我的周末作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的周末作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的周末作文1
我想每個(gè)人都會(huì )度過(guò)一個(gè)忙碌而有趣的周末�，F在，讓我向你介紹我繁忙的周末。
周六早上，我要去書(shū)店。我打算買(mǎi)一些故事書(shū)和一本漢英詞典。我喜歡讀故事書(shū)。我發(fā)現它們非常有趣。然后我要回家了。我家在書(shū)店附近。所以我打算騎自行車(chē)去。我喜歡騎自行車(chē)。晚上，我要去彈鋼琴。彈鋼琴是我的愛(ài)好。
星期天早上，我要做作業(yè)�，F在我在六年級。我想明年進(jìn)入一所好的中學(xué)。所以我必須努力學(xué)習。下午，我和我的父母和弟弟一起去購物。我媽媽說(shuō)她要給我買(mǎi)一雙運動(dòng)鞋。我喜歡去購物。我想所有的女孩都喜歡逛街。我說(shuō)得對嗎。
周日晚上，我將乘校車(chē)回學(xué)校。我喜歡我的周末，你呢？說(shuō)說(shuō)你的周末吧。
我想每個(gè)人都會(huì )度過(guò)一個(gè)忙碌而有趣的周末�，F在，讓我介紹一下我繁忙的周末。
周六早上，我去了書(shū)店。我打算買(mǎi)一些故事書(shū)和一本漢英詞典。我喜歡讀故事書(shū)。我覺(jué)得他們很有趣。然后就回家了。我家附近的書(shū)店。所以我可以騎自行車(chē)。我喜歡騎自行車(chē)。晚上，我會(huì )彈鋼琴。彈鋼琴是我的愛(ài)好。
星期天早上，我計劃做作業(yè)。我現在六年級。我想明年進(jìn)入一所好的中學(xué)。所以我必須努力學(xué)習。下午，我打算和我的父母和弟弟一起購物。我媽媽說(shuō)她會(huì )給我買(mǎi)一雙運動(dòng)鞋。我喜歡去購物。我認為所有的女孩都喜歡購物。我是對的。
上周日晚上，我回到了校車(chē)。我喜歡我的周末。你呢？說(shuō)說(shuō)你的周末吧。
我的周末作文2
我的周末生活那是相當精彩，我總覺(jué)得是那樣的有趣。
首先，我不喜歡睡懶覺(jué)，周六，周日一大早，我就起床了。按照慣例，當然是打羽毛球了�？砂职謰寢尵捅容^慘了，總想趁著(zhù)周末能多睡一會(huì )。但每次都被我從床上不情愿的叫起，在眾多體育活動(dòng)中我只喜歡羽毛球，我也不知為什么，總之從一大早出門(mén)一直打到七點(diǎn)半才回家吃早飯，每次都是一身臭汗，但卻一點(diǎn)兒也不累，心情也舒暢的很。
然后的工作就是對付那些枯燥的無(wú)味的沒(méi)有生命力的作業(yè)本了。沒(méi)到周末各科老師都大顯神威。潮水般的作業(yè)向我們用來(lái)，還好，多但簡(jiǎn)單。所以一般的都能對付。不久作業(yè)這一關(guān)就算闖過(guò)來(lái)了。但是還沒(méi)完呀，我還要完成自己買(mǎi)的課外輔導材料，這樣周六一天就過(guò)去了。
這就解放了，剩余的時(shí)間我可以自由安排了。這些時(shí)間我大部分是在電腦是度過(guò)的。自從語(yǔ)文老師創(chuàng )建了“妙筆生花”之后我也開(kāi)了自己的空間。每周都把本周的故事寫(xiě)到上面，時(shí)間長(cháng)了，回頭看看，挺有意思的。再就是關(guān)注新聞了，其實(shí)網(wǎng)站上很多的新聞圖片和視頻是電視、報紙所沒(méi)有的。國家大事，世界新聞只要輕點(diǎn)鼠標，即可一目了然。我周末用電腦最多的要數讀書(shū)了。在電腦上看書(shū)很放便的，現在提供免費閱讀名著(zhù)的網(wǎng)站很多，要是買(mǎi)書(shū)就太浪費了，網(wǎng)上閱讀真的是很不錯，只是存在一個(gè)小問(wèn)題，就是眼睛容易疲勞，但最終也是能克服的。
這就是我的周末生活，很不錯吧？
我的周末作文3
今天早上，該做的作業(yè)早就做完了，我想要不去的躺在床上玩著(zhù)手機，這時(shí)，“叮咚”！又來(lái)了一條消息。我剛要把它刪去，他就忽然到消息欄去“報到”了。
