幸福的約束作文【熱】
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的幸福的約束作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的約束作文1
沒(méi)有約束的幸福，不是真正的幸福�！}記
風(fēng)箏，正是因為有那根線(xiàn)的束縛，才得以在天空中自由翱翔；
音符，正是因為有五線(xiàn)譜的約束，才能演奏出美妙動(dòng)人的樂(lè )章；
珍珠，正是因為有了絲線(xiàn)的約束，才能變成一掛漂亮好看的項鏈。
春日，桃花嫣然含笑，仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃。我走進(jìn)老家的院子，眼前的景象讓我十分愜意：清風(fēng)徐徐吹來(lái)，花香四溢，桃花的芳香充滿(mǎn)了整座小院，處處生機勃勃，處處充斥著(zhù)希望。
看呀，花兒們全都沐浴著(zhù)春日里的陽(yáng)光，一切看起來(lái)是那么的溫馨。一束恰到好處的陽(yáng)光，使桃花泛起了微微紅暈，令人陶醉，令人癡迷。
我用手輕輕地撫摸著(zhù)桃樹(shù)，發(fā)現它已經(jīng)長(cháng)得很高了。記得幾周前，它的枝干上才發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)幼芽，如今已經(jīng)抽枝吐綠了。大地與陽(yáng)光給予它們溫暖與營(yíng)養，使它們茁壯地成長(cháng)。它放肆地生長(cháng)著(zhù)，似乎沒(méi)有什么東西可以阻止它們的任性生長(cháng)。
“咔嚓”——一聲剪刀的清脆響聲將我從深思中喚醒，原來(lái)是父親在修剪著(zhù)那棵桃樹(shù)。我問(wèn)道：“爸，這棵桃樹(shù)又沒(méi)有長(cháng)壞，為什么要修剪它呢？”父親回答道：“你仔細看看，它們只顧著(zhù)瘋長(cháng)，卻雜亂無(wú)章，沒(méi)有一點(diǎn)美的樣子，我得將它們修剪整齊，讓它們看著(zhù)順眼，那樣才好看又實(shí)用�！�
我恍然大悟，我們又何嘗不像這棵桃樹(shù)呢？只是義無(wú)反顧地生長(cháng)著(zhù)，卻忘記我們早已偏離了預想的軌道，長(cháng)得沒(méi)有個(gè)讓人滿(mǎn)意的樣子。每當我們的人生偏離軌道時(shí)，總會(huì )有人站出來(lái)幫助我們重新回到正確的軌道上，因為成長(cháng)需要約束！
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)幸福的社會(huì )當中，都渴望著(zhù)自由，厭惡約束。但是過(guò)度的自由可能會(huì )使我們長(cháng)得雜亂無(wú)章；適當的約束，卻能使我們更好地茁壯成長(cháng)！
這份約束的幸福，多么值得我們細細品味��！
幸福的約束作文2
一如朝霞般美好的未來(lái)，卻建立在約束的基線(xiàn)之上。
——題記
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，第一縷晨明帶著(zhù)清新降臨人間，小心翼翼地浸潤著(zhù)淺藍色的天幕，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，彌漫著(zhù)好聞的草香。窗玻璃外，早起的父親正滿(mǎn)頭大汗地擺弄著(zhù)那一株松樹(shù)，用鐵線(xiàn)調整著(zhù)松樹(shù)的姿態(tài)。
我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當我在樂(lè )呵呵地抱著(zhù)手機玩一下，父親卻板著(zhù)臉教訓，并沒(méi)收了我親愛(ài)的手機。委屈又涌上心頭。父親總在約束著(zhù)我，心中頗有不滿(mǎn)�！斑@都是為你好�！备赣H總愛(ài)說(shuō)這樣一句話(huà)，這真的是為我好嗎?
忙活了一上午，父親終于擺弄完松出來(lái)，帶著(zhù)一身塵土和一臉憨厚滿(mǎn)足的笑容，回到屋中。望著(zhù)窗外配一條條鐵線(xiàn)約束著(zhù)的輕松，她是否也像我一樣反感這種約束呢?
