幸福高三作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的幸福高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福高三作文1
記得曾有人覺(jué)得自己的友人很幸福，于是向其提問(wèn)：“如何幸福？”友人淡然一笑：“幸福的人不比較，他們只做好自己，簡(jiǎn)單向前行�！�
這是一種多么幸福的智慧。人們常常在迷幻中追尋幸福，他們想盡辦法，竭盡手段，只為折騰出所謂充滿(mǎn)花樣的幸福。殊不知，復雜的他們早已與幸福擦肩而過(guò)，因為，幸福的人都本真，幸福的人都簡(jiǎn)單。
而當今的社會(huì )卻不是個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì )，霓虹燈下人們的眼神模糊又麻木，他們心中關(guān)注的不過(guò)是如何通過(guò)手段來(lái)達到自己的“快樂(lè )”，而這種樂(lè )往往都是名與利的豐收，無(wú)關(guān)生活的美，徒有窮極的復雜算計。一定程度上的“樂(lè )”或許到了，但這種心態(tài)也著(zhù)實(shí)“不幸”，大概離那幸福還差了幾分距離。社會(huì )過(guò)于繁雜，人們想要在其中求索何謂簡(jiǎn)單來(lái)通往幸福的陽(yáng)光大道也困難至極，簡(jiǎn)單的幸福竟遙不可及。也就突然明白了早在文藝復興時(shí)期，達芬奇就說(shuō)：“簡(jiǎn)單才是終極的復雜�！�
然，時(shí)代背景繁雜也不意味著(zhù)就真正失了簡(jiǎn)單的幸福，真真正正決定的還是自己本人�；貧w到內心的真我，尋求內心原始的簡(jiǎn)單才是切實(shí)有用的。日本作家村上春樹(shù)每天都堅持一項單調的運動(dòng)——長(cháng)跑。他說(shuō)：這項運動(dòng)看似單調，可那步伐前移的過(guò)程中，沉下心來(lái)，你會(huì )在單調中發(fā)現真我。于是，這項簡(jiǎn)單的運動(dòng)他已堅持了十幾年。我想，他應該會(huì )很幸福。簡(jiǎn)單看似“無(wú)味”，但若能握住“簡(jiǎn)單”，“有味”人生也會(huì )隨之而來(lái)�？此谱顭o(wú)味的東西或許往往能給人帶來(lái)最深的感受。
幸�？雌饋�(lái)充滿(mǎn)了奇幻的奧秘與哲學(xué)，引著(zhù)無(wú)數人前仆后繼地為它而來(lái)，可事實(shí)上，與其追求那無(wú)解的繁雜哲學(xué)，倒不如把握住那最簡(jiǎn)單的幸福�；蛟S是春日煉雷驚筍的生機，或許是傍晚與愛(ài)人相伴的溫馨，亦或甚至是歸家路上聞到剛出籠的包子的香氣。
畢竟啊，幸福的人們都做著(zhù)最原始的自己，幸福的人們都簡(jiǎn)單。
幸福高三作文2
有人認為，幸福是茶，清淡而醇香，幸福是鮮奶，純正而可口，幸福是咖啡，香醇而濃滑，幸福是橙汁，酸中帶甜;是可樂(lè )。充滿(mǎn)激情;是花，香氣彌漫，是春土，芬芳怡人;是甘雨，甜潤多汁……
而我認為，幸福是一杯水，簡(jiǎn)單而清純。
有一次，我因為回家的路上被雨淋著(zhù)，媽媽卻因此很自責。媽媽親切地問(wèn)：“你怎么了?哪里不舒服?”我便回答說(shuō)：“肚子疼”。此時(shí)，她變得焦慮，這時(shí)，我便告訴我沒(méi)什么事，你不用擔心，她便出去了。
過(guò)了一會(huì )兒，她雙手捧著(zhù)一杯熱騰騰的水進(jìn)來(lái)。她走進(jìn)來(lái)的那一刻，手里的那杯水看起來(lái)是那么的澄清，還冒著(zhù)一股股的熱氣，她面帶笑意地慢慢伸出去，把這杯水遞給我，我在接過(guò)水的時(shí)候，碰到了她的手，她的手很粗糙卻很溫暖。她對我說(shuō)：“小心燙”，我點(diǎn)點(diǎn)頭示意。我便隨意的喝了一口，呆呆的看著(zhù)那杯水，突然我發(fā)現媽媽的頭上又增添了幾根白頭發(fā)，而她本應是年輕貌美的，可她那張白里透紅的臉卻布滿(mǎn)了歲月的痕跡，那雙手變得粗糙。
我再去喝那杯水時(shí)，水變得微甜，那一絲甜卻融到了我的心中，我幡然醒悟，那一杯澄清的白開(kāi)水，不正是母親對我那無(wú)聲的愛(ài)嗎?
