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那一刻，我很幸福作文錦集15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的那一刻，我很幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻，我很幸福作文1
那一刻，我真幸福
我總會(huì )想什么才是幸福呢？它到底是什么味道的呢？它會(huì )像糖果那樣，甜絲絲的，帶給人幸福的感覺(jué)嗎？它會(huì )像天空一樣，藍藍的，讓人感到溫馨、舒適？還是像咖啡一樣，雖然苦卻香大人說(shuō)，幸福是手里有事。姐姐說(shuō)，幸福是心中有夢(mèng)。而我認為，幸福就是父母對我的愛(ài)。
小時(shí)候，我不明白什么是幸福。讓時(shí)光倒流，回到哪一天的中午，讓我一一道來(lái)。
我個(gè)性喜歡吃螃蟹和蝦。只要一想吃，就死纏爛打，必須要吃。于是一天中午，我如愿以?xún)數某缘搅松秸浜Ｎ丁?/p>
開(kāi)飯啦！媽媽一喊，桌上頓時(shí)擺滿(mǎn)了食物大軍，熱騰騰的散發(fā)著(zhù)香氣。我和爸爸那里顧得上吃？盯著(zhù)食物，直流口水，鼻子也經(jīng)不住誘惑，想犒勞犒勞自我。我一個(gè)勁的贊好。
媽媽盛了一碗飯，放在我面前，遞給我一雙筷子。我毫不客氣搶過(guò)筷子，張牙舞抓的在媽媽的懷里，睡前的最后一句話(huà)：明天雪人就會(huì )回來(lái)了對不對？媽媽的笑顏總是那么慈祥，嗯嗯，快睡吧，帶著(zhù)媽媽會(huì )里的溫暖與對雪人的期盼，我閉上了小小的眼睛。
深夜，我好像在夢(mèng)里聽(tīng)到鏟子于地面摩擦，劃破寒夜的聲音，我好害怕，好想鉆進(jìn)媽媽的懷里，但是我伸出手卻碰不到任何東西，我快哭了，掙扎著(zhù)，明白抓住一只冰涼的手，我才靜下來(lái)。
清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴，摻雜著(zhù)燦爛的晨光透過(guò)模糊的玻璃窗。我正在想著(zhù)前夜的噩夢(mèng)，一個(gè)好逼真的夢(mèng)，媽媽還在一旁熟睡，我留意翼翼的起來(lái)。推開(kāi)門(mén)，一個(gè)可愛(ài)的雪人正朝我微笑，金色的朝陽(yáng)撒在它臉上，顯得格外美麗，地上，白雪覆蓋后，顯露出來(lái)的`淡淡足跡映入眼簾，為什么那一刻我興奮不起來(lái)，為什么那一刻我會(huì )心酸，也許，那一刻我明白了昨夜的噩夢(mèng)不是夢(mèng)，那一刻，我明白了媽媽的手為什么會(huì )那樣冰涼，我無(wú)法想象昨夜的寒威，但肯定比的上，蓑笠翁獨釣的寒江雪。
媽媽?zhuān)刃挠縿?dòng)著(zhù)，無(wú)法言語(yǔ)的。雪人的微笑是誰(shuí)賜予的，我的期盼又是誰(shuí)滿(mǎn)足的。
雪，靜靜的下著(zhù)，聽(tīng)，飄雪落得聲音，看，那似柳絮般飄飛的柔情，媽媽?zhuān)靼孜覟槭裁聪矚g冬天嗎？因為有你的冬天不會(huì )寒冷
轉過(guò)身，才發(fā)現媽媽一向站在身后，那一刻，世間變得好安靜，雪人看著(zhù)我笑了，我看著(zhù)媽媽笑了，那笑眼里滾動(dòng)著(zhù)的淚珠，滿(mǎn)載著(zhù)幸福。
那一刻，我很幸福作文2
小時(shí)候，我對幸福的認識就是這樣的：是每天一個(gè)甜甜的棒棒糖；是常常能跟哥哥姐姐弟弟妹妹玩；是媽媽一個(gè)有趣的故事；還是爸爸一個(gè)幽默的笑話(huà)......可是隨著(zhù)年齡的增大，我對幸福的認知越來(lái)越迷茫，幸福，到底是什么樣的感受？
大概是二年級時(shí)，我看見(jiàn)了一則小故事，使我對幸福有了更深的理解，有一只小松鼠，它生活在一個(gè)快樂(lè )的.家庭，但它覺(jué)得一點(diǎn)兒也不幸福。它去問(wèn)小熊，小熊說(shuō)：“當然是餓了了時(shí)，發(fā)現自己面前有一罐蜂蜜！”小松鼠又去問(wèn)蝴蝶，蝴蝶說(shuō)：“能在花叢中跳舞便是我最大的幸福�！毙∷墒蠡腥淮笪�，原來(lái)，幸福就做自己想做、喜歡做的事情。
看完這個(gè)故事，我何嘗不是這樣恍然大悟的呢？有時(shí)候我們會(huì )經(jīng)常想這想那，克那都是以后的是，上帝有時(shí)也會(huì )讓命運倒轉，何必呢��？
從那天起，我就覺(jué)得幸福常常圍繞在我身邊：媽媽騎電動(dòng)車(chē)時(shí)，我懷抱住她的腰，這是幸福；一家人圍在一起吃飯時(shí)，這是幸福；當做某件自己喜歡做的事情，這是幸福；當和爸爸一起去跑步時(shí)，落日的光輝灑在我們身上，拉長(cháng)了影子，這是幸�！腋o(wú)處不在，只要你用心去觀(guān)察，探索！
那一刻，我很幸福作文3
幾年的時(shí)光在期待中匆匆流過(guò)，我又回到了那被風(fēng)雨洗禮過(guò)卻依舊佇立在那兒的屋子，它是我心靈深處的溫暖與感動(dòng)……
