【薦】有關(guān)幸福作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)幸福作文1
有人認為幸福是每天品嘗山珍海味；有人認為幸福是象國王、王后一樣每天有人服侍著(zhù)；有人認為幸福是和馬良一樣擁有一支什么都能畫(huà)出來(lái)的神筆，想什么就能擁有什么……但我始終覺(jué)得，幸福沒(méi)必要那么復雜，與其異想天開(kāi)，不切實(shí)際，為高不可盼的幸福而郁郁寡歡，還不如腳踏實(shí)地，在現實(shí)生活中感受幸福，有時(shí)老師一個(gè)溫暖的撫摸是幸福，有時(shí)同學(xué)們一陣鼓勵的掌聲也是幸�！�
記得我三年級的那年，學(xué)校舉辦田徑運動(dòng)會(huì )，我因為腿長(cháng)，個(gè)子高，力氣又大，在跳遠方面較為突出，被認為我們班的種子選手，于是我飄飄然了，驕傲地認為自己天下無(wú)敵了。結果可想而知，在比賽的那天，我失敗了，我遇到了一個(gè)又一個(gè)比我更加優(yōu)秀的選手，我沒(méi)有像同學(xué)們、老師們所期待的.那樣，比賽排名實(shí)在讓我無(wú)法見(jiàn)人。原本以為挫折沒(méi)有什么大不了的，人生難免會(huì )遇到各種挫折，但真到挫折來(lái)臨時(shí)，我傷心了，我后悔了，我別無(wú)辦法，只能選擇哭泣。我本以為同學(xué)、老師會(huì )責備我、抱怨我……但我想多了，當我帶著(zhù)哭紅的雙眼和難堪的成績(jì)回到班級時(shí)，同學(xué)們卻給了我雷鳴般的掌聲，讓我感到意外，備受感動(dòng)。班主任李老師更是竭力安慰我。她走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，用紙巾為我擦了擦了眼睛，溫柔地對我說(shuō)：“伊樂(lè )，沒(méi)有關(guān)系的，失敗乃成功之母，站在比賽場(chǎng)上的都是優(yōu)秀者，你只要在以后生活中加強鍛煉，一定會(huì )進(jìn)步的！相信自己，不要灰心，不要自卑，好嗎？”我含著(zhù)淚水使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一陣暖流涌上心頭，那一刻我感受到了幸福。
幸福，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但它確確實(shí)實(shí)的存在于每一個(gè)人心里，存在于每一刻感動(dòng)的瞬間。雖然金錢(qián)能買(mǎi)到許多東西，但幸福是無(wú)法買(mǎi)到的，它需要用純潔的心去感受，用真摯的愛(ài)去體驗。如果我們用愛(ài)心來(lái)體會(huì )親情、友情、師生情……那么幸福離我們就不遠了。其實(shí)，幸福就是那么簡(jiǎn)單！
有關(guān)幸福作文2
風(fēng)，吹起地上的蒲公英，輕悠悠的盤(pán)旋在空中，帶著(zhù)我飄向遠方，去尋覓那遺失的幸福。
——題記
在那記憶的長(cháng)河中，我緩慢地走著(zhù)，一個(gè)小小的玻璃球映入我的眼里，玻璃球里正在放映我的往事。是的！我找到了，那遺失的幸福。我把它深深埋在懷里，沉沉地睡去……
我睜開(kāi)眼，便發(fā)現我竟在床上，那小小的床竟是那樣溫暖！我忍不住的想賴(lài)床，一個(gè)柔和又熟悉的聲音傳來(lái)，我再次睜開(kāi)眼，這次我的床邊坐了一個(gè)人，那個(gè)人慈祥地笑著(zhù)。我揉揉惺忪的'睡眼，撒嬌地說(shuō)：”爺爺~你再讓我睡會(huì )兒嘛~“”不行！睡懶覺(jué)是個(gè)很不好的習慣！快起來(lái)！“爺爺的臉上露出了嚴肅的樣子，我撇撇嘴，在心里白了爺爺一千次，一萬(wàn)次。