精選星期天的作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的星期天的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

星期天的作文 篇1

　　每次到星期天的時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得兩天的假期即將過(guò)去，我好像又荒廢了很多的時(shí)間，在最后一天才知道珍惜。無(wú)論是學(xué)習還是娛樂(lè )，我覺(jué)得星期天的時(shí)光就要必須好好的用起來(lái)。

　　每到星期天早上我都會(huì )七點(diǎn)就起床，開(kāi)始星期天充實(shí)的一天。然后我就會(huì )去洗漱，接著(zhù)我就會(huì )把星期六沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)，全部都寫(xiě)完，因為我只會(huì )留下一些作業(yè)，所以大概兩小時(shí)就可以全部都完成，然后找爸爸媽媽檢查簽字之后學(xué)習的任務(wù)，就算是完成了。之后我會(huì )花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀一下課外書(shū)，每次我決定讀課外書(shū)的時(shí)候，一般都是在星期天，在吃中午飯之前讀，我喜歡搬著(zhù)凳子到陽(yáng)臺上，趁著(zhù)陽(yáng)光正好的時(shí)候，一邊沐浴著(zhù)陽(yáng)光，一邊喝著(zhù)暖茶，在一邊讀書(shū)。日子是那么的悠閑而美妙，書(shū)本的文字在我看來(lái)就像是優(yōu)美的音符一樣，給人別樣的感受。

　　下午我就會(huì )洗澡，然后再整理我的書(shū)包，迎接下一個(gè)星期一。我會(huì )到樓下玩耍，大概三個(gè)小時(shí)左右，有時(shí)候可以聯(lián)系到同學(xué)和朋友，有時(shí)候就是我一個(gè)人去小區的圖書(shū)館看看書(shū)，或者去娛樂(lè )設施那里鍛煉一下身體，散散步。在晚上之后我就會(huì )看電視和玩手機，因為我覺(jué)得手機還是晚上比較好玩，會(huì )給人一種很悠閑的感覺(jué)。打開(kāi)電視機調到我最喜歡看的頻道，然后享受最后兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光，在九點(diǎn)半左右我就要睡覺(jué)了。從小到大我都有很好的作息時(shí)間的安排，一般我都會(huì )在八點(diǎn)左右起床，九點(diǎn)左右睡覺(jué)，上學(xué)的時(shí)候就是十點(diǎn)左右睡覺(jué)，六點(diǎn)起床。每一天都是精神充沛的樣子。

星期天的作文 篇2

　　早晨，我坐在書(shū)桌前，一副認真樣兒，和尚念經(jīng)似的背著(zhù)，當我把一篇長(cháng)達N字的文言文差點(diǎn)背出最后一個(gè)字時(shí)，電話(huà)響了，打亂了我的思緒。

　　“喂，誰(shuí)呀？人家在背書(shū)，不要打擾，有事快說(shuō)，無(wú)事掛機�！�

　　“啊，不好啦�！�

　　“什么？快說(shuō)呀……”

　　“NBA總決賽，第七場(chǎng)，火箭對陣灰熊，8點(diǎn)62分開(kāi)始�！�

　　“唉，知道了，我會(huì )看的�！�

　　“……”掛機

　　我慢慢地回過(guò)神來(lái)，發(fā)現已快8點(diǎn)60分了，慌忙打開(kāi)電視，心里得意道：呵呵，難得有這么了解我，連NBA的事都知道，還通知我�？墒�，等了好久，屏幕都沒(méi)籃球這2個(gè)字，使我對同學(xué)的話(huà)產(chǎn)生了懷疑，猛然一抬頭，發(fā)現日歷上寫(xiě)著(zhù)今天是四月一日，一下子全明白了：哎呀，我怎么沒(méi)想到呢？NBA常規賽和季后賽都沒(méi)打完，怎么可能打總決賽？再說(shuō)了，8點(diǎn)62分也是沒(méi)有的事啊，何況灰熊全墊底，不可能進(jìn)入決賽哦！

　　被耍的感覺(jué)真不好受，我氣得抓起電話(huà)筒，在按“回撥”的一剎那，我突然想到：何不以其人之計還治其人之身？一個(gè)妙計在我腦海中產(chǎn)生，果斷地按了下去……

　　“喂，不好了，第五節，只剩12分02秒，火箭落后13.5分你快看看啊�！�

　　“��？——”

