把我的幸福告訴你作文（通用48篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的把我的幸福告訴你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　把我的幸福告訴你作文 1

　　在人生這條曲曲折折的道路上，人們必然要經(jīng)歷許多事情，這些事情有悲有喜，而令我感觸最深的是上天賜予我們每個(gè)人的幸福。幸福是什么？幸�？梢杂泻芏喾N，比如，父母、親人對你的愛(ài)，家人難得的一次相聚，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)……我的幸福是什么呢？我的幸福有很多很多，我的每一天都是幸福的。我感謝父母將我帶到這個(gè)世界上，我慶幸自己生活在這個(gè)家庭里，在這個(gè)家里，每一個(gè)人都是愛(ài)我的，在親人、長(cháng)輩的呵護下，我茁壯成長(cháng)。這難道不夠我去感嘆自己是幸福的'嗎？

　　有人覺(jué)得，幸福就是在餓的時(shí)候，有人能給你吃一頓飽飯，在困的時(shí)候，能給你一張能柔軟的床，在難過(guò)的時(shí)候，能給你可以依靠的肩膀……難道不是么？幸福就是件很簡(jiǎn)單的事，接受是幸福的，給予何嘗不是一種幸福呢！

　　我所感到的幸福，是那么的平淡，那么的普通，可是那真的是一種幸福，在每天勤勤懇懇的度過(guò)了一個(gè)上午后，拿著(zhù)冰心的書(shū)籍，找到一個(gè)安靜的地方，邊享受著(zhù)陽(yáng)光給予的幸福，邊閱讀者冰心給予的感動(dòng)……

　　在人生這條斑斕的大河中，幸福就像無(wú)數塊絢麗的鵝卵石，它們不會(huì )在岸上停留太久，會(huì )瞬間被浪花卷入大海。我們現在擁有的幸福是父母給我們的，要想讓這種幸福持久擁有，讓生活永遠眷戀你，這就要用我們的智慧、用我們的勞動(dòng)去創(chuàng )造，用知識去拼搏、去創(chuàng )造未來(lái)的幸福�！靶腋Ｔ谀睦�？朋友告訴我：幸福在辛勤的汗水里，幸福在人們的勞動(dòng)中”。我的命運我主宰，我的幸福要靠我自己去創(chuàng )造。

　　把我的幸福告訴你作文 2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成來(lái)淚始干�！泵慨斘易x到這個(gè)詩(shī)句，便會(huì )想起您——我敬愛(ài)的老師。

　　老師，您是我的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火，引導我們走上正確的道路；是您在學(xué)習的路程上為我們披荊斬棘、開(kāi)拓道路。剛上學(xué)時(shí)我還是個(gè)無(wú)知的小男孩，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，幫我撐起理想的旗幟，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，在科學(xué)的世界里探索。您像一支紅燭燃燒了自己，照亮了別人；您又像一棵大樹(shù)嬌生慣養忍受著(zhù)烈日，卻把陰涼帶給了大家。

　　老師的眼睛像明亮的星星，閃爍著(zhù)智慧的光華。一次，我們班競選班干部，俗話(huà)說(shuō)得好：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！蓖瑢W(xué)們爭相舉手，因為有些膽怯，我沒(méi)有舉手。舉手的同學(xué)都發(fā)言了�！斑�有沒(méi)有同學(xué)？”你邊說(shuō)邊用目光在教室四處搜尋著(zhù)，我的目光和老師的'眼神碰在了一起，我突然發(fā)現老師的眼神里充滿(mǎn)了溫柔的鼓勵、充滿(mǎn)了信任，我心理感到踏實(shí)多了，便鼓足勇氣舉起了手，您忙叫了我的名字，那聲音仿佛是等待了許久的焦急。我走上講臺，說(shuō)出了我想了好久又不敢講的話(huà)，我淋漓盡致的演講得到了一陣熱烈的掌聲，那場(chǎng)面我永遠忘不了，我更忘不了老師您當時(shí)的眼神。

　　您的熱情像太陽(yáng)，您的教誨像春雨，潤物細無(wú)聲，滋潤著(zhù)我們的心田。老師寫(xiě)在作業(yè)本上溫馨的話(huà)語(yǔ)，早已成為我們最值得留戀的東西，大家相互傳閱著(zhù)那鮮紅的希望和誠懇的批評，正是那一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的文字奠定了我們堅實(shí)的語(yǔ)文基本功，正是那一句句循循善誘的話(huà)語(yǔ)使我們由不敢和不善于表達而變?yōu)橐煌聻榭斓膼芤狻?/p>

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。我向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我為擁有您這樣的好老師而感到幸福！

　　把我的幸福告訴你作文 3

　　有人認為，在你饑餓的時(shí)候，有人請你大吃一頓是幸福的，有人認為，在你摔倒的時(shí)候，有人扶你起來(lái)是幸福的，還有人認為，辛苦的工作后睡個(gè)大覺(jué)是幸福的。我的幸�？珊湍悴灰粯�，我的幸福，有很多很多。

　　在學(xué)校那天，我們在班上打掃衛生，我和同學(xué)們不厭其煩地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，看著(zhù)教室在我們幫助下變的干干凈凈，我和同學(xué)是幸福的。課間，大家圍在一起踢足球，女生們像打了雞血似的喊“加油”，突然，一位同學(xué)摔倒了，膝蓋磕破了，坐在地上哇哇大哭，大家嚇了一跳，決定把它背到醫務(wù)室，這種團結友愛(ài)、互助的`精神，我覺(jué)得是幸福的。教師節那一天，我和大家做了一些賀卡送給我們敬愛(ài)的老師，表示對老師多年來(lái)辛苦耕耘、無(wú)聲潤物的謝意�？吹嚼蠋熌樕戏浩鸬囊唤z微笑，此時(shí)此刻的我是幸福的。

　　在家里，爸爸媽媽不在家，家里還有一堆臟衣服，怎么辦？想了想開(kāi)始洗起衣服來(lái)，能為爸爸媽媽分擔解憂(yōu)，想象被表?yè)P的場(chǎng)景，我的心是幸福的。為了早餐豐富，我學(xué)著(zhù)媽媽煎餅，沒(méi)想到，第一次就超越媽媽?zhuān)�大家都夸好吃，哈哈，這種成功的喜悅也是幸福的�？荚嚨那耙惶�，我在家里復習，爸爸媽媽從百忙中抽出時(shí)間過(guò)來(lái)幫忙我，教我這個(gè)詞是什么意思，那個(gè)字應怎么寫(xiě)，這種關(guān)愛(ài)，此時(shí)我覺(jué)得很幸福。

　　其實(shí)我的幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)鼓勵、一個(gè)微笑、一份關(guān)愛(ài)、一份成功。雖然它看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，只要你用心品味它無(wú)處不在，就像夏天的陣陣的微風(fēng)，沁人心脾，那種感覺(jué)不是言語(yǔ)可以表達的，用心去體會(huì )吧！在哪都能感受得到。

　　把我的幸福告訴你作文 4

　　一天放學(xué)后，我興奮地回到家，高興地對父母說(shuō)：“今天天氣真好。我們?yōu)槭裁床环棚L(fēng)箏？”我的父母見(jiàn)到我非常高興，他們和我一起漫步到廣場(chǎng)。我看見(jiàn)許多人在廣場(chǎng)的天空中放風(fēng)箏。這些五顏六色的風(fēng)箏在白云和鳥(niǎo)兒的陪伴下翩翩起舞。他們是多么自由快樂(lè )��！然而，自由飛翔的風(fēng)箏似乎覺(jué)得自己不夠自由和快樂(lè )。它要想掙脫飛主人的束縛，就突發(fā)奇想，擺脫牽線(xiàn)搭橋，嘗試飛得更高更遠。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，雖然它似乎擺脫了枷鎖，得到了“徹底的解放”，但并沒(méi)有持續多久，于是他重重地摔在了對面的大街上，失去了自己真正的自由和快樂(lè )，再也飛不到藍天。

　　看到這里，我不禁想起了自己的學(xué)習。在我們的學(xué)習中，我們就像老師和父母放的風(fēng)箏。他們用線(xiàn)引領(lǐng)我們，指引我們，仿佛我們被限制，失去了自由。其實(shí)他們這樣做是為了讓我們飛得更高更遠，讓我們長(cháng)大后成為國家的'棟梁。所以，學(xué)校對老師的嚴格管教，家里對家長(cháng)的嚴格約束，都不是引領(lǐng)我們的風(fēng)箏線(xiàn)。而我們不就是那個(gè)渴望自由和幸福的風(fēng)箏嗎？但是，有人說(shuō)，我們的老師整天把我們關(guān)在校園里，回到家，父母就把我們關(guān)在門(mén)外。連周六周日都要送去學(xué)校補習，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。這不是很不幸的童年嗎？但是我想說(shuō)，即使我們減少了自由玩耍的時(shí)間，我們實(shí)際上也會(huì )為我們未來(lái)的健康成長(cháng)獲得更多的快樂(lè )。

　　因此，面對未來(lái)艱巨的學(xué)習任務(wù)，我們應該有勇氣克服各種困難，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，愿意接受老師的管教和家長(cháng)的監督，讓我們在他們的指導和關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。當我們學(xué)到一些東西時(shí)，我們會(huì )深深地感到，雖然我們失去了一些自由，但我們收獲了碩果累累的秋天。

　　看著(zhù)風(fēng)箏在天空中自由飛翔，感覺(jué)自己其實(shí)很幸福。

　　把我的幸福告訴你作文 5

　　幸福是什么？對于這個(gè)問(wèn)題，大家的看法各不相同。家長(cháng)認為，幸福是一家人在一起；老人認為，幸福是健康；老師認為，幸福是擁有許多知識…而我卻認為幸福是快樂(lè )。

　　記得有一次下課，我和同學(xué)們都在教室外的走廊里玩耍，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。正當我們玩兒在興頭上時(shí)，上課鈴卻不是時(shí)候的響了起來(lái)�！鞍�！真掃興！這該死的上課鈴！”我一邊抱怨著(zhù)一邊向教室走去�！巴瑢W(xué)們，這道題該這樣做…”我無(wú)精打采的看著(zhù)數學(xué)老師在講臺上“唾沫橫飛”�！昂昧�，現在小明那一組的同學(xué)上來(lái)拿卷子，把它發(fā)下去”老師說(shuō)。

　　不一會(huì )兒，試卷發(fā)下來(lái)了，大家便拿起筆寫(xiě)起來(lái)�！耙痪斫馇С睢�，做張試卷總比聽(tīng)數學(xué)老師那枯燥無(wú)味的“催眠曲”好吧？

　　又是四十分鐘過(guò)去了。老師收起了試卷，離開(kāi)了教室。待老師離去的高跟鞋“嗒嗒”聲漸漸消失后，教室里就立馬亂作了一鍋粥。有的.同學(xué)圍在一起聊天；有的同學(xué)開(kāi)始在教室里東奔西跑，上演著(zhù)一場(chǎng)追逐戰；有的同學(xué)甚至把黑板當成了靶子，練起了乒乓球…大家在教室里玩得開(kāi)心極了。還有的同學(xué)跑到了教室外玩，其他同學(xué)見(jiàn)了，也紛紛跑到走廊上去。在教室外就玩得更歡了：有的同學(xué)跳起了皮筋；有的同學(xué)扔起了沙包；還有的同學(xué)玩起了排球…

　　大家盡情地玩，把所有學(xué)習上的煩惱拋到了九霄云外。是��！我們已經(jīng)五年級了，學(xué)習的壓力也在不知不覺(jué)間增大，像下課時(shí)這樣地輕松快樂(lè )，應該就是我們最大的幸福吧！

　　其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要你擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，那么你就會(huì )發(fā)現，生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。

　　把我的幸福告訴你作文 6

　　有一天，老媽突然神秘兮兮地對我說(shuō)：“禮偉啊，今年的生日不過(guò)了，好嗎？”我的第一反應就是一個(gè)不字。但老媽卻又說(shuō)了句：“今年省點(diǎn)錢(qián)吧，明年再過(guò)好了！”我有點(diǎn)兒退縮所以就答應了，所以只好不過(guò)了。

　　我的生日是在農歷的十月一日，但按公歷來(lái)算則是12月1日。我知道自己將會(huì )失去一次吃到蛋糕的機會(huì )，不禁有點(diǎn)失落。但是，這也是出于無(wú)奈，反正蛋糕平時(shí)也是能吃到的，只不過(guò)大小不一樣罷了。其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。但我還是想吃生日蛋糕，于是就這樣眼睜睜地看著(zhù)日子一天天地過(guò)去了。農歷的生日也過(guò)去了。我又把希望寄托在公歷的生日上了。過(guò)農歷的生日過(guò)去之后我對它也不抱太大的希望了。這次的生日看來(lái)是沒(méi)有生日蛋糕吃了。

　　終于到了公歷的12月1日，我的生日。當我回到家的時(shí)候。失落的我被幾個(gè)親戚給嚇了一跳，我驚訝的問(wèn)他們：“你們怎么來(lái)了？”他們風(fēng)趣地回答到：“我們是來(lái)吃你這老壽星的蛋糕的'呀！”我聽(tīng)到這話(huà)就想到老媽當初說(shuō)的話(huà)的用意了，她八成是想瞞著(zhù)我給我辦生日。一想到這里我就立刻跑到老媽面前，一見(jiàn)到她就說(shuō)：“你怎么能這樣呢？你怎么能騙我哪？”沒(méi)想到老媽竟然笑著(zhù)對我說(shuō)騙你怎么了？你還真信！我還真沒(méi)想到會(huì )出這么一招，真服了她了。但又是誰(shuí)給她出的主意哪？該不會(huì )是老媽她韓劇看多了吧不然怎么會(huì )這樣哪！

　　我只有化悲憤為食量，大口地吃蛋糕了，一定要吃個(gè)解氣。不過(guò)，對于老媽來(lái)說(shuō)，能想出這么個(gè)不錯的點(diǎn)子也算不錯了，盡管有點(diǎn)老套，但也難為她了！雖然有點(diǎn)不甘心，但這也是老媽對我的關(guān)愛(ài)呀。

　　吃著(zhù)充滿(mǎn)老媽關(guān)愛(ài)的蛋糕，對我來(lái)說(shuō)是件很幸福的事了。

　　把我的幸福告訴你作文 7

　　“日子像旋轉木馬，在腦海里轉不停，出現那些你對我好的場(chǎng)景……”每一次聽(tīng)到這首歌，我總能想到你，一個(gè)個(gè)記憶碎片在腦海里清晰浮現。在你身邊，我，很幸福。