云彩流散一朵卻又趕來(lái)一朵，襯托著(zhù)小屋上悠遠飄忽的時(shí)光。我的外公神色凝重地坐在屋子前，雙眼空洞而飄渺似乎在回憶往事——“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像幸�！边@是我外婆生前最?lèi)?ài)的.首歌，她總是時(shí)不時(shí)地哼給我和外公聽(tīng)。她開(kāi)心地哼，我們滿(mǎn)足地聽(tīng)，那空氣中涌動(dòng)著(zhù)一種名叫幸福的味道。她曾說(shuō)出她的心愿：要在歌唱比賽中一展歌喉，可如今……卻已實(shí)現不了。外公滿(mǎn)是蒼涼與無(wú)奈，他已然不再會(huì )幸福的微笑。我暗下決心：在這年比賽中，我一定要用這首老歌牽動(dòng)評委的心。
我日日夜夜賣(mài)力的練習，耳邊似乎想起外婆的笑聲，她邊笑邊說(shuō)“這首《甜蜜蜜》代表我對你們的祝愿啊�！蓖涨榫霸佻F，不禁使我感動(dòng)得泣不成聲，仿佛用盡一身力氣要將心中悲哀除去。聲音已經(jīng)沙啞，可我仍是盡力哼出那首歌謠……外婆說(shuō)過(guò)：“做任何事都要始終如一，不忘初心，這樣成功之后才會(huì )得到幸福�！蹦菚r(shí)還小，懵懂無(wú)知。雖然點(diǎn)頭稱(chēng)懂，卻不明白這句話(huà)的真諦。
時(shí)間飛逝，當我站在舞臺上看著(zhù)臺下黑壓壓一片人頭攢動(dòng)，心中緊張極了，努力發(fā)出聲音想要吶喊，卻只顯露出尷尬與焦急，回頭一望。瞧見(jiàn)外公向我招手，他似乎想扯個(gè)微笑給我，可最終卻只展平嘴角。我發(fā)了把狠勁，唱了出來(lái)，歌聲婉轉悠揚如山間泉水叮咚悅耳，如深?lèi)灤蠛Ｆ届o悲傷。一首幸福的歌里蘊含著(zhù)說(shuō)不明，道不明的愁緒。我閉上眼，那片黑暗中出現了絲絲光亮那是——外公與外婆的笑顏，往日陪伴的溫暖。歌聲輕快起來(lái)，但一滴清淚落在禮服上，半天不肯沉落下去。一曲終，我睜開(kāi)眼，臺下一片寂靜，隨后爆發(fā)出如雷貫耳的掌聲。我一愣，隨后奔向外公，成功的喜悅是我嘴角上揚。外公輕拍著(zhù)我的背，露出欣慰的笑容，卻淚眼迷蒙：“好，好……好�！蔽覀兿嗷肀腋５目奁饋�(lái)。
那一刻，我真幸福！
有人問(wèn)過(guò)幸福是什么，答案千奇百怪。而我的幸福是看著(zhù)外公發(fā)自?xún)刃牡男�，是回到屋子懷念那份溫暖�?/p>
那一刻，我很幸福作文4
那一天，我媽生了一個(gè)小妹妹。我心里挺激動(dòng)的，畢竟總算有一個(gè)陪我的人了。我爸媽因為工作都不陪我，一個(gè)人在家，挺寂寞的�？墒�，也就從那一天開(kāi)始，一切都變了……
一次，我和奶奶在家陪妹妹玩。我媽加班回來(lái)了，我對我媽說(shuō)：“媽?zhuān)慊貋?lái)了？”可是我媽竟然徑直走到我妹妹旁邊，并對她說(shuō)：“小寶，你餓了吧，來(lái)，我給你弄點(diǎn)吃的�！�
我以為我媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便又一次對她說(shuō)：“媽?zhuān)慊貋?lái)了？”我媽不耐煩地對我說(shuō)：“對對對對對！我回來(lái)了！怎么了？你難道看我不順眼嗎？”嘿！我又沒(méi)惹你，你干嘛發(fā)這么大的火？我也沒(méi)做錯事��！只不過(guò)就一句問(wèn)好而已呀……想到這里，我沖進(jìn)房間，用被子把自己卷成一團，默不作聲。外面傳來(lái)我媽和我妹的.嬉鬧聲，感覺(jué)自己和被子有仇似的，開(kāi)始咬起被子，嘴里還發(fā)出一些可惡的聲。
隨著(zhù)我妹妹的長(cháng)大，家人好像對她越來(lái)越偏心，似乎忘了自己還有一個(gè)兒子。一天晚上，我媽看也不看我一眼，并扔給我一個(gè)袋子，讓我送他的朋友，說(shuō)完一些細節后，我媽像趕豬一樣，讓我快走，走在路上，我回想起了這一年多的時(shí)間里，家人對我妹妹的偏心，心中很難受，左踩一朵花，又踏一株小草，來(lái)發(fā)泄我心中的怒火。送完?yáng)|西，我氣喘吁吁地回到了家。我一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)我媽正對著(zhù)我微笑，我感覺(jué)是笑里藏刀：哼，我才不會(huì )上你的當。
媽媽溫和地說(shuō)：“是不是累壞了？來(lái)，快喝一口熱牛奶，放松一下吧�！闭f(shuō)完，并指了指桌上的熱氣騰騰的一杯牛奶，我似乎感覺(jué)這是我媽自生了小妹妹后對我的第一次關(guān)心
不禁的，我的眼睛濕潤了，并大步走上前，喝了一大口牛奶，牛奶甜甜的，香香的。
媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽不是不關(guān)心你，更不是偏心。只是妹妹太小，需要照顧。你長(cháng)大了，是哥哥了�！�
那一刻，我真的好幸�！�
幸福，也許是一份禮物，也許只是一句平常的話(huà)語(yǔ)。
那一刻，我很幸福作文5
我從小就開(kāi)始學(xué)主持，幼兒園時(shí)就“任職”校男主持候選人，也多次在文藝晚會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)�？墒�，一升入小學(xué)，我便因年齡太小而多次落選主持人。我一腔好嗓子，卻被高年級的人所埋沒(méi)，真是林沖看草場(chǎng)——英雄無(wú)用武之處。
