幸福的約束作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的幸福的約束作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的約束作文1
比起玩了再學(xué)，我更享受學(xué)習任務(wù)完成后的休閑時(shí)光；比起如在生死線(xiàn)前的狂補，我更喜歡井井有條安排下坦然的學(xué)習生活節奏。這先有約束的滋味，而后是毫無(wú)負擔的玩耍；是苦盡甘來(lái)，是幸福的……
每逢周五晚，總能考驗一個(gè)人的“定力”。從小學(xué)開(kāi)始就有一種心理暗示，放學(xué)后總會(huì )想：今晚先完成周末作業(yè)，剩下兩天再做些有意義的事�？删驮诳缛爰议T(mén)的一剎那，意志就開(kāi)始有些動(dòng)搖起來(lái)，就像克制了一天的小孩，不等大人同意也要去抓糖果，控制力早已耗空。書(shū)桌前，腦海中總有一陣騷動(dòng)，一邊想著(zhù)輕松自在的電視節目，另一邊則艱難的留在作業(yè)上。此時(shí)內心有兩種聲音：一種抓著(zhù)、撓著(zhù)，像鬼魅的妖狐在誘惑著(zhù)：“去看電視吧，放松一下吧”；另一種則扯著(zhù)耳朵叫道：“堅持住啊，完成作業(yè)后才能玩呢！”你一句，我一句，學(xué)也不是玩也不是……
時(shí)間絲毫都不猶豫，時(shí)針不停的轉。我還托著(zhù)腦袋、抓著(zhù)頭皮、游離的目光，似乎要被電視吸引去的，卻又晃著(zhù)腦袋說(shuō)“不”。迷離間猛地發(fā)現了桌角的座右銘“自律使我自由”，嘴里輕聲念著(zhù)，這才想起這本是句健身廣告語(yǔ)�；叵肫痣娕_里聽(tīng)到的一些青年人的訴苦，說(shuō)什么“減肥減了幾天就放棄了”；“健身卡辦了卻沒(méi)去幾天”云云；當時(shí)還故作老成地嘲笑，他們意志力弱，卻不知自己正面臨著(zhù)這一問(wèn)題。思索間，一個(gè)聲音終于趕走了另外一種聲音。他向我宣布著(zhù)勝利，眼前顯示出無(wú)比莊嚴的兩個(gè)字——自律。于是關(guān)門(mén)、坐正、提筆，動(dòng)作幾乎是一氣呵成，是那樣的果斷。完成作業(yè)的那一刻，很欣慰地伸了一個(gè)懶腰，這比欣賞精彩的節目，或與旁人的閑聊要珍貴得多。
在猶豫的分分秒秒，我選擇約束。不為別人，只為自己不在第二天清晨嘆息；不在上學(xué)前一夜慌張。這種約束，必然是幸福的……
幸福的約束作文2
走在路邊，我常會(huì )被好奇心牽引著(zhù)。
記得曾經(jīng)在路上看到一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的幼兒，在街邊搖晃地挪動(dòng)著(zhù)步子，小手伸向前，渴望著(zhù)能夠去探一探未知的路，無(wú)奈腰間的皮帶勒住了他的小腹，使他無(wú)法前進(jìn)，回頭可憐地看向后頭牽著(zhù)皮帶子的父母，得到的卻依然是搖頭，看著(zhù)他漸漸黯淡下去的眼睛，在、我開(kāi)始有些可憐這小家伙并開(kāi)始懷疑，父母為何要用皮帶拴住孩子而不是讓他獨自去闖蕩呢？
記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時(shí)，見(jiàn)到過(guò)肚子坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩，多半又是受不了父母的管束，可憐的女孩兒，我看著(zhù)她傷心的面孔和委屈不甘的淚水打濕在青石板地上，我的心中又是一陣翻涌，為何她的父母如此無(wú)情，要如此逼她做她不愿做的事呢？