　　當夏日的鳴蟬還發(fā)著(zhù)愉快的鳴叫，我步入了幼兒園。不知道是什么原因，我比同齡人安靜許多，總是不參與任何的活動(dòng)。你看到我獨自一人坐在位置上，走過(guò)來(lái)用力地拍了拍我的肩說(shuō):“喂！你怎么不去玩呢？一個(gè)人這么無(wú)聊�！蔽抑皇菗u了搖頭，誰(shuí)知道你二話(huà)不說(shuō)就拽著(zhù)我的手往外跑。漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。我們在綠蔭下拉鉤鉤，約定有福同享有難同當，永遠不分開(kāi)。

　　“就算天塌下來(lái)也不分開(kāi)”是我們的誓言。是你讓我遠離了孤單，是你讓我踏出成長(cháng)的第一步，是你讓我明白什么是友情。在你身邊，我很幸福。

　　當秋意正朝我們襲來(lái)，我們步入了同一所小學(xué)。記得那是一節體育課，我的腳崴了。你知道后不停地責怪我不小心。放學(xué)后，你執意要送我回家，我拗不過(guò)你，只好答應。你看我走得滿(mǎn)頭大汗，又提出要求:“把書(shū)包給我�！蔽覄傁刖芙^，書(shū)包早已落入你的手中。到了我家，你已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻還只顧著(zhù)問(wèn)我:“疼不疼？”我忍不住抱住你，搖了搖頭說(shuō):“有你在，這點(diǎn)痛算什么？”

　　是你溫暖了我的心，是你不顧一切為我付出，是你讓我明白了什么是真情。在你身邊，我很幸福。

　　在茫茫人海中，我們相遇、相識、相知�；蛟S我們曾經(jīng)有過(guò)小吵小鬧，也許我們曾經(jīng)被很多困難絆倒，但是，沒(méi)有任何原因能成為我們的阻礙。

　　“你也輕輕地附和，眼神堅定著(zhù)我們的選擇……用心刻畫(huà)最幸福的.風(fēng)格�！�

　　在這個(gè)花季里，我不需要一個(gè)太懂我的人，我只要一個(gè)能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊，我有困難，就會(huì )馬上出現在我身邊的人，而你就是。

　　把我的幸福告訴你作文 8

　　小時(shí)候，總覺(jué)得有好吃的就是一種幸福�？墒潜唤o我好吃的人寵著(zhù)更是一種幸福，那種幸福和吃好吃的時(shí)的那種幸福是不一樣的。

　　記得我小的時(shí)候，最喜歡吃桂花藕。隔兩天就嚷嚷著(zhù)要吃。奶奶向來(lái)是寵我的，又加上我巧言蜜語(yǔ)地來(lái)回轟炸，就禁不住答應下來(lái)了�？粗�(zhù)奶奶在廚房忙活著(zhù)，心里可美啦，口水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。不久，桂花的香氣加上糖漿那甜絲絲的氣味撲面而來(lái)，“嘩”一勺澆下，干凈利索，那么快的速度，竟無(wú)一絲掉落在外，真是佩服奶奶的手藝。奶奶剛端出來(lái)，我便等不及了，還沒(méi)等奶奶放到桌子上，我就已經(jīng)夾起一塊。奶奶笑我是個(gè)饞嘴貓，我也不管這話(huà)了。

　　咬一口藕，我的味蕾就已完全被侵略了。糯米的香甜，藕的清香，真好吃。我悶頭大吃一大盤(pán)藕瞬間被我消滅掉。那時(shí)我就覺(jué)得，這樣，便是幸福吧！我也在慢慢地長(cháng)大，也懂得許多，也不再向奶奶討桂花藕吃。但奶奶還是會(huì )經(jīng)常做給我吃，我也很開(kāi)心�？磥�(lái)，這是另外一種幸福。不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了吃冰糖葫蘆。這是一種奇妙的'感覺(jué)，吃下去后，先是一種甜蜜蜜的感覺(jué)，吃到后來(lái)就是酸的，這種就是最普通的山楂。我最喜歡吃草莓的，沒(méi)有那么濃郁的酸。草莓多汁，而且本身就是酸酸甜甜的，再配上糖，就更好吃了。媽媽常給我買(mǎi)，給我后就一臉寵溺地看著(zhù)我吃，這時(shí)的我是幸福的。不光是有好吃的，被媽媽這么看著(zhù)的我是享受的�，F在，我已經(jīng)十四歲了。用奶奶的話(huà)來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)是個(gè)小大人了。

　　但我好希望自己永遠都不要長(cháng)大，永遠都停留在能被奶奶和媽媽一直寵著(zhù)的階段，但這是不可能的。我需要用自己的雙手豐衣足食，或許，以后還需要我來(lái)照顧她們，向她們寵著(zhù)我那樣寵著(zhù)她們。想想就好開(kāi)心，我真的覺(jué)得，我是最幸福的人。

　　把我的幸福告訴你作文 9

　　人生中，難免會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但在經(jīng)歷這些困苦與磨難時(shí)，又有多少人幫助過(guò)自己，注視過(guò)自己�；貞浲�事，我們不難發(fā)現：我們是幸福的。

　　忘不了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的場(chǎng)景：無(wú)知的自己邁著(zhù)無(wú)力的腳步向著(zhù)總是面帶微笑，不耐其煩的媽媽奔去，這時(shí)，媽媽總會(huì )用利益勾引我的腳步。我高興時(shí)，媽媽便會(huì )放下手頭的事情，哄我，逗我，和我玩，和我唱，陪我渡過(guò)那段快樂(lè )的時(shí)光。我是幸福的。

　　忘不了上學(xué)后，每天陪我到深夜的身影。每當做作業(yè)時(shí)媽媽就陪在我身邊，一筆一劃的教我寫(xiě)字，陪我算題，和我一起背書(shū)，給我細心的講解，給我講道理，讓我如何的學(xué)習，

　　讓我如何的尊敬老師，讓我如何的做到“自己跌倒，自己爬起�！泵慨斘译x開(kāi)家去學(xué)校時(shí)，媽媽總不忘說(shuō)上一句：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)�！倍潭贪藗�(gè)字，卻有深刻的蘊含，包含著(zhù)媽媽對我的關(guān)心，對我的濃濃愛(ài)意。媽媽是我的第一任老師，也是我最知心的朋友。我是幸福的。

　　忘不了困難時(shí)老師，同學(xué)的幫助，在我學(xué)習上遇到難題時(shí)，老師不耐其煩的講解；在我學(xué)習上松垮時(shí)，老師的督促與批評；在我學(xué)習上分心時(shí)，同學(xué)的詢(xún)問(wèn)與提醒。在我心情不好時(shí)，好友靜心聽(tīng)我訴說(shuō)的態(tài)度。又一次，我感冒了，早上起來(lái)沒(méi)有太在意，整天都感到暈頭轉向的，不太對勁，終于在體育課上跌跌撞撞的.摔倒了，同學(xué)們把我扶起來(lái)，看我不對勁，就找來(lái)老師，替我請了假，又擔心我，一直把我送回家。

　　直到我明白，在我危難之即，她們都是我的守護神，是我黑暗中的指路明燈。

　　正是因為她們的幫助與照顧，使我如同在陽(yáng)光下成長(cháng)，是那樣的溫暖。我愿對著(zhù)世界大聲喊道：“我是幸福的，這種幸福，是他人所無(wú)法代替的�！�

　　把我的幸福告訴你作文 10

　　學(xué)生時(shí)代的時(shí)候總是特別的矯情，是不是感覺(jué)自己是一個(gè)不快樂(lè )的人？然后也每天總是活在日記本上，寫(xiě)上自己的一些傷心難過(guò)的事情，那個(gè)時(shí)候的幸福離自己特別的遠，自己想要的那些東西，好像統統都得不到！

　　無(wú)論是一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，還是自己的學(xué)業(yè)有成，好像最后都沒(méi)有如自己所愿！那個(gè)時(shí)候自己總覺(jué)得，自己并不是一個(gè)幸福的人，因為幸福的人應該擁有自己想要的一切，而不是自己的心中所想和自己擁有的背道而馳！

　　可是后來(lái)隨著(zhù)自己年齡慢慢的增長(cháng)，自己就發(fā)現自己的心態(tài)，真的'是發(fā)生了很大的變化，然后就感覺(jué)自己其實(shí)擁有的和想要的一直都在自己身邊！

　　可能真的是人到中年的時(shí)候要求的東西，和平常不一樣，現在的自己最大的要求，也就是自己的父母健健康康的，自己的兄弟姐妹的日子都能夠過(guò)得和和睦睦，然后自己的小日子，雖然就是經(jīng)濟條件一直不好，但是其他方面也就是和某人的感情也穩定，然后小周也能夠健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大！

　　這大概就是自己所擁有的幸福吧！

　　然后就是每當想到生活中一些瑣碎事情的時(shí)候，就比如現在自己想要吃什么東西的時(shí)候，某人總是會(huì )給自己去做，甚至就連調飯這么簡(jiǎn)單的事情，某人都會(huì )給自己做好。

　　每當自己身體不舒服的時(shí)候，哪怕就是和某人距離比較遙遠，但是他也會(huì )回到家里照顧自己，就感覺(jué)自己真的是被呵護和被寵愛(ài)的那一個(gè)！

　　所以現在自己就在想，自己現在所擁有的和自己想要的真的是一樣多！自己也沒(méi)有什么資格去奢求更多，都說(shuō)知足常樂(lè )，一個(gè)懂得滿(mǎn)足的人，就是幸福的！

　　現在的自己是一個(gè)真真切切的幸福的人！

　　把我的幸福告訴你作文 11

　　我有一個(gè)幸福而又和諧的家，它好比藍天里的彩虹，永遠都閃爍著(zhù)光芒，永遠都那么炫耀。

　　幸福藏在爸爸的歌聲里。每一天晚上爸爸都會(huì )唱著(zhù)老革命歌把我逗入夢(mèng)鄉。有一次，我假裝睡著(zhù)，瞇起了小眼，偷偷的看著(zhù)他笑容滿(mǎn)面的神情，臉上夾了些皺紋，此時(shí)的他顯得有些蒼老。爸爸悄悄地走到我面前，先摸了摸我的頭發(fā)，然后再把我的手放進(jìn)被窩里，最終沒(méi)有一丁點(diǎn)兒腳步聲地走出房間，去客廳一絲不茍的檢查我的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久老爸還時(shí)不時(shí)的來(lái)房間給我蓋被子。

　　幸福藏在爺爺的嘮叨里。每次去爺爺家他都會(huì )用燦爛的`微笑來(lái)迎接我們的到來(lái)�？墒�，一進(jìn)屋爺爺就會(huì )立馬變一張臉，神情變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“小孫女��！你還有一年就要畢業(yè)了，必須要認真學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人……”此刻的我點(diǎn)著(zhù)頭，用認真的目光回應著(zhù)爺爺，而不說(shuō)一句話(huà)，只是牢牢的把這些話(huà)記在了心中。

　　幸福藏在媽媽的飯碗里。很多次吃晚餐，都會(huì )看見(jiàn)媽媽的飯碗里是剩飯剩菜，而我的飯碗里卻是新鮮米飯和可口的菜肴。有一回，我禁不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�怎樣能吃剩飯剩菜呢，這對腸胃不好�！眿寢層脺厝岬难酃饪粗�(zhù)我，回答說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，總不能浪費！”聽(tīng)完這話(huà)后，我的眼眶充了眼淚，投入了媽媽的懷里。

　　家就像一條船，是我學(xué)習的圣地，生活的田園，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，在海上遨游。我每一天都能夠生活在這愛(ài)的氛圍里，時(shí)時(shí)享受著(zhù)溫馨。

　　我必須要好好珍惜這愛(ài)之家，為它拼搏、奮斗！讓它們永遠伴隨著(zhù)我。成為天空里那道最完美、最異常、最難忘的彩虹。

　　把我的幸福告訴你作文 12

　　鳥(niǎo)兒的幸福，在于在藍天中快樂(lè )的飛翔，蜜蜂的幸福，在于在花叢中翩翩起舞，而幸福的我，時(shí)時(shí)刻刻都被母愛(ài)所包圍著(zhù)。

　　記得那個(gè)雨天，我在洗澡時(shí)，因為疏忽了穿衣服，所以不小心著(zhù)涼了。夜晚，我冷的全身發(fā)抖，被子掉在了地上，媽媽在幫我蓋被子時(shí)，無(wú)意中摸到了我的額頭�！鞍��！眿寢尰艔埖亟辛似饋�(lái)，原來(lái)我發(fā)燒了，她想也沒(méi)想，披上了上衣，也沒(méi)管正反，急匆匆地抱著(zhù)我，就向兒童醫院跑去。

　　一路上，媽媽完全把傘全部擋在了我這一邊，而媽媽卻讓自己淋在了傾盆大雨之中。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽的頭發(fā)全都濕嗒嗒的，全部貼在她的臉頰上，衣服全濕了。

　　到了醫院，媽媽又是給我掛號，又是去取藥，打吊瓶……我清清楚楚的看見(jiàn)，也清清楚楚的`記得她樓上樓下忙碌的身影，寫(xiě)滿(mǎn)焦急的面孔，我的心有一種從未有過(guò)的溫暖，我在這時(shí)，感覺(jué)我是天下最幸福的孩子。那流進(jìn)我心中的溫暖，大約就是母愛(ài)吧。我們從醫院回來(lái)已經(jīng)是凌晨了，媽媽累了一個(gè)晚上，但依舊還忙碌著(zhù)，照顧著(zhù)我。媽媽給我倒了一杯熱水，俯下身子，輕聲的問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣了？好點(diǎn)了沒(méi)有？多喝點(diǎn)熱水，早點(diǎn)休息吧�！比缓笥盟�那細膩而光滑的雙手輕輕的把我的被子蓋好，并輕輕撫摸著(zhù)我的臉蛋，我感覺(jué)好似一陣清風(fēng)，輕柔的撫過(guò)我的臉頰，頓時(shí)感覺(jué)心情無(wú)比舒暢。我躺在床上并沒(méi)有睡意，就瞇著(zhù)眼睛觀(guān)察媽媽的一舉一動(dòng)，感受著(zhù)她對我無(wú)微不至的照顧。

　　其實(shí)幸福就在你旁邊的每一個(gè)角落，不是沒(méi)有出現過(guò)，而是沒(méi)有用心體會(huì )過(guò)，只要靜靜的感受，懂得把握和珍惜，它終有一天降臨在我們頭上。