轉入西校區后，我當上了廣播員，并開(kāi)始被大隊部老師賞識，但老師絲毫沒(méi)有讓我當主持人的想法，我有時(shí)向老師提出當主持的要求時(shí)，老師也都是一笑而過(guò)，沒(méi)有下文了。我也不禁有些灰心了，當主持人的夢(mèng)想也所剩無(wú)幾了。
五年級時(shí)，我的主持之心被四年的時(shí)光沖刷干凈時(shí)，又被一張布告喚醒了。布告的大致意思是：六年級的一位男主持被提前招到中學(xué)去了，近期學(xué)校的一個(gè)大型活動(dòng)急需一名男主持。我初時(shí)也不太在意，覺(jué)得自己肯定與此事無(wú)緣，沒(méi)想到半路上撞見(jiàn)了大隊部老師，她鼓勵我去多功能廳嘗試一下。我準備了幾天，然后心無(wú)斗志地走進(jìn)了多功能廳。
面對著(zhù)校長(cháng)，我心中忐忑不安，這可是我第一次“零距離”接觸校長(cháng)，而抽到的文字又如此拗口，幾乎接近古文，但我還是清了清嗓子，大聲朗誦了出來(lái)：“但凡是五彩的……”校長(cháng)聽(tīng)完，有點(diǎn)不可思議地看著(zhù)我，好長(cháng)時(shí)間才擺了擺手讓我出去。我心里如潮水般奔涌著(zhù)，一天、兩天、一周、兩周……半個(gè)月過(guò)去了，校長(cháng)那里仍毫無(wú)音信，我漸漸有些灰心了。一天上學(xué)，在校門(mén)口迎接同學(xué)的校長(cháng)突然叫住了我：“你叫葉宇桓是吧，恭喜你，你成了校主持男生的`首選人！”
那一刻，我感到好幸福，我心中此時(shí)濺起的不是漣漪，不是潮水，而是幸福的巨浪。我的身體仿佛沸騰起來(lái)，差點(diǎn)站立不穩。學(xué)�；顒�(dòng)如期舉行，我神態(tài)自若地走完了所有主持流程，贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲。
幸福是什么？有人說(shuō)，是得到一個(gè)小禮物；有人說(shuō)，是一次不同尋常的經(jīng)歷。而我會(huì )說(shuō)，幸福是一次被認可、被賞識時(shí)的成就感，那次幸福的經(jīng)歷，也讓我找到了自信心，更讓我在主持的道路上越走越遠！
那一刻，我很幸福作文6
幸福是什么？是有好吃東西？每天玩電腦游戲？有的出去玩？還是……
我覺(jué)得幸福像一瓶甜美的糖果，吃了這些糖果，就會(huì )甜在心頭，濃濃的香甜味是永恒的在心里，不能忘懷，這就是幸福的味道……
小時(shí)候的我，睡覺(jué)時(shí)總會(huì )蹬被子，媽媽總是躡手躡腳的進(jìn)我房間為我蓋被子，生怕我會(huì )生病，那時(shí)的我，不懂得這是干什么，也不領(lǐng)情，半夜把被子踢到一邊，媽媽只能去幫我蓋被子……在我9歲的一天，媽媽又來(lái)幫我蓋被子，我看著(zhù)媽媽?zhuān)劬锪髀冻鰬z惜，媽媽微笑地看著(zhù)我，出我房門(mén)時(shí)，還咳嗽幾次，我看著(zhù)媽媽的背影，心里不禁有點(diǎn)苦澀和甜蜜。當媽媽的腳步越來(lái)越小聲后，我扭過(guò)頭剛想入睡時(shí)，卻聽(tīng)到一聲“哈……欠！”我明白了，是媽媽感冒了，我走到媽媽房間，倒了一杯水，這時(shí)，媽媽水靈靈的眼睛如深深的'潭水，安慰的笑了，我撲入了媽媽的懷抱，濃濃的甜味在我的心里回蕩，這，就是幸�！�
是的，人們的互相關(guān)愛(ài)，互相扶持，就會(huì )令對方知道，這，就是幸�！�
那一刻，我很幸福作文7
好幸福呀！我第一次當上了小教師，為大家講論語(yǔ)。
我捧著(zhù)自我的“教案”，心像有小羊奔跑一樣，怦怦直跳：必須要想好順序再講，但忘記了字詞意思怎樣辦？放棄吧，覺(jué)得就對不起自我了，挺好的機會(huì )，是自我爭取來(lái)的……我心里亂極了�？墒�，我還是鼓起勇氣，讓自我開(kāi)口。我先深吸一口氣，讓自我不那么緊張，很有禮貌地對同學(xué)們說(shuō)：“大家早上好，我今日為大家講這則論語(yǔ)：子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者……”之后，我想幾位同學(xué)來(lái)試著(zhù)讀一讀這幾句話(huà)，大家都不舉手，為了不使“課堂”氣氛尷尬，我連忙說(shuō)：“同學(xué)們，大膽舉手，說(shuō)錯沒(méi)關(guān)系，進(jìn)取舉手的同學(xué)能夠得到糖果哦！”我說(shuō)著(zhù)揮了揮手中的`糖果，努力鼓勵大家。
漸漸的，有一半的同學(xué)舉手了，有的男生邊舉手嘴里還輕聲喊著(zhù)：“我、我，讓我來(lái)！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都紛紛舉手，看來(lái)我這招奏效了。我覺(jué)得，要想當好一位教師還真不容易呢！
該講字、詞和句子的意思了。我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，把句子和字詞的意思都很完整地講了出來(lái)，為了讓同學(xué)們更能簡(jiǎn)單地理解，我又舉了一個(gè)生活中的小例子，大家聽(tīng)得都很認真。我還請了三小組同學(xué)開(kāi)火車(chē)來(lái)背誦這句話(huà)，直到同學(xué)們都記住為止。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們精彩的發(fā)言和朗朗的背誦聲，我覺(jué)得很滿(mǎn)足。