杯里的水中還在緩緩冒著(zhù)氣，如果不留神，根本感覺(jué)不到。正如我們的內心，如果不用心去品嘗，只會(huì )覺(jué)得無(wú)味，平淡，根本感覺(jué)不到，當你仔細品嘗的時(shí)候會(huì )有一絲絲地甜味。在十幾年中，從來(lái)都沒(méi)有好好品嘗過(guò)白開(kāi)水的味道。
母愛(ài)如水，從不抱怨自己或卑微的生活;母愛(ài)如水，從不張揚默默地為我們付出;母愛(ài)如水，不昂貴卻又是那么珍貴。
有人曾問(wèn)我：“你最大的愿望是什么”?我只回答了兩個(gè)字：“幸�！�。他又問(wèn)：“那你現在幸福嗎”?我仔細想了想，回答說(shuō)：“我想是吧”。因為幸福就在我周?chē)�，它就是媽媽遞來(lái)的一杯水，在平凡的每一天，空氣里，都散發(fā)著(zhù)幸福的味道。
幸福高三作文3
我們有許多與他人相遇，聽(tīng)到令你感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，看到令你難忘的眼神，但或許因為我們的一個(gè)疏忽，誤會(huì )和偶然的以為而錯過(guò)了這些機會(huì )。正如，往往想把握住自己一聲幸福的人，機會(huì )在眼前，但卻白白地讓幸福從手中溜走。
在電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》中，主人公柯景騰與沈佳怡兩人從初中到高中同校，柯景騰一直詳細自己的行為能感動(dòng)沈佳怡，沈佳怡心中一直保持這對柯景騰的好感，但她從未表現過(guò)。正當他準備跟他告白，說(shuō)出自己心聲的同時(shí)，他卻一次次的錯過(guò)了機會(huì )，最后只有在屬于她，而不屬于他的婚禮上為她祝福。
正英文柯景騰在這份純純的愛(ài)中，一次次地不敢抓住屬于自己的幸福，在幸福來(lái)臨之時(shí)，卻因心門(mén)的緊閉而錯過(guò)了屬于自己的那份幸福。
《那些年》是作者講自己真實(shí)的寫(xiě)照映在熒幕上，但在編寫(xiě)的劇本中，一樣有因自己的一時(shí)疏忽，而錯過(guò)了自己的幸福。
在電視劇《步步驚心》中，馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛(ài)情令人嘆惋若曦的癡情與指責四阿哥的不珍惜，在愛(ài)情與皇位間，他毅然選擇了皇位，他自認為，得到了皇位就能廝守，但他卻沒(méi)發(fā)現，他自己的作為只會(huì )讓自己親手將幸福送走。
他們二人的愛(ài)情，卻因一個(gè)位置而失去了相守的機會(huì );他們因不懂得珍惜對方，而錯過(guò)攜手走過(guò)一生的感動(dòng)。
有一個(gè)小男孩在傷心的時(shí)候喜歡上一位老師，他在作業(yè)本上寫(xiě)下：老師，我喜歡你。老師回他說(shuō)：你還小，不懂什么是喜歡。小男孩沒(méi)有傷心，而且更努力地去學(xué)習，考上了好大學(xué)。畢業(yè)后，他找到了女朋友，并在結婚時(shí)邀請了他老師參加，但他老師卻沒(méi)有出現。后來(lái)，他得知老師患病去世了，他很傷心。在他搬家之際，無(wú)意中找到了當年的作業(yè)本，在他翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，他哭了，上面寫(xiě)著(zhù)：雖然你還小，但我愿意等你長(cháng)大。
因為當年的喜歡而去努力學(xué)習，長(cháng)大后卻忘記了自己拼搏的原因，明明幸福就在眼前，卻因自己的一份忘記而錯過(guò)。
或許在你身邊就有屬于你自己的幸福存在，也許就因為你沒(méi)有發(fā)現，而錯過(guò)了屬于你自己的幸福。
幸福高三作文4
幸福就那么簡(jiǎn)單，一個(gè)溫暖的眼神，一雙厚實(shí)而又粗糙的手，一個(gè)質(zhì)樸而又寬實(shí)的擁抱，在我最無(wú)助的時(shí)候給予溫暖，我想，這——就是幸福！
幸福不想有些人想的，所謂幸福就是擁有大把大把的支票。其實(shí)，它在生活中到處都從在，你只要在對的時(shí)間給予對的回應。
幸福就在門(mén)外！
我是一個(gè)小女孩子，可是從小就不安于本分，有著(zhù)男孩子的那股搗蛋調皮勁！上初中時(shí)，就在那個(gè)炎日高照，烈日不斷燒灼大地的時(shí)候！我和兩個(gè)同學(xué)相約出去玩嗎，下午坐著(zhù)飛奔的摩托車(chē)奔向目的地，因為太陽(yáng)叔叔太高興了，我們只好將車(chē)騎得很快，才能感受到風(fēng)的從在�？墒蔷驮谖覀兠雷套痰南硎芮屣L(fēng)拂面時(shí)，一陣強烈的剎車(chē)聲與撕心裂肺的疼痛將我拉回了現實(shí)。當時(shí)，我嚇蒙了，我們幾個(gè)就倒在大卡車(chē)的前面，路旁所有的人都投來(lái)了灼熱的目光
