我醒悟了作文集合七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我醒悟了作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我醒悟了作文 篇1
在生活中，孩子與父母之間，總會(huì )有一些小摩擦，以致造成家庭的不和。小摩擦有可能是父母愛(ài)孩子的方式不太對，招來(lái)孩子的不理解；有可能是孩子真的某方面不好，不乖，惹父母生氣、傷心；還可能是父母與孩子之間有一些誤解，都不理解對方的心思。說(shuō)起我，生活中也有一些事，而下面這件事，我是太不應該了。
一個(gè)星期天晚上，我想找些好聽(tīng)的歌兒，順便與讀大學(xué)的姐姐在QQ上聊會(huì )兒天，問(wèn)問(wèn)她最近怎么樣。正巧，電腦開(kāi)著(zhù)，也沒(méi)人，便心安理得地坐了下來(lái)，弄了一會(huì )兒，老爸似乎知道了什么，急匆匆過(guò)來(lái)，也不知他怎么了，發(fā)了好大火氣：“你讓你玩的！作業(yè)還沒(méi)做完呢？”“做完了。我小聲嘀咕著(zhù)�？砂职值纳らT(mén)更大了：“做完了，不能看書(shū)嗎？復習也可以，以后考不好看你怎么辦！去去去！”我想被趕鴨子似的被趕了出來(lái)，我委屈地跑到樓上，悄悄地哭了。媽媽聞聲趕來(lái)，似乎知道了一切，來(lái)安慰我：“你爸爸也是為你好啊，看到你不好好學(xué)習，他也難過(guò)��！他這么辛苦地工作為了什么？還不是為了你能好好學(xué)習嗎？他其實(shí)也不對，這么兇，不過(guò)只是他今天不太高興罷了，不要跟他生氣，也不要惹他生氣，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豁然開(kāi)朗了，是啊，爸爸每天奔波著(zhù)，為我，為這個(gè)家庭而工作，我剛才還在心里埋怨他不對，真是不應該��！
爸爸媽媽一切的希望都寄托在孩子身上，孩子好，他們高興，孩子犯錯、不學(xué)習，他們就傷心難過(guò)。他們不顧工作的艱辛。即使他們方式不對，我們也要體諒一下。當然，父母與孩子都要將心比心，理解對方，這樣才能使生活變得更加好。
我醒悟了作文 篇2
就在這個(gè)星期一，我和丁某某吵架了，吵得不可開(kāi)交。
那天上午，我正準備踏進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)丁某某大吵大鬧，看見(jiàn)我在門(mén)外，指著(zhù)我鼻子，不屑地說(shuō)：“你為什么逼楊某某去羅老師那學(xué)畫(huà)畫(huà)？”“什么？”我有些莫名奇妙。
“哼，她都跟我說(shuō)了，是你逼的！就是你��！”丁某某不顧一切地指責我。
“開(kāi)個(gè)玩玩笑嘛！人與人之間交流總需要幽默嘛！”我俏皮地拍拍丁某某的肩膀，沒(méi)想到她迅速抓住我的手，扔開(kāi)了。
“什么玩笑都可以開(kāi)嗎��？”她質(zhì)疑中帶著(zhù)憤怒。
我一言不發(fā)，只要她生氣了，就一發(fā)不可收拾，還不如不理她！
“沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧！別人要在哪學(xué)就在哪學(xué)！你管不著(zhù)！”丁某某的怒氣一點(diǎn)也沒(méi)消，反而增加了一點(diǎn)輕蔑。
“怎么，你收買(mǎi)我的朋友，讓他們不和我玩，他們的事你管得著(zhù)？”我情不自禁地想起以前的事。
“那……那是他們自愿的！”丁某某吞吞吐吐地說(shuō)，“再……再說(shuō)，她……她們不喜歡和你一起玩！”
“怎么不喜歡？我怎么了？你憑什么這樣指責我！憑什么��！“我指著(zhù)她。
下面的同學(xué)都驚呆了。
“你要怎樣！”丁某某躲了一下腳。