坐在一旁的來(lái)教師站起來(lái)說(shuō)：“來(lái)，為我們的小韓教師鼓鼓掌，講的很不錯��！”話(huà)音一落，下頭就響起了熱烈的掌聲。那一刻我覺(jué)得很幸福，比吃了糖還要甜蜜，因為我得到了大家的肯定。
那一刻，我很幸福作文8
又是一個(gè)陰雨天。聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲，看著(zhù)路上匆匆忙忙的行人，不由得我的記憶定格在了那溫暖的一刻。
那天，天陰沉沉的，藍湛湛的天空已被烏云染成了灰白交加的顏色，太陽(yáng)也不愿再拋頭露面，想躲在一旁等著(zhù)欣賞人們淋雨時(shí)窘迫的樣子。
突然，傾盆大雨如柱而下，雨滴重重地砸在地面上，水珠到處飛濺，“噼里啪啦”的雨聲，從窗外傳到我耳朵里，我一邊想象著(zhù)自己放學(xué)后變成“落湯雞”的樣子，一邊祈禱放學(xué)后這滂沱大雨便停了。
可是，事與愿違，放學(xué)后雨不但沒(méi)有停，反而越下越大。我想：照這架勢，我一定會(huì )被澆成“落湯雞”的，如果現在有一把雨傘該多好��！
突然，雨“�！绷�，我抬頭一看，一只熟悉的手舉著(zhù)一把雨傘。為我擋住了雨滴肆虐的侵擾，這是誰(shuí)的手？這不就是每天告訴我們要樂(lè )于助人的葉老師的.手嗎？
猛然間，我的眼淚奪眶而出，我把頭深深地埋起來(lái)，淚水不爭氣地在眼眶里打轉，和著(zhù)雨水從我面頰上流了下來(lái)。葉老師關(guān)切地問(wèn)我：“淋著(zhù)雨了，冷不冷”，我連聲說(shuō)：“不冷，不冷”。葉老師又囑咐我：“以后下雨天出門(mén)一定要記著(zhù)帶雨傘，否則淋了雨，又該感冒了”。說(shuō)完又把雨傘向我這邊靠了靠。
��！葉老師，您是辛勤的園丁，在陰雨天為我撐起了一片明媚的藍天。
走著(zhù)走著(zhù)，我不經(jīng)意的一抬頭，發(fā)現，葉老師的半邊衣服已經(jīng)濕透了，而她卻毫不知曉。
在老師的雨傘下，我仿佛看見(jiàn)了媽媽?zhuān)且豢�，我好幸福，我希望時(shí)間永遠停留在這一刻，讓我“貪婪”地享受葉老師慈母一般的關(guān)愛(ài)。
葉老師，我現在只是一棵小樹(shù)苗，在您的庇佑下茁壯成長(cháng)，等我長(cháng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，換我這棵小樹(shù)苗來(lái)守護您吧！
那一刻，我很幸福作文9
我很幸福，我沒(méi)有賣(mài)火柴的小女孩的寒冷與饑餓，沒(méi)有凡卡的悲慘和痛苦，有著(zhù)父母的愛(ài)，老師的`關(guān)心，同學(xué)們的陪伴，這些讓我的生活充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
我很幸福。有一次，我走在回家的路上，忽然，下起雨來(lái)，我趕緊回家，到家時(shí)我還是被淋感冒了。。媽媽為了照顧我一天沒(méi)去上班，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我喝不喝水，一會(huì )兒又問(wèn)我想吃什么，還不時(shí)摸摸我的頭，顯得很緊張。其實(shí)我只不過(guò)是普通感冒而已。當時(shí)我忍不住抽噎起來(lái)。媽媽慌了，問(wèn)：“你是不是特別難受�！蔽艺f(shuō):“不，媽媽?zhuān)矣X(jué)得好幸福啊�！�
在校園也不例外，有一次，我在體育課上不慎摔倒，同學(xué)們趕快扶我起來(lái)。問(wèn)我要不要緊，還把我送回教室。在平時(shí)上課的時(shí)候，我偶爾忘記帶什么了，同學(xué)們總是熱情地借給我。而我也能及時(shí)還給他們。生活在這樣的集體中，我感到很快樂(lè )，也很幸福。
幸福包圍著(zhù)我，讓我溫暖，讓我快樂(lè )，我要大聲告訴所有的人：“我很幸福�！�
那一刻，我很幸福作文10
生活就像調料瓶，酸甜苦辣一應俱全，有時(shí)候我會(huì )因為那些酸苦辣的味道太重，而無(wú)法品味出那甘甜的味道！
我“咣”的一聲摔上房門(mén)，頭也不回的下樓了，耳邊還依然徘徊著(zhù)之前與母親吵架時(shí)，母親那句絕情的話(huà)：“我真后悔沒(méi)再多生一個(gè)！”我傷透了心，感覺(jué)這個(gè)世上再也沒(méi)有甚么值得留戀的了，再也沒(méi)有人能夠從內心深處真正的在乎我了！我木然的向學(xué)校走去，愣愣的上了一天的課。
“嘩嘩嘩”，要放學(xué)的時(shí)候，大雨下了起來(lái)，同學(xué)們都在紛紛議論，這么好的天氣怎么說(shuō)下就下起來(lái)了呢！向窗外望去，路上雨水匯集成一條條小河，連路邊的'草地也泥濘不堪了�！斑@么大的雨，我媽肯定不來(lái)接我了，只好等雨停了啊”我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，心里難受極了，媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我呢？可是一想到今天早上與她吵的那一架，自嘲一聲，怎么可能來(lái)接我呢！
