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我我生活在幸福中作文

時(shí)間:2024-06-23 09:06:01 幸福 我要投稿
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我我生活在幸福中作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我我生活在幸福中作文,歡迎閱讀與收藏。

我我生活在幸福中作文

我我生活在幸福中作文1

  我出生在貧困家庭里,父母親都是農民,我還有兩位善良的姐姐,一位師氣的哥哥,因為我是家里最小的,受到了更多人的關(guān)心和照顧。對我來(lái)說(shuō):一家人一起吃飯,一起看電視——這就是幸福。有時(shí)還覺(jué)得那些因小事沖突、矛盾、吵架——更是一種幸福。

  那時(shí),我才五歲。還記得很清楚,媽媽當時(shí)病了,住在小拐醫院。那天正是是媽媽要出院。爸爸老早就開(kāi)小拖拉機去小拐接媽媽了。我們也一大早忙個(gè)不停;哥哥打掃院子,大姐在收拾家,而二姐正在為我選好看的裙子。我呢?就大聲唱歌,一會(huì )兒跳,一會(huì )兒笑,總而言之,高興壞了。

  工作完畢,爸爸媽媽也該回來(lái)了。我們就按從小到大順序排隊,也就是我牽著(zhù)二姐,二姐牽著(zhù)哥哥,哥哥又牽著(zhù)大姐,到馬路的對頭,等爸爸媽媽回來(lái)。大姐再三叮囑我不要在馬路上傻笑,要向二姐學(xué)習,當時(shí)二姐正是我們家的超極模范生,也是我的偶像。但我還是隱藏不住自己當時(shí)喜悅之情,因為我已經(jīng)一星期沒(méi)有看到媽媽?zhuān)有一個(gè)原因就是,就是媽媽在電話(huà)給我講過(guò),要給我買(mǎi)來(lái)好看的裙子,一想到這兒,就笑個(gè)不停。當時(shí)很多路過(guò)的人看了我們就說(shuō):“看把你們高興的,是不是去見(jiàn)你們的媽媽!”我們異口同聲的說(shuō):“是!”——聽(tīng),那就是幸福的呼喚。

  等了好長(cháng)時(shí)間,終于等到第12輛小拖拉機,!是爸爸開(kāi)著(zhù)的`,還有媽媽?zhuān)覀儊?lái)不及等父親停車(chē),在拖拉機后面瘋狂的追。我們有說(shuō)有笑,不知有多高興,都圍在了媽媽的懷里,都不想再次失去媽媽?zhuān)總(gè)人臉上都顯出幸福的笑容。該分東西了,媽媽給我們帶來(lái)了好多好吃的東西。我們四個(gè),你看看我,我看看你,大姐說(shuō)了聲“開(kāi)始!”我們就搶?zhuān)斎桓绺鐡尩降淖疃,一次“戰爭”又開(kāi)始了——這就是幸福。

  一家人一起吃飯,說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有什么猶豫,只想把這一分一秒牢牢的抓住,不讓它偷偷流失。

  其實(shí)每個(gè)人都生活在幸福中,我生活在苦辣酸甜的幸福中,你呢?

我我生活在幸福中作文2

  家,有一種別樣的感覺(jué),那是溫馨;也有一種別樣的味道,那是幸福;還有一種別樣的感情,那是愛(ài)!在母愛(ài)的呵護中,我變得像一只溫馴的小綿羊,緊緊跟在媽媽身邊;在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中,我又變得像一只自由自在的小雛鷹,無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著(zhù),越飛越高……英文字母的“父母”有七個(gè)字母,代表著(zhù)父母賜予我們的七份禮物:生命、人生、理想、道德、快樂(lè )、關(guān)愛(ài)、呵護,融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛(ài)、幸福!

  朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生當中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的歡樂(lè )和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí),一起歡呼,一起雀躍,一起為對方高興;心情低落、惆悵滿(mǎn)懷時(shí),與好友說(shuō)說(shuō)話(huà)、談?wù)勑、解解悶,心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱,而且促進(jìn)了了解,增進(jìn)了友誼。對于每一份友情,我都盡心盡力珍惜,因為我相信,人生的字典里不能沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞!

  教師,人類(lèi)靈魂的工程師,始終堅守在平凡而又偉大的崗位上,從事著(zhù)平凡而又偉大的事業(yè)。正是因為老師的教導,國家棟梁們才能充滿(mǎn)智慧,社會(huì )才能發(fā)展,國家才能富強。雖然(我)已經(jīng)適應了初中生活,對每一位任課老師都千分感激,萬(wàn)分尊敬,但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻(不在)想念著(zhù)小學(xué)老師。在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后,曾分別兩次打電話(huà)給我的小學(xué)老師。每每聽(tīng)到從電話(huà)中傳來(lái)那熟悉的`溫柔的聲音,腦海中就浮現出老師的音容笑貌。再(在)聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時(shí),內心更是激動(dòng)不已!皫熣,所以傳道授業(yè)解惑也!”為了教育事業(yè),老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費、消耗在“教書(shū)育人”上。老師的愛(ài),是天下最偉大的情感之一。

  幸福,猶如一泓涓涓細流,流入我的心靈。滋潤我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中!

