我，好幸福作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我，好幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我，好幸福作文1

　　那一刻我很幸福

　　“知了，知了??”窗外，高大濃密的梧桐樹(shù)上，知了不知疲倦地聒噪，連太陽(yáng)公公也聽(tīng)得不耐煩了，發(fā)怒了，臉脹得通紅通紅的，天真的好熱��！

　　屋內，我無(wú)奈的看窗外。怎么辦？怎么辦？離比賽只有五天了，而我連一首完整的曲子都沒(méi)背上�？粗�(zhù)那密密麻麻的五線(xiàn)譜，特別是那些小音符，像一只只小臭蟲(chóng)，我恨死你們了！看著(zhù)那架黑得發(fā)亮的鋼琴，我恨不得把它砸個(gè)稀巴爛！ “鈴鈴鈴??”電話(huà)鈴響了，我不滿(mǎn)地接起了電話(huà)：“兒子，練多長(cháng)時(shí)間了？晚上我要檢查的??”又是媽媽的嘮叨，真煩人！我不由得想起了和她吵架的一幕： “媽媽花了那么大的代價(jià)，給你買(mǎi)琴，找老師，你還不肯練??”

　　“彈鋼琴，有什么了不起，我們班就我一個(gè)學(xué)琴的`，還不是為了你們的面子??”我大聲地說(shuō)。

　　“你是身在福中不知福！”

　　“幸福？練琴是最痛苦的事！”我吼叫著(zhù)。

　　“啪！”媽媽打了我一個(gè)耳光。我哭了：“練琴真的好苦呀！五年了，我不看電視，不打游戲，不和小朋友們玩耍，我還幸福嗎？這就是幸福嗎？”

　　“不行，明天開(kāi)始，每天彈五小時(shí)琴�！眿寢�?xiě)嵟��??

　　唉！想到這兒，我又坐到鋼琴前�！岸邌嬤�??”單調的琴聲又響起來(lái)了。當我彈《圓舞曲》，《奏鳴曲》的時(shí)候，感覺(jué)肖邦親切地向我走來(lái)，莫扎特含笑對我點(diǎn)頭。忽然間一股曖流充滿(mǎn)我的全身，彈奏的激情涌向指尖，柔美、優(yōu)雅、高亢、激昂??此刻，我感到了從未有過(guò)的快樂(lè )和興奮。

　　一天，兩天，三天??轉眼比賽的日子到了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到舞臺中央的鋼琴旁，流暢地

　　彈起了肖邦的《升C小調圓舞曲》，優(yōu)美的琴聲時(shí)而像微風(fēng)拂過(guò)水面，時(shí)而像山泉叮咚流淌，時(shí)而像波濤洶涌澎湃??90分，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，哇！我成功了！

　　我得了一等獎，還將參加了全國“卡丹薩杯”鋼琴總決賽。媽媽激動(dòng)得一下子抱住了我，老師也微笑地摸著(zhù)我的頭，好朋友們都圍上來(lái)了??想起這么多天的辛苦沒(méi)有白費，我不禁熱淚盈眶。是啊，只有經(jīng)過(guò)艱辛的付出，才能取得成功的喜悅！

　　那一刻，我很幸福！

我，好幸福作文2

　　昨天，不知怎么說(shuō)；心情有些凌亂。就像密密麻麻的曲線(xiàn)在腦海中交接，纏繞著(zhù)打著(zhù)死結。天，已經(jīng)黑了；昨天的天空露出少許可愛(ài)的星星，在天空亮著(zhù)。想罷，它們不會(huì )因為月亮的亮麗動(dòng)人而氣餒；也不會(huì )因天空的黑暗而放棄；它們發(fā)亮，也許它們代表的就只是一點(diǎn)光明，但是它們永遠自信地掛在黑夜中……

　　下課的鈴聲一響，我就快速地把書(shū)還有作業(yè)塞在包里；三步并著(zhù)兩步跑出教室。闖進(jìn)這人來(lái)人往的人群，我東擠西擠地到了自行車(chē)場(chǎng)；在黑暗中還有些少許亮光，我才找到我的自行車(chē)，推著(zhù)自行車(chē)出校。像往常一樣，我一出校門(mén)就往左看；昨天媽媽卻沒(méi)來(lái)接我，遠處我隱約看到了爸爸高大魁梧的'身影，他推著(zhù)家里的自行車(chē)來(lái)接我。校門(mén)外車(chē)輛多不勝數，人山人海；我和爸爸小心翼翼地從車(chē)與車(chē)之間穿過(guò)。騎著(zhù)自行車(chē)，風(fēng)微微吹散了我的短發(fā)，吹涼了我原來(lái)離亂的心田。兩旁的路燈映照在我的臉上，光的溫暖洋溢在我的心中……

　　在我的心中，爸爸總不如媽媽那樣慈祥；他在我的心中是那種很?chē)绤柕男蜗�，我�?jīng)常那樣說(shuō)：我最害怕我爸爸了。其實(shí)爸爸雖然對我和弟弟妹妹嚴厲了許多；但是有時(shí)候他在和弟弟玩的時(shí)候，我更覺(jué)得他并非是個(gè)父親，而像個(gè)小孩兒。騎著(zhù)自行車(chē)，前方遇見(jiàn)了我的同學(xué)——吳雪丹、江翠瑩與姚玫欣；我和她們打了招呼，她們也隨之與我說(shuō)好！突然的一句話(huà)，敲擊著(zhù)我凌亂、毫無(wú)思緒的心；雪丹說(shuō)：“你有爸爸媽媽每天來(lái)接你，你真是好幸福哦�！蹦蔷渲挥惺�八個(gè)字的話(huà)，在我的心里翻起風(fēng)浪，一下哽住了我的喉嚨。我只是朝她笑了一下，就騎著(zhù)自行車(chē)揚長(cháng)而去了。