本來(lái)午是要去學(xué)校上自習的，當時(shí)的時(shí)期正是中考前復習的階段，每個(gè)人都很緊張，可是……就這樣我們沒(méi)去學(xué)校也沒(méi)有給家里說(shuō)在醫院過(guò)了一夜。第二天早上下著(zhù)傾盆大雨，沒(méi)辦法，頂著(zhù)雨去給班主任打電話(huà)，可是，我沒(méi)有想到父親竟在旁邊，班主任讓父親接了我的電話(huà)，我只是支吾說(shuō)自己還好，過(guò)幾天就回去了！原以為父親工作忙，不會(huì )在意我！依舊在外面過(guò)著(zhù)逍遙的日子，就在網(wǎng)吧上網(wǎng)之際，父親突然出現！可是這次，他看到我受傷且頹廢的樣子，并沒(méi)有打我，只是用他粗糙的雙手，將我擁入懷中。那雙飽受風(fēng)霜的眼睛不再?lài)烂C老淚縱橫的說(shuō)：“孩子，玩夠了，回家吧！”
回家后，他放下手中忙碌的活，天天接送我上下學(xué)。就這樣，我在父親無(wú)微不至的關(guān)照下度過(guò)那段難熬的日子，并且考上了自己心中的高中！
以前，父親總會(huì )因為工作忙，沒(méi)時(shí)間而拒絕參加我的家長(cháng)會(huì )，年年都是母親去，我以為他不會(huì )喜歡我，不愛(ài)我！這次，我真正的明白作為父親他的一片苦心。
他用那雙布滿(mǎn)裂痕的手掌撐起了整個(gè)家，托起了我的那片藍天。其實(shí)，幸福就是這樣！悄悄的來(lái)！存在于生活中的每個(gè)角落。
幸福高三作文5
還記得每次過(guò)年的時(shí)候，飯桌上，面臨高三畢業(yè)哥哥或姐姐們都會(huì )被家人們叮囑著(zhù)要好好加油，考上好的大學(xué)，為家里氣。
你一言我一語(yǔ)，無(wú)不如緊箍咒般重復著(zhù)，看著(zhù)那些被給予厚望的哥哥姐姐，而我總是看好戲的那一個(gè)，因為我還早著(zhù)呢。每年這樣想著(zhù)，卻不知時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間，本是隔岸觀(guān)火的我，如今也是深陷其中的一員。
高三，一段讓人回憶起來(lái)既痛苦又幸福的日子。雖然我未曾經(jīng)歷過(guò)，但我已深深感受到他的莊嚴和重要。每年都有無(wú)數高學(xué)子走上那唯一的獨木橋，通向人生的路。大家削尖腦袋往里鉆，即使頭破血流也要頭不回地往前走，因為對很多人來(lái)說(shuō)，這是他們實(shí)現生目標的第一步。對于我來(lái)說(shuō)，高三是一個(gè)看起來(lái)似乎很遙遠的詞，讓我還未反應清楚自己卻早已經(jīng)坐在教室為人生奮斗。當高這扇門(mén)在我眼前時(shí)，我還不能找到打開(kāi)它的鑰匙，甚至沒(méi)有勇氣去尋找。這或許聽(tīng)起來(lái)很孬，但事實(shí)的確是如此。我不知道在這扇門(mén)背后是否有著(zhù)美麗的花田，又或許是無(wú)盡的深淵，在你的肩上有著(zhù)太多人的期望，這是你的一份責任，所以你不得不認真去對待，即你萬(wàn)般厭惡。
奇怪的是，就算你討厭他，但還是不能停止對疑惑解答的腳步，這種在痛苦中尋找甜美的滋味，也十分享受。
遇到討厭數學(xué)題，當揭開(kāi)它神秘面紗時(shí)，那種豁然開(kāi)闊的心情。帶給自己一點(diǎn)小驕傲，難道這不是享受？每每抱怨中國漢字的繁多與復雜，但當那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的字詞連成一句詩(shī)，又不得不感嘆中華文化的博大精深。終于在其明白，高考，它不單單是通往社會(huì )的銘牌，也是一張讓你體驗文化的通行卡。在不斷豐富知識的同時(shí)得到磨練，使得你能更好的立足整個(gè)社會(huì )，這陌生的造訪(fǎng)者，我們應該勇敢接受與疼愛(ài)。有時(shí)覺(jué)得，高三是給自己實(shí)現目標的一次機會(huì )。抓住它，離自己的夢(mèng)想更近一步，比別人活的跟好一點(diǎn)，能夠幫自 己愛(ài)的人更多一點(diǎn)，就是這么簡(jiǎn)單的回答。讓我恍恍惚惚踏入高三，但我的理想一點(diǎn)也不迷惘，他就在那門(mén)后等著(zhù)我去迎接它。
黃臻的高三，我來(lái)了。
幸福高三作文6
幸福，飄乎不定，無(wú)聲無(wú)形卻又時(shí)刻縈繞。真切感受，要給幸福下一個(gè)定義也是無(wú)從下筆，那就讓味蕾來(lái)體會(huì )吧！
酸甜苦辣，人生百態(tài)。幸福的味道亦是如此，但也有幾分不同，提及幸福，任夢(mèng)會(huì )不暇思索的回答：“當然是甜的了�！眱H僅是像塊特濃的奶牛糖那般嗎？那固然甜，但甜過(guò)之后嘴里盡是酸苦，不是嗎？也許那份甜更像是一杯剛沏的香茗索散發(fā)的清香淡雅的甜，若有若無(wú)，細細嗅來(lái)卻早已彌漫整個(gè)空氣；那份甜亦像是香濃的咖啡，苦澀，絲滑，后味確實(shí)一份獨特的甜味，值得思索萬(wàn)千。
萬(wàn)千種口味自然也就有萬(wàn)千種不同的定義，當央市《新聞聯(lián)播》在國慶長(cháng)假期間每天向人們呈現“你幸福嗎？你覺(jué)得幸福是什么？“這樣的采訪(fǎng)鏡頭時(shí)，我們也會(huì )反問(wèn)一下自己。有一段采訪(fǎng)我至今記憶猶新，被采訪(fǎng)者是一位忒路維修人員，身后的工作環(huán)境只是一條看不到盡頭的鐵軌，我們可以想象整日的風(fēng)餐露宿。他樂(lè )呵的笑著(zhù)回答：“我很幸福啊，家人都幸�？鞓�(lè )。我的工資也可以供養父母和孩子，再努力買(mǎi)個(gè)大點(diǎn)的房子就行了�！彼拇鸢缸屛覀兟�(tīng)著(zhù)也跟著(zhù)快樂(lè )。這也許就像那杯香茗所散發(fā)出的清香吧，需要我們懂得品味。
