有關(guān)星期天星期天作文400字五篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的星期天星期天作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

星期天星期天作文400字 篇1

　　周末早晨，我用最快的速度洗漱，吃早餐。為的就是能讓我的電視重見(jiàn)光明。

　　我打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。正到令人激動(dòng)那一刻：虹貓藍兔準備七劍合壁的時(shí)候，電視突然被人關(guān)掉了�！罢�天在家不出去活動(dòng)一下？”媽媽正嚴肅地對說(shuō)�！白�，我們去買(mǎi)衣服！”媽媽托著(zhù)我的手，把我拉下了樓�！罢嬗憛�，也要等我看完七劍合璧再走吧！”我嘟著(zhù)嘴，不滿(mǎn)意地說(shuō)�！罢�天看電視對視力不好的，多運動(dòng)一下��！”到了商城，媽媽托著(zhù)我逛來(lái)逛去。竟然逛了四個(gè)鐘頭，一件衣服也沒(méi)買(mǎi)！我生氣了，盡量催媽媽快點(diǎn)回家。媽媽終于逛完了，我飛快地跑回了家。再次打開(kāi)電視，快四劍合璧的時(shí)候，電視又被我媽媽關(guān)了�！鞍�，又怎么了？”我生氣地叫道�！澳阕鳂I(yè)做完了嗎？”“還有一點(diǎn)而已嘛，看一會(huì )啦！”“不行，趕快給我去做作業(yè)去！”我非常不情愿地拿出作業(yè)本。終于做完了，我剛走出書(shū)房，媽媽又說(shuō)：“吃完飯才可以看電視！”我焦急地等媽媽做好飯，仿佛媽媽要一個(gè)世紀才把飯做完�！伴_(kāi)飯咯”我以驚人的速度吃完了飯，把一粒米不剩的飯碗拿給媽媽看。媽媽當然知道我心里在想什么了！她笑著(zhù)對我說(shuō)：“好吧，開(kāi)電視看吧！”我歡呼一聲，興奮地打開(kāi)了電視�！懊魈焱�一時(shí)間播放虹貓藍兔七俠傳，拜拜�！薄皢鑶�，又沒(méi)看著(zhù)，明天又要上學(xué)了，不能看重播了！”我傷心地把電視關(guān)了。

　　可惜啊，我那美好的星期天。

星期天星期天作文400字 篇2

　　今天是星期天，我早就盼著(zhù)這一天了，因為星期天里有我最喜歡的'安排，這一天我最快樂(lè )。

　　平時(shí)，我的生活非常有規律，從星期一到星期五，每天早晨六點(diǎn)半起床；洗臉、刷牙、吃早飯、背書(shū)包下樓、坐車(chē)上學(xué)；每天八點(diǎn)準時(shí)到校上課，上午四節課，每節課四十分鐘，課間十分鐘休息；中午在學(xué)校吃午飯，休息一個(gè)多小時(shí)；下午依舊上四節課，課間休息十分鐘，四點(diǎn)半放學(xué)；坐車(chē)回家，吃晚飯，然后寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，一天就這樣結束了。星期六到校外補習班學(xué)習英語(yǔ)和奧林匹克數學(xué)。一周又一周，我都是這樣度過(guò)的。

　　雖然，每天在班車(chē)上和在學(xué)校里都能跟同學(xué)們一起玩，可是我還是覺(jué)得我的生活有些沒(méi)意思。因為，我不論在學(xué)校上課，還是回家寫(xiě)作業(yè)，總是坐在桌子前看書(shū)、寫(xiě)字，每天我都累得脖子硬硬的，手酸酸的，睡覺(jué)的時(shí)候就想一直睡著(zhù)不要醒來(lái)，因為醒來(lái)后又要寫(xiě)字、讀書(shū)�？墒�，星期天就不一樣了，今年“十？一”國慶長(cháng)假時(shí)，媽媽破天荒地帶我去游泳，我看見(jiàn)有些孩子在一個(gè)教練的指導下正在學(xué)游泳，他們用各種姿勢在水里游來(lái)游去，自由快樂(lè )，我羨慕極了，一定要和他們一起學(xué)，在我的一再堅持下，爸爸媽媽為我報名了。從那天開(kāi)始，每周日上午九點(diǎn)半我都準時(shí)來(lái)到游泳館，教練帶著(zhù)我們幾個(gè)小朋友在寬大的泳池里，一會(huì )兒訓練，一會(huì )兒游戲，我們就像一群小魚(yú)在水里浮起沉下、游來(lái)蕩去，別提有多開(kāi)心了。

星期天星期天作文400字 篇3

　　我喜歡周末，因為周末我可以跟爸爸媽媽在一起，享受爸媽的關(guān)愛(ài)，我喜歡周末，因為我可以跟小伙伴約定去廣場(chǎng)溜冰，放松自己。今天又是周末了，我邊唱著(zhù)”快樂(lè )星期天，星期天快樂(lè )”邊呼朋引伴的飛速向廣場(chǎng)走去。