　　在皎潔的月色與路燈的交接照耀下，我和爸爸就這樣一直騎一直騎……

　　那句話(huà)就像小船兒在我的心上滑過(guò)激蕩，波光粼粼，水波蕩漾。竹伐蕩過(guò)，能不起波紋？乘著(zhù)涼風(fēng)習習，過(guò)家中前面一條微下坡的時(shí)候，我的速度變得很快，右邊很不巧有一輛車(chē)出來(lái)；父親焦急喊著(zhù)：“不要那么快，小心一點(diǎn)�！崩@過(guò)車(chē)，我騎到了家。耳邊還回響著(zhù)爸爸剛才的話(huà)，想起剛才自己那么冒險，我吐了吐舌頭，依舊調皮。

　　回到家，弟弟正在享受電視呢！回到家，就有一種莫名的溫暖，就有一種莫名的自在，就有一種莫名的安全感。好像被濃濃的親情包圍著(zhù)，家中的每個(gè)人，對于我，就只有愛(ài)。

　　這時(shí)候，我心靈深處突然有一樣東西活起來(lái)了。雖然我在學(xué)校真的好辛苦，但是被這種愛(ài)包圍著(zhù)，我一點(diǎn)也不辛苦！

　　我要大聲對全世界說(shuō)：“沒(méi)錯，我真的很幸福！”

我，好幸福作文3

　　《我好幸福，那一刻》記得，那天是我的生日，我無(wú)論如何也不會(huì )忘記那值得我永遠珍藏的瞬間。在那一刻我深深的體會(huì )到了幫助一個(gè)人是多么的快樂(lè )和幸福。 自從升入了初中，我就希望老師能夠給我安排一個(gè)“相得益彰”的同桌�？墒�，人生之事往往事與愿違者居多，我的同桌竟然是一個(gè)學(xué)習成績(jì)居后的男生，一團“無(wú)名之火”時(shí)時(shí)籠罩在心間。 相處的日子里，我便對他百般刁難，但他對我這種近似“惡作劇”式的捉弄所表現出來(lái)的`大度令我難以置信�？墒�，我們畢竟不再一條水平線(xiàn)上。每次他向我請教問(wèn)題，我便把作業(yè)本朝她一扔，他便“如獲至寶”的抄個(gè)“不亦樂(lè )乎”。就這樣，他依舊是老樣子，而我，對他依舊不能接受。 有一次上課，老師正唾沫橫飛的講著(zhù)“X”，而他卻開(kāi)起了小差，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒又動(dòng)動(dòng)我，我是百般忍耐不愿和他動(dòng)粗，他又得寸進(jìn)尺不知趣的問(wèn)我：“你知道比卡丘嗎？一看你就是不知道，我跟你說(shuō)吧，比卡丘……”我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，一記重拳打在他身上，對猝不及防的攻擊，他不禁“呀”了一聲。之后，老師停下了講課，全班30多雙眼睛齊刷刷的射向我們，我頓時(shí)臉上火辣辣的，而他依舊是笑，在我看來(lái)接近“厚顏無(wú)恥”。結果可想而知，我們兩個(gè)被留下，苦口婆心地被教育了一番。 從那之后，我和他的關(guān)系真正破裂了，桌面上重新修筑起了“楚河”、“漢界”。冷戰一直持續到期中考試前三個(gè)星期，我心不甘，情不愿的接受了老師的囑托——幫他補習功課。 在補習功課的三個(gè)星期中，我漸漸覺(jué)得他并不是想象中的那么煩人，反倒是非常好學(xué)，只是缺乏克制自己的能力而已。就這樣，我“補”得越來(lái)越賣(mài)力，他也是“習”越來(lái)越刻苦。合力的作用使他在考試中大獲全勝，一躍成為中等生，贏(yíng)得老師、家長(cháng)的贊許，同學(xué)們的刮目相看，我們相顧而笑。 11月5日是我的生日，課程還是按部就班的重復著(zhù)，并沒(méi)有為之發(fā)生絲毫的改變。下午快放學(xué)的時(shí)候，他，同位，在放學(xué)的時(shí)候神秘兮兮的從書(shū)包里掏出一個(gè)包裝精美的紙盒，塞到我手里，臉上露出了少有的羞澀，低聲說(shuō)：“生日快樂(lè )，請笑納�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，他一身跑開(kāi)。好奇心使我在路上飛奔起來(lái)，回到家，直奔臥室，迫不及待的打開(kāi)那層層包裝，只見(jiàn)這艘火紅的做工精美的小紙船出現在眼前，上面認認真真地寫(xiě)著(zhù)：送給我的同桌，祝生日快樂(lè )�？吹竭@，我不禁從心底涌出一種莫名的感動(dòng)。奉命的舉手之勞，卻換來(lái)了它發(fā)自肺腑的真誠祝福。 那一刻，我真的好幸福。 隨風(fēng)

　　潛入夜

我，好幸福作文4

　　有人在渴望幸福，有人在尋找幸福，有人在享受幸福，有人為了幸福在努力，有人為了幸福傾家蕩產(chǎn)，有人的幸福來(lái)得太突然。

　　我很走運也很不幸——我就是那幸福來(lái)得突然，一時(shí)間沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的傻瓜。醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，流著(zhù)淚對生活說(shuō)：“謝謝�！�

　　愛(ài)上爸爸是一種流淚的幸福，哪怕失去生命，我也不在乎�？臻g不會(huì )將我們隔離，不幸不會(huì )讓我們流淚，世俗不會(huì )使我們沉淪。憶起兒時(shí)，坐在父親肩頭，聽(tīng)他講老一輩的故事，如今長(cháng)大，一起坐在家門(mén)口兒，向他講90后的故事；當時(shí)年少，懵懂無(wú)知，臨睡前要讓爸爸哄，如今初長(cháng)成，臨睡前向爸爸道一聲：“晚安�！庇浀媚菚r(shí)年少，下雨一定要讓爸爸為自己撐傘，不然就淋雨回家，爸爸的傘與他的肩膀成四十五度的夾角，我安然無(wú)恙，爸爸卻成了黑白無(wú)常。當時(shí)不懂，如今想起——那一刻，我好幸福。

　　不經(jīng)意的命運安排，無(wú)心的'相遇之過(guò)，有意的成了師生，無(wú)意的做了朋友。一起笑面如花，一起淚流滿(mǎn)面，一起咬牙切齒，一起低頭沉思。不久前，一次偶然難過(guò)，使我似乎提前進(jìn)入了叛逆期，獨自落淚的時(shí)候，一雙手抹掉了晶瑩的淚水。驚奇、抬頭。當兩個(gè)動(dòng)作做完之后，我看見(jiàn)了一個(gè)心疼的眼神，也許那是幻覺(jué)，但——那一刻，我好幸福。

　　世上漫相識，我卻殊不然。雖然朋友遍天下，但是知己卻只有一個(gè)。累了，她會(huì )送一句呵護；苦了，她會(huì )道一句安慰；冷了，她會(huì )送上一件衣服。這些的種種，種種的這些，都不是用我言語(yǔ)的。人生幾何能夠得到知己，失去生命的力量，也不可惜。記得，剛受了打擊。無(wú)助、落寞，一只手拍拍我肩，來(lái)人眼里同樣閃著(zhù)淚花。我抱住她，放聲去哭。她若無(wú)旁人地任我哭，任我抱，好像全世界也只有我們兩個(gè)。兩種表情在我臉上——流著(zhù)淚微笑，好似梨花帶雨，因為——那一刻，我好幸福。

　　謝謝……

　　謝謝……

　　謝謝……

　　……

　　答應你們——今后的我跌倒了，也不哭了。

　　因為我是上帝的寵兒、我是天之驕子、我是ANGEL。我擁有了你們——真的好幸福，好幸福，好幸福。

我，好幸福作文5

　　讀了《再塑生命的人》這篇課文，我認識了一個(gè)人，那就是雙眼失明，雙耳失聰，卻擁有不屈不撓奮斗精神的海倫.凱勒。這篇文章讓我受益匪淺，也讓我深刻地感受到：與海倫比，我好幸福。

　　海倫在幼年時(shí)因為患病失明失聰，成為了一個(gè)殘疾人。但是經(jīng)受了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，使海倫從黑暗的世界中走了出來(lái)，感受到了光明、溫暖和愛(ài)。盡管海倫的身體上有缺陷，但她的精神卻是不同于常人的。海倫在學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )遇到很多困難與挫折，那是比我們多得多的，但她還是通過(guò)不懈的努力，有了越來(lái)越多的.成就。

　　我在想：為什么我們擁有明亮的眼睛，可以看得見(jiàn)世間美好的事物；有靈敏的耳朵，可以聽(tīng)得見(jiàn)世間奇妙的聲音，卻不能像海倫.凱勒那樣有巨大的成就，獲得成功呢？細細地想了想，那是因為我們并不具備海倫身上的精神，不能達到她的那一種境界。馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，19世紀，世界上有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)則是海倫.凱勒了。她雖然失聰失明，但是她堅定頑強的意志和她付出的不懈的努力幫助海倫戰勝種種困難與挫折。她在我的心目中是一位偉大的老師，她教會(huì )我如何面對困難，生活要用陽(yáng)光，樂(lè )觀(guān)，奮發(fā)向上的情緒來(lái)面對，千萬(wàn)不要被困難所打敗。只有勇敢地面對挫折，堅持不懈地努力，那么就一定可以獲得成功！

　　我從海倫.凱勒聯(lián)想到我自己，與海倫比，我真慚愧。因為我遇到困難就想逃避，這樣是不對的，在今后的日子里，我要擁有海倫.凱勒的那些優(yōu)點(diǎn)，做更好的自己。從小事做起：作業(yè)高質(zhì)量并超前完成；溫故而知新，復習舊的知識，預習新的知識；跟著(zhù)老師的思維一起思考，積極回答問(wèn)題，多為班級作貢獻，在小組內起帶頭作用，肩上多擔一份責任。遇到什么困難，首先要想怎樣去解決，不要輕言放棄。我們現在身體健康，風(fēng)華正茂，比海倫的條件要好得多，也比她要幸福很多，如果把大好的時(shí)光浪費掉，豈不是太不應該了？

　　海倫.凱勒讓我深深地懂得了生命的意義，每個(gè)人都要有快樂(lè )、自信、積極的理由，做什么事都要堅定執著(zhù)、不言棄，勇敢地面對，這樣，才能到達勝利的彼岸。