穿好衣服后，我在樓梯上玩槍?zhuān)绺缗苓^(guò)來(lái)，狠狠的搶過(guò)，丟在了我下面一個(gè)臺階上，那時(shí)的我不懂得什么叫做危險，我慣性的俯下身子去撿，但哥哥卻從后面推了我一把，我頓時(shí)失去了重心，一下子從最高處的臺階上滾到了底，還重重的撞在了墻上。我疼得大哭，頭上有一股熱流涌下，一會(huì )兒，便有個(gè)人影急忙跑過(guò)來(lái)，抱起我就走，還一邊不停地罵著(zhù)哥哥。我知道，那個(gè)人是爺爺。之后的事我什么都記不清了。我只知道，在我昏睡期間，總感覺(jué)自己旁邊有一個(gè)人，一直在對我說(shuō)話(huà)，甚至有時(shí)，我仿佛還聽(tīng)到了低低的抽泣聲。
出院之后，爺爺一直打罵著(zhù)哥哥。我知道哥哥只是開(kāi)個(gè)玩笑，但心中仍有些不悅。婆婆重男輕女，一直護著(zhù)哥哥，為此爺爺和婆婆鬧得不可開(kāi)交。
我能體會(huì )到，爺爺當時(shí)著(zhù)急的心情！我能感受到，爺爺是多么愛(ài)我！
爺爺的影子突然消失，那個(gè)世界也在崩塌。我猛然睜開(kāi)眼，原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)，但是那夢(mèng)，卻好真實(shí)。我摸了摸額頭上曾經(jīng)留下的傷疤，那塊凹下去的印記，是那次事件的紀念品。
一抹熱淚滑下，爺爺，許久沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)你了……
我小心翼翼的撿拾那幸福的碎片，那逝去的人兒是否在另一個(gè)維度的天空上看著(zhù)我？
撿拾幸福，感動(dòng)自己！
有關(guān)幸福作文3
父親------家庭的“頂梁柱”，他勤奮工作，關(guān)愛(ài)家人。
母親------家庭的“柔順劑”，她熱情好客，心靈手巧。
我------家庭的“高興果”，天真無(wú)邪，聰明善良。 我自豪，我有一個(gè)和諧融洽，充滿(mǎn)歡樂(lè )，洋溢幸福的家庭。
“親愛(ài)的父母呀，你的微笑是我夢(mèng)中的童話(huà)，親愛(ài)的父母呀，你忘卻了自己含辛茹苦把我養大，親愛(ài)的父母呀，你的汗淌是我心中的牽掛，親愛(ài)的父母呀，你安心我要永遠永遠報答，我要永遠永遠報答……”快聽(tīng)，我正高聲唱著(zhù)宋祖英的《父母》，我搖著(zhù)腦袋，拿著(zhù)話(huà)筒，跟著(zhù)音樂(lè )，唱出了我內心深處對爸爸媽媽的`感謝與愛(ài)，雖然歌詞中并沒(méi)那樣華麗的語(yǔ)句，但卻飽含了我對他們深切的祝福。雖然他們年齡不小了，但他們的心卻仍十分年青。瞧！母親正在教父親跳中四步，只見(jiàn)她先把左腳伸向左斜方，右腳跟上，再把右腿先還原，左腳再跟上……可是父親卻一直出洋相，一會(huì )兒跟不上音樂(lè )，一會(huì )兒忘了先出哪一條腿，一會(huì )兒又踩到母親的腳，氣的母親直抱怨父親，我也被他們逗得樂(lè )開(kāi)了花。明快的笑聲流淌在我家里……
大家家不只喜歡娛樂(lè )，而且也熱愛(ài)學(xué)習，最大的樂(lè )趣就是一家人在一塊讀讀看看，發(fā)表發(fā)表建議。這不，大家又討論開(kāi)了------“《徐涇報》上說(shuō)目前農民各個(gè)都有鎮保了退休有工資，生病有醫療保險�！备赣H邊讀報邊說(shuō)�！翱刹皇菃�！”母親接著(zhù)說(shuō)，“我媽早就報了：退休有工資，生病有醫療保險。真是太好了！”我又插嘴說(shuō)：“就是就是，奶奶一直生病，又嫌醫藥費太貴了，不想去看病，就算大家帶她去，她也推推搡搡，說(shuō)大家青年賺錢(qián)也困難，不要用大家的錢(qián)，目前就好了，有了醫療保險，生病無(wú)憂(yōu)了��！”“國家發(fā)達啦，農民富裕啦，大家的小家也愈加溫馨，愈加幸福啦”母親感慨道......陣陣歡樂(lè )的說(shuō)話(huà)聲穿梭在我家里.
