【薦】幸福的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的幸福的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的作文1
《青鳥(niǎo)》是一部充滿(mǎn)象征意義的奇幻作品，它是通過(guò)兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的故事，寫(xiě)出了作者對幸福生活的美好憧憬。告訴了人們關(guān)于幸福的真諦。
書(shū)記改為：中的內容是樵夫的兒子狄狄和他的女兒美狄在圣誕節前夢(mèng)見(jiàn)了仙女，她要兩個(gè)孩子外出給生病的孫女尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆，召來(lái)了面包、糖、水、火和貓狗的靈魂。在光的引導下，他們相繼到記憶之鄉，森林、墓地、幸福樂(lè )園等地尋找，歷經(jīng)困難，最終在未來(lái)王國找到了青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后，鄰居貝爾蘭德太太來(lái)找狄狄，說(shuō)她生病的孫女很想要狄狄的一只小鳥(niǎo)。狄狄太師椅這是什么意思？把小鳥(niǎo)送給她時(shí)，發(fā)現籠中的鳥(niǎo)正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。貝爾蘭德太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病頓時(shí)痊愈了。最后，青鳥(niǎo)飛走了，小姑娘傷心痛哭，狄狄想他們還會(huì )把青鳥(niǎo)找回來(lái)的！故事情節概括的非常好。
作者梅特林克通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：其實(shí)幸福并不那么難找，雖然我們難以發(fā)現她的蹤跡，總以為幸福離我們很遠，但是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險就會(huì )發(fā)現，只要我們努力去尋找，總能找到屬于我們的幸福，就像狄狄答應把那只鳥(niǎo)送給鄰居家生病的小女孩時(shí)，奇跡出現了，家里的鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，因為小女孩的病也好了，對他人的幫助，讓狄狄感到非常的開(kāi)心！幸福！觀(guān)點(diǎn)非常富有哲理性。覺(jué)得運用情節進(jìn)行分析得出觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程不夠詳盡。
其實(shí)，幸福就在我們身邊！幸福就是你對同學(xué)一個(gè)燦爛的微笑；幸福就是你對有困難的人一點(diǎn)點(diǎn)幫助；幸福就是對爺爺奶奶電話(huà)里一個(gè)親切的問(wèn)候；幸福就是放學(xué)回家和爸爸媽媽的一個(gè)擁抱；幸福就在你的身邊，只要你慷慨的給予……聯(lián)系實(shí)際的拓展議論非常好。
幸福的作文2
幸福是什么？也許是一家人團聚在一起，也許是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)日子，也許是得到了別人的關(guān)心……這就叫幸福。其實(shí)，我們許多人都擁有幸福�？墒�，我們擁有幸福的時(shí)間久了，那份幸福我們就越來(lái)越不懂得珍惜。所以，我們總是感覺(jué)我們沒(méi)有幸福。其實(shí)，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)……這都是幸福。
我認為，在我的心里，沒(méi)有什么比家人永遠團聚在一起重要。所以，每當我們圍在一個(gè)桌子上吃飯和聊天時(shí)，我會(huì )覺(jué)得很幸福，這就是我的幸福。福利院的孩子們，他們的幸福，也許是找回自己的親人和藹得生活在一起；也許是讓他們不在孤獨。很多時(shí)候，我們都不懂得珍惜自己的幸福，直到幸福離開(kāi)自己時(shí)才明白幸福其實(shí)就在身邊，只是我們從沒(méi)關(guān)心過(guò)它。這又何必呢？幸福在你身邊，而你卻不珍惜它，愛(ài)護它，反倒冷落它。這就是你拋棄幸福后，老天爺給你的代價(jià)。