“不經(jīng)一番徹骨寒，哪的梅花撲鼻香？”梅花芬芳需要經(jīng)歷寒冷的考驗，幸福也是如此，沒(méi)有苦澀，香甜的滋味也無(wú)從感受。著(zhù)名的演講家力克。胡哲。身體殘疾，沒(méi)有雙臂，也沒(méi)有雙腿。在備受軀體及精神的折磨后，他的樂(lè )觀(guān)堅強讓他站了起來(lái)�？粗�(zhù)他自信，開(kāi)心的笑臉，我相信那便是他的幸福。
或許，幸福并不僅僅局限于甜，也有人的幸福是咸的，奧運會(huì )上馳騁賽場(chǎng)的運動(dòng)健將們，在賽場(chǎng)上汗如雨下，但他們“不拋棄，不放棄�！奔幢闶呛顾鬟^(guò)面頰，流入嘴角，當站上夢(mèng)想的獎臺時(shí)，那咸也是一味幸福。
幸福的味道，不是文字所能表述出來(lái)的，需要的是我們每一個(gè)人用心去體會(huì )，會(huì )感知每一份幸福獨特的味道。
幸福高三作文7
古人有云："落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。"這個(gè)世界，總有一些東西不能以時(shí)間長(cháng)短來(lái)衡量，心中充滿(mǎn)愛(ài)時(shí)，瞬間即永恒。
六月的流火在閃爍，莘莘的學(xué)子在拼搏，畢業(yè)的季節，總免不了一分感傷，一分不舍。高中三年的即將畢業(yè)，才突然想起那被我們惹惱的老師，曾被我們氣得心亂如麻的老師，又或那曾為我們操盡了心卻沒(méi)有得到認可的老師�？杀M管如此，他們還是如此的百般關(guān)心卻不顯聲色。有人說(shuō)：老師是深夜的燈燭，燃燒了自己卻無(wú)怨無(wú)悔，也有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞的澆灌卻無(wú)怨無(wú)悔。
花開(kāi)一季，人活一世�；ㄓ谢ǖ膵善G，人有人的璀璨。世上千萬(wàn)人，能在茫茫人海相遇是一種緣分，不管今生如何？來(lái)世也不會(huì )再相見(jiàn)。學(xué)生和老師大概就是這樣一種無(wú)形的緣分吧，在老師的職業(yè)生涯中，總會(huì )遇見(jiàn)許多不同的人，有的學(xué)生心高氣傲，有的憨厚樸實(shí)，你在頑劣至極，可他們卻不曾放棄任何一人，仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤，拖著(zhù)疲憊的身軀堅持著(zhù)。
回想那一段歲月，我們就在課堂上，老師在那黑板上不斷的寫(xiě)著(zhù)，當粉筆灰撲滿(mǎn)滿(mǎn)頭黑發(fā)，當因為一天不停的上課而聲音嘶啞，卻還不改初心，依舊為他們的事業(yè)努力著(zhù)，為他們的學(xué)生辛勤著(zhù)。正所謂：只要功夫深，鐵杵磨成針。終有一別，無(wú)論三年的時(shí)光是否留下成功的足跡，不悔的逐夢(mèng)�？擅棵肯肫饡r(shí)，心中已然開(kāi)出了感恩的花兒。
"花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎。錯過(guò)了花期花怨誰(shuí)？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花開(kāi)時(shí)的嬌艷，零落時(shí)的孤零，老師是否也如這花一般，我想不是吧，當你邁向大學(xué)的路上，追逐青春的夢(mèng)想，想到曾經(jīng)的老師，我想只會(huì )想到一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干"吧！
幸福高三作文8
幸福是什么？ 幸�？赡芫褪莻�(gè)棉花糖，一個(gè)新書(shū)包，一張回家的車(chē)票，一杯熱水。幸福也可能只是一句表?yè)P，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一次握手。 可能我們常常會(huì )忘記這些幸福的片段，把他們丟棄在人生的道路上。殊不知，在閑暇時(shí)間，撿拾起這些片段，也是一筆巨大的財富。 語(yǔ)文老師要在我們班出一個(gè)公開(kāi)課，而公開(kāi)課所講的是一篇文言文《唐雎不辱使命》，對于這篇文言文，出了一份講義。 我自然是很珍惜，難得可以有個(gè)理由讓老師在大庭廣眾之下表?yè)P我一番。那滋味，比吃了蜜還甜！
《唐雎不辱使命》是一篇人物傳記。戰國時(shí)期，秦王嬴政統一六國，秦滅韓亡魏，而安陵為秦國之附屬?lài)�，則以區區五十里地存矣，秦王假意以五百里取安陵，不戰而屈人之兵。安陵君知其假意，便派唐雎出使秦國勸說(shuō)秦王。 到了上公開(kāi)課的那一天，教室里里外外擠滿(mǎn)了來(lái)聽(tīng)課的老師，同學(xué)都慌張的不行，一些膽小的女生，更是害怕的把頭深深的埋在了臂膀里。