　　把我的幸福告訴你作文 13

　　我每天都會(huì )告訴自己，我很幸福�？赡苓@樣的行為聽(tīng)起來(lái)有些奇怪，并沒(méi)有發(fā)生什么事情，為什么要每天都告訴自己自己很幸福呢？其實(shí)我們既要懂得發(fā)現我們可以看見(jiàn)的幸福，又要可以發(fā)現我們看不見(jiàn)的幸福。

　　我很幸福，因為我有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。對于全世界的人們來(lái)說(shuō)，很多人們的家庭并不完整，有的家人可能離異，有的可能喪偶，有的家庭可能就只剩一個(gè)孤兒，這些人都是非常悲慘的，而我的家庭是非常的圓滿(mǎn)的，光是我永遠的家庭，我就會(huì )感到非常的.幸福。在新聞中可以看到各種各樣非常奇葩的新聞，比如說(shuō)有些父母居然會(huì )毒打自己的孩子，有些孩子竟然可以對自己的父母下毒手，我覺(jué)得再這樣正常的溫馨的家庭中就已經(jīng)十分的幸福了。

　　我很幸福，因為我有很好的生活條件。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)海嘯，我只是一個(gè)物資比較富饒的國土中的一個(gè)人。像那些經(jīng)常發(fā)生戰爭或者是災難的國家，比如經(jīng)常因為石油受到信工的阿富汗，敘利亞那些國家，那些小孩子根本就連飯都吃不飽，天天只會(huì )擔心下一顆導彈會(huì )不會(huì )炸自己的身上，他們怕死嗎？他們當然怕，但他們更怕的是生活給他們的折磨，這種每一天都想著(zhù)自己能不能度過(guò)今天的心情？是我們永遠都無(wú)法理解的，我們可以在大街上輕輕松松的走著(zhù)，可以去嘗試自己任何喜歡的東西，而他們零生存都是一個(gè)難題。山區的孩子們生活也十分的艱辛，他們每天都吃著(zhù)自家種的食物，并且并不是每頓都能吃到肉，學(xué)習條件也非常的艱苦，甚至晚上會(huì )被熱醒。而我熱的時(shí)候可以吹空調，不想學(xué)習的時(shí)候可以玩手機，相對來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)十分幸福了。

　　我很幸福，我真的很幸福。我有美滿(mǎn)的家庭，有良好的生存條件，這就夠了，剩下的就用我的努力去爭取。

　　把我的幸福告訴你作文 14

　　今天，我真幸福，可以在寬敞明亮的教室里上課學(xué)習，可以在院子里和小伙伴玩，還可以在家人的關(guān)懷中快樂(lè )的成長(cháng)。

　　那是一個(gè)下雨的日子，淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)從天而降，滴滴答答地打在小樹(shù)的葉子上，叮叮咚咚地打在鐵皮屋頂上。那時(shí)，我正在學(xué)校上課，沒(méi)有帶傘。放學(xué)了，我在教室門(mén)口等著(zhù)家人來(lái)接我。不一會(huì )，一個(gè)十分熟悉的身影向我走來(lái)，是外公打著(zhù)那把深藍色的大傘來(lái)接我了，外公向我招招手，我一蹦一跳地鉆進(jìn)了傘下，牽起外公那剛勁有力的手，一同走在了回家的路上。我的頭頂已變成了一片深藍，外公的'身子在傘內，右臂卻在風(fēng)雨中擺動(dòng)著(zhù)。每走一會(huì )兒，外公的傘就會(huì )慢慢地向我傾斜一點(diǎn)。在充滿(mǎn)雨水的路上，我的鞋子濕了。外公右邊的肩膀也全濕了，可他全然不顧，一回到家就從洗手間里找出毛巾，把我的腳輕輕地放在他的膝上，拿起毛巾在我的腳上來(lái)回擦著(zhù)。不一會(huì )兒，我的腳已經(jīng)干了，外公才拿起自己的毛巾擦起來(lái)。外公一邊擦著(zhù)身子還一邊問(wèn)："張云昕，你淋濕了嗎？"我飛快地回答了一聲"我才沒(méi)濕呢，大傘把我都包住了呢！"外人聽(tīng)了，說(shuō)"那就好，那就好，咳咳！"外公咳了幾聲，顯然外公感冒了，可他卻沒(méi)有跟我說(shuō)出來(lái)，只是含笑不言。每次從雨中歸來(lái)，外公身上老是濕的，那濕的一處就是親情的流露。

　　親人之間的愛(ài)是最偉大而又最平凡的，一件小事就能體現出親人對自己的關(guān)愛(ài)。我能在親人的關(guān)懷與愛(ài)中成長(cháng)，真是我的幸福。是啊，今天我真幸福！

　　把我的幸福告訴你作文 15

　　閱讀，是一只小船，在我飄蕩于知識的海洋；閱讀，是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)；閱讀，是一個(gè)工人，為我攀上知識的高峰墊上落腳點(diǎn)；閱讀，是一位老教師，教我為人處世，教我如何生存……書(shū)是我的良師益友，書(shū)房便是書(shū)的世界，一有時(shí)間，我就在這個(gè)書(shū)的.世界里拜訪(fǎng)我的良師益友，和他們攀談聊天。每當這時(shí)，我就感到非常幸福！

　　當我看三國演義時(shí)，趙云帶我大戰長(cháng)坂坡；讓我看水滸傳時(shí)，宋江帶我三打祝家莊；當我看西游記時(shí)，孫悟空帶我三借芭蕉扇；當我看紅樓夢(mèng)時(shí)，薛寶釵帶我放大雁風(fēng)箏；當我看魯濱遜漂流記時(shí)，魯濱遜帶我荒島求生；當我看青銅葵花時(shí)，青銅帶我去賣(mài)蘆花鞋……那鮮活的人物，生動(dòng)的情節，讓我每次看書(shū)都感覺(jué)在看電影，畫(huà)面一幕幕浮現在我的腦海中。

　　前兩天，學(xué)校開(kāi)展公益捐書(shū)活動(dòng)。我毫不猶豫地把我最喜歡的書(shū)籍捐贈了出去。并不是我現在不喜歡它們了，而是因為我看書(shū)時(shí)會(huì )感到很幸福。希望收到我的書(shū)的小朋友，再看這些書(shū)時(shí)也能看到幸福。

　　以前因為太愛(ài)看書(shū)，常常挨打。例如，在洗澡前偷偷看書(shū)，洗澡水都涼了，我還盯著(zhù)書(shū)哈哈大笑，不用說(shuō)，當然是挨打了；在學(xué)校時(shí)，下課看書(shū)看得不盡興，上課了還把書(shū)偷偷拿出來(lái)看，結果書(shū)被老師撕了，人也被家長(cháng)揍了；晚上睡覺(jué)時(shí)拿著(zhù)手電筒躲在被窩里偷偷看書(shū)，第二天上課的時(shí)候無(wú)精打采，甚至還倒在書(shū)桌上睡著(zhù)了，結果當然是和老師的小竹條來(lái)了幾下“親密接觸”……因為看書(shū)，我收獲的糗事數不勝數。但我對閱讀還是情有獨鐘，畢竟，閱讀，能給我幸福！

　　把我的幸福告訴你作文 16

　　珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護親情吧！

　　現在高中生了，兩周才能回家一次，與父母只能見(jiàn)幾個(gè)小時(shí)，又一次看了鄒越老師的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，我流著(zhù)淚看完了演講會(huì )。

　　當你失去愛(ài)情時(shí)，有父母陪伴你；當失去親情時(shí)，一切都晚了，父母已離開(kāi)人世，與我們天地相隔；當我們明白愛(ài)時(shí)，一切都太晚了。正是許多人的心聲：只有失去才會(huì )懂得珍惜！

　　我問(wèn)過(guò)許多人一生最遺憾的是什么？你們猜百分之九十九的人都說(shuō)出了一句話(huà)，這是我們所有人的感受：我覺(jué)得總覺(jué)得對不起父母！

　　小時(shí)候，我們牽住父母；上學(xué)了，我們有牽住父母的心；初中，我們的成績(jì)令父母……到以后工作了，父母又為我們的.幸福操心，為我們買(mǎi)房、裝修……可是我們做了什么，當我們之間產(chǎn)生代溝時(shí)，我們也不知在上面時(shí)候學(xué)會(huì )頂嘴，學(xué)會(huì )了離家出走，誰(shuí)能想的出：當我們?yōu)橘�一口氣摔門(mén)而出時(shí)，父母的心碎了，我們卻感不到。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？父母的愿望是什么？就是孩子能夠快樂(lè )成長(cháng)，全家平平安安。親愛(ài)的朋友們！難道我們非要等到失去了，父母為我們獻出生命時(shí)，我們才會(huì )明白愛(ài)嗎？難道非要等到父母老時(shí)，全身是病時(shí)，我們才去關(guān)心父母嗎？

　　父母一生沒(méi)有休息過(guò)，沒(méi)有享受過(guò)，等到該享受時(shí)，已經(jīng)沒(méi)機會(huì )了，孩子也不在身邊。我們也許認為父母照顧我們是天經(jīng)地義的，忘記了父母的生日，卻記得朋友的生日。當我們在外時(shí)，父母為我們祈福。

　　家是港灣，我們駕著(zhù)船，在外漂泊時(shí)，心里最想到達的是家，我們何必不好意思，讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，面對父母，天地為證，珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護親情吧，大聲喊出：爸爸媽媽?zhuān)�你辛苦了，我�?ài)你們！

　　把我的幸福告訴你作文 17

　　過(guò)去不戀，未來(lái)不迎，當下不負�！�—題記

　　八年級，多么一個(gè)妙不可言的詞語(yǔ)。八年級，老師口中的分水嶺，家長(cháng)眼中的黃金時(shí)期。八年級，生地會(huì )考的壓力，物理的新課程。八年級，這個(gè)時(shí)期充滿(mǎn)了太多的是與非。有成功，有失敗，有笑容，有淚水，有苦更有甜。但這是我們青春的小插曲，讓人珍惜不已。

　　時(shí)光飛逝，我們已從懵懂的兒童，成長(cháng)為了少年。初中，是一個(gè)花季。青春是我們的代名詞，但青春不要等到錯過(guò)，才懂得去珍惜。

　　初進(jìn)益智，一切都讓我措手不及。身邊總有太多的規矩來(lái)約束我們，每天都必須小心謹慎，突如其來(lái)的.七門(mén)功課，更是讓我們喘不過(guò)氣。這使我的初中生活開(kāi)始的并不圓滿(mǎn)，甚至打亂了我所有的計劃。

　　一年后，身邊的規矩，身上的校服，仿佛與我的生活密不可分，一切變得那么習以為常。面對新的課堂，我不再畏懼，面對生地會(huì )考，我可以從容的應對。這一切，是那么真實(shí)，又那么的不真實(shí)，這是真正的我嗎？讓我更沒(méi)想到的是，生地會(huì )考的壓力是肩上的重擔，歷史課代表是我的責任。八年級如此緊張的學(xué)習生活，讓我的生活被徹底的打亂，我的生活亂成了一鍋粥。有時(shí)在想，走一步算一步吧。

　　七年級的時(shí)光已逝，八年級讓我更珍惜。珍惜生地老師的諄諄教誨，珍惜同學(xué)之間的小打小鬧，珍惜老師的細心關(guān)懷，珍惜逝去的每一分每一秒。

　　時(shí)光易逝，相逢是緣，相識是緣，相知亦是緣。相遇在一起是緣分，相處在一起是福分，相知在一起是幸運。八年級，讓我懂得珍惜，懂得珍惜即將失去的，不讓自己后悔。

　　把我的幸福告訴你作文 18

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，今年的春來(lái)的并不算早，但卻格外和暖。清晨，通往校園的路上，微風(fēng)拂面，如母親般輕柔細膩，和煦的晨光灑在肩上，溫暖而不熾熱。沿途的玉蘭花競相綻放，粉白相間，錯落有致，顯出一片生機盎然的春景。

　　不曾過(guò)多留戀，我加緊腳步。踏入校園，濃郁的書(shū)香氣息與陣陣誦讀聲令我熱血沸騰，這難道就是春天獨有的魅力？

　　課堂依舊，老師依舊，同學(xué)依舊，不同以往的是更為繁重的學(xué)習計劃與更為忙碌的日常生活，仿佛一座大山壓著(zhù)你，片刻也不敢松懈。原本乏味的學(xué)校生活因為增添了同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)、團結互助而變的.豐富多彩，正如一道索然無(wú)味的青菜增添了五花八門(mén)的調味品。課堂上的難題一同交流，大家各抒己見(jiàn)，熱火朝天的辯論帶來(lái)的是更深一步的友情。課間時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)輕松氣氛，而作業(yè)大比拼，不爭第一不罷休的好勝心也充滿(mǎn)緊張氣氛，而過(guò)后仍舊以互相間會(huì )心一笑告終。這大概就是春天獨有的魅力。

　　今年的運動(dòng)會(huì )是初中階段的最后一次，綠茵操場(chǎng)留下無(wú)盡的汗水與眼淚，全都凝結在賽場(chǎng)上的那一瞬間，沖刺吧！在無(wú)盡的吶喊中，在無(wú)盡的期盼中，沖刺吧！想當初同學(xué)接受委任時(shí)的笑容，我至今仍歷歷在目，其中承載了幸福，有機會(huì )為集體爭光添彩的幸福。那笑容感染了許多人，包括我。

　　盡管沖向終點(diǎn)，結果不甚完美，沒(méi)有耀眼的成績(jì)、奪目的名次。返回看臺，我看到了一抹微笑，滿(mǎn)足而幸福。我感受到了那種幸福，同這個(gè)集體一起，十班——溫馨的家，為之奮斗，幸福便在全力以赴之后翩然而至。幸福與集體，相伴而行。

　　夕陽(yáng)在山，清涼的晚風(fēng)拂面。我獨自漫步，伸手觸向臉頰，感受著(zhù)嘴角上揚的弧度。今年春天，我很幸福。

　　把我的幸福告訴你作文 19

　　望著(zhù)窗外那粗壯大樹(shù)，不由得陷入沉思。漸漸覺(jué)得我的童年慢慢地被時(shí)間侵蝕著(zhù)，余下的殘輝，讓我回想起以往的日子，更讓我的童年跟那棵大樹(shù)融合在一起，分成三部分。根莖葉。兒時(shí)，給我最大溫暖的人是姥姥，那時(shí)由于爸爸媽媽太忙，我每天都住在姥姥家。在我的記憶里，那是一棟很大很大的用一磚一瓦壘起來(lái)的平房，這棟房子，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。溫暖和陽(yáng)光。而小小的我就住在這個(gè)溫暖的房子中。