我，好幸福作文6

　　有人說(shuō)，媽媽的嘮叨似一段長(cháng)河滔滔不絕的，有人說(shuō)，媽媽的嘮叨是一種對我們一種愛(ài)的體現，有人說(shuō)，媽媽的嘮叨是會(huì )下雨的，而我覺(jué)得，媽媽的嘮叨是一種最給力和最普通的語(yǔ)言。如果世界有20xx多種語(yǔ)言，而媽媽特有語(yǔ)言也包括其中。

　　我隱隱約約的記得三年前，按照慣例，媽媽會(huì )早上嘮叨三次，中午一次，晚上兩次，“哎！快起床了，要不上學(xué)就遲到了�！背燥垥r(shí)，媽媽會(huì )說(shuō)“吃飯時(shí)，要乖乖的，不要亂動(dòng)，不要挑食，挑食的話(huà)……”對于媽媽日復一日的嘮叨，我至之不理，送我上學(xué)時(shí)，媽媽照樣會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“去了學(xué)校，要好好學(xué)習……”她說(shuō)的這些，我根本聽(tīng)不進(jìn)去。

　　有一次，同學(xué)來(lái)我家，按照慣例，媽媽會(huì )嘮叨：“回來(lái)了，把鞋脫了，吃飯前要……”我同學(xué)跟我說(shuō)：“你媽好嘮叨��！”這使我很反感，為了避免媽媽的嘮叨，我們躲來(lái)躲去，而媽媽像鬼魂一樣，一直冤魂不散跟著(zhù)我們，結果我和我的同學(xué)什么也沒(méi)玩成，吃飯時(shí)，她又嘮叨，至此我徹底了了牌，我生氣說(shuō)：“你煩不煩��！你不煩我還煩呢，每天都說(shuō)同樣的話(huà)，你神經(jīng)病��！麻煩死了，以后不許再?lài)Z叨了！”說(shuō)完，便狠狠摔了一下門(mén)回臥室里去了，心里暗暗高興，為我的大獲全勝而感到高興。

　　但以后的日子，我慢慢的發(fā)現了一個(gè)可怕的現實(shí)。沒(méi)有媽媽嘮叨的日子是多么可怕，每次因為懶床而遲到，沒(méi)有媽媽的嘮叨沒(méi)有食欲，學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力，……我明白了一個(gè)不得不接受的'現實(shí)：媽媽嘮叨已對我形成了一個(gè)“詛咒”，沒(méi)辦法，我只有向媽媽妥協(xié)了。

　　現在，媽媽任憑對我嘮叨，媽媽嘮叨比以前大有提升，每次媽媽嘮叨時(shí)，我不得不打傘因為媽媽嘮叨時(shí)會(huì )下雨，雖然下雨，但我覺(jué)得已經(jīng)成為一首美妙而且有旋律的一首千古名曲。

　　每一次媽媽嘮叨時(shí)，我都很幸福能感到媽媽對我濃厚的愛(ài)，每一次嘮叨時(shí)，我都很幸福，因為我能享受一首美妙的曲子，那一刻，我是幸福的，因為句句都是我的貼心小棉襖，那一刻，我是幸福的，因為字字都是母親對我的企盼，那一刻，我是幸福的，因為字字都是真理……

　　現在，這首曲子已逐漸消失，因為人們的欣賞水平正不斷承現代化，所以這首曲子最終可能成為歷史的傳說(shuō)而已。

我，好幸福作文7

　　現在的你在干嘛?

　　在跑?在跳?在看書(shū)?還是在吃飯?

　　我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題——

　　你，幸福嗎?

　　可能你會(huì )覺(jué)得詫異，在做一些那么平常的事。為什么會(huì )感到幸福。我想告訴你，正在寫(xiě)字的我，很幸福。

　　我有可以任意屈伸的手指，雖不那么纖細，但卻靈動(dòng)自如;我有完整的四肢，雖不那么苗條，但卻完好無(wú)缺。我有一個(gè)那么好，那么好的身體。也許，擁有一個(gè)完整的身體對大多數人來(lái)說(shuō)是一件極平常的事，但對有的人來(lái)說(shuō)，那卻是一生的夙愿。

　　8月3日晚，幾位特別的哥哥姐姐來(lái)到了我們的學(xué)校。他們是汶川大地震的幸存者。他們的笑頰燦若桃花，看不出絲毫的憂(yōu)傷。但，我們都知道，那一份常人無(wú)法想象的痛苦深埋于他們心中。他們是折翼的天使，他們把他們的痛苦、艱辛和快樂(lè )分享給我們，數次哽咽，數次沉默。我很佩服他們，不是因為他們殘疾還活得那么好，而是因為他們居然克服了殘疾，而后還活得那么好。

　　李安強哥哥雙腿高位截肢，他在給我們講述他做肌肉恢復訓練的過(guò)程的時(shí)候，打了這樣一個(gè)比方：“我做這個(gè)康復訓練時(shí)的痛苦，就像你們腳底磨起了泡，卻還要連續四個(gè)月穿上鞋跑步時(shí)的痛苦一樣�！闭f(shuō)的人云淡風(fēng)輕，聽(tīng)的人心頭一顫。我無(wú)法想象他是怎么度過(guò)來(lái)的，也不敢去想象。他每天穿戴著(zhù)假肢，行動(dòng)不便，卻仍努力學(xué)習。今年，他從四川大學(xué)畢業(yè)，同時(shí)，他將要去美國新澤西州州立大學(xué)攻讀研究生。