老師倒是鎮定自若，用一手令人羨慕的楷書(shū)在黑板上揮出了這節課的主題，緊接著(zhù)用那充滿(mǎn)磁性的男中音講起了這節課的內容 課堂與我預想到的幾乎一樣，回答問(wèn)題的人基本上就局限在幾個(gè)人之間，而這幾個(gè)人邊都是老師的得意門(mén)生，而我根本沒(méi)有間隙去表現自己，便只能與大部分人一樣作陪襯。 讓我們來(lái)看第三段，面對秦王盛氣凌人的威脅，唐雎做出了勇敢的回應若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也遂挺劍而起。老師在講到這時(shí)，情緒高漲，猛烈地揮舞著(zhù)雙手。突然，停了下來(lái)，問(wèn)道：那位同學(xué)可以用一個(gè)四字成語(yǔ)來(lái)形容一下唐雎此時(shí)的人物狀態(tài)。 全班鴉雀無(wú)聲。 老師的臉一陣紅一陣白，我望著(zhù)自己那密密麻麻的講義，忽然發(fā)現了一個(gè)閃光點(diǎn)，驚喜萬(wàn)分，我隨口說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)同歸于盡。 老師像抓住了一棵救命草一般，便順口夸了一句，多讀書(shū)掌握的知識就是多��！ 我瞬間感覺(jué)到，自己是多么的幸福。 撿拾幸福，我們會(huì )發(fā)現一個(gè)又一個(gè)的閃光點(diǎn)。
而這些散碎的閃光點(diǎn)，正好溫暖了一顆年輕的心。
幸福高三作文9
友情像是一條紅線(xiàn)，牽動(dòng)著(zhù)彼此的心弦。每每想起你，幸福不遠，我的臉上都不禁露出笑意。你的可愛(ài)、溫和和幽默都匯集在我的腦海里，構成一幅幅清晰的畫(huà)面。與你相處的時(shí)光，便是我心中的最大幸福。
認我們識經(jīng)有已15年了吧。記憶中，我們總是這么有緣。從幼兒園到初中再到高中我們都在同一個(gè)班里學(xué)習，從不分離。明明我的年齡還比你大幾個(gè)月，可相比迷糊、冒失的我，你更像是個(gè)大姐姐那樣無(wú)微不至地關(guān)心我，你總讓我感到溫暖可親。
回想起與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中總會(huì )涌起一絲絲的愧疚。我知道有時(shí)我的脾氣有點(diǎn)怪，缺點(diǎn)數不勝數，你卻一直包容著(zhù)我。我做事總是慢慢吞吞的，每回與你相約去游玩，我總免不了遲到。特別是每天早上相約一同上學(xué)，我遲到的次數不少，你總能包容我。
記得有一回，我早上上學(xué)出門(mén)遲了，自己也覺(jué)得不妙，心中忐忑不安地走到十字路口，看見(jiàn)你在路口來(lái)回踱步滿(mǎn)臉焦急。我急匆匆跑過(guò)去，你沒(méi)有像往常那般露出微笑，你只是面無(wú)表情地轉身就走。我小步跟著(zhù)你，我張張嘴，想說(shuō)些什么，但不知道為何又閉上了。這時(shí)我突然才想起，你是一名英語(yǔ)科代表，早上你是要帶讀的，可你為了等我一起遲到了。我感到焦慮不安，一路上你一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我只覺(jué)得天空是陰沉沉的，壓得我心里喘不過(guò)氣，其實(shí)我心里一直在跟你道歉。
課間，當我不好意思地走向你，你卻像沒(méi)事似的親昵地拉起了我的手：“好啦，好啦，以后記得要早些出門(mén)就行了�！蹦闱纹さ男θ輷荛_(kāi)了烏云，一縷陽(yáng)光照在我的心里。我注視著(zhù)你溫暖的眼睛，上揚的嘴角，我緊緊地回握你的手鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幸福不遠！我犯迷糊時(shí)，你無(wú)可奈何的苦笑；我做錯事時(shí)，你責備的目光；我退縮時(shí)，你鼓勵的話(huà)語(yǔ)，這些都是我們情誼的體現，這些記憶更是我心中珍藏的幸福，是曾經(jīng)充滿(mǎn)我們整個(gè)童年時(shí)期的`懵懂幸福！
幸福高三作文10
其實(shí)所有對文憑狂熱執著(zhù)的人，并不是堅信文憑就等于成功，而是迷信文憑能帶給他們意想中的成功。不管是歷史還是現實(shí)都證明了這但是是一廂情愿罷了。
英國利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學(xué)。常和他坐在一齊聽(tīng)課的，是一個(gè)18歲的美國小伙子。大學(xué)二年級那年，這個(gè)小伙子和科萊特商議：一齊退學(xué)，去開(kāi)發(fā)32Bit財務(wù)軟件。正因新編教科書(shū)中，已解決了進(jìn)位制路徑轉換問(wèn)題。但科萊特委婉地拒絕了。
10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計算機系Bit方面的博士研究生，那個(gè)退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國《福布斯》雜志億萬(wàn)富翁排行榜。1992年，科萊特繼續攻讀，拿到博士后學(xué)位；那個(gè)美國小伙子的個(gè)人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，到達65億美元。1995年科萊特認為自我已具備了足夠的學(xué)識，能夠研究和開(kāi)發(fā)32Bit財務(wù)軟件了；而那個(gè)小伙子則已繞過(guò)Bit系統，開(kāi)發(fā)出Eip財務(wù)軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內占領(lǐng)了全球市場(chǎng)，這一年他成了世界首富，一個(gè)代表著(zhù)成功和財富的名字--比爾?蓋茨。