我漫不經(jīng)心的翻開(kāi)信息欄......“天吶！怎么有那么多條未讀信息！”我嚇得心臟都快跳出來(lái)了。眼前信息欄中信息數不勝數，我拖了半天。才拖到底。
我剛想按下一鍵刪除鍵，把所有的信息都清理掉，這時(shí)卻忽然看見(jiàn)了一道關(guān)于做菜的消息。嗯，或許我中午可以按照它來(lái)做道菜。
我刪完信息，拿上錢(qián)出門(mén)，到超市買(mǎi)了一個(gè)洋蔥。然后，我從冰箱里拿出土豆、干辣椒，花椒，生姜和大蒜。哦然后我把土豆切片，洋蔥切塊，干辣椒切為兩段，花椒哦切成小顆粒，接著(zhù)我又掏出小蔥，把它切成段。生姜和大蒜，我也切成丁。然后我就像不粘鍋里倒油，然后像兔子一般的往后跳。嗯？奇怪，為什么油沒(méi)有蹦出來(lái)？難道是老天保佑我了？哈哈哈！我心里十分得意，接著(zhù)又往前走去，將土豆倒入鍋里�！鞍�，好燙好燙！”我倒下去的瞬間，油立刻蹦了出來(lái)，跳到了我的手臂上。我連忙往后退。
炒好了。土豆接下來(lái)就要炒洋蔥了。有了前車(chē)之鑒。啊我到完洋蔥便立刻往后跳，嘿嘿，這次有可沒(méi)有蹦上來(lái)。我便接著(zhù)走上前迅速翻炒洋蔥，接著(zhù)又立刻的將那些香料都一股腦的倒進(jìn)去。接下來(lái)我便把土豆再倒進(jìn)去。嗯，終于到最后關(guān)頭了，我將鹽放了進(jìn)去。再加上點(diǎn)兒孜然粉，“誒呀，香噴噴的！”關(guān)火，出鍋嘍！
中午吃著(zhù)我自己燒的孜然土豆片，心里甜蜜蜜的，就像吃的不是火辣辣的土豆片！而是甜絲絲的水果糖。
我的周末作文4
我的一個(gè)星期天
星期天，陽(yáng)光明媚，爸爸出差去了，只有我和媽媽在家，因為媽媽工作繁忙，這不，一大早就把我送到朱老師家去學(xué)作文。其實(shí)媽媽說(shuō)：”如果感到學(xué)習壓力大了，就可以不學(xué)作文，“但我本來(lái)作文基礎就不理想，我又愛(ài)好作文，朱老師講課生動(dòng)、形象，同學(xué)們討論也非常熱烈，我非常喜歡在這種環(huán)境下學(xué)習，即使我的作文水平不斷提高而又過(guò)得非常愉快，連生病也要上作文課，所以我堅持要去，朱老師在作文課上講了許多寫(xiě)作注意、方法、提綱等一些作文基本課程。下午，媽媽把我有送到師專(zhuān)，劍橋英語(yǔ)班，其實(shí)我內心不想學(xué)英語(yǔ)，因為一個(gè)星期天沒(méi)有一點(diǎn)空余時(shí)間，爸爸媽媽跟我做了許多工作，我又想”如果現在不好好學(xué)習，長(cháng)大只能成為社會(huì )的負擔，更不要談為祖國建設而貢獻，所以我去學(xué)英語(yǔ)，在課堂上那位張老師講課非常有趣，還更我取了一個(gè)英文名字叫leo，她在課堂上教我們做英語(yǔ)游戲，講英語(yǔ)的故事，好玩極了，慢慢的我又喜
歡上英語(yǔ)課了，漸漸我從作文課、英語(yǔ)課中體會(huì )到了學(xué)習中也有樂(lè )趣。
黃昏，爸爸回了，我們一家三口吃完了晚飯，爸爸對我說(shuō)：“今天辛苦你了，帶你們出去散散步，”于是我們來(lái)到江邊，江堤內，江水以退，長(cháng)著(zhù)一片綠油油的青菜，我們延著(zhù)青菜地向江水邊走去，一路吸著(zhù)帶有土地芳香的氣息，感到心情格外舒暢。走到江水邊看到滾滾江水向東而去。江面上的船只來(lái)來(lái)往往的穿梭著(zhù)。我延著(zhù)江堤走，我想我的這個(gè)星期天即充實(shí)又愉快，心里高興極了。
我的周末作文5
我想大多數人都會(huì )有著(zhù)自己的周末計劃吧，特別是我們這些學(xué)生。比如什么時(shí)候出去玩啦，什么時(shí)候再寫(xiě)作業(yè)啦等等，總之很多事情都會(huì )列入計劃表。當然，偶爾計劃也會(huì )被打破，人們不常常說(shuō)嘛“計劃不如變化快”嘛。