地震后余生的人們，他們現在很快樂(lè )，很開(kāi)心。是的，因為他們得到了幸福后，珍惜幸福，愛(ài)護幸福的結果。也許，他們中有些人，在地震中失去了親人，身體上的到了傷害，但是，他們沒(méi)有放棄幸福！他們曾一味的去尋找快樂(lè )，那就叫幸福！他們曾去尋找丟失的親人，他們體會(huì )過(guò)找到親人后的快樂(lè )，那也叫幸福！我們這是“身在福中不知�！奔热恍腋＞驮谏磉�，那么你應該繼續珍惜下去。如果你感覺(jué)你沒(méi)有得到幸福，那么你就去創(chuàng )造幸福，尋找幸福，發(fā)現幸福。你會(huì )發(fā)現，“其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是能和朋友在一起，就是還能活在這個(gè)世界上，就是能吃一頓飽飯……”
希望你能得到幸福！
也希望你能體會(huì )到幸福！
幸福的作文3
靜謐的村莊中，陣陣裊裊炊煙飄向天空，把村莊籠罩在一片云霧之中，踏著(zhù)輕快的步伐進(jìn)入奶奶家的大院，吃完飯后，便去看電視了，天色漸漸暗下來(lái)，突然，四周的燈光暗了下來(lái)，我驚恐的看著(zhù)四周，摸著(zhù)黑走了出去，一問(wèn)，原來(lái)是停電了，奶奶取來(lái)一支蠟燭，點(diǎn)燃微弱的燈光，頓時(shí)充滿(mǎn)了小小的房間，與奶奶圍坐在蠟燭邊，靜靜地聽(tīng)著(zhù)她訴說(shuō)過(guò)去……
借著(zhù)橘黃的燈光，奶奶打開(kāi)記憶的閘門(mén)，把過(guò)去的一片片“拼圖”拼湊成了一個(gè)個(gè)故事，奶奶告訴我，在她那時(shí)候，街上的路都是坑坑洼洼的，有時(shí)下一場(chǎng)雨，路上便滿(mǎn)了積水，走在路邊時(shí)，一輛車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，便會(huì )被澗成“落湯雞”。那時(shí)還沒(méi)有電燈，只有煤油燈，所以到了晚上，膽小的奶奶就會(huì )爬上床，用被子捂起來(lái)，奶奶告訴我，在她兒時(shí)，有一次晚上，她和她的朋友一起去山上撿柴火，走回來(lái)的時(shí)候，因為沒(méi)有燈，所以和小伙伴走散了，她怕得到處亂跑。后來(lái)還是祖奶奶提著(zhù)煤油燈來(lái)找回了奶奶……因為條件的限制，在奶奶生活的那個(gè)年代，最好的交通工具便是自行車(chē)，然而當時(shí)，并非每家每戶(hù)都有，奶奶家里那時(shí)很窮，所以也沒(méi)有自行車(chē)，她每次出去就總得走幾公里的山路。有時(shí)有得整個(gè)腳底幾乎都被磨破了……
聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，突然，一陣刺眼的燈光亮了起來(lái)——來(lái)電了�；叵肫鹉棠陶f(shuō)的每一句話(huà)，我想越發(fā)覺(jué)得我們現在的生活多么幸福!以前坑坑洼洼的山路到現在的柏油路;以前微弱的煤油燈到現在的節能電燈;從曾經(jīng)的自行車(chē)到現在的各式各樣的轎車(chē)。時(shí)代在不斷進(jìn)步、發(fā)展、改革，我們的生活也將越來(lái)越幸福。
偉大的祖國歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于走上了千年繁華，世界聞名之路!
幸福的作文4
說(shuō)起“幸�！倍�，我首先想到了是她給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護。
記得有一次，我從書(shū)店回家，突然，天公不作美，原本的晴空萬(wàn)里下起了大雨。寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。見(jiàn)此情景，媽媽趕緊把她的外套披在我身上，一把將我抱在懷里，任大雨肆意地打在她的身上，任狂風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)她弱小的身子。我抬頭，看著(zhù)暴雨中的媽媽?zhuān)恢挥X(jué)中，她那青絲一般的長(cháng)發(fā)中，似乎悄悄地長(cháng)出了幾根白發(fā)。眼角濕了，步伐慢了，搖頭苦笑。當我長(cháng)大了，腳步也會(huì )漸漸快了，她會(huì )跟不上嗎？當我長(cháng)大了，情緒不穩定了，她對我會(huì )變得小心翼翼嗎……
好不容易，暴風(fēng)雨中的我們終于成功抵達了家的港灣。
一回到家，媽媽急忙掀開(kāi)了披在我身上的外套，看到我身上都是干的，她才長(cháng)長(cháng)地松了一口氣�？吹綃寢尩娜矶紳裢噶耍罕挥晁疂矟窳说念^發(fā)貼在臉上，雨水成股地流了下來(lái)，一雙鞋里幾乎全都是泥水�？吹綃寢対皲蹁醯臉幼�，我不禁鼻尖一酸，心似乎被揪的一樣疼，聲音哽咽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阙s緊換衣服吧，要不會(huì )感冒的！”