數日過(guò)去了，一天父親終是決定要剪去松樹(shù)身上的鐵絲了。
很是明媚的'一天，父親提著(zhù)大剪刀去剪鐵線(xiàn)。一剪刀下去，鐵線(xiàn)便嘩嘩落下。
隨著(zhù)約束的褪去，松樹(shù)開(kāi)出來(lái)展現一種婀娜多姿，洗去了僵硬，增添了柔美。是約束成就了它�！八ち镉晁氖畤�，黛色參天二千尺�！薄鸥�。
綠的晃眼的松樹(shù)在枝頭歡笑，一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，生機勃勃。婀娜多姿的形態(tài)，有的笑容，有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。盤(pán)根錯節，亭亭如蓋;懸崖倒掛凌空欲飛;枝展葉舒，婀娜多姿。猶如青龍脫水而出，八面威風(fēng)。
難道這不是幸福的約束嗎?陽(yáng)光很好地落在樂(lè )呵呵的父親身上，閃閃發(fā)光。這是為我好啊，幸福的笑容漾于心田，映在臉上。
約束成就了更好的我們，受約束，是幸福的。
幸福的約束作文3
在餐廳里吃飯，偶遇一父親。
這一家子人坐在我斜對面，真是人丁興旺：三個(gè)孩子，老太太老公公和他自己以及妻子——足足七口人！父親約莫四十歲出頭，可臉上卻布滿(mǎn)了生活烙下的皺紋。他個(gè)子不高，只身件灰色T恤�？闯鰜�(lái)，這家人要糊口難說(shuō)。
菜上來(lái)了，兩個(gè)弟弟爭先恐后你爭我搶。一旁的父親忙并快活著(zhù)：湯太燙。當爸的把湯盛進(jìn)兩個(gè)小碗，呼哧呼哧的吹氣，兩小弟夠不著(zhù)的菜，父親又多夾一點(diǎn)兒給他們。還要倒果汁、吃冰激凌、喂飯……父母年紀也大了，硬的東西咬不動(dòng)，他又不動(dòng)聲色地讓妻子換了一下餐具的位置，讓父母吃的好。這一餐下來(lái)，他自己倒沒(méi)吃一點(diǎn)兒東西�？粗�(zhù)這歡騰的一桌，感覺(jué)看他們的動(dòng)作比吃飯這本身更有興致……我看見(jiàn)這父親笑了。
這是一個(gè)對自己努力而換來(lái)美滿(mǎn)的笑。
晚上休息時(shí)，看到這樣一則新聞：
一妻子把丈夫告上了法庭，只因父親不務(wù)正業(yè)，打牌賭博，酗酒無(wú)度，而她自己則每天兼職多份工作。孩子在家里嗷嗷待哺卻拿不出食物……
于是我馬上聯(lián)想到第一個(gè)父親。
這樣的兩個(gè)男人，一個(gè)是用每天的辛勤勞作和付出挑起了整個(gè)家庭，以此換來(lái)家庭的美滿(mǎn)和幸福。是家庭的責任感和愛(ài)約束著(zhù)他不斷克服困難、砥礪向前。第二個(gè)男人他不愛(ài)任何的約束，他的賭博、酗酒只是逃離生活，逃離現實(shí)的自我麻痹的手段。他將永遠空虛下去，因為他不知道自己的幸福和快樂(lè )來(lái)源于哪兒，家庭責任對于他來(lái)說(shuō)便是浮云。
人的幸福感，往往來(lái)自于約束。你將背負著(zhù)使命感負重前行。若棄了約束，你在這世上就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏在空中游蕩，徒剩一副軀殼。所以，心甘情愿地承受那些生活中的負累和牽絆吧，那是一個(gè)人在塵世間幸福的約束��！
幸福的約束作文4
在生活中，有許多的條條框框在約束著(zhù)我們。
學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都必須遵守校規以及各班班規。在每天早上在宿舍睜開(kāi)眼，我們就被各種規定所牽制著(zhù)：被子要疊端正，洗具要擺整齊，教學(xué)樓內不能奔跑追逐，就餐前后不準運動(dòng)……
在家里，爸爸媽媽的眼仿佛就像監控器一樣裝在我身上，當我游戲玩久了當當起勁時(shí)，他們總會(huì )叫我停下來(lái)做眼保健操，在家吃飯就要養成等人到齊再開(kāi)飯的習慣，在六年級前，決不允許獨自約同學(xué)單獨出去玩……
社會(huì )上，約束更是無(wú)處不在，比如各種的交通規則：不能任意橫穿馬路，過(guò)斑馬線(xiàn)要看紅綠燈，十二歲以下不準獨自在街上騎車(chē)……
原先的我們大都認為著(zhù)自由能夠帶給我們幸福，而家里、學(xué)校、社會(huì )中的那些約束，將只會(huì )是幸福的老龍，但其實(shí)并非這樣。
假如生活中真的沒(méi)有了約束，我們當真就能從那所謂的自由中獲取幸福嗎?
