fā)火，而是讓我把試卷拿出來(lái)給他看。我拿出試卷給他，他看了看，一皺眉頭。跟我一起分析做錯題目的原因。最后，他對我說(shuō)：“以后要認真學(xué)習、細心審題、少玩玩具、多多看書(shū)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里松了一口氣。我有個(gè)疑問(wèn)：為什么爸爸這次沒(méi)批評我呢？至于這個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有問(wèn)爸爸，但我喜歡跟我一起分析錯題的爸爸。
我在心里暗暗下定決心，從今往后，做最好的自己。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇16
每個(gè)人都應該會(huì )有幾個(gè)小秘密，我也有自己的小秘密，那就是我考卷的分數，有時(shí)考得很好，就會(huì )很想告訴別人；但是如果考得不好，就很想把那張考卷永遠的封印起來(lái)。
就算不想讓父母知道自己的成績(jì)，但是還是會(huì )有那慘不忍睹的一天到來(lái)，那就是發(fā)考卷的日子，那一天大家都應該很害怕的回家，尤其是從書(shū)包拿出來(lái)考卷的時(shí)候，心里在想著(zhù)媽媽會(huì )對我說(shuō)些什么話(huà)？媽媽的心情是高興的呢？還是難過(guò)的呢？考卷要交給父母看的時(shí)候，我覺(jué)得考得很理想會(huì )被稱(chēng)贊，考得不好會(huì )被大罵一頓，父母會(huì )教我錯誤的題目，所以不想讓父母知道的成績(jì)，父母還是會(huì )知道的。
有一次，父母一臉難過(guò)的拿出棍子要將我責罰一頓，但是客人來(lái)，害我的秘密讓更多人知道了，客人來(lái)將我的秘密四處宣傳了，我父母親又更生氣的跳起腳來(lái)要責罵我了，我還是乖乖的聽(tīng)父母的話(huà)認真讀書(shū)。
如果自己考不好的時(shí)候，不要害怕被罵，因為秘密總是會(huì )被揭穿，不要怕秘密會(huì )被發(fā)現，不然永遠不知道錯誤的答案，如果不怕被打罵，還是要堅持找到答案的人，他會(huì )考得越來(lái)愈好，我覺(jué)得這個(gè)才是聰明的人的作法，要當一百分的人，要當讓父母親放心的孩子，不要當考零分的人，也不要當一個(gè)害怕考試分數被父母親知道，緊張的藏著(zhù)考卷的人，藏著(zhù)考卷秘密的人最后還是會(huì )被發(fā)現，希望這些人可以體會(huì )到為人父母的辛勞。
之前的我把考卷藏起來(lái)，現在我不會(huì )再把這考試結果的秘密隱藏，父母親也才會(huì )心里覺(jué)得我的進(jìn)步而感到欣慰呢！
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇17
一個(gè)凜冽的冬日，刺骨的寒風(fēng)向行走在街道上的我襲來(lái)，望著(zhù)街旁光禿的樹(shù)丫，長(cháng)嘆一聲：“唉，這次考試的分數這么低，回去可怎么交待��？”我腦中浮現出母親看過(guò)考卷后怒視的雙眼，不由一顫。
時(shí)間一分一秒的流逝，離家的路漸行漸短。終于，我鼓起勇氣，推開(kāi)了門(mén)，家中的暖意向我四周擴散開(kāi)來(lái)。還未放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)媽媽的詢(xún)問(wèn)：“這次考了多少分？”我故作鎮定，隨口說(shuō)道：“96分�！彼龥](méi)有再追問(wèn)其它的什么，于是回到自己的臥室，沉思道：如果讓她知道我撒了謊，考得這么差，非打死我不可，怎么辦呢？
到了用餐的時(shí)間，一家人剛圍著(zhù)餐桌坐下來(lái)，媽媽又舊語(yǔ)重提：“把考試卷給我看一下�！彼囊蠊徊怀龊跷业囊饬�，我只好將謊話(huà)進(jìn)行到底：“老師講完后把試卷收了�！薄班��！币�(jiàn)媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，我暗暗地松了口氣，扒了幾口飯，回到房間。
做完家庭作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我剛洗罷上床準備入睡，卻聽(tīng)到漸近的腳步聲，門(mén)被推開(kāi)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她來(lái)干什么？我假裝睡著(zhù)了，偷偷觀(guān)察，原來(lái)她是來(lái)幫我收拾東西的。突然她向我走來(lái)，我趕緊閉眼，感到她把我腳頭的被子拉了拉，蓋住了我裸露在外的一只腳�！翱偸堑疟蛔�，凍病了又會(huì )影響學(xué)習，可真是不讓人省心�！甭�(tīng)著(zhù)她的自言自語(yǔ)，一股暖意從腳頭一直暖到心頭。與此同時(shí)，心中又產(chǎn)生一份愧疚，我真不該欺騙媽媽的呀。