這就是母愛(ài)。它讓我感受到了幸福的感覺(jué)。
一次，我考砸了，原以為可以考到95這個(gè)高分的，結果沒(méi)想到只考了85分。拿到試卷時(shí)發(fā)現錯了許多道計算題，都是因為粗心。傷心、懊悔在媽媽看試卷的那一剎那，一起涌上了心頭，大哭起來(lái)。媽媽看了看我，竟沒(méi)有罵我，而是細心地教導我說(shuō)：“以后做題要認真，不能看到題目就寫(xiě)，做題前要仔細審題�！�
發(fā)高燒時(shí)，媽媽床前床后為我忙活；心情差時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我；獲得成功時(shí)，媽媽與我一起歡笑……我感受到了幸福！
幸福就是這樣，用心體會(huì )，才可收獲無(wú)限。
幸福的作文5
毛毛蟲(chóng)的幸福，在于它破繭而出得到了雙翅；花兒的幸福在于它開(kāi)出了美麗的花朵；音符的幸福在于它們織成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；孩子們的幸福，有很多很多……
孩子們的幸福，也許就是在沙灘上玩耍。與小伙伴們追逐打鬧，弄得滿(mǎn)身的沙。用沙子建起自己的城堡，插上一面小旗。在堆城堡時(shí)嘴里哼著(zhù)自己隨時(shí)想到的音樂(lè )。即使回家會(huì )被家長(cháng)因弄臟了衣服而批評，即使堆城堡累的渾身大汗，音樂(lè )哼得找不到主調。但孩子們依然快樂(lè )。因為，他們覺(jué)得很幸福。
孩子們的幸福，或許不一定是得到家長(cháng)的夸獎，而是看到別人和自己一同歡笑。當孩子們來(lái)到公園時(shí)，可能會(huì )在公園里發(fā)現一些自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。當自己的知識儲備還不是很多時(shí)，時(shí)常會(huì )把一些原本只是普通的東西看成是一樣寶貝。就像看到地上的云英，因為新奇，會(huì )把它當做是無(wú)價(jià)之寶。彩色的小石子，即使又很多，但也十分珍惜每一個(gè)。裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋，到小朋友之間去炫耀，分給和自己要好的人�？粗�(zhù)其他小朋友的羨慕與身邊的一張張笑臉，雖然自己口袋里的“寶貝”所剩不多了，但笑得依然開(kāi)心。因為，他覺(jué)得很幸福。
孩子們的幸福，可能不是家長(cháng)問(wèn)出問(wèn)題，自己答得最好。當他們每次都在沒(méi)有標準答案的情況下答出自己所想的答案時(shí)，他們會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是一個(gè)天才的哲學(xué)家和天才的創(chuàng )造者，他對這個(gè)世界有各式各樣的可能。在他還沒(méi)有認同與標準答案之前，他對我們看到的一切都胸有成竹的做出自己的解釋。一個(gè)孩子，完全憑著(zhù)自己的奇思意想，憑著(zhù)自己的行為，憑著(zhù)小朋友之間的溝通。然后，他能在沒(méi)有太多物質(zhì)保障的前提下，給自己一份天真的歡欣，真正歡欣的快樂(lè )。這才是真正的快樂(lè )，真正的幸福。
孩子們的幸福，或許只是一顆糖，一枝新鉛筆，一塊自己認為稀有的石頭，一個(gè)自己喜歡的游戲……不需要轟轟烈烈，不需要驚天動(dòng)。平平淡淡，細細微微，能讓自己快樂(lè )的，才是孩子們真正需要的幸福。
幸福的作文6
我的童年很幸福，因為我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。
早上六點(diǎn)，我還睡在被窩里，媽媽就起來(lái)了�！皣W——嘩”，媽媽在干什么？此時(shí)此刻躺在床上的我，卻早已醒來(lái)，因為今天是媽媽的生日。我輕手輕腳的爬起來(lái)，去衛生間找媽媽?zhuān)贿M(jìn)衛生間，我呆住了，因為我看見(jiàn)媽媽在為我辛勤的洗衣服。只見(jiàn)媽媽坐在板凳上，一手拿著(zhù)衣服下面，一手用力的搓揉著(zhù)衣服。那，那不是我昨天弄上油漬的臟衣服嗎?頓時(shí)，我心中的愧疚一起涌上來(lái)，要是我沒(méi)有弄上油漬就好了，媽媽就不用這么早起來(lái)為我洗了！何況，媽媽還有頸椎�。�！“媽媽?zhuān) 蔽也唤傲艘宦�，媽媽驚異地抬起頭，“喲！難得這么早呀！”