幸福的作文（通用40篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 1
幸福，每個(gè)人都希望得到它，每個(gè)人都想擁有它，都想心情地享受享受；而一些本來(lái)就不幸的小孩，他們也能享受幸福嗎？
我的爸爸是宣城市社會(huì )福利院的院長(cháng)，他們有一次在嶧山收養了許多沒(méi)爹沒(méi)娘，被遺棄后的殘疾兒童，他們很擁擠地住在一間破舊的房子里，房子的墻已是斑駁陸離的，他們每天晚上都睡在茅草上，身上也只有單薄的一件衣服，很多人依偎在一起，因為沒(méi)有好的棉被供他們蓋，只有這樣才能勉強過(guò)夜，身上也覺(jué)得暖和的。那些狠心丟棄孩子的父母們一定不知道自己的骨肉竟慘遭這種待遇，幸好一些村民養了他們，不然的話(huà)——還不知流落何方呢！
前年三月份，我爸爸調到福利院后，把這些小孩子帶到福利院去集中撫養。幸福，離他們不再遙遠。
現在的.他們住上了新樓房，睡的是美麗的小床，穿上了熱心人捐贈給他們的新衣裳，花裙子。他們仿佛是藍天上自由自在的小鳥(niǎo)，這兒看看，那兒摸摸，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，對自己身邊的事物心里都有說(shuō)不盡的好奇，看著(zhù)他們那天真，活潑的面孔，幼小、稚嫩的心靈，你是不是也有一點(diǎn)憐憫之心呢？是不是很同情他們呢？
有些心理上不健康的小孩，福利院把帶到蕪湖啊，上海等地方。去動(dòng)手術(shù)，給他們醫好了疾病，臉上露出了燦爛的笑容，現在，他們生活在福利院三樓那整潔的環(huán)境中，到處可見(jiàn)他們活蹦亂跳的身影，你們瞧，他們多么的小巧玲瓏，多么的可愛(ài)，是福利院，民政局給了他們美好的生活，給了他們無(wú)窮的幸福。不僅這樣，就連一些“老外”都來(lái)到宣城，想到收養一個(gè)小孩呢！還有人們熱心地捐贈衣服啊，錢(qián)啊，都能給這些無(wú)辜的孩子帶來(lái)幸福，還有……還有……
這些孤殘兒童可真是不幸中的萬(wàn)幸��！他們盡然失去了疼愛(ài)他們的父母，但是同樣嘗到了幸福的滋味，有著(zhù)快樂(lè )的生活。
幸福，離他們不再遙遠……
幸福的作文 2
幸福，究竟是什么概念？
我想，女孩童年時(shí)都會(huì )有一個(gè)可愛(ài)的小熊。就像書(shū)中的小主人公小念一樣，她的小熊可是哭著(zhù)要來(lái)的。小念因為家庭變故，變成一個(gè)自閉的女孩。陪伴在她身邊的只有一只她幻想出來(lái)的茶色小熊和一個(gè)特別的男生。但由于一場(chǎng)車(chē)禍，她失去了茶色小熊，卻遇到了善良的林醫生。林醫生的微笑和送給小念的泰迪熊給了小念溫暖和勇氣。于是在往后的生活中遇到的困難與挫折，小念用堅強面對。
每個(gè)人都會(huì )遇到困難，有的人堅強面對，有的人輕易放棄，在遇到困難的轉折點(diǎn)中，我們的選擇往往決定我們的命運。有沒(méi)有人告訴你，風(fēng)雨之后，一定會(huì )看到彩虹。是的，一些人受不住挫折的折磨，身心疲憊，于是他就放棄了，可是有沒(méi)有想過(guò)，這可能離幸福只有一小步。像小念，每次遇到困難的時(shí)候，她哭了，然而最終都是與勇氣為伴去面對。人是肉做的，想哭就哭吧，流過(guò)多少眼淚也不要緊，因為我相信淚珠最終會(huì )化成象征幸福的鉆石，最終，每個(gè)人都能擁抱幸福。
這使我又想起了四川大地震。一瞬間，多少生命游離在邊緣，多少人被幸福拋棄了，可是他們從不把自己拋棄，頑強地生存下來(lái)。失去至親的他們仍然勇敢面對生活，重新主宰命運，不做死神的傀儡。如此閃爍光亮的'生命力，幸福也會(huì )悄悄地回到他們身邊。每個(gè)災難都向人類(lèi)的極限挑戰，然而，每次人們都能以平常心對待，幸福怎能不包圍著(zhù)他們？我們要懷一顆澄澈的心，對生活抱有像童話(huà)故事般的憧憬。
幸福只會(huì )被善良的人擁抱。小念的善良、天真、純潔、可愛(ài)，使她像擁抱幸福的小熊那樣，擁抱了幸福。對社會(huì )有貢獻的人，他們受人們的尊敬與愛(ài)戴，自然幸福滿(mǎn)滿(mǎn)；然而有著(zhù)深深罪惡的人，他們遭人唾棄，生活不見(jiàn)光明，當然跟幸福掛不上鉤。有的人認為富有就是幸福；有的人認為和平就是幸福；有的人則認為健康就是幸福，幸福嗎？不。我認為善良就是幸福，善良的人總愛(ài)以不求回報地幫助別人，心靈獲得了快樂(lè )，也就獲得了幸福。如果社會(huì )上都是善良的人，每個(gè)人都會(huì )互相幫助，那么我們都是擁抱幸福的小熊了。
幸福的作文 3
每人都有自己的幸福。幸福對于我們來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。幸福包括對于美好目標的追求和實(shí)現，幸福感也是產(chǎn)生于這個(gè)過(guò)程。幸福是使人心情舒暢，稱(chēng)心如意的境遇和生活，我們每一人都擁有的。
在現代進(jìn)步的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )也就如此發(fā)達。寂寞無(wú)聊的我，打開(kāi)了電腦與網(wǎng)絡(luò )世界玩耍起來(lái)，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )空間的我和一個(gè)網(wǎng)友閑聊起來(lái)：“你覺(jué)得幸福嗎？”“我很幸福！”我毫無(wú)猜疑的回答了他，接著(zhù)他說(shuō)：“噢！原來(lái)你也覺(jué)得幸福的存在，幸虧你覺(jué)得幸福，因為如果你回答你覺(jué)得你過(guò)得不幸福，那么是因為你沒(méi)有真正的體會(huì )到人生的價(jià)值，沒(méi)有品味嘗試到幸福的存在�！本W(wǎng)友輕輕的一句話(huà)問(wèn)候，不但令我銘記于心上，還令我得到了個(gè)啟示——幸福來(lái)自與哪里，幸福是什么……窗外呱呱啦啦的下著(zhù)大雨，天色也變得黑暗沉靜�；叵肽蔷湔Z(yǔ)言心里自問(wèn)：我真的幸福嗎？“真是我回答那樣嗎？對于幸福我真的毫無(wú)疑問(wèn)嗎？”“是的，幸福，我真的很幸福，因為我身邊有一對這么好的父母和兄弟姐妹，因為他們，我的存在證明了我的給生命價(jià)值，難道我還敢說(shuō)我不幸福嗎？許許多多的朋友體諒關(guān)心我，同學(xué)們和辛勤的`老師輔導我學(xué)
習，給予我放眼世界的長(cháng)廊，難道我還敢說(shuō)我不幸福嗎？就我的生活水平和貧窮困難山區的人們相比，難道我還敢說(shuō)我不幸福嗎？”
“人們能得到最大的幸福，最自由快樂(lè )的心境，莫過(guò)于愛(ài)別人和為別人獻身�！边@是托爾斯泰一生奮斗的經(jīng)驗之談。從這句話(huà)中我有得到了啟示——能夠為人民勞動(dòng)也是幸福；為公共利益奉獻也是幸福；為社會(huì )作出奉獻也是幸福，為自己的未來(lái)而努力也是幸福的。幸福都是來(lái)自與平凡的生活。即使自己變成一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖進(jìn)去，也是最大的幸福。而那種物欲、權欲的追求，那種將自己的快樂(lè )建立在他人痛苦的基礎上的，不是真正的幸福。
雖然在這個(gè)世界上，我不是最幸福的那個(gè)，但我也很幸福，因為這種幸福是一種心態(tài)，一種感受，只要感覺(jué)到幸福常在于心，我想幸福是永恒的。我會(huì )為自己的幸福而感到自豪，我會(huì )自己的幸福高歌。
幸福的作文 4
百轉千回，許多記憶早已沉淀到記憶的河床上，無(wú)法捕捉他們的蹤跡。但播放記憶的八音盒，熟悉的旋律仍在耳旁回蕩，久久不能散去……——題記
對音樂(lè )的喜愛(ài)不是一天兩天了，音樂(lè )對我說(shuō)具有別樣的意義。當一天的煩躁已聚集在心中許久，只要靜下來(lái)聽(tīng)一首喜愛(ài)的音樂(lè )，所以有的煩惱都沒(méi)有了。它對于我來(lái)說(shuō)既是幸福又是“痛苦”。
小時(shí)候，由于自己五音不全，導致很難聽(tīng)，所以當時(shí)我一直不敢出聲唱歌，而對于我來(lái)說(shuō)唱不了是十分痛苦的，后來(lái)因為我的努力練習，才將我的音調調整過(guò)來(lái)，這給予了我莫大的信心，讓我能夠放聲歌唱。還記著(zhù)小學(xué)一直追TFBOYS，當我第一次接觸到《幸運符號》，讓我體會(huì )到了音樂(lè )帶給我的美妙體驗，是一種幸福、快樂(lè )，沉醉其中的感覺(jué)。即使時(shí)隔多年，我也還是忘不了那些曾經(jīng)將我從萬(wàn)丈深淵拉出來(lái)的音樂(lè )旋律。