“哐哐哐”教室的門(mén)被叩響了，從門(mén)外走進(jìn)一個(gè)滿(mǎn)臉憔悴的女人，她濕漉漉的頭發(fā)粘在面頰，雨水順著(zhù)臉頰不停的滴落在單薄的短袖上，腰部以下的衣服已經(jīng)完全濕透了，貼在她身上，她，她是我媽媽?zhuān)克尤粊?lái)接我了？我在全班同學(xué)羨慕的目光中，摟著(zhù)媽媽瘦弱的肩膀離開(kāi)了教室！樓道的燈光下閃爍著(zhù)媽媽亮晶晶的腳��！回到家中，她像什麼事也沒(méi)有發(fā)生一樣，忙著(zhù)為我準備飯菜。我吃著(zhù)面前熱氣騰騰的飯菜，那一刻我很幸福！
人們常常因為生活的忙碌和煩躁而無(wú)暇去注意生活中身邊的小細節，人們變得浮躁而失去了感性，當有一天人們真正靜下心來(lái)，去細細感覺(jué)身邊愛(ài)的溫度才會(huì )感受到幸福的味道！
那一刻，我很幸福作文11
人的一生有很多幸福的時(shí)刻，父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)會(huì )讓我幸福，同學(xué)熱心的幫助會(huì )讓我幸福，但最讓我幸福的時(shí)刻，是我幫助別人的時(shí)候，記得那一次……
那是個(gè)炎熱的中午，年僅六歲的我跟著(zhù)爸爸媽媽去逛街，媽媽同意給我四塊錢(qián)買(mǎi)棒冰。我一蹦一跳跟著(zhù)媽媽?zhuān)斪叩揭粋�(gè)露天廣場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現了垃圾箱旁的一位老爺爺。他蓬頭垢面，衣服破破爛爛的，腳上趿拉著(zhù)一雙掉了跟的布鞋，已經(jīng)很陳舊了，背上背了一個(gè)很大的蛇皮袋子，沉重的東西壓彎了他的背。爺爺的`一只布滿(mǎn)皺紋的手在翻垃圾箱，我心里一陣酸楚：老爺爺這么大年紀了，這么熱的天還在這里撿垃圾，太可憐了。把四塊錢(qián)直接給他？不行，這樣會(huì )傷了爺爺的自尊心。要不……
“媽媽?zhuān)馨阉膲K錢(qián)先給我嗎？”
媽媽看了看我，沒(méi)說(shuō)什么，把四塊錢(qián)遞給了我。
我擔心老爺爺餓了，連忙買(mǎi)了兩份熱乎乎的里脊肉給老爺爺送過(guò)去。
我走近了老爺爺，看到了他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，眼淚都快掉下來(lái)了。
老爺爺一臉微笑地看著(zhù)我。我快速遞上里脊肉：“老爺爺，這是我買(mǎi)的，我不餓，您一定餓了，您吃吧�！崩蠣敔敽荛_(kāi)心地接過(guò)里脊肉，吃了一口，小聲對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，謝謝你！”那一刻，我分明看見(jiàn)老爺爺眼角有淚花在閃爍。我輕輕地遞上了一張餐巾紙，老爺爺擦了擦眼角，放在了口袋里。
“老爺爺，爸爸媽媽在等我呢，我走了��！”我的聲音有些顫抖。
“好孩子，慢點(diǎn)走，別摔了�！睜敔斠贿呎f(shuō)一邊目送著(zhù)我。
雖然這件事早已過(guò)去了很多年，但我仍然記憶猶新，因為那一刻，看到老爺爺吃著(zhù)熱乎乎的里脊肉，我很幸福。
那一刻，我很幸福作文12
我已經(jīng)小學(xué)四年級了，不過(guò)在我的記憶里好象還沒(méi)有對爸爸媽媽做過(guò)一件有意義的事情呢！所以我心里一直盼望著(zhù)能幫爸爸或媽媽做點(diǎn)什么。
終于，這一天到來(lái)了。那是暑假里的一個(gè)非常特別的下午，因為天氣特別悶熱，我媽媽可能是因為過(guò)度勞累而感冒了。她渾身無(wú)力，走路都搖搖晃晃的，而且面色也有點(diǎn)蒼白，無(wú)精打采的。我看在眼里，急在心里，我想：媽媽這么不舒服，爸爸又正好出差了，那家里就只有我能照顧媽媽了。于是我上前拉著(zhù)媽媽的`手說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內メt院吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！钡搅酸t院后，我急忙幫媽媽掛號、排隊看病，然后取藥，再陪媽媽輸液�；氐郊液�，已經(jīng)是晚上了，我想：媽媽現在一定很餓，不過(guò)她一定沒(méi)有力氣去做飯了，看來(lái)只能我到外面去買(mǎi)點(diǎn)東西吃了。我便把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬�，我便拿了些錢(qián)到外面買(mǎi)了我和媽媽當天的晚飯。 當我回到家里的時(shí)候，媽媽看到我手中的食物時(shí)，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，我的好孩子，你終于長(cháng)大了�！�
那一刻，我感到了幸福，我回答：“媽媽?zhuān)乙惨x謝您，是您讓我體會(huì )到幸福是什么滋味�！�
那一刻，我很幸福作文13
幸福是什么？蠟燭告訴我，幸福是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們；盡自己的一點(diǎn)光照亮人們前進(jìn)的道路，駿馬告訴我，幸福是自由自在，無(wú)拘無(wú)束，可以在遼闊的草原盡情奔跑，雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛，搏擊長(cháng)空……