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的，說(shuō)：“媽媽你要用熱水，這么冷，你用冷水不冷嗎？” 沒(méi)等媽媽回答，我又嚷嚷道：“今天是你的生日，你忘了嗎？”“好了好了，我知道了，今天星期天，你再睡一會(huì )兒吧!”媽媽拍拍我的頭，叫我再睡一會(huì )兒，我乖乖照做了，可回到床上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，想到媽媽在辛苦地洗全家的衣服，我的淚水就噼里啪啦往下流。不行，我現在就要給媽媽送生日禮物，給她一個(gè)驚喜�。�！這時(shí)，媽媽下樓了。對！我就下樓給媽媽送！這么想著(zhù)，我一骨碌爬起來(lái)，下樓給媽媽送禮物去了�！皨寢�?zhuān)�，我送你的生日賀卡！祝你生日快樂(lè )！”媽媽轉過(guò)身，驚喜的像個(gè)小孩子！頓時(shí)媽媽眼里又充滿(mǎn)了欣慰，“謝謝，謝謝！”媽媽高興地說(shuō)�！敖o你水杯，喝點(diǎn)水吧！”此時(shí)，媽媽又在關(guān)心我了！
我有一個(gè)幸福童年，因為我有一個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
幸福的作文7
幸福的感覺(jué)是美好的，它會(huì )讓人開(kāi)心，歡樂(lè );還會(huì )讓人感到舒適。有的是別人做了某件事而讓人感到幸福;有的是別人對其他人說(shuō)、或對自己說(shuō)的一種感人的話(huà)，也會(huì )讓人覺(jué)得很幸福。
有人經(jīng)�？措娨晞�，看到里面的男主人公和女主人公是那么的幸福，也會(huì )讓人聯(lián)想到自己;但是還有的人會(huì )覺(jué)得這電視上演的都是假的。
對，是假的。但還是有極少數是真的。在現實(shí)生活中像電影里的主人公產(chǎn)生的愛(ài)情還是有的，就像那個(gè)暑假，我們去郊游，我的所見(jiàn)所聞。
我們開(kāi)著(zhù)車(chē)去郊游。一路上，我看到了許多美麗的風(fēng)景。有好多的禾苗綠油油的稻田，每片田里，都有農民伯伯在勞作，農民阿姨們也沒(méi)有閑著(zhù)，都在頂著(zhù)烈日在路邊賣(mài)著(zhù)自家種的蔬菜、水果。
每當有可人來(lái)時(shí)，不管有多么疲勞，都會(huì )露出最燦爛的微笑，還會(huì )像聊天那樣，向客人們介紹水果和蔬菜。
到了中午，我們到一戶(hù)農家做客，主人老翁、老婦也十分歡迎、十分熱情。原來(lái)他們是有很多的兒女，但由于都到外地打工無(wú)法回來(lái)，所以家里就只有兩位老人自己照料自己。
呆了一會(huì )兒，我發(fā)現老夫婦倆，雖然兒女們都不在家，但他們仍然十分健康，神志也很清楚，而且他們十分地相愛(ài)，吃飯時(shí)，只見(jiàn)他們相互為對方夾菜。
我們才住了兩天，兩位老人就已經(jīng)把我們當成了自己家人，對我們的熱情接待，讓我們感到十分的溫暖。而他們夫婦倆的相親相愛(ài)，也分明讓我們分享到了他們的幸福。
回到家后，我就一直在想，要是我離家到了遠方，我的父母會(huì )不會(huì )也是像他們那樣孤單?我的父母是不是會(huì )像他們那樣相愛(ài)?讓人們看到的也是幸福?那我又該做些什么呢?
我祝愿我的父母能夠永遠地像現在一樣精神，一樣相親相愛(ài)!
幸福的作文8
以前，總是喜歡在動(dòng)畫(huà)片里看三毛，最近從同學(xué)那兒借來(lái)了《三毛流浪記》。這本書(shū)中的三毛讓我感慨萬(wàn)分。
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以討飯為生。晚上，睡在大街上，假如討不到吃的或者錢(qián)之類(lèi)的東西，那只能餓著(zhù)肚子，熬過(guò)一天算一天。不僅如此，他還老是受到一些路人的嘲笑和欺凌，身上總是青一塊紫一塊，“遍體鱗傷”。三毛是多么可憐��！
而我們現在的生活跟三毛不一樣了，不再有人欺負人，不再有人壓迫人，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。爸爸媽媽什么都為我們考慮到了。就是這樣，有時(shí)候我還對爸爸媽媽發(fā)脾氣，現在想來(lái)是多么不應該��！看看三毛，他的生活是那樣的悲慘！他小小年紀就要靠打工討飯維持自己的生活。我們現在的生活與三毛相比簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下��！如今的我們，天天坐在明亮的教室里學(xué)習，有時(shí)還不能專(zhuān)心；可三毛想上學(xué)卻不能上學(xué)……想到這些，我就感到十分慚愧。