　　這個(gè)哥哥是我記憶最深刻，也最佩服的'一個(gè)人。不是因為他身體最不便，不是因為他學(xué)歷最高，而是因為他要克服的困難最多。這幾位哥哥姐姐中，也有克服腿腳不便去貧困山區支教的楊鳳姐姐;還有右上臂截肢仍單手騎行500公里的趙春林姐姐……

　　他們互不相同，但又彼此相同。他們的目的地都是明天，是明天的希望讓他們忘記了今天的痛苦。

　　再來(lái)看看我們自己吧，比他們幸福多了——至少我們四肢健全�？晌覀�，卻一點(diǎn)也比不上他們。成天叫苦叫累，遇到一點(diǎn)小困難就停滯不前，相比起他們的困難來(lái)說(shuō)，我們眼中的“困難”壓根兒都談不上是困難。我們的生活那么幸福美好，我們根本就沒(méi)有資格不努力。能夠正常走路就覺(jué)得是奢侈的人都比我們更努力、更刻苦，我們還有什么理由懶惰呢?青春就是用來(lái)拼的，不管是誰(shuí)的。

　　還有，對于那些覺(jué)得自己不幸福，覺(jué)得自己的生活充滿(mǎn)了痛苦的人，我想說(shuō)：幸福指數來(lái)源于你對生活的需求指數，容易滿(mǎn)足的人會(huì )更加幸福。

　　對，我就是一個(gè)很幸福的人。

　　所以，我要踏破荊棘去逐夢(mèng)啦!

我，好幸福作文8

　　原以為，六年是一段漫長(cháng)的旅程，竟沒(méi)有想到，來(lái)不及和親愛(ài)的老師、同學(xué)當面道一聲“再見(jiàn)”，我們的小學(xué)生活已經(jīng)結束了。當我就要在“釘釘”上就要交出最后的試卷時(shí)，我才猛然發(fā)現，這一天來(lái)得這樣快，我的心里似乎還來(lái)不及做好任何準備。

　　呆呆地坐在窗前，一段美好的童年歲月又出現在眼前。過(guò)去的那些日子里，就像一部精彩的電視連續劇，真實(shí)而又生動(dòng)，令人回味無(wú)窮。

　　當初踏入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我們還是哥哥、姐姐們口中的`“小弟弟”“小妹妹”，我們大家都一樣懵懂無(wú)知。穿上新衣服，背著(zhù)新書(shū)包，感覺(jué)特別神氣，走路也格外帶勁。在我們眼里，校園里什么事情都是新奇的�？吹酱蟾绺�、大姐姐們的一舉一動(dòng)，都會(huì )不由自主地發(fā)出驚呼，就連他們做操、跑步也吸引了我們熱切關(guān)注的目光。但那時(shí)，我們已經(jīng)知道，我們也會(huì )慢慢變成他們的樣子。如果有機會(huì )，我們再回到熟悉的校園，從剛入學(xué)的新生身上，也可以找到我們自己小時(shí)候的影子吧。

　　記得入學(xué)后的第一堂課，老師給我們講了許多道理，是以前在幼兒園從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。我們似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)，不住地點(diǎn)頭，可一會(huì )兒就忘了。第二天，老師只好又重新說(shuō)起�？墒俏覀內匀豢刂撇蛔∽约旱奶煨�，終于有一天，老師生氣了，發(fā)了脾氣。從此以后，對我們也多了幾分嚴厲。但正是因為這樣，我們才開(kāi)始思考學(xué)習的意義，專(zhuān)心學(xué)習起來(lái)。

　　有一次考試，我最喜歡的語(yǔ)文課只考了78分，那鮮艷的數字讓我悲傷，我坐在座位上抬不起頭來(lái)。老師看見(jiàn)了，并沒(méi)有責怪我，而是用溫柔的語(yǔ)氣告訴我，“失敗乃是成功之母”，還讓我不要灰心，只要努力，就能進(jìn)步。老師的話(huà)，讓我鼓起了勇氣，心里又燃起了希望。從那以后，我就再也沒(méi)考過(guò)這么差的分數了。每當我獲得成績(jì)，受到贊揚的時(shí)候，我就會(huì )想起那時(shí)的情景。

　　豈止是學(xué)習，生活中老師的愛(ài)也無(wú)處不在。全班50多名學(xué)生，在老師眼里就如同自己的孩子，他們的一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)，都需要老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。雖然不像母親那樣細膩，把你呵護在手中，雖然不像父親的強壯，時(shí)時(shí)為你遮風(fēng)擋雨，但是老師卻用自己的心血和汗水，在我們走向成功的路上，點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。

　　時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì )因為我們的難過(guò)而停留。親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，就要離開(kāi)你們了，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我內心的不舍，我只想說(shuō)，我會(huì )記住老師的囑托，努力拼搏，只為在前方找到一個(gè)最可愛(ài)的自己。

　　那些日子，我好幸福。

我，好幸福作文9

　　在我們的生活中有數不清的真情：友情、親情等等，可我認為世界上最珍貴的是母愛(ài)之情。

　　我媽媽是一位職業(yè)女性，在單位承擔著(zhù)繁重的工作任務(wù)。由于爸爸工作忙，不能經(jīng)�；丶�，所以照顧我和姥姥的任務(wù)就落在了媽媽的身上。她每天下班回到家，既要做家務(wù)，又要照顧全家人的生活起居，還要輔導我學(xué)習。盡管很累，可她從沒(méi)有發(fā)過(guò)一句牢騷。