就學(xué)歷來(lái)說(shuō)，比爾?蓋茨與科萊特是無(wú)法相比的——前者是大學(xué)僅讀一年而后者是博士后；但就成功來(lái)說(shuō)，科萊特與比爾?蓋茨同樣是無(wú)法相比的--當然這種成功絕不僅僅僅是就財富而言。
因此，看淡高考，視金榜題名為“外加的1條藕”，這樣咱們才會(huì )擁有成功的良好心態(tài)。一旦高考這個(gè)目標被異常地放大了，就擋住了其他很多可能更加遠大的、更加有好處的理想，使得它們不能被發(fā)現(至少暫時(shí)不能)；如果咱們的理想超越了“高考”，咱們就會(huì )自然地認為“考上大學(xué)”以及“上大學(xué)”無(wú)非就是實(shí)現理想過(guò)程中的一步而已，要實(shí)現自我的理想，首先就要透過(guò)“高考”這一關(guān)，從而以一種十分用心主動(dòng)的姿態(tài)去學(xué)習迎考。
幸福高三作文11
人生一世，剝奪我們快樂(lè )，耗盡我們生命的不是窮困的折磨，而是被名韁利索死死糾纏的我們自己。要得到幸福必須努力找感覺(jué)。能撫平心中的憂(yōu)傷的感覺(jué)就是幸福。
對于幸福的追求是生命的天性，能不能獲得幸福在于自己的感受。
有的人看起來(lái)很美滿(mǎn)，很風(fēng)光很惹人眼熱，他們似乎什么都不缺卻獨獨缺少幸福。因為他們找不到幸福的感覺(jué)，內心莫以言狀，臉上布滿(mǎn)酸楚的淚。有的人看起來(lái)很窮迫，很落魄很讓人憐憫，他們似乎什么都缺，卻獨獨不缺少幸福，因為他們找到了幸福的感覺(jué)，在一無(wú)所有的境遇中，心情舒暢的生活著(zhù)。
當我們饑腸轆轆時(shí)，一片面包的獲取就是幸福;當我們陷入迷茫時(shí)，一個(gè)路標的出現就是幸福;當我們淚落傷心時(shí)，那聲親切安慰的話(huà)語(yǔ)幸�！�
幸福是沒(méi)有標準的，它就似一道門(mén)檻，其高低與否取決于自己的態(tài)度與定位。當你擁有的一切，自己卻不感覺(jué)是幸福時(shí)，或許于別人眼里就是一種渴望的幸福。幸福有時(shí)就是一種感覺(jué)，沉淀在心底，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，可那體驗與享受卻是真實(shí)的，直接的。
我們不可否認在紛繁的塵世里，我們困惑過(guò)、彷徨過(guò)、郁悶過(guò)。當經(jīng)歷著(zhù)人生中太多的風(fēng)雨坎坷時(shí)，曾經(jīng)我們真實(shí)的抱怨過(guò)、憎恨過(guò)、失落過(guò)，總感覺(jué)上帝對已不公，幸�？傠x我們很遠很遠遙不可及。
其實(shí)這一切自我灰色的心態(tài)，皆不在于外界給予我們過(guò)多的不公，恰是我們自我的靈魂，總在不經(jīng)意之間長(cháng)時(shí)間停留于迷霧之中，心中那雙眼睛，不愿意調換位置與方向，善于去發(fā)現身邊那縷真實(shí)的光亮而已。
當受著(zhù)疾病困繞與折磨時(shí)，我們感覺(jué)能擁有一個(gè)健康的身體就是一種幸福;當長(cháng)時(shí)間奔波于喧囂的人流中，我們又感覺(jué)能擁有一份自我的寧靜就是一種幸福;當你的胃口過(guò)多的充斥著(zhù)油膩的飯菜后，你又感覺(jué)偶爾的粗茶淡飯也是一種幸�！�
一縷投向你的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一次真誠的握手，一次不經(jīng)意的邂逅，所有這些皆是一種幸福的景象，總會(huì )真實(shí)的伴隨在身邊出現，能否讓這些幸福真實(shí)的留下印象與感受，停留于心間慢慢享受與回味，這就在于自己是否真正的珍惜過(guò)、把握過(guò)。
幸福是用心感受的過(guò)程，是一種感覺(jué)……
幸福高三作文12
寫(xiě)給我親愛(ài)的媽媽
那些我給你的傷痛，忘記就行了。
那些你給我的幸福，銘記就好了。
我永遠記著(zhù)的蘋(píng)果，總是冒冒失失卻又極有規律地來(lái)到我的生命里。光亮的臉蛋兒，結實(shí)的肉身兒，雖有無(wú)奈，但卻總是樂(lè )于接受，就好似接受幸福一樣。
恐怕在童年里，最難忘的就是蘋(píng)果的片段。沐浴著(zhù)黃昏淡淡的光暈，看著(zhù)微微笑著(zhù)的媽媽?zhuān)f來(lái)一塊塊蘋(píng)果，總是賭氣地搖著(zhù)頭，任憑著(zhù)那雙手尾隨著(zhù)撇過(guò)的嘴巴，然后咯咯地笑起來(lái)，結果給了那虎視耽耽的蘋(píng)果可趁之機，呼的一下塞滿(mǎn)了嘴巴，無(wú)奈地拉下一張委屈的臉。
然后，每一日，每一年，總是這樣遞來(lái)的蘋(píng)果。而我，眼睜睜地看著(zhù)那雙遞來(lái)的手，由細膩變成粗糙；看著(zhù)那張微笑的臉，由純凈變成滄桑。而我，卻什么也不能挽留。
那些讓我恨讓我愛(ài)的蘋(píng)果，那個(gè)追著(zhù)我喂蘋(píng)果的身影，我時(shí)常在想，如果這一切都隨風(fēng)消散了，那個(gè)童年是否會(huì )毫無(wú)意義？而我，是否也不再會(huì )是自己？