我們的爸爸媽媽總是把我們安頓的好好的，給我們買(mǎi)好的衣服，吃好的東西，可三毛卻沒(méi)有，他為了維持生活受盡了我們從沒(méi)受到過(guò)的苦頭，看了這本書(shū)，我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣，覺(jué)得自己的生活是如此的幸福。
我多想給可憐的三毛送去暖和的棉衣，讓他不再寒冷；多想給可憐的三毛送去飯菜，讓他不再乞討；多想給可憐的三毛一個(gè)溫暖的房間，讓他不再四處流浪……
我們現在這美好的生活是三毛想都不敢想的啊，我們一定要好好珍惜，好好學(xué)習，長(cháng)大了為祖國，為我們的后代創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
幸福的作文9
童年，每一個(gè)小孩的童年都不一樣，但每個(gè)小孩的童年都應該普通而自由，這里的普通就是不出名，不出風(fēng)頭。假如小時(shí)候就如同成年人一般，那童年還有什么意義？這是我讀《艾晚的水仙球》的最深切的體會(huì )。
《艾晚的水仙球》是著(zhù)名作家黃蓓佳的新書(shū)，書(shū)店里剛到貨，我就買(mǎi)下了。捧回家讀完，我便深有感觸。書(shū)中的“艾早”、“艾好”、“艾晚”三姐弟，各有各的性格。老大艾早剛強，老二艾好懦弱，老三艾晚無(wú)知，這三人中，我最有看法的是老二艾好，他算得上是“天才”，但自理能力極其虛弱，連坐個(gè)火車(chē)之類(lèi)的事都不敢，看起來(lái)傻乎乎的，可以說(shuō)是極其的迂腐。他雖才是初中的年齡，但因為天才的記憶力，年紀輕輕就上了大學(xué)，結果因為研究一個(gè)數學(xué)題，得了憂(yōu)郁癥，真是一個(gè)“悲慘童年”。到這里，艾好心里會(huì )怎么想？肯定會(huì )在他心靈里留下陰影，人生的道路上，會(huì )被人罵做“書(shū)呆子”，生活不會(huì )自理，成了一個(gè)“廢人”……可見(jiàn)，童年，就該有童年的樣子，應該是規規矩矩的上完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，就這樣，才會(huì )按人生應有的軌道，走向陽(yáng)光大道。
最近，有一個(gè)叫黃藝博的五道杠小孩，他的父母想盡辦法讓他出名，卻被網(wǎng)友們在微博上罵做“作秀”、“虛偽”，結果他原本就有的少先隊官職，也被撤銷(xiāo)了，想想，這出名結果是什么呢？讓“黃藝博”這個(gè)名字傳遍中國，討罵之聲三天不絕，讓人人都知道了“黃藝博”的“惡名”，這就是一個(gè)“不普通”童年的典型例子。
近幾年，也有不少年少就上大學(xué)的例子，可上完了呢？14、5歲就畢業(yè)怎么找工作？
普通的童年，才是幸福的童年。
幸福的作文10
總覺(jué)得自己的生活太過(guò)單調沉悶，被鱗次櫛比的大廈冰冷地包圍著(zhù)，站在鐵皮箱式的公交車(chē)里，按照計劃里的路線(xiàn)來(lái)來(lái)往往，任身邊流動(dòng)的人群將我擠來(lái)擠去�？傁胫�(zhù)有一天，可以沖破這一層包圍，尋找我心目中期待著(zhù)的幸福生活。
正如平凡的人群中的一個(gè)小我一樣，曾有一位詩(shī)人抱著(zhù)對春天的渴望，竹杖芒鞋，在一個(gè)天際才剛剛泛白的清晨，關(guān)上茅草小屋的籬笆柵欄，踏雪尋春去了。
門(mén)前的梅花傲立在厚厚的積雪上，曲曲折折的枝椏伸張開(kāi)來(lái)，在突起的關(guān)節部位，鼓起了一個(gè)個(gè)小小的花苞，新生的花苞仿佛沉淀著(zhù)一種淺綠，有一層冰雪覆蓋在上面，像是壓在了某種隨時(shí)都會(huì )噴薄欲出的勁道。
詩(shī)人外出已有好幾天，芒鞋踏破云嶺頭，仍是一無(wú)所獲。歸來(lái)后，門(mén)前所植的梅花林中，有點(diǎn)點(diǎn)嫣紅點(diǎn)綴其間，清香四溢，詩(shī)人驚異于眼前的情景，在一片暗香浮動(dòng)中，詩(shī)人嘴角微微上勾，拈花一笑，感嘆于自己竟不知原來(lái)苦苦尋覓的春天離他竟是這般的近。春意黯然，緊緊地包圍著(zhù)詩(shī)人，他將花放在鼻下，深深地嗅起來(lái)。
詩(shī)人的故事給予我們很大的啟發(fā)，我們又何嘗不是這樣，在自己的故事里，才尋找著(zhù)自己的春天。
無(wú)數次，我曾想象自己站在無(wú)限的高處眺望，想要眺望出這座城市，眼光繞過(guò)一棟棟拔地而起的鋼筋水泥，沖破這一層包圍，在那里搜索著(zhù)我一直苦苦尋覓著(zhù)的幸福生活。然而芒鞋踏破云嶺頭，歸來(lái)笑拈梅花嗅。我是否應該放低眼光，看一看自己的身邊，到底盛放著(zhù)怎樣的梅花呢?