又記得曾經(jīng)父親還在局中工作時(shí)，每晚都很晚回家，即便回到家了，也還有一堆工作，有時(shí)忙得連飯都來(lái)不及吃，母親勸他多吃幾口飯，他卻總是擺擺手，笑笑道：“不了，你們自己吃吧，我去把單位里的事兒弄完，局里有規定，頭日的報表，次日就得交，我怕來(lái)不及�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我總是若有所思，為何公司要對員工們制定如此苛刻的要求呢？
不得不承認，這些疑問(wèn)包含了我曾經(jīng)對“拘束”的那種不解，但后來(lái)我漸漸從現實(shí)中清醒過(guò)來(lái)，嬰兒學(xué)步有繩牽著(zhù)，他才不會(huì )摔倒，才能在最安全的環(huán)境下走路；父母管束孩子，才能讓孩子時(shí)刻意識到自己真正的任務(wù)，讓孩子在無(wú)外界的干擾下學(xué)習；公司制定規則，對每個(gè)員工苛刻，才能讓公司穩定發(fā)展，讓工作有秩序、安全�！熬惺本拖駹恐�(zhù)風(fēng)箏的棉線(xiàn)，它的確在管束著(zhù)你，使你失去一部分自由，但若你反過(guò)來(lái)想，正是有了約束，才有了安全、健康的環(huán)境，它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個(gè)保護范圍中，讓我們幸福的生活。
我們被約束了，但同時(shí)，我們也擁有了幸福。
幸福的約束作文3
在這個(gè)紛雜的世界里，總是會(huì )有各種約束。這些約束常常使人感到煩躁，但在約束背后暗含著(zhù)幸福的味道。
太多的自由會(huì )變成放縱，太多的約束會(huì )變成壓制。因為有了約束，風(fēng)箏才能在線(xiàn)的引導下在天空飛翔，如果沒(méi)有了約束，風(fēng)箏就會(huì )在空中漫無(wú)目的地飄蕩，任意東西。
記得小時(shí)候在公園里常常會(huì )看到圍欄里的鮮花，它們受到了圍欄的約束，又在圍欄的保護下茁壯成長(cháng)。有時(shí)，圍欄外也會(huì )有幾株鮮花擺脫了束縛，但迎接它們的卻是冷冰冰的鞋印。他們擺脫了圍欄的約束，獲得了自由，卻受到了傷害。
其實(shí)，不僅大自然是這樣的規律，人也是這樣。
我的身邊也常常環(huán)繞著(zhù)幸福的約束。父母總是對我很關(guān)心，他們的關(guān)心總是通過(guò)對我的約束流露出來(lái)。父母總是不允許我獨自騎車(chē)出門(mén)，總是萬(wàn)般叮囑我放學(xué)早點(diǎn)回家，我每次出門(mén)時(shí)總是一遍遍地提醒我過(guò)馬路時(shí)注意安全……這些叮囑我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍，每次聽(tīng)到父母的嘮叨，我在煩躁之余總會(huì )感到這些幸福的約束包含著(zhù)父母對我無(wú)限的愛(ài)。
在這個(gè)繁華的世界，這些幸福的約束是社會(huì )穩定的基石。
世界上不存在絕對的自由，如果人們沒(méi)有了這些約束，世界會(huì )變成什么樣？如果沒(méi)有了約束，大街上的車(chē)輛可能會(huì )橫沖直撞，過(guò)馬路成為了命運的賭局。如果沒(méi)有了約束，燒殺搶掠或許會(huì )“風(fēng)靡全球”，人們需要精神高度集中。如果沒(méi)有了約束，各個(gè)國家間或許會(huì )戰爭不斷，人們將生活在戰亂之中……
如今，社會(huì )的安定與這些約束息息相關(guān)。家長(cháng)的教育約束著(zhù)我們，社會(huì )的道德約束著(zhù)我們，國家的法律規定約束著(zhù)我們。因為這些約束，我們的生活才能有規律地進(jìn)行，才能幸福安定。這些幸福的約束，一直圍繞在我們身邊，為我們人生的畫(huà)板上增添了一抹靚麗的色彩。