媽媽幫我蓋好了被子，又跑去書(shū)桌那邊幫我清理東西：“你這孩子，不應該這么做來(lái)欺騙我呀。我嚴厲是對你好，唉……”。媽媽快收拾完時(shí)，又說(shuō)了一句讓我莫名其妙的話(huà)。不一會(huì )兒，她關(guān)上燈悄悄地走了。我爬起來(lái)，開(kāi)燈一看，書(shū)桌上正躺著(zhù)我謊稱(chēng)已交的那張試卷。原來(lái)如此！
媽媽變了，我才意識到，雖然她一如以前一般的嚴厲，似乎仍舊只關(guān)心我的成績(jì)，但她已經(jīng)很久沒(méi)有責罵過(guò)我，更不用說(shuō)動(dòng)手了。媽媽?zhuān)也粦搶δ鲋e，考砸了就要勇敢誠實(shí)地面對。請您相信我，我今后會(huì )誠信做人，盡量不讓您為我操心費神。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇18
“叮鈴鈴……”每逢發(fā)試卷，上課鈴就成了我們的“催命魔鈴”，只見(jiàn)老師陰沉著(zhù)臉，抱著(zhù)一大沓試卷走進(jìn)教室。
此刻，我隱隱約約感覺(jué)到一股殺氣，但愿自己能逃過(guò)一劫。老師站在講臺橫眉冷對，厲聲讓同學(xué)去發(fā)試卷，兩只眼珠被瞪得似乎要掉出來(lái)，嘴唇微張著(zhù)，欲言又止。
天有不測風(fēng)云，一張寫(xiě)著(zhù)“80分”的試卷如鬼魅般飄到我的桌面，我根本不敢相信自己的眼睛，這一刻我的臉肯定嚇得發(fā)白。我用下巴抵著(zhù)桌子，兩只眼睛無(wú)力地游蕩，時(shí)而看看刺眼的分數，時(shí)而看看周?chē)耐瑢W(xué)。
同學(xué)們也是幾家歡喜幾家愁，考的好的面露喜色，小臉笑成一朵花，考砸的雙手抱著(zhù)腦袋大叫：“完了！我要享受男女混合雙打了！”“我也是！”“考考考，老師的法寶！”不知是誰(shuí)唱了這么一句，不唱不要緊，一唱嚇一跳。這句話(huà)如同導火索迅速點(diǎn)燃老師心中的怒火：“全部回去給家長(cháng)簽字！”說(shuō)這句話(huà)時(shí)，老師的頭發(fā)全都豎了起來(lái)，猶如一頭發(fā)怒的獅子。
誰(shuí)能想到一張輕如鴻毛的試卷卻能帶給我千斤巨石般的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。走在放學(xué)路上，原本晴朗的天空也為我哭泣，替我鳴不平，我任憑雨點(diǎn)打濕頭發(fā)，無(wú)心理會(huì )。
回到家，我哆哆嗦嗦地取出了試卷：“媽媽?zhuān)铱荚伊恕蔽曳置骺匆?jiàn)媽媽的臉抽搐了一下。我把頭深深地埋進(jìn)衣服里，等待著(zhù)一頓“狂風(fēng)暴雨”。這時(shí)一只溫暖的手搭在了我的肩上：“沒(méi)關(guān)系，晚上認真分析錯誤，揚長(cháng)補短，下次考好點(diǎn)�！蔽姨痤^，看見(jiàn)媽媽眼神中的鼓勵。
有了媽媽的鼓勵，考試不再可怕，也許烏云過(guò)后陽(yáng)光更加燦爛！
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇19
名落孫山的故事發(fā)生之后，有這樣的人，知道了自己沒(méi)有金榜題名，嚎啕大哭，一蹶不振，對卷土重來(lái)一事心灰意冷，更有甚者可是會(huì )自尋短見(jiàn)；還有的人一笑而過(guò)，毫不在意，下次考試還是如同舊戲重演；或者一種，發(fā)現原因，臥薪嘗膽，爭取下次一雪前恥。我就是第三類(lèi)人。
就拿上學(xué)期期末，由于全市抽考，我們這些未來(lái)的掌控者被送上了戰場(chǎng)。一時(shí)間，全班上上下下都在復習，有的人呢，天天不是跟同學(xué)們討論難題，就是日日與書(shū)本為伴；有的還是一如既往地、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)……我呢，非常談定，誰(shuí)叫我是語(yǔ)文學(xué)霸呢？我相信，以我的能力，絕對能擺平這個(gè)小小的考試。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期那漫長(cháng)的等待，我們終于坐在了期末考試的座位上，當我們接到神圣的考卷時(shí)，我被上面的考題，給嚇住了:“‘入木三分’這個(gè)成語(yǔ)故事中的人物是王羲之，他是東晉著(zhù)名書(shū)法家，除他之外，我還知道——也是我國古代著(zhù)名書(shū)法家”、“君看一葉舟，——”我可是亂了方寸，哎，臨時(shí)抱佛腳？在監考老師眼神能?chē)標廊说那闆r下，舞弊什么的就別想……
考試回家后，我才發(fā)現，自己的語(yǔ)文成績(jì)——慘不忍賭，82分，沒(méi)錯，你沒(méi)有看錯，我真想把上面的8改成9，但是已經(jīng)是為時(shí)已晚，無(wú)濟于事了。