　　來(lái)到廣場(chǎng)一看，呀人真多啊!尤其是溜冰場(chǎng)地。已經(jīng)有不少小朋友在溜冰了�？�!他們玩的多開(kāi)心啊!有一位大哥哥溜冰的技藝很高，一會(huì )正滑，一會(huì )倒滑，一會(huì )猛然抬起一條腿，用另一條腿支撐，來(lái)個(gè)金雞獨立。時(shí)而動(dòng)作悠閑，像流動(dòng)的曲線(xiàn)從人們身邊滑過(guò)，時(shí)而迅速助跑，如離弦之箭，接著(zhù)在來(lái)個(gè)急停煞車(chē)。真是棒及了!好羨慕!那邊過(guò)來(lái)一位五六歲的小弟弟，水平也不賴(lài)。動(dòng)作自如優(yōu)美，身輕如燕，簡(jiǎn)直就像花樣滑冰運動(dòng)員。

　　看著(zhù)高手們的表演，我自嘆不如，我是初學(xué)者，還離不開(kāi)爸媽的攙扶。我踩在溜冰鞋上，由爸爸扶著(zhù)我慢慢往前移，感覺(jué)溜冰鞋很不聽(tīng)我控制。身體左歪右斜，動(dòng)作很滑稽笨拙。幾次努力，進(jìn)步很小。真有點(diǎn)泄氣。在爸媽鼓勵下倔強的努力堅持，仔細觀(guān)察伙伴們的動(dòng)作去認真體會(huì )。工夫不負有心人，慢慢的我可以離開(kāi)爸爸自己拭著(zhù)往前滑行。再然后我可以滑的快一點(diǎn)了。我真的太高興了，跳起轉了一圈，并平安落了地，小伙伴都驚呆了。沒(méi)想到第一天滑冰我就基本掌握了動(dòng)作技巧。我真的很有成就感。今天我太高興了!

　　星期天真快樂(lè )，我喜歡星天!愿每個(gè)小朋友的星期天都能像我一樣開(kāi)心，快樂(lè )!

星期天星期天作文400字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的星期天，有的人在星期天打游戲，看電視，踢足球 ……可是我的星期天是去森林公園釣魚(yú)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，我對爸爸說(shuō)：“我想去森林公園釣魚(yú)，你去嗎？” 爸爸說(shuō)：“我有一些工作，你先去吧！我一會(huì )兒再去�！蔽夷蒙萧~(yú)竿出發(fā)了。我到了目的地，就把餌料放到魚(yú)鉤上，拿著(zhù)魚(yú)竿用力往水里一丟，就等待魚(yú)兒上鉤了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我有點(diǎn)口渴，就決定去買(mǎi)瓶飲料�；貋�(lái)一看桶里竟然多了一條小魚(yú)，心里一陣高興。心想不知是那位好心人幫我釣的。我正要坐下的時(shí)候，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是爸爸來(lái)了。我說(shuō)：“爸爸，這魚(yú)是你這位大師釣的吧！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)錯�！蔽铱吹桨职值氖掷镆材昧艘粋�(gè)魚(yú)竿，我很好奇地對爸爸說(shuō)：“我們比賽釣魚(yú)，如何？”爸爸笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　比賽開(kāi)始了，我等呀，等呀，忽然爸爸的魚(yú)竿動(dòng)了，只見(jiàn)他不慌不忙地、快速地拉起魚(yú)竿，一條活蹦亂跳的魚(yú)兒上鉤了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，釣魚(yú)是一個(gè)很好的娛樂(lè )活動(dòng)，要有耐心。我明白了爸爸的話(huà)，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次比賽我雖然輸了，但是心里有說(shuō)不出地高興。就這樣，這個(gè)完美的星期天又過(guò)去了。我也期待下一個(gè)星期天的到來(lái)。

星期天星期天作文400字 篇5

　　經(jīng)過(guò)5天緊張的學(xué)習，又迎來(lái)了一個(gè)星期天。在別人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜歡的事:可是在我的眼里，星期天似乎是一場(chǎng)災難，似乎已經(jīng)不屬于我了。

　　星期五晚上，其它孩子都在和家長(cháng)在電視機旁愉快的看電視。而我正準備要看電視，媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“快要考試了，你快寫(xiě)作業(yè)吧!寫(xiě)完作業(yè)再睡覺(jué)�！眿寢尩囊幌�話(huà)像一根針似的扎向我的心里，令我十分難過(guò)，但“母命難違”呀!我只好不情愿的翻開(kāi)作業(yè)本，寫(xiě)了起來(lái)，好不容易寫(xiě)完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了，我迷迷糊糊的走到自已的房間，倒頭就睡。

　　第二天6點(diǎn)，當我還在夢(mèng)里徘徊的時(shí)候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當我還想睡回籠覺(jué)時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了:“快要考試了，你的弱項是數學(xué)。我給你買(mǎi)了一本《奧林匹克數學(xué)》，你把它做完吧!”雖然我很不情愿，但是也沒(méi)說(shuō)什么，因為我知道，爸爸是為我好。我看了一下數學(xué)習題，每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉成跎縲也只好又寫(xiě)了一個(gè)課時(shí)，要知道，這些題80%是數學(xué)競賽的題目，下午，我本以為可痛痛快快的玩一下午。

　　可是，爸爸的話(huà)徹底令我絕望了:“把你原來(lái)寫(xiě)的《游河曲》修改下來(lái)然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平�！甭�(tīng)了這席話(huà)，我垂頭喪氣，真倒霉!要知道，這篇作文我寫(xiě)了三張半信紙，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信紙上，花了我一個(gè)下午的時(shí)間。 爸爸媽媽?zhuān)�我不愿做馬戲團里的猴子，任人調遣。請讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬(wàn)里長(cháng)空!爸爸媽媽?zhuān)�還我星期天!我要自由!

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