屋外，桃紅柳綠，景色迷人，充滿(mǎn)了春的氣息；屋內，同樣歡聲笑語(yǔ)，和諧融洽，穿梭著(zhù)幸福的腳步。
有關(guān)幸福作文4
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和朋友一起在練習室里練舞。我們就像花園里的蝴蝶，安靜地跳著(zhù)輕盈的舞步，一點(diǎn)兒都聽(tīng)不到外面的風(fēng)雨聲。
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，下課了。我和朋友手牽著(zhù)手，往大門(mén)方向走去�！鞍パ�!外面什么時(shí)候下起雨來(lái)了？”朋友說(shuō)：“下雨而已，用不著(zhù)大驚小怪的，一會(huì )兒雨停了再走吧�！蔽覔崦�(zhù)自己的小心臟說(shuō)：“好吧，也只能這樣了�！蔽覀兊劝〉鹊劝〉�，一直不見(jiàn)雨停下來(lái)。
十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，煩躁的心一直沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。朋友見(jiàn)我如此著(zhù)急，便以飛快的步伐跑上樓去，問(wèn)舞蹈老師借了一把傘，拿到我面前說(shuō)：“快，打上傘趕緊回家吧�！鳖D時(shí)，心里的烏云煙消云散了。我打開(kāi)傘說(shuō)：“走，我送你，之后我再回家或者是我先回家，然后你再拿著(zhù)傘回家�！彼谀抢镎局�(zhù)不動(dòng)，似乎在想些什么。她眉頭緊鎖，看著(zhù)那把傘。其實(shí)我們兩個(gè)都知道，傘太小了，擋不住我們兩個(gè)的頭。我說(shuō)：“我再去借一把傘�！闭f(shuō)完，我正準備上樓，突然，她拉住我的胳膊，說(shuō)：“別去了，就剩這一把傘讓我拿來(lái)了�！彼f(shuō)完便從地上撿起了一塊硬紙板，擋在頭上，跑向了雨中，喊道：“你拿著(zhù)傘趕快回家吧！我家近，馬上就能到家�！蔽掖蛑�(zhù)傘站在雨中，看著(zhù)她在雨中奔跑，腳底下濺起的.水花仿佛滴落在了我的心上，但是每一滴水花都是溫暖的，融化了我的心。
“海內存知己，天涯若比鄰”，擁有這樣一個(gè)好朋友，就如同擁有了全世界；擁有這樣一個(gè)好朋友，就不會(huì )再感到寒冷；擁有這樣一個(gè)好朋友，就不會(huì )再害怕風(fēng)雨。幸福就是這么簡(jiǎn)單，就是風(fēng)雨中的一把傘。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都為你著(zhù)想，即使為你做的只是一件小事，你也會(huì )很幸福，很欣慰。
有關(guān)幸福作文5
“人類(lèi)一切努力的目地，在于獲得幸福�！倍腋５降资鞘裁�？它又藏在何處呢？其實(shí)，幸福時(shí)時(shí)刻刻就圍繞在你身邊。
一早起床，眼睛還開(kāi)開(kāi)合合時(shí)，感受來(lái)自窗邊那溫暖的晨曦，揮灑在我的四周。頓時(shí)，我充滿(mǎn)了生氣和活力，感覺(jué)新的一天又重新燃起了希望，這就是幸福；漫步在校園中，和四周的同學(xué)去發(fā)現大自然的種種奇妙之處，哪怕只是一小群螞蟻，那也是幸福；和朋友一同奔馳在球場(chǎng)上，和隊友發(fā)揮團隊默契，進(jìn)攻得分，那是無(wú)比的幸福；在教室內，和身旁的好友對看一眼，便能知道他想說(shuō)什么，這也能是幸福；在放學(xué)的途中，和同學(xué)談?wù)勗趯W(xué)校的一天發(fā)現的種種，說(shuō)說(shuō)笑笑地散步回家，那便是大家所渴望的幸福。有句話(huà)說(shuō)道：“最幸福的，似乎是那些無(wú)特別原因而感到快樂(lè )的人，他們僅僅因為快樂(lè )而快樂(lè )�！毙腋６疾赜谌藗兩钪械拿總�(gè)角落，并不是你從未獲得幸福，而是你從未去發(fā)現它！但從現在起，讓我們永遠投向幸福的懷抱中。
幸福，像是一盞閃爍著(zhù)微光的燈。在平時(shí)，你感覺(jué)它并不起眼；但當你身陷黑暗時(shí)，它卻給你最多的溫暖和幫助！幸福是如此的珍貴、重要，但它卻是隨手可得；幸福也常常像貓和它的`尾巴，當貓拼命地追逐尾巴時(shí)，尾巴卻跑給貓追，所以，當貓決定向前走時(shí)，幸福就跟在后面了……這就好比當人們努力地、汲汲營(yíng)營(yíng)地追求著(zhù)幸福時(shí)，只會(huì )最后落得一場(chǎng)空；但只要人們勇敢地向前邁進(jìn)時(shí)，幸福又尾隨在后；幸福就像清晨的晨曦，并不刺眼，但又能帶給我們溫暖；幸福就像是一抹微笑，只需要淡淡的一點(diǎn)，就能令人陶醉在其中，卻渾然不知。
“真正的幸福，雙目難見(jiàn)；真正的幸福，存在于不可見(jiàn)的事物之中�！毙腋�，就在我睜開(kāi)雙眼；閉緊雙眼，抬頭張望的那一剎那，我發(fā)現了它。
有關(guān)幸福作文6
如果說(shuō)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這是陶淵明的幸福，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是辛棄疾的幸福，那么我的幸福到底是什么？我說(shuō)不清楚，但是我能捕捉到，它是一種很美很美的情致，很美很美的意境。
