[熱]星期天的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的星期天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

星期天的作文 篇1

　　哇！星期天到了，星期天是那么的快樂(lè )，那么的充實(shí)。我的星期天就像是上足發(fā)條的鐘表一樣，我就像鐘表上的指針一樣嘡嘡嘡地轉動(dòng)著(zhù)，不知疲倦。

　　快樂(lè )的田徑訓練

　　早上8：00。

　　我換好運動(dòng)服，穿好球鞋，沖向體育中心進(jìn)行田徑訓練。對于我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是田徑訓練，不如說(shuō)是玩。到了體育中心，首先慢跑兩圈，對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟；后做前滾翻、后滾翻各10個(gè)，翻完后，就是玩耍時(shí)間。我和小蔣、小黃一起去玩肉夾饃游戲！瞧，我們躺在厚厚的墊子上，再用一塊大墊子蓋住我們，讓兩塊大墊子夾住我們。我們幾個(gè)只露出頭，身體幾乎是懸空的，再讓小黃來(lái)推大墊子。哈哈，這就是好玩的肉夾饃，三人行，必有我玩師焉接著(zhù)，進(jìn)行30米、50米的節奏練習，來(lái)回10趟的梯子訓練最后，又是我們玩的時(shí)間啦。

　　興奮的木刻版畫(huà)

　　下午1：00。

　　我該去畫(huà)畫(huà)了。我沿著(zhù)小河邊，徒步前往君臨棠城王老師處學(xué)習木刻版畫(huà)。到了版畫(huà)教室，擺好畫(huà)具，我興奮地握著(zhù)刻刀，印著(zhù)木板上的畫(huà)痕一會(huì )兒使勁地往前推，一會(huì )兒小心地用力鑿，一會(huì )兒輕輕地削，一會(huì )兒用刀尖一下一下地雕我不停地變換著(zhù)各種刻刀，一會(huì )兒，原本平整普通的木板上，在我變魔法的操作中，一幢幢大樓拔地而起，一叢叢小草探著(zhù)頭來(lái)，一個(gè)個(gè)孩子載歌載舞。

　　美妙的鋼琴彈奏

　　下午3：45。

　　離開(kāi)畫(huà)室，哼著(zhù)小曲來(lái)到文理學(xué)院劉老師家學(xué)習鋼琴了！伴著(zhù)劉老師輕輕哼起的旋律，我又一次彈起了《當媽媽講那過(guò)去的事情》。輕輕地呼吸，全身心地投入，只見(jiàn)我輕抬雙手，讓手指在琴鍵上不停地舞動(dòng)，時(shí)而慢慢地輕撫，時(shí)而快速地滑動(dòng)，時(shí)而重重地落下，時(shí)而興奮地跳動(dòng)啊，一串串靈動(dòng)的音符響起來(lái)了，一陣陣美妙的音樂(lè )蕩起來(lái)了一個(gè)動(dòng)人的.故事在我的腦海里浮現了！

　　噢，我的星期天是充實(shí)的一天，更是精彩紛呈的一天！

星期天的作文 篇2

　　大人么總是羨慕小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。唉！其實(shí)當個(gè)小孩子也不容易。

　　小孩在大人么心中永遠是小孩，永遠長(cháng)不大。大人們可以做自己樂(lè )意的事，做錯了小孩子不能批評他們，要不就說(shuō)你不孝順，說(shuō)你講話(huà)沒(méi)大沒(méi)小。小孩子就不一樣了。處處受大人們管教，不能做自己喜歡的事，做了錯事，大人們又是批評又是教育，嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。是啊，誰(shuí)叫我們是孩子呢？

　　小孩在大人們心中永遠不懂事，大人么說(shuō)話(huà)的時(shí)候，小孩子不能插嘴，只要一插嘴，就會(huì )被說(shuō)："去去去！大人說(shuō)話(huà)小孩子插什么嘴，一邊玩去�！逼鋵�(shí)，我們小孩子懂的東西，大人么有時(shí)候還不一定懂呢？

　　孩子在學(xué)校里要考高分，，每天除了做老師布置的`作業(yè)外，還要做爸媽布置的題目。爸媽整天嚷著(zhù)：“分分分”，好像我們不是他們的孩子，“分”才是他們的兒女一樣。

　　小孩子有無(wú)數的心里話(huà)想對家長(cháng)說(shuō)，卻又不敢大膽的告訴他們。因為如果說(shuō)錯了什么話(huà)，爸媽把臉一繃，誰(shuí)又知道會(huì )有一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨降臨。