當然我也是不會(huì )例外的。每周五晚上的時(shí)候，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙時(shí)間，就會(huì )趕緊列出一個(gè)周末計劃來(lái)，為的是多玩一會(huì )電腦。常常我也會(huì )想，要是學(xué)習也這么見(jiàn)縫插針，這么努力地抓緊時(shí)間，何愁沒(méi)有好成績(jì)呢？過(guò)完游戲癮后，媽媽便開(kāi)始催促我寫(xiě)作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時(shí)間，媽媽也不容我放過(guò)。晚上十點(diǎn)到十點(diǎn)半，便是我背英語(yǔ)的時(shí)間了，之后準時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)。=
在周六早上的時(shí)候，我通常都會(huì )是在九點(diǎn)半左右醒來(lái)。因為平時(shí)的睡眠時(shí)間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點(diǎn)鐘左右是早餐時(shí)間，那是我一周里最享受的時(shí)光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時(shí)間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過(guò)一陣奮筆疾書(shū)，也僅僅能把數學(xué)完成。
我們的中午飯通常都是爸爸準備，這不能說(shuō)明什么，誰(shuí)讓爸爸燒的菜那么好吃呢？！
在下午的時(shí)候，我通常按計劃完成老師布置的所有作業(yè)后，會(huì )練練毛筆字，再背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，還有時(shí)間的話(huà)就畫(huà)自己喜歡的漫畫(huà)，或者是看一點(diǎn)有趣的課外書(shū)籍。若那個(gè)周六時(shí)間確實(shí)充裕，我們全家也會(huì )到電影院去看一場(chǎng)精彩的影片輕松輕松。
時(shí)間過(guò)得真快��！才轉眼，就到了周日，我按計劃把沒(méi)完成好的各門(mén)功課進(jìn)行再檢查和補正，做好第二天上學(xué)的準備。這周，生病的媽媽就在我旁邊躺著(zhù)，我在桌前一邊回憶一邊思索著(zhù)寫(xiě)下這篇文章。這就是我的周末，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)充實(shí)。
我的周末作文6
上個(gè)星期天真是快樂(lè )的一天呀！
這天，我和舅舅來(lái)到了浣花溪公園喂魚(yú)玩。雖然這天天氣并不好，讓我們感到有一絲絲涼意，可公園里仍是人山人海，一番熱鬧的景象。我還沒(méi)來(lái)的幾欣賞公園里的風(fēng)景，便拉著(zhù)舅舅直奔錦鯉池，買(mǎi)了飼料后，我便興高采烈地找到了一個(gè)好位置，喂起魚(yú)來(lái)。
這兒的魚(yú)可真多呀！不僅有許多錦鯉，還有一些大草魚(yú)呢，他們在與池中穿梭，也形成了一大靚麗的風(fēng)景。我還沒(méi)開(kāi)始喂食，一些魚(yú)兒便簇擁過(guò)來(lái)了，我給予打開(kāi)塑料袋，可能用力過(guò)猛，袋里的魚(yú)食有1／3如繁星撒落在池中，魚(yú)兒們爭相搶食，不時(shí)發(fā)出“波、波”的張嘴聲。仔細一看，呵！雨兒的顏色真多呀：紅的，黑的，黃的，白的，顏色各異；魚(yú)兒們的大小也不一：胖的，瘦的，長(cháng)的，短的，形態(tài)萬(wàn)千。不知什么時(shí)候，“魚(yú)王”也來(lái)“湊熱鬧”，只見(jiàn)它身材魁梧，那些小雨不得不讓它三分�？伞棒~(yú)王”似
乎很喜歡我，它不停的在我面前擺起各種POSE：一會(huì )兒來(lái)個(gè)空中翻騰，在水中建起巨大的水花；一會(huì )兒它像個(gè)小孩子似的張大嘴巴，讓我給它喂食；我情不自禁的從袋中抓了一把魚(yú)食，向天女散花似的丟入水中，“魚(yú)王”很滿(mǎn)意，吃飽了便悠悠地去“三步”了。這兒些小魚(yú)兒見(jiàn)“魚(yú)王”去罷，便有過(guò)來(lái)?yè)屖�，雖然小魚(yú)兒們沒(méi)有“魚(yú)王”那么更討人歡心，可它們還是一“可愛(ài)”政府了我，我又不由自主地把魚(yú)食投向池中，頓時(shí)，我的“顧客”擠滿(mǎn)了，我的飼料也“供不應求”，最終，我由于“缺貨”“終止”了這次“銷(xiāo)售”，便戀戀不舍地離開(kāi)了我那心愛(ài)的＂位置＂。
