幸福的日子作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的幸福的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的日子作文1
年華細數，誰(shuí)的幸福不知歸途？我們曾經(jīng)那么的貪戀“幸�！边@個(gè)字眼�？墒巧顓s像一場(chǎng)電影，不到最后，沒(méi)人知道結局是喜或悲。
——題記
忘了是多久以前，看著(zhù)姐姐將水粉重重地涂在畫(huà)布上，然后慢慢變成一幅畫(huà)。我喜歡那種感覺(jué)，繽紛的色彩讓我迷戀。于是我夢(mèng)想有一天也像姐姐那樣，將畫(huà)筆握在自己手上。用彩色勾勒出我的幸福。
當我脫去稚嫩的外殼，當我能對畫(huà)筆駕輕就熟時(shí)，突然發(fā)覺(jué)，原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的讓我習以為常�？墒钱斝牡撞辉賳渭�，復雜的感情開(kāi)始滋長(cháng)出來(lái)后，才發(fā)現，幸福不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的是我的心。
如果我可以選擇，我想我會(huì )逃避。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是個(gè)膽小的人�？墒俏揖共幌矚g現在的生活。升學(xué)的氣氛讓我糾結在尷尬的境界之中。不管是面對熟悉我的父母老師，還是喜歡打聽(tīng)我成績(jì)的外人，我都覺(jué)得無(wú)言以對�；蛟S是因為自己是在說(shuō)不出口的成績(jì)，一切的一切我都厭倦了！
可是我明白，即使再不甘，也得撐下去。就像蛹一樣，只有破繭才能成蝶。即使再難，至少也有掙扎過(guò)的痕跡。
柏拉圖這樣說(shuō)過(guò)：“在短暫的生命里尋找永恒�！蔽蚁Ｍ业男腋�(huì )變成一種永恒存在著(zhù)，我希望我的幸福會(huì )像空氣一樣，握緊拳頭，就握緊了幸福，張開(kāi)手，又會(huì )有新的幸�！�
幸福的日子作文2
總算盼到了暑假。書(shū)包往沙發(fā)上一扔，里面是幾份還令人滿(mǎn)意的成績(jì)單，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。哈哈，這次終于可以玩個(gè)夠啦！
早上八點(diǎn)才起床，白天除了看電視就是打游戲，才過(guò)了不到一星期，我自己就厭煩了，心中盼望的暑假就是這樣過(guò)的嗎？
爸爸媽媽忙于工作，回到家也不怎么與我和弟弟交流。我也習慣這樣，但天天憋在家里太無(wú)聊了。晚飯上，爸媽說(shuō)周末不上班，問(wèn)我們愿不愿意出去玩。我和弟弟一聽(tīng)，眼睛都亮了，馬上同意！
我們去了雕塑園。才是上午，園里到處是綠色，讓人耳目一新。大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，在林蔭小道上跑跑跳跳，好不愜意！
中午剛過(guò)，園子已被我們逛了大半。離開(kāi)人工湖，向前定睛一看，竟是滿(mǎn)眼的郁郁蔥蔥。驚喜地大喊一聲，拉著(zhù)爸媽就跑了過(guò)去。弟弟更是一馬當先，沖進(jìn)去一看，綠樹(shù)草坪，青翠欲滴；而且那里還沒(méi)有人！肚子適時(shí)地叫了一聲，媽媽笑著(zhù)拍手道：“不如在這里吃午飯！”
從包里抖出一大塊方布，鋪好，拿出食物就開(kāi)始了我們的午餐。吃著(zhù)美食還有美景可賞，不亦快哉！
吃飽飯，真正是心滿(mǎn)意足了。一家人坐在草坪上，享受著(zhù)微風(fēng)的吹拂。弟弟坐不住了：“不如玩捉迷藏？”聽(tīng)完我起身：“你找我！”藏哪好呢？喲，那棵樹(shù)真大，又不高，躲在樹(shù)下弟弟一定找不到。我趕快跑過(guò)去，又怕時(shí)間不夠，擔心地回頭一看。啊，我大喊：“怎么可以偷看呢，你耍賴(lài)！”轉而向弟弟跑去。
忽然停下腳步，眼前的不正是我想要的嗎？弟弟在前面跑著(zhù)，爸爸媽媽在一旁愉快地交談。