生活中的很多約束，總是被我們視為自己的羈絆而排斥，其實(shí)這些約束的背后，是含蓄的溫暖。約束本身就是幸福的一種表達。
幸福的約束作文4
有時(shí)侯羨慕飛鳥(niǎo)能在廣闊天空中自由翱翔，而自己卻只能在狹窄的街道里穿行。鳥(niǎo)兒們擁有蔚藍的天空，輕柔的云朵，看得見(jiàn)由地平線(xiàn)而來(lái)的第一縷朝霞，同時(shí)也送走了地平線(xiàn)上的最后一抹晚霞。但飛翔的感覺(jué)又是怎么樣的呢？懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我從跳樓機上一躍而下。第一次感到發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)助，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，景物都因快速移動(dòng)而模糊，可怕的失重感讓我感到五臟六腑都在翻騰，心不受控制地跳動(dòng)�；氐降孛娴哪且豢�，才感受到源自腳下堅實(shí)的土地的踏實(shí)�？v然鳥(niǎo)兒擁有天空的美，但久而久之也對那美習慣了吧。
有時(shí)候埋怨紅燈的時(shí)間太過(guò)漫長(cháng)，但當一切交通規則都不復存在時(shí)，又會(huì )變成什么模樣呢？交通混亂而擁擠，車(chē)禍頻發(fā)，通行效率大大降低，這都是我們可以預見(jiàn)的。同樣的，若是社會(huì )沒(méi)有了規則，那么就會(huì )竊賊橫行，生命安全再無(wú)保障。人性的黑暗面沒(méi)有了規則的約束而完成暴露。那時(shí)的人于獸又有什么區別？與獸生存在一起，你能想象嗎？如此反觀(guān)，規則不正是一把保護傘，而那被保護的安逸，不就是幸福嗎？
有時(shí)候希望自己能擺脫父母的管制。做我自己想做的任何事。曾經(jīng)沉迷于手機的世界，網(wǎng)上的小說(shuō)，漫畫(huà)，視頻，資訊，將我深深地吸引。每天把自己鎖在房間里，不愿意再與他人交流。母親再三奉勸無(wú)果，只好無(wú)奈地沒(méi)收了我的手機。起先幾天，我一直對手機念念不忘，直到我發(fā)現，手機外的世界原來(lái)更精彩。清晨有鳥(niǎo)兒奏曲，中午有母親親手做的午餐，晚上可以和父母一起聊天散步。這不就是幸福的小生活嗎？如果沒(méi)有約束，也許我永遠無(wú)法體會(huì )到吧！
誠然，我們會(huì )為約束所惱，但若是沒(méi)有了約束，那事情的發(fā)展會(huì )是你期待的'嗎？換一方面思考，我們難道沒(méi)有因約束而體會(huì )到幸福嗎？既然如此，就讓我們享受約束吧！
幸福的約束作文5
有人說(shuō)，世間上沒(méi)有約束，自由自在，那樣是最幸福的。但我覺(jué)得，有時(shí)，有一些約束那樣也是幸福的。
那天，天空灰蒙蒙的，空氣中飄著(zhù)潮濕的氣息。這天氣和我當時(shí)的心情一樣，一樣的糟糕。我獨自走在回家的小路上。一邊喝著(zhù)可樂(lè )一邊思考這次考試成績(jì)�？粗�(zhù)越來(lái)越退步的成績(jì)，我的心像一塊巨石沉入黑暗的海底。
路過(guò)一個(gè)垃圾桶，隨手把易拉罐一丟，沒(méi)有丟進(jìn)，骨碌碌滾到一旁去了。我皺了皺眉頭，怎么一個(gè)易拉罐都要和我作對！我走到易拉罐前，想把我所有的怒氣都匯聚到這個(gè)易拉罐上，然后一腳把它踢走。