　　“你不是說(shuō)有你在火箭包贏(yíng)嗎？你肯定沒(méi)有在為火箭加油！”

　　“真的？”

　　“恩�！�

　　沒(méi)隔多久，電話(huà)聲又傳來(lái)——

　　“咦？怎么沒(méi)有啊，我搜遍了所有頻道�！�

　　“呵，不是你自己說(shuō)的嗎？”

　　“……”

　　“……”

　　沉默了一會(huì )兒，兩邊同時(shí)大笑，并祝福著(zhù)“節”寒酸幾句后，就掛了電話(huà)。

　　我則繼續背著(zhù)書(shū)，仿佛剛剛的事就是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，也許就是這么波瀾不驚，不過(guò)，今天是愚人節嘛，屬于“愚人”的節日。你是否也被愚了呢？

星期天的作文 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸去海濱公園放風(fēng)箏。那里的人真多啊，天空中的風(fēng)箏更多，有羽毛光亮的“小燕子”，有脖長(cháng)腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲(chóng)”每一只都栩栩如生�！鞍职�，看，鷹！”隨著(zhù)一個(gè)孩子的喊聲，大家看到了一只“老鷹”風(fēng)箏徐徐升上了天。只見(jiàn)它伸展開(kāi)那一雙寬大的翅膀，無(wú)拘無(wú)束地在蔚藍的天空中翱翔，我不由自主地拍手喝起彩來(lái)。旁邊的一位小朋友興奮得又是蹦又是跳。

　　這時(shí)，空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄。于是，我也按耐不住心情，拿出一只漂亮的“大蝴蝶”風(fēng)箏，拉起風(fēng)箏就跑，剛開(kāi)始我以為只要一直跑風(fēng)箏就掉不下來(lái)，可是我跑了很長(cháng)的時(shí)間，都跑不動(dòng)了，風(fēng)箏就是起不來(lái)！我不甘心，學(xué)著(zhù)別人的樣子一拉一松，可還是失敗了 。

　　一次，一次……最后，我按照爸爸的指導，再次放起了風(fēng)箏。我讓爸爸端端正正地舉起風(fēng)箏，而我則拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，等放到一半時(shí)，喊了一聲：“放！”爸爸趕緊把風(fēng)箏松開(kāi)，我又跑了一陣才收腳�；仡^一看，我的“蝴蝶”已經(jīng)穩穩當當地飛上了天空，“蝴蝶”展開(kāi)兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著(zhù)，好像在炫耀地對我說(shuō)：“看我，多漂亮！”突然，我的手一用勁，風(fēng)箏線(xiàn)居然斷了，風(fēng)箏在空中飛舞，時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而俯沖。我和爸爸緊追不舍，累得滿(mǎn)頭大汗。終于，十多分鐘后，我們在前面的草地上找到了，并將它帶回原處，讓風(fēng)箏又一次載著(zhù)我的夢(mèng)想飛上了天空。

　　看著(zhù)天上的風(fēng)箏，我們歡快地跑呀，跑呀，天仿佛更“藍”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。

星期天的作文 篇4

　　我擁有很充裕的時(shí)間，這些多余的時(shí)間都是我完成作業(yè)很快的結果。因為這樣，所以我的星期天過(guò)得很豐富充實(shí)。

　　早上起床，我開(kāi)始刷牙。一手拿牙刷，一手拿牙膏，擠了點(diǎn)牙膏在小牙刷上，沾了點(diǎn)水，上下左右刷起來(lái)，只見(jiàn)幾個(gè)小泡泡停在了我的牙齒上，用手一弄，泡泡就破了。刷好牙，便聞到了一股誘人的蛋香，不用猜也知道，一定是我媽媽炒的醬蛋炒飯。不一會(huì )兒，飯便送到了我的眼前。盯著(zhù)金燦燦的米飯和幾片炒熟的青椒，再加上幾個(gè)脫了皮的蝦仁，看了讓人直流口水。蛋炒飯最好的搭配就是一碗紫菜湯，湯端上來(lái)的時(shí)候我偷偷放了些辣醬，應為我喜歡辣的感覺(jué)，吃起來(lái)很爽。

　　中午，我去外婆家吃飯，外婆家的小狗一看見(jiàn)我就從“房間”里走出來(lái)迎接我，還不停地搖著(zhù)他那扇子尾。外婆的手藝可比媽媽要好，她最善長(cháng)的一道菜要數辣椒牛肉。那一口咬進(jìn)去，感覺(jué)汁一下子爆出來(lái)似的。中午外婆就要顯示這門(mén)手藝了。