　　記得五歲那年，我隨姥姥去廣州探親。不想剛到廣州，我就得了急性腸炎，肚子疼得直打滾，必須馬上住院治療。我躺在醫院的病床上，心想要是媽媽能在我身邊該多好��！我真希望能立刻見(jiàn)到媽媽、聽(tīng)到媽媽的聲音，可我明白，媽媽現在正在幾百里以外的石家莊工作，怎么能想來(lái)就來(lái)呢？想著(zhù)想著(zhù)，我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。也不知睡了多久，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，四周一片漆黑。朦朦朧朧地看見(jiàn)床邊有一個(gè)熟悉的身影�！皨寢�?zhuān)�是你嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。��！我的眼眶濕潤了，眼淚頓時(shí)嘩嘩地流了出來(lái)。

　　原來(lái)，我睡著(zhù)后，姥姥給媽媽打了電話(huà)。媽媽處理完手里的工作，沒(méi)顧上吃晚飯，就急急忙忙地趕往火車(chē)站。等她到了廣州，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了。那一夜，她為了守護輸液的我，幾乎一夜沒(méi)合眼，一會(huì )兒給我量體溫，一會(huì )兒用毛巾為我冷敷。第二天清晨，媽媽見(jiàn)我的燒退了，就又拖著(zhù)疲憊的.身子趕回單位工作去了。

　　媽媽不僅在生活上關(guān)心我，還經(jīng)常給我講做人的道理。

　　有一次，我和媽媽上街買(mǎi)東西，見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)破爛不堪、渾身散發(fā)出難聞氣味的老人在街頭乞討。路上的行人都像躲瘟疫似的繞開(kāi)他，我也趕緊捂著(zhù)鼻子，加快了腳步向前走去。媽媽卻拉住我說(shuō)：“把這一塊錢(qián)給老人送去吧！”我眼睛一瞪，歪著(zhù)腦袋問(wèn)：“您沒(méi)看過(guò)報紙上的報道嗎？他要是騙子怎么辦？”媽媽樂(lè )了，說(shuō)：“想不到我女兒警惕性蠻高的嘛！不過(guò)如果他不是騙子呢？”看著(zhù)我迷惑的樣子，媽媽接著(zhù)又說(shuō)：“現在社會(huì )上的確有一些人，利用人們的善良來(lái)騙錢(qián)�？蛇@是一位沒(méi)有勞動(dòng)能力的老人呀！如果他有一個(gè)溫暖的家，兒女們孝順，生活有保障，會(huì )在這么寒冷的天來(lái)大街上乞討嗎？市場(chǎng)上有毒大米，難道就永遠不買(mǎi)米吃了嗎？同樣的道理，不能因為社會(huì )上有騙子，就可以喪失善良�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得臉上有些發(fā)燙，急忙接過(guò)錢(qián)，放進(jìn)老人手中的缸子里。

　　從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我不僅感受到了母愛(ài)的無(wú)私，還學(xué)到了許多做人的道理。我為自己有一個(gè)好母親而感到幸福。

我，好幸福作文10

　　幸福是什么？幸福就是考試考滿(mǎn)分；幸福是什么？幸福是老師嚴格的批評；幸福是什么？幸福就是父母親的關(guān)心與呵護；幸福是什么？幸福就是與弟弟玩游戲。幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。

　　那一刻我好幸福，小時(shí)候，沒(méi)有人跟我爭奪玩具與食物，家人處處都呵護著(zhù)我。而我不以為然，老是與父母作對，老是不聽(tīng)他們的話(huà)，唯我獨尊。直到今天，我才知道，那一刻我多么的幸福��！

　　那一刻我好幸福，每天放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)把午餐做好了，聞著(zhù)誘人的香味，看著(zhù)誘人的顏色，端過(guò)香噴噴的'食物，吃著(zhù)熱騰騰的飯菜。我覺(jué)得我好幸福，覺(jué)得母愛(ài)的偉大、無(wú)私，并對母親必存感激。

　　那一刻我好幸福，快到過(guò)生日的那一天，我吃著(zhù)生日蛋糕，聚著(zhù)派對，收著(zhù)朋友們送的一件件精美的禮品，我覺(jué)得我好幸福，父母為我的長(cháng)大而開(kāi)心，而我為自己的生日而興奮，品味友情，我便覺(jué)得自己好幸福呀！

　　那一刻我好幸福，自己獨自待在房間里，聽(tīng)著(zhù)放松的音樂(lè )，使我身心愉快，坐在那里凝思遐想，便覺(jué)得很幸福�；蛘呙慨斪约撼磷碓趯W(xué)習中時(shí)，就會(huì )覺(jué)得自己像在草原上奔馳的馬一樣，開(kāi)闊視野，盡情散步，那一刻我好幸福。

　　那一刻我好幸福，當我費盡九牛二虎之力做出一道題時(shí)，便會(huì )覺(jué)得有成就感。就會(huì )想到春天農民伯伯起早貪黑地播種、施肥、澆水，精心地照料，才會(huì )有秋天的果實(shí)累累，“一份耕耘，一份收獲�！睕](méi)有春天的辛勤勞作，怎么會(huì )有豐收后的喜悅呢？那一刻我好幸福。

　　那一刻我好幸福，我指揮著(zhù)同學(xué)們一起清理宿舍，雖然汗流浹背，但是最終也沒(méi)有被扣分，便使我明白了沒(méi)有努力，就沒(méi)有收獲，老師還鼓勵我，我覺(jué)得那一刻好幸福。