“我不想怎樣，我只是想討個(gè)說(shuō)法！不要以為你搶走了我在班上的朋友，就搶的走我外面的朋友！”我背著(zhù)書(shū)包就往外走，心想：終于把話(huà)說(shuō)出來(lái)了！真爽！
我突然醒悟了：我為什么要聽(tīng)她的？她是我的誰(shuí)？我做好我自己不就行了？
對呀！丁某某！我不會(huì )再當你的傀儡了！永遠！
我醒悟了作文 篇3
“吱呀�！遍T(mén)開(kāi)了。媽停下手中的事，目光投向那邊笑瞇瞇地問(wèn)道：“你怎么回來(lái)了，不是還沒(méi)放學(xué)嗎？”
他坐在屋里，眼神有些呆滯，臉上手掌印十分明顯。他搞不懂為什么一向溫柔的媽會(huì )這么生氣。他就是不想上學(xué)了，就算上也沒(méi)用吧。門(mén)開(kāi)了，媽拿著(zhù)藥和冒著(zhù)熱氣湯，沙啞說(shuō)：“上些藥吧�！彼鷼獾囊粨]手，本想把媽的手揮開(kāi)，沒(méi)想到把熱湯弄灑了。媽把手背在了身后。媽和他又談了關(guān)于上學(xué)的事。但他一直保持沉默。母親嘆了口氣走了出去。燈光下，他，并沒(méi)有看到媽的眼睛閃了閃和她發(fā)紅的手。
媽妥協(xié)了。而他因年齡小只能待在家里，無(wú)所事事。其實(shí)，在這些日子里，他有想過(guò)上學(xué)，但也只是想想。
吃飯的時(shí)候，眼神一頓。他發(fā)現媽握筷子的手，不是記憶中那個(gè)樣子了。手上有許多繭子，很粗糙。心想“媽怎么不保養保養？”過(guò)了幾天他買(mǎi)也一個(gè)手霜，不是很貴。把它送給媽?zhuān)瑡屆蜃煲恍�。�?yáng)光下，他仿佛看到媽的眼睛閃了閃，眨眼想確認一下，碼一件轉身走了。買(mǎi)手霜的錢(qián)，是他自己掙得，這幾天他上山采野果，身上被刮了不少口子，媽問(wèn)起他，他說(shuō)在路上不小心跌的。
他并不知道，這手霜媽用了多久。但在媽死后，他在衣柜的一個(gè)小盒子里發(fā)現了它。
媽的黑發(fā)里摻進(jìn)了白發(fā)，他幫媽薅了下來(lái)。說(shuō)：“媽你老了�！眿屝α诵�，沒(méi)有說(shuō)什么。
媽今天聽(tīng)鄰居談?wù)摯謇锍隽藸钤@件事。馬揚起的嘴角，微微下降。眼神暗了暗。走回屋里�？吹阶郎系南嗥�，說(shuō)道：“他也很聰明，如果現在還上學(xué)的話(huà)�！彼麤](méi)有聽(tīng)完媽的話(huà)，轉身走了回去。昔日峭拔的背影，變得有些頹廢，神情也有些落寞。
他坐在屋里眼神有些呆滯。目光投向桌子上一個(gè)破舊的小本子上。他打開(kāi)看了看，眼神一頓。一顆水珠掉落在本子上，他看完，把本放在桌子上，自己趴在床上，失聲痛哭起來(lái)。
一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，掀開(kāi)了紙張，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“我兒子很聰明，學(xué)習成績(jì)也好。最近兒子成績(jì)下降了，他要加油啊，我給他做好吃噠。我羨慕我兒子，小時(shí)候家里邊沒(méi)有條件。兒子說(shuō)他不上學(xué)了，我生氣的打了他一巴掌，他怎么能這樣，我太失望了，唉……今天鄰居們談?wù)摰氖�，我想兒子也能做到，不過(guò)只能想想了。呵呵�！毕旅娴淖侄急粫為_(kāi)了，一片模糊看不清。好似他的心。
從這件事開(kāi)始后，他把以前的書(shū)找了出來(lái)，學(xué)的有些吃力，但他沒(méi)有放棄。白天刻苦學(xué)習，晚上挑燈夜讀�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，媽欣慰的笑了笑。月光下，媽的眼睛仿佛又閃了閃。
他考上了重點(diǎn)高中。媽高興極了。那晚，他看見(jiàn)媽的眼睛閃了閃，眨了眨眼，還是如此。