已是五點(diǎn)了，夕陽(yáng)掛在樹(shù)梢，陽(yáng)光灑在我身上，灑在弟弟身上，灑在爸爸媽媽身上，我身邊的一切都有陽(yáng)光的影子，真美��！
今天門(mén)口的樹(shù)上，結滿(mǎn)幸�！�
幸福的日子作文3
十三輪花開(kāi)花落，十三次寒來(lái)暑往，時(shí)光如白駒過(guò)隙……但在我的心里，有一段幸福的日子，揮之不去，縈繞心間，每每憶起，便會(huì )感到溫暖，便會(huì )感到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
小時(shí)候，幾乎每周都要去一次姥姥家。姥姥心靈手巧，最拿手的就是編辮子。每次我一到姥姥家，姥姥就會(huì )把我拉到梳妝臺前，不一會(huì )兒，梳妝臺上那些漂亮的小皮筋、小卡子，就像變戲法似地全跑到我頭上，而我也從進(jìn)門(mén)時(shí)頂著(zhù)一頭亂發(fā)的小淘氣，變成鏡子中梳著(zhù)兩條蝴蝶辮的小仙女。這時(shí)的幸福，像一片盛開(kāi)的梨花，潔白而輕盈。
姥姥的廚藝一流。我最?lèi)?ài)吃的就是姥姥做的各種雞。今天汽鍋雞，明天鹽焗雞，后天又來(lái)個(gè)清蒸麻油雞……看著(zhù)我吃得香甜，姥姥一邊慈愛(ài)地說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢吃。想吃雞就來(lái)姥姥家，別老在外面吃那個(gè)啥……肯……德基”，一邊給我擦額頭上冒出的汗珠。這時(shí)的幸福，像綻放的梔子花，沁人心脾。
上學(xué)了，爸爸媽媽工作忙，姥姥就承擔起了接送我的任務(wù)。有一天，下雨了，姥姥打著(zhù)傘來(lái)接我。雨越下越大，不管我和姥姥貼得多近，還是有雨滴落在我的手臂上。姥姥見(jiàn)狀，悄悄地把傘往我這邊挪，她的大半個(gè)身體露在傘外，很快就被雨淋濕了……而我還興高采烈地和姥姥說(shuō)著(zhù)學(xué)校里的趣聞，姥姥也興致勃勃地應和著(zhù)，一絲異樣也沒(méi)有。傘，傾斜著(zhù)，在朦朧的雨幕中劃出一道幸福的弧線(xiàn)。姥姥總是這樣和藹，像初春的暖陽(yáng)，那樣的寧靜、祥和。這時(shí)的幸福，就像太陽(yáng)花，絢麗燦爛。
現在，我也會(huì )自己編辮子，會(huì )做幾道小菜，會(huì )照顧他人……但我還是那么享受和姥姥在一起的時(shí)光，我們都是彼此的花，在對方的生命中綻放。
我愛(ài)姥姥，愛(ài)那段幸福的時(shí)光！
幸福的日子作文4
風(fēng)一刮，泛起了絲絲秋意，雨悄然在空中奏起了淅淅瀝瀝的獨奏，在地上揚起了悅耳的琴聲。街上斑駁的人影，頃刻間消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不禁又回想起那段幸福的日子。
半夜，清風(fēng)襲來(lái)，不覺(jué)被動(dòng)醒。手一拽毯子，咦?毯子呢?睜眼一看毯子早已被我踢在地上。剛要起身，“叮咚，叮咚……”門(mén)上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲，有人進(jìn)來(lái)了。于是我假裝熟睡。不一會(huì )，毯子神奇般的又回到我的身上。瞇著(zhù)眼睛，看見(jiàn)媽媽躡手躡腳地出去了�！岸＿�，叮咚……”風(fēng)鈴再次神奇般的響起，只聽(tīng)得門(mén)外的對話(huà)聲：“這孩子，睡覺(jué)又把被子蹬在地上了……”頓時(shí)我心里暖暖的，想起自己有時(shí)那么任性，父母依然無(wú)微不至的關(guān)懷，心里酸酸的。
大清早，我被媽媽不朽的嘮叨聲吵醒�！捌鸫擦�!快來(lái)吃早飯!今天有雨別忘記帶雨披!記得穿厚些……”我頓時(shí)腦袋像爆炸了一樣，我不耐煩的沖媽媽吼了一句“你有完沒(méi)完啊!真能?chē)Z叨!”話(huà)一說(shuō)出口我就后悔了，分明看到了她的驚訝和恐慌，可我仍然堵著(zhù)氣摔門(mén)而出。一門(mén)之隔，切斷了媽媽對我的關(guān)懷。天空灰蒙蒙的，就像此刻我的心情，陰沉浮躁。雨肆無(wú)忌憚的下著(zhù)，路兩旁的桑樹(shù)沙沙作響，在雨水的沖擊下更加喧鬧，像極了媽媽的叮嚀。明明自己做的不對，自己應該是幸福的，可還是一味的惹父母生氣。