　　晚上，廣場(chǎng)內正在播放露天電影——十二生肖，我津津有味地欣賞完整部影片。

　　睡覺(jué)前，我對著(zhù)墻磨練了會(huì )乒乓球，如今雖是自練，但卻也練得讓我和媽媽都很滿(mǎn)意。

　　這就是我豐富的.星期天，你呢？

星期天的作文 篇5

　　時(shí)間：星期天的下午。

　　地點(diǎn)：福樓拜家。

　　人物：福樓拜、屠格涅夫、都德、左拉。

　　幕啟：

　　福樓拜：（打開(kāi)門(mén)，熱情地）朋友，你可來(lái)了！

　　屠格涅夫：（微笑地）是��！朋友好久不見(jiàn)了。

　　福樓拜：兄弟別光站著(zhù)說(shuō)，快進(jìn)來(lái)坐哪！

　　屠格涅夫：我就不客氣了（走進(jìn)屋仰坐在沙發(fā)上）。

　　福樓拜：（好奇地）兄弟這一回又帶了什么經(jīng)典書(shū)籍？

　　屠格涅夫：沒(méi)什么，就是普希金的一篇《假如生活欺騙了你》。

　　福樓拜：（急切地）快拿出來(lái)讓我瞧瞧！

　　屠格涅夫：別著(zhù)急�。ㄟ呎f(shuō)邊把書(shū)給了福樓拜）！

　　都德：（用南方口音對屠格涅夫）兄弟這么早就來(lái)了，還議論得這么起勁？

　　福樓拜：都是為那本普希金的《假如生活欺騙了你》。

　　都德：我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這是一篇好文章��！

　　屠格涅夫：（疑惑地）兄弟你最近有什么新的發(fā)現？

　　都德：（滔滔不絕地）哦，我發(fā)現巴黎的人呀太鋪張了！那些有錢(qián)的人學(xué)著(zhù)電視中的人物用牛奶洗發(fā)，平民百姓也會(huì )享受不再去追求什么吃得飽呀穿得暖的，而是去追求什么社會(huì )潮流了……

　　左拉：（氣喘吁吁地）哦，我今天又最后一個(gè)來(lái)了（邊說(shuō)邊坐到了沙發(fā)上）！

　　福樓拜：那你以后就記著(zhù)早點(diǎn)來(lái)呀！

　　屠格涅夫：兄弟剛才說(shuō)到哪了？

　　福樓拜：剛才說(shuō)到“現在卻常是憂(yōu)郁”。

　　屠格涅夫：“大家都要參與”這話(huà)我想詩(shī)人肯定是說(shuō)的別人吧！

　　福樓拜：我想這應該是說(shuō)他自己吧？

　　都德：這也許是他無(wú)事的時(shí)候隨便寫(xiě)的吧？

　　福樓拜：不可能吧！你太荒唐了！

　　左拉：可是……可是……（激情地）我比較贊成屠格涅夫的看法。

　　都德：我不同意，雖說(shuō)我的說(shuō)法比較荒唐，但我……

　　幕落（劇終）。

星期天的作文 篇6

　　從書(shū)法興趣小組回來(lái)的我早已經(jīng)是饑腸轆轆，一看家里空無(wú)一人，便知道爸爸、媽媽上班去了。唉，肚子又要唱空城計了！

　　熬！熬！熬！真不知道我是怎么樣熬過(guò)這一小時(shí)的，門(mén)突然開(kāi)了，我知道爸爸、媽媽回來(lái)了，終于可以吃飯了。爸爸、媽媽?zhuān)�我要吃飯，我要吃飯。我大聲叫到。一臉疲憊的爸爸、媽媽?zhuān)�還沒(méi)休息一下，就馬上去廚房煮飯、炒菜去了，一聞到飯菜的香味，我肚子就有八分飽了……吃飽飯的我，本想去好好的睡一覺(jué)，養足精神，下午去補習英語(yǔ)，可沒(méi)想到媽媽卻一臉嚴肅地說(shuō)：你不是還有許多作業(yè)沒(méi)做嗎？還不快去做。是。我一臉委屈地去做作業(yè)。唉，終于做完了，無(wú)意間一看時(shí)間表，心里一驚，已經(jīng)兩點(diǎn)十五分了，我補習英語(yǔ)的時(shí)間是兩點(diǎn)三十分，來(lái)不及了。我只好打消睡覺(jué)的念頭，急匆匆的去補習英語(yǔ)了。