這天讓我親近了自然，凈化了心靈，上個(gè)星期天過(guò)得真快樂(lè )呀！
我的周末作文7
面對這競爭殘酷的社會(huì )，本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們也變得愁眉苦臉起來(lái)。
每天，我們都在努力學(xué)習。老師和家長(cháng)的巨大期望，幾乎壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。成績(jì)，排名，似乎成了我們的全部。周末，大大小小的補習班更是鋪天蓋地得向我們涌來(lái)，幾乎所有的課外時(shí)間，都在爭分奪秒的做題和老師的喋喋不休中度過(guò)。就連吃飯時(shí)也要洗耳恭聽(tīng)父母們催眠咒一般的學(xué)習經(jīng)驗，不得片刻清閑！
我多么想擁有一個(gè)快樂(lè )的周末！
在那天，沒(méi)有“數不勝數”的課外班，沒(méi)有“一望無(wú)際”的練習題，也沒(méi)有家長(cháng)老師的“催魂咒”，什么作業(yè)、成績(jì)，統統拋在腦后。在那天，我有充裕的時(shí)間來(lái)做我喜歡的事。
我要和三三兩兩的好友一起出門(mén)踏青，沐浴著(zhù)明媚溫暖的陽(yáng)光，欣賞著(zhù)美麗鮮艷的野花，觀(guān)察樹(shù)葉，制作標本，或用畫(huà)筆記錄下美好的瞬間，用心去感受大自然的神奇，用心去享受大自然的饋贈。
我要遨游在課外書(shū)的海洋里，不寫(xiě)筆記，不去勾畫(huà)，將自己融入書(shū)中，與主人公同喜，同怒，同哀，同樂(lè )，看著(zhù)每一個(gè)字符在書(shū)頁(yè)上舞蹈，真正去享受閱讀的快樂(lè )。
我要去鄉下領(lǐng)略田園風(fēng)光，在桃林中采摘黃桃。從那掛滿(mǎn)枝頭的黃鈴當似的桃子中選一個(gè)最大的，閉了眼，咬上一大口，讓酸甜的汁液在口腔中緩緩流淌，細細品味原汁原味的美食。
我還要去聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )，讓自己在思想中漫游，像無(wú)拘無(wú)束的野馬，自由自在；我還要窩在家里看一天的電腦，舒舒服服的睡一個(gè)懶覺(jué)；我還要自己動(dòng)手做好吃的糕點(diǎn)；享受一頓美味的豐盛晚宴……
“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，待會(huì )兒還要上英語(yǔ)班！”媽媽的提醒使我從幻想回到現實(shí)。
唉，我多么想擁有一個(gè)快樂(lè )的周末！
我的周末作文8
靜靜的，我走過(guò)了我的周末。無(wú)論是炎炎夏日，無(wú)論是雨打風(fēng)吹，亦或是春光融融，良辰美景。我的周末，或許與大多數人不同。
在現代社會(huì )，物質(zhì)生活可謂是前所未有的發(fā)展，但在物質(zhì)生活快速發(fā)展的今天，我們的文化生活，卻岌岌可危了�，F代社會(huì )，早沒(méi)了古時(shí)“日出而作，日落而息”的作風(fēng)，城鄉的晚上變得喧囂起來(lái)，燈火通明，遮住了漫天的星辰。
相比于現代的生活，我更喜歡的是古代文人的那一種悠然的生活方式。詩(shī)酒縱情、嘯飲山林、南窗高臥、聽(tīng)雨打芭蕉、看中秋月明、焚香洗硯、烹茶鼓瑟。
我住在邊遠的山村，與琴這般高雅的情趣自然是無(wú)緣了。在周末，我會(huì )拿一支洞簫吹奏一番，雖無(wú)“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷”，只有“嘔啞啁哳難為聽(tīng)”，卻也可滿(mǎn)足對古人的仰慕之情。
在周末，我會(huì )拿一本《周易》來(lái)看一下，盡管內容晦澀難懂，但也大致明白了一點(diǎn)古代的哲學(xué)理論�？梢哉f(shuō)，中國古代至今的思想史，便是對《周易》的一部完整的詮釋史。