如果沒(méi)有了約束，那么在課堂上將無(wú)人聽(tīng)課，同學(xué)們都會(huì )無(wú)所顧忌地吃喝玩樂(lè )，最終將導致同學(xué)的學(xué)識淺薄，眼界窄小。
如果沒(méi)有了約束，那么孩子們會(huì )肆無(wú)忌憚，任意放縱，養成不好的習慣。
如果沒(méi)有了約束，那么大街上將會(huì )通行困難，一輛輛車(chē)將會(huì )像一條巨龍一樣趴在街上一動(dòng)不動(dòng)，行人們舉步艱難。
原來(lái)，約束才不是幸福的牢籠，并且意義恰恰相反，是約束成就了幸福。
學(xué)校里的校規是為了讓我們這些同學(xué)在最好的環(huán)境中學(xué)習，在父母的叮囑嘮叨中，也可以清楚地感受到他們對我的關(guān)心和疼愛(ài)，而社會(huì )上的約束也是想讓我們生活在一個(gè)井井有條的文明社會(huì )。這些，又何嘗不讓人感到幸福呢?
那么在實(shí)際上，約束就是我們通往幸福的領(lǐng)導者，它能防止我們迷失方向，讓我們正確的走在幸福的道路上。
幸福的約束作文5
兒時(shí)吃飯前，看著(zhù)眼前泛著(zhù)油光的菜肴，我涎水直流，剛想動(dòng)筷，媽媽眼一瞪，拍了拍我的手：“長(cháng)輩先動(dòng)筷你才能吃�！碑斘页燥垥r(shí)一只手垂在桌下，媽媽又一拍我手臂，示意讓我左手捧碗。吃完飯還不能馬上下去玩，還要招呼他人“慢慢吃”才可以。走路要像個(gè)淑女，跟別人說(shuō)話(huà)要有禮貌……母親�；貞浧鹉菚r(shí)她也是這樣被大人們要求著(zhù)學(xué)會(huì )懂事。原來(lái)，父母苦口婆心告誡我們的，不是冗雜的約束，而是幸福的捷徑。
做為學(xué)生的我們，所面臨的，不過(guò)是題海，就有如夢(mèng)境中奇妙冒險的通關(guān)工具般，比起任務(wù)性更具有趣味性。在固定不變的題干中探尋恰當的方法，自由選擇解題思路，無(wú)拘無(wú)束，這是學(xué)生最歡樂(lè )的時(shí)光。至少，在純真的學(xué)生時(shí)代里，我們仍擁有自由選擇的最大權利，而不用被動(dòng)地接受命運的挑戰。
每次在小區綠化帶中鍛煉，總會(huì )感到一種由衷的愉悅：河水是那么靜，那么清，那么綠，如同一塊翡翠，完整地鑲嵌在蜿蜒的河道中。滿(mǎn)眼是綠色和花色，擺脫了塑料瓶和異味的干擾，空氣中有著(zhù)一種淡淡的草木香，說(shuō)不上暖風(fēng)熏人，但也可微醺了。這一切，都源于小區以及過(guò)路人的堅守，也正是每一個(gè)人對規章的遵守，才能享受著(zhù)更清新的空氣。我們頭頂的這一片天空，不正是因為有了許多恪守，才更為美好的嗎？
世間的約束有千千萬(wàn)萬(wàn)，我們未免會(huì )不勝拘謹，而正是有了這些條文，才能更幸福地生活著(zhù)。享受著(zhù)每一次的遵守所帶來(lái)的回報，享受著(zhù)可供選擇的權利。即使是帶著(zhù)鐐銬舞蹈，也要舞出個(gè)性，舞出精彩！
幸福的約束作文6
“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè )也�！痹谒凶杂勺栽诘厣�，是魚(yú)的幸福，但它卻不能上岸呼吸，不能在陸地上活動(dòng)，這是幸福對它的約束。魚(yú)選擇了在水中生活的幸福，就無(wú)法享受岸上活動(dòng)的幸福。