　　補習完英語(yǔ)回家，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間。我與媽媽邊吃邊聊，我對媽媽說(shuō)：我真想一夜間長(cháng)大，做大人多好呀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以不做作業(yè)，可以看電視，可以玩電腦，而我們小孩卻不可以。媽媽一本正經(jīng)的對我說(shuō)起了做大人的壞處：一、一個(gè)星期都不能休息，尤其是星期天，最忙；小孩子星期六、星期天卻可以放假；二、小孩子國慶節、六一兒童節、勞動(dòng)節……節假日都可以休息，大人卻不能；三、小孩子有寒假、暑假，大人卻沒(méi)有；四、小孩子可以自由自在地玩沙子、搭積木、拼拼圖，而大人們不能；五、大人的壓力多，工作壓力、生活壓力……聽(tīng)到這里，我心里想：原來(lái)大人的煩惱更多，我可不要長(cháng)大。唉，別人家星期天是開(kāi)心、愉快的，而我家的星期天卻是勞累的。

星期天的作文 篇7

　　今天，是星期天的下午。我到明珠花園去接高一萍到我家玩。

　　來(lái)到她家的小區里，我卻找不到她家在哪棟樓了，便給她打了個(gè)電話(huà)：“喂，萍子，你家在哪棟樓��？”“什么，你又找不到啦”我總感覺(jué)在電話(huà)那一頭的高一萍翻了一個(gè)大大白眼，我無(wú)奈的說(shuō)道：“是的你沒(méi)猜錯�！薄暗任蚁聛�(lái)”。高一萍嘆了一口氣，終于見(jiàn)到了一天加半天未見(jiàn)的高一萍，我激動(dòng)地給了她一個(gè)大大的擁抱，“夠了，才一天不見(jiàn)有必要這樣嗎？”高一萍翻了一個(gè)大大的白眼。我拍拍她的頭，說(shuō)：“是一天半，而且俗話(huà)說(shuō)得好，一日不見(jiàn)，如隔三秋嘛！”“好了好了，服了你了�！彼�摸了摸額頭說(shuō)。

　　這時(shí)，電話(huà)響了起來(lái)，我一看，是袁子鈺，我無(wú)奈的接通說(shuō)：“袁袁，這是你打給我的第N個(gè)電話(huà)了，到底想說(shuō)什么，如實(shí)招來(lái)�！薄昂冒�，我要你家，來(lái)接我�！敝�后便快速掛斷了電話(huà)，不管我同不同意，之后，我們又去接來(lái)了袁子鈺。

　　我們在家玩了很多游戲，我壞壞地笑了一下，把窗戶(hù)什么的全部關(guān)上了，屋里一片漆黑，我倒不怕，回頭看到她們倆抱在一起，也不知是從什么地方找來(lái)了個(gè)被子蓋在身上，我在旁邊看她們，呵呵地笑了，她倆看我不害怕，把旁邊的枕頭向我扔來(lái)。我一手接住了，把枕頭向她們扔去，她們聯(lián)合起打我，我被打得落花流水，一下午就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她們倆都回去了，我還在回想下午的笑，今天真是我度過(guò)的最開(kāi)心的星期天。

星期天的作文 篇8

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們......”聽(tīng)著(zhù)這熟悉的歌聲，和著(zhù)這熟悉的伴奏，五星紅旗徐徐升入了上空，這就是我們每周一舉行的升旗儀式。 周一到了，大家排隊來(lái)到了旗桿旁，身穿著(zhù)統一的校服，全校的人都整齊地站在旗桿旁，旗臺上還站著(zhù)幾位學(xué)習優(yōu)秀的升旗手，這是一個(gè)多么嚴肅而又莊重的升旗儀式��！

　　廣播喇叭奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲——國歌。伴著(zhù)這聲聲樂(lè )符，五星紅旗徐徐的往上升，大家都沉默不語(yǔ)，手高高舉過(guò)頭頂 ，向著(zhù)這面神圣而偉大的國旗敬禮。因為這不是一面普通的旗子，這是五星紅旗，是我們中華民族的標志。有了它，就證明了我們中國人不是懦夫。