我醒悟了作文 篇4
幾年前，我曾遇到過(guò)一個(gè)人，是她，讓我徹底的醒悟了，她的名字是——春草。
那個(gè)時(shí)候天真的認為學(xué)習差什么都差，班里發(fā)生的一切壞事都是學(xué)習差的干的，眼睛看到的一定是真的，是的，小時(shí)候就這么傻傻的認為。
春草是一個(gè)性格孤僻的人學(xué)習又差又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，臉上長(cháng)了許多“麻子”，她身體非常嬌小，夏天穿短袖的時(shí)候，看到她胳膊瘦的像80歲的老太太，瘦的想干柴，身上除了骨頭和一層皮像是什么都沒(méi)有了，用一個(gè)字來(lái)概括就是“丑”，但正是因為她我才徹底的醒悟了。
上課時(shí)，同學(xué)們在課堂討論的熱火朝天，班里像被炮炸過(guò)一樣，但卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲，討論的時(shí)候每個(gè)觀(guān)點(diǎn)各不相同，但唯獨只有一個(gè)人一聲不吭地坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)的，她是春草，記得那個(gè)時(shí)候，我無(wú)意間用余光撇了她一眼，她像是一顆被孤立的小草，當時(shí)懵懂的我只心思著(zhù)，不管了，誰(shuí)讓她學(xué)習那么差，一堂課就這么下來(lái)了，有到了吃飯的時(shí)間點(diǎn)，同學(xué)們雖都坐的端端正正，但心里其實(shí)早就像一頭餓狼似的，迫不及待的想去大口大口的吃飯，只是缺少了兩個(gè)字“下課”，只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們迅速地飛出教室跑到餐廳，身體嬌小的我被擠到了最后面，老師也只能無(wú)奈的迸出兩個(gè)字：“慢點(diǎn)”�？赏瑢W(xué)們哪還聽(tīng)得見(jiàn)，早已經(jīng)飛沒(méi)影了，在我準備走出教室時(shí)發(fā)現春草鬼鬼祟祟地看看這個(gè)的書(shū)包那個(gè)的書(shū)包，當時(shí)也沒(méi)多想，就奔向了餐廳，美美的吃了一頓。
當走到教室，老師就急沖沖的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)把小明偷學(xué)的20元偷了！”當時(shí)的我們還很小，誰(shuí)的父母都不放心把20元給我們，對于我們這些“沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子”已經(jīng)是“天價(jià)”，我突然想起春草沒(méi)去吃飯，在班里還偷偷摸摸的看別人的書(shū)包，況且她學(xué)習那么差，肯定是她，想完之后覺(jué)得自己很是聰明，還暗暗的夸自己：“這么會(huì )分析肯定是當柯南的料�！爆F在想想就忍不住笑出聲來(lái)，隨后我便指著(zhù)春草大聲的說(shuō)：“殺她，是春草，我們去吃飯的時(shí)候只有她一個(gè)人在偷偷摸摸的看別人的書(shū)包�！蔽业难凵窭锍錆M(mǎn)了堅定，春草一臉委屈的說(shuō)：“不，不是我，不是，不是我……”說(shuō)著(zhù)春草的眼淚噙著(zhù)淚水，我至今還記得她那個(gè)樣子像是一個(gè)被拋棄的小孩，老師嚴肅的說(shuō)：“這件事情我會(huì )明查，一個(gè)人的品質(zhì)真的很重要�！闭f(shuō)完之后手服了一下眼鏡框，深深的看了一眼春草。
幾天后，在我們都快忘了這一件事的時(shí)候，老師說(shuō)：“這件事情是小明大意了，他把錢(qián)放到了柜子里忘了，我們冤枉春草了�！彪S后老師還告訴我們春草同學(xué)心很細，她發(fā)現了小明同學(xué)的焦急，變趁著(zhù)吃飯時(shí)間幫小明找。我羞愧的看了一眼春草，她沖我微微一笑，似乎在用眼神告訴我沒(méi)關(guān)系，那是的她真漂亮。