　　小時(shí)候什么事也不用想，白天，姥姥擔負起了我的一切責任，做飯、洗衣服、教我咿呀咿呀的學(xué)語(yǔ)，不知不覺(jué)中姥姥教我的那些詩(shī)歌、童謠，已深深的映在我的心里，怎么抹都抹不去，那時(shí)街坊鄰居都聚在那顆年老的大樹(shù)下，說(shuō)著(zhù)自家里好玩的事，而我在一旁玩耍，雖然那時(shí)我聽(tīng)不懂，但他們的話(huà)語(yǔ)中總有一種很熟悉的暖流占據了我的心。記得，姥姥家有一塊菜地，姥姥把辛勤勞動(dòng)的汗水都播撒在上面，所以每當我吃到菜的`時(shí)候，都會(huì )有種格外的甜蜜感。小時(shí)候的事真是多的說(shuō)不完。

　　現在，姥姥家搬進(jìn)了樓房，而那棟房子也成了別人家，每當我進(jìn)樓房的時(shí)候都會(huì )有一種陌生感，在以前的房子中電視很小，而現在是液晶電視而且頻道很多，可姥姥不喜歡看電視，我多次看見(jiàn)姥姥向窗外看，我看到的目光是孤寂、凄涼，這不是我小時(shí)候看到的，我默默許下心愿，等我長(cháng)大，如果那棟房子依舊在那，我一定要把它買(mǎi)下來(lái)。

　　現在那棟房子里的小朋友啊，你真的很幸福，因為你的童年一定是很美好、很快樂(lè )、充滿(mǎn)溫暖的，請你一定一定要珍惜。

　　那些日子，就像狗尾草，微風(fēng)下，晃晃的，一直晃到心里。

　　把我的幸福告訴你作文 20

　　我是一滴微不足道的水珠，從生下來(lái)，便開(kāi)始尋找幸福。雖然注定漂泊，但堅信會(huì )找到自己的幸福。

　　第一次作為雨滴降落，是在春天吧，沒(méi)有什么風(fēng)。由于下降比較晚，我看到一片發(fā)黃的土地顏色漸漸變深，最后“啪”地落在一片嫩嫩的小葉子上，緊接著(zhù)就聽(tīng)到一陣“咯咯咯”的笑聲。我頓時(shí)感到很興奮，這個(gè)小綠芽，跟我一樣初來(lái)乍到，剛探出頭就享受了春雨細膩的滋養，再沐浴一下春風(fēng)，必定能長(cháng)高一大截，真是個(gè)幸福的小家伙。

　　有一次，風(fēng)沒(méi)有規律地刮著(zhù)，我暈頭轉向，終于停在一個(gè)護欄上，狼狽的跟他打聲招呼，才發(fā)現他根本沒(méi)有注意到我的到來(lái)，而是焦急地向窗里看去。我這才發(fā)現，粗心的人在窗口只留了不能擋風(fēng)的紗窗，風(fēng)急急地灌進(jìn)去，把窗簾撕扯得幾乎碎掉，而這只能觀(guān)望的鐵護欄的心，怕也快隨著(zhù)愛(ài)人的痛苦而碎了吧。我突然就得，窗簾，看著(zhù)護欄眼中流露出的擔心，心中的感覺(jué)，也是幸福的吧。

　　這一次，我變得很小很小，像牛毛一樣細，想線(xiàn)頭一般軟，飄啊飄的飄到一位老夫人的后背上。原來(lái)，她正跟老伴跳探戈呢。他們的手輕輕地挽在一起，舞步和諧而輕盈，溫柔搖晃的身體差點(diǎn)讓我睡著(zhù)，我簡(jiǎn)直都能想到他們溫情的對望。我慢慢地靠近她的肌膚，聽(tīng)著(zhù)她平緩的心跳，感受她熱乎乎的體溫，有一種感覺(jué)在她的.體內流淌，那是濃濃的幸福。我感覺(jué)自己就要被這暖暖的情誼融化了。

　　在飄回天空的路上，我猛然領(lǐng)悟到，帶給別人幸福是一種幸福，見(jiàn)證別人的幸福是一種幸福，體會(huì )別人幸福的心也是一種幸福。這些經(jīng)歷，不就是屬于我的獨一無(wú)二的幸福嗎？

　　把我的幸福告訴你作文 21

　　思品課上，老師給我們出了一題，畫(huà)一幅自己的自畫(huà)像，再加上一段寫(xiě)自己的話(huà)。 大家聽(tīng)罷都飛快地拿出紙筆畫(huà)了起來(lái)，過(guò)了兩分鐘，大家停了筆，卻都不知怎么去寫(xiě)那一段話(huà)，也不知怎樣去評價(jià)自己。老師提醒我們可以寫(xiě)幸福不幸福。教室里又響起了一片沙沙聲。后來(lái)老師讀了幾段話(huà)，全寫(xiě)的是自己的不幸福，我也一樣。

　　下課后，我回味這節課，撐著(zhù)頭想：我們真的'只有不幸福嗎？我覺(jué)得好像不是，我開(kāi)始以自己為例找出幾個(gè)幸福來(lái)，我掰著(zhù)手指頭想著(zhù)：我會(huì )彈琴；我會(huì )吹葫蘆絲；我會(huì )寫(xiě)毛筆……剛開(kāi)始我也只想到幾個(gè)我的特長(cháng)，十個(gè)手指頭都沒(méi)有全用上。不過(guò)后來(lái)我越想越順了：我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�雖然她有時(shí)也有點(diǎn)嘮叨，但也是為我好。雖然有時(shí)候也會(huì )鬧矛盾，但那也是因為想讓我更好；我能出生在這個(gè)世界上，也是媽媽給予了我生命，能跑能跳，還能寫(xiě)作業(yè)。我不是瞎子也不是聾子，也不用像海倫那樣十分艱難地學(xué)習，何況她最后也收獲了自己的幸�！�…我越想越多，越想越快，十個(gè)手指十個(gè)腳趾的幸福都數不過(guò)來(lái)了。

　　仔細想想我還是有許多幸福的，頓時(shí)我感覺(jué)自己好像“升華”了許多，好像自己一下子從“丑小鴨”變成了“白天鵝”！生活還是十分美好的，不要總想著(zhù)自己沒(méi)有什么，要想著(zhù)自己有什么，沒(méi)有一個(gè)人可以獨霸全世界，不可能讓所有好東西全都吸引都自己身上去，只要珍惜自己現在所擁有的便可以了。

　　想了這么多，也該上課了，這一個(gè)課間短短十分鐘的思考，讓我的心胸寬廣了許多，不再裝著(zhù)那些抱怨和不幸福。其實(shí)，生活充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )，我將自己的自畫(huà)像的注語(yǔ)改成了“我很幸福！”。

　　把我的幸福告訴你作文 22

　　生活中難免會(huì )有一些起伏，但有多少人在經(jīng)歷這些艱難困苦時(shí)幫助過(guò)自己，審視過(guò)自己。當我們回憶過(guò)去時(shí)，我們不難發(fā)現自己是幸福的。

　　我無(wú)法忘記我小時(shí)候蹣跚學(xué)步的情景：無(wú)知的自己邁著(zhù)無(wú)力的步伐向我母親跑去，我母親總是微笑著(zhù)，無(wú)法忍受。在這個(gè)時(shí)候，我母親總是用興趣誘惑我。當我高興的時(shí)候，媽媽會(huì )放下手頭的東西，哄我，逗我，陪我玩，陪我唱歌，陪我度過(guò)那段快樂(lè )的時(shí)光。我很高興。

　　我無(wú)法忘記每天放學(xué)后陪我到深夜的身影。每當我做作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì )陪我，教我寫(xiě)字、計算、背書(shū)、仔細解釋、講道理、如何學(xué)習、

　　如何尊重老師、如何“尊重”老師；一個(gè)人跌倒，一個(gè)人起床。每當我離開(kāi)家去上學(xué)時(shí)，我媽媽總是說(shuō)：“我的孩子，我的孩子，我的孩子�！卑踩�，早點(diǎn)回來(lái)“只有八個(gè)字，但其中蘊含著(zhù)深刻的含義，包括我母親對我的關(guān)心和她對我深深的愛(ài)。我母親是我的'第一位老師和我最好的朋友。我很高興。

　　在困難時(shí)期，我不能忘記老師和學(xué)生的幫助。當我在學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)，老師們無(wú)法忍受他們疲憊的解釋。當我學(xué)習不專(zhuān)心時(shí)，老師的監督和批評，學(xué)生的詢(xún)問(wèn)和提醒。當我心情不好時(shí)，我的朋友會(huì )傾聽(tīng)我的態(tài)度。我又一次感冒了。我早上起床的時(shí)候不太在乎。我整天感到頭暈。有點(diǎn)不對勁。最后，我在體育課上絆倒了。學(xué)生們把我扶起來(lái)�？吹轿义e了，他們找了一位老師，替我請假，為我擔心，總是送我回家。

　　直到我明白在我的危機中，他們都是我的贊助人和我黑暗中的指路明燈。

　　正是因為他們的幫助和關(guān)心，我才在陽(yáng)光下長(cháng)大，變得如此溫暖。我想向全世界喊道：“我想；我快樂(lè )，這種快樂(lè )是別人無(wú)法替代的。

　　把我的幸福告訴你作文 23

　　“嗯——太陽(yáng)好明媚！”我舉目上望，太陽(yáng)照得大地暖洋洋的，幾縷白云飄飄悠悠蕩在太陽(yáng)邊。一瞥眼間，見(jiàn)幾個(gè)小孩在滑梯旁玩耍，銀鈴般的笑聲映襯著(zhù)瓦藍的天空，不禁勾起了我對童年對幸福的無(wú)限回憶……

　　記得，那是一個(gè)雨后初晴的天氣，我和她手牽手來(lái)到滑梯旁。太陽(yáng)照得我們喜滋滋的`！

　　“我們去比賽誰(shuí)先爬上滑梯！”我興奮地說(shuō)。

　　“好，那我先去系鞋帶�！闭f(shuō)完，她就坐在滑梯底部，把松開(kāi)的鞋帶系緊。

　　我眼珠滴溜溜一轉，想跟她開(kāi)個(gè)玩笑，準備嚇她一跳。正在我暗自得意，輕手輕腳爬上去之時(shí)。哪料雖然天氣放晴，但滑梯上依然殘留水漬，我竟重心沒(méi)穩，腳底一滑，“哧溜溜”就往下滾。我駭得用手捂住眼睛，沖在系鞋帶的她嚷道“快閃開(kāi)，快閃開(kāi)！”她似乎很奇怪，扭過(guò)頭來(lái)想看看怎么了，結果當場(chǎng)被我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我倒還好，躺在她身上，沒(méi)摔著(zhù)，她卻四腳朝地，成了個(gè)狗啃泥的姿勢躺在地上，濺起一灘水，弄得我們臉上身上都掛了不少水珠。我揉揉腿，一躍而起，看見(jiàn)她還躺在地上，我撓撓頭，不會(huì )真摔著(zhù)了吧？哼！一定又在騙，我都沒(méi)事兒！哎呀！好像真摔著(zhù)了！我忙跑過(guò)去扶她，誰(shuí)知，她竟跳起來(lái)，把我推翻在地，嘻嘻笑兩聲，找父母要糖去了。

　　我坐在地上，越想越氣：“你怎么這樣，我再也不跟你玩了！”

　　隔了一會(huì )兒，卻見(jiàn)她又蹦蹦跳跳回來(lái)了，手里拿著(zhù)糖，兩條羊角辮在她身后快活地蕩著(zhù)。

　　她來(lái)到我身邊，把懷里的糖一大半塞給了我，又把手伸到我面前，明澄的大眼睛望著(zhù)我。我驚詫的看了而她一眼，最后還是拉著(zhù)她的手站了起來(lái)，又輕輕捶了一下她。

　　于是草坪上留下了兩個(gè)女孩銀鈴般的笑聲。

　　當暖陽(yáng)灑下一片溫暖，兩只小手拉在一起的快樂(lè )再度彌漫心靈，幸福悄悄彈過(guò)……

　　把我的幸福告訴你作文 24

　　初夏，遍地的花朵，開(kāi)滿(mǎn)了山坡，微風(fēng)吹來(lái)，我迎風(fēng)舞動(dòng)，盡情的享受這美好的一刻。那年，我真的好幸福。

　　“花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早，早，早……”多熟悉的兒歌��！可我卻百哼不膩。坐在哥哥的自行車(chē)后面，心里竟是那么的愜意。哥哥很疼我，老讓著(zhù)我，什么棉花糖，棒棒糖，只要是我想吃的，他總想著(zhù)辦法滿(mǎn)足我，說(shuō)實(shí)在的，在哥哥的眼里我就像幸福的小公主活在了童話(huà)世界的世界里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那怕我不會(huì )對你說(shuō)：“哥，謝謝你”。

　　當然的調皮鬼的`我也是父母手中的寶，她們總說(shuō)家里面只要有我在就少不了我唧唧渣渣的說(shuō)話(huà)聲，我嘴很甜，父母的眼里我是個(gè)乖巧的怪女孩，有時(shí)候也是出口成章的惹得父母不知該說(shuō)什么好。記得上次背古詩(shī)給媽媽聽(tīng)，不耐煩的“鋤禾日當午，媽媽最辛苦，中午打麻將，晚上斗地主”媽媽都快被我的詩(shī)黑完臉了。（嘿我可沒(méi)說(shuō)謊）不過(guò)我對的還是不錯滴，媽媽可不只有這樣的，媽媽可是個(gè)好媽媽?zhuān)�她�?jīng)常給我做好吃的，我總像饞貓一樣跟在媽媽的屁股后面偷吃。

　　再后來(lái)長(cháng)大了，有了叛逆的思想，父母不斷的勸到，可我還是執意的去練習我喜歡的舞蹈，因為這樣荒廢了學(xué)業(yè)，卻樂(lè )此不彼，她們?yōu)榱藵M(mǎn)足我只好請來(lái)了家教老師，讓我繼續我的學(xué)習。高危險的舞蹈動(dòng)作讓我終于從舞臺上摔了下了，在醫院里獻血的過(guò)程中意外的發(fā)現原本我不是父母的親生女兒。那一天我偷偷的哭了，我以為他們不再會(huì )疼我了，可是他們卻依舊對我如親生女兒一樣。

　　愛(ài)真的無(wú)法言語(yǔ)，我愛(ài)我的家人們，一直都是，謝謝你們一直那么疼我。

　　把我的幸福告訴你作文 25

　　“砰”，門(mén)被我沉重的關(guān)上了，我只想讓她閉上嘴，好好享受這份得來(lái)不易的安靜。

　　一個(gè)人走在路上。風(fēng)有多大，路有多遠，我不知道。但是我知道，自從我長(cháng)大以來(lái)，生活中總是有一個(gè)人跟我是我的媽媽。我已經(jīng)數不清這是第幾次了。只記得每次吵過(guò)之后，總有一份凄涼屬于我。