那年夏天，我和母親大吵了一架，我一直都很反感母親在我玩手機時(shí)對我說(shuō)“不要老是玩手機，多出去走走，看看書(shū)，你看班里的小明成績(jì)多好，就是因為他不玩手機……”原本愉快的心情便被一盆冷水澆滅了我努力壓制住內心的煩躁“行了，我知道了，你不要管我了�！薄笆裁床灰苣懔�，媽媽都是為你好，你整天就知道玩手機，現在進(jìn)去了，還是死性不改!”聽(tīng)到母親這些話(huà)，我心中一直努力抑制的火終于爆發(fā)了“你總是說(shuō)為我好為我好，可你知道嗎?你是在扼殺我的自由�！蔽覑佬叱膳厮ら_(kāi)門(mén)逃離了這個(gè)牢籠。
離家出走的我不知道去哪，只能流浪在街頭。此時(shí)的我已經(jīng)饑腸轆轆，聞到街邊小店的飯菜香時(shí)，卻只能掏掏空蕩蕩的口袋，可是倔強的我仍然不愿回家，只能坐在公園里擺弄著(zhù)樹(shù)枝。此時(shí)的我早已的對手機失去了興趣。鄱然醒悟母親的意思，心中的憤怒早已散去，留下的卻是我對母親的愧疚�！澳氵@孩子，怎么玩的渾身是泥?”那熟悉親切的聲音響起，映入眼簾的則是母親的焦急的臉龐。我哭著(zhù)抱著(zhù)母親“對不起……”母親溫柔的撫摸著(zhù)我的頭“如果我不管你，那我就是一個(gè)壞媽媽�！�
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)，這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的，求他載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去。
“白頭老母遮門(mén)庭，晚短衫袖流不止”我才明白，有約束的存在，才有幸福的長(cháng)久。
幸福的約束作文7
偶爾在公園中，聽(tīng)見(jiàn)一位母親焦急的呼喚，瞧見(jiàn)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)失落失落地在絮叨中被媽媽領(lǐng)回家：“你還小，這太危險了！”這時(shí)我會(huì )想，也許這母親的“杞人憂(yōu)天”恰好避免了事物的發(fā)生呢？
偶爾在家中，遠遠傳來(lái)母親的呼喚：我無(wú)奈地提筆寫(xiě)起作業(yè)，這時(shí)我會(huì )想，換個(gè)角度想，媽媽的催促不正讓我有了更多時(shí)間投入學(xué)習了嗎？
偶爾在人行道邊，看紅燈亮起，車(chē)輛急忙停止，顫顫巍巍的老婆婆得以放心地走上人行道，這時(shí)我會(huì )想，“紅燈停綠燈行”的法律規定實(shí)在是有效維護了社會(huì )秩序��！
偶爾在靜謐的林間，賞夕陽(yáng)中秋日的落葉悄然歸根，沉甸的果實(shí)顯露枝頭，這時(shí)我會(huì )想，大自然讓人無(wú)可奈何的自然變化不恰好帶來(lái)了豐富多彩的四季之美嗎？
偶爾……
偶爾我會(huì )陷入思考——這一切的種種：母親的叨念，讓我們安全，促使我們努力；社會(huì )的規則，令我們有序；自然的無(wú)情，讓萬(wàn)事萬(wàn)物有條不紊地和諧共生……這不同的“約束”，不剛巧組成了我們生活中方方面面的“幸�！眴�？
這時(shí)我想著(zhù)約束是父母的幾聲絮叨，是溫情的親情；約束是紙面上白紙黑字的制度規章，是社會(huì )的關(guān)懷；約束是大自然中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的演變，是世界的寬廣與博愛(ài)！
唯有“約束”，我們才能蓬勃生長(cháng)；唯有“約束”，我們才能堅守禮儀待人的傳統；唯有“約束”，我們才能條理清晰地工作、生活；唯有“約束”，我們才能充分享受生活的幸福！
這時(shí)我悟出：只有理解約束，我們才能更好踐行；只有遵守約束，我們才能平安無(wú)事；只有敬畏約束，我們才能收獲真正的幸福！
且讓我們在塵網(wǎng)中，敬畏約束，感悟幸福吧！
幸福的約束作文8