剛上初中，第一天我就面臨上一個(gè)大難題。對于身體素質(zhì)低，又慵懶的我來(lái)說(shuō)，在軍訓中的超強度訓練讓我拖著(zhù)疲憊不堪的身體回家時(shí)，免不了要我被爸媽嘲笑：“我們打賭你一定堅持不下來(lái)�！甭�(tīng)著(zhù)這刺耳的嘲笑，我心里暗暗的與他們打賭，我一定要證明給他們看我不是那么容易打敗。賭是打了，然而在第二天早上，教官讓我們站軍姿時(shí)，我堅持不住了，雙腿在打顫，但我盡量忍住了。過(guò)了一會(huì )兒，雙手雙腿酸溜溜的，豆大的汗珠止不住的冒出來(lái)；上天好像嫌我們太輕松了，給我們加了一記“猛料”。將溫度升到最高，使太陽(yáng)發(fā)揮出自己最大的'能量，就連微風(fēng)也懶得光臨�；鹄崩钡奶�(yáng)射在身上隨著(zhù)溫度的升高，有些同學(xué)已被曬得“蛻皮”。我還能感到地板從鞋底到腳心傳來(lái)的熾熱，如果用：雞蛋在地板上都能煎熟”來(lái)描寫(xiě)此刻的氣溫，真是一點(diǎn)兒也不夸張！這是，耳邊響起一首熟悉的樂(lè )曲，讓我暫時(shí)忘記了此時(shí)的炎熱天氣和煩惱的心情，沉浸在由音和構成的美好世界中！
音樂(lè )，你難道是上帝派來(lái)的天使嗎？讓我能夠安靜，放松，靜享此刻閑適和內心的寧靜……不然何在我每次失意，落魄時(shí)，總能讓我做下一切的，浮躁的內心，變?yōu)樽畛醯募w，變本最初的模樣……
幸福的作文 5
總覺(jué)得自己的生活太過(guò)單調沉悶，被鱗次櫛比的大廈冰冷地包圍著(zhù)，站在鐵皮箱式的公交車(chē)里，按照計劃里的路線(xiàn)來(lái)來(lái)往往，任身邊流動(dòng)的人群將我擠來(lái)擠去�？傁胫�(zhù)有一天，可以沖破這一層包圍，尋找我心目中期待著(zhù)的幸福生活。
正如平凡的人群中的一個(gè)小我一樣，曾有一位詩(shī)人抱著(zhù)對春天的渴望，竹杖芒鞋，在一個(gè)天際才剛剛泛白的清晨，關(guān)上茅草小屋的籬笆柵欄，踏雪尋春去了。
門(mén)前的梅花傲立在厚厚的積雪上，曲曲折折的枝椏伸張開(kāi)來(lái)，在突起的關(guān)節部位，鼓起了一個(gè)個(gè)小小的花苞，新生的花苞仿佛沉淀著(zhù)一種淺綠，有一層冰雪覆蓋在上面，像是壓在了某種隨時(shí)都會(huì )噴薄欲出的勁道。
詩(shī)人外出已有好幾天，芒鞋踏破云嶺頭，仍是一無(wú)所獲。歸來(lái)后，門(mén)前所植的梅花林中，有點(diǎn)點(diǎn)嫣紅點(diǎn)綴其間，清香四溢，詩(shī)人驚異于眼前的情景，在一片暗香浮動(dòng)中，詩(shī)人嘴角微微上勾，拈花一笑，感嘆于自己竟不知原來(lái)苦苦尋覓的春天離他竟是這般的近。春意黯然，緊緊地包圍著(zhù)詩(shī)人，他將花放在鼻下，深深地嗅起來(lái)。
詩(shī)人的故事給予我們很大的.啟發(fā)，我們又何嘗不是這樣，在自己的故事里，才尋找著(zhù)自己的春天。
無(wú)數次，我曾想象自己站在無(wú)限的高處眺望，想要眺望出這座城市，眼光繞過(guò)一棟棟拔地而起的鋼筋水泥，沖破這一層包圍，在那里搜索著(zhù)我一直苦苦尋覓著(zhù)的幸福生活。然而芒鞋踏破云嶺頭，歸來(lái)笑拈梅花嗅。我是否應該放低眼光，看一看自己的身邊，到底盛放著(zhù)怎樣的梅花呢?
路邊紫色的醡漿草花開(kāi)了。有黃色的小粉蝶在其間悠悠的逛著(zhù)，晃著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林射下一片片光束，給小粉蝶灑下了一層金粉，我所向往的田園生活也不過(guò)如此吧，或者說(shuō)欣賞這樣一幅隨處可見(jiàn)的畫(huà)卷就是一種安慰，可以緩解人一天的疲勞，這大概就是我所向往的幸福生活。一天的緊張忙碌過(guò)后可以放松自己的心情，這樣的生活并在這座城市外，時(shí)時(shí)刻刻子在我們身邊啊!
盡日尋春不見(jiàn)春，春在枝頭已十分。上帝不是一個(gè)吝嗇的老人，我們尋覓的就在我們身邊啊!
幸福的作文 6
幸福能給人快樂(lè )的感覺(jué)，常使我們陶醉于甜蜜的眩暈中，痛苦卻讓我們讀懂了生命的深刻，從而令人成長(cháng)。
溫室里的花朵是永遠經(jīng)不起風(fēng)雨洗禮的，惡劣的環(huán)境卻在無(wú)形中磨練了我們的意志。只有體會(huì )了生存的艱辛，才知道去珍惜腳下這一方寸土的來(lái)之不易。
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗，月亮也不可能從月初圓到月尾，所以我們才有了對春天的向往，有了對八月十五的渴盼，于是，花好月圓成了最普遍的幸福生活的代言。我想每個(gè)人對幸福的體驗和追求都是不盡相同的。身有殘疾的人認為能擁有健全的體魄就是幸福；饑寒交迫的.人覺(jué)得能一生衣食無(wú)憂(yōu)便是幸福；生活富足的人堅信精神的充實(shí)才是最大的幸福。我們總是無(wú)法從眼皮底下，從手心實(shí)實(shí)在在握著(zhù)的東西中去尋找幸福，感受幸福。最大的幸福似乎永遠在離我們最遠的地方，也許只有經(jīng)過(guò)這千山萬(wàn)水的阻隔才能給予我們波瀾壯闊的遐思。
正因為生活中有著(zhù)這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求，我們才不會(huì )停止前進(jìn)的步伐。也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽(yáng)光；感謝所有傷害過(guò)我們的人，因為他們教會(huì )了我們成長(cháng)；感謝生命中所有的快樂(lè )幸福，因為它們使心田洋溢著(zhù)芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強。
在如水的月色中，渴望寧靜與安祥，讓我們同唱一首《感恩的心》：“ 我來(lái)自偶然， 像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我 ？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸 。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜�！�
幸福的作文 7
一直以來(lái)，家長(cháng)和老師，都告誡我們，走錯路是可怕的，是不行的，可我卻覺(jué)得，走錯路是幸福的。
人生是什么?人生是一條千折百回的小溪，只有勇往直前才能進(jìn)入大海的懷抱。但在人生路上常常會(huì )碰到數不勝數的三叉路口。這煩人的三叉路口讓我們左右為難，難以選擇，所以在這迂回曲折、遙遠漫長(cháng)的路上，我也常會(huì )走錯路。
在人生路上走錯路，這多么可怕呀!錯!走錯路一點(diǎn)兒也不可怕，可怕的是你不敢去走，失去選擇的.勇氣。有句話(huà)曾說(shuō)過(guò)：“人可以無(wú)所謂而來(lái)，但決不能無(wú)所謂而去�！边@樣的一生是可怕的，更是恐怖的。你是否能想象，一個(gè)像豬一樣的人在這個(gè)世界上怎么生活。吃喝拉撒睡，失去做人的勇氣，失去做人的堅強。
走錯路，不可怕，可怕的是讓一個(gè)活生生的人成為沒(méi)有經(jīng)驗、沒(méi)有勇氣、沒(méi)有斗志的行尸走肉。多走走錯路，未嘗不是一件好事。但決不能走道德上的錯路。假如有兩條路擺在你眼前，你也許走錯了，路途很苦、很累，但久而久之，迎接你的可能就是鮮花與掌聲。
豬的一生，大家都知道，假如讓豬走出豬圈門(mén)，它又會(huì )怎么樣?我想，它會(huì )在不知不覺(jué)中懂得了堅強，在選擇下學(xué)會(huì )了思考，在磨煉中擁有了斗志。
走錯路，不可怕，還記得有這么一件事。
小時(shí)候，有一回，媽媽讓我幫她買(mǎi)酒，她急于要用。我勉為其難地答應了。雖說(shuō)，村子挺小的，但也要穿越幾條彎曲的小路。我憑著(zhù)直覺(jué)走著(zhù)，一路相安無(wú)事。就在這時(shí)，眼前蹦出一條小路與一條大路，我的第六感一下子失靈了。是走小路呢?還是……最終我選擇了大路，因為我認為大路好走自然就有小店了�？墒窃阶咴讲粚︻^，大路的體形慢慢變小，隨之我走到了盡頭。我走錯路了，我的直覺(jué)告訴我。后來(lái)我原路返回，等買(mǎi)回了酒，媽媽已經(jīng)做好一盤(pán)難以下咽的菜。
我雖然走錯了路，但是我懂得了如何再走那條通向小店的路。
走錯路，不可怕�？膳碌氖悄�，只敢做溫室里的花朵而不走出來(lái)，在風(fēng)雨中綻放你最美麗無(wú)瑕的花蕾�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！�
走錯路，不可怕!更重要的是吸取走錯路的教訓，下回決不再犯。這樣，走錯路，就是幸福的，因為走錯路，我們才能知道正確的路在哪里。
幸福的作文 8
我是一塊石頭。
大約出生在很久很久以前。
曾住在很遠很遠的地方。
我還有一個(gè)朋友，能“嘩嘩”地流動(dòng)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。我好像很無(wú)知，因為我不知道她是誰(shuí)。
她帶著(zhù)我一塊兒走，走過(guò)了好多個(gè)年頭。
我卻有些厭倦了，我覺(jué)得我應該矗立在高山頂峰，與大風(fēng)為伴，不該就這么死氣沉沉地待在這兒。我要去山頂，把高山踩在腳下，讓萬(wàn)物仰視我，尊敬我，甚至害怕我。我的朋友“嘩嘩”地笑起來(lái)：“不可能的�！蔽液軞鈵溃哼B她也不懂我。
一連幾天，我都在想這件事。我忽然覺(jué)得她很平庸，毫無(wú)大志，她拖累著(zhù)我，使我不能成功……還是讓她離開(kāi)吧!我忽然這樣恨恨地想。一個(gè)浪花沖來(lái)，我猛地一驚，我這是怎么了，怎么能這樣對待朋友?