正當我抬起腳時(shí)，余光瞟到了垃圾桶上的標志：一個(gè)人把零碎的紙屑丟進(jìn)垃圾桶。下面用白色寫(xiě)了六個(gè)字：請勿亂扔垃圾。這六個(gè)字仿佛一雙手制止了我的行動(dòng)。又像一句批評的話(huà)語(yǔ)，讓我覺(jué)得我剛剛所想的實(shí)在是大錯特錯。我感到深深的歉意。我彎下腰，拾起那個(gè)易拉罐，走到垃圾桶前，把它準確無(wú)誤地丟進(jìn)去。我感覺(jué)踏實(shí)多了，也感受到了被約束的幸福。
我體會(huì )到被文明標識約束的幸福，但更深切地說(shuō)，是被社會(huì )道德約束的幸福。如果沒(méi)有這些社會(huì )道德的約束，那么我們現在所生活的社會(huì )會(huì )變成什么樣呢？可能會(huì )變得垃圾漫天飛舞，五顏六色的花朵會(huì )被五彩繽紛的塑料代替。河水不再清澈，變得渾濁，惡臭。里面游的不是可愛(ài)敏捷的小魚(yú)，而是各種各樣的瓶子。
所以，被約束是幸福的。它如同一位老師點(diǎn)醒了那些亂扔垃圾，違背社會(huì )道德的人。正因為它的約束，我們才能生活在這樣美好的社會(huì )里。
想到這，突然一束燦爛的陽(yáng)光沖破層層云朵，照耀到我的身上。我心里也跟著(zhù)明亮起來(lái)，感受到被約束的幸福。
幸福的約束作文6
偶爾在蔭蔽下散步，順著(zhù)蒼翠的枝葉能發(fā)現一兩顆蝶蛹，如無(wú)生命跡象般攀附于枝干上，在沒(méi)有破蛹之前，它就只能呆在那殼中，不吃不喝，連動(dòng)都不能動(dòng)，束縛于蝶蛹中。我是極其厭惡毛毛蟲(chóng)的，在我看來(lái)，毛毛蟲(chóng)非但不可愛(ài)，還總傷害我的植物，真是可惡至極！經(jīng)歷了蝶蛹的約束后，它的本質(zhì)還不是那樣？難不成還會(huì )有所改變嗎？
偶爾當假期來(lái)臨時(shí)，總是會(huì )羨慕那些可以出去玩的孩子。不必游走于補習班之間，而我確不得不因為自己與他人的差距而奮力追趕，父母對我的約束有時(shí)真的讓我有些喘不過(guò)氣，我想要通過(guò)網(wǎng)上自學(xué)來(lái)培養繪畫(huà)技術(shù)，可是網(wǎng)線(xiàn)卻被拔了；我想要看些課外書(shū)，也被拒絕；甚至想出門(mén)散步，都不被允許，我曾多次向他們申訴，得來(lái)的只是“這都是為你的幸福著(zhù)想”，這樣又真的會(huì )幸福嗎？
那天我沒(méi)有去上補習班，獨自一人待在家中，準備打開(kāi)電腦，然而內心深處又有一個(gè)聲音在提醒著(zhù)我：你都已經(jīng)戴著(zhù)500多度的近視眼鏡了，不要再接觸電子產(chǎn)品了，不然日后你的孩子也會(huì )近視的。想到這，我停止了動(dòng)作。但是我現在實(shí)在太累了，那么就出去走走吧。
來(lái)到之前的那片蔭翳下，蛹已經(jīng)只剩下空殼了。我坐在樹(shù)下，望著(zhù)天空，陽(yáng)光溫暖而不刺人，輕柔地撫摸著(zhù)我，還有幾只俏皮的小蝴蝶在陽(yáng)光下輕舞，綠色的小精靈披上了金黃的陽(yáng)光，多么動(dòng)人�？此鼈儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，很難想象它們曾在灰暗的蛹中待過(guò)數月，那種束縛之下竟能長(cháng)出如此可愛(ài)的生靈！破蛹重生的它們，讓我認識了新的生命，我開(kāi)始改變了毛毛蟲(chóng)的看法，經(jīng)歷過(guò)蛻變后的它們早已不再只會(huì )蠕動(dòng)，現在它能看得更高，飛得更遠，我想它已經(jīng)找到了自己的幸福吧。
想到這，我來(lái)到公交車(chē)站，去往上課的地方。對，我想這個(gè)約束正是我需要的，我也要去尋找自己的幸福。
幸福的約束作文7
臨近會(huì )考，我心情就像這永不放晴的天氣。
“來(lái)，你來(lái)我辦公室一趟�！�
老師的這句話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)炎熱化為利劍，直直的扎在了我的心口。我不禁馬上回頭，和老師走向那陰暗的辦公室。
“你看看你，最近幾次生地的�？级荚�50分左右，以你這水平肯定拿不了A”。老師的一字一語(yǔ)都刺向我內心的深處，就像那開(kāi)槍的人一擊命中目標。老師的話(huà)是那么地嚴厲，在這空蕩蕩的房間內回響。霎時(shí)間，辦公室內的冷空氣都凝結在我的周?chē)�，使我冷的發(fā)顫。
“行了，下節是我的課，你回去吧�！�
經(jīng)過(guò)談話(huà)的我坐在椅子上發(fā)呆，斜斜的陽(yáng)光一道一道射進(jìn)教室里來(lái)，輕飄飄的灰塵在一道一道光里翻滾。最終落在了我的心上，形成了一層厚厚的灰層。
‘叮鈴鈴‘上課鈴聲響起，將我的思緒從外太空拉回。
老師走了進(jìn)來(lái)，我就像沒(méi)澆水的花，干癟地垂下了腦袋。老師見(jiàn)我低頭沉默，輕輕地詢(xún)問(wèn)起緣由，我緊抿著(zhù)嘴不說(shuō)一句話(huà)。
“孩子，先抬頭，你看�！蔽颐悦５靥痤^，順著(zhù)老師手的方向，夕陽(yáng)的柔光染紅了它周遭的云彩。天邊掠過(guò)幾只小喜鵲，十分唯美。老師的語(yǔ)氣透發(fā)著(zhù)溫暖，與以往不同。
“不抬頭看不見(jiàn)美景，不嘗試怎知自己不行，孩子，邁過(guò)那道坎兒，其實(shí)并不難�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師那清瘦的身影映在玻璃窗上，在夕陽(yáng)中成了一道風(fēng)景。
我重新振作起來(lái)，老師的話(huà)語(yǔ)將我內心點(diǎn)亮，那層灰塵也被擦凈。我將生物地理的知識重新整理，背的滾瓜爛熟。一次又一次去到辦公室提問(wèn)題，不知不覺(jué)中，辦公室也變得陽(yáng)光明媚了。
“被子彈射中的人就不可以?huà)暝鷨�？”我�?wèn)。
“也許可以成功呢”我對自己說(shuō)。
七月初，陽(yáng)光普照。驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，影子消失了足跡。拿到成績(jì)單的我驚呼一聲：”我拿了雙A！”我恨不得將此消息昭告于天下，告訴我見(jiàn)到的每一個(gè)人。
學(xué)習處處是約束，但當我拿到成績(jì)單時(shí)是幸福的。這些約束我認為就是幸福的約束，幸福的約束使我一路幸福，一路歡歌。
幸福的約束作文8
那日，我閑來(lái)無(wú)事，倚在欄桿上，看著(zhù)樓下的一群孩童嬉戲。不知何時(shí)，他們玩起了“老鷹捉小雞”，雞母親與老鷹正面對峙，伸開(kāi)雙臂護衛身后的雛雞，雙眼緊盯老鷹；老鷹一動(dòng)，雞母親立即轉向，雛雞們也只得跟著(zhù)雞母親打轉兒，在雞母親竭力伸長(cháng)的臂膀下活動(dòng)。這樣就避免了老鷹輪番攻擊傷到雛雞。這時(shí)，我會(huì )想，其實(shí)約束帶來(lái)的安全感，是一種幸福。
有時(shí)，能看到電視內的某某大獎頒發(fā)典禮上，領(lǐng)獎人含淚感謝父母感謝導師感謝同甘苦共患難的兄弟。拿上獎品，臉上洋溢的喜悅與難以自制的感動(dòng)從他上揚的雙眉、微咧的雙唇、抽泣的聲音、滾滾的淚珠可見(jiàn)一斑。這時(shí)，我會(huì )想，其實(shí)約束帶來(lái)的成就感與榮譽(yù)感，是一種幸福。
偶爾，聽(tīng)到同學(xué)談及他的小學(xué)奮斗史，自豪不已的他向我“透露”道：“若不是我母親指定我考那更好些的＊＊初中，讓我?jiàn)^力拼搏，有了目標，作