路邊紫色的'醡漿草花開(kāi)了。有黃色的小粉蝶在其間悠悠的逛著(zhù)，晃著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林射下一片片光束，給小粉蝶灑下了一層金粉，我所向往的田園生活也不過(guò)如此吧，或者說(shuō)欣賞這樣一幅隨處可見(jiàn)的畫(huà)卷就是一種安慰，可以緩解人一天的疲勞，這大概就是我所向往的幸福生活。一天的緊張忙碌過(guò)后可以放松自己的心情，這樣的生活并在這座城市外，時(shí)時(shí)刻刻子在我們身邊啊!
盡日尋春不見(jiàn)春，春在枝頭已十分。上帝不是一個(gè)吝嗇的老人，我們尋覓的就在我們身邊啊!
幸福的作文11
幸福這個(gè)詞有時(shí)候是有些不近人情的，之所以這么說(shuō)。我想有部分來(lái)自于我對周遭的人對待生活太過(guò)不近人情了。以至于讓我失去了對他們的同情，可以這樣說(shuō)。我還記得以前有這么一句話(huà)，說(shuō)事物都是一樣的，不一樣的只是來(lái)自于我們對待它的態(tài)度�？创难酃獠煌�，凜然生活本身的意義就來(lái)得不那么一樣。所以，作為生活的本質(zhì)——平淡，也就顯得很不盡人情。有人唾棄它自然也有人賞識它。幸福孕于平淡，歸于平淡，自然也是無(wú)可厚非的。
我很少聽(tīng)見(jiàn)有人形容生活用幸福的，正因為這個(gè)原因，才讓我感到人世間淡淡的感傷。一個(gè)人活著(zhù)且論自己不幸福，對我而言，這無(wú)言是致命的痛處，活著(zhù)卻感覺(jué)不到活著(zhù)。他們在自己歸屬的一塊總是眺望著(zhù)別人的一切物事自然是覺(jué)得貪欲得不到盡全，自己欲望得不到緩解，所以也就不滿(mǎn)足了，人生是一場(chǎng)欲望的角逐，但是我們不能成為欲望的奴隸，我記得上周有個(gè)妹子跟我說(shuō)她就光想以后有錢(qián)了，有錢(qián)過(guò)后能干什么，她其實(shí)也不怎么清楚�；炭值慕Y論就是有錢(qián)了就會(huì )快樂(lè )，有錢(qián)了就會(huì )生活的迷惘困頓都消失，真是這樣么。倘使她現在有錢(qián)了生活里不會(huì )冒出新的疑惑和矛盾么。欲望引導著(zhù)我們前進(jìn)，但我們不因有著(zhù)欲望而痛處。我們還應該懷著(zhù)對生活甜意的芬芳，對生活暖暖的感動(dòng)。愛(ài)是什么，愛(ài)是你想到一切你擁有的東西都能心懷感動(dòng)。在這一點(diǎn)上我就無(wú)比佩服張愛(ài)玲筆下的顧曼貞的，應為她對于自己擁有的一切總是這樣的感恩，她對自己的東西總是這樣的愛(ài)。這樣蔥蘢美好的愛(ài)意，沈世鈞是能充分感受的，應為他曾經(jīng)屬于她過(guò)。但是這用于我們的生活也是同樣適用的，如果不是這樣很難去感嘆生活。幸福的美好。是馬卡龍之類(lèi)的東西也是清風(fēng)吹拂過(guò)去的，發(fā)間飄香的味道。
正是如此，倘若以后有人問(wèn)你生活的感受，
我希望更多的人誠摯一點(diǎn)的說(shuō)幸福。
幸福的作文12
幸福。什么是幸福？一千個(gè)人心里，能有一千個(gè)答案。有人說(shuō)它是和煦的陽(yáng)光，照在心田上好暖好暖。有人說(shuō)它是一顆大甜糖，含在嘴里好甜卻又有點(diǎn)兒膩。有的人呢，卻又說(shuō)它是一小縷清風(fēng)，在他身邊飄過(guò)來(lái)，又飄去了，他努力地去追，可幸福依舊無(wú)影無(wú)蹤……
“幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼”，“幸福就是，尋常的日子依舊”、“幸福就是，尋常的人兒依舊”。這是龍應臺筆下的幸福，普普通通的，所有的事物都如往日般按部就班地�；蛟S這樣的生活與幸福也是不錯的吧！平平淡淡的，不需要去消耗太多的光陰去與他人勾心斗角，也不用害怕有人來(lái)害自己。簡(jiǎn)單而快樂(lè )，也很棒的呢！
可是，我覺(jué)得這樣太過(guò)于單調了些，經(jīng)過(guò)一些事情，不說(shuō)有多么的大風(fēng)大浪，但也要有一些小跌宕，只有這樣，才有東西去回憶、去思念。這樣，我們才會(huì )對所經(jīng)歷過(guò)的青春無(wú)怨無(wú)悔。與自己的小伙伴一起，去追那夢(mèng)想，不是想想就十分不錯的嗎？不也是令人熱血沸騰的嗎？
幸福，說(shuō)白了，不就是好好地去珍惜嗎？有些人，只有在失去了，才會(huì )發(fā)現，曾經(jīng)的自己是多么的快樂(lè )與幸福！可是他沒(méi)有來(lái)得及去珍惜……所以，寶貴的他/她/它，就消逝了。珍惜你身邊的一切，珍惜朋友，是他們令你不再孤獨；珍惜困難，他們令你變得堅強；珍惜對手，是他令你更有上進(jìn)心。珍惜每一個(gè)后，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)，你是這般的幸福呀！還擁有著(zhù)這么多的可喜可愛(ài)的呀！懂得了珍惜，又何必害怕自己沒(méi)有幸福呢！
幸福，什么是幸福？幸福就是，你所愛(ài)的人風(fēng)華依舊，哪怕周遭都變了也沒(méi)有太大關(guān)系，他們也愛(ài)你。你們也依舊在快樂(lè )與成功的大道上奔跑著(zhù)。嬉鬧著(zhù)。
幸福的作文13
什么是幸福?幸福是各不相同，千姿百態(tài)的。對于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來(lái)說(shuō)，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對于奮發(fā)向上，勤學(xué)好問(wèn)的高中生來(lái)說(shuō)，也許一朝中舉，光復門(mén)楣便是十二年來(lái)最美好的幸福。
幸福是一杯水，平淡無(wú)奇;幸福是一句問(wèn)候，溫暖人心;幸福是一個(gè)眼神，傳遞情誼;幸福是一杯咖啡，苦里帶香;幸福是一杯濃茶，意味無(wú)窮;幸福是一朵浪花，活力無(wú)限;幸福是一株小草，永不消失;幸福亦是一個(gè)微笑，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，總而言之，幸福藏在生活的一點(diǎn)一滴里。
幸福就在生活中，天使的故事告訴了我們一些東西。
天使是樂(lè )于助人的。有一次天使訪(fǎng)問(wèn)人間，看到了一個(gè)農夫，便問(wèn)他你想要什么?農夫說(shuō)我要一頭牛，又看到了一個(gè)商人，又問(wèn)他你要什么?商人說(shuō)我要一些銀兩，天使滿(mǎn)足了他們的要求，心里就特別開(kāi)心。她又繼續向前飛，又遇到了一位詩(shī)人，再問(wèn)他想要什么?詩(shī)人想了想才說(shuō)：“我很有錢(qián)、有房子、有車(chē)、我想要……我想要……我想要幸福!”天使說(shuō)幫不了你，又收走了他的所有東西，又飛回了天上。過(guò)了段時(shí)間，天使又去看他，他依然沒(méi)有找到幸福;再過(guò)了段時(shí)間，天使再次去看他時(shí)，他說(shuō)找到了幸福，天使把東西還給了他。
詩(shī)人生在福中不知福，自己擁有了那么多別人夢(mèng)寐以求的東西，卻還不滿(mǎn)足，盲目地追求所謂的幸福，這是多么的愚笨啊!詩(shī)人找回了幸福，是因為明白了知足者常樂(lè )的道理!