“古者包犧氏之王天下也，仰則觀(guān)象于天，俯則觀(guān)法于地，觀(guān)鳥(niǎo)獸之文與地之宜，近取朱諸身，遠取諸物，于是始作八卦，以通神明之得，以類(lèi)萬(wàn)物之情”。這是在《系辭》中對八卦也是對《周易》由來(lái)的敘述，它將現實(shí)的形象化成抽象的符號，又用抽象的符號來(lái)演化現實(shí)的形象，以此來(lái)詮釋天下萬(wàn)物。在中國古代的很多領(lǐng)域，如軍事、治國、修身、養生理論都源于《周易》的思想觀(guān)點(diǎn)。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，需要經(jīng)典著(zhù)作伴隨我們，讓我們在其中感悟成長(cháng)，汲取養分，讓心靈受到洗滌。
拿一本好書(shū)，嘗一杯香茗，品一曲《流水》，閉上眼，也讓我們感受一下清風(fēng)明月。
靜靜的，我走過(guò)了我的周末。
我的周末作文9
我有一個(gè)理想就是當醫生，因為病魔讓我的姥姥永遠的離開(kāi)了我。所以我要當醫生，消滅所有病魔。
姥姥很喜歡我，在我舅家和幾個(gè)姨家這幾個(gè)孩子中，姥姥最喜歡我了。我和姥姥的感情比媽媽還親呢！記得有一回我和媽媽到姥姥家去了。到了姥姥家我淘氣了，媽媽要打我，被姥姥看見(jiàn)了，姥姥立刻把我拉到她懷里不讓媽媽打我。媽媽和爸爸去地里較低，姥姥知道了就來(lái)陪我，怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都來(lái)送給我。
突然有一天姥姥生病了，姥姥肚子疼得厲害用手捂著(zhù)肚子在床上打滾，都打到地上了。我在旁邊看著(zhù)像萬(wàn)把利劍一起扎到我心里一樣疼痛。我趕緊走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊，姥姥卻一把把我推開(kāi)。我當時(shí)對姥姥說(shuō)：“姥姥，你怎么了？我是你最?lèi)?ài)的一個(gè)外孫呀！”姥姥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，對我一聲不吭、不理不睬，姥姥太疼痛了，太難受了。不一會(huì )校車(chē)來(lái)了，我帶著(zhù)痛苦回到了學(xué)校。星期天我回到家，聽(tīng)到了一個(gè)天大的噩耗，我的姥姥去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息我都呆了，腦子一下子就懵了，就如晴天霹靂，棒子打在我的心上；姥姥啊姥姥，僅僅三天，你走的那么匆忙那么突然，我還沒(méi)顧得看你一眼和你告別呢，你就這么走了，被病魔無(wú)情的奪走了生命。
您的笑聲沒(méi)有了。我想您的時(shí)候怎么辦？媽媽打我的`時(shí)候怎么辦？誰(shuí)來(lái)保護我？我忍不住內心的壓抑哭了。當時(shí)，我無(wú)比痛恨病魔。從此，我立下要做醫生的志向，我要好好學(xué)習，長(cháng)大考上醫學(xué)院，學(xué)
習高超的醫術(shù)，讓病魔徹底從地球上消失。
我一定會(huì )成功，因為我有信心、又堅定地決心和毅力。姥姥您在天之靈安息吧！我所做的一切能給您送去安慰。
我的周末作文10
周末，一縷陽(yáng)光打在床沿，預示著(zhù)新的一天來(lái)臨，昭告著(zhù)我一天的好心情。
為什么呢？因為今天是我再次去書(shū)法班的日子。在那里，我每次都能有不同的收獲，體會(huì )到同樣濃郁的書(shū)香氣息。
穿戴好衣物，整理一好心情——揚起了一抹微笑，在媽媽的陪伴下，我踏上了去往充滿(mǎn)筆墨濃香的天堂。
路上，太陽(yáng)高高掛在藍緞般光潔的天空中，散發(fā)著(zhù)令人舒心的光。
獨自一人走在樓梯上，一步一步，思緒在回憶上周的課程中流連忘返。到了�！昂材帯比齻�(gè)行云流水的行書(shū)字沖撞進(jìn)我的眼眶，即使看過(guò)數次，但都會(huì )給予我震撼的心理。走進(jìn)去，一幅幅書(shū)法作品躍然眼前，或清雅秀媚，或龍飛鳳舞，或倚側秀逸... ....