偶爾，在放學(xué)回家的路上看到新種的爬山虎，還是很嫩很小的爬山虎伸長(cháng)了小小的“吸盤(pán)”，緊貼在一面粗糙的墻上，仰著(zhù)頭盡力向上掙扎。一長(cháng)排，幾十余株，都那么瘦弱，綠化工人說(shuō)：“爬山虎如果沒(méi)有墻上的支持就無(wú)法向上攀爬，只能困在地面上，但也可以存活�！蹦敲此鼮槭裁茨敲雌疵南蛏�，向上？
偶爾去奶奶家，吃飯時(shí)我迫不及待得要去夾菜，父母急忙低聲呵斥：“必須是長(cháng)輩先動(dòng)筷，小輩才能吃，又忘了嗎？”我正要爭辯，看到眾人都坐在桌邊聊天，沒(méi)有人夾菜，只得作罷。
偶爾時(shí)間不夠還急著(zhù)趕路，又遇上白秒長(cháng)的紅燈，總是更急惱，幾乎是恨起燈來(lái)，我想著(zhù)其實(shí)沒(méi)有紅綠燈也挺好，過(guò)往車(chē)輛避讓些也不見(jiàn)一定會(huì )一團糟。父母總是笑而不語(yǔ)，但明顯是不認同的表情。
在生物的發(fā)展與進(jìn)化中，自然界、人類(lèi)世界都有意識地創(chuàng )造了許多成文的不成文的規則，而這些規則在各個(gè)方面約束著(zhù)你我的一舉一動(dòng)，可若沒(méi)有它們，我看見(jiàn)匍匐在地上的爬山虎亂糟糟地纏在一起；奶奶還在廚房里大汗淋漓地炒菜，餐廳早已是杯盤(pán)狼藉，笑聲不絕于耳；而壞了紅綠燈的十字路口堵滿(mǎn)了開(kāi)往各個(gè)方向的汽車(chē)，喇叭聲震耳欲聾。
我們和千萬(wàn)生物同樣生活在無(wú)數的規則之中，可以默默接受，可以盲目認可，可以提出之意，可以固執反抗。正因為有了這些不同的做法磨礪了這些規則，無(wú)論它們外表的美麗丑陋，都天一例外地為我們的生存提供了更好的基礎和更多的機會(huì )。雜亂秀美，自私尊重，急躁平和，約束我們的規則連接著(zhù)一對對矛盾的詞語(yǔ)，只要不去觸碰它們的底線(xiàn)，你會(huì )發(fā)現更寬廣的發(fā)展進(jìn)步空間。
牽�；ㄖ辉诩s清晨四點(diǎn)開(kāi)放，這些不可理喻的約束之所以長(cháng)久地存在，因為它們終能夠帶來(lái)幸福。
幸福的約束作文9
“感冒藥吃了嗎?記得吃，自己的身體自己調養好，知道嗎?”
“到了學(xué)校好好聽(tīng)老師的話(huà)，上課別再做小動(dòng)作了，知道嗎?”
“飯別吃得那么快，對胃不好的，知道嗎?”
……
類(lèi)似的約束，她一遍又一遍似乎沒(méi)完沒(méi)了。我賭著(zhù)氣繼續不吭聲兒，她卻在一邊不厭其煩地打算再重復一遍。終于忍不住，喉嚨里一聲“知道了”的雷霆獅吼掐斷了她的“約束”。
她長(cháng)嘆一聲，默默地走開(kāi)了。
“今天晚上想吃什么?”一陣沉默，擋不住她耐心的等待�！半S便吧�！蔽艺娴氖窃诜笱�，聽(tīng)了我的話(huà)，她邁著(zhù)無(wú)奈的步伐離開(kāi)。晚飯時(shí)分，所有飯菜好像都不合我的胃口，我隨便扒拉了兩口，就徑直走回了自己的房間。
我自私殘忍嗎?
背起書(shū)包，就要回學(xué)校了。走出房間，卻看見(jiàn)她又忙東忙西地給我找這找那。她有義務(wù)為我承擔這些嗎?我突然感覺(jué)自己變得多愁善感起來(lái)，心里頭很是忐忑。
一個(gè)禮拜之后，如期回家，突然發(fā)覺(jué)她不再像先前那樣絮叨，一時(shí)間反而不適應起來(lái)，心里頭空落落的。許是習慣成自然，無(wú)法戒除。
很偶然地聽(tīng)到她的低語(yǔ)：“也許，是我約束得太緊了，他畢竟不再是一個(gè)小孩，雖然在我眼里始終都是。也許這樣的約束綁得太緊，勒疼了他吧，盡管這不是我的本意……”
可是，為什么我沒(méi)來(lái)由地開(kāi)始懷念起她的約束呢?