　　這次跟媽媽吵架的原因，主要是因為考試。家家都有本難念的經(jīng)。我們家的這本經(jīng)，就是我的成績(jì)。對于這件事，媽媽一直放心不下，最后竟然到了“督學(xué)”的地步。我實(shí)在是忍受不了對于眼前這一活生生的`人卻要把她當空氣的感受。為什么媽媽就不能信任我能夠按照自己的方式去走。忍無(wú)可忍，又發(fā)起了一次“沖鋒戰”。于是，就到了離家出走的地步。

　　我喜歡我的方式，我按我的方式去走，可是媽媽硬要我按照他的路線(xiàn)去學(xué)習;我喜歡英語(yǔ)，但是我讀英語(yǔ)不是為了學(xué)習，媽媽卻要我把成績(jì)體現在分數上;我喜歡我的業(yè)余生活，但媽媽卻說(shuō)興趣不能當飯吃，學(xué)習才是主要的。

　　明明是一條朝前走的大路，卻被拆成兩條。仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我不知道我該走哪條。

　　狂風(fēng)習習，我裹緊了衣服，回頭眺望這莫大城市，心中有少許悲涼。

　　可是，我還是忘記了很多，忘記了時(shí)間，忘記了回家的路。忘記了剛學(xué)寫(xiě)字那會(huì )是誰(shuí)被我弄的滿(mǎn)手墨水，卻一聲不響的一遍遍教我;忘記了剛入學(xué)時(shí)，是誰(shuí)在教師和校長(cháng)之間來(lái)回奔波，瘦了一大圈;忘記了是誰(shuí)在我生病時(shí)，徹夜陪我，哄我入睡。

　　是你，是你，媽媽。

　　是你，讓我長(cháng)出脊椎和堅強，形成大腦和思維，結出心臟和勇敢。你對我的好，我卻感受不到。知道現在，我才感覺(jué)到愛(ài)的存在，在我身邊一次又一次的上演。

　　只因——你是我的幸福。

　　把我的幸福告訴你作文 26

　　一連下了好幾天的雪，我討厭下雪，因為怕摔倒。我仿佛一下子明白了為什么自己老是學(xué)不會(huì )滑冰，其實(shí)潛意識里我是怕摔倒了。今天坐在車(chē)上看著(zhù)窗外的雪，突然想到如果一群朋友去拍照肯定會(huì )很不錯，那種感覺(jué)應該會(huì )很幸福吧。

　　突然很懷念童年，于是在土豆網(wǎng)里看花仙子，小時(shí)候都希望自己有把花鑰匙，然后懷揣著(zhù)那時(shí)的夢(mèng)想去找屬于自己的七色花�，F在長(cháng)大了不曉得那時(shí)的`夢(mèng)想有多少已經(jīng)實(shí)現了，或者那只是個(gè)夢(mèng)，都說(shuō)有夢(mèng)的人就會(huì )幸福，所以童年大都是幸福的。

　　最近都不會(huì )用手機。丟了很多朋友的聯(lián)系方式，不曉得以后還會(huì )不會(huì )有機會(huì )聯(lián)系，覺(jué)得有點(diǎn)可惜呢。沒(méi)有手機的這段時(shí)間想一個(gè)人靜靜地呆著(zhù)，誰(shuí)也不去理會(huì )，開(kāi)始會(huì )不習慣，不過(guò)慢慢會(huì )習慣的。不曉得會(huì )不會(huì )有人在偶爾翻起電話(huà)本時(shí)看到王菁或者是大托大鼠時(shí)能夠真心地想想我，如果有，我想我會(huì )覺(jué)得很幸福的。

　　那天回去之后，老媽說(shuō)只要你還在什么都不重要，以后慢慢來(lái)。我感動(dòng)得眼淚亂掉，有老媽在真的好幸福。

　　7613，只有在那里才能毫無(wú)顧慮地放肆地大笑，盡管外面還很冷可是那里卻很溫暖，因為那里有太多的包容跟欣慰。一起走過(guò)的這兩年多時(shí)間，很幸福。

　　這兩天一直在沉思，感覺(jué)前面的路一下子明朗了很多。既然下定了決心要這么走，那就要努力了。即使只前進(jìn)了一小步也會(huì )覺(jué)得很幸福。

　　感謝你給我的那短暫的幸福，我想我還是沒(méi)有勇氣去爭取更大的幸福，因為那在我看來(lái)仍然是那么遙遠，無(wú)奈我恐怕要選擇放棄，也許你跟本不希望我去爭取，那就這樣吧，偶爾想起某個(gè)瞬間嘴角還是會(huì )不自禁微微上揚，這就很幸福了。

　　新的一年了，幸福的開(kāi)始！

　　希望你們幸福！

　　把我的幸福告訴你作文 27

　　小時(shí)候，我一直以為我無(wú)依無(wú)助，全世界只有爸爸媽媽對我好。我馬虎，口齒不清，懶惰……同學(xué)們都嫌棄我，在自卑的陰影里，我度過(guò)了痛苦的8年，直到小學(xué)一年級的一次邂逅中才知道我是幸福的。

　　我上幼兒園時(shí)，同學(xué)們老是欺負我，下課后，他們在歡快地玩著(zhù)游戲時(shí)，我卻獨自坐在角落里看著(zhù)，眼里充滿(mǎn)了羨慕與自卑，因為他們嫌我體育細胞差，跑不快就不和我玩，有一次，我硬要與他們玩，一位同學(xué)兇神惡煞地走了過(guò)來(lái)，生氣地對我又踢又罵，“吳子��！沒(méi)有人要與你玩！”我只能失望的回到角落�；氐郊�，媽媽溫柔地對我說(shuō)：“孩子，媽媽對你說(shuō)，一定要記著(zhù)，你對別人好，別人自然而然地，就會(huì )對你好�！边@句話(huà)，深深地印在我的腦子里。

　　光陰似箭，日月如梭。我上小學(xué)四年級了，在這段時(shí)間里，我憑著(zhù)媽媽的話(huà)交了許多好朋友。和好地對待同學(xué)，同學(xué)對你的.意見(jiàn)就會(huì )消失，就會(huì )與你成為好朋友了。在一個(gè)星期六，我與幾個(gè)好朋友在江濱公園玩，我不小心摔了一跤，膝蓋流出了鮮血，朋友們馬上急速地兵分幾路，有幫我止血的，還有去向大人求助的。我在這次事情中領(lǐng)略了“患難見(jiàn)真情”。我不由得感嘆：我多幸福��！年前那些自卑、羨慕，瞬間飛到九霄云外。

　　上六年級了，在這幾年中，我的交友水平越來(lái)越好。朋友遠遠比同齡人的要多，就連當時(shí)的死對頭都成了親同手足的好哥們�，F在想想幼年時(shí)，不禁有些心酸。畢竟那時(shí)我沒(méi)有朋友嘛。沒(méi)想到啊沒(méi)想到，沒(méi)想到我那么幸福啊。有母親溫暖的懷抱以及溫柔的話(huà)和父親高大的胸懷和溫暖的父愛(ài)，有一大群鐵哥們兒在我身邊安慰我，鼓勵我，與我共同成長(cháng)……難道，這不是幸福嗎？

　　把我的幸福告訴你作文 28

　　幸福是什么？它是一盞晚上為你照亮前方的燈；它是一把下雨時(shí)為你遮風(fēng)擋雨的傘。而在我心里，幸福又是什么呢？幸福在我心中卻是一碗普普通通的面條。

　　外公住院了，媽媽拿著(zhù)行李去陪外公了，家里只剩我和爸爸。那天，我和學(xué)校里的一個(gè)好朋友吵架了。一回到家，一滴又一滴的眼淚從眼框中落下來(lái)，滴在褲子上。吃晚飯的時(shí)候，爸爸因為不大會(huì )燒菜，他一手拿著(zhù)錢(qián)，一手撐著(zhù)一把大傘，在大風(fēng)大雨的路邊小飯館里給我買(mǎi)了一碗我喜歡的青菜湯面�？墒�，他回來(lái)時(shí)，面已經(jīng)涼了好多了，他還給我在微波爐里熱了兩分鐘。當時(shí)，我正在被窩里哭。他拿著(zhù)面和筷子，慢慢走進(jìn)我房間。他遞給我時(shí)，我沒(méi)拿穩，啪一下，掉在了地上。爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿起掃把和拖把幫我弄干凈�？砂职盅澞_上的水滴滴答答落在地板上。他躡手躡腳走入廚房，瞞著(zhù)我又給我做了一碗味道不大好的青菜湯面。他做完連忙給我端了過(guò)來(lái)，我感到很驚訝，而后面卻又很歡快地吃了起來(lái)。爸爸的.嘴角露出一絲笑容。孩子，你才一年級，沒(méi)事兒！爸爸微笑著(zhù)說(shuō)。我那時(shí)一點(diǎn)兒也不明白，到現在也是似懂非懂。他和我一起寫(xiě)作業(yè)，遇到難題就問(wèn)他。寫(xiě)完作業(yè)，他疲憊地走出我的房間，輕輕走入廚房，我偷偷開(kāi)出一條門(mén)的縫隙。我看到了：爸爸熱了一點(diǎn)冷飯，就著(zhù)中午的白菜解決了晚餐。我頓時(shí)眼眶就濕潤了！早上起來(lái)，枕邊也是一片濕。

　　幸福，是每一個(gè)人都擁有的，但是，不一定是每一個(gè)人都感受的到，有人就是活在福中不知福。我提醒大家一定要珍惜身邊每一個(gè)人給你的幸福。

　　把我的幸福告訴你作文 29

　　什么是幸福，幸福是什么？可能每個(gè)人的答案都不一樣，有人說(shuō)有愛(ài)就有幸福，有人說(shuō)有錢(qián)就有幸福，有人說(shuō)有汽車(chē)、別墅才叫幸福，有人說(shuō)擁有健康的身體就是幸福。

　　幸福是看出來(lái)的，痛苦是悟出來(lái)的。我們總喜歡把別人表面的幸福和我們隱藏的痛苦做比較，結果我們的痛苦指數，在不當的對比中又創(chuàng )新高。我們羨慕鳥(niǎo)兒的翅膀能飛，鳥(niǎo)兒又何嘗不嫉妒我們的雙腿。這是周立波經(jīng)典筆錄中的。也是我最喜歡的一句活。

　　是啊，我們就是身在福中不知福，其實(shí)幸福就在你身邊，只是你不曾覺(jué)得幸福，從不去在意。只要你再稍微留意一點(diǎn)便會(huì )發(fā)現，幸福無(wú)處不在。

　　幸福有時(shí)候很微不足道，像每天早上的荷包蛋，一碗面條，在你晚上看電視睡著(zhù)后，無(wú)聲的幫你關(guān)上電視機，上學(xué)出門(mén)前的叮囑，注意安全，在沒(méi)意識到這是幸福之前，只是感覺(jué)荷包蛋什么的都是應該的.，電視我又沒(méi)讓你關(guān)，多管閑事，上學(xué)之前叮囑什么嘛，我又不是小孩子，我能走路，我有眼睛，可是你有沒(méi)有注意到，這些就是幸福。

　　記得，那次，我們數學(xué)考試，我考試之前很自信，因為雖然成績(jì)不怎么好，可是，這單元類(lèi)型是我從小到大最拿手的題目類(lèi)型，由于考試之前太過(guò)自信，所以就沒(méi)復習，考試時(shí)也是粗心大意，審題不清。直到成績(jì)拿到手，看見(jiàn)我試卷上的分數，有些不知所措，我明明能考好的，為什么都沒(méi)考及格，我的心情很沮喪，一個(gè)人坐在校園板凳上，默默流淚，突然落入一個(gè)溫暖的懷抱，抬起頭看見(jiàn)我的好朋友，這讓我的眼淚更加洶涌，不是因為考試失敗后的沮喪，而是因為，在我心情最沮喪的時(shí)候有我的好朋友在背后安慰我，保護我，幸福在我的心間蕩漾。

　　幸福就是這么簡(jiǎn)單，快來(lái)曬曬你的幸福吧。

　　把我的幸福告訴你作文 30

　　又是一個(gè)周末。

　　吃完晚飯后，我拉著(zhù)母親的手，想讓母親陪我出去散步。母親抬起頭，滿(mǎn)臉無(wú)奈地對我說(shuō)：“孩子今天阿姨休息，妹妹沒(méi)人帶，今天不能帶你出去散步了�！笨粗�(zhù)在母親懷里睡得正香的妹妹，心里不禁生出一股怨意，母親伸出一只手，握住了我，想給我一點(diǎn)安撫。我甩開(kāi)了母親的手，回到了房間。

　　書(shū)桌上還放著(zhù)母親切好的水果，五花八門(mén)。手上遲來(lái)的痛感，讓我想起了母親剛剛握住我時(shí)，手上的繭子，和那一條條創(chuàng )可貼也包裹不住的裂痕。突然想起來(lái)了，每個(gè)周末的早晨，都早早的起來(lái)，到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，為的只是能買(mǎi)到最新鮮的。因為我們，母親從一個(gè)看到蟲(chóng)子都會(huì )害怕的大學(xué)生，變成了一個(gè)一手拿著(zhù)菜刀，刮魚(yú)鱗的母親。我想起了是不是有很多時(shí)候，我吃著(zhù)切好的水果，坐在空調屋里，衣食無(wú)憂(yōu)，卻不知道這是父母多少的努力換來(lái)的�！班�，嗒”越來(lái)越近的腳步聲打斷了我的思緒。我回首一看，母親正一手抱著(zhù)妹妹，一手端著(zhù)給我沖的牛奶，慢慢的`走近書(shū)房。我抬頭去看母親，滿(mǎn)臉的倦容讓我差點(diǎn)忘了母親曾經(jīng)光滑的皮膚，和那燦爛的笑容，那是只有在照片里才能看到的身影。

　　我想，是不是有時(shí)我也忘了，母親也是第一次為人母，母親每天為四個(gè)孩子所操勞，當在角落里默默地因腰痛而備受折磨時(shí)，有沒(méi)有人送上一句安慰……

　　愧疚涌滿(mǎn)心頭，我想那句話(huà)是對的“當你感到一身輕松時(shí)，是因為有人在替你負重前行�！�

　　我走下樓，迎著(zhù)母親的目光，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我幫你�！泵妹每吹轿�，高興的揮舞著(zhù)雙手。燈光下，我看到了母親幸福的笑容，宛如照片上的那抹笑，燦爛。