有一種幸福，叫做出其不意。
清晨，一陣急促的鬧鈴聲響過(guò)，我醒來(lái)，此時(shí)媽媽遞給我一杯溫水，我有氣無(wú)力地喝了半杯。匆匆洗漱完畢，餐桌上一桌豐盛的早餐，紫薯、玉米、雞蛋、花卷、小米粥……狼吞虎咽的吃完早餐，背上書(shū)包，伴隨著(zhù)廚房里水、碟、碗與筷的交響曲走出家門(mén)。
上學(xué)路上，我慢悠悠地走著(zhù)，爸爸邊走邊叮囑道：“上課要認真聽(tīng)講，中午要好好休息，有問(wèn)題多請教老師……”課上，語(yǔ)文老師滔滔不絕地講著(zhù)，時(shí)而悲痛欲絕，時(shí)而振臂揮舞，講到投入時(shí)，便學(xué)起主人公的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)。
晚上回到家中，總結一天的知識，完成當天的作業(yè)，跑步機上揮汗如雨……也許這就是生活中捕捉到的幸福吧！
一杯溫水，一份叮囑，幸福的花兒盛開(kāi)在我的心田。
有一種幸福，叫做回憶。
記得小時(shí)候，父母在外地工作，我、爺爺和奶奶生活在鄉村。那時(shí)，最美好的`事莫過(guò)于在夏日的夜晚，坐一小凳在門(mén)前納涼，望著(zhù)滿(mǎn)天迷人的星斗，仿佛它也在對著(zhù)我微笑……聽(tīng)，一陣風(fēng)呼嘯而來(lái)，拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)陣陣清涼，卸下所有疲憊……也許這也是生活中捕捉到的幸福吧！
一束月光，一陣微風(fēng)，幸福的泉水緩緩流入我的心田。
人生路漫漫，樓下花園里開(kāi)滿(mǎn)芬芳四溢的花兒，在黃昏將近時(shí)，你會(huì )驚奇地發(fā)現在你的花籃里裝滿(mǎn)了幸福的花兒。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不忘初心，方得始終，在黎明來(lái)臨時(shí)，你會(huì )驚喜地發(fā)現在你的腳步里裝滿(mǎn)了幸福的足跡。
有關(guān)幸福作文7
幸福到底在哪里？又該怎樣把握幸福呢？
——題記
有的人一生都在尋尋覓覓那所謂的幸福，可幸福又在何方？
記得小時(shí)候，我特別喜歡吃大白兔奶糖。那時(shí)家里窮，不能天天供應我吃大白兔呀！于是，吃大白兔奶糖便成了我最大的渴望。每當得到渴望已久的奶糖時(shí)，心中便有說(shuō)不出來(lái)的喜悅，我知道那是甜甜的奶糖味的幸福。
再長(cháng)大一點(diǎn)，家中的經(jīng)濟條件也好了起來(lái)。大白兔奶糖已是我每天必吃的零食�？墒悄欠N隱隱約約的幸福卻早已不見(jiàn)了蹤影。
暑假里，我上了英語(yǔ)補習班，教我們的是一位美麗的女大學(xué)生姐姐。()每次上課前，她都和我們談心聊天。這天，她問(wèn)我們：“生活的快不快樂(lè )？”
我們這些可惡的90后��！竟無(wú)一例外的說(shuō)自己的生活很無(wú)聊。
輪到我了，她似乎笑得更加甜美，輕柔的問(wèn)：“你呢？”我當然和我的戰友們在同一個(gè)戰壕里，于是隨口就答曰：“有什么好開(kāi)心的`，還得了重感冒�！闭f(shuō)著(zhù)又多咳嗽了兩聲。引得全班哄堂大笑。本以為她要生氣�？伤齾s微笑著(zhù)說(shuō)：“我覺(jué)得你很幸福��！”這可在我的意料之外。她用手指了指窗外，我隨著(zhù)她指的方向去看，只見(jiàn)一個(gè)身材矮小的女人正趴在窗戶(hù)，吃力地往里看，似乎在尋找她最寶貴的東西！啊，是媽媽?zhuān)∥业哪標查g火辣辣的。
緊接著(zhù)，她又告訴我們：“她的母親早已去世，是永遠不會(huì )再來(lái)照顧她，關(guān)愛(ài)她了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)這些話(huà)，望著(zhù)窗外的母親，心中似乎有了更大的快樂(lè )。
放學(xué)后，我拉著(zhù)母親的手向外走，就像幼兒園時(shí)我拉著(zhù)母親的手，一股暖流涌向我的心田。
有關(guān)幸福作文8
幸福是什么東西？翻開(kāi)字典里面是這樣解釋的——幸福：指心理欲望得到滿(mǎn)足時(shí)的狀態(tài)。一種持續時(shí)間較長(cháng)的對生活的滿(mǎn)足和感到生活有巨大樂(lè )趣并自然而然地希望持續久遠的愉快心情。
那，這種愉快而又可以持久的心情到底在哪里可以找到呢？你聽(tīng)，有人說(shuō)無(wú)盡的金錢(qián)是幸福，有人說(shuō)安穩的工作，平凡的家庭是幸福，有人說(shuō)高高在上的地位是幸�！倚闹械男腋�，說(shuō)遙不可及還真是遙不可及，說(shuō)觸手可及還真是觸手可及。你知道是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
我心中的幸福就是每次打開(kāi)鳳凰語(yǔ)文論壇網(wǎng)的網(wǎng)站，就可以看見(jiàn)我的精華數在上升；我心中的幸福就是可以在一次次的作文比賽中取得一定的名次；我心中的幸福就是翻開(kāi)一張報紙，上面可以有我的作文。當我說(shuō)出這三個(gè)幸福源頭的時(shí)候，一定會(huì )有人說(shuō)：“陳怡萍，這三個(gè)你都有了啊�！笔前�，我已經(jīng)品嘗過(guò)幸福的滋味了，可是幸福的背后一定是付出。