涼風(fēng)習習的十月，迎來(lái)了媽媽的生日，天高氣爽，大朵大朵的云彩鋪排天際。我和爸爸訂了蛋糕和她喜歡的鮮花。媽媽那天很開(kāi)心。我知道媽媽老了，不能再惹她生氣了。捧著(zhù)鮮花送到她面前祝福一聲：“生日快樂(lè )”媽媽不住地點(diǎn)頭道：“你真的長(cháng)大了�！币院蟮穆L(cháng)路，我應該更貼心的陪在父母旁邊。
幸福就是親人的呵護與陪伴，是容忍與諒解。那段幸福的日子，是我最難忘的日子。
幸福的日子作文5
人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么幸福則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么幸福則是一朵驟然翻起的浪花；如果人生是一片湛藍的天空，那么幸福則是一朵悠閑自在的白云。
母愛(ài)如歌
“咳咳”一陣咳嗽聲從一個(gè)虛弱的女人口中傳出。是的，她就是我的母親。因為我的淘氣把衣服弄濕了，所以母親才熬夜為我烘干衣服，可她自己還在感冒��！我微微張開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)母親消瘦的身影，我聽(tīng)見(jiàn)母親一聲接著(zhù)一聲的咳嗽聲，我想到以往母親為我所做的一件又一件事情，不禁紅了眼眶。幸福是什么？幸福就是母親對我的疼愛(ài)。
師恩像山
我站在老師的辦公室，低著(zhù)頭，不敢直視老師的眼睛。我考試考砸了，老師吧我叫了過(guò)來(lái)，我先在已經(jīng)做好了挨批評的準備了，可老師只是這樣望著(zhù)我。許久，老師終于出聲了：“來(lái)吧，我給你分析一下錯題�！蔽殷@訝地看向老師，老師并沒(méi)有生氣，他很平靜。我走了過(guò)去，和老師一起分析了起來(lái)。過(guò)了好大一會(huì )，我拿著(zhù)試卷走了出來(lái)，綻放出自信的笑容。幸福是什么？幸福就是老師對我的教導。
友誼似水
我躲在她的懷里小聲的抽泣著(zhù)，我怕蛇，所以男生故意拿個(gè)假蛇來(lái)嚇我。每次，當我被蛇嚇哭時(shí)，都會(huì )習慣性地在茫茫人海中尋找她的身影，在她的身邊我總會(huì )有安全感。她輕輕拍著(zhù)我的背，安慰我說(shuō)：“別哭了哦，別哭了，誒是的，別怕�！甭�(tīng)到她的聲音，我總會(huì )停止哭泣。幸福是什么？幸福就是來(lái)自朋友的安慰。
當我生病，淘氣的時(shí)候，我會(huì )想要得到母親的愛(ài)；當我考試失利的時(shí)候，我會(huì )想要得到老師的愛(ài)；當我因為害怕而哭泣的時(shí)候，我會(huì )想要得到朋友的關(guān)心和安慰。因為愛(ài)而幸福，幸福的日子，愛(ài)從不缺席。
幸福的日子作文6
幸福，是什么？
是那個(gè)挺拔又蒼老的身影，在朝陽(yáng)中一步步走來(lái)……
開(kāi)學(xué)的那個(gè)早晨，雨天，從家奔出，雨傘帶來(lái)的阻力令人失望。遲到10分鐘，大罪過(guò)。正門(mén)已關(guān)，我遍體沾濕，尋了個(gè)偏門(mén)進(jìn)去。
門(mén)內，冷冷清清，只有一個(gè)老保安孤寂地站立著(zhù)。我疾步走過(guò)，刷臉，出于禮貌，向他敬了個(gè)禮。那一刻，他臉上的皺紋突然綻開(kāi)了，有些驚喜，有些慌亂，更多的卻是幸福。
那一天，不管老師父母怎么樣責備呵斥，我都不以為然。每每想起那張幸福的臉，就格外快樂(lè )。
從此，不管下雨放晴，早來(lái)晚到，我都會(huì )從側門(mén)走。一個(gè)敬禮，換得一個(gè)微笑，就很滿(mǎn)足了。有時(shí)東西太多，會(huì )托他保管；臨時(shí)有急事，也會(huì )讓他幫忙。我倆就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。