　　我想，這就是我的幸福。

　　把我的幸福告訴你作文 31

　　優(yōu)美的音樂(lè )緩緩而來(lái)，我蹦跳著(zhù)走出校園，落日紅得發(fā)燙、刺眼，可那天邊的云兒被映的有了幾分詩(shī)意。

　　飛快的跑過(guò)喧嘩的街道，在一個(gè)小港子中見(jiàn)到了媽媽?zhuān)�當時(shí)只是剛上小學(xué)，所以對這學(xué)校感到陌生、害怕。每天都盼著(zhù)趕緊回家，見(jiàn)到母親。

　　“媽?zhuān)�今天吃什么��？”我對母親說(shuō)，“今天吃你最?lèi)?ài)的土豆絲�！边@就是我一天中最幸福的時(shí)刻。

　　母親每天都會(huì )如約來(lái)接我，坐著(zhù)那個(gè)自行車(chē)。

　　漸漸的，從幾十的幼稚變?yōu)榍啻浩诘某墒�，依然不在與小時(shí)候一樣了。母親也不騎那輛飽經(jīng)風(fēng)霜、陪了她半輩子的.自行車(chē)，說(shuō)是為了讓孩子有些體面。

　　依舊放了學(xué)，走向與母親約好的街道。還是那熟悉的落陽(yáng)，天被染得發(fā)紅，余暉在云縫間穿過(guò)，照到了我，映下了深逐的影子。

　　“媽?zhuān)　蔽液暗�，�?jiàn)母親身旁的那輛自行車(chē)。母親輕撫著(zhù)車(chē)把兒，光將她照得有些發(fā)昏。

　　母親向我招手，我跑過(guò)去將包放在上面繡的筐里，母親只是看著(zhù)我，過(guò)了半響說(shuō)了一句：“真像小時(shí)候��！”便上了車(chē)，出發(fā)了。

　　我坐在后面，看著(zhù)母親，她的發(fā)絲間有著(zhù)部分看不清的白絲，迎著(zhù)風(fēng)，顯得蒼老。

　　我學(xué)起兒時(shí)那樣，身子斜著(zhù)看影子做古怪的動(dòng)作。車(chē)速很慢，母親似乎很吃力，汗順著(zhù)臉頰流下。母親的影子顯很無(wú)力，身子時(shí)不時(shí)的往前傾斜，那蒼老、無(wú)力的身影，證明了母親與原來(lái)不同。我始終不愿意承認母親老了，可那歲月刻下的皺紋卻又讓我心痛。

　　母親騎的很慢，我主動(dòng)與母親說(shuō)起了笑話(huà)，不再仔細想，畢竟這可是我感到幸福的時(shí)刻��！

　　把我的幸福告訴你作文 32

　　幸福是什么？我覺(jué)得幸福像一杯咖啡，有苦有甜；幸福也像一陣清風(fēng)，清清涼涼；幸福也像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，忽快忽慢......那么，幸福到底是什么？

　　有的人認為自己是幸福的，因為身邊有很多歡樂(lè )圍繞，而有人糾正說(shuō)這不算是幸福，真正的幸福是你愛(ài)的父母還在，經(jīng)常玩耍的朋友還在，經(jīng)常聽(tīng)的那首歌旋律也沒(méi)變，對于幸福的理解成千上萬(wàn)，那么我的理解呢？

　　我認為這才是幸福：每次回到家，看到的是滿(mǎn)桌的佳肴，而坐著(zhù)的是全家人，熱熱鬧鬧快快樂(lè )樂(lè )的.，隨后，再一起坐下來(lái)聊會(huì )兒天，看會(huì )兒電視。我所認為的幸福很簡(jiǎn)單，有家人的陪伴，我就是幸福的。因為比起某些人來(lái)說(shuō)，我真的很幸福，我有完整的家，有愛(ài)我的家人�？伤麄円彩切腋５�，因為他們照樣可以過(guò)得很好，照樣有歡樂(lè )...其實(shí)，每個(gè)人都很幸福，只是身在福中不知福。

　　我的爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“永遠不要和別人比幸福，幸福是沒(méi)有可比性的，每個(gè)人都是幸福的，只是要看他發(fā)現的時(shí)間�！睂Π�，每一個(gè)人都是幸福的。而爸爸對幸福的理解就是抓住現在、只看現在，現在的他很幸福就夠了�，F在的我比以前懂事了，更能體貼父母了，也不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)傷人的話(huà)了，是啊，現在的我不就很幸福嗎？不懷念昨天，不憧憬明天，不錯過(guò)今天。幸福一直都在，只是缺少發(fā)現它的眼睛。我生活在一個(gè)很好的“環(huán)境”中，有父母、朋友的支持、愛(ài)護，無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，其實(shí)我是幸福的。

　　幸福是什么？幸福就是所有人都還在，所有快樂(lè )都沒(méi)少，所有觸不可及的東西都沒(méi)變，天空還是那么藍，白云依舊在飄浮，這就是幸福。

　　早點(diǎn)發(fā)現，早點(diǎn)珍惜，把握現在，其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。

　　把我的幸福告訴你作文 33

　　自從我戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員后，我經(jīng)常幫助別人，因此我感到很幸福。

　　有一次，在上圖畫(huà)課的時(shí)候，我同桌忘記帶了水彩筆。他發(fā)現我有水彩筆，于是他就氣勢洶洶地說(shuō)：“把你的水彩筆借給我！”我想了想，就借給了他，他就是連感謝的話(huà)也不說(shuō)一句，但我還是感到很幸福。有一次，媽媽沒(méi)空，她把我送到外婆家里。到了外婆家后，后來(lái)我知道外婆很忙，就主動(dòng)幫助外婆做力所能及的事。先幫外婆切南瓜，把南瓜切地整整齊齊、漂漂亮亮的。然后我又幫外婆剝花生米。我一個(gè)一個(gè)地剝，細心地挑選，把那些壞的`花生米都扔掉，把好的都裝進(jìn)一個(gè)盆子里。經(jīng)過(guò)我的努力，終于大功告成，把所有的花生都剝好了。雖然手都痛了，但我一樣感很幸福。有一次，在班里面，我們組里的組長(cháng)忘了做作業(yè)，于是他找我幫他在老師的面前說(shuō)一次謊，結果我不同意，他就罵我是個(gè)膽小鬼，但我不介意，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的批評、同學(xué)們的勸告，組長(cháng)就向我道歉，他說(shuō)：“上一次真對不起，自己沒(méi)完成作業(yè)還讓你替我屁護，希望你能諒解�！闭f(shuō)著(zhù)，他的臉紅了�？匆�(jiàn)他那樣子，我就對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那件事我早已不介意�！彼�聽(tīng)了我的話(huà)，立刻笑逐顏開(kāi)，連忙對我說(shuō)：“謝謝，謝謝！”他那臉上慢慢地綻開(kāi)了笑容，那是喜悅的笑、激動(dòng)的笑、會(huì )心的笑。我也很高興，能得到同學(xué)的諒解，我感到很幸福。我現在才知道，原來(lái)幫助別人也能得到幸福。

　　從今以后，我決心要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，這樣才對得起爸爸媽媽?zhuān)瑢Φ闷鹄蠋�，對得起祖國，自己也�?huì )幸福。

　　把我的幸福告訴你作文 34

　　一縷炊煙不知從誰(shuí)家溜出，追逐著(zhù)天空的晚霞，漸漸成為晚霞的一部分。那時(shí)而淺灰時(shí)而淡藍的煙霧冉冉升起，綿綿如絮，飄入蒼穹。在我眼中的它們拼湊在一起，成了我一段段幸福的往事。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，將太陽(yáng)的一絲余溫吹散。小草在風(fēng)中搖曳。一棵棵大樹(shù)，擺弄著(zhù)龐大的身軀，感受著(zhù)風(fēng)的洗滌。鳥(niǎo)兒在河面飛翔，伴隨著(zhù)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，太陽(yáng)溜下去了一半。我置身金色的麥田當中，風(fēng)吹過(guò)我的臉，在我身后蕩起陣陣金色海波，一顆顆飽滿(mǎn)的麥穗歡快地唱著(zhù)它們成熟的樂(lè )章�？|縷炊煙升騰而起，天空愈加朦朧，鳥(niǎo)影若隱若現，天邊暖暖的太陽(yáng)半趴在地平線(xiàn)上，和我一起望著(zhù)這一切，我笑了！

　　一陣追逐的'腳步聲由遠及近，打破了這寧靜的畫(huà)面。我循聲而去，一群小伙伴正你追我趕地在不遠處的林中玩耍。我毫不猶豫地飛奔過(guò)去，和他們一起玩捉迷藏。輕輕地躲到一棵粗壯的樹(shù)后，盡量不讓自己發(fā)出一絲聲音，躲著(zhù)，藏著(zhù)，漸漸地天黑了下來(lái)。余光中，炊煙更加白了，仿佛落入林間的云朵。藏在這云朵里，我的身形似乎有了更好的掩護。過(guò)了好久，大家都沒(méi)能找到我，我不由自主地大笑了起來(lái)，這一笑不打緊，卻引來(lái)了一片急促的笑喊聲。我愣了一下，笑得更大聲了，大家的笑聲在炊煙中彌散、蕩漾！

　　一聲熟悉的呼喚聲從家的方向傳來(lái)，伴著(zhù)炊煙中淡淡的飯菜香味，我頓時(shí)感覺(jué)饑腸轆轆。飛奔著(zhù)朝家跑去，我一把推開(kāi)門(mén)，和家人圍坐在一起，拿起筷子便狼吞虎咽起來(lái)。媽媽時(shí)不時(shí)幫我擦去嘴巴上的油脂，爸爸默默地把我愛(ài)吃的雞腿放入碗中，我們吃著(zhù)吃著(zhù)相視而笑！

　　炊煙中美麗的夕陽(yáng)、炊煙中可愛(ài)的伙伴、炊煙中美味的晚餐、炊煙中美妙的幸福，這就是屬于我的幸福！

　　把我的幸福告訴你作文 35

　　幸福是什么？幸福在哪里？其實(shí)，在生活中，幸福無(wú)處不在。

　　當我考試考得好，作業(yè)做得“質(zhì)量”優(yōu)良的時(shí)候，爸爸媽媽很欣慰，一家人其樂(lè )融融，有說(shuō)有笑，我感到幸福。在學(xué)校里，我下課和同學(xué)們玩踢毽子的游戲，你一我十，你十我一，我們盡情地玩耍，我感到幸福。當我看見(jiàn)小弟弟和小妹妹摔倒在地上，跑過(guò)去把他們扶起來(lái)的時(shí)候，我感到幸福。當我看見(jiàn)地上有垃圾的時(shí)候，會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，我想：我為地球媽媽的皮膚抹去了灰塵，我為環(huán)境清潔盡了一份力量，我感到幸福。當我踢毽子打破了自己的“吉尼斯”記錄的時(shí)候，我感到幸福。當我扶起一株被強勁的風(fēng)吹倒在一邊的小樹(shù)苗的時(shí)候，我感到幸福。當我生病的時(shí)候，爸爸安慰我，媽媽唱歌鼓勵我，我看見(jiàn)父母如此的關(guān)心我，我感到幸福。當吊蘭在我的`精心照顧下，長(cháng)得很“精神”，開(kāi)出許多美麗的花朵，我感到幸福。我住在如此舒適的房子里，在明亮、干凈、寬敞的教室里讀書(shū)，有優(yōu)秀的老師教我們，我因此感到幸�！�…

　　我是一個(gè)極容易產(chǎn)生幸福感的人。我的幸福有很多很多，數也數不清�！百浫嗣倒�，手有余香�！碑斈銕椭鷦e人時(shí)，你就會(huì )感到幸福。當你愿意把好東西和伙伴們一起分享時(shí)，你就會(huì )幸福。自私的人是不會(huì )把好東西與人分享的，所以自私的人不會(huì )有幸福和快樂(lè )，他們只配擁有孤獨。

　　做人要樂(lè )觀(guān)。雖然每個(gè)人的人生路都會(huì )遇到不開(kāi)心的事，但只要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)兒，往另一方面去想，也許結果就會(huì )是美好的。只要人人都寬容一點(diǎn)兒，別人的一點(diǎn)錯又算得了什么呢？

　　把我的幸福告訴你作文 36

　　總有人跟我說(shuō)：“你這么幸福，我羨慕你！你是幸福的天使，精靈的化身！”那時(shí)候，我很傻.我？快樂(lè )天使？

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，當那句話(huà)出現在我的生活中的時(shí)候，我可以說(shuō)，我可悲又可悲地專(zhuān)攻人類(lèi)。

　　生活中總有難過(guò)的事。比如失去喜歡的朋友被父母罵了怎么辦？哭的時(shí)候只能默默的哭，比不哭還難受不是嗎？在別人的印象里，我是一只自由的鳥(niǎo)，在他們中間我笑得最多。但是.我很不開(kāi)心.沒(méi)有人真正了解我.沒(méi)有人真心說(shuō)：生日快樂(lè )就在我生日！當我取得高分時(shí)，沒(méi)有人為我高興，也沒(méi)有人祝福我.周?chē)�都是懷疑的目光和嫉妒的目光�?/p>

　　在我最痛苦的時(shí)候，導師的話(huà)傳入我的耳中：不要緊，堅持住。有最深的痛苦是你的福氣吧？耶！當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我沉默了.我覺(jué)得痛的時(shí)候能釋?xiě)咽呛檬�。然而，最痛苦的事情還在后面.不是嗎？

　　哈哈.當我們遇到悲傷和痛苦時(shí)，我們應該大笑兩次，然后殺死他們？為自己的生活創(chuàng )造美好的生活？不是嗎？但是，為什么我做不到呢？我到底該怎么辦？哈哈.