歲月在一深一淺中跑遠，年華在一晃一蕩中離云。我再也不是當年的女孩，說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)語(yǔ)，做些討人喜歡的事情，我在一步一步把自己打磨得如此鋒利，在自己認為理所當然時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)把別人刺得很深。只是，蘋(píng)果仍舊是蘋(píng)果，薄薄的皮兒，厚實(shí)的肉身，緊緊相貼。母親依舊是母親，微笑著(zhù)伸出放著(zhù)蘋(píng)果的手，不管用來(lái)迎接的是我的冷眼還是諷語(yǔ)，依舊用那份愛(ài)緊緊地貼著(zhù)我。
如果，哪怕只是如果也好，讓我們回到從前，我寧愿是選擇不會(huì )再長(cháng)大，因為只有那時(shí)的我，才不會(huì )給我最親愛(ài)的媽媽任何傷害，我會(huì )將我的幸福與她一起分享，就如同分享那個(gè)蘋(píng)果那般。
我的人生是否像極了一個(gè)籮筐？媽媽向里面放進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的蘋(píng)果，放進(jìn)了一份又一份的幸福，只是，每放一個(gè)，流過(guò)的，都是她的歲月；每放一個(gè)，逝去的，都是她的年華。
所以，我真的很幸福了。
所以，媽媽?zhuān)灰龠@樣付出了，太重太重了。
所以，我說(shuō)過(guò)的，我的幸福與你分享。
所以，我也會(huì )守著(zhù)一籮筐的蘋(píng)果，守著(zhù)一籮筐的幸福等你。
就讓那個(gè)守候的人成了我吧，讓我等你。
鹽城景山中學(xué)高三:王詩(shī)杰
幸福高三作文13
何謂幸福？幸福，就是在你付出多個(gè)日夜而終取得好成績(jì)時(shí)；幸福，就是跋涉者饑渴難耐而終得飲甘泉時(shí)；幸福，就是面對生活所給予的苦難，你將十指化為拳頭與之搏斗時(shí)。
面對挫折，有人一蹶不振，而有的人卻可以迎難而上，這兩種不同的人生態(tài)度注定決定了一個(gè)人的人生是否幸福。項羽，在與劉邦的楚漢爭霸中一向處于優(yōu)勢地位，卻因一場(chǎng)敗仗——垓下之圍，從此一蹶不振，最終只落得個(gè)自刎烏江的凄涼下場(chǎng)。面對苦難，他選擇沉淪，從而導致不幸的人生。如若他忍得一時(shí)苦難，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度坦然面對困境，能否卷土重來(lái)也未可知。
相反，蘇軾宦海一生，“烏臺詩(shī)案”，屢遭貶黜，遭遇了無(wú)數次的低沉。但是面對人生的低沉，他沒(méi)有選擇沉淪，而是以“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的心態(tài)寄情于山水明月之間，寫(xiě)出了無(wú)數膾炙人口的詩(shī)篇。人這一生，禍福相依，只有福時(shí)不輕飄，禍時(shí)不墮落，才能獲得人生幸福。
王心儀“窮且益堅，不墜青云之志”，盡管家境貧寒，但她從未想過(guò)要向命運屈服，她用樂(lè )觀(guān)向上的心，直面生活給她的苦難。她將十指的力量轉化為拳頭，與命運不斷抗爭，不斷地拼搏進(jìn)取，終獲戰果，踏上了新的征程。無(wú)獨有偶，“人生實(shí)苦，但請足夠相信”的魏祥同樣面臨著(zhù)人生的窘境，他五歲喪父，身患先天性殘疾，僅有母親一人撫養長(cháng)大，但他從未低頭，他直面苦難，在奮斗中創(chuàng )造輝煌，書(shū)寫(xiě)幸福人生！
試想，假如他們面對生活的挫折和打擊，自暴自棄，不思進(jìn)取，囿于眼前，他們可能獲得這樣的幸福嗎？答案顯然是否定的。正是因為有了“世界以痛吻我，我要報之以歌”的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度，不屈從于命運，不甘于平庸的信念，才得以支撐著(zhù)他們不斷前行�？v使荒煙迷途，道路險阻，他們仍有勇氣迎接朝陽(yáng)，擁抱未來(lái)，這本身就是一種幸福。
而作為新時(shí)代青年的我們，更應該趁著(zhù)青春未逝，不畏坎坷，鏗然前行，直面人生苦難，創(chuàng )造出自己的一片天地。因為，唯有經(jīng)歷一番徹骨寒，方可得到幸福。
幸福高三作文14
幸福是母親的聲聲呼喚，幸福是久逢時(shí)擁抱的思念，幸福是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，幸福是風(fēng)鈴叮叮聲。
父母手心里的我們是幸福的，我們是他們的心肝。害怕恐懼的心情從來(lái)不能闖進(jìn)我們的心靈，包圍著(zhù)我們的永遠是幸福，而我的幸福是風(fēng)鈴叮叮的聲音。
一向嬌慣的我某一天突發(fā)奇想，要離開(kāi)父母的羽翼，自己一個(gè)人。于是，我便向媽媽要求住宿，媽媽用懷疑的眼光看著(zhù)我說(shuō)：你確定你能獨立生活。當然，不信我們約定。我和媽媽的約定開(kāi)始了我的住宿旅程。