　　當別人遇到困難，而我能夠做出來(lái)時(shí)，與他人交流討論，我一定會(huì )教給他們做法，并舉一反三，而不是教給這一道題的正確答案，我就會(huì )覺(jué)得自己有所成就，那一刻我好幸福。

　　那一刻我好幸福，當我期中考試中一鳴驚人時(shí)，受到大家的統一認可、希望，我便會(huì )覺(jué)得真是這世界上最幸福的人，并為之奮斗。

　　那一刻我好幸福，我坐在考場(chǎng)上認真地做題時(shí)，便覺(jué)得自己好幸福，因為還有一些山區的孩子，不可能有明亮、寬敞、干凈的教室時(shí)，我覺(jué)得自己真的好幸福。

　　那一刻我好幸福，當我考試沒(méi)考好，氣餒的時(shí)候，老師告訴我們正確的學(xué)習方法時(shí)，感到老師很關(guān)心自己時(shí)，便會(huì )覺(jué)得自己好幸福。

　　幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，我們有時(shí)真的是“生在福中不知�！卑�！

我，好幸福作文11

　　幸福是太陽(yáng)，時(shí)刻守護在我們的身邊。幸福就像是太陽(yáng)的光芒，撒滿(mǎn)人間，使大地滿(mǎn)是幸福，無(wú)處不在……

　　幾乎每一年的中秋節，我們家中都不能夠團圓，要么是老哥外出念書(shū)，要么是老爸加班回不到家，使每年的中秋節總有一些缺憾，只能到晚上的時(shí)候仰望明月，希望它能帶給美好的牽掛寄托到家中人的身上……

　　可是今年的中秋節，我們一家人終于團圓了，老哥特意向學(xué)校請假，從大老遠的青島趕回來(lái)過(guò)節，老爸在這一天也受到了公司的批假，趕回來(lái)過(guò)節，這年的中秋節可比新年要隆重的多，老爸清早剛回來(lái)就和我去大街上買(mǎi)東西，街上的.東西果真是琳瑯滿(mǎn)目，看一個(gè)個(gè)黃澄澄的大鴨梨在向你微笑，一個(gè)個(gè)小燈籠似的杮子，散發(fā)它那誘人的色彩，還有那紫水晶般的葡萄，身上還沾著(zhù)些露珠，在太陽(yáng)光的直射下，晶瑩剔透……看著(zhù)這些水果，我的口水禁不住的流了起來(lái)，爸爸好像看出了我的心思，于是對我說(shuō)：“怎么，小饞貓，禁不住誘惑發(fā)饞了�！蔽疫B忙收起口水說(shuō)：“怎么可能，我才不饞呢�！庇谑前职中Σ[瞇的向那位售貨員大叔說(shuō)：“今天，我兒子發(fā)饞了，我這做父親的得讓兒子解解饞，行，各樣都來(lái)些�！蔽业谋砻骘@得有些生氣，可是心里卻特別高興，因為終于有了可口的水果了，于是立刻買(mǎi)下了水果。買(mǎi)完之后，我們又買(mǎi)了一些鞭炮、氣球等，在回家的路上，我還從中拿出一個(gè)大鴨梨，用袖口輕輕擦試梨子，然后就大口的吃起來(lái)了�；氐搅思抑�，這時(shí)老哥也回來(lái)了，我們將氣球裝飾在房屋上面，然后又順著(zhù)氣球繞了一圈彩燈，把屋子里面打掃的干干凈凈、整整齊齊……

　　不知不覺(jué)中，夜幕降臨了，一輪圓月露出了笑臉，我和哥哥將彩燈和屋里面所有的燈一起開(kāi)了，然后爸爸又在院子里面放起了鞭炮，那噼哩叭啦的聲音別提有多熱鬧了，媽媽又開(kāi)始供奉“月亮女神”，這時(shí)我和爸爸又將我們的飯桌搬到了院子里面，上面擺滿(mǎn)了各種水果、月餅，很快我們一家四口人都在飯桌上賞月了，我們好像看到了嫦娥抱著(zhù)月兔在和我們打招呼，我們又在月亮下面吃著(zhù)月餅，聊一些家常事，那一刻我好幸�！�…

我，好幸福作文12

　　賞完月之后，只好抱著(zhù)弟弟的化身讀讀書(shū)，哈哈，我實(shí)在是太幸福了！飽讀詩(shī)書(shū)之后，該休息了。抱著(zhù)弟弟的化身，安寢。在羅嗦一句：“我好幸福呀��！”……

　　中秋節那天爸爸可能不會(huì )回來(lái)了，真是悲哀。每年都是爸爸出錢(qián)買(mǎi)月餅的，媽媽卻是個(gè)“吝嗇鬼”，每次買(mǎi)完月餅都會(huì )找老爸報銷(xiāo)+利息，一想到這兒，哎呀，我的中秋節肯定沒(méi)有什么好過(guò)的！真是悲哀到了極點(diǎn)。這么好的一個(gè)節日，怎么能這樣亂過(guò)下去！找找媽媽說(shuō)說(shuō)去，媽媽肯定不會(huì )給我買(mǎi)月餅的！媽媽也是個(gè)很沒(méi)有情趣的人，比較愛(ài)念佛。家里似乎只有我一個(gè)人比較有情趣。