她，就是為我營(yíng)造幸福的，我至愛(ài)的母親。
灼熱的束縛再燙手，也請你不要輕易丟棄，放進(jìn)心里輕輕感受，你會(huì )倍感幸福。
長(cháng)大些，你一定會(huì )發(fā)覺(jué)：溢滿(mǎn)親情的灼熱約束是那么忠實(shí)地守護著(zhù)你，不離不棄。
幸福的約束作文10
一只扁長(cháng)的風(fēng)箏在藍天白云中飛快穿梭，如同嬉戲玩耍的'兒童。風(fēng)刮地更猛烈了，線(xiàn)斷開(kāi)。風(fēng)箏便如無(wú)頭蒼蠅一樣，四處亂撞，最終一頭栽在地上，不再起來(lái)了。
我淡淡地望著(zhù)那猶如被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒一樣的風(fēng)箏，心緒卻難以平定，一件舊事像一首清歌，在心頭中奏起。
夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，狠毒的陽(yáng)光從四面八方射下，無(wú)處可躲。母親手持蒲扇，慢慢搖著(zhù)，但仍不能驅趕炎熱。我在這悶熱的天氣中異常煩躁不安，在院子里踱著(zhù)步，幾個(gè)來(lái)回，已經(jīng)汗流浹背、面紅耳赤。知了在樹(shù)上唱著(zhù)單調的歌，在這個(gè)悶熱的天氣中，格外令人焦躁。
一縷清風(fēng)撲面而來(lái)，越過(guò)玉柳，竄過(guò)白楊，拂起母親耳邊的幾縷發(fā)絲。緊接著(zhù)一股涼意襲來(lái)，嘩！一場(chǎng)傾盆大雨不請自來(lái)。面對這極為珍貴的雨，我興奮地手舞足蹈，像一只雀躍的鳥(niǎo)兒。正當我要沖出去的時(shí)候，母親充滿(mǎn)焦急的話(huà)語(yǔ)響起，“別！回來(lái)！”我淡淡朝母親的方向看了一眼，表示不以為意。
我自小就不喜歡母親對我的行為約束，這次也不例外。
我像一條魚(yú)一樣躍入雨中，活蹦亂跳、興奮異常。
當時(shí)只知雨水打濕了我的衣裳，糊住了我的雙眼。朦朦朧朧一片，看不清，摸不透。面頰有雨水劃過(guò)，漫天風(fēng)雨，切斷了我的思緒，刺骨的寒意侵襲著(zhù)整個(gè)身體。世界旋轉著(zhù)，被周?chē)臉?shù)影分割成片，視野模糊。但在最后暈倒的那一刻，母親驚慌失措的臉，卻看的很清楚。
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現母親用手枕著(zhù)頭，趴在床上睡著(zhù)了。而我躺在床上，我起身，看見(jiàn)母親憔悴的臉上，眉頭緊皺著(zhù)。突然想起以前做的種種傻事，才發(fā)現母親對我的約束，其中蘊含著(zhù)讓兒女幸福的意義。
沒(méi)有規矩，不成方圓。沒(méi)有約束，不會(huì )幸福。
幸福的約束作文11
能夠流逝的，始終都只是日子，流不走的，卻總是真摯的情懷，貼心的關(guān)愛(ài)和永遠的感動(dòng)�！}記
有人總是抱怨，約束就是約束，哪有什么幸�？裳�，我聽(tīng)到這樣的抱怨時(shí)，笑了。沒(méi)有約束又哪來(lái)的幸福��！往往在有限的時(shí)間內，人們才能愈發(fā)體會(huì )到約束的可貴。
冬日的午后，陽(yáng)光灑進(jìn)屋子，暖意濃厚。屋子內，母親正縫著(zhù)一套又一套的被褥，剛剛被冷水浸過(guò)的手腫得像個(gè)包子，我不禁心疼道：媽?zhuān)憷哿司托獣?huì )兒吧，看看你那手，都腫成什么樣了？母親白了我一眼，我不干你干��！干不完活咋整？你也不幫我縫。
看著(zhù)母親氣急敗壞的樣子，無(wú)名的火氣涌上了心頭，干就干！說(shuō)著(zhù)，我擼起袖子，自己一個(gè)人唱起了獨角戲，不一會(huì )兒，一套被褥讓我縫完，線(xiàn)條歪歪扭扭，仿佛訴說(shuō)著(zhù)我的不滿(mǎn)。母親看了一眼，道：你看看你縫的，蟲(chóng)子爬出來(lái)的都比你縫的好看。
我回贈給母親一個(gè)白眼，恰巧被母親看到，結果變成了挑釁的征兆嘿，你還敢翻白眼？信不信我打你？看著(zhù)母親的樣子，我笑著(zhù)說(shuō)：你打吧，再打半年你就打不著(zhù)了怒火戛然而止，母親沉默了一會(huì )兒，我們不約而同地笑了，笑中包含著(zhù)些許的無(wú)奈。