又是一個(gè)清晨，我早起了，這是很難得的。來(lái)到校門(mén)，很空，但我絕不從這里走。側門(mén)，還是他，敬禮、微笑，轉身欲走，卻被一把拉住。他摘下口罩，嘿嘿一笑，從包里掏出一個(gè)小盒子：“送你了！”
接過(guò)來(lái)，朝著(zhù)濕潤的陽(yáng)光看——是一個(gè)流沙小貓，粉色的。
我憶起來(lái)，跟他說(shuō)過(guò)，喜歡這個(gè)玻璃雕塑……
陽(yáng)光隨著(zhù)粉嫩嫩的沙在水中流淌，緩緩的，柔柔的。這一刻，整個(gè)世界都消失了，只剩下被那溫暖之色籠罩的兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是他。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他辭職了。思念在胸中蔓延，那段幸福的日子，還會(huì )回來(lái)嗎？
幸福的日子作文7
您是山，呵護生命的火；您是火，點(diǎn)燃希望的燈；您是燈，照亮前行的路。如果今天是一棵樹(shù)，那必定是它結滿(mǎn)幸福的日子。
時(shí)光如梭，轉瞬即逝。一眨眼就到了詩(shī)歌朗誦比賽的日子。我們緊張地準備著(zhù)，班長(cháng)為我們化妝，加油打氣，數學(xué)老師也開(kāi)導我不要緊張。在上場(chǎng)之前，我告訴自己沒(méi)事，不要緊張，我是最棒的。之前又不是沒(méi)這樣比過(guò)賽，還得了第一。好，不要緊張！
老師，同學(xué)們的關(guān)心鼓勵，讓我告訴自己一定要努力，不要讓他們失望�？僧斘铱煲蠄�(chǎng)的時(shí)候，一切都變了。望著(zhù)臺下的那些人我都不認識，他們也不是我之前相處了六年的同學(xué)，我們才剛認識……我也不知道，在胡思亂想些什么，走到臺上，我的眼睛模糊了。我也不知道發(fā)生了什么，而且上一組居然跟我們朗誦的是同一首詩(shī)，他們朗誦的那么好……一切都亂了。
不出意料，果然沒(méi)拿到好名次�；氐浇淌�，看到滿(mǎn)屋的人都是那么安靜，不似比賽時(shí)的歡快。氣壓太低，受不了了。我以抱作業(yè)為理由，出去待了一會(huì )“為什么？不是說(shuō)好了不緊張的嗎，你比成這樣，還有臉面對那些為了比賽而付出的努力……”
我低著(zhù)頭，板著(zhù)臉走進(jìn)辦公室，看到辦公室里的人都在談?wù)撨@件事就更難受了。我打算抱起作業(yè)就走，孫老師叫住我，和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這次已經(jīng)表現的不錯了，這樣的機會(huì )也有很多……”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里好受多了，是呀，至少我努力了呀。
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀(guān)，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂(lè )觀(guān)。今天我收獲了許多，今天是幸福的日子。
幸福的日子作文8
幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈光下讀者朋友的來(lái)信，品味友情那就是幸福;如果你讀坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。
那天，我做數學(xué)題，爸媽一檢查，錯了許多，他們很生氣。給我好好地做了一番思想工作，其中夾雜著(zhù)一點(diǎn)訓斥我的語(yǔ)氣。我哭了，但我能理解，我可以感受到，那一刻。我有多么多么的幸福。
放暑假了，爸爸媽媽帶我去哈爾濱玩，我依稀記得，當時(shí)我興奮得像只小鳥(niǎo)。去哈爾濱的第一天下午，爸媽帶我去了“哈爾濱游樂(lè )園”花了一百多元給我辦了一張卡可以隨便玩的卡。興奮過(guò)度的我一下子就沖了進(jìn)去，隨心所欲地玩了起來(lái)，父母做的，就是在一旁微笑地看著(zhù)我那快樂(lè )的笑容，繼續陪我找可以玩的設施，替我跑好遠買(mǎi)一個(gè)冰淇淋解暑，你可以體會(huì )到我當時(shí)有多么幸福嗎?每一分，每一秒。