　　在抗戰期間，有許多的中華兒女為了祖國，為了祖國的尊嚴，義不容辭的與侵略國家展開(kāi)激烈的斗爭，許多人為此獻出了寶貴的生命，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的損失�？伤麄儾⒉荒敲凑J為，他們知道自己的血不會(huì )白流，他們的英魂將注入這面旗子，激勵著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄，是真真正正的英雄，他們用鮮血染紅了那面白旗子，燃起了中華人民心中的怒火。

　　我非常喜歡一首歌，“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的，五星紅旗是我們的驕傲，它比任何人都重要。因為它凝聚了我們中華子女的鮮血，包含了中國對它的尊重。

　　不知不覺(jué)中，五星紅旗升入了頂峰，帶著(zhù)我們的崇敬升入了最高峰。我相信，只要我們能像那些烈士一樣，不怕?tīng)奚�，甘愿為祖國赴湯蹈火，我們的祖國也�?huì )在世界沖向最高峰！

星期天的作文 篇9

　　今天是星期三了，等到了星期天的時(shí)候，我的兩個(gè)表妹和兩個(gè)姑姑就要到我們家來(lái)玩！我高興死了！一直期待著(zhù)這一天的到來(lái)。

　　媽媽開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“就單單你和一個(gè)表妹就吵得要命，如果你們三個(gè)在一起，那還不是會(huì )把我們的耳膜都震破了？”我心里想：“你們還不是三姐妹一起嗎？不過(guò)這也沒(méi)什么不好，人多了就熱鬧了！我恨不得我的所以親戚都聚在一起呢。

　　本來(lái)有一個(gè)表妹是待在我家的，在我放假的前幾天就來(lái)了(我們放假比他要晚幾天)，就在前幾天，他的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)他在這里做得作業(yè)太慢了，就帶他回去，準備等他做完了作業(yè)，再帶他過(guò)來(lái)。

　　他走后的第二天，我們明顯就發(fā)現家里清靜了許多，寂寞了許多，要知道，他在的日子里，我們都會(huì )瘋鬧瘋鬧的。我一時(shí)間感到孤獨了許多……我還記得，那天吃晚飯的時(shí)候，爺爺也說(shuō)：“他不在，冷清多了�！�

　　我覺(jué)得，這種日子不會(huì )持續太久，因為我堅信，隨著(zhù)星期天的到來(lái)，快樂(lè )也就會(huì )到來(lái)！

星期天的作文 篇10

　　對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，復習前的艱苦好比是黎明前的黑暗，堆積如山的各科試卷壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，人生的艱苦也莫過(guò)于此了，苦呀！

　　眼看就要半期考試了，老師們?yōu)榱送旎厝�年級倒數第一的“敗局”，可謂是使出了渾身解數。這時(shí)候的試卷比平時(shí)多出了十幾倍！墨水也要多買(mǎi)幾瓶，作業(yè)也比平時(shí)多了幾十分鐘，而我們的“自由”時(shí)間卻被這突降的“災難”毀滅的一片狼藉，我那可憐的腦細胞也被殺死了N個(gè)。但是面對即將來(lái)到的災難---半期考試，也只有豁出去了，要知道，考不好晚餐就是一頓美味而豐盛的“竹筍炒肉”了。

　　星期二，上語(yǔ)文課時(shí)，隨著(zhù)羅老師腳步聲由遠及近，我的心就像跟揣了只小兔子似得，跳個(gè)不停，老師走進(jìn)教師，手里捧著(zhù)一沓沓的試卷，這試卷好像是我們的催命符，它上面紅色數字的高低決定著(zhù)我們的命運，好則是老師的表?yè)P，壞則？我不禁看了看講臺上那令人望而生畏的棍子。老師將試卷發(fā)了下來(lái)，上面的題目正虎視眈眈地盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“來(lái)做我呀！來(lái)做我呀！我不怕你，有膽兒你就來(lái)呀！”我寫(xiě)上名字，邊硬著(zhù)頭皮做了起來(lái)，做的時(shí)候，我就想到一句話(huà)：試卷是家長(cháng)發(fā)火的遙控器，越想越害怕，我只得認真的做了起來(lái)。剛做完一張。數學(xué)老師、科學(xué)老師、英語(yǔ)老師紛紛前來(lái)。一張張試卷猶如雪花一般紛紛前來(lái)報到�？嘌�！

　　哎！考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。我真希望半期考試快點(diǎn)過(guò)去，我也好恢復我的平淡生活，我非常想念我的籃球。

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