是��！還有半年，就上高中了，還有半年，我們也分開(kāi)了，一股酸楚涌上心頭。這約束或許是幸福的吧！回到自己的房間，凝視著(zhù)窗外的一草一木，閉上眼睛，努力回想最初家的樣子，回想那些年與父母的爭吵，嘴角微微翹起，感受到的是濃濃的幸福。
當初的吵吵鬧鬧，哪件不是幸福的縮影，從過(guò)去到現在的約束，又有哪次不是幸福。
幸福的約束作文12
“為什么大人總是一遍遍地嘮叨快學(xué)習學(xué)習學(xué)習？”我望著(zhù)窗外那深不可測的夜，陷入了深深的思索中：是為了我們的未來(lái)？也許吧。
又迎來(lái)了一個(gè)平淡無(wú)奇的暑假，我就知道不會(huì )有好日子過(guò)。這不，我媽那“好心的勸導”又來(lái)了�！澳阍趺从衷诳措娨�！”媽媽一把奪過(guò)平板，皮笑肉不笑地對我說(shuō)，“寶貝，該去做作業(yè)了，到時(shí)拿你的完成率來(lái)?yè)Q電視哦！”唉，那種語(yǔ)調，那種笑容，那種目光，簡(jiǎn)直是虐人！我只好極不情愿地走向那堆試卷，一張張做了起來(lái)，算是為了我的電視而奮斗吧！
到了下午，躲得過(guò)我媽的“勸導”可怎么也逃不掉我爸的重重檢查。圖書(shū)館回來(lái)后，便要我向他上報這一天的作業(yè)量，經(jīng)過(guò)爸爸的火眼金睛，再完成訂正，寫(xiě)錯題，拓展這一系列流程，爸爸才從鼻子里哼哼道：“去玩吧！”
終于解放了……
天天都是如此，天天都被約束著(zhù)，心中頗有不滿(mǎn)，只是無(wú)法反抗。但漸漸地，看著(zhù)堆在書(shū)桌上的試卷一張張減少，聽(tīng)著(zhù)朋友對我抱怨作業(yè)堆成山的煩惱，看著(zhù)自已一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，成績(jì)也有所提高時(shí)，自豪感油然而生，幸福感也慢慢溢滿(mǎn)了我的心。也許，“幸�！迸c“約束”，并不是完全對立的吧。腦海里忽然閃過(guò)一個(gè)故事，獅子媽媽永遠都是這么嚴厲地對待小獅子，幼獅總是不服氣，直到長(cháng)大了，它才明白：媽媽這么做是為了讓他能夠立足于這個(gè)世界，能夠生活得更好。
這雖然是關(guān)于自然界的故事，可其中的道理是相通的。我們不整像幼獅一樣嗎？在父母嚴厲的約束下，我們才能在成長(cháng)的道路上越走越遠，每一個(gè)約束背后，都承載著(zhù)父母對我們的期待與關(guān)愛(ài)。
又一句勸導在我耳邊響起：“休息一下，就去做作業(yè)吧！”此時(shí)，我并沒(méi)有感到厭煩，甚至頂嘴，因為我知道，這是幸福的約束。
幸福的約束作文13
小拇指，大拇指，一曲一伸，上下來(lái)回擺動(dòng)，在沒(méi)打空調的房間里重復著(zhù)單挑無(wú)趣的動(dòng)作，我的額頭冒出的細細的汗珠，提弓的手臂經(jīng)過(guò)了三十分鐘的折磨也酸得不行�？墒种坏脵C械的重復一個(gè)乏味的動(dòng)作。老師在一邊不斷修改我的動(dòng)作，一邊念叨：“只有握好弓，才能學(xué)好琴�！蹦悄�，我七歲。
寒假，我將在四級考試中拉奏我接觸的第一手樂(lè )曲《牧歌》。外公便會(huì )督促著(zhù)我聯(lián)系，他放一段磁帶，我模仿拉一遍，他憑著(zhù)兩遍的差異指出我的不足，一旁的節拍器左搖右擺的打著(zhù)節奏，我的腳也跟著(zhù)微微抬起再放下，悠揚綿長(cháng)的旋律深深地嵌進(jìn)了我的指尖，嵌入了我的琴頭�？菰锏那V，上面的音符牽著(zhù)我的心一起拉出悠揚的歌曲，我沒(méi)有一絲懈怠，就同在炎陽(yáng)下站軍姿一樣，定在譜架前，不停地練習。那年，我十歲。
軍訓，我要演一首《打靶歸來(lái)》，沒(méi)人陪我練習，但我每天按時(shí)去琴房，頭頂電風(fēng)扇的呼呼聲和著(zhù)我的琴聲，竟一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)趣！我盯著(zhù)譜架上的一個(gè)個(gè)音符，讓弓在四根弦上滑頭，側著(zhù)頭，指間溢出鏗鏘有力的音樂(lè )。