付出什么？付出堅持，付出努力。從上學(xué)期開(kāi)始，賈老師讓我們每天用文字的形式記錄下我們六年級生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我們總是變著(zhù)法子的`想“逃過(guò)這一劫”，當然也有人堅持了下來(lái)，那堅持就會(huì )有收獲。也真是因為我們的堅持，所以我們的作文水平有了突飛猛擊的進(jìn)步。
還記得，剛剛開(kāi)學(xué)不久，賈老師拿著(zhù)2張報紙把我叫了出去，當時(shí)我才沒(méi)有想到我的作文會(huì )登報，只是傻乎乎地走了出去。賈老師笑嘻嘻地抽出兩張報紙對我說(shuō)：“看，你有兩篇作文登報了！”當時(shí)，我一愣，湊過(guò)去一看，嘿，名字沒(méi)有寫(xiě)錯，內容也是我寫(xiě)的，那我真的有作文登報了！這時(shí)候，我背后竄出兩個(gè)腦袋，嘻嘻地對我笑：“陳怡萍，你真牛呀！”那天，我一回到家就把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)职种皇切α诵�，而媽媽卻說(shuō)：“真棒！”只是短短兩個(gè)字，卻給了我很大的力量。
也因為這樣，我明白了：只要堅持，付出，沒(méi)有不可能！
啊，我快樂(lè )，我幸福，我自豪！在我眼里，這就是最最大的幸福，最最大的收獲，最最大的滿(mǎn)足！
有關(guān)幸福作文9
總會(huì )聽(tīng)到這樣的感嘆：我要是他該多好，多么開(kāi)心！我要是在文科班該多好，多么輕松！我要是……
孰不知，你在羨慕別人的時(shí)候，別人也在艷羨你。正如《錯覺(jué)》中泰戈爾所說(shuō)的，此岸相信歡樂(lè )在對岸，彼岸相信幸福在對岸。頗為可笑，靜思之余，請記住，幸福，一直都在你身邊。
有一個(gè)這樣的故事：狄?jiàn)W尼修斯國王有一個(gè)朋友，整天羨慕國王的權利，羨慕他的錦衣玉食，羨慕他的位高權重。查爾斯煩了，讓他的朋友作了一天的國王，感受所謂的“幸�！�。他坐在高高在上的王座，才發(fā)現達摩克利斯劍懸在頭上，搖搖晃晃，如坐針氈。他明白了最高貴的座位是最危險的座位，他才意識到他才是最幸福的。一個(gè)可笑的朋友在羨慕王位之后才發(fā)現了它的可怕，發(fā)現了自己自由無(wú)慮的生活才是最幸福的�？尚Φ氖�，有許多人，只有當達摩克利斯劍懸在頭上時(shí)，才明白自己是多么愚蠢，以前的生活是快樂(lè )的。
人們缺乏發(fā)現幸福的眼睛，卻永不缺乏發(fā)現別人幸福的'眼睛。于是乎所有人艷羨陶淵明的與世隔絕，欣賞他的“采菊東籬下”爭相效仿，才明白“帶月荷鋤歸”的清苦，有人期待如納蘭的高官厚祿，卻不明白“人生若只如初見(jiàn)”的悲哀，有人夢(mèng)想成為朗朗，努力后才懂得練琴的艱辛，有人希望走進(jìn)象牙塔，卻忘記“頭懸梁，錐刺骨”的堅持。好多人只發(fā)現表面的光鮮，卻忘了背后的酸楚，而對于自己，好多人記住了眼前的酸楚，卻忘了明天真正的光鮮。
于是乎，悲劇的人大大存在，正如龍應臺所說(shuō)的“看別人輕松”，成了他們悲劇的根源。他們羨慕別人，卻忽略自己身邊的快樂(lè )與幸福。他們想去爭取美幻的烏托邦，卻不珍視眼前的幸福。如果每個(gè)人都想貝多芬、海輪？凱勒哪有珍視所擁有的幸福，不去羨慕別人，其實(shí)，幸福一直都在。
珍惜身邊的幸福，我們不再會(huì )羨慕文科，我們會(huì )感嘆：理科班真好，充實(shí)快樂(lè )！
有關(guān)幸福作文10
我性范，但不名賤。
以前，有人問(wèn)我幸福的感覺(jué)是什么，我會(huì )不假思索地說(shuō)“吃好、喝好、睡好”，但我今天說(shuō)，幸福的感覺(jué)就是賤賤的。
濤哥的出現，仿佛是我這人生當中的一場(chǎng)夢(mèng)，短而迷茫，卻又依稀可見(jiàn)。濤哥，以青縣第一的身份被滄十三中錄取，一直想在中考時(shí)再創(chuàng )奇跡。他，立志“高中非衡中不娶，大學(xué)非清華不嫁”，他每天長(cháng)嘯他身兼多職，班長(cháng)、體委、物理課代表，是班里的佼佼者。濤哥還是實(shí)現了他的夢(mèng)想，他去了衡中，臨走前他給我發(fā)了最后一張賀卡——《朋友一起努力》，上面有幾句話(huà)：衡中很累，大仙好好學(xué)，好好表現自己，和我學(xué)學(xué)，就是二皮臉，愛(ài)咋咋地吧！
濤哥說(shuō)，選了一條路不要后悔。
當我進(jìn)了一中校門(mén)的時(shí)候，我就知道一切再也無(wú)法改變。濤哥走向了他的理想，而我卻在這里徘徊。不后悔！人可以沒(méi)出息，但不可以沒(méi)骨氣。這是我最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)。今天我要告訴自己，往好里混。