帶著(zhù)無(wú)比興奮的心情我住進(jìn)了學(xué)校，出于對住宿的好奇，頭一天我過(guò)度興奮，一天下來(lái)倒頭就睡，第二天一大早，眼睛一睜，飛快從床上跳起：媽媽?zhuān)鞄臀覝蕚湓绮瓦呑哌叧�。叫了半天也沒(méi)有人答應，我突然停下來(lái)，才發(fā)現自己已經(jīng)住宿了。一陣手忙腳亂之后，連早飯都來(lái)不及吃，便飛奔向教室。
坐在寬大的教室里，第一次感到時(shí)間是如此的慢，我已經(jīng)快餓得不行了。眼睛里微微泛著(zhù)水珠，心里好難受。
晚上回到宿舍，面對著(zhù)黑黑的宿舍，一陣恐懼涌上心頭，我立即跑到樓下，撥通了幸福區的號碼。媽媽?zhuān)液ε�。孩子，別怕，媽媽給你準備的東西里有你從小就喜歡的風(fēng)鈴，你把它掛在床邊，聽(tīng)聽(tīng)它的響聲，自然不害怕了。
回到宿舍，我迅速將風(fēng)鈴掛在床邊，微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了風(fēng)鈴，叮叮叮好歡快的聲音，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，淚水便在眼眶中打轉。記得當初父母遷就我，陪我跑了好多商店才買(mǎi)到我要的風(fēng)鈴，聽(tīng)著(zhù)這風(fēng)鈴聲，一股暖意吹進(jìn)心頭，驅走了恐懼，這聲聲的風(fēng)鈴聲中，包含著(zhù)父母多少的牽掛，多少的思念，包含著(zhù)幸福，聽(tīng)著(zhù)這風(fēng)鈴聲我倚在床邊睡著(zhù)了，眼角淚跡猶在，但嘴角卻是微笑。在夢(mèng)中，我依然是幸福的，夢(mèng)很甜很甜。
住宿的這段日子，我離開(kāi)了父母他們，但我知道我一直被幸福包圍，我一直處在幸福的思念之中。每當聽(tīng)到風(fēng)鈴聲，一陣甜意便充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)心房，比蜜還要甜。
幸福的種子在我心中萌芽，幸福之花在我心中成長(cháng)，幸福之果仍在我心，但它是那樣的甜。微微輕風(fēng)夾雜著(zhù)風(fēng)鈴聲，那是幸福，不信，你聽(tīng)……
幸福高三作文15
曾在一本書(shū)上看到一篇課文，幸福是什么？至于是小學(xué)的課文還是初中的課本那我就不記得了。幸福是什么。這句話(huà)引發(fā)我無(wú)限遐想，我想?幸福就是有錢(qián)開(kāi)著(zhù)一輛小車(chē)。那是多么的幸福啊，對我而言，幸福就是有錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，吃好吃的，坐著(zhù)一輛豪華的車(chē)，開(kāi)到想要開(kāi)去的地方，不受任何人的限制。想想都那么幸福。
每個(gè)人對幸福有著(zhù)不同的理解，有的人會(huì )幻想那些想要得到的東西，認為那是最幸福的，我也不例外。直到有一天去到朋友家的時(shí)候，他們全家人坐在一起吃飯，那個(gè)場(chǎng)面，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)笑容，開(kāi)開(kāi)心心的。我站在門(mén)口看著(zhù)，他們沒(méi)有發(fā)現我在門(mén)口，我凝望了一會(huì )兒就轉身走了，心里感覺(jué)好難受。很久我們全家人都沒(méi)有一起開(kāi)開(kāi)心心的在一張桌子上吃飯了，想到這些，心里想要潸然淚下的感覺(jué)。
唉，好懷念小時(shí)候全家人一起在桌子上吃飯的日子，想想現在，真的是一言難盡。每年過(guò)節的時(shí)候，家人也不會(huì )團聚在一起吃飯，總是我第一個(gè)先吃，然后再到我爸。想到這里，心里很不是滋味。
看到別人家那么幸福，想一想家里，真的差別好大，一路上我獨自傷心一個(gè)人走著(zhù)，突然一輛車(chē)從我身旁過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞到我。我回過(guò)神來(lái)才知道，車(chē)上的司機下來(lái)把我罵了一頓。你這個(gè)小孩，不好好走路，垂頭喪氣的，你知道剛剛有多么危險嗎？我急忙的對司機說(shuō):“對不起，我走路的時(shí)候在想點(diǎn)事情，沒(méi)有注意，真的很抱歉”。司機說(shuō)，行了。以后好好走路，小孩子要充滿(mǎn)活力，不該垂頭喪氣。就這樣，司機走了。我終于知道幸福是什么了，幸福就是全家人一起開(kāi)開(kāi)心心的在一張桌子上吃飯，我認為那是最幸福的，有說(shuō)有笑，那是多么幸福的一件事��！
快要到家的時(shí)候，我想起了爸爸咳嗽還沒(méi)有好，聽(tīng)說(shuō)可口可樂(lè )能夠緩解咳嗽。于是，我摸了摸自己的口袋，身上有5塊錢(qián)，我就去商店里買(mǎi)一瓶可口可樂(lè )�；氐搅思�，看見(jiàn)爸爸媽媽在一起吃飯，我對我爸說(shuō):“可樂(lè )”能夠緩解咳嗽，這是我給你買(mǎi)的�？粗�(zhù)我爸的臉上充滿(mǎn)久違的笑容，那樣慈祥的看著(zhù)我，兒子長(cháng)大了，懂事了。過(guò)來(lái)坐下吃飯吧！嗯，好的。此時(shí)此刻的我覺(jué)得好幸福，好久沒(méi)有像現在這樣了。
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