幸福就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們，生活是平凡而簡(jiǎn)單的，幸福也是簡(jiǎn)單的。我最大的幸福就是有父母陪伴在我身邊。生活中最的的就是堅信是有人愛(ài)我們的。那段幸福的日子我不會(huì )忘記，幸福的日子也將陪伴我終生，變得，也不會(huì )是“那段幸福的日子”變多了。
記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“對于大多數人來(lái)說(shuō)，他們認定幸福就是金錢(qián)名利，但是真正的幸福是一家三口團聚在一起共同感受幸福�！被蛟S，你也感受到了那幸福中的苦、辣、酸、甜、咸的味道了吧。
幸福的日子作文9
暑假剛剛來(lái)臨，太陽(yáng)炙烤大地，讓人覺(jué)得煩悶無(wú)聊，恰在此時(shí)你打來(lái)電話(huà)讓我去你那住，在我開(kāi)心決定的一剎那，幸福之門(mén)漸漸開(kāi)啟…
在你家住的第一天，你帶我去各大大學(xué)參觀(guān)，我們踏過(guò)青石板，踏過(guò)流水噴泉，踏過(guò)林蔭小路，可目光卻定格在每一所莘莘學(xué)子向往的大學(xué)中，你很鄭重地對我說(shuō)：“努力學(xué)習，姑姑會(huì )為你驕傲！”溫柔的聲音落在空氣中個(gè)個(gè)堅實(shí)有力，小小的我聽(tīng)著(zhù)你對我未來(lái)的期待與規劃，心中泛起陣陣漣漪，原來(lái)——
幸福，并不是每天她都把自己捧在手上，而是有人心中隨時(shí)隨地都裝著(zhù)對你無(wú)言的關(guān)懷。
在你家住的第二天，你帶我去個(gè)個(gè)俱樂(lè )部參觀(guān)，為我報名學(xué)舞蹈，一家家地走過(guò)了，可你都搖搖頭覺(jué)著(zhù)不適合我。因為我沒(méi)有基本功，又只學(xué)不久，所以你一心為我找個(gè)貼心的老師。偶有汗珠從你的臉上滑落�！肮霉�，要不算了吧！——”我試探著(zhù)問(wèn)�！鞍パ�，乖乖跟我走，哪來(lái)那么多廢話(huà)！”霸道的口吻表面上裝著(zhù)對我的數落，可我知道，這，就是愛(ài)！陽(yáng)光下，我們的身影穿梭于街道中，我卻感到甜蜜，原來(lái)——
幸福，并不拘泥于表面的甜言蜜語(yǔ)，只要有人肯默默為你付出，就足以。
在你家住的第三天，我們去南湖劃船，在你家住的第四天 ，我們去聯(lián)合書(shū)城讀書(shū)，在你家住的第五天，我們嘗遍了一天小吃街……天氣漸漸明朗，心花正悄悄怒放，一種叫幸福的東西在流淌，原來(lái)——
幸福，就是可以每天和家人在一起，幸福，可以很簡(jiǎn)單！
當夏季悄悄走過(guò)，花兒也綻盡美麗，我收拾好行李離開(kāi)你家，卻有一段時(shí)光難以忘懷，這就是——結滿(mǎn)幸福的日子。
幸福的日子作文10
今天是星期二，是我最幸福的日子，因為今天上午有我喜歡的微機課，下午有輕松快樂(lè )的體育課，我們班的同學(xué)都定每周二是最幸福的日子。
早上，我躺在被子里，一想到今天是星期二，我立刻穿衣起床，高興地向學(xué)校跑去。在下課的時(shí)間里，每個(gè)同學(xué)都在說(shuō)微機課上玩什么游戲好呢，或者比一比在電腦上制作賀卡誰(shuí)快，有的想到玩第五人格，有的想到玩地下城與勇士，還有的想到玩絕地求生。一想到馬上上微機，我的心比吃了蜜還要甜。終于到了第三節課。同學(xué)們有秩序地從教室來(lái)到走廊排隊。這時(shí)語(yǔ)文老師走到我們隊伍前面說(shuō)："同學(xué)們，今天學(xué)校所有電腦要維修，你們的微機課臨時(shí)改成語(yǔ)文課了，請同學(xué)們回教室上語(yǔ)文課。"同學(xué)們向泄了氣的皮球一樣，極不情愿地回到教室。有膽大的同學(xué)說(shuō)："這電腦，遲不維修，早不維修，為何定在星期二這個(gè)幸福的日子維修呢？”這時(shí)語(yǔ)文老師也接話(huà)了："唉，我也沒(méi)辦法，都是電腦惹的禍。"上課時(shí)，我相信，這節課的效率肯定打了折扣。