走到書(shū)法教室，同往常一樣向老師問(wèn)好，在從桌上抽出宣紙時(shí)，老師阻止了我的動(dòng)作，告訴我說(shuō)今天有另類(lèi)的內容。一個(gè)加大的黑色問(wèn)號出現在我的腦袋上，心中充滿(mǎn)了好奇。
哦！原來(lái)是寫(xiě)鋼筆字，不同的是黑紙白字。我異常的期待這次不一樣的體驗。當筆觸上黑紙時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人都緊繃了起來(lái)，慢慢的，放松了下來(lái)，熟練起來(lái)。啊，終于完成了——一個(gè)個(gè)白色字體在黑的襯托下愈發(fā)明顯，躍然紙上，可惜的是由于自己的不仔細，在寫(xiě)的過(guò)程中手側把字都抹花了，當初亮晶晶的，有些臟。第一次嘗試以失敗告終。
站在樓下，風(fēng)吹起紙，露出不完美的一角。陽(yáng)光砸進(jìn)我的眼眶，異常燦爛... ...
我的周末作文11
小朋友們，我要告訴你們一個(gè)小秘密，每當周末到來(lái)，你們扔下書(shū)包，痛痛快快地玩耍的時(shí)候，你們一定不知道我藏在哪兒吧？
好吧，今天，我就帶著(zhù)你們一起去看看那個(gè)神秘的地方吧！
當公交車(chē)把我們送到東街口的時(shí)候，哪個(gè)神秘的地方就在眼前了。一棟獨立的大房子被粉刷成紅綠相間的大洋樓，門(mén)口種滿(mǎn)的花草樹(shù)木，我們像來(lái)到美麗的花園，駐足片刻，清香撲鼻而來(lái)。
踏著(zhù)一路芳香，我心情愉快地步入了一樓服務(wù)大廳，里面的工作人員和志志愿者都在認真地整理書(shū)籍。
“噓！大家都請安靜！這可不是玩耍的地方！”
我們安靜地到了二樓，這里現在已經(jīng)不適合我們了，里面全是小寶貝，有的才學(xué)會(huì )爬，他們的爸爸媽媽就把他們帶來(lái)了，原來(lái)這里藏了很多豐富的嬰幼兒卡通書(shū)。
三樓放了很多珍藏書(shū)和合訂本，好多小朋友在這兒查詢(xún)有用的知識。
就這上了四樓了，這兒就是每個(gè)周末我神秘出入的地方。
現在你們知道這是哪里了吧？對了，這就是福建省青少年圖書(shū)館。
我在這里借閱了很多很多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《外國寓言故事》《中國成語(yǔ)故事》《中華民間故事》
等等，還有好多數不清的書(shū)等著(zhù)我慢慢看。當我捧起一本本課外書(shū)，就好像是給自己補充能量，如饑似渴。
我覺(jué)得看書(shū)是一件快樂(lè )的事情，我從書(shū)上學(xué)到了很多知識，明白了很多道理�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我還要繼續尋找那片屬于我的快樂(lè )。
小朋友們，你們一起來(lái)嗎？
我的周末作文12
每個(gè)周末的早晨，我總是按時(shí)的醒來(lái)，在床上無(wú)所事事，蹬著(zhù)被子，在床上翻來(lái)覆去�！鞍Α�，爸爸媽媽每天一大早就去上班，該快樂(lè )的周末變得如此孤單，如此寂寞�！薄鞍Α�，又是一個(gè)無(wú)聊的星期天，真是悲劇�！�
我伸伸懶腰，拉開(kāi)窗簾，一縷縷溫暖陽(yáng)光射向我。突然一陣敲門(mén)聲傳到我耳邊，我把門(mén)打開(kāi)，一看是爸爸。爸爸說(shuō)：“兒子，快換衣服。今天爸爸帶你去好好玩一天�！碑敯职值拇笫譅恐�(zhù)我的小手時(shí)，我感到無(wú)比溫暖。我們來(lái)到公園，今天的公園格外熱鬧，仿佛是為我和爸爸辦的歡迎會(huì )。爸爸突然把我帶到轉糖的地方，我轉一個(gè)，爸爸轉一個(gè)。最后我轉到蜻蜓，爸爸轉到一條大龍，爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“嘻嘻，我的比你好�！蓖蝗婚g，我覺(jué)得爸爸就像一個(gè)小孩子一樣。