我害怕這樣想，但那個(gè)念頭像毒瘤一樣在我心里扎下根來(lái)�！皼](méi)法不想�！蔽疫@樣為自己辯解。
我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，溪水正在萎縮，痛苦地萎縮。忽然有一天，我發(fā)現自己的頭露了出來(lái)。我看著(zhù)那位已經(jīng)虛弱不堪的朋友，她依然平靜地看著(zhù)我，看得我發(fā)慌。
她開(kāi)口了：“我應該告訴你了，我是幸福�！毙腋Ｌь^望著(zhù)蒼天，嘆了口氣：“你原本住在山的最高處，與沙礫為伍，有一天，你說(shuō)你很想做一塊平常的石頭，我滿(mǎn)足了你……你還記得把你沖下山的洪水嗎?那也是我，另一個(gè)我，有些人叫我災難。我領(lǐng)著(zhù)你下山過(guò)平靜幸福的生活，不想你這么快就厭倦了�！蔽蚁癖徽l(shuí)用錘擊了一下，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，好久，才擠出一句：“你是……幸福?”
“是我!我是幸福。我想帶你尋找更大的幸福。我們幸福悄悄地流過(guò)每個(gè)人的身邊，可真正抓住幸福的又有幾個(gè)呢?”幸福繼續嘆息道，“這些年，我把你世俗的棱角磨平了，種上了青苔，那是美德，你知道嗎?可如今那些青苔呢，黑了，死了，都腐爛了!”聽(tīng)了幸福的話(huà)，我疑惑起來(lái)，那些翠綠的外衣就是我曾擁有過(guò)的`美德嗎?幸福的又一句話(huà)打斷了我的沉思：“我們幸福和災難是一體的，你經(jīng)歷過(guò)災難才有了寶貴的幸福，而今，你卻把到手的幸福葬送了……
我呆住了。
幸福的作文 9
今天，我去了舅舅的辦公室，我發(fā)現舅舅的辦公室特別的大。左右兩側都放著(zhù)一個(gè)大大的書(shū)架，正對面便是舅舅的桌子。我悄悄的走到桌子旁邊，想嚇唬嚇唬舅舅，我大叫了一聲，忽然看見(jiàn)姐姐從座位上跳了起來(lái)大喊，然后繞著(zhù)桌子跑了一圈才平息下來(lái)。
我望著(zhù)她笑的前仰后合的，然后拉著(zhù)姐姐的衣服說(shuō)道：“姐姐，你怎么坐在這里啊，舅舅到哪里去了？”姐姐瞪了我一又坐了回去，拿起剛才掉到地上的報紙說(shuō)：“我不知道！”我又走到了她的身邊說(shuō)，“姐姐，對不起了，是我不好，舅舅呢？”姐姐望著(zhù)我皺著(zhù)眉頭說(shuō)說(shuō)，“上樓了吧。你找他干什么？”
“沒(méi)有……我只是想問(wèn)問(wèn)舅舅這篇文章怎么寫(xiě)的！”我拉著(zhù)姐姐的手，笑著(zhù)說(shuō)。
“什么文章，給我看看吧？”姐姐放下了報紙說(shuō)道。其實(shí)我就是為了讓姐姐幫我參考參考才故意使的這一計謀。我從口袋掏出了一個(gè)皺皺巴巴的紙遞給了姐姐．＂這是……幸福？關(guān)于幸福的？”姐姐望著(zhù)我滿(mǎn)臉疑惑的說(shuō)道�！笆前�！怎么了姐姐？有難度么？就是關(guān)于幸福嘛，有什么不好寫(xiě)的？”我蹭了蹭鼻子問(wèn)道�！斑@到不是，你是怎么想的？”姐姐把紙放到了桌子上轉身伸了一個(gè)懶腰。
“就是寫(xiě)一些幸福是什么就好了，比如我的幸福就是吃冰激凌！”我笑嘻嘻的說(shuō)。
姐姐忽然沉默了，我不知道她在想些什么，忽然她又開(kāi)口說(shuō)道“你知道么？有很多人都很羨慕你，因為你很幸福，也許你不能懂，我可以打比方給你，比如你有個(gè)家庭，比如你可以上學(xué)。你認為吃冰激凌是你的幸福因為你不是時(shí)時(shí)刻刻的得到他，而別人也是一樣的，你有而他們沒(méi)有的，對他們來(lái)說(shuō)就是幸福，但你卻沒(méi)有發(fā)掘。人類(lèi)很奇怪，總以為世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’但是他們往往不會(huì )關(guān)切身邊早已得到的東西，往往不會(huì )珍惜它們，而最可惜的`是他們并不知道‘珍惜幸�！攀亲蠲赖��！�
我聽(tīng)了姐姐的話(huà)有些內疚說(shuō)道：“姐姐，那我們最幸福的是家庭是不是？”姐姐望著(zhù)我拍了拍我的頭說(shuō)，“不只是這樣的，慢慢長(cháng)大后你會(huì )發(fā)現的更多，而向你現在該珍惜的……是你幸福的童年�！�
幸福的作文 10
不論是追尋金錢(qián)，成功，還是自由，都只是不同的方式，人類(lèi)從古至今最終的追求都是幸福二字。幸福作為一種精神上的感受，不同的人對它的判斷依據大相徑庭，其中有一些是值得我們學(xué)習的，有一些是不可取的。
不要把別人的阿諛?lè )畛挟斪髯约旱男腋！?/p>
“愛(ài)好虛名的人認定別人的行為便是他自己的幸�！��？傆幸恍┤艘獜膭e人贊揚、感激甚至是阿諛?lè )畛兄袑で笮腋�，而不能腳踏實(shí)地做好自己該做的事。他們的幸福依賴(lài)于別人的行為而非自己的努力，這樣的幸福得來(lái)了也無(wú)法讓人有真實(shí)之感。而且“每個(gè)人心中都有一團火，但路過(guò)的人只看到煙”，每個(gè)人對于事物都有不同的理解，把他人的理解強加于自己身上，無(wú)疑是給自己增加了不必要的壓力和無(wú)謂的束縛。若為了得到他人的認可而一再改變自己的初衷，扭曲自己的意愿，未免得不償失。
不要一味只考慮自己的幸福。
“愛(ài)好享樂(lè )的人認定他自己的`感覺(jué)便是幸�！�。與愛(ài)好虛名的人相反，有些人只考慮自己，而對別人不管不問(wèn)。這樣的人自私，以自我為中心，有時(shí)甚至把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦上。他們或許在一時(shí)可以活得更加輕松，獲得比一般人更多的快樂(lè )，但人畢竟是社會(huì )性的動(dòng)物，除非與別人沒(méi)有一絲牽連，否則這種對別人的無(wú)視遲早有一天會(huì )回到自己頭上來(lái)。社會(huì )實(shí)驗也指出，用在慈善上的金錢(qián)會(huì )比用在自我享受上的帶給人們更大的滿(mǎn)足感。幫助別人帶來(lái)的幸�？赡苓h比你所想象的要多。
幸福是要依靠自己，體貼他人。
“擁有智慧的人則認定自己的行為才是他的幸�！�。幸福不是物品，永遠不可能簡(jiǎn)單地從別人手上奪取，幸福一定要靠自己腳踏實(shí)地的努力來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)取得。即使沒(méi)有令人艷羨的顯赫名聲，也沒(méi)有錦衣玉食的富貴生活，自己的雙手努力掙得的東西也會(huì )給我們帶來(lái)巨大的滿(mǎn)足與幸福。當然，同時(shí)也要考慮到別人的感受。當自己的行為能夠給需要幫助之人以小小的慰藉之時(shí)，心中的幸福之感想必也是油然而生。
幸福并不是一件可以簡(jiǎn)單被形容的東西，它與我們生活中的每一個(gè)方面都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。幸福不能奪取，幸福也不單單是一個(gè)人的事，只有獨立而善良的人才能得到真正的幸福。
幸福的作文 11
葉碧月淚水模糊了我的雙眼，透過(guò)晶瑩的淚水，望著(zhù)爺爺那微閉的雙眼，那幽黑的臉龐——他已經(jīng)不行了�？墒菭敔斈且浑p消瘦的手卻一直握著(zhù)我的手，我能感覺(jué)到那手在微弱的抖動(dòng)，一下，兩下……像在敲響著(zhù)我的心！
淚水再一次涌了出來(lái)，在淚水中，我腦海里出現了爺爺的景象，景象中爺爺在我遇到困難、無(wú)助時(shí)，總是在默默無(wú)聞的鼓勵我，讓我充滿(mǎn)信心、動(dòng)力。仿佛爺爺就是我動(dòng)力的源泉。爺爺的手抖得更厲害了，那手的每個(gè)關(guān)節都像是繃著(zhù)勁，微微擅擅地抓緊我的手，移到他胸口，似乎怕我離開(kāi)。一陣劇烈的咳嗽，爺爺的臉變了色，大口大口地喘著(zhù)氣，雙唇顫動(dòng)著(zhù)，稍一平息，他便急促的呼喚我，那嘶啞的聲音使整個(gè)病房的空氣都凝固了。
我的淚如泉水般一涌而出，我的爺爺真的不行了嗎？我不相信！這不是真的，他再也不能給我信心，動(dòng)力，激起我勇往前進(jìn)了嗎？爺爺不能跟我講，再不能和我講，人生的'道了嗎？我不能相信！
爺爺的呼喚聲漸漸小了，最后那暗淡的雙眼卻突然睜得大大的，呆呆地望著(zhù)我，那無(wú)限眷戀地目光中含著(zhù)深深地愛(ài)，那迷離的瞳仍是映出了我的影子。不知多少次，我從他的眼睛里照見(jiàn)自己的影子，因為我的影子一映到愛(ài)的憧憬里，便變得十分的美麗，突然，爺爺的手猛的握一下我的手，便松開(kāi)了，他的嘴最后張了一下，最后望了下，閉上了。
我失聲痛苦起來(lái)，淚水像瀑布一般魚(yú)貫而出。這生命的最后一刻，這難忘的最后一面……我擦去淚水，仔細看了看爺爺，他安詳的躺在病床上，雙手平放在胸前，而嘴邊卻奇異的流露出一絲微笑。