考試前，先復習！這是我的慘痛教訓。
接著(zhù)我又發(fā)現，要讀題。
然后，我們還得明白，認真是關(guān)鍵。
考試別舞弊，不然對不起良心，畢竟這可不是真槍實(shí)戰得來(lái)的。
別把大腦一股腦全部塞在書(shū)本上，不然當你看到課本以外的課程時(shí)，你就干瞪眼吧。
中國文化博大精深，如果把這種文化比喻成野馬，我們可能駕馭不了它，但一定要盡可能熟悉它。
別相信學(xué)霸，因為在怎么聰明的人也有失手的時(shí)候，真所謂智者千慮，必有一失。
考試僅僅是考試，難道這個(gè)考卷還能吃了你？運用你的智慧，折服批改的老師吧。
別為一時(shí)的失敗而哭泣，畢竟，命運只想讓你在下次考試中大顯身手。
要伸直你的腰板，想想，考卷僅僅是欠了你的錢(qián)的人，神氣點(diǎn)。
哭泣時(shí)沒(méi)有作用的，擦干眼淚，要明白，卷土重來(lái)未可知。
如果你一看見(jiàn)考卷就發(fā)慌，那么，大聲說(shuō)，我可以！
我要相信自己，跌倒后，站起來(lái)，奔向下一個(gè)目標。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇20
那天數學(xué)考試，考試卷一發(fā)下來(lái)，我就被上面的題目難倒了，于是做得很慢，最后下課鈴響了，我還有半頁(yè)沒(méi)有做呢！肯定完蛋了。
果然不出我所料，拿到改好后的試卷一看，57分，不會(huì )吧，我怕別人看見(jiàn)，連忙把試卷塞進(jìn)書(shū)包里，下課了也不玩，心虛地坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。
一放學(xué)回家，我就看見(jiàn)媽媽了，怕媽媽問(wèn)我數學(xué)考試成績(jì)，就馬上對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦┑囊路婧每�，幾塊錢(qián)呀？”媽媽說(shuō)：“我要問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題！”“什么��？”“考試幾分？”
我小心翼翼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁虢裉熳约阂粋�(gè)人做作業(yè)，檢查�！薄澳呛冒��！眿寢尶偹愦饝�，這讓我松了一口氣�？蓩寢層终f(shuō)：“龍宇，你把書(shū)包給我，我要檢查一下�！蓖炅�，我這樣想著(zhù)把書(shū)包給了媽媽?zhuān)瑡寢屧跁?shū)包里翻了半天也沒(méi)反應，最后把書(shū)包一扔，嘴里嘟囔著(zhù)：“我的鑰匙到哪里去了？”
第二天，我到了學(xué)校，見(jiàn)組長(cháng)還沒(méi)來(lái)，就偷偷把試卷夾在中間，夾好后又小偷小摸溜了回來(lái)。
放學(xué)了，難熬的一天終于過(guò)去了，但我一回家就吃到了媽媽親手做得“竹筍炒肉絲”了，我還是沒(méi)能騙過(guò)媽媽。只見(jiàn)媽媽一點(diǎn)也不生氣，反而笑吟吟的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我以前只考到44分而已，只要你努力，以后一定能考得好的�！弊钪匾氖桥�，下次一定會(huì )有所進(jìn)步的。在第二次數學(xué)測試我考了89分，最后的成績(jì)讓我明白了一個(gè)道理：用自己最大的努力做想做的事，就一定會(huì )成功。
考砸后的心理描寫(xiě)作文 篇21
考砸之后……
九次，我用了九次考試證明副榜生不比正榜生差；用了九次考試證明自己有潛力，有毅力；用了九次考試讓自己的級部名次從756“殺”到297。然而這一次就將我拽回原點(diǎn)！也許……
也許是因為上次考得不錯的緣故吧！于是我開(kāi)始偷懶，再沒(méi)有七年級寫(xiě)副科復習提綱、晚上10點(diǎn)多去陽(yáng)臺背的毅力；再沒(méi)有七年級那種永不服輸、不甘處于現狀的精神；再沒(méi)有七年級周末一刻不停在家學(xué)習的堅持……
自認為副科成績(jì)提上去了，自認為物理學(xué)的不錯了，自認為做題時(shí)很認真了，自認為可以只攻數學(xué)、英語(yǔ)了…原來(lái)這一切的一切，都只是自認為……發(fā)下試卷才知道自己錯的有多離譜……
這次的考試給了我當頭一棒，是我活該！也許這是上天對我的一次教導，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”的重要；也許這是上天對我的一次懲罰，責怪我太過(guò)自大；也許這是我人生中的注定，讓我明白生活中少不了磕磕碰碰……
我想、我知道該怎么做了……
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