吃完午飯后，我就去上學(xué)，我心里想："上午的微機課泡湯了，希望下午的體育課能讓我痛痛快快地踢踢球，不要再出什么差錯。"課后，同學(xué)們有的相約上體育課玩捉迷藏，有的同學(xué)相約打乒乓球，還有的相約比賽踢毽子，我們男生大多要求來(lái)場(chǎng)足球賽……第三節課，我們高興地盼望著(zhù)體育老師的到來(lái)，然而，該來(lái)的沒(méi)有來(lái)，英語(yǔ)老師卻進(jìn)來(lái)了，"你們體育老師剛才不舒服，請假要去檢查，這節課改成英語(yǔ)課。"每個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣地低下了頭。
為什么今天幸福的日子遇到了這些倒霉事？唉……
幸福的日子作文11
往事是什么？是一簇火把點(diǎn)燃你心中的燈塔；是一座燈塔照亮你人生的路；是一條道路引領(lǐng)你的`一生……
那天窗外黑沉沉的一片，風(fēng)愈刮愈大。我坐在窗前聽(tīng)著(zhù)廣播中一遍又一遍清脆甜美的聲音“外面雨下大了，請同學(xué)們馬上回家……”我慢慢地移開(kāi)沉重的步伐，仿佛腳有千斤重。
一步、兩步……
雨越下越大。我站在車(chē)站旁四處張望，希望媽媽快點(diǎn)到來(lái)。忽然遠處傳來(lái)一陣腳步聲，我跑了出去，沖著(zhù)遠方隱隱約約的那個(gè)身影叫道“媽媽?zhuān) 毖矍暗娜擞皾u漸清晰�！皩Σ黄�，阿姨……我認錯人了”我低著(zhù)頭說(shuō)道。滴嗒嘀嗒，我抬起頭，臉頰上滴落的已分不清是雨水還是淚水。
我站在那兒輕輕的抽泣，生怕有人看到。不經(jīng)意間好似聽(tīng)到一聲呼喊，斷斷續續、似有若無(wú)。一轉身看到熟悉的身影——王老師！她穿著(zhù)白色長(cháng)裙，一陣風(fēng)吹來(lái)白裙跳起了舞。
我看呆了……“你怎么在這兒，你的父母呢？快披上！萬(wàn)一著(zhù)涼了怎么辦……”當我聽(tīng)到老師親切的話(huà)語(yǔ)時(shí)心中的委屈一下子噴涌而出，眼淚止不住地流�！安豢蘖�，走！老師帶你回家”我緊緊的抓住王老師的衣角，溫暖涌上心頭。
回到家，看到窗外老師正賣(mài)力蹬自行車(chē)，汗水和雨水摻雜在一起沾濕了美麗的裙子，我仿佛能清楚的聽(tīng)到老師急促的呼吸聲。
風(fēng)停了、雨住了，到處彌漫著(zhù)清香，這就是幸福的氣息。
漫長(cháng)的六年有許多許多的人從我的世界走過(guò)。
小學(xué)六年的時(shí)光就像我人生的一角，那些人、那些事永遠烙在我的心底，一生難忘！
幸福的日子作文12
在我們的身邊有應該有一些好朋友、家人、老師，陪伴在我們身邊，讓我們幸福吧。
我的——好朋友
在寒假的假期里，有一天晚上，我和鐘明珠跑完步回來(lái)，我拿起了手中的寒假作業(yè)語(yǔ)文的，開(kāi)始讀《木蘭詩(shī)》，我遇到一些不認識的字，我要去百度找。她說(shuō)，我來(lái)教你吧，我聽(tīng)到這句話(huà)我的心里不知道多么開(kāi)心。有一個(gè)字把我給難住了，鐘明珠把可汗的汗讀成了這個(gè)音“hán”。我說(shuō)，鐘明珠你是不是讀錯了，應該是流汗的汗呀。鐘明珠一直說(shuō)，我沒(méi)有讀錯，是你讀錯了。我說(shuō)，是你讀錯了，真是的。后來(lái)鐘明珠并沒(méi)有選擇跟我一直吵下去，而是耐心的教我。跟我解釋說(shuō)我到底是哪里讀錯了，解釋了三分鐘左右，我終于明白了。她說(shuō)可汗的意思是：我們國家在古代北方最高領(lǐng)袖的稱(chēng)呼。聽(tīng)鐘明珠這么一說(shuō)，我就想到了電視劇中很多配音演員把可汗音讀成了流汗的音。那一舉動(dòng)讓我有了幸福感。
我初中的——老師
