實(shí)用的幸福作文四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的幸福作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文 篇1
我們活著(zhù)不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。
——題記
青春是什么？是激情！是奮斗！是拼搏！我們在現實(shí)生活中，都在尋求拼搏帶給我們的快樂(lè )。
早晨天還沒(méi)亮，我便騎著(zhù)自行車(chē)奔向學(xué)校。早讀中，同學(xué)們清脆爽朗的讀書(shū)聲響徹校園。課堂上，我積極回答問(wèn)題，與老師一起探究，思索知識的奧妙。課下做題時(shí)，認真思索，中間有過(guò)迷茫、無(wú)助，但當我做完時(shí)，一種莫名的喜悅變涌上心頭。跑步中，我撒下過(guò)汗水，眼淚，甚至是鮮血，但是我依舊堅持跑到終點(diǎn)，雖然全身已經(jīng)麻木了，卻依然感到無(wú)比的.自豪，我明白，這是拼搏帶給我的幸福。
拼搏是什么?是那夜晚不滅的“長(cháng)明燈”？還是那一摞摞的習題集?我想拼搏是走向成功必經(jīng)的過(guò)程，否則成功對于我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義�！皭�(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！逼床巧械母叱�，一個(gè)人失去了拼搏，生命便失去了本有的色彩。
英國物理學(xué)家史蒂芬.霍金雖然患有肌肉萎縮癥，卻依然堅持不懈的從事研究，最終取得卓越的成就。著(zhù)名畫(huà)家杜茲納雖然沒(méi)有雙臂卻依然用腳趾頭畫(huà)出絕世佳作。商鞍付出自己畢生精力來(lái)改革創(chuàng )新，雖然最終沒(méi)有取得勝利，但他卻依然義無(wú)反顧地沖向自己人生的目標。
在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的心血和汗水換來(lái)了鮮花與掌聲。
也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗中已經(jīng)體現了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點(diǎn)的運動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢？
青春是山峰，要我們不斷地去攀登；是航標，激勵著(zhù)我們不斷的努力；是大海，讓我們盡情遨游；與其碌碌一生而善終，不如拼搏一生而無(wú)果。但我相信，拼搏一生定會(huì )有所成。這是拼搏帶給我的幸福與感悟，你呢？讓我們一起拼搏吧，來(lái)給我們的青春交一張滿(mǎn)意的答卷吧！
幸福作文 篇2
在一個(gè)冬天里，凜冽的風(fēng)在樹(shù)木間穿梭，潔白如玉的.雪花飄然蒞臨人間，圍墻、地面、房頂都披上了雪白的麗裝，遠處林舍閃閃發(fā)亮，連太陽(yáng)的光芒都失去了昔日的溫暖。
小豬羅羅蜷縮在家里的一個(gè)角落里，他凍得面色鐵青，嘴唇發(fā)紫，眼皮快速地眨著(zhù)，身體瑟瑟發(fā)抖。小豬羅羅衣著(zhù)單薄，在大冬天里他只穿了一件外套。床更加寒酸，上面只有一層破布。小豬羅羅自言自語(yǔ)道：“真不……不該貪玩……玩，阿嚏！沒(méi)準備過(guò)冬的食物！”他心想：以前都準備好了的，怎么這次沒(méi)有，一定是太貪玩了，以后再也不貪玩了。
“咚咚咚——”是誰(shuí)在敲門(mén)?小豬羅羅顫巍巍地走過(guò)去把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是好朋友大灰熊。小豬羅羅內疚地說(shuō)：“朋友，我沒(méi)法好好招待你了�！贝蠡倚苷f(shuō)：“什么呀！看我給你帶了很多蜂蜜！”小豬羅羅把大灰熊請進(jìn)屋感激地說(shuō)：“這真是太謝謝了！”
“咚咚咚——”是誰(shuí)在敲門(mén)?小豬羅羅去把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是好朋友小牛。小豬忙把他讓進(jìn)屋，小豬內疚地說(shuō)：“朋友，我沒(méi)法好好招待你了�！毙∨Ｕf(shuō)：“說(shuō)啥呢！看我給你帶了一大堆蔬菜！”小豬說(shuō)：“那太謝謝了！”
“咚咚咚——”是誰(shuí)在敲門(mén)?小豬羅羅去把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是好朋友小兔。小豬忙把他讓進(jìn)屋。小豬內疚地說(shuō)：“朋友，我沒(méi)法招待你了。小兔說(shuō)：“說(shuō)什么！看我帶了一大堆蔬菜！”小豬說(shuō)：“那太謝謝了！”
正是有了這三個(gè)朋友，小豬羅羅才能過(guò)個(gè)幸福、美好的冬天。
幸福作文 篇3
靜寂的夜晚，悠悠的音樂(lè )伴著(zhù)我。我問(wèn)自己：幸福是什么顏色的？
浪漫的粉色？快樂(lè )的藍色？還是寧靜的綠色？
草說(shuō)幸福是綠色的，花說(shuō)幸福是紅色的，天空說(shuō)幸福是藍色的，我還是不懂……
有沒(méi)有過(guò)一瞬間，當你剛剛哭過(guò)，走出屋門(mén)，看到滿(mǎn)天繁星，心中一派清涼與安寧？
有沒(méi)有過(guò)一瞬間，當你還在郁悶，走在陽(yáng)光下，看到小蟲(chóng)的飛舞，心中充滿(mǎn)無(wú)限歡喜？
有沒(méi)有過(guò)一剎那，有一種念頭，咦！世界怎么是這樣清澈！