是春草，一個(gè)不起眼的小姑娘讓我醒悟了。
原來(lái)并不是只有學(xué)校差的才會(huì )干壞事，眼睛看到的也不一定真實(shí)，從那以后，我似乎變得成熟了許多。
我醒悟了作文 篇5
32名！這個(gè)駭人的數字像一把利劍刺入了我的胸膛，望見(jiàn)這大字赫然立于紙上，我瞠目結舌。吃驚之后，席卷而來(lái)的是一個(gè)一腳踩空似的暈�！�
無(wú)論是以前還是現在，從沒(méi)有如此徹底的失敗。我放學(xué)后背著(zhù)書(shū)包，避開(kāi)片片歡聲笑語(yǔ)，獨自踏上了歸家的路。
走在郊外的路上，心情和腳步一樣沉重。遠處傳來(lái)大雁的鳴叫，那聲音尖銳、刺耳，好像在嘲笑我的失利。風(fēng)吹過(guò)，百花凋零，落紅紛紛，好像在向我訴說(shuō)同樣的苦難。
就在我還沉浸在失意中時(shí)，一陣幽香打斷了我的思緒。我向前望去，眼前驟然一亮：那是五彩斑斕的片片祥云。紅的似火般熱烈，黃的似光般奪目，白的似天空般純潔，粉的似少女般明艷……
它們層次分明地排成線(xiàn)，有時(shí)又緊靠一處柔撮成一團，斑斕的色彩迷離了我的雙眼，哦，是菊花！
已是深秋時(shí)節，寒冰刺骨，冷風(fēng)似刀，萬(wàn)類(lèi)霜天盡沉寂。而菊花卻以它看似柔弱的脊背挺起了秋日蕭條中的絢麗繁華，它將蒼白卻倔強的光線(xiàn)反射出多彩的色光，它將平淡的空氣釀成清清的芬芳。它立于大地平原，傲視冰雪風(fēng)霜，從它那里我感受到生命原本的意志與堅強。
是啊，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？無(wú)論何人，無(wú)論在何時(shí)何地，人終究有失敗與過(guò)錯。但是，無(wú)論在何時(shí)、何種境況，人總該有改過(guò)與挽回的勇氣！生命成功的真諦就在于不放棄奮斗與揮灑汗水的過(guò)程——面對凜然的秋菊，我如是想。
一個(gè)人拒絕在失意中沉淪，那么他將重新戰斗；一個(gè)國家拒絕在失意中沉淪，那么他將永不分裂；一個(gè)民族拒絕放棄，那么他將永不落伍！我的腳步頓時(shí)輕快了起來(lái)。
那一次，我曾經(jīng)失敗，但是正因為失敗，我醒悟了，我有了無(wú)比堅定的.方向和前行的力量。
我醒悟了作文 篇6
你給我一點(diǎn)一滴的愛(ài)，已融匯成汪洋大�！�
“你要喝自己去喝，別逼我——”我幾乎是用摔的方式把房門(mén)關(guān)上的。心中的怒火快要把屋頂也燒光了，連我最心愛(ài)的小熊也難逃一劫，被我連摔帶扯地當作出氣筒。
就在剛才，媽媽又煮了一大碗涼茶給我，不就是咳了幾聲嘛？這幾天喝涼茶也喝到吐了，還不是一樣沒(méi)什么效果？也不知哪來(lái)的勇氣，我竟在與媽媽爭執中，一手推翻了那碗涼茶。媽媽二話(huà)不說(shuō)便送了我兩鞭子，倔強的我忍著(zhù)淚水滿(mǎn)身怒火地沖進(jìn)了房間……
手握著(zhù)筆，腦子里卻滿(mǎn)是怨恨委屈，看來(lái)作業(yè)是完成不了的了……正這么想著(zhù)，突然，對面路燈下的一個(gè)身影吸引了我，我做到窗臺上，探頭望著(zhù)。
只見(jiàn)一位老婦人弓著(zhù)腰，借著(zhù)路燈些許昏暗的燈光在垃圾桶里翻找著(zhù)什么。她手腕上掛著(zhù)一個(gè)破舊的大布袋，幾個(gè)礦泉水瓶擠了出來(lái)；脖子上又垂著(zhù)一個(gè)稍小的袋子，胡亂地塞滿(mǎn)了各種各樣的廢舊布料。唯一能讓人感到一絲溫暖的就是老婦人背上的孩子了，那孩子沉酣在母親的背上，小手兒隨著(zhù)母親的動(dòng)作一甩一甩的，嘟得圓圓的嘴巴更顯逗趣。盡管老婦人身上穿得十分單薄，但那孩子身上卻都是縫縫補補的衣服，穿得肥肥胖胖的。