機會(huì )��！班長(cháng)的競選！我要當班長(cháng)！夜里，蒙在被窩里，在日記本上洋洋灑灑的'寫(xiě)了六大頁(yè)的演講稿。第二天起床，有一種頭暈目眩的感覺(jué)，我，我那里上過(guò)講臺��？我連站起來(lái)回答問(wèn)題都發(fā)顫，我，我可是真沒(méi)出息��！中午，躺在床上，想當初濤哥是怎么天天坐在講臺上執勤，怎樣給全班同學(xué)講學(xué)習方法，講為什么要杜絕早戀……唉，我怎么才能做到。
唉，不要臉就不要臉了，向來(lái)濤哥把女生不要臉?lè )Q為“賤”，我想濤哥是不會(huì )這樣說(shuō)我的吧！算了，拼了！
離競選還有三分鐘，我虛了。兩手冰涼，怎么辦？不行，不能給俺十班丟人！
強中自有強中手，看著(zhù)那些上臺的同學(xué)，一個(gè)個(gè)鎮定自若，并且是寫(xiě)了一大黑板激情飛揚的文字。我不能輸��！輸也不能輸士氣！上臺，開(kāi)始我的演講，很順利。不過(guò)，值得了三票。
濤哥說(shuō)，這是機會(huì )，一個(gè)能在老師和同學(xué)面前展現能力的機會(huì )，以后便是良性循環(huán)，你將會(huì )越來(lái)越受到重視。對不起，濤哥，我失敗了。濤哥說(shuō)，不要把機會(huì )白白讓給別人。
漸漸的，賤賤的，我嘗到了幸福的感覺(jué)。
有關(guān)幸福作文11
幸福是什么，我覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是擁有一個(gè)家，一個(gè)和睦溫馨的家；一個(gè)互相愛(ài)戴的家，一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的家，那就是我理解的幸福，我愛(ài)的家。
那我就談?wù)勎业募�，也就是我現在的幸福生活了！
我爸爸很搞笑，特別是他說(shuō)的普通話(huà)總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開(kāi)心，用普通話(huà)問(wèn)：“老爸，聽(tīng)說(shuō)你昨天看好一雙新鞋子想買(mǎi)給我，是什么顏色的？”老爸就說(shuō)：“是男(藍)色的，”我和媽媽聽(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，爸爸看了我們這模樣，撓撓后腦勺說(shuō)“我說(shuō)差音了�！闭f(shuō)完連他自己都笑了。雖然他看起來(lái)很幽默，但他教起我數學(xué)就嚴厲了，每次我問(wèn)爸爸很難的數學(xué)題，他都先說(shuō)“不會(huì )的自己思考思考，別老問(wèn)家長(cháng)，要考試怎么辦呀！還有，如果我真不會(huì )的話(huà)，他就細心的'給我講解，講解完了，他就換另外一種方式考我。
我的媽媽呢！很愛(ài)生悶氣。瞧，她正在煮飯�！皝�(lái)吃飯了！別涼了！”媽媽喊。我和爸爸聽(tīng)了，爭先恐后地跑到餐桌前，嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開(kāi)始了對飯菜的評價(jià)。我搖搖頭說(shuō)：“不行，這菜太咸了！”爸爸皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這飯太軟了！”我和爸爸一會(huì )兒挑這魚(yú)的毛病，一會(huì )兒挑那菜地毛病，與其說(shuō)我們在挑飯菜的毛病，不如說(shuō)我們在讓媽媽生氣。這不，媽媽坐在椅子上話(huà)也不說(shuō)，飯也不吃，我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙說(shuō)：“這菜很好吃！那魚(yú)也很好！好吃！”媽媽聽(tīng)了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地嘆了一口氣。不過(guò)有時(shí)這招不管用了，我們就另想其招。
我嘛！成績(jì)還算不錯，我喜歡學(xué)習英語(yǔ)和語(yǔ)文。所以我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但并不是電腦高手哦！
我的家，因為有了爸爸媽媽才有了我，才有了這個(gè)家，所以我對爸媽很是感激，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)卜浅?ài)這個(gè)家，這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。
有關(guān)幸福作文12
要說(shuō)到幸福的事情，我可以說(shuō)是一大串，不過(guò)要問(wèn)我最幸福的事情是什么，我一定會(huì )說(shuō)是純潔吃餃子的時(shí)候。
在春節時(shí)，有吃餃子的習俗，如果能在餃子里吃到硬幣，那更是福上加福!因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽?zhuān)鴭寢屩话膫�(gè)，說(shuō)：“包的少能吃到才叫有福氣呢!”記得過(guò)年的時(shí)候，我早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包!也不是吃餃子!而是餃子中的硬幣!我等啊盼啊!一鍋香噴噴的餃子終于好了!我心想：哈哈!今年硬幣非我莫屬啦!