在二零一七年九月一號的時(shí)候，我第一天入學(xué)對學(xué)校還不是完全熟悉。我在四樓和一些新同學(xué)在那打掃衛生，方老師叫我把墻壁擦一下，擦完之后，我不知道我有沒(méi)有去簽到。我和方老師說(shuō)我先去報告廳簽一下到。方老師微笑的對我說(shuō)，你還沒(méi)簽到啊，快去吧。她還告訴我了，我報告廳在哪里？該怎么走。在那一句話(huà)中，我和方老師，當時(shí)完全不認識。她既然會(huì )對我說(shuō)出那一番話(huà)，老師的課也很有趣。
我的老師，我的好朋友，感謝你們在我身邊，讓我幸福與快樂(lè )。
幸福的日子作文13
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，那便是珍惜你所擁有的，遺忘那些你沒(méi)有得到的東西，幸福就會(huì )常伴隨在我每天的日子里。（蘊含哲理+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文。）
在我眼中，幸福就是父母的陪伴，朋友的關(guān)心。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
幸福的日子總是有父母伴隨著(zhù)我。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒�。┲苣�，是讓我覺(jué)得最幸福的日子。父母在身旁陪伴，功課也沒(méi)那么繁忙。每當晚上的時(shí)候，都會(huì )從我的房間里傳出陣陣笑聲。我在寫(xiě)字臺前學(xué)習，爸爸、媽媽坐在床邊為我批改作業(yè)。有時(shí)，題錯的太離譜，我便會(huì )聽(tīng)到爸媽竊竊私語(yǔ)努力憋笑的聲音。心想：“難道是我做錯了很多題，應該不可能吧！”如果是那樣的話(huà)，媽媽早就笑不出來(lái)了。正當我思索之際，爸爸說(shuō)：“姑娘啊，你可真有才，3＋4＝8，難不成數學(xué)是體育老師教的？”我不好意思的笑了。在這種輕松愉快的氛圍中學(xué)習成長(cháng)，我覺(jué)得很幸福。
幸福的日子總是有朋友的陪伴。（中心句，同上。）一次，在物理課堂上，我忽然覺(jué)得胃有些不舒服，我寫(xiě)紙條給同桌�！巴�，我胃疼怎么辦��？我還不敢和老師請假！”（注意引號的用法。）同桌擔心的問(wèn)：“你要去廁所的話(huà)我陪你，我去和老師請假！”我說(shuō)：“不用……沒(méi)事！”（注意省略號和嘆號的用法。）等到下課，我并沒(méi)有好轉，同桌囑咐我在桌子上趴一會(huì )，她下樓一會(huì )就回來(lái)�？焐险n了，我抬起身心里嘀咕：“她怎么還不回來(lái)？都快上課了！”這時(shí)，我看見(jiàn)同桌氣喘吁吁的跑回來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是將熱水遞給我，我知道那是她在樓下排了好久才接到的水。我注意到她手上有一處泛紅，我心里很幸福，但更多的是感動(dòng)。（細節描寫(xiě)，使文章生動(dòng)傳神。）
幸福，就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打怪獸。
幸福的日子作文14
妹妹的到來(lái)，帶給了我幸福。
記得我第一次見(jiàn)到妹妹是在一個(gè)周五的下午，那時(shí)我剛放學(xué)�；氐郊冶惆l(fā)現臥室里躺著(zhù)一個(gè)小寶寶。我很疑惑：誰(shuí)家的小寶寶��？為什么會(huì )睡在這兒？我帶著(zhù)疑問(wèn)找到了正在休息的媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)堇锾芍?zhù)的是誰(shuí)家的孩子？干嘛要睡在咱家？”聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，媽媽用幸福的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“和你一樣是媽媽的孩子啊。媽媽又給你生了個(gè)小妹妹，喜歡嗎？”“小妹妹？嗯，為什么要生小妹妹呀？”我不解的繼續問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢材托牡幕卮鹬?zhù)：“生了小妹妹，等小妹妹長(cháng)大后來(lái)陪你一起玩，好嗎？”