片刻中，我從微笑中似乎意識到了什么，心也沉靜了許多，爺爺去了，最后的一刻，他該是痛苦的，然而，他滿(mǎn)足了，他笑了，因為將一件東西永遠陪著(zhù)他，那就是幸福，一種由于辛勤而培養后代的幸福。
第一次我領(lǐng)悟到了幸福的真諦！
爺爺，您安心的走吧！我會(huì )健康幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)的。
幸福的作文 12
“你憑什么這樣？我去干什么是我自己的事，你管不著(zhù)，出賣(mài)別人有快感啊你！”我像個(gè)潑婦罵街一樣的和她吵了起來(lái)�！拔也灰彩菫榱四愫脝�？萬(wàn)一出點(diǎn)事，怎么辦？”她也有些激動(dòng)地 �！盀槲液�？謝謝！不用了，以后永遠都不用你！”是啊，我們吵架了，我們兩個(gè)是發(fā)小，從小就在一塊兒玩。還記得我們小時(shí)候成為好朋友是因為幼兒園老師錯吧我的牛奶給了她，而她卻抱著(zhù)不放，死死護住一瓶牛奶，所以我們打了一架，然后我們就成了好朋友了。難道真應了“不打不成交”了嗎？算了吧，不想了，不理就不理，有什么大不了的！我想自己出去旅行有什么不妥？到底？他千方百計的阻撓，我們到底還是朋友嗎？竟然偷偷拿走了我的火車(chē)票，還告訴了我爸媽。什么外面危險太多怕我應付不來(lái)，純屬見(jiàn)不得我好。
父母知道后，把我“遣返”回了學(xué)校，態(tài)度堅決的很：絕對不允許我去什么“旅游”。而我們也不再說(shuō)話(huà)。其實(shí)時(shí)間一長(cháng)，我一點(diǎn)兒也不記恨她，但是礙于面子我該不該理他一直就處于糾結之中。說(shuō)來(lái)應該感謝這場(chǎng)大雨。晚上放學(xué)，在下午忽然下起了瓢潑大雨，還沒(méi)有絲毫減弱的勢頭，這可苦了我們這群沒(méi)帶傘的學(xué)生了！好吧，只有我一個(gè)，其他幾個(gè)沒(méi)帶傘的要么是家長(cháng)來(lái)接，要么是有同學(xué)擠一把傘，就我一個(gè)了。我站在房檐下愁眉苦臉的`望著(zhù)這瓢潑大雨，忽然一陣旋風(fēng)，一股雨正撲到了我的身上，真的是喝涼水也塞牙嗎？望著(zhù)雨中匆匆走過(guò)的人們我出了神：別人都有好朋友，可我沒(méi)有了，腦海里浮現出了我們小時(shí)候一起玩的情景。忽然，她出現了，撐著(zhù)一把“透明”的傘。好吧，我承認，其實(shí)我們倆都沒(méi)帶傘，我們默契的一笑，拉著(zhù)手沖向雨幕，拼命往家跑，回到家渾身濕透，可那又怎樣，想著(zhù)我們雨中的拉手，共同的尖叫……被淋雨的感覺(jué)，其實(shí)也挺幸福的，不是嗎？
我們愿意把錢(qián)借給對方，也愿意彼此交換幸福。
回想那一刻，我真的很幸福。
幸福的作文 13
岸邊的垂柳輕輕地舞者手臂，揮別了戀戀不舍的夕陽(yáng)；靜謐的天空準備好了溫暖的懷抱，等待著(zhù)第一顆星星的到來(lái)；天之盡頭，大地悄悄送走了最后一抹晚霞，只有風(fēng)還徘徊在人們的耳邊。
我本來(lái)很樂(lè )意欣賞著(zhù)傍晚的美景，但我今天的心好亂，好煩。幾個(gè)男生在遠處打鬧，我憤怒地瞪了他們一眼，突然，一個(gè)男生向我這邊跌來(lái)，我桌上的新玻璃杯掉到地上，美麗頓時(shí)化為烏有。我抑制不住心中的怒火，拍著(zhù)桌子大叫起來(lái)：“你要死啊，趕快給我賠！”
一同學(xué)來(lái)還我借她的小說(shuō)，我無(wú)意中一翻，發(fā)現頁(yè)角都被折得慘不忍睹�！案嬖V你，以后別再指望我借書(shū)給你！”我憤怒地說(shuō)完，轉身沖走了。
晚上剛回家，媽媽就遞過(guò)來(lái)一件衣服：“我給你織的毛衣，你穿穿試試�！蔽铱匆矝](méi)看，順手就扔在了地上：“現在誰(shuí)還穿自己織的毛衣啊，更何況你織的又丑又土，我才不要穿出去丟人現眼呢�！眿寢寷](méi)說(shuō)什么，撿起地上的毛衣，拍了拍上面的灰塵，進(jìn)屋去了。我突然覺(jué)得自己今天說(shuō)的.話(huà)是不是都太沖，是不是傷著(zhù)了同學(xué)和媽媽的心。是因為心情，還是骨子里一直都這么自我？
那一夜，我躺在床上想了很多。幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是寬容，是理解，是愛(ài)可我又付出了多少？我常常怨恨自己出生在一個(gè)貧苦的家庭，怪自己身世太卑微，總也感覺(jué)不到幸福的存在。在這種怨天尤人的情緒中，我常常忽略別人對自己的關(guān)愛(ài)，或者放縱自己肆意傷害身邊的朋友。這一夜，我想通了很多東西，想通了，也就輕松了。
后來(lái)，當那個(gè)男生把一個(gè)嶄新的玻璃杯交到我手上時(shí)，我笑著(zhù)對他說(shuō)：“對不起，那天是我太沖動(dòng)了�！蹦猩残α�，我在他的笑容里看到了諒解；當我把一本最新的小說(shuō)和一個(gè)書(shū)簽交到同學(xué)手上時(shí)，她高興得擁抱了我，我們同時(shí)享受了一份感動(dòng)；媽媽生日的時(shí)候，我用積攢了一個(gè)多月的零花錢(qián)賣(mài)了一個(gè)漂亮的蛋糕。和媽媽一起吹蠟燭的時(shí)候，我看見(jiàn)她眼里有晶瑩的淚光。
那樣的時(shí)刻，我真真切切地感觸到了幸福。
幸福的作文 14
有人說(shuō)，幸福是一顆蜜棗，甜到心里頭去了。還有人說(shuō)，幸福是一朵花兒，像花朵一樣美麗�？晌艺f(shuō)，幸福就是一杯茶，起初充滿(mǎn)苦澀，充滿(mǎn)艱辛，可最后所收獲的，還是那讓人意猶未盡的甘甜。
雖是個(gè)七月的早晨，暑氣卻還只是只溫順的小綿羊，閃爍的陽(yáng)光晃蕩在我們的臉上，無(wú)比溫暖。這本該是令人愜意舒心的，可我對此卻毫無(wú)期待，原因只有一個(gè)：學(xué)游泳�；蛟S我覺(jué)得耳邊已經(jīng)響起你的笑聲了，可那時(shí)的我只有二年級，對水性又一竅不通，面對“深不可測”的泳池，只有害怕的份兒了。
“這節課我們不僅要更熟練地掌握換氣，還要去深水區練膽子�！苯叹毜闹噶顒偘l(fā)出，在做熱身準備的我們就發(fā)出一片驚呼聲。對深水區從來(lái)都有深深恐懼的我更是萬(wàn)分驚訝。隨后，大家就接二連三、小心翼翼地跳進(jìn)了水中。你遠遠地就可以望見(jiàn)，淺水區里一個(gè)個(gè)懵懂的孩子排著(zhù)列隊向前游去，在教練的幫助下，擺好姿勢，向前一躍，像小海豚脫離了長(cháng)輩的保護，獨自向遠方前進(jìn)。只可惜，他們并不能游得很遠，大概只有三米，可每天的一點(diǎn)進(jìn)步，就能讓他們高興好久。
“快！快！快！都上來(lái)！”時(shí)間似乎在眨眼之間流逝，不一會(huì )兒，教練便發(fā)出召集令，讓我們準備深水區的.“馬拉松”游泳，其實(shí)不過(guò)幾步路的距離，但在我眼里，對岸是那么可望而不可即。我因為害怕，哆嗦著(zhù)跟著(zhù)來(lái)到岸邊，幾個(gè)年紀小的，更不愿嘗試，反倒是教練連拖帶拉地把他們揪上了岸。
隨著(zhù)隊伍的前進(jìn)，漸漸地，我里跳臺邊緣越來(lái)越近，不覺(jué)地心驚膽顫。直至輪到了我才稍感放松。報著(zhù)“必勝”的決心縱身一躍，是那樣迅速、毫不猶豫。
在水中，我只是一味地劃水、抬頭、換氣，心中只想著(zhù)成功就在不遠的前方，仿佛身邊什么都不存在，我變成一條魚(yú)，暢游在無(wú)盡頭的水下。忽然，我的手觸碰到了岸邊的瓷磚，我雙腿一蹬，爬上了岸，看到的是教練肯定的目光，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種巨大的成就感與幸福之感，這種感覺(jué)比夏日里的陽(yáng)光還要溫暖，比蜜糖還要甜蜜。
歐文曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的一切努力目的在于獲得幸福。其實(shí)，面對眼前的困難和挫折，如果你能勇敢地擊退它，從而獲得快樂(lè )與經(jīng)驗，成長(cháng)路上的障礙對我們說(shuō)，不也是一種幸福嗎？
幸福的作文 15
今天的第一個(gè)幸福是早上媽媽給我梳頭，梳了我最喜歡的發(fā)型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子發(fā)飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭發(fā)的時(shí)光，是最幸福的時(shí)光。
第二個(gè)幸福是終于可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會(huì )做飯了，有些飯菜是姥姥自創(chuàng )的。今天中午就做了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的'菜，我嘗了一口，幸福的說(shuō)：“太好吃了，真的沒(méi)有比這個(gè)更好吃的菜了!”