開(kāi)始吃餃子了!“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)�！笨吹嚼习掷蠇尪汲缘搅擞矌�，而我還沒(méi)吃到，我不禁生氣起來(lái)!真是的，這餃子故意和我作對吧!我越想越生氣，干脆不吃了!就在這時(shí)，媽媽遞過(guò)一個(gè)餃子，說(shuō)：“再吃一個(gè)，一定有硬幣!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“啊!真的`有硬幣呀!”看著(zhù)我笑，媽媽也笑了起來(lái)!我想：這是天意呀!硬幣和我這么有緣真沒(méi)辦法!哈哈!此時(shí)我的心情真是“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)!”不吃餃子的念頭立刻煙消云散!還差一枚硬幣沒(méi)人吃到，我的眼睛一直盯著(zhù)媽媽和爸爸的碗!這時(shí)，我突然有了一個(gè)驚人地發(fā)現：媽媽把每個(gè)餃子都夾掉一塊，發(fā)現沒(méi)有硬幣就自己吃掉，哦，我終于明白了……此時(shí)，我被媽媽的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了!突然覺(jué)得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說(shuō)法，餃子中媽媽對我濃濃的愛(ài)才是最最真切、最寶貴的!
這真是我最幸福的事情了，所以，我非常喜歡春節，因為全家團聚，而且非常的熱鬧，讓人覺(jué)得非常的幸福。
有關(guān)幸福作文13
我有一個(gè)幸福而快樂(lè )的家庭。家庭成員有“乖乖女”我�！百徫锟瘛眿寢尯汀扒陔s工”爸爸。下面，我來(lái)做下個(gè)介紹吧！
在我們這個(gè)潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著(zhù)一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺燈修好了！我剛要說(shuō)聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來(lái)抹布，把臺燈仔細一擦了一遍，然后問(wèn)我怎么樣？我一看，這哪是用過(guò)多年的臺燈，簡(jiǎn)直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里，連聲說(shuō)：“謝謝好爸爸！”爸爸高興的.笑了。
望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景，一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話(huà)不說(shuō)地拉著(zhù)我去西單。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么著(zhù)急？”媽媽說(shuō)：“今天西單大減價(jià)�！蔽覀冄杆倥艿饺龢�，買(mǎi)了3件衣服，然后又買(mǎi)了筐生活用品，這時(shí)我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂(lè )地回家了。
我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認真完成作業(yè)后仔細檢查，天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí)，這還不是我的本能，我呀，最會(huì )照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽?zhuān)蚁冉o媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動(dòng)，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“真乖，我的女兒長(cháng)大了！”當時(shí)我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉。她逢人就夸我是個(gè)好孩子，說(shuō)的我都有些不好意思了。
這就是我們一家，一個(gè)幸�？鞓�(lè )的一家。
有關(guān)幸福作文14
從事教育行業(yè)9年來(lái)，我曾輔導過(guò)很多學(xué)生在省、州、縣、校舉辦的作文競賽中獲得獎勵。同學(xué)們積極參與，我十分高興，他們寫(xiě)好后，我把他們的作文反復修改幾遍，直至滿(mǎn)意為止，有時(shí)還要請教其他同行，我不厭其煩，修改好以后又要以電子文檔的形式上傳，有時(shí)時(shí)間緊迫，稿件又比較多，忙到凌晨三四點(diǎn)，忙完后長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，心里喜滋滋的。