有一天媽媽得病住進(jìn)了醫院，于是爸爸就到醫院里照顧媽媽?zhuān)粋�(gè)星期天的早晨，我到醫院里探望媽媽?zhuān)斘掖蜷_(kāi)病床門(mén)時(shí)候，被映入眼簾的情景驚呆了，媽媽恬靜的睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握媽媽的手，頭伏在床沿上睡著(zhù)了，早晨的.陽(yáng)光悄悄地透過(guò)窗戶(hù)，桌子上的一瓶茉莉花淡淡的清香，輕輕籠罩著(zhù)他們，一切都是那么靜謐、美好。
好像是我驚醒了爸爸，他睡眼朦朧的抬起頭，輕輕放下媽媽的手，躡手躡腳的來(lái)到門(mén)外把我拉了出去，望著(zhù)爸爸憔悴的臉和布滿(mǎn)血絲的眼睛，我不禁心里刺痛，便問(wèn)：“爸，你怎么不陪著(zhù)媽媽躺在床上睡？”爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽媽有事不肯叫我，這樣睡，他一動(dòng)我就醒了”聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)我不禁感到一股暖流充入心里，暖暖的，愛(ài)意濃濃。接著(zhù)爸爸去買(mǎi)早餐，我悄悄地走進(jìn)病房，當我的目光觸及到媽媽一雙清醒含笑的眸子，我心安了許多，原來(lái)媽媽早就醒了，他怕自己大幅度翻身驚動(dòng)了爸爸，所以一直沒(méi)敢動(dòng)，手腳都麻木了。
終于到了出院的日子，我們全家人還有舅媽家的苗苗都高高興興的去接媽媽回家，媽媽始終把這那盆不時(shí)發(fā)香的白色茉莉花，苗苗吵著(zhù)讓我媽拉他，媽媽一手捧著(zhù)花盆，一手拉著(zhù)苗苗稚嫩的小手，苗苗問(wèn)道：“大姑，這是什么花？好美麗！好香呀！”媽媽用幸福的眼光望著(zhù)她說(shuō)：“這是幸福的種子開(kāi)出的花朵，正在散發(fā)出他那迷人的香氣，也就是幸福的味道……”
媽媽的話(huà)意味深長(cháng)，他告訴了我們幸福的真諦，幸福是那甘甜的泉水，是那香茗的熱茶，是那陰涼的樹(shù)蔭，是那明亮的星星，但我認為幸福最好的詮釋就是那茉莉花發(fā)出的陣陣清香，耐人尋味，無(wú)法忘卻。
那一刻，我很幸福！
那一刻，我很幸福作文14
家，是我幸福的源頭；家，是爸爸媽媽為我共同營(yíng)造的溫暖的襁褓。我在家里幸福地過(guò)著(zhù)每一天。
12月3日，是我期盼已久的生日。聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽送給我祝福的這一刻，我感到無(wú)比的幸福。
星期六晚上11點(diǎn)過(guò)5分，我的生日姍姍來(lái)遲，生日蛋糕也如愿以?xún)數財[在了我的眼前。我用因激動(dòng)而顫抖的手打開(kāi)蛋糕的包裝盒時(shí)，生日蛋糕的“廬山真面目”就完全呈現出來(lái)了：香甜的奶油、可口的水果和蔬菜做成的.各種花、還有秀氣的黃瓜片上寫(xiě)著(zhù)秀氣的“生日快樂(lè )”！我迫不及待的戴上壽星帽子后，便開(kāi)始了“盛大”的生日會(huì )。
我先用火柴把十根漂亮的蠟燭點(diǎn)燃，然后關(guān)上了燈。在幸福彌漫的朦朧中，媽媽親切地對我說(shuō)：“許個(gè)愿吧，孩子？”我趕緊閉上眼睛，雙手合十許下了一個(gè)早就埋在我心里的愿望：希望全家人都平平安安、事事順心！許完愿，我兩口氣就將十根蠟燭全部吹滅。我趕緊打開(kāi)燈，就在這一刻，我聽(tīng)到了爸爸媽媽送給我的“生日快樂(lè )歌”，爸爸媽媽一起拍手，一起為我唱著(zhù)。我看見(jiàn)了爸爸媽媽眼睛里對我的憐愛(ài)，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的期望。我知道爸爸媽媽的期望是什么：那就是希望我健康快樂(lè )成長(cháng)，每天都有所收獲。我會(huì )的！
自從我踏進(jìn)五年級的門(mén)檻，我就下決心要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。每天好好聽(tīng)課，認真寫(xiě)作業(yè)，及時(shí)復習。媽媽常說(shuō)“功夫不負有心人”，我懂得其中的含義。
接下來(lái)就是分吃蛋糕，我一定要讓爸爸媽媽多吃一點(diǎn)。奇怪的是，這天晚上，爸爸媽媽格外聽(tīng)從我的安排。吃著(zhù)香甜的蛋糕，看著(zhù)爸爸媽媽甜蜜的微笑，回憶著(zhù)爸爸媽媽給我的祝福，心里像灌滿(mǎn)的蜜一樣。我相信，那一刻，我一定是世界上最幸福的人！
我多么希望時(shí)間就定格在那一刻！
那一刻，我很幸福作文15
新學(xué)期，我又接手了新的班級，重新結識了一群活潑可愛(ài)的小天使——一年級新生。從教25年，我一直擔任班主任工作。正如冰心老師所說(shuō)：“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花 香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福??”
