【推薦】身邊的幸福作文四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的身邊的幸福作文4篇，歡迎大家分享。

身邊的幸福作文 篇1

　　烏云密布，剛剛晴空萬(wàn)里的天氣瞬間就變了樣，這時(shí)的我正在山上幫助農人忙著(zhù)農活。我擦了擦汗，才發(fā)現剛才與我一道上山來(lái)的那些人們不知都跑到哪去了，這可倒好，只留我一人癡癡傻傻的站在原地。

　　我收拾收拾，準備快速跑下山去，可不料那雷陣雨的速度是如此的迅猛，使我始料不及，真是無(wú)助極了。沒(méi)辦法，只有先暫時(shí)站在樹(shù)下躲躲雨，可天邊劃過(guò)的那一道閃電令我更加的驚恐了。正當我絕望時(shí)，在遠處依稀看見(jiàn)一個(gè)急切尋找我的身影，是，那正是我的媽媽?zhuān)�她頭頂著(zhù)一把大傘，步履艱難地向我走近并呼喚著(zhù)我的名字，我朝她笑了笑，極力掩飾我的恐懼，但聽(tīng)著(zhù)她輕聲的'呵斥，我的心也平靜了許多。

　　又一聲雷鳴響過(guò)，我一抖，她卻將我的手拉得更緊了。此次鄉下之旅，幸好有你在身邊。

　　陽(yáng)光明媚，四季如春，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由，這是我對恩施大峽谷的形容，在這么美的地方，我卻唱了一出好戲。

　　跟隨著(zhù)大團隊一行出發(fā)的有我和我的媽媽?zhuān)瑧汛е?zhù)激動(dòng)的心情，我的靈魂仿佛都要蹦出來(lái)蕩漾了，正是由于一路的激動(dòng)，我在自拍的過(guò)程當中將媽媽相機的套子掉在了山腳的斜坡上，當時(shí)想，這完了，媽媽絕對要生氣啊。這看似近在咫尺的距離，我卻沒(méi)有辦法，再三猶豫，就趁著(zhù)媽媽給我買(mǎi)吃的的空檔，想盡最大的能力把它給撿上來(lái)。我撐著(zhù)護欄，小心翼翼地滑下去，準備借著(zhù)樹(shù)干的力支撐著(zhù)，卻沒(méi)踩穩，滑到了更下面的地方。媽媽買(mǎi)完吃的過(guò)來(lái)找我，卻沒(méi)有看到我，她四處問(wèn)過(guò)往的游人，都沒(méi)看到我的蹤影，賣(mài)茶葉蛋的老爺爺說(shuō)我剛剛才在這，一會(huì )就不見(jiàn)了。她聽(tīng)聞后一下就慌了神，四處尋找我，正當她往回看的時(shí)候，山坡下那抹鮮艷色彩的衣服吸引了她，對，她確定那是我，她趕忙找人幫忙把我拖了上來(lái)。那時(shí)我精神狀態(tài)還好，一直聽(tīng)著(zhù)她的訓斥，我告訴她讓她別生氣了，我只是去撿相機套子一不小心的，下次不會(huì )了，接著(zhù)她的兩行熱淚順勢而下滴在我的手心。

　　此次峽谷之游，幸好有你在身邊。

　　霧霾氤氳，寒氣逼人，此時(shí)離我平時(shí)起床的時(shí)間超過(guò)了五十多分鐘，我卻還在睡夢(mèng)中，渾然不知，做著(zhù)美美的夢(mèng)。突然從夢(mèng)中驚醒，拿起鬧鐘一看，都快七點(diǎn)半了，七點(diǎn)四十之前就要到校，這遲到了可不是開(kāi)玩笑的啊。懷著(zhù)起床氣，抱怨著(zhù)媽媽為什么沒(méi)有叫醒我，一肚子的怨氣就要爆發(fā)了。她委屈著(zhù)解釋她也睡過(guò)頭了，安慰我說(shuō)沒(méi)事，還說(shuō)送我去上學(xué)，可這并不能讓我平靜。后來(lái)到了學(xué)校，想著(zhù)絕對會(huì )被班主任罵，沒(méi)想到他卻對我說(shuō)：“下次早點(diǎn)起來(lái)，鬧鐘要定好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回家后，她問(wèn)：“怎么樣？老師沒(méi)說(shuō)你吧？”我告訴她沒(méi)事，“那就好了，我給班主任打過(guò)電話(huà)了，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下不為例�！边@才知道她為了我遲到這么點(diǎn)小事，還給班主任道歉說(shuō)明，再想想早上那么不耐煩的態(tài)度，唉，真的是太不對了。