聽(tīng)著(zhù)媽媽的回答，我想想自己當姐姐了，等小妹妹長(cháng)大能走路后還會(huì )跟自己一起玩，聽(tīng)自己講在學(xué)校發(fā)生的那些事兒，給自己出出主意。想著(zhù)想著(zhù)，嘴角也不禁上揚，露出了有孩子氣的笑臉，用脆脆的聲音告訴媽媽?zhuān)骸跋矚g，有妹妹真好！”媽媽也露出了舒心的笑容。妹妹的出生帶給了大家快樂(lè )。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間妹妹兩歲了。會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )說(shuō)，會(huì )走。已足以把家鬧得天翻地覆了。有一次凌晨三點(diǎn)左右，我被哭鬧聲吵醒了，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是妹妹在哭！我連忙下床穿上拖鞋跑到爸爸媽媽的臥室，當時(shí)臥室里的場(chǎng)景是這樣的：桌子上有一個(gè)奶瓶，里面的奶已經(jīng)撒了小一半兒；地上兩雙擺放不齊的拖鞋上有一個(gè)尿不濕；爸爸頂著(zhù)一雙大熊貓眼正在給妹妹換尿不濕；媽媽也在幫忙。一看這樣，我也二話(huà)不說(shuō)地加入了爸媽的行列，上去哄著(zhù)妹妹。
換尿不濕；喂奶；教妹妹走路；教妹妹說(shuō)話(huà)；
在陪伴妹妹成長(cháng)的日子里，我是幸福的。妹妹哭了，我會(huì )擔心，緊張；妹妹笑了，我也不禁跟著(zhù)笑；妹妹第一次用稚嫩的聲音唱歌給我聽(tīng)時(shí)，我的心是溫暖的。
妹妹帶給了我幸福。
幸福的日子作文15
幸福為何物？是炎炎夏日的冰西瓜？是煩惱時(shí)的一縷清風(fēng)？又或是疑惑時(shí)的恍然大悟？獲得信任，才是最大的幸福吧。
“卡！重來(lái)！”趙老師沖我大聲喊，我看不清她的臉，不知她是喜是悲。我走下表演臺，坐在那里，等待評價(jià)。趙老師也坐在那，也不開(kāi)口。沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)以往的夸贊，我疑惑的望向她。
“徐某某！”趙老師大聲喊我。
“在！”我猛地回過(guò)神來(lái)。
“你覺(jué)得自己可以嗎？你的自信我很擔心，但我必須要說(shuō)，請你相信，最痛苦的從來(lái)不是多失敗，而是你本可以�！彼仡^拿起筆寫(xiě)，看了我一眼便走了。
我拿起紙條，上面只有幾句話(huà)：我曾在失敗后獨自騎著(zhù)車(chē)在迂回的山路上追逐月亮，曾在暮色里抱著(zhù)一把百合無(wú)端的落淚如雨，但那不是我想要的生活，所以我選擇改變。
我愣住，良久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
門(mén)開(kāi)了，趙老師又走了進(jìn)來(lái)。臉上少了幾絲憂(yōu)慮。她又讓我站上臺，重復著(zhù)“自然”二字�！拔蚁嘈拍�，也請你相信自己！”她沖我微笑，“重復你的角色與環(huán)境并表演”。
“我是一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)期待的小姑娘，我來(lái)到了一片鑲著(zhù)露珠的草灘，草灘上有金黃的油菜花。在那之上，有一望無(wú)際的藍色天空，在蔚藍的天空中，飄著(zhù)一朵朵白云。而我站在這里，面對景色，寫(xiě)下四個(gè)大字：相信未來(lái)！”
“非常好，狀態(tài)對了，下課！”下課了，我沒(méi)有走，留下與那空曠的教室作伴。
我曾無(wú)數次看到過(guò)失望的眼神，看著(zhù)別人對我搖頭嘆息，看著(zhù)他們摔門(mén)而去。而我，只以為是我不夠好，卻忽略了我究竟可不可以。
是的，我可以。Yes，Ican！
感謝有你的信任，那是我最大的幸福。
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