　　當個(gè)小孩其實(shí)有很多煩惱。當個(gè)小孩不容易。

　　我們什么時(shí)候才能長(cháng)大呀�。�！

星期天的作文 篇3

　　“寶貝，你到家了吧！今晚我和你爸都得加班，你自己出去買(mǎi)點(diǎn)兒吃的。完了晚上早點(diǎn)睡覺(jué)。嗯，就這，掛了啊”“哎，等……”“嘟——”還沒(méi)等我一句話(huà)說(shuō)完，電話(huà)那頭以無(wú)情的宣告結束，這可惡至極的“嘟嘟”聲再一次將我肚子的怨言壓了下去。無(wú)可奈何地放下電話(huà)，心頭頓時(shí)涌上一種莫名的難過(guò)與沮喪……

　　這可是我好不容易等到的周末��！本想著(zhù)一回家，就會(huì )有一桌豐盛可口的飯菜擺在我的面前，可誰(shuí)知等待我的是一通冰冷至極的電話(huà)；本想著(zhù)一回家，就撲向媽媽的懷抱，向她傾訴，向她獲取心靈上的安撫，精神上的支持�？烧l(shuí)知，當我推開(kāi)門(mén)的那一刻，面向我的是空無(wú)一人的寂寞……我無(wú)奈地垂下頭，頓時(shí)間我那放假的興高采烈和想象的美好畫(huà)面一下子銷(xiāo)聲匿跡，仿佛是這屋子里的冷漠迫使它們消失得無(wú)影無(wú)蹤。我蜷縮著(zhù)倚靠在沙發(fā)的角落，望著(zhù)無(wú)聊的電視節目，手里始終不停地更換著(zhù)電視頻道，從頭至尾、反反復復……

　　星期天的美妙，就如同惡夢(mèng)般的一次次上演。我無(wú)法感知父母在星期天帶給我的溫暖。因為，每一個(gè)星期天美好的到來(lái)的時(shí)候，帶給我的只有孤單與寂寞。每每面臨我的只有冰冷的屋子和無(wú)聊的電視，那滋味，簡(jiǎn)直令我悲痛欲絕。

　　可是，我似乎從未與爸媽面對面心平氣和�；蛟S，時(shí)間長(cháng)了，自然而然的感情也就淡了�；蛟S，等到地老天荒，我還沒(méi)來(lái)得及訴說(shuō)，爸媽就已經(jīng)離我而去了�；蛟S，我是該打開(kāi)自己心里的`話(huà)，在我抱怨之時(shí)，是該想想還在外面辛苦加班的爸媽?zhuān)�他們�(yōu)榱宋腋�好的生活，似乎從未有過(guò)一個(gè)輕松愉快的星期天。與我一樣，也是同樣的在外孤單寂寞……

　　此刻的自己，才真正領(lǐng)悟到星期天的卑微與渺小。就算我家的星期天是一如既往的冷冷清清，可我不會(huì )再覺(jué)得悲傷與難過(guò)。相反，沒(méi)有爸媽陪伴的星期天會(huì )讓我倍感珍惜與感動(dòng)。

星期天的作文 篇4

　　這個(gè)星期天我過(guò)得異常的開(kāi)心，因為媽媽帶我去新一高看藝術(shù)展覽了，讓我了解到了許多藝術(shù)。

　　我們從前門(mén)繞的后門(mén)繞了一大圈才找到展覽區。這下可把我跟媽媽累壞了，我們倆累得滿(mǎn)頭大汗。

　　我們開(kāi)始參觀(guān)了。我們先看到的是捏泥人的老師他正在專(zhuān)心致志地捏泥人呢！捏的像模像樣，可好看了。他捏的有馬先生，小綿羊，小龍，龍大叔，還有拿著(zhù)蘿卜小白兔……我們又看了其他的展區。有用超輕粘土捏成小食物放在盤(pán)子里的。有的盤(pán)子里放著(zhù)好吃的漢堡，薯條和可樂(lè )。有的盤(pán)子里放著(zhù)面包，牛奶。有的'盤(pán)子里放著(zhù)包子，饅頭和花卷。有的盤(pán)子里放著(zhù)甜甜圈冰激凌等甜品。這些都很逼真！看起來(lái)都香，哇，我好想咬一口啊。除了這些外，還有用紙條卷成的花，人，海豚，小魚(yú)，小蝦，城堡……都可漂亮了。我也好想做��！我們繼續瀏覽著(zhù)。我突然哇的一聲尖叫起來(lái)。因為我看到了我最喜歡畫(huà)的漫畫(huà)。那漫畫(huà)可比我畫(huà)的要逼真多了，超漂亮。大多都是畫(huà)的古代人物。哇，好有風(fēng)度哦！什么時(shí)候我能畫(huà)成這樣該多好啊。

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