第三個(gè)幸福是英語(yǔ)課一結束，我就看見(jiàn)了媽媽。她笑容滿(mǎn)面來(lái)到我身旁，對我說(shuō)：“寶寶，今天上英語(yǔ)課學(xué)了什么?有沒(méi)有被老師批評?學(xué)得怎么樣?”我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)心我的話(huà)，我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。
第四個(gè)幸福是今天終于可以穿漂亮衣服了。平時(shí)都要穿校服，周末可以穿好看的衣服了。一想到這個(gè)，我就高興地從床上蹦起來(lái)，都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿著(zhù)白色風(fēng)衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市，早市上的人都目不轉睛的盯著(zhù)我，我特別高興。
第五個(gè)幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅，真好吃啊，我一口氣吃了一大盤(pán)子，吃完都打嗝了。
幸福的作文 16
春天到了，樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)的呼喚下，幾片葉子飄落下來(lái)，像一串幸福的音符，擁抱著(zhù)分別太久的大地親人。
可藍奶奶家的外墻是天藍色的，它好像平靜的大海，閃著(zhù)條條波紋，似乎發(fā)出了"嘩嘩嘩嘩"的海水聲。在幽幽月色下，像親人的聲聲呼喚，呼喚著(zhù)可藍歸來(lái)的腳步。
這天，可藍放學(xué)回來(lái)，終于站在奶奶家門(mén)口。幾個(gè)月不見(jiàn)，她黑藍色的頭發(fā)已經(jīng)長(cháng)到腰部，似乎飄著(zhù)淡淡的暗香，又如一段藍色的綢布。長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)把半邊臉給遮住了，卻遮不住她美麗的笑容。她正微笑著(zhù)回憶日夜思念的奶奶呢！
她按響門(mén)鈴，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了,小狗樂(lè )淘便"嗖"地一下躥了出來(lái)。它認出了小主人可藍，一邊伸舌頭，一邊搖尾巴。這時(shí)，奶奶也走了出來(lái)，只見(jiàn)她手拄一根褐色的手杖，隨著(zhù)歲月的流逝，它的漆已經(jīng)褪色了，卻有著(zhù)獨特的風(fēng)采。奶奶穿著(zhù)黃格子厚連衣裙，躬著(zhù)背，與門(mén)口的`老樹(shù)一樣，都上了年紀，卻無(wú)比慈祥。
晚飯后，天已經(jīng)完全暗下來(lái)，她們依偎著(zhù)坐在門(mén)口的凳子上。天上眨眼睛的小星星們發(fā)出淡淡光亮,像鍍上了幸福的光圈!她們仰頭凝望這迷人的星空，又對視一了眼，甜蜜地笑了……
她們是幸福的!此景是美好的!
幸福的作文 17
一直以來(lái)，我都還以為幸福是我要什么媽媽就給我買(mǎi)什么，現在我明白了幸福是把愛(ài)傳遞給每個(gè)角落。
臨近新年，我們班里的同學(xué)七嘴八舌地討論這個(gè)話(huà)題，忽然，鄭老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉笑容，手里還拿著(zhù)一張賀卡，大家非常好奇，正想開(kāi)口問(wèn)個(gè)明白時(shí)，鄭老師向我走來(lái)，并說(shuō)：“章鷺怡，這是章折衡寄給你的!他是你哥哥嗎?”我連忙回答：“不，不，他是我弟弟!”同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我，七嘴八舌地說(shuō)：“哇!我哥哥都沒(méi)給我寄過(guò)，你弟弟真好呀，快打開(kāi)賀卡看看都寫(xiě)了什么?”那一刻，我感到無(wú)比的幸福，真想高唱一首!
寫(xiě)到這，我不禁想起來(lái)大地震，隨后發(fā)生了許多感人的事，全國各地紛紛捐款捐物，我們學(xué)校也不例外，記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，不管學(xué)生還是老師都帶著(zhù)錢(qián)物來(lái)到學(xué)校，準備獻出自己的一份愛(ài)心，我把我最喜歡的布娃娃送了出去，希望能讓災區的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的`兒童節，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)災區的小朋友捧著(zhù)布娃娃高興地又唱又跳，那一刻，我是多么幸福啊!我從夢(mèng)中都笑出聲來(lái)。
無(wú)論是給予還是被給予都是幸福的。
幸福的作文 18
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，在麓谷中心小學(xué)讀書(shū)。我的家就住學(xué)校附近，所以我每天上學(xué)都不會(huì )遲到。爸爸媽媽很和睦，幾乎不吵架，但由于他們上班太忙了，沒(méi)有時(shí)間管我，便讓我中午在學(xué)校里托管。雖然中午不能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)颐恳惶於歼^(guò)得很開(kāi)心。
每一個(gè)人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如：父母整天沉溺網(wǎng)游的。打麻將的。家庭不和諧的等。如果一個(gè)人沒(méi)有這些不幸福的生活的話(huà)，那他的生活就是幸福的.，而我的家就是幸福一個(gè)幸福家庭。
有一次太祖母生病了，爸爸媽媽組織了許多親人一起支付了昂貴的醫藥費，把太祖母的病治好了。事后，太祖母十分感謝我的爸爸媽媽。你說(shuō)，我能擁有這樣的爸爸媽媽?zhuān)夷懿挥X(jué)得幸福和驕傲嗎？
我們家有困難時(shí)，親人們也很關(guān)心我們家。這幾天爸爸出差，媽媽上班經(jīng)常不在家，家里沒(méi)人照顧我。爺爺奶奶知道后，便從老家坐了很久的火車(chē)來(lái)到長(cháng)沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感謝他們。
這就是我的幸福生活，你也和我一樣幸福嗎？
幸福的作文 19
幸福是從心底涌出的蜜，幸福是心中的花田，幸福是微風(fēng)拂來(lái)的花香，幸福是內心的美好。
吃飯的幸福:
風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花隨著(zhù)狂風(fēng)打在我的臉上，光禿禿的樹(shù)枝上擔著(zhù)厚厚的積雪，雪人在微笑，梅花綻放了，梅在凌風(fēng)傲雪中屹立，花香隨風(fēng)沁入心脾。
推開(kāi)門(mén)，暖氣與飯香一并撲入我懷，是紅燒肉！餐桌上一盤(pán)油亮油亮的紅燒肉散發(fā)出誘人的香味。媽媽停下忙碌的身影，說(shuō)：“快去吃吧，小饞貓�！蔽腋Z到餐桌旁，夾起一塊紅燒肉就塞入嘴中，��！入口即化！紅燒肉的香味在我的唇齒間漫延。
幸福是滿(mǎn)足口腹之欲的紅燒肉。
獲獎的幸福：
風(fēng)微拂，蔥蔥的.樹(shù)葉隨之搖擺，鳥(niǎo)兒環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)飛翔，向日葵揚起笑臉，花香沁入心脾，柔柔的陽(yáng)光灑在我的身上，暖融融的。
講臺上傳來(lái)獲獎人名單“×××、楊凱涵”。我登上講臺，接過(guò)獎狀，下面涌過(guò)一場(chǎng)震耳欲聾的掌聲，我看到班中的同學(xué)激動(dòng)地拍著(zhù)手掌為我喝彩，我的好朋友蔡徐坤都快蹦起來(lái)了，老師豎起了大拇指，眼中含著(zhù)贊揚的目光，我揚起自豪的笑容，心中涌起幸福的滿(mǎn)足感。
��！幸福是獲獎時(shí)的滿(mǎn)足。
幸福是入口即化的紅燒肉，幸福是獲獎時(shí)老師的贊許，幸福是媽媽做的飯，幸福是付出有回報，幸福是心底的美好。
幸福的作文 20
對于貧窮的乞丐看來(lái)，能美美的飽餐一頓是幸福；對于臥病在床的病人來(lái)說(shuō)，能走出病房，開(kāi)始周而復始的生活是一種幸福；對于刻苦的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能實(shí)現理想是一種幸�！切腋τ谖襾�(lái)說(shuō)是什么呢？13年的時(shí)間蹉跎已過(guò)，我尋找了13年的幸福還是一無(wú)所獲！
平凡的生活一天天過(guò)去，每天“日出而起，日落而睡”，在家與學(xué)校的小路上無(wú)限循環(huán)著(zhù)，這種生活平凡而乏味！直到有一天，我出了一場(chǎng)意外，在倒下的那一刻，我強烈的`感到，我不想離開(kāi)，我還小，我的生命之花還沒(méi)有綻放，我要活著(zhù)，要活著(zhù)……也許是求生的意志太強，我活了下來(lái)，睜開(kāi)眼——陽(yáng)光照進(jìn)屋里，綠葉在窗外搖擺，父母在身旁守護，我突然感到自己是如此的幸福！
許多人總是一味的追求物質(zhì)滿(mǎn)足，卻忽略了真正的幸福！幸福就在我們身邊，只要你細心觀(guān)察，一不留神，心里就會(huì )被幸福添的滿(mǎn)滿(mǎn)的！
關(guān)心一下你的身旁吧：溫馨的家園，舒適的房子，可口的飯菜，愉快的音樂(lè )！別在視若無(wú)睹了，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為活著(zhù)本身就是一種幸福！
幸福的作文 21
曾經(jīng)在一本書(shū)中看到這么一段話(huà)：“幸福是掉到沙發(fā)下面的一顆紐扣。你專(zhuān)心找，怎么也找不到；等你淡忘了，它自己滾出來(lái)了�！碑斘液仙洗藭�(shū)，我便閉上了雙眼，認真的去回味這段話(huà)時(shí)，頓時(shí)的感悟無(wú)法言語(yǔ)來(lái)講明，如果你在生活中遇到的事情令你感到沮喪，請別傷心，讓幸福沖刷掉你的每一個(gè)傷心的細胞。
我看過(guò)一張CD，里面有一個(gè)人物，他是一個(gè)音樂(lè )家，他對自己的夢(mèng)想勇往直前，終于有一天他站在了T型舞臺上，唱出了他自己的風(fēng)采。他深情地說(shuō)過(guò)：我的一生是無(wú)悔的，我的青春只為夢(mèng)而來(lái)。夢(mèng)是我的幸福。