一段時(shí)間以后，有的同學(xué)拿到一等獎，有的是二等獎、三等獎，也有個(gè)別同學(xué)很遺憾，獲獎的同學(xué)在全校大會(huì )上他們上臺領(lǐng)獎，我為他們感到自豪。
鼓勵是幸福
有個(gè)初三年級的男生總是在上課睡覺(jué)，甚至是無(wú)故逃學(xué)，我了解了他的情況后，真誠的跟他談心，他改變了一點(diǎn)，起碼不再逃學(xué)。批改他的作業(yè)時(shí)，常以鼓勵的話(huà)語(yǔ)批改。一段時(shí)間后，他很少睡覺(jué)，學(xué)習成績(jì)也有所提高，其他方面也漸漸好轉。
我鼓勵同學(xué)們給我寫(xiě)匿名信，一次他寫(xiě)了長(cháng)長(cháng)的三頁(yè)，大意說(shuō)：“他小學(xué)成績(jì)很好，上中學(xué)后科目增多，有些煩惱，后來(lái)發(fā)展成厭學(xué)，再后來(lái)就是逃學(xué)，成績(jì)也一落千丈，但父母希望他好好讀書(shū)”。
后來(lái)我也給他回了長(cháng)長(cháng)的'一封信，上課時(shí)經(jīng)常表?yè)P他，他改變了：從不逃學(xué)，認真做好，老師安排的工作，課堂上積極發(fā)言。
初三上學(xué)期期末考試考了全班第5名，下學(xué)期他更用功了，畢業(yè)時(shí)考上了理想的學(xué)校。
幸福在心里
看著(zhù)同學(xué)們積極努力的學(xué)習，我覺(jué)得很幸福。
看著(zhù)同學(xué)們領(lǐng)到紅紅的獎狀，我覺(jué)得很幸福。
看著(zhù)同學(xué)們考上理想的獎狀，我覺(jué)得很幸福。
付出是幸福，鼓勵是幸福，幸福在心里。
有關(guān)幸福作文15
生活就像一杯水，水中溶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。 ——題記
母親的慈愛(ài)
那是一個(gè)炎熱的夏夜，酷暑天氣令人心煩意亂地睡不著(zhù)。家里停了電，我躺在床上汗流浹背。夜深了，窗外早已是萬(wàn)籟俱寂。我媽媽看見(jiàn)了仍沒(méi)有睡著(zhù)的我，快步走過(guò)來(lái)嗔怪道：“這么晚了怎么還不睡？”可又轉眼看看我額頭上布滿(mǎn)的汗珠，就拿來(lái)一把扇子，坐在我的身邊為我扇風(fēng)。扇子的風(fēng)給我帶來(lái)了無(wú)比的清涼，身上的汗，很快不見(jiàn)了�？墒钱斘冶犻_(kāi)惺忪的'睡眼，發(fā)現我媽媽的上衣已經(jīng)被汗水浸濕了，正打著(zhù)呵欠，眼神中也流露出疲憊的神態(tài)，但是揮動(dòng)扇子的手卻絲毫沒(méi)有懈怠。
我就這樣酣然入夢(mèng)了。我媽媽為我扇扇子時(shí)慈愛(ài)的身影，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
父親的嚴厲
小時(shí)候，父親教我學(xué)游泳。我爸爸總是用他寬厚的大手帶著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)向前游。當我完全掌握了游泳的要領(lǐng)，卻總不敢自己游。為了鍛煉我，他竟用力將我往水池中心一推，讓我自己游。我一連嗆了幾口水，掙扎著(zhù)游回岸邊。他來(lái)到我身邊，嚴肅地對我說(shuō)：“溫室里的花朵怎么能成得了大氣？”父親的嚴厲培養了我堅強的性格。之后我游泳的水平越來(lái)越好，我爸爸認真地看著(zhù)我，帶著(zhù)一絲欣慰和贊許。
后來(lái)，我爸爸對我說(shuō)：“我是為了你好，否則你怎么能得到磨煉？”父親的愛(ài)像大海一樣深沉而又寬廣，蘊含在他的行動(dòng)中，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
奶奶的叮囑
我的奶奶年輕時(shí)是一位受熱尊敬的老師。剛上初中時(shí)，我去奶奶家，奶奶拉著(zhù)我的手，從床頭柜上抱起厚厚的一大摞筆記本遞給我，說(shuō)：“初中學(xué)習任務(wù)更重了，這些筆記本給你學(xué)習用。一定要好好學(xué)，知道不？”看著(zhù)奶奶的白發(fā)和皺紋，這平平常常的東西和話(huà)，卻蘊含著(zhù)只有我才懂得的鼓勵和希望。
奶奶平時(shí)打來(lái)的電話(huà)，一句句簡(jiǎn)單的叮囑，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，匯聚成一道亮麗的風(fēng)景；平平淡淡的事，卻包含著(zhù)濃濃的親情。生活中的幸福不會(huì )是那么轟轟烈烈，它就蘊藏在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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