我也常常想，幸福到底是什么? 幸福其實(shí)是很容易找到的，只要我們善于去發(fā)現它，等它來(lái)臨的時(shí)候，好好的珍惜，那就是最美好的幸福了。
幸福的作文14
盼望已久的中秋節終于到了，中秋節是一個(gè)團圓的日子，遠在他鄉的游子便回來(lái)和親人一起團圓共度中秋。這不禁讓我想到了李白《靜夜思》里的：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！�
今天是八月十五中秋節，這天，人們興高采烈以各種節目形式來(lái)歡度這個(gè)傳統節日，我們家也不例外。我陪媽媽先去超市買(mǎi)月餅，超市里人山人海，擠得水泄不通。哇!這里的月餅琳瑯滿(mǎn)目，樣樣俱全。有玫瑰味的、黑芝麻的、葡萄干的……我挑了幾個(gè)我最?lèi)?ài)吃的月餅，又買(mǎi)了一些零食和蔬菜。
回到家已經(jīng)是六點(diǎn)多了，媽媽系上圍裙，開(kāi)始大顯身手，做起了她的拿手好菜，媽媽先做的是紅燒魚(yú)、燉雞腿、雞蛋餅，還做了我最喜歡的紅燒茄子……爸爸也在不停地忙里忙外，廚房里不時(shí)飄出一股股香噴噴的味道。
晚飯的時(shí)間到了，一旁的我也沒(méi)閑住，先把碗筷擺放整齊，把各種各樣的菜端到桌子上，然后把月餅一個(gè)個(gè)擺放在盤(pán)子里。我們一起開(kāi)心地吃了起來(lái)，我給爸爸、媽媽夾上菜，道一聲“辛苦了”!媽媽看著(zhù)我欣慰地笑了，說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了。我們飯后吃了一點(diǎn)月餅，和爸爸、媽媽一起吃，月餅的味道更香甜了。
晚飯過(guò)后，我們乘車(chē)去了郊外的一片草地。在路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，一輛輛車(chē)就像一只只烏龜一樣，緩慢地向前行駛著(zhù)，終于到達了目的地，這里已經(jīng)聚集了好多人，有一家三口的，有叔叔阿姨，還有哥哥姐姐們。
這時(shí)，一輪明月高高的掛在天上，又大又圓，皎潔的月亮就像一個(gè)大玉盤(pán)，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。我們在月光下猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、做游戲，草地上一片歡騰。
人們陸續回家了，我們一家也迎著(zhù)中秋的涼風(fēng)，懷著(zhù)愉快的心情，走在回家的路上，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面，它依然是那么圓，那么亮……
幸福的作文15
在一個(gè)遙遠的山村里，住著(zhù)一位豬媽媽和她的三可愛(ài)的小豬。媽媽每天很辛苦，小豬們一天天長(cháng)大了，可還是什么事都不做。 一天晚上，吃過(guò)晚飯，豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事地說(shuō)："你們已經(jīng)長(cháng)大了，應該獨立生活了，從明天開(kāi)始你們就離開(kāi)媽媽?zhuān)约荷畎��！?/p>
三只小豬揮淚告別媽媽?zhuān)瑥拇�，它們將脫離媽媽的懷抱，開(kāi)始自創(chuàng )一片藍天，然而，
三只小豬揮淚告別媽媽?zhuān)瑥拇�，它們將脫離媽媽的懷抱，開(kāi)始自創(chuàng )一片藍天，然而，
這三只小豬，也將面臨生活的磨練。而其中的三只小豬分別叫美美，怪怪，花花。這三只小豬由于性格特征不同，所以，它們各自所創(chuàng )事業(yè)不同，并邁出的那條路也不同。
美美是個(gè)愛(ài)美的人，它選擇的是做美容，起先，由于習慣了依畏在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)，便將媽媽給的錢(qián)來(lái)了出來(lái)，買(mǎi)了許多美容用品。而且，又將了那些花花綠綠的東西，通通用來(lái)裝扮自己，直到將這些用得所剩無(wú)幾時(shí)，才開(kāi)始后悔起來(lái)，頓時(shí)，想到亡羊補牢的它，立即向羊大伯借來(lái)金錢(qián)，好心腸的羊大伯便一口氣答應。就這樣，它開(kāi)始進(jìn)來(lái)各種美容用品，簡(jiǎn)直就是美容用品的百貨商店，也正因這樣，美美的生意越做越火，一直延遲下去，它不但還清了借款。還得到了額外的好處。
而怪怪卻是個(gè)很怪的人，總愛(ài)研究許多非常怪的食品。也就是這樣，許多動(dòng)物都叫它怪人，有的甚至動(dòng)手動(dòng)腳，要砸店，怪怪也不時(shí)體會(huì )到自立的辛苦，以及做媽媽的辛苦，也正如這樣，它并沒(méi)放棄，而它了堅定的毅力使自己取得巨大的成功，也使大家都喜歡怪怪的怪食品，它自己也賺了許許多多的金錢(qián)。
花花的性格特征也和美美，怪怪不一樣，它喜歡花，因此，自己也選擇了賣(mài)花。美美親手栽植的花可跟商店的花不一樣，它的花不但顏色鮮艷，而且香飄十里，街街坊
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