這個(gè)人，很普通。但給了我一個(gè)提示：生活的幸福是自己選擇的。一次我回到老家，奶奶和爺爺拉著(zhù)我的小手領(lǐng)我進(jìn)屋，奶奶做了我愛(ài)吃的飯菜，我吃著(zhù)吃著(zhù)鼻子酸酸的，眼淚打轉了，我走出屋子，蹲坐在臺階前，我許愿了：希望每個(gè)人都能像我一樣幸福！感到了，是因為活著(zhù)能學(xué)到許多做人的.真理，感受到他人的關(guān)懷。真誠。諒解和友愛(ài)。
科學(xué)家為人類(lèi)做出了貢獻，他們的一生遇到了許多困難，當他們克服后會(huì )快樂(lè )。如果你去認真的了解身邊的每個(gè)人，也許會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，從而會(huì )體會(huì )到生活是一種幸福。
幸福的作文 22
8歲，他是我的變形金剛
從小，我就很不服氣，他比我早出生十五分鐘就當哥。我從來(lái)不叫他哥，只是喊他：喂，許諾，我餓了，給我買(mǎi)個(gè)煎餅果子吃！他是那么聽(tīng)我的話(huà)，搬來(lái)小板凳，踩上去，踮起腳尖，小心翼翼地把柜子上的存錢(qián)罐抱下來(lái)，在我耳邊晃了晃。他說(shuō)，好多錢(qián)哦。我一把奪過(guò)存錢(qián)罐，霸道地抱在懷里說(shuō)，這些都是我的，你不準搶。我又說(shuō)，你轉過(guò)身去，不準回頭。他就乖乖地轉過(guò)去。我迅速地從罐子里取出三枚鋼蹦，說(shuō)，好了，許諾，現在你向后轉！他轉過(guò)身來(lái)，接過(guò)我手中的存錢(qián)罐，原封不動(dòng)地把它放回去。他手里提著(zhù)煎餅果子，氣喘吁吁地站在我面前。我吃得津津有味，但總覺(jué)得少了點(diǎn)樂(lè )趣，又對他說(shuō)，許諾，你變成電視機！他立刻蹲了個(gè)馬步，雙手舉在頭頂當天線(xiàn)。他問(wèn)，許言同學(xué)，你想看什么節目呢？我說(shuō)，動(dòng)物世界，我要看野豬。
他就扮做野豬的樣子，嘴里哼哼著(zhù)在我跟前轉。我說(shuō)看長(cháng)頸鹿，他就伸長(cháng)了脖子。我說(shuō)看老鷹，他就撲打著(zhù)雙手在屋子里跑來(lái)跑去。我笑他，許諾，你這只老鷹，怎么像只母雞��！
他去調那臺不聽(tīng)話(huà)的.電視機，用手使勁拍，可還是白花花的一片。我擺擺手說(shuō)，算了，許諾，你修不好的。
他說(shuō)，有什么了不起，等我長(cháng)大了，就給你買(mǎi)一臺。
幸福的作文 23
我通過(guò)閱讀這篇文章使我知道了麻花為什么要舍近求遠。麻花用它那溫柔而深情的眼神默默的望著(zhù)小鴨子很久很久，最后，默默的離開(kāi)了，麻花心里感到很幸福。對它來(lái)說(shuō)，只要能遠遠的望上一眼，它就心滿(mǎn)意足。麻花每晚臨睡前都會(huì )到那個(gè)小屋子旁邊看著(zhù)那只小鴨子，這一天便打上了幸福的句號。
只要它到小屋子旁邊看了小鴨子的平安幸福，它就非常幸福。麻花是一只非常容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來(lái)自給予，它在給予的'同時(shí)，自己也獲得了幸福。 別人的幸福就是我的幸福，別人的快樂(lè )就是我的快樂(lè )。我也在心中對自己說(shuō)著(zhù)同樣的一句話(huà)，原來(lái)，幸福是離我們這么近。自從我有了妹妹，上學(xué)就經(jīng)常想起妹妹，想起她的哭想起她的笑，心里都感覺(jué)到一絲暖意和幸福感。
妹妹是在義烏一直跟爸爸媽媽在一起，而我在臨海老家上學(xué)，每到晚上我就想起妹妹那張可愛(ài)而又美麗的小臉，笑起來(lái)很迷人，有兩個(gè)小酒窩，小小的眼睛瞇成一條縫，對人很親熱，走起路來(lái)一搖一擺，活像一只可愛(ài)的小鴨子，翹翹嘴巴讓人開(kāi)懷大笑。知道她在媽媽身邊平安幸福，我溫暖的幸福感油然而生。是��！不是所有的心都懷有思念，心中喲思念也是一種幸福。
幸福的作文 24
我是不經(jīng)�？薜�，要哭可能會(huì )是被打被罵，或是受了委屈而哭，這些很平常，但是其中有一次哭是出自幸福的。在我二歲時(shí)，爸爸媽媽就離婚了，法庭把我判給了我爸爸。于是，我跟著(zhù)爸爸過(guò)著(zhù)相依為命的日子。一年之后，爸爸娶了一個(gè)后母回來(lái)。我聽(tīng)別人說(shuō)，后母的心最毒，但是這個(gè)后母的心不毒。
我8歲那年，我的小伙伴們都上小學(xué)一年級了，我很羨慕他們，但是爸爸總是遲遲都不提起我上小學(xué)的事。終于在有一天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟后母在談話(huà)。后母說(shuō):"琳琳該上小學(xué)了，我們應該送她去上學(xué)�！边@時(shí)，爸爸一聽(tīng)，臉一下拉了下來(lái);"什么！現在連我們的生活費都不夠了，哪還有錢(qián)給她讀書(shū)�！薄翱墒橇樟者@樣下去。她豈不是成文盲了嗎？錢(qián)不夠，我可以去賺�！薄澳阕约荷眢w都不舒服了，還去賺錢(qián)，你要不要命了？”“賈宏，你讀過(guò)書(shū)是不會(huì )體會(huì )到?jīng)]文化的苦，我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，我知道沒(méi)知識是會(huì )讓孩子痛苦一輩子的'�！边@時(shí)，爸爸恍然大悟，說(shuō); “好吧，明天就送去她讀書(shū)�！�
這些話(huà)我都聽(tīng)見(jiàn)了，霎時(shí)，我沖進(jìn)房間，對后母說(shuō)：“媽媽?zhuān) 碑敃r(shí)，我的眼淚不禁唰唰流下來(lái)，那時(shí)，我覺(jué)得太幸福了，今天，當我回憶這些往事時(shí)，我再次流下這幸福的淚水。
幸福的作文 25
幸福是什么？是趴在床上聽(tīng)ＭＰ３，邊吃著(zhù)零食邊看著(zhù)漫畫(huà)嗎？不，不是的，是為社會(huì )為人民賦予幫助。
今年的５月１２日，當你正沉浸在所謂的“幸�！敝袝r(shí)，你可曾知道，四川可是發(fā)生了八級的大地震��！
地震中許多幼小的生命，有的像一株綠草剛剛出生，有的失去了美麗的家園，還有的甚至連家人的最后一面都再也看不到了。他們將不會(huì )再像你們那樣的“幸�！绷�。等待他們的將是黑暗而又悲傷的日子。怎么辦，誰(shuí)能幫助他們？是我們，我們將把我們這份沒(méi)有意義，任由我們浪費的幸福去照亮他們的路，讓他們感到這才是真正的幸福。如今，雖然地震至此以早已結束，但他們的家園還未重建，他們仍然住在矮矮的，小小的帳蓬里；仍然需要有人去撫慰他們受傷的心靈；仍然需要我們來(lái)溫暖他們寒冷的心。我們必需使他們感到，自己雖然遭遇了災難，可是他們依然有一份真正的.幸福，依然和我們保持平等的價(jià)值。地震中曾經(jīng)有一個(gè)女孩這樣說(shuō)過(guò)，她的父母雖然已經(jīng)去世了，但她并不孤獨，傷心。因為她有解放軍叔叔隨時(shí)隨刻的幫助她，因為她還有我們的幫忙，捐助。這就會(huì )使她感到“幸�！�。
同學(xué)們，伸出你們的手，獻出你們的愛(ài)，幸福就將不再是空虛，沒(méi)有意義的了。
幸福的作文 26
快樂(lè )而單純的，但背后的努力并不單純是眼淚和健康。在我20歲之前，我從來(lái)不知道什么是幸福。
我每天的任務(wù)是閱讀，閱讀，閱讀。我沒(méi)有自己的'興趣或愛(ài)好。也許這就是我家相對富裕的原因。我只是一個(gè)花瓶，不能忍受任何風(fēng)雨。
后來(lái)，我發(fā)現我身邊沒(méi)有真正的朋友。表面上，他們嘲笑我，但在我內心深處，我覺(jué)得他們都是假朋友。因為，他們不能真正讓我清楚地了解自己。在我20歲之后，我遇到了一個(gè)真正的朋友。他教會(huì )了我什么是笑，什么是淚。當我在生活中感到困惑時(shí)，我遇見(jiàn)了他。
他教會(huì )了我什么是愛(ài)，什么是愛(ài)，什么是友誼。如何用自己的雙手賺錢(qián)。雖然我很累，雖然我掙不了多少錢(qián)，但我很開(kāi)心。即使我不能在一起，我也會(huì )毫不猶豫地愛(ài)一次。每個(gè)人對幸福都有不同的定義。有些人可能住在豪華別墅里，吃海鮮。有些人可能住在鄉下簡(jiǎn)單的農舍里，在鄉下過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活。有些人可能仍然在城市里漂泊，為微薄的工資而掙扎�，F在，我明白了真正的幸福不是你賺了多少錢(qián)，不是住在豪華的別墅里，不是自己吃最好的東西。
相反，分享你自己的東西，幸福是過(guò)程，而不是結果。幸福是在這個(gè)浮華的社會(huì )里保持自己的心，沒(méi)有嫉妒和憤怒。
幸福的作文 27
夜，伸展開(kāi)了她那巨大的斗篷，大地染上了肅穆的色調。
清涼的風(fēng)驅走了酷暑的熱氣，樹(shù)葉“沙沙”，仲夏的蟲(chóng)子也此起彼伏的奏起了一首首夏的交響曲。皎潔的月光似輕紗，漫上了大地，漫進(jìn)了窗子，漫上了我的發(fā)梢……驟然，從夢(mèng)中驚醒，睡意朦朧的偎依在窗前。遠處的鐘聲響起，一列火車(chē)轟隆的馳過(guò)……
這，何嘗不是一種幸福？
遠離了塵世的喧囂，只剩下蟲(chóng)鳥(niǎo)的鳴叫；遠離了嬌艷的霓虹燈；只剩一彎皎潔的月亮；遠離了嘈雜的人群。唯我獨自一人，思緒遠牽……
螢火蟲(chóng)，雖壽命不長(cháng)，但每晚都可以看到它們三三兩兩地在林間穿梭。營(yíng)造靜謐而快樂(lè )的氣氛。殊不知，幸福正在它那盞忽明忽暗的“星”上跳躍著(zhù)……
曇花，只能在這夜間開(kāi)放，那晶瑩的花瓣一瓣瓣綻開(kāi)，雖無(wú)人欣賞她的.嬌媚的舞姿。但此時(shí)，幸福卻在花瓣的露水里閃動(dòng)著(zhù)……
而我，疲憊了一天，繁忙了一天。而今夜，唯我一人欣賞夜空，一種難得的舒暢在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。就在這時(shí)，幸福貼近了我陶醉的臉龐……
今夜的月兒，為我圓；
今夜的星辰，為我現；
今夜的曇花，為我開(kāi)；
今夜的清風(fēng)，為我起；
今夜的幸福，我獨享！
幸福的作文 28
曾經(jīng)，我迷茫什么叫做幸福，也不知道怎么去珍惜它、保護它，長(cháng)大了我才知道，原來(lái)，幸福就在我身邊……