　　然而，當他們對我說(shuō)：你真幸福！好羨慕你��！不知道怎么回答他。我只能用沉默來(lái)表達我的`驚訝！我覺(jué)得我是世界上最痛苦的女孩。但是他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信！我也可以做一個(gè)快樂(lè )的女孩！我應該相信自己！我不應該自卑！

　　我做到了。在我痛苦悲傷的時(shí)候，他的話(huà)總是圍繞在我的耳邊：你多幸福啊.你有多開(kāi)心.就這樣，痛苦和悲傷，遠離我。

　　我是幸福的天使？我堅信，是的！我可以成為幸福的天使！世間萬(wàn)物都能成為幸福的天使！我也堅信，在我的生命中，我可以成為一個(gè)真正的幸福天使，把幸福傳播給身邊的每一個(gè)人！

　　把我的幸福告訴你作文 37

　　你覺(jué)得幸福是什么？我認為幸福就是能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，能和伙伴們在一起學(xué)習、玩�！�…

　　看了9月1號的《開(kāi)學(xué)第一課》，我深有感悟。那天的主題也是“幸�！�，令我感動(dòng)和印象最深的是王忠華老師教篤坪鄉的學(xué)生們跳邁克爾·杰克遜的dangerous，雖然這些學(xué)生身在山區，但也跳起了流行舞，這給他們留下了溫馨的回憶。王忠華老師還說(shuō)：“在成長(cháng)中，去品味幸福的味道�！�

　　中國達人秀冠軍卓君也來(lái)了，他和他的團隊帶來(lái)了《機械舞》，卓君說(shuō)：“跳舞能讓觀(guān)眾感到快樂(lè )，讓我們一起分享快樂(lè )、幸福、夢(mèng)想�！�

　　陳楚生還帶來(lái)了一首《幸福在哪里》：幸福在哪里？他在辛勤的勞動(dòng)里，他在知識的寶庫里，他在你晶瑩的汗水里，他在你閃光的智慧里！幸福是關(guān)愛(ài)、贊美、對生活說(shuō)感恩，寬容待人、快樂(lè )自己！

　　我應該是幸福的。我知道，當自己挽著(zhù)知心朋友的手時(shí)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談自己的心事，我是幸福的。有愛(ài)就有幸福！

　　還記得有一次上體育課，我們跳長(cháng)繩，可我不會(huì )跳。當時(shí)的.我本想放棄，可就在這時(shí)，楊嘉澄走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我帶你跳吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我甭提多高興了拍著(zhù)手說(shuō)：“好啊好啊�！睏罴纬螖狄欢�三讓我跳，第一次，我沒(méi)跟上，她看到我一臉的沮喪，便拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，多練練就好了�！蔽覜_著(zhù)她點(diǎn)點(diǎn)頭，第二次、第三次、第四次……經(jīng)過(guò)幾次的失敗，我終于會(huì )跳了。當她拉著(zhù)我的那一刻，我心頭涌過(guò)一絲暖流，讓我很溫暖。從那以后，我和楊嘉澄成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。她為我分擔憂(yōu)愁，我們互相分享各自的快樂(lè )。有朋友的我真是幸福！

　　在與同學(xué)的相處中，我更加覺(jué)得幸福就是和伙伴一起學(xué)習、玩耍，一起分擔憂(yōu)愁與快樂(lè )。

　　把我的幸福告訴你作文 38

　　快樂(lè )時(shí)光對于我來(lái)說(shuō)是重要的�？鞓�(lè )時(shí)光，是陽(yáng)光普照；快樂(lè )時(shí)光，是流水美妙的音韻；快樂(lè )時(shí)光他給了我難得的校園回憶。

　　在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。與現在的同學(xué)相處讀書(shū)，生活半年，已經(jīng)有了深厚的友誼。在這書(shū)香校園里，有優(yōu)秀的.教師和淳樸上進(jìn)的同學(xué)，在老師的教導下，在同學(xué)的幫助下，我貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，補充很多正能量，學(xué)習成績(jì)也有所提高，我在這陽(yáng)光般的校園里快樂(lè )的成長(cháng)！

　　剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我在學(xué)習上遇到問(wèn)題會(huì )很苦惱，不會(huì )解決。當時(shí)對老師和同學(xué)都還不熟悉，不敢請教老師，也不好意思問(wèn)同學(xué)，無(wú)助到想哭。老師默默地看到了這些，會(huì )在百忙中抽出時(shí)間教我學(xué)習，教我如何去理解問(wèn)題，解決問(wèn)題；同學(xué)們也會(huì )把他們的學(xué)習方法跟我交流，使我在學(xué)習問(wèn)題上很快得到解決，也慢慢地跟他們相處融洽了，我們成為了互相幫助，互相傾述的好朋友。我也真正的融入了這個(gè)我愛(ài)的大家庭里，我是快樂(lè )的！

　　由于我經(jīng)常打籃球，把自己的腿弄傷了好幾次，受傷后得到老師同學(xué)的關(guān)心，我心里很暖，當我實(shí)在疼的走路都困難時(shí)，同學(xué)們就會(huì )主動(dòng)過(guò)來(lái)扶我走路，我心里真的好感動(dòng)，忽然覺(jué)得自己的腳不疼了。這個(gè)大家庭給了太多的幫助和愛(ài)，我是幸福的！

　　我知道我和我的同學(xué)們以后遲早會(huì )分開(kāi)，又會(huì )有新的同學(xué)，新的大家庭。但是我還是要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，珍惜在陽(yáng)光校園的每一天，用真情去澆灌我們的校園友誼之花！

　　把我的幸福告訴你作文 39

　　幸福！對我太過(guò)于陌生。似乎每次都會(huì )與它擦肩而過(guò)。不會(huì )降臨在我身上，它也從未眷戀過(guò)我，我與它無(wú)緣。

　　而與我無(wú)緣的“幸�！本鞈倭宋乙淮�。讓我擁有了她。我們曾 吵過(guò)、鬧過(guò)、罵過(guò)、翻臉過(guò)、后悔過(guò)�？墒歉�后悔的是，沒(méi)有早點(diǎn)和她發(fā)生故事。兩年的時(shí)間，發(fā)生的太多太多，經(jīng)歷了太多太多。我曾為你哭過(guò)，你知道嗎？后悔遇到你，知道嗎？為什么要遇到你！我最恨的是誰(shuí)？你知道嗎？是你為什么要和我這個(gè)爛人做閨蜜。你哭的時(shí)候，難過(guò)時(shí)，我卻不能及時(shí)出現在你身邊，安慰你。你知道我后悔遇到你是因為你遇到了一個(gè)無(wú)能的閨蜜。恨我遇到一個(gè)對我這么好，卻不能給你任何的人。我恨我遇到了一個(gè)對我這么好的人。恨你遇到我這個(gè)爛人。

　　遇到你！也是上天給我最大的眷戀。我很幸福！因為有你，我哭時(shí)你擔心，會(huì )心疼。三天兩天，不見(jiàn)面就心如急焚。也許在大人眼里，在別人眼里我們這種友誼，似乎總是玩笑，兒戲�？墒窃谖倚闹�，你已經(jīng)被我劃分為家人。每天放學(xué)，我會(huì )去你上班的`地方看你，說(shuō)上幾句話(huà)，但是只怕說(shuō)幾句話(huà)，見(jiàn)上一面，我都會(huì )很開(kāi)心。家里人反對我和你交往。她們說(shuō)你不是好孩子，不上學(xué)，這么小的孩子去打工。但我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我會(huì )不顧一切的。

　　。是，不上學(xué)，這么小的孩子去打工是不好。但是個(gè)人有個(gè)人的自由權利，只要她對我好，“掏心掏肺”就足夠了。我不奢侈有什么上刀山下火海，只要你能對我好，我就滿(mǎn)足了。

　　你對我的好，我近在眼底，每次心情不好，你總是會(huì )關(guān)心我，逗我笑，有什么疑難，你總是會(huì )幫我解決，謝謝你，我很幸福，因為有你。

　　把我的幸福告訴你作文 40

　　有你，就是我一生中最大的幸福�！�—題記

　　關(guān)于幸福，眾說(shuō)紛紜。對我來(lái)說(shuō)，名利的幸福來(lái)得太虛幻，物質(zhì)的幸福顯得太無(wú)味，付出的幸福，好像有幾分不甘。在這陽(yáng)光的日子里，朋友就是幸福的花兒，開(kāi)在我心上。

　　你還記得生病時(shí)是誰(shuí)打來(lái)無(wú)休止的電話(huà)？被誤解的時(shí)候誰(shuí)堅定地站在我身旁？誰(shuí)即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴(lài)臉扯著(zhù)手不放？這些溫暖，讓我覺(jué)得好幸福。

　　我從未忘記，在小學(xué)的校園里，當秋天銀杏樹(shù)葉紛紛飄落，像翩飛的蝴蝶盈盈起舞，你和我跳躍在金黃的樹(shù)葉間，撿起一片片落葉，夾在童年的扉頁(yè)。你揚起笑臉，遞給我最好看的一片，故意撇撇嘴的神情，就是我的幸福。

　　我從未忘記，當初中的忙碌沖淡了我們的關(guān)系，不見(jiàn)面的距離似乎讓你越來(lái)越遠時(shí)我開(kāi)始不安。是你，告訴我不怕時(shí)間的洗滌。換了的發(fā)型，長(cháng)高了的個(gè)子，卻有一顆不變的心。你堅定的眼神，就是我的幸福。

　　我從未忘記，當我面臨初三時(shí)的.恐懼，仿佛一條路永遠看不到盡頭。未來(lái)，好遙遠，讓我仿佛掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的漩渦，看不見(jiàn)出口。還是你，在我心慌意亂的時(shí)候陪在我身旁，不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手，臉上掛著(zhù)淡淡的疲憊和笑意，嘴輕輕蠕動(dòng)著(zhù)：“不怕，我陪你一起往前！”瘦高的身體仿佛要擔起壓在我心中的巨石。那一刻的陽(yáng)光，很美，照亮你的眼眸。在你的眼中，我找到了自己，讓我偷偷告訴你，你的陪伴，讓我很幸福。

　　一個(gè)人走在生活道路上是多么艱辛，我慶幸陪在我身邊的是你。

　　朋友，未來(lái)的路上，還有很多的幸福，讓我們一起去經(jīng)歷。你永遠是幸福的花兒，開(kāi)在我心上，向著(zhù)陽(yáng)光，那么燦爛。

　　把我的幸福告訴你作文 41

　　我的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　清早，睜開(kāi)眼睛，看了看墻壁上的鐘表，還有充足的時(shí)間來(lái)洗漱。我從容的穿好衣服，走向飯桌，一碗熱乎乎的粥便足以裝滿(mǎn)我一天的好心情。

　　走在路上，太陽(yáng)也伴隨著(zhù)我的腳步，慢慢升起，暖洋洋的。那一根根金色的絲線(xiàn)穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙落在我的發(fā)梢、肩上，帶著(zhù)初升的溫柔，我抬頭望向它，微笑。

　　幸福也許是在規定的時(shí)間內進(jìn)班，打開(kāi)練習冊，練習冊上的題我剛好都會(huì )做。

　　體育課上跑完步身后暖烘烘的，整個(gè)人早已沒(méi)有了力氣，大口的喘著(zhù)粗氣，這時(shí)一個(gè)擁抱便已足夠。我整個(gè)人像樹(shù)袋熊一樣掛在朋友身上，聽(tīng)著(zhù)自己怦怦的心跳聲，與她一起為后面跑步的同學(xué)加油。單是這樣，便很幸福。

　　在進(jìn)教學(xué)樓門(mén)時(shí)主動(dòng)謙讓一下，看到別人感激的笑臉，便很幸福。

　　秋天的晚風(fēng)總能帶來(lái)些好消息。

　　喜歡秋天落葉的沙沙聲，走在布滿(mǎn)落葉的路上，伴隨著(zhù)夕陽(yáng)，一切都顯得格外愜意�；氐郊抑�，父母臉上滿(mǎn)是喜悅，噴鼻的'香氣在我鼻間流連，桌上是一道道我愛(ài)的熱騰騰的菜，聞著(zhù)飯香，與家人嘮嘮嗑。頓時(shí)間，家中布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，溫馨而又幸福。

　　“好冷��！”我裹著(zhù)厚厚的羽絨服，一邊搓手一邊縮著(zhù)肩膀，“剛出爐的烤紅薯唉！”街邊小販的聲音在我耳邊徘徊“老板，來(lái)一個(gè)烤紅薯�！睙狎v騰的烤紅薯被我捧在手中，把外層烤焦的外皮剝下來(lái)后，里面鮮橙色的紅薯甜而不膩，散發(fā)著(zhù)香氣。一個(gè)烤紅薯帶走了寒冷，暖到心坎上。

　　幸福不是長(cháng)生不老，不是大魚(yú)大肉，不是權傾朝野，幸福，是每一個(gè)微小的生活愿望達成。幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

　　把我的幸福告訴你作文 42

　　母愛(ài)猶如一道彩虹，它會(huì )發(fā)出絢麗的光彩；母愛(ài)猶如一只帆船，它會(huì )帶著(zhù)你的夢(mèng)想揚帆起航；母愛(ài)猶如一盞臺燈，它會(huì )照亮你前進(jìn)的道路。

　　清晨的.陽(yáng)光格外明媚，照亮了大地。鳥(niǎo)兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。

　　“這些蘋(píng)果是昨天剛買(mǎi)的，你多帶上幾個(gè)，還有這些衣服也帶上，天涼了，要多注意保暖�！庇值搅朔敌５臅r(shí)候，媽媽在說(shuō)話(huà)間就把一些零食和衣服塞進(jìn)了我的背包里。

　　“媽?zhuān)�我的背包已�?jīng)裝不下了！”看著(zhù)愈來(lái)愈胖肚子的書(shū)包，我不停地抱怨。

　　“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了�！眿寢屢贿叴叽僦�(zhù)，一邊吃力地拎起背包把我送到門(mén)口。

　　我苦著(zhù)臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉，每次去學(xué)校，爸媽都對我千叮嚀萬(wàn)囑咐方才放心我去學(xué)校。

　　“青青，上車(chē)！爸爸送你上學(xué)�！避�(chē)窗內，爸爸微笑著(zhù)招呼著(zhù)我上車(chē)。

　　“爸爸，不用了吧？我自己去就可以了，我都這么大了，上學(xué)還讓你送的話(huà)，就該被同學(xué)笑話(huà)了�！蔽亦洁熘�(zhù)說(shuō)道，但最后還是拗不過(guò)爸爸，只好上車(chē)了。

　　正值早晨，一路上來(lái)去匆匆的行人很多。望著(zhù)一排排向后退的景物，我打開(kāi)車(chē)窗，望著(zhù)嫩綠的草，鮮艷的花朵，一下子覺(jué)得心情舒暢了許多。

　　一眨眼到了學(xué)校門(mén)口，我迅速從車(chē)上下來(lái)，生怕被同學(xué)逮到，要不然同學(xué)又該說(shuō)我嬌氣了。剛走幾步，就被爸爸慈愛(ài)的聲音叫住了：“青青東西帶齊了嗎？上課好好聽(tīng)講，平時(shí)多喝水�！�

　　爸爸媽媽日夜為我操勞，無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我，而我卻如此厭煩，實(shí)在不應該啊。

　　爸爸媽媽?zhuān)�您們辛苦了！擁有你們的�?ài)，我很幸福！

　　把我的幸福告訴你作文 43

　　我很開(kāi)心，因為我有一個(gè)幸福的家庭。

　　現在回想起來(lái)，我小時(shí)候真的很任性：

　　我不喜歡面條，但是在我們北方，面條是中午最常見(jiàn)的一頓飯。我們已經(jīng)吃面條兩天了。這一天中午放學(xué)，本來(lái)以為會(huì )有大餐來(lái)接我，結果桌子上還是兩碗爛面。于是我對媽媽發(fā)脾氣：“為什么我們不能天天吃面條？”媽媽向我解釋?zhuān)骸叭绻�你和爸爸今天不在家，就將就一下吧�！薄笆遣皇敲刻於紱](méi)有別的飯吃面了？”整個(gè)船艙充滿(mǎn)了火藥的味道.