老婦人一邊埋頭翻找著(zhù)，一邊不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)滿(mǎn)足地看看孩子，好像生怕那孩子會(huì )凍著(zhù)或是不舒服似的。這時(shí)，一位叔叔走了出來(lái)，看到老婦人立馬喝到：“走走走，別翻到我家門(mén)口全是垃圾！”老婦人連忙點(diǎn)頭哈腰，目光卻落在了叔叔手中的垃圾袋上，“你能不能把瓶子給我？”老婦人問(wèn)。叔叔把垃圾袋摔到垃圾桶里：“要就自己翻，翻到了就走，知道沒(méi)！”于是，老婦人哈下腰去翻出那個(gè)瓶子，擰開(kāi)瓶口，將多余的水倒去，又小心翼翼地將瓶子塞到破布袋里。
在她轉身的一瞬間，我突然發(fā)現她的腰一直弓著(zhù)弓著(zhù)，老婦人還是背著(zhù)孩子，提著(zhù)大布袋，孩子的手也還是隨著(zhù)老婦人蹣跚的腳步擺呀擺的，漸漸消逝在我的視線(xiàn)之中……
我的淚眼朦朧了，可憐天下父母心！想到剛才被我推翻的涼茶，我打碎的，可是媽媽對我的愛(ài)啊……
我坐到書(shū)桌前，也十點(diǎn)了，開(kāi)了臺燈，寫(xiě)起了作業(yè)，這時(shí)，媽媽敲響了房門(mén)：“女兒，喝杯參茶，學(xué)習也要注意身體……”我沒(méi)說(shuō)什么，結果了熱烘烘的茶，靜靜地溫暖著(zhù)我的心，有些話(huà)，不用說(shuō)，也會(huì )懂……
親情本就是微妙的東西，而媽媽的愛(ài)，便是我永久的依靠，我心中無(wú)垠的大�！�
我醒悟了作文 篇7
天依舊是那么藍，水依舊那么清，而我可愛(ài)單純的蒲公英卻已悄然離世，孤獨地四處飄蕩，無(wú)處安身，想起以前的日子，不禁淚滿(mǎn)盈眶。
我本身單純可愛(ài)，與世無(wú)爭，在媽媽的懷抱中長(cháng)大，憑借風(fēng)姑娘的幫助，過(guò)著(zhù)風(fēng)起風(fēng)落、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但上天似乎嫉妒我這安定的生活，將我卷入這一場(chǎng)無(wú)休止的爭斗中。
這場(chǎng)爭斗源于一場(chǎng)大火。人們?yōu)榱税l(fā)財、為了生存竟然貪婪地砍伐樹(shù)木，破壞森林的生存，以至于手無(wú)寸鐵的大自然將所有的怒火發(fā)泄于九死一生的小樹(shù)身上，小樹(shù)受挫，小草也隨之受傷，就連地上的我也被卷入這無(wú)聲無(wú)息的大火之中。
一直到大火蔓延到我全身時(shí)，我都在想到底是什么讓我葬身火海?是什么讓人們惹怒了自然?
以前，我不知道，但當我漂泊在孟婆橋時(shí)全知道了：這其間缺少了一個(gè)比天還高比海還深的詞寬容。如果人們讓寬容進(jìn)入，就不會(huì )造成大自然發(fā)怒的沖動(dòng)，如果小樹(shù)寬容大自然的沖動(dòng)，就不會(huì )讓小草純真的心靈爆發(fā)，如果小草寬恕小樹(shù)的發(fā)怒，就不會(huì )讓我這個(gè)與世無(wú)爭的蒲公英命喪黃泉.
普天之下，有多少人能想到寬容，能想到退一步海闊天空，能想到理解別人，去傾聽(tīng)別人的心聲呢?能想到換位思考，能想到一笑而過(guò)之后換來(lái)的殘局呢?這些或許只是我的一種幻想，一種虛無(wú)縹緲的幻想，因為在我的生活中我未曾感受到寬容，當我感受到它時(shí)，卻已死在它埋葬的陰影之下。
也許，我的故事并不感人，并不美麗，但它真實(shí)，它真實(shí)的只想告訴人們：學(xué)會(huì )寬容別人，學(xué)會(huì )寬恕一切，學(xué)會(huì )寬恕自己、寬恕別人，不要讓我的悲劇重演。
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