不管是炎熱的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，每天早上我喝著(zhù)媽媽給我準備的一杯香氣四溢、熱騰騰的牛奶，吃著(zhù)幾塊媽媽親手做的面包，心里覺(jué)得特別溫暖。這是幸福嗎?這是。晚上睡覺(jué)時(shí)，我踢開(kāi)了被子，卻毫不知情，每當這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì )輕手輕腳地來(lái)到我床邊，俯下腰，雙手把被子拉起來(lái)蓋在我身上，然后便又輕手輕腳的走開(kāi)了。那時(shí)，我心里十分溫暖。這是幸福嗎?這是。我過(guò)生日時(shí)，媽媽、爸爸放下手中的工作，陪著(zhù)我一起做了一個(gè)生日蛋糕，雖然這個(gè)生日蛋糕樣子看起來(lái)不怎么樣，但是，味道還不錯哩!因為這是我第一次做蛋糕，是自己和爸媽共同完成，吃起來(lái)肯定是甜甜的，因為我們一家很甜蜜!這算不算幸福呢?這算。
當我受委屈的`時(shí)候，媽媽會(huì )陪著(zhù)我，不停地安慰我，我感覺(jué)不在難受，這算不算幸福呢?這算。
其實(shí)幸福并不遙遠，他就在我的身邊，只要用心去感受，他就實(shí)實(shí)在在的存在。他就在一杯牛奶里、一塊糕點(diǎn)里、一個(gè)眼神里、一句安慰的話(huà)里……
我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，因為我有一個(gè)疼我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的爸爸。
幸福的作文 29
幸福一直是人們追求的。人們甚至會(huì )問(wèn)：幸福在哪里？然而，如果你用心，你會(huì )發(fā)現幸福就在你身邊。
生病的時(shí)候，同學(xué)老師關(guān)心的話(huà)，家人無(wú)微不至的照顧你的話(huà)，不就是一種幸福嗎？當你考試不及格時(shí)，老師的鼓勵難道不是一種幸福嗎？當你擁有快樂(lè )的一天，等待明天的時(shí)候，難道不是一種幸福嗎？
幸福是多樣的'。你取得了一點(diǎn)成功，這是一種幸福；你克服了困難是一種幸福；你對生活有了新的認識，這是一種幸福；學(xué)會(huì )關(guān)心別人也是一種幸福。
回顧過(guò)去，歷史上有多少名人和人物為祖國貢獻了一生。許多年輕士兵甚至犧牲了寶貴的生命，但他們覺(jué)得自己很幸福。也有很多科學(xué)家，華人，華僑，放棄國外的優(yōu)惠待遇回國后感到很開(kāi)心。所以，只要關(guān)注身邊的事，就會(huì )發(fā)現幸福就在身邊！
請記�。褐挥姓湎腋５娜�，才會(huì )找到幸福！
幸福是無(wú)窮無(wú)盡的，需要我們去爭取。我們應該學(xué)會(huì )創(chuàng )造、擁有和感受幸福。
幸福是一種感覺(jué)，它來(lái)自生活，它就在我們身邊，它需要我們用心去感受！
幸福的作文 30
我有很多很多快樂(lè )的事，但我覺(jué)得最快樂(lè )的是我六歲的生日。
那天爸爸說(shuō)我是小壽星，他抽出一天的時(shí)間和媽媽陪我過(guò)生日。他們先帶我去超市買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的奶油蛋糕。然后，我們又去剛剛新建的丹鳳公園去玩，山上有好多好玩的東西，我高興的合不攏嘴，我就像一只快樂(lè )的小白兔一樣在山上面跳來(lái)跳去……最讓我快樂(lè )的是和爸爸媽媽在丹鳳公園的山上玩捉迷藏。
游戲開(kāi)始了，我們一家三口猜拳，誰(shuí)贏(yíng)了就藏起來(lái)讓輸了的找，我和媽媽一對眼色，結果爸爸輸了，他只好閉著(zhù)眼睛讓我和媽媽藏起來(lái)他找。在山上，藏人的地方真多，我和媽媽東邊藏一個(gè)，西邊藏一個(gè)，這下可把爸爸難住了，這么大一座山去哪兒找呀，于是他就利用我們平常做游戲的求救方法說(shuō)：“老貓老貓叫喚一聲”，我迫不急待的`“喵”了一聲，結果被爸爸找到了，然后用同樣的方法媽媽也被找了出來(lái)，一局算玩了。我說(shuō)咱們再來(lái)一局，我們又開(kāi)始猜拳，正當我和媽媽對眼神的時(shí)候被爸爸看見(jiàn)了，怪不得，原來(lái)你倆是一伙的，真狡猾，我們哈哈的都笑了………
每次想起這件事，我就會(huì )感到很快樂(lè )。很幸福。
幸福的作文 31
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )，回憶起我最開(kāi)心的事，就是開(kāi)校運會(huì )的那件事了。
那是一個(gè)涼爽的早晨，學(xué)校里舉行校運會(huì )。我報的是田徑項目，跑一百米和六十米。
在激烈的角逐中，我的一百米跑獲得了第一名的好成績(jì)，就連平時(shí)最嚴厲的韋老師也給我送上了掌聲，我的心里頓時(shí)比喝了蜜還甜。
休息片刻后，六十米跑的比賽拉開(kāi)了序幕。在老師的一聲令下，選手們像離弦的箭一樣飛奔了出去，大家你追我趕，毫不松懈。在我自己的`努力下，我再次奪得了冠軍，同學(xué)們向我豎起了大拇指，老師們給予我掌聲，我開(kāi)心極了。突然，韋老師笑著(zhù)擁抱了我，還對我說(shuō)：“你真棒!為班級爭得了榮譽(yù)，我為你高興，也為你感到驕傲!”這時(shí)，我感到一股暖流漸漸徜入我的心扉，頓時(shí)，我明白了，原來(lái)短暫的瞬間也可以如此幸福!
每當別人問(wèn)我：韋老師給你最好的禮物是什么?我會(huì )自豪地回答：“一個(gè)溫暖的擁抱可以抵過(guò)任何一件禮物!”
直到現在，我都還沒(méi)有忘記韋老師那溫暖的一抱，我永遠也不會(huì )遺忘那種幸福的感覺(jué)，因為它將成為我人生的支撐點(diǎn)!
幸福的作文 32
五月十二日下午兩點(diǎn)多鐘，四川的汶川縣發(fā)生了7.8級的特大地震。
這場(chǎng)大地震給災區人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失，據報道已有1萬(wàn)2千多人喪生。最讓我難忘的是有一所學(xué)校的教學(xué)樓被震垮了，四百多名學(xué)生和老師被埋在廢墟中。每救出一個(gè)孩子，人們便沖上前辨認，把每一個(gè)逝去孩子的名字寫(xiě)在學(xué)校門(mén)口的黑板上，在短短的幾小時(shí)內，就已經(jīng)有50多名孩子被這次地震奪去了生命。一個(gè)個(gè)和我們一樣鮮活的孩子就這樣被地震無(wú)情地奪去了生命，我的淚水忍不住在眼眶里打轉，相比而言，我們能坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習，我們是多么幸福��！
災區的人們不僅忍受著(zhù)失去親人的痛苦，還面臨缺衣少食、無(wú)家可歸的生活困境。全國人民行動(dòng)起來(lái)了，解放軍和武警戰士迅速趕赴抗震救災一線(xiàn)，各界人民紛紛捐款捐物。我也要盡自己的一份力量，拿出自己的壓歲錢(qián)捐給災區人民，希望災區人民能盡快克服困難，恢復往昔平靜﹑安詳的生活，更希望災區的孩子們能盡快回到寬敞明亮的教室里上課學(xué)習。
天災無(wú)情人有情，讓我們一起伸出援助之手，貢獻自己的.綿薄之力，用一個(gè)個(gè)祝福串起一座愛(ài)心的長(cháng)城，為已經(jīng)逝去的災區同胞以及還處在水深火熱之中的受災同胞祈禱。
幸福的作文 33
幸福是什么？在我看來(lái)，幸福是家長(cháng)的疼愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的友情、親友的關(guān)懷、陌生人的幫助，這就是幸福。
幸福是家長(cháng)的疼愛(ài)。每當你聽(tīng)到一句關(guān)切的問(wèn)候時(shí)，每當父母為你端來(lái)熱熱的飯菜時(shí)，每當夜里父母為你蓋被時(shí)，每當父母抽時(shí)間輔導你學(xué)習時(shí)，你會(huì )覺(jué)得幸福無(wú)處不在！我被幸福包圍了！
幸福是老師的教誨。每當老師耐心給你講題時(shí)，每當老師細心為你講題課時(shí)，每當老師教給你“勝不驕，敗不餒”時(shí)，每當老師給你勇氣、信心時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，幸福無(wú)處不在！我被幸福包圍了！
幸福是同學(xué)的`友情。每當同學(xué)借給你文具時(shí)，每當同學(xué)給你一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)時(shí)，每當同學(xué)們送你一陣清脆、響亮的掌聲時(shí)，每當同學(xué)說(shuō)：“我們是最好的朋友”時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，幸福無(wú)處不在！我被幸福包圍了！
幸福是親友的關(guān)懷。每當疼愛(ài)你的爺爺奶奶為你買(mǎi)回一堆水果時(shí)，每當阿姨原諒你很大的失誤時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，幸福無(wú)處不在！我被幸福包圍了！
幸福是陌生人的幫助。每當在公交車(chē)上別人為你讓座時(shí)，每當摔倒了，一雙雙大手扶你時(shí)，每當賣(mài)菜的老爺爺為你抹去零錢(qián)時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，幸福無(wú)處不在！我被幸福包圍了！
��！幸福是什么？是關(guān)懷，是幫助、疼愛(ài)、友誼、教誨……幸福無(wú)處不在！
幸福的作文 34
爸爸說(shuō)：“幸福是一家人能開(kāi)開(kāi)心心”。
媽媽說(shuō)：“幸福是一家人能夠團團圓圓”。
我說(shuō)：“幸福就是一家人身體健健康康、平平安安�！�
我的家庭是快樂(lè )、美滿(mǎn)的，我有一個(gè)疼我的爸爸，愛(ài)我的媽媽?zhuān)矣X(jué)得無(wú)比幸福，有什么危險，爸爸都能挺身而出護著(zhù)我和媽媽?zhuān)惺裁蠢щy媽媽都能積極應對，除去障礙。而我會(huì )盡我所能幫助爸爸和媽媽。
爸爸、媽媽每天工作都很辛苦，工作之余，還抽出時(shí)間幫助我復習功課，陪我一起學(xué)習，一起娛樂(lè )。
爸爸、媽媽都是工薪階層，生活從不鋪張浪費，有次去商場(chǎng)購物，爸爸看中一件衣服，爸爸就問(wèn)賣(mài)衣服的阿姨：“這件衣服多少錢(qián)？”。阿姨說(shuō)：“398元”爸爸對媽媽說(shuō)：“看看姿琪要買(mǎi)什么，我的就先不買(mǎi)了吧，有點(diǎn)貴�！卑职�、媽媽給我買(mǎi)東西非常舍得，從不含糊，總是爽快的答應，而他們?yōu)樽约嘿I(mǎi)東西又總是節儉。
爸爸、媽媽是世界上對我最親的.人，爸爸、媽媽給我的愛(ài)比天高，比海深，有了他們，我快樂(lè )、我幸福。
現在，我每天被幸福包圍著(zhù)。
幸福的作文 35
幸福是什么?幸福是巧克力那樣甜甜的嗎?