　　晚上媽媽哭了，我也哭了，我后悔了，我也意識到我傷害了媽媽?zhuān)瑐�害了我幸福的家庭。我忙�?zhù)安慰媽媽?zhuān)瑡寢尀槲业腵任性很難過(guò)很難過(guò)，但還是把我緊緊地抱在懷里。

　　兩年足以改變一個(gè)人。轉眼間，我已經(jīng)進(jìn)入初中了。又該種玉米了。爸爸和他患重感冒的媽媽去幫爺爺種玉米。我也想去，但是他們不讓?zhuān)�說(shuō)怕曬著(zhù)我。我不想讓他們單獨工作，所以我想給他們做晚飯。

　　這頓飯做得不好。飯糊了，饅頭還硬，菜咸了，廚房一片狼藉。他們拖著(zhù)疲憊的身體往回走的時(shí)候很驚訝，然后是一陣贊嘆：“還是我女兒知道她愛(ài)我們�！甭�(tīng)到這句話(huà)我就想哭，但是我這么大了，在父母面前很尷尬，就忍住了。他們根本沒(méi)有批評我的廚藝，但是很享受，讓我很慚愧。爸爸媽媽臉上幸福的笑容永遠烙印在我心里。

　　晚上媽媽又哭了，我也哭了，這些都是幸福的眼淚�！芭畠赫娴拈L(cháng)大了”，媽媽很開(kāi)心。我很高興我終于可以讓我疲憊的媽媽少干點(diǎn)活了。爸爸話(huà)不多，但從他的表情我能聽(tīng)出他心里的語(yǔ)言。

　　真正幸福的家庭，不僅有幸福，也有淚水。他是一個(gè)全能的五味瓶。在我的家里，我每天都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中長(cháng)大。

　　每當一家人回來(lái)晚了，我們總是很擔心。這也是一種幸福。

　　把我的幸福告訴你作文 44

　　幸福，是什么呢？為什么有那么多人努力尋找它，卻找不到呢？其實(shí)，這很像一場(chǎng)捉迷藏游戲。不過(guò)，這場(chǎng)游戲決定了你的一生。

　　很多人去尋找幸福，不過(guò)幸福是隱形的，需要你在每一件事里細細感受才能找到�？捎钟幸徊糠秩�，他們不尋找幸福，因為他們很容易滿(mǎn)足，所以是幸福去尋找他們。

　　那么，我的幸福在哪里呢？我想不到。好，我來(lái)找你們了，你們小心一點(diǎn)兒！我在我舒適的床里找到了幸福，又在書(shū)本里找到了幸福，還在電視里找到了幸�！�……可是，哪個(gè)幸福才是真正屬于我的呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。我開(kāi)始悲傷，我想：“難道我再也找不到屬于我的幸福了嗎？”媽媽問(wèn)我：“你怎么悶悶不樂(lè )呀！“我說(shuō)：“我找不到真正屬于我的幸福�！�(雖然這有點(diǎn)可笑)。媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，你可以用心去體會(huì )一下你所謂的.幸福��！”于是，我又開(kāi)啟了尋找幸福之旅。重新躺到我即溫暖又舒適的小床上，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始感受到幸福了。原來(lái)幸福就是你困了累了，有舒適的小床可以休息。我又開(kāi)始看我喜歡的書(shū)，看到各種我喜歡的劇情，會(huì )哈哈大笑，為啥我又在書(shū)中感到了幸福呢？我又打開(kāi)電視看我最近一直在看的神奇寶貝。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得幸福充滿(mǎn)了全身。

　　��！，這就是幸福的力量，我一下子明白了，原來(lái)幸福有很多，只要你感受到幸福了，不管是什么東西使你幸福的，那就是屬于你的幸福。幸福的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以是吃的，喝的，玩的，或者是生活用品。

　　你們找到幸福了嗎？如果你想讓我幫你找的話(huà)，我會(huì )毫不客氣地告訴你：“不可能！自己的幸福只有自己可以找到�！�

　　把我的幸福告訴你作文 45

　　在我幼小的心靈中，我一直認為我是一個(gè)不幸福的小女孩。因為每天除了忙于學(xué)校的學(xué)習外，爸媽還要逼著(zhù)我去學(xué)習書(shū)法，所以我覺(jué)得他們不愛(ài)我，覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不幸福。

　　有一次，我看見(jiàn)朋友安琪的脖子上戴了一條美麗的項鏈。于是我跑上前去問(wèn)她：“你的項鏈在哪里買(mǎi)的？”可是她卻把頭一甩，詭秘地說(shuō)：“不知道，就是知道我也不告訴你！”見(jiàn)她那得意的樣子，我生氣地打了她一下，她卻一點(diǎn)也不在意，我卻生氣就跑開(kāi)了。

　　回到家中，我迫不及待地回到自己房間，關(guān)上門(mén)窗，大聲哭了起來(lái)。剛巧走過(guò)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，悄無(wú)聲息地打開(kāi)房門(mén)，輕手輕腳地走來(lái)。盡管媽媽的動(dòng)作在輕，還是被我聽(tīng)見(jiàn)了，我就撒嬌地喊道：“走開(kāi)，走開(kāi)！不要進(jìn)來(lái)！”我連推帶搡把媽媽推到門(mén)外……

　　但媽媽還是走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“寶貝，你怎么了？是誰(shuí)惹你生氣？你快告訴媽媽?zhuān)�媽媽給你出氣！”我停止了哭聲道：“我問(wèn)一個(gè)朋友的項鏈在哪里買(mǎi)的，她卻不告訴我，我見(jiàn)她那陰陽(yáng)怪氣的，就打了她一下……”

　　話(huà)未說(shuō)完，媽媽接過(guò)話(huà)茬，溫和地對我說(shuō)：“她不告訴你，你可以自己去找在哪里買(mǎi)的，找到以后媽媽可以跟你買(mǎi)呀！以后不要打人！打人就不是好孩子！明天你去向她說(shuō)聲‘對不起’！”我自信地說(shuō)道：“好的！”

　　第二天上學(xué)后，我找到了她，正想對她說(shuō)聲“對不起”時(shí)，她高興地把那條美麗的項鏈放在我的.手中說(shuō)：“送給你，倩倩！”我感激地對他說(shuō)：“謝謝你，安琪！真對不起，上次我不該打你！”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”此刻，我覺(jué)得我好幸福！

　　唉！原本以為不幸福的我，終于感受到了一股幸福的暖流流遍了我的全身……

　　把我的幸福告訴你作文 46

　　我們有時(shí)候會(huì )感嘆這個(gè)世界對我們不公平。當我們在生活中遇到一件不開(kāi)心的事情時(shí)，我們就會(huì )想，為什么總是我們最倒霉。有時(shí)候會(huì )經(jīng)常羨慕別人，比如，認為別人長(cháng)得比較漂亮或者學(xué)習很好�；蛘呤怯X(jué)得別人的家庭很幸福。其實(shí)我們每一個(gè)人都有開(kāi)心的事情和不開(kāi)心的事情，我們有時(shí)候看別人表面上光鮮亮麗，但是其實(shí)他們也有他神經(jīng)，我們總是覺(jué)得別人的家庭很幸福，但是別人的家庭里面也有難以啟齒的事情。我們要記得我很幸福，不要總是想一些不好的事情，好好感受幸福。

　　我很幸福，我的身邊有很多陪伴著(zhù)我的朋友，能夠在我難過(guò)的時(shí)候給我一些安慰。他們能夠在我們有困難的時(shí)候陪著(zhù)我一起解決困難解決問(wèn)題。正是因為有了我的朋友，我的生活才會(huì )更加的快樂(lè )，我們也經(jīng)常會(huì )出去一起玩耍，去放松身心，我們也有很多的共同愛(ài)好和樂(lè )趣，可以一起去完成。我的朋友能夠在我開(kāi)心的.時(shí)候跟我一起分享，快樂(lè )能夠在我難過(guò)的時(shí)候幫助我分擔憂(yōu)愁。

　　我很幸福，因為我有愛(ài)我的父母，他們把我生下來(lái)之后就細心的照料我，他們給予了我關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，能夠在我為我的學(xué)習感到迷茫的時(shí)候陪伴著(zhù)我，給我一些鼓勵和安慰。他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，并且會(huì )無(wú)條件的愛(ài)我，從小到大他們就給我了很多的關(guān)懷和照料，在我受傷的時(shí)候他們是最焦頭爛額的人在我心情不好的時(shí)候他們也是最擔心的人，總是想知道我為什么不開(kāi)心。

　　我很幸福，因為身邊有一群愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，我的生活里不需要跟別人對比，我只要知道我自己很幸福就對了。

　　把我的幸福告訴你作文 47

　　我眼中的幸福數不勝數，像茫茫宇宙。在那一望無(wú)垠的銀河里，我的美好記憶是宇宙，是星體，在宇宙中閃爍著(zhù)光輝。記憶中有顆星體是我難以忘懷的，在下意識的回憶中，它像一幅褪了色的水墨畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi)。那天下午，烈日炎炎，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，像被悶在一個(gè)大蒸籠中，路旁的小草耷拉下腦袋焉頭耷腦。我走在上學(xué)的路上，不禁汗流浹背，快步向學(xué)校奔去。

　　時(shí)間老人像箭一般飛快地從我的身邊穿過(guò)，讓我怎么也抓不到，瞬間就到了下午最后一節課，我匆匆趕到興趣班。

　　我拿起了筆練起了字，在練字的過(guò)程中，我越來(lái)越感到眼皮很沉重，睜也睜不開(kāi)。臉也變得滾燙，仿佛身臨其境于炎熱的大沙漠里。我想：應該是天氣太熱的緣故吧，便沒(méi)有太在意。

　　我繼續專(zhuān)心致志地練字，可是情況卻沒(méi)有轉好，反而變本加厲，隨之還帶來(lái)一陣頭暈目眩，想趴在桌子上昏昏欲睡，但我還是一直頑強抵抗，效果甚微。終于好不容易熬到了放學(xué)，我拖著(zhù)沉重的腳步慢慢走回家，還差點(diǎn)兒摔了一跤。到家后，媽媽看我一臉無(wú)精打采，似乎想到了什么一模我的.額頭，一剎間，臉色大變，嚇出一身的冷汗。

　　媽媽拉起我就往婆婆家走，翻箱倒柜地找酒精給我擦手，可是一點(diǎn)作用不起。連忙帶我去醫院。

　　護士姐姐給我用棉花擦著(zhù)背，媽媽也用棉花在一旁擦著(zhù)我的手。接著(zhù)護士姐姐又給我打針。媽媽?xiě)抑?zhù)的心才落了下來(lái)。媽媽看了我一會(huì )又出去給我買(mǎi)吃的，經(jīng)過(guò)這番折騰我睡過(guò)去了。醒來(lái)，媽媽坐在我的身旁歡天喜地地說(shuō)：“快吃點(diǎn)東西吧！”

　　那一刻，幸福襲滿(mǎn)了我的全身。也是那一刻詮釋了母愛(ài)的真諦，幸福很簡(jiǎn)單。

　　把我的幸福告訴你作文 48

　　今天，我再次與林芷伊參加了小隊實(shí)踐活動(dòng)，這次準備和她去圖書(shū)館理書(shū)。

　　我以前去圖書(shū)館一直看見(jiàn)有一些看書(shū)的人拿一本書(shū)就不知道放回去，圖書(shū)館的地上，桌子上全是書(shū)；有些人雖然不隨地扔書(shū)，而不把書(shū)放在相應的地方。我十分生氣，但無(wú)能為力�，F在可好了，趁這次小隊實(shí)踐活動(dòng)，我與林芷伊提出了這個(gè)建議，她說(shuō)：“真是一個(gè)好方法！”

　　我們約定和林芷伊一起去做這一實(shí)踐，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到圖書(shū)館，和林芷伊一起做“整理書(shū)”的大好事。我們看著(zhù)地上，書(shū)架上亂七八糟的圖書(shū)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，蹲下身子整理起書(shū)來(lái)，不一會(huì )兒，地上的數一下子被我們放在相應的位置，我們感到有些累了，坐在了身邊的椅子上，哎呀！我們看見(jiàn)一個(gè)小孩在“看著(zhù)”書(shū)，其實(shí)就是“這本翻翻，那本翻翻”。我們被這小孩氣死了，剛理好的書(shū)被他弄得亂亂的，我們又想到了自己的光榮職責，心想我們要展現“迎世博，講文明”的精神，制止不文明行為是我們的職責，我帶著(zhù)滿(mǎn)面笑容向他走去，說(shuō)：“小朋友，你知道2010年要舉辦什么嗎？”那小孩不情愿地說(shuō)：“是世博會(huì )呀，誰(shuí)都知道！”我說(shuō)：“你作為上海公民，是不是應該講文明呀？”小孩難為情地低下了頭，可還嘴硬，說(shuō)：“哎呀，知道了�！彼�馬上把書(shū)放在了原位，我和林芷伊都“撲哧”地笑出來(lái)。我們的臉上有了勝利的'喜悅，我們一下子有了成就感。正在這時(shí)，圖書(shū)館的阿姨也被我們的精神打動(dòng)，說(shuō)：“你們個(gè)熱心的孩子！”我們說(shuō)：“不！這是我們應該做的，我們應該為世博會(huì )出份力�！�

　　讓我們把“迎世博，講文明”的精神傳遍上海市的每一個(gè)角落。

【把我的幸福告訴你作文】相關(guān)文章：

我把幸福告訴你02-01

把我的幸福告訴你12-23

我把幸福告訴你02-20

讓我把幸福告訴你作文09-23

我把幸福告訴你作文01-28

作文：我把幸福告訴你01-27

作文：讓我把幸福告訴你01-27

告訴你，我很“幸�！弊魑�09-08

我的幸福告訴你作文11-24

把我的幸福告訴你作文02-03