　　此次心靈旅途，幸好有你在身邊。

身邊的幸福作文 篇2

　　種子因為擁有陽(yáng)光的愛(ài)撫，所以收獲成長(cháng)；彩虹因為擁有風(fēng)雨的洗禮，所以收獲美麗；生活因為擁有濃濃的愛(ài)意，所以收獲幸福。

　　是誰(shuí)曾為我優(yōu)異的成績(jì)歡笑？是誰(shuí)在我幼小的心田撒下善良的種子？燈下的身影忙忙碌碌，是你又為我查找資料；灶前的身影忙忙碌碌，是你又為我準備可口的飯菜；書(shū)桌前的身影忙忙碌碌，是你為我又拾起兒時(shí)的課本！是你，是你，是我親愛(ài)的父母啊，淙淙如細流的愛(ài)泉滋潤著(zhù)我的心田，��！你們深切的愛(ài)是我幸福的源泉。

　　是誰(shuí)曾在課堂上向我投來(lái)贊許的目光？是誰(shuí)在我幼小的心靈撒下知識的種子？講桌前的身影忙忙碌碌，是你又為我鋪就前進(jìn)的道路；窗外的身影忙忙碌碌，是你又為我的目標進(jìn)行督促；書(shū)桌前的身影忙忙碌碌，是你又為我的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行稱(chēng)重！是你，是你，是我親愛(ài)的老師啊，寬廣如海洋的.愛(ài)注入我的心田，��！你無(wú)私的愛(ài)是我幸福的源泉。

　　是誰(shuí)曾在我失望時(shí)加油鼓勵？是誰(shuí)在我的心田撒下快樂(lè )的種子？考場(chǎng)上，我們一同書(shū)寫(xiě)瑰麗的青春；天空下，我們一同傾訴對未來(lái)的夢(mèng)想；課堂上，我們一同接受知識的力量！是你，是你，我親愛(ài)的同學(xué)啊，溫暖如陽(yáng)光的愛(ài)照射著(zhù)我的心田，��！你純潔的愛(ài)是我幸福的源泉。

　　因為愛(ài)，我們擁有夢(mèng)想；因為愛(ài)，我們擁有希望；因為愛(ài)，我們擁有幸福！用你善于發(fā)現美的眼睛觀(guān)察生活，收藏愛(ài)與幸福，你會(huì )發(fā)現世界如此美好。

身邊的幸福作文 篇3

　　小學(xué)五年級時(shí)，不知什么緣故，我對寫(xiě)作如癡如醉。那時(shí)我整天想的就是寫(xiě)作，用老師和家長(cháng)的話(huà)說(shuō)，這叫“不務(wù)正業(yè)”。

　　然而，不管是老師的耳提面命，還是家長(cháng)的諄諄教誨，我從未聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。最典型的一次，數學(xué)課上，老師聲情并茂地講著(zhù)列方程解應用題，而我卻在下面偷偷地搞起了創(chuàng )作。不知道是老師抑揚頓挫的聲音感染了我。還是她所講的方程激活了我的腦細胞，總之，一氣呵成，我寫(xiě)成了一篇前所未有的好文章！激動(dòng)之余，我旁若無(wú)人，大聲朗讀，眾人愕然，哄堂大笑。啼笑皆非的老師，無(wú)奈地搖搖頭，把我趕出了教室！’