每天早上起來(lái)，會(huì )有已經(jīng)做好的香噴噴的早飯在餐桌上等著(zhù)饑腸轆轆的你去吃的時(shí)候，會(huì )有人帶你去學(xué)校的時(shí)候——這不是幸福嗎?
在學(xué)校里，有老師給你灌輸著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的知識時(shí)，有同學(xué)和你去玩耍、嬉戲的時(shí)候——你不幸福嗎?當你放學(xué)以后有個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)你：“餓了嗎?想吃什么?今天都學(xué)了什么?”的時(shí)候。當你晚上寫(xiě)作業(yè)總有疑問(wèn)會(huì )有一個(gè)身影在教給你時(shí)，當你睡覺(jué)后總有雙溫暖的雙手幫你蓋一蓋被子時(shí)。你，感覺(jué)到幸福在你心中流淌了嗎?
雨天時(shí)，那天空中的雷聲穿透你的`耳朵，那嘩啦啦的大雨聲在你耳邊響起，總會(huì )有一雙帶著(zhù)幸福的手，舉起大傘在你的頭頂。這時(shí)的你一定幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
當你生病時(shí)，總會(huì )有人為你跑上跑下，為你掛號、為你拿藥、為你不停的埋怨著(zhù)自己。這時(shí)幸福已經(jīng)悄悄來(lái)到你的身邊。
當你充滿(mǎn)疑惑的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)人耐心的給你詳細的解釋?zhuān)瑸槟憬獬苫�。當你出生后學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、扣扣子、系鞋帶時(shí)也是幸福的。
花兒、小草被太陽(yáng)照射是幸福的。魚(yú)兒生活在水中是幸福的，我們被人愛(ài)是幸福的……
我們生活在幸福中……
幸福的作文 36
喜歡旋轉木馬，那幸福的眩暈使人著(zhù)迷，不停的轉著(zhù)，轉著(zhù)，似乎要將霉運全部轉走，小時(shí)候，第一次做旋轉木馬時(shí)，大哭大叫著(zhù)，只因為害怕，長(cháng)大了，漸漸的遠離了它，一次陪表弟去公園玩，再次邂逅了它，好想好想在坐一次，可似乎心已經(jīng)老了！不適合那樣的眩暈。默默的離開(kāi)，默默地心傷………
風(fēng)鈴響著(zhù)，隨風(fēng)起舞的響著(zhù)。
記得一次過(guò)生日，爸爸送給我一個(gè)風(fēng)鈴，年少的我每天把弄著(zhù)它，愛(ài)極了這個(gè)玩具，每天，當風(fēng)來(lái)臨時(shí)，風(fēng)鈴便響起了，心情也變得欣悅。風(fēng)鈴就這樣響著(zhù)，響了很多年，可最后，風(fēng)鈴還是壞了，真的壞了，自己的心中也忘卻了它，一天，整理舊物時(shí)，發(fā)現了它，也尋找到了童年的回憶。夢(mèng)想中的風(fēng)鈴還在響著(zhù)………
星星眨著(zhù)眼，俏皮的眨著(zhù)眼。
仰望著(zhù)星星，看著(zhù)他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天快活的'眨著(zhù)眼睛，似乎向人們訴說(shuō)著(zhù)什么！喜歡星星，喜歡它的安靜，喜歡它的俏皮，喜歡它的哀傷。不高興時(shí)總愛(ài)看著(zhù)星星，似乎它會(huì )吸取我所有的煩惱，給予我快樂(lè )，長(cháng)大了，離別了，更愛(ài)觀(guān)看星星，因為，我相信，它會(huì )將我的思念，我的夢(mèng)帶給遠方，帶給我思念的人，星星，真的好美好美，夢(mèng)想中的眨眼………
幸福的作文 37
生是什么？生就是生活。生，容易，活，也容易�！吧�、“活”兩個(gè)字加起來(lái)就不容易了。
生活中，我們常常會(huì )抱怨這不對，抱怨那不好，總說(shuō)自己不幸福，其實(shí)，人活在這個(gè)世界上就是一種幸福。
有一次，我在翻閱我的最?lèi)?ài)——《小讀者》時(shí)，看到了一則這樣的故事：
“一天，一位老者在公園里散步，一個(gè)女子欲輕生，老者見(jiàn)此，便救了她。老者與女子坐下來(lái)談話(huà)，女子向老者哭訴，說(shuō)自己為何要輕生，老者也向女子說(shuō)，說(shuō)自己為何要救她。女子說(shuō)：‘我一點(diǎn)兒也不幸福，也絲毫不懂幸福是什么�！险哒f(shuō)：‘你明天還來(lái)公園找我�！诙�，老者和女子碰面了。女子而問(wèn)老者：‘幸福是什么？’老者無(wú)語(yǔ)，只是拿出一張紙，讓女子看。紙上寫(xiě)著(zhù)：‘幸福就是有一雙明亮的眼睛。幸福就是有一雙能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的手。而說(shuō)出這些話(huà)的'就是盲人、殘疾人------和他們比起來(lái)，我們要幸福的多�！�
是的，在現實(shí)生活中，許多飽受饑寒的人覺(jué)得自己很幸福，而許多豐衣足食的人卻覺(jué)得自己不幸福。這或許就是典型的“身在福中不知�！卑�！這不是上帝的不公，也不是命運的捉弄，而是人們的看法不同。
我們都是幸福的！
幸福的作文 38
幸福是什么?
幸福就是饑餓時(shí)有面包吃，傷心的時(shí)候有同學(xué)們安慰，開(kāi)心時(shí)與家長(cháng)團聚……我覺(jué)得我很幸福。
每天早上，媽媽都來(lái)到我床邊輕輕地叫醒我，讓我穿上干凈的衣服去刷牙洗臉，當我走到餐桌旁，媽媽已經(jīng)準備好了一杯熱牛奶和一塊香噴噴的'面包。我吃完早餐后爸爸還開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，這就是幸福。
中午，我和同學(xué)們坐在座位上吃著(zhù)美味的午餐，和同學(xué)們一起午睡，真溫馨!午睡后老師帶著(zhù)我們回到新課堂里學(xué)習。下課后，老師還和我一起來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，和我們告別，這就是幸福。
晚上，媽媽正在做飯，我就在書(shū)桌前認真做作業(yè)，看書(shū)。每當媽媽叫我吃飯，我就洗手坐在餐桌前坐下，和爸爸、媽媽一起吃晚飯。媽媽看到我大口大口的吃高興地笑了。晚餐后，媽媽還切水果給我們吃，媽媽把水果端出來(lái)吃，一家人坐在沙發(fā)上一邊看電視，一邊吃水果。聊著(zhù)天，時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了，媽媽急忙沖了奶粉給我喝，還對我說(shuō)：“喝完就去漱口�！薄芭��！蔽一卮鸬�。這就是幸福。
幸福很簡(jiǎn)單，哪怕只有一丁點(diǎn)，也是幸福。我覺(jué)得幸福就一直在我們身邊，只要知足就一定會(huì )有很多幸福。
幸福的作文 39
也許在有些人眼里，拼搏只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，但是你享受了它的給予，就會(huì )明白它真正的含義。
《開(kāi)學(xué)第一課》中， 成龍老師就很好地為我們詮釋了拼搏的含義。
面對失敗，樂(lè )觀(guān)者會(huì )微笑地接受，而悲觀(guān)者只會(huì )選擇逃避。面對失敗，智者會(huì )去拼搏，努力地改變現狀，愚笨者只會(huì )一味地屈服。
成龍——國際巨星，他從小就有一段與別人不一般的經(jīng)歷，面對生活，他的'字典中沒(méi)有“氣餒”這兩個(gè)字，他只選擇拼搏，用拼搏去創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。他每天都在反省自己，他知道所謂的優(yōu)秀，就是不斷地自我戰勝，比自己好才是真正的好。
幸福，有時(shí)候其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在一個(gè)人的拼搏中，只有學(xué)會(huì )了拼搏，才能夠擁有更多的幸福。
同學(xué)們，你們一定遇到過(guò)困難，你是為之努力，去填平人生地坎坷，還是趨向了懦弱，隨之退縮呢？失敗并不可怕，可怕的是你從此沒(méi)有了意志力，失去了拼搏的能力。
讓我們一起去學(xué)會(huì )拼搏吧，去努力，去超越，讓生命充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)挑戰，這樣我們的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果！
其實(shí)，這過(guò)程何嘗不是幸福的呢？
幸福的作文 40
祝你幸福！
樹(shù)的幸福，在于翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠蔭和果實(shí)。所以，樹(shù)在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽(tīng)喇叭聲、車(chē)鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂(lè )地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉，都吐成潔白的絲死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗。
蜜蜂的幸福，在于把它采來(lái)的花粉和花蜜釀制成既美味又甘甜的蜂蜜。所以，他在花叢中和小花兒們竊竊私語(yǔ)。
鳥(niǎo)兒的幸福，在于用自己的翅膀去“走”遍天涯海角，去看一看大自然的奇妙之處。所以，他和藍天絮絮談心。
小溪的幸福，在于給自己身上的那一群群的小魚(yú)兒們撓癢癢，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)他們的每一天。所以，它同小魚(yú)兒們一同玩耍。
糖果的幸福，在于讓人們嘗到它身體里的某一個(gè)部分的甜味。所以，它每天都要跟很多的'朋友打招呼。
我的幸福，在于每天都好好學(xué)習，天天向上，可以得到老師的那一份非常好的夸獎;還有很多的小伙伴，和我在一起玩耍，讓我可以高高興興的上學(xué)、高高興興的放學(xué)。
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