爸爸嚼著(zhù)糖，說(shuō)：“不如我們去爬熏風(fēng)塔吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸一起爬上了熏風(fēng)塔頂峰，聊著(zhù)在生活中的趣事和苦惱的事兒，自己在學(xué)習和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的經(jīng)驗毫不保留的講給你。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，我看到有許多人在畫(huà)畫(huà)。爸爸扯了扯我的衣角，說(shuō)：“兒子，要不我們去玩那個(gè)？”我說(shuō)：“這個(gè)可是要畫(huà)很久的�！卑职终f(shuō)：“就把這個(gè)東西作為紀念品吧�！蔽疫x了一個(gè)喜羊羊。爸爸和我一起畫(huà)，畫(huà)完后，我的肚子咕咕叫了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我們不如去鄉村基吧�！蔽疫�以為爸爸又帶我去吃火鍋。沒(méi)想到爸爸竟帶我去吃鄉村基。我們點(diǎn)好餐后開(kāi)吃了，從未來(lái)過(guò)這兒的爸爸，仿佛比我更加熟悉。爸爸吃的時(shí)候，鼻子上有顆米，我笑得差點(diǎn)嗆到了……這個(gè)周末就在歡聲中度過(guò)。
這個(gè)周末我不僅收獲了快樂(lè )，這一次更讓我和爸爸之間的距離拉近了，讓我感受到了爸爸的愛(ài)。這個(gè)周末真快樂(lè )呀！
我的周末作文13
周末我和媽媽來(lái)到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了體育場(chǎng)后，我取下風(fēng)箏 ，找了個(gè)空地方放風(fēng)箏，因為風(fēng)不穩定，所以風(fēng)箏一會(huì )兒徐徐上升像個(gè)旗幟，一會(huì )兒像折斷翅膀的小麻雀似得，造成了“機毀人亡”的事件。
后來(lái)媽媽干脆給我示范一遍，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，媽媽眼疾手快的抓住了這個(gè)機會(huì )，放開(kāi)線(xiàn)條。一手拿線(xiàn)頭，一手拿著(zhù)線(xiàn)圈，風(fēng)箏讓風(fēng)送上了天。媽媽見(jiàn)了讓我拿著(zhù)線(xiàn)圈，然后擰住線(xiàn)頭，一伸一縮拉著(zhù)。媽媽接著(zhù)若無(wú)其事的把線(xiàn)頭交給我。
可是線(xiàn)頭一給我，風(fēng)就來(lái)?yè)v亂，風(fēng)箏像一頭怒氣沖沖的牛，而我是一個(gè)手無(wú)寸鐵的牧人。我見(jiàn)了嚇得心驚肉跳。古人說(shuō)的好熱鍋上的螞蟻——團團轉，而如今卻來(lái)到我的身上。媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，便一起幫助我制服這頭“公�！�。我這才知道看起來(lái)小小的風(fēng)箏，其實(shí)還有許多奧秘 。
這便是我第一次會(huì )放風(fēng)箏的周末。
周末的一天，我在家里自制下午茶。
我先煮了點(diǎn)開(kāi)水，順便擦干凈桌子。接著(zhù)從柜子里拿出煉乳、蜂蜜和茶葉，找了三個(gè)玻璃杯，依次在里面放上一小袋斯里蘭卡的錫蘭紅茶。然后我用開(kāi)水沖泡每一杯茶，又在每杯茶里面分別加上一勺蜂蜜和一勺煉乳，不停地用筷子調勻。這樣三杯香甜可口的奶茶就沖好了，我自信味道絕不輸給茶風(fēng)暴的香滑奶茶。最后我拿出買(mǎi)來(lái)的奶酪蛋糕，把它切成一小塊一小塊的，小心翼翼地放在盤(pán)子里面。一切準備好了，我叫上爸爸媽媽?zhuān)瑴蕚湟黄鹣碛梦易龅妹牢断挛绮琛?/p>
我的周末作文14
終于，等到了一周一次的周末，我可以休息一下了。
我早已經(jīng)安排好了周末要干些什么。首先，回到家后現將語(yǔ)文作業(yè)做完，第二天早晨將數學(xué)等科目作業(yè)做完，接下來(lái)就可以愉快地玩耍了。于是，那天晚上我便將語(yǔ)文作業(yè)全部寫(xiě)完——除了作文，之后的第二天依然按照計劃來(lái)。