有沒(méi)有過(guò)一瞬間，你覺(jué)得自己的心像天空一樣自由開(kāi)闊！
有沒(méi)有一瞬間，對這世界充滿(mǎn)了溫情與愛(ài)意？
老子說(shuō)：“專(zhuān)氣致柔，能嬰兒乎？”你有沒(méi)有被嬰兒抓過(guò)手指，他們抓得那么單純而有力；你有沒(méi)有看過(guò)嬰兒的笑臉，那笑是那樣發(fā)自?xún)刃亩翢o(wú)保留。難道你不想回復到“看就只是看”、：“聽(tīng)就只是聽(tīng)”、“吃就只是吃”、“睡就只是睡”的單純平易的生活，它是那么清晰、明了、簡(jiǎn)易、單純，心是那么明澈、敏銳、柔和、喜樂(lè )并充滿(mǎn)了對世界對人的'溫情？
突然醒悟了：簡(jiǎn)單本身就是幸福。
于是，做我自己喜歡的事，哪怕別人都笑我傻，我也完全身心去做，只要我喜歡，只要做這件事會(huì )讓我快樂(lè )！只有我的快樂(lè )才是我該在乎的，別怕別人說(shuō)什么，除了幫我快樂(lè )的話(huà)，我都可以不聽(tīng)。這樣我的心就簡(jiǎn)單了，事就簡(jiǎn)單了，我的快樂(lè )就多了。
幸福作文 篇4
人生處處有幸福，感受身邊細微的幸福，才是莫大的快樂(lè )。
什么是幸福？有的人說(shuō)：“幸福就像空氣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。有的人認為幸福就像夏天里的一陣風(fēng)，吹過(guò)了什么也沒(méi)有了。而有的人認為幸福就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光能夠照暖人心。而我認為幸福是要自己把握的，珍惜愛(ài)自己和自己所愛(ài)的人，珍惜現在，也珍惜現在自己所擁有的一切，那就是幸福。
曾經(jīng)我也有過(guò)自己不如別人的`時(shí)候，每當看到同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，戴著(zhù)光彩奪目的名牌靚鞋時(shí)，我心里就會(huì )有無(wú)比的落寞感。那時(shí)總覺(jué)得老天對我很不公平，為什么別人什么都有而我什么也沒(méi)有�？墒钱斘铱吹侥怯|目人心的畫(huà)面之后，我才知道原來(lái)我是最幸運的。
那是一個(gè)貧苦深山地區，但在這里每天早上聳立在半山腰上的小屋里總會(huì )傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在山谷中。那是一所小學(xué)，說(shuō)是學(xué)校也不像是學(xué)校。里面陳設很簡(jiǎn)陋，破舊不堪。教室里面沒(méi)有一張書(shū)桌，沒(méi)有一張完整的黑板，沒(méi)有一本像樣的書(shū)。但孩子們并沒(méi)有被這些所影響，他們個(gè)個(gè)坐在教室里面帶微笑，精神抖擻地認真聽(tīng)著(zhù)老師諄諄的教導。教室里沒(méi)有椅子，他們就從外面搬幾塊石頭來(lái)做椅子。沒(méi)有課桌，他們就坐下把自己的腳弓起來(lái)把書(shū)攤在上面大聲地朗讀起來(lái)。雖然教室很破舊，但他們還是覺(jué)得非常地快樂(lè )�？梢坏� 天，孩子們讀書(shū)更加艱苦，教室里的溫度已經(jīng)達到零下攝氏度。一陣陣刺骨的寒風(fēng)從破爛的木板中吹進(jìn)教室里就顯得更加寒冷了。這么冷的天氣大人都受不了更何況是三四歲的小孩呢？可是孩子們比我們想像得更加堅強，勇敢。他們找來(lái)塑料薄膜或干草桔桿來(lái)堵住教室里的漏洞，然后再若無(wú)其事地坐在冰冷的石頭上面捧起那本破舊的書(shū)大聲地讀到：“我是中國人，我愛(ài)中國�！蹦且蛔忠蛔质悄敲吹貓远�，那么地堅強。即使手凍僵了，腳麻木沒(méi)知覺(jué)了，但他們沒(méi)有一個(gè)會(huì )喊一聲苦，喊一聲累，即使天氣再怎么惡劣前面的路再怎么艱難也擋不住那些窮苦山區孩子們求學(xué)的步伐。
看到這個(gè)畫(huà)面，我才知道自己這前的想法是那么的愚蠢無(wú)知，可笑。我是最幸福的，因為我可以坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導，我能夠擁有許多嶄新，豐富多彩的書(shū)本，能夠和同學(xué)們在美麗豐富的的校園內嘻戲玩耍，我擁有一個(gè)溫曖幸福的家，我擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代。和那些貧苦山區的孩子們相比，我擁有那么多，我是那么的富裕，那么地幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有父母的呵護關(guān)愛(ài)，有師長(cháng)們的諄諄教導，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)幫助那就是幸福，當我們口渴時(shí)，能夠喝上一杯清涼的水那就是幸福，當我們遇到困難時(shí)，能夠得到別人的幫助那就是幸福，當我們能滿(mǎn)足自己小小的欲望時(shí)那就是幸福，我們之所以能茁壯地成長(cháng)那是因為在我們的身邊有許許多多關(guān)愛(ài)我們的人給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)正孕育我們成長(cháng)，伴隨著(zhù)我們長(cháng)大。
在生活中的幸福就像一杯咖啡，只要你細心地去品味，就能感受到這美妙甜美的味道。
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