我我生活在幸福中作文3

  我生活在一個(gè)幸福的家庭,我有讓我感到幸福的父母。

  勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構建著(zhù)我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著(zhù),他們如愿以?xún),家庭雖然不算富裕,但一家人每天快樂(lè )的工作、快樂(lè )地學(xué)習。

  小時(shí)候,我不止一次的問(wèn)過(guò)大人:什么叫幸福?他們有的說(shuō)是有錢(qián),有的說(shuō)是有權,而爸媽說(shuō)幸福就是一家人在一起快樂(lè )地生活。

  我想,我一定是幸福的。

  每天放學(xué)回到溫馨的家,一股飯菜的濃香味撲鼻而來(lái)。有時(shí)作業(yè)寫(xiě)到一半,就能聽(tīng)到媽媽喊“開(kāi)飯”的.聲音,這時(shí)候我是那么的快樂(lè )。媽媽的烹飪水平可是一流,同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時(shí),都說(shuō)我“真幸!,那時(shí),我自豪極了。飯桌上,我大口大口地吃著(zhù)香甜可口的飯菜,一個(gè)勁地夸贊媽媽的手藝,媽媽總是欣慰地笑著(zhù)。我想,她一定是幸福的。

  我很憎恨惡劣的天氣,不僅因為它給人們生活帶來(lái)了很多不便和災害,更因為天氣惡劣時(shí)爸爸的工作是那么艱辛。那個(gè)天寒地凍的深夜,我被開(kāi)門(mén)聲驚醒,“今天我們家用上了電”,爸爸正興奮地向媽媽講述他們?yōu)樽詈笠粦?hù)通電的情況。聽(tīng)著(zhù)他們輕輕的交談聲,我一咕嚕爬出溫暖的被窩,撲到我幾天幾夜都未曾見(jiàn)過(guò)的爸爸的懷里。爸爸寬實(shí)的臂彎環(huán)繞著(zhù)媽媽和我,舒展的笑容里,洋溢著(zhù)戰勝冰災的欣喜和自豪。我想,他一定是幸福的。

  有時(shí),一家人在談天,我最?lèi)?ài)聽(tīng)他們小時(shí)候的故事。每次看到他們?yōu)閮簳r(shí)的丑事而臉紅時(shí),我都不禁捧腹大笑,后果是被罰去清理大笑時(shí)噴出的“東東”。有時(shí),我跟他們談我的奇思妙想,有歷史的、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個(gè)“妙論”時(shí),爸爸毫不留情地潑我冷水,說(shuō)“不現實(shí)”,而我卻從不肯服輸,連說(shuō)“凡事都有可能”,引來(lái)一陣陣爸爸并無(wú)惡意的笑聲……此時(shí)的我,也是幸福的。

  一家人在一起難免會(huì )發(fā)生磕磕碰碰,但過(guò)后總是幸?鞓(lè )的。一個(gè)孩子生活在恐懼中,他學(xué)會(huì )的是憂(yōu)慮;一個(gè)孩子生活在諷刺中,他學(xué)會(huì )的是自卑;一個(gè)孩子生活在鼓勵中,他學(xué)會(huì )的是自信;我生活在幸福中,我想,我學(xué)會(huì )的將是用心真誠地對待萬(wàn)事萬(wàn)物。

我我生活在幸福中作文4

  從前不懂事的我總是抱怨上帝,為什么上帝不賜給我天使般的面孔,為什么上帝不賜予我愛(ài)因斯坦般聰明的頭腦,為什么上帝不賜予我百萬(wàn)富翁般的富有家庭,為什么,為什么……直到有一位阿姨對那些孤兒說(shuō):“身在福中不知福!边@句話(huà)閃電般打擊了我的頭腦,我才真切地體會(huì )到——我生活在幸福之中。

  與福利院的孤兒相比,我幸福得多。他們從小就失去父母的愛(ài),而我卻在父母的環(huán)抱里長(cháng)大。我哭時(shí)父母會(huì )拿糖果哄我;我寒冷時(shí)父母為我添被子;我病時(shí)父母不顧一切地把我送到醫院里;我傷心時(shí)父母會(huì )安慰我;我開(kāi)心時(shí)父母與我分享快樂(lè );我……難道這一切的`一切不會(huì )讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

  與跟我同齡出去打工的人相比,我幸福得多。我可以生活在書(shū)海之中,與書(shū)為伴,與知識為友,我可以探究物理現象的種種妙處,可以了解外國更多的文化知識。在學(xué)習中我認識了許多新朋友,與他們玩樂(lè ),快樂(lè )地學(xué)習……難道這些知識不會(huì )讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

  與那些殘疾人相比,我幸福得多,我有健全的身體,我可以爬山、游泳、打球,我可以參加各種各樣的活動(dòng),我可以調節心態(tài),保持健康的身心。難道這樣不會(huì )讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

  與海嘯中遇難的人相比,我幸福得多,至少我還可以生存在世界上,感受生活的美好,陽(yáng)光的燦爛,細風(fēng)的和熙,我至少可以品嘗美味的食物,可以體會(huì )人與人之間的關(guān)愛(ài)。難道這樣不會(huì )讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

  與貧窮的、支離破碎的家庭相比,我幸福得多。我擁有一個(gè)和諧的家庭,即使我們家不是很富有,但生活還算過(guò)得去,一有時(shí)間我們就會(huì )集中在一起吃飯談笑。難道這樣不會(huì )讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

  其實(shí)沉下心來(lái)靜靜地思考,我發(fā)現老天爺對我還不薄,我還要抱怨什么呢?老天爺是公平的,一旦它賜給人一樣缺陷,總會(huì )附送給這人一項才能。幸福是相對個(gè)人而言的,你認為自己是幸福的,你就會(huì )快樂(lè )地生活;一旦你認為自己是不幸的,你就會(huì )生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中,我就學(xué)會(huì )了幸福地生活。

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