一切進(jìn)行得都非常順利，就是有幾道數學(xué)題好像錯了，沒(méi)關(guān)系，我有法寶，“嘻嘻”，你接著(zhù)看就知道是什么了。如果你認為是什么搜題軟件之類(lèi)的東西，那你就打錯特錯了。別問(wèn)了，你待會(huì )就知道的，不要著(zhù)急。在這一天中，我可是痛痛快快的玩了十五分鐘，之后開(kāi)始想一道題，至于是什么人出的，我可不能告訴你，反正不是我自己出的。不能說(shuō)了，你知道的太多了。不過(guò)，沒(méi)準你已經(jīng)知道了是誰(shuí)出的了。
砰砰砰，你猜對了嗎？是補習班老師。如果你直接跳到這里看，那你就是跳章了。所以不行。哦，開(kāi)始上課了，老師問(wèn)我們那兩道題做出來(lái)了嗎？大家都搖搖頭說(shuō)不會(huì )做。突然，吉悅明說(shuō)：“老師，是不是這樣的……”老師看了一下說(shuō)：“不對，你做錯了�！奔獝偯饔终f(shuō)：“這是我問(wèn)同學(xué)的�！敝罄蠋熣f(shuō)：“我教過(guò)的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)是自己做出來(lái)的，也沒(méi)人是做對的�！�
然后，放學(xué)了。之前疑似錯誤的題也改正好了。但是，為什么在下雨，而我沒(méi)有帶雨傘。我看了一下雨勢后發(fā)現不太大，就回家了……回家后，覺(jué)得冷，但衣服一點(diǎn)也沒(méi)有濕，很驚訝吧，嘻嘻！你別以為補習班沒(méi)有作業(yè)呀，這作業(yè)完全是奧數題呀……
怎么樣？這就是我的周末。你是怎樣過(guò)周末的，你也寫(xiě)一篇文章吧！
我的周末作文15
周末又到了。
一大早，窗外指甲蓋兒大的雪片被風(fēng)裹挾著(zhù)傾斜三十度角迅猛地飄落在屋頂車(chē)頂和路面上。高高低低白雪一層；屋里7點(diǎn)鐘，窗玻璃上霧氣朦朦，煮好了咖啡烤香了羊角面包（這已經(jīng)是我一年來(lái)最奢侈也最簡(jiǎn)單的早餐了）。一時(shí)間濃濃的咖啡香氣異鄉熱面包的黃油氣息彌漫在廚房里，也越發(fā)讓更多的霧氣輕輕地貼在窗玻璃上。
呆在家里，慵懶地漫不經(jīng)心地鋪開(kāi)了紙張 --- 那種在書(shū)院門(mén)兒買(mǎi)到的用毛筆蘸著(zhù)水寫(xiě)一萬(wàn)次的那種書(shū)法練習特殊紙張（布料），開(kāi)始潤筆，然后屏息運氣開(kāi)始練習了。
然后，打開(kāi)了電腦點(diǎn)開(kāi)收藏夾，找到油畫(huà)教程，一位可愛(ài)的英國畫(huà)家開(kāi)始了他獨特的教學(xué)。我開(kāi)始忙起來(lái)，一會(huì )兒看教程示范一會(huì )兒轉身到了畫(huà)架旁，在色板上加入了更多色彩的顏料，畫(huà)著(zhù)。在這個(gè)空氣里都散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的國度里，看著(zhù)滿(mǎn)眼秀美的色彩，跟畫(huà)家們交流著(zhù)，也身不由己地很有沖動(dòng)地享用色彩在畫(huà)紙上表達內心的感受。我終于難以克制這種情緒，開(kāi)始畫(huà)出第一張第二年張第三張油畫(huà) -- 這可是我有生以來(lái)第一次接觸油畫(huà)��！一大把年齡的人初學(xué)油畫(huà)，似乎天方夜譚，但還是開(kāi)始了。
展示一下我的第一和第二張畫(huà)，第三張還沒(méi)有完成呢！
中午飯后，把買(mǎi)來(lái)的蘿卜洗呀削呀切呀腌呀，開(kāi)始制做第二次辣蘿卜干。好吃，特好吃的。哼哼！
屋子里騰格爾那獨特的嗓音的和著(zhù)他“馬蘭花”那優(yōu)美的草原風(fēng)情在屋子里環(huán)繞著(zhù)。我捧著(zhù)熱氣騰騰的剛剛煮好的咸味兒奶茶。
雪花還在飄飄灑灑，我卻一點(diǎn)兒不感到寒冷。
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