品嘗其中的酸甜苦辣，回首每個(gè)朝夕，孩子們漸漸成長(cháng)的足跡，將我原本平淡而又枯燥的工作點(diǎn)綴得絢爛奪目。走過(guò)的每一個(gè)平凡的日子，因為一群群可愛(ài)的孩子而精彩，我盡情地體味著(zhù)為人師的快樂(lè )與幸福。今年一年級的孩子們年齡小，很多事情都需要老師的幫助，正常的教學(xué)任務(wù)不算在內，從吃營(yíng)養餐、玩耍、站隊、上廁所，到課堂常規，無(wú)一不親力親為�；貞浧痖_(kāi)學(xué)第一個(gè)月的情形，的確是酸甜苦辣各種滋味，只有自己知道。每天大部分時(shí)間都在班中，從坐姿、站姿、舉手、排隊、做值日、課前準備等細小的事情一一教起。一個(gè)月下來(lái)，這樣的努力有了成效，孩子們知道了每天什么時(shí)間做什么事，逐漸形成了良好的班風(fēng)、班規。我奉獻著(zhù)，我是快樂(lè )的！看到孩子們稚嫩的笑臉，看到孩子們干凈整潔的作業(yè)，聽(tīng)到孩子家長(cháng)們的一句：老師，您辛苦了！的瞬間，我收獲著(zhù)，我是幸福的。
孩童的心靈是一塊五彩繽紛的土地，在這個(gè)世俗的世界里，因為童心，世界 變得如此美好。瞧！喜歡牽我手的小史，他表達感情的方式很特別，喜歡在我的背后輕輕地拍拍我，或者在我被一群孩子包圍的時(shí)候，把一雙熱乎乎的小手伸過(guò)來(lái)，牽上我的手，再也不放開(kāi)。他的記性很好，特別喜歡廣告，下課的時(shí)候，他就會(huì )牽著(zhù)我的手，滔滔不絕地向我背誦電臺里的各種廣告詞。而我總是表現出很佩服他的樣子，大大表?yè)P他記憶力好，是個(gè)小精通。還有他的心算能力特別強，有時(shí)我看見(jiàn)黑板上留有的數學(xué)計算題，就讓他算，他便立馬伸出小手指，歪著(zhù)腦袋算起來(lái)，瞬時(shí)就算出來(lái)了，且準確無(wú)誤，那樣子好可愛(ài)??當他聽(tīng)到我夸他是
個(gè)聰明可愛(ài)的孩子時(shí)，他臉上總會(huì )洋溢著(zhù)自豪、滿(mǎn)足的微笑。不知怎的，我很喜歡這種感覺(jué)。孩子的感情世界是一片沒(méi)有被污染的天空，沒(méi)有虛假，沒(méi)有做秀，只有行云流水一樣的自然流露。
琪琪是一個(gè)感情很豐富的女孩，喜歡用一種很女孩化的方式來(lái)表達對我的愛(ài)。當你上課忙著(zhù)叫別的同學(xué)回答問(wèn)題，對她略有忽視的時(shí)候，她會(huì )歪著(zhù)頭，微撅著(zhù)小嘴�；蛘咴谀闾嵝阉卮饐�(wèn)題時(shí)要大聲說(shuō)時(shí)，她會(huì )嘻嘻嘻地撒嬌。那幾天，她和我感情特別近。下課時(shí)，她擁進(jìn)我的懷里，居然小聲說(shuō)：“老師，我很喜歡你�！币还蔁崃饔可闲念^，這一群孩子，我真是打心眼里喜歡。下了課，這份激動(dòng)還在延續。坐在桌前看作業(yè)的我，被一個(gè)熱乎乎的身子輕輕地摟著(zhù)，還沒(méi)來(lái)得及看清是誰(shuí)，琪琪那輕飄飄的聲音已在我耳邊響起：“老師我想親親你！”緊接著(zhù)，小臉便在我的臉上輕輕地摩挲，孩子溫熱的體溫就像春天里能催開(kāi)二月花的 暖風(fēng)，讓我的心靈在那一刻接受愛(ài)的洗禮、享受愛(ài)的沐浴。
孩子們剛剛離開(kāi)家門(mén)走進(jìn)一個(gè)全新的環(huán)境中，都渴望得到老師母親一樣的關(guān)注和愛(ài)，所以一個(gè)滿(mǎn)含愛(ài)意的眼神，一個(gè)親昵的動(dòng)作都會(huì )讓他們感受到擁有愛(ài)的幸福與滿(mǎn)足。而我也在和孩子們的相處中也由衷的感到當一年級的老師真好！
的確，如果你想做一個(gè)幸福的教師，就應該在每一天的工作中，盡量奉獻你的愛(ài)，讓你的愛(ài)悄悄地潤澤孩子的心田；盡量奉獻你的微笑，讓孩子感受到教師的愛(ài)，鼓起孩子向上的勇氣。不瞞你說(shuō)，我班的學(xué)生睿睿這個(gè)孩子平時(shí)好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課注意力不集中，一點(diǎn)也管不住自己，屁股底下像長(cháng)了釘子似的'，不停地動(dòng)，不管老師說(shuō)多少遍，他一會(huì )兒就忘記了�；卮饐�(wèn)題時(shí)，語(yǔ)言緩慢，有時(shí)還舌頭交不過(guò)彎，吐字不清。喜歡欺負同學(xué)，每天都有孩子們告他的黑狀，??唉，真叫人頭疼，令人討厭！可是，每當批評后，當我看到孩子那乞求與渴望的目光，聽(tīng)到他放學(xué)時(shí)口齒不清的“老師再見(jiàn)!”當他那雙怯怯的小手握住我的手時(shí)，一股愛(ài)的暖流不由得涌上心頭。從那天起，他成了我們班一名特殊的學(xué)生。我開(kāi)始細心地觀(guān)察他，發(fā)現小朋友們不愿意和他接觸，不跟他玩，他也不去糾纏，喜歡來(lái)我身邊和我說(shuō)話(huà)。于是，我有空就同他聊天，有意識地鍛煉他的語(yǔ)言表達能力，教他正確的咬字、發(fā)音，教他寫(xiě)自己的名字。同時(shí)，我還讓同學(xué)們多關(guān)心他、多親近他，陪他說(shuō)話(huà)、陪他到操場(chǎng)上玩耍、鍛煉身體。漸漸地，他也有了自己的小伙伴，教的生字也能讀出來(lái)了，下課還能主動(dòng)擺桌子。每當我看到他和同