　　這個(gè)中秋節肯定吃不上月餅了！一想到這兒我就悲哀了。這個(gè)中秋節這樣過(guò)多么不高興呀！我得想個(gè)法子！呵呵，有了！誰(shuí)肯收留我呀？我要博餅呀！我要吃月餅呀�。�沒(méi)人�。┯魫�，我不想這樣過(guò)！嗯，有了！既然這個(gè)中秋節不能博餅了，那我就來(lái)唱歌+跳舞！放個(gè)蔡依林的歌曲，邊唱邊跳，唱個(gè)過(guò)癮，跳個(gè)勁爆！哈哈！這樣子我就很滿(mǎn)足了，我這個(gè)人的要求是不高的！我除了愛(ài)跑步之外就是喜歡唱歌了，因為我認為我還挺有唱歌天賦的'，不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�。ㄎ也桓已剑。�

　　唱歌跳舞過(guò)癮之后，就坐在陽(yáng)臺上賞月，再來(lái)一杯“美酒”，其實(shí)是白開(kāi)水！再來(lái)塊“月餅”，是想象的！可悲呀！舉頭望明月，低頭思故鄉。估計我又會(huì )思念起我的小弟了。思念也得有個(gè)效果，我也要把弟弟帶來(lái)一起賞月！我決定賞月那時(shí)，用弟弟生前用過(guò)的小毯子做成他身體的輪廓，然后抱一抱，��！這真是一種享受！我想那個(gè)時(shí)候我一定會(huì )想：“我是世界上最最幸福的人！”也許你們會(huì )感受不到，但我卻會(huì )深深地體會(huì )到。跟弟弟的化身聊聊天，這

　　真是一種幸福��！有可能有人會(huì )說(shuō)我瘋了吧，的確，我覺(jué)得我自己也有點(diǎn)瘋了！不過(guò)不管人家怎么說(shuō)，我還是很幸福的！

　　賞完月之后，只好抱著(zhù)弟弟的化身讀讀書(shū)，哈哈，我實(shí)在是太幸福了！飽讀詩(shī)書(shū)之后，該休息了。抱著(zhù)弟弟的化身，安寢。在羅嗦一句：“我好幸福呀��！”

　　中秋節我只能這么過(guò)了，不過(guò)還是挺幸福的！

我，好幸福作文13

　　現在城里的高樓好像比個(gè)兒，一幢比一幢高。住慣了城里的高樓，有一次去海南—爸爸的老家，爸爸帶我參觀(guān)了他原來(lái)的小學(xué)，我驚訝地發(fā)現這兒已經(jīng)成了養豬場(chǎng)！聽(tīng)爸爸說(shuō)，現在這個(gè)養豬場(chǎng)的房子比他剛上小學(xué)時(shí)好多啦，那時(shí)的房子又破又舊，鳥(niǎo)兒可以自由出入，下雨天還漏雨。哎，如今的豬享受的待遇比以前的小學(xué)生都好！我的學(xué)�？纱蟛灰粯�，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設施先進(jìn)，不但有一幢又一幢的教學(xué)樓，還有科技館、電腦室、小劇場(chǎng)、大操場(chǎng)，真是應有盡有！我們每天都在這花園似的學(xué)校中快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)！

　　哇，比一比，我好幸福哦！想一想，這幸福的`生活，誰(shuí)給我們安排下？

　　今天放學(xué)了，還沒(méi)走到指定地點(diǎn)，排隊的同學(xué)們早已寥寥無(wú)幾，大多數同學(xué)都坐上了電瓶車(chē)和摩托車(chē)，還有的嘛，乘上了威風(fēng)凜凜的小轎車(chē)！哇！整個(gè)南海廣場(chǎng)塞滿(mǎn)了各種各樣的車(chē)！我見(jiàn)了這陣勢，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈�時(shí)候上學(xué)乘什么車(chē)，誰(shuí)來(lái)接你呀？”“我乘的11路車(chē)—用兩條腿自己走！”媽媽幽默地說(shuō)，“那時(shí)我們家的條件在附近還算不錯的，但全家只有一部自行車(chē)，是我爸爸用的！新中國剛成立時(shí)，周總理出訪(fǎng)還要乘外國飛機呢！你這個(gè)小孩都已經(jīng)坐了兩次飛機了！”

　　哇，比一比，我好幸福哦！想一想，這幸福的生活，誰(shuí)給我們安排下？

　　吃晚飯了，我望著(zhù)滿(mǎn)桌子的菜，左看右看都不知從哪個(gè)菜開(kāi)始下手了。爸爸見(jiàn)了，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們現在生活真幸福，我們小時(shí)候最好的菜就是雞蛋和豆腐！一個(gè)月也只能吃一兩次！”爺爺晃悠悠地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們那時(shí)候別談菜了，米飯也只有過(guò)年時(shí)才能吃上！我們這兒還有蘿卜吃，有的地方窮得只有吃樹(shù)皮、草根，甚至吃一種叫觀(guān)音土的泥土�，F在呢，想吃什么都可以買(mǎi)！”

　　哇，比一比，我好幸福哦！想一想，這幸福的生活，誰(shuí)給我們安排下？

　　問(wèn)問(wèn)你的爸爸，你爸爸的爸爸，這幸福的生活，誰(shuí)給我們安排下？答案，大家都是同一個(gè)，當然是可親可愛(ài)的祖國母親！60年來(lái)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，從貧窮到富裕，從弱小到強大！草鞋換成了皮鞋，粗布發(fā)展到皮裝，步槍進(jìn)步到氫彈！宇宙飛船也飛上了天！少年強，則中國強！我們，21世紀的小學(xué)生，一定要認真學(xué)習、健康成長(cháng)，長(cháng)大了把我們祖國建設得更強大！

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