　　我美滋滋地把這篇“美文”郵寄給了一家雜志社，然而，半個(gè)月后收到的竟然是“不予刊用”的'回執單，我呆呆地看著(zhù)那“不予刊用”的四個(gè)黑色鉛字，足足有半個(gè)小時(shí)。然后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把回執單撕碎，狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里！我愈挫愈勇，繼續揮筆。當我又把一篇“美文”寄出時(shí)，我的心情隨著(zhù)文章起起伏伏，以至于晚上竟然夢(mèng)到自己的文章發(fā)表了。醒來(lái)后，我追著(zhù)媽媽問(wèn)：夢(mèng)與現實(shí)是不是相反的？媽媽不想讓我失望，就告訴我夢(mèng)與現實(shí)是一致的！不過(guò)媽媽的話(huà)，最終沒(méi)有應驗，因為第二天我就收到了“不予刊用”的回執單�？粗�(zhù)那四個(gè)黑字，我一把火把回執單燒了！

　　就這樣，一次次滿(mǎn)懷信心地投稿，一次次地石沉大海。然而，學(xué)期末的一次不抱希望的投稿，竟然收到了雜志社寄來(lái)的“印刷品”。我緊緊地捧著(zhù)它，生怕它掉在地上。我用顫抖的雙手撕開(kāi)信封，里面是飄著(zhù)油墨香的新一期雜志。我迫不及待地打開(kāi)目錄，仔細地搜尋著(zhù)自己的名字，終于找到了！我一躍而起，大喊道：“爸，媽?zhuān)�文章……文章發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了！

　　看著(zhù)那散發(fā)著(zhù)油墨香的文章，一種從未有過(guò)的幸福感涌遍我的全身！而這幸福也隨著(zhù)歲月的流逝被深深地收藏在我記憶的深處！

身邊的幸福作文 篇4

　　人生有許多追求，但所有追求的目的只有一個(gè)，那就是讓自己幸福。幸福是每個(gè)人的人生歸宿。

　　我曾經(jīng)一度覺(jué)得自己很失敗、很糟糕，沒(méi)有自己所擅長(cháng)的，好像什么也不會(huì )。甚至覺(jué)得自己的性格和脾氣很古怪。我學(xué)會(huì )了低著(zhù)頭，習慣性地沉浸在自己的世界里。自然和書(shū)，成了我的朋友。偶爾也會(huì )有幾個(gè)朋友洽談，只是少之又少�？粗�(zhù)別人一次次的成功，一次次的交到不同的朋友，可以在任何時(shí)候都不會(huì )孤單落寞。帶著(zhù)偶像般的光環(huán)，仿佛是我所仰望的存在�？纯醋约�，只能落寞的與影子為伴，往往只能坐在無(wú)人跡的地方，看著(zhù)落葉、落花，發(fā)呆。一個(gè)人呆著(zhù)。直到有一天，他忽然間告訴我：“你真的好幸福��！可以悠閑的活著(zhù)，可以那么隨性的'活著(zhù)，可以真正的交到知心的朋友，可以悠閑的看書(shū)……”說(shuō)真的和他的近況這么一比，我才發(fā)現自己是幸福的。幸福很簡(jiǎn)單，我開(kāi)始欣賞自己以及周?chē)�的一切。我發(fā)現一切是那么美好，我的身體很健康，沒(méi)有缺陷，我可以聽(tīng)到一些好聽(tīng)的聲音、嗅到所有味道、看到所有的美景、感受一切事物的變遷、感受日出、感受“夕陽(yáng)無(wú)限好”……甚至可以做到寬敞的教室里學(xué)習，高級的教學(xué)模式，優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，不用為瑣事而煩心，雖然脾氣古怪、少有朋友，但起碼是知己。有許多私人時(shí)間去欣賞、感受、體味自然之美�？梢蚤喿x更多的書(shū)……偶爾與知己高談闊論，也未嘗不是一件樂(lè )事。所以，我很幸福，我的周?chē)�充滿(mǎn)了幸福的事兒。

　　幸福是簡(jiǎn)單，的也是相對的。有句話(huà)說(shuō)“幸福源于比較”如果不知道幸福在哪里，就試著(zhù)去找身邊的人要答案。古人曾說(shuō)：“比上不足，比下有余�！彼�以我們的不幸，往往是因為選擇錯了比較的方法，和對象。當然你還得明白一個(gè)道理：不同的人，在不同的時(shí)期，會(huì )追求不同的幸福。你眼中的種種不幸，或許會(huì )成為他人心中的奢望、期盼，反之亦然。所以幸福就在你的身邊，就像“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！本瓦@么簡(jiǎn)單。

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