學(xué)一起玩耍、一起做游戲，不在搗亂，享受著(zhù)同齡人的快樂(lè )時(shí)，那一刻我的心就感到無(wú)比的甘甜。我真切地感受到：我的愛(ài)并沒(méi)有白白付出，是老師的愛(ài)改變了一個(gè)孩子的生活更是一種幸福。
還有一位小朋友叫小東，他的期中試卷沒(méi)有考好，卷子上留有很多空白。近期他上課雖也能積極回答問(wèn)題，但是注意力明顯沒(méi)有以前集中，作業(yè)完成的也沒(méi)有那么好。是不是發(fā)生了什么事情呢？想到這，我把筆放下，把他叫到教室外面問(wèn)道：“小東，最近上課不是很認真，是不是有什么不開(kāi)心的事情呀？”“沒(méi)，沒(méi)有�！焙⒆有÷暤卣f(shuō)�！芭�，那就好，這次考試考得很不理想，下次要努力哦！”“我知道了，老師�！闭f(shuō)完，孩子就玩去了。過(guò)了一段時(shí)間，我又測驗了一次，看到小東的試卷，42分。到底是什么原因呢？他的成績(jì)不應該是這樣��！于是，我打電話(huà)叫他的家長(cháng)到學(xué)校，了解了一下孩子的家庭情況。原來(lái)，他的爸爸媽媽最近因為家庭不和離婚了。他和爸爸住在一起，但是爸爸平時(shí)工作也很忙，沒(méi)有時(shí)間陪他，經(jīng)常自己一個(gè)人孤孤單單地在家，沒(méi)有人陪他完成作業(yè)，陪他說(shuō)話(huà)談心。唉，可憐的孩子！從那以后，我每天總是會(huì )找時(shí)間和他談?wù)勑�，輔導他完成作業(yè)，我發(fā)現他的書(shū)寫(xiě)不錯，我便從這方面入手，當著(zhù)全班學(xué)生表?yè)P了他，我發(fā)現他笑了。為了不讓他失去信心，在他每次的作業(yè)上我都會(huì )用紅筆畫(huà)上一朵小紅花或小紅旗，從那以后，他的作業(yè)越寫(xiě)越好，上課聽(tīng)講也比以前專(zhuān)心了，而且在課堂上也越來(lái)越活躍了，成績(jì)也慢慢提高了。我還給他爸爸發(fā)了短信：“貴家長(cháng)，有時(shí)間還希望您多抽時(shí)間陪陪孩子，鼓勵孩子，現在孩子已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，只要我們多關(guān)心他，孩子一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀，一起努力吧！”元旦節收到小東爸爸的短信：“感謝孫老師對我兒子的關(guān)心和幫助，我代表家人對老師說(shuō)聲辛苦了。祝福老師新年快樂(lè )，身體健康，桃李滿(mǎn)天下。小東父親恭祝！” 頓時(shí)，一種幸福之感油然而生。
作為班主任，我每時(shí)每刻都感受著(zhù)、品嘗著(zhù)關(guān)愛(ài)和被關(guān)愛(ài)的幸福與快樂(lè )。在與學(xué)生朝夕相處的每一天，在歡樂(lè )的課堂，在活躍的操場(chǎng)，在目光相對的每一個(gè)瞬間??那一次次耐心的傾聽(tīng)，那一回回用心的交流，那一句句溫暖的問(wèn)候，那一個(gè)個(gè)會(huì )心的眼神??哦，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的心中充盈著(zhù)溫暖和感動(dòng)，眼里已不覺(jué)涌出一片水霧，我想說(shuō)：我可愛(ài)的孩子們，做你們的老師，我真的好幸福！
每天清晨，當我踏著(zhù)清脆的鈴聲，急匆匆地走進(jìn)教室，他們已經(jīng)自覺(jué)地開(kāi)始了早讀�，槵樀淖x書(shū)聲唱響了新的一天里最美妙的晨曲。中午，伴著(zhù)斑駁而溫暖的陽(yáng)光輕輕走進(jìn)教室的時(shí)候，他們正靜悄悄地忙著(zhù)練字、做習題。我呢則喜歡站在講臺上，靜靜地望著(zhù)他們可愛(ài)的笑臉??站隊時(shí)，他們步伐整齊，口號響亮；作業(yè)本上，他們寫(xiě)得漢語(yǔ)拼音、生字竟然有模有樣；值日時(shí)，他們雖然掃得不太干凈，但都努力去做；做操時(shí)，他們的表現也越來(lái)越精彩，他們都是那么盡力地做著(zhù)，也許每一個(gè)動(dòng)作，并不完美和標準，可是我知道他們是用心在做，我也知 道他們在默默地用實(shí)際行動(dòng)履行著(zhù)我們的宣言：“做最好的自己”。
穿行在孩子們世界里，才覺(jué)得童真是世間最美好的東西，美麗的情在里面，五彩的靈光在里面。這是一個(gè)神奇的世界，既有清清湖水的明凈，也有湛藍蒼穹的純潔，也有絢麗霞光的繽紛。在和學(xué)生心靈相融、情感共鳴的旅途中，雖然平 平淡淡，忙忙碌碌，但我覺(jué)得很幸福，
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