臺下，二百多雙眼睛；臺上，一把琴，足矣。我似面對著(zhù)二百多個(gè)音符組成的樂(lè )譜，拉著(zhù)琴，似和自己的一個(gè)老朋友談心。大拇指，小拇指，一曲一伸，臺上臺下，一陣掌聲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的曲子，我得到了滿(mǎn)滿(mǎn)的肯定，收獲了洋溢著(zhù)的幸福，約束的幸福。那年，我十三歲。
有的笑容背后是咬牙堅持的靈魂。用約束換取幸福，可以撫慰親人的憂(yōu)心，可以鼓舞更強大的自己。超越自我，收獲幸福。
幸福的約束作文14
約束并沒(méi)有特定的意象代表，難以言述。然而在我心中，約束是明確而又鮮活的：是小時(shí)候外婆粗糙的大手，是媽媽規定的門(mén)禁，是每晚的跑步……
它們不僅是約束的“代名詞”，更是幸福的。
粗糙的大手
外婆家的黑瓦屋對門(mén)是一大片空地，那是村里孩子玩游戲的天堂。美中不足的是中間有一條車(chē)輛通行的水泥路。每當我要橫穿水泥路時(shí)，外婆總會(huì )握住我的手，穩穩地領(lǐng)我過(guò)馬路，不讓我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。外婆的掌心和指關(guān)節布滿(mǎn)大大小小的老繭，撓得我手心癢癢的。指尖卻是意外的柔軟，異常的溫熱。我被老繭硌得直笑，從未想過(guò)要去掙脫這幸福的約束。
規定的門(mén)禁
記事起，媽媽便早早規定了：無(wú)論在城市還是農村，九點(diǎn)前必須回家。而在那郭莊村野，黃口小兒們聚在一起，常常非玩到月朗星稀才肯歸家，我因此對媽媽的規定充滿(mǎn)憤懣之情。但媽媽總會(huì )在案木上擺幾盤(pán)軟糯可口的糕點(diǎn)充作安慰。我細細咀嚼，讓芳甜的氣息溢滿(mǎn)整個(gè)口腔，百般回味，覺(jué)得原本面目可憎的門(mén)禁規定逐漸變得討人喜歡了。
每晚的跑步
體育成績(jì)單上慘不忍睹的數字引得爸爸每天晚上“押送”我練習跑步�？v使我撒嬌撒潑，百般推搡，爸爸也不為所動(dòng)。我只能每天心不甘情不愿地完成規定路程。爸爸在一旁不時(shí)督促我，激勵我，不讓我有絲毫懈怠。一件件被汗水浸濕的運動(dòng)衫，一根根被汗珠潤濕的發(fā)絲，一次次喘不上氣的痛苦，一遍遍在耳畔響起的鼓勵……最終，使得我的成績(jì)斐然。
約束或許嚴苛，或許不近人情，但對我而言，這些都是幸福的約束，因為我得到的遠比受約束的要多的多。
幸福的約束作文15
注視著(zhù)滿(mǎn)是墨汁的作業(yè)本，底下的A等級仿佛如同波濤的浪潮，將我卷入兩年前的教室中。
“哈哈哈哈”聽(tīng)到自己響亮而又略有不同的笑聲回響在喧鬧的教室里，看著(zhù)身旁同我一起笑的同桌，我似乎從未注意手表上的時(shí)間。老師隨著(zhù)鈴聲緩步走入，我瞬間停止了笑，便開(kāi)始假裝認真地做作業(yè)。
風(fēng)輕撫著(zhù)窗外嫩綠的樹(shù)葉，它們如同跳著(zhù)一支支不知名的舞蹈，不斷打亂著(zhù)我的心思。突然，一個(gè)棕色的小影子從上面飛下，我迅速將視角轉至它身上，是只松鼠。
不斷有著(zhù)外界的新事物牽動(dòng)著(zhù)我的心，而她似氣球一般，被窗外那細微的風(fēng)越吹越遠。
但是這樣下去可不行。
我被一串流利的紹興話(huà)嚇了一跳：外面有什么東西那么好看。我猛地將頭縮回來(lái)，低著(zhù)頭看向坐在講臺上凝視著(zhù)的老師，連忙將還沒(méi)撥開(kāi)帽的筆對準題目……
離下課還有15分鐘，表上跳動(dòng)的數字透過(guò)玻璃告訴我。
“呼”我皺緊眉頭深呼吸一口，放下窗外美好風(fēng)景對我的誘惑，開(kāi)始動(dòng)筆。墨水隨著(zhù)珠子的不斷滾動(dòng)而印在本子上，我忍住了發(fā)呆偷懶，伸手拿起不遠處的橡皮，將剛剛畫(huà)在作業(yè)本上的毫無(wú)頭緒的畫(huà)給擦去了。我雙眼緊盯著(zhù)題目，努力讓自己看完這道創(chuàng )新題。這種題型多次出現在考試中，攻克了它，期中考試的分數一定會(huì )往高分沖。
果不其然，我的數學(xué)在這次大有進(jìn)步。
當我回想起兩年前那個(gè)浮躁的男孩對自己的約束，和那道被我吃透的題目，低頭望望沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字的作業(yè)本，我咬了下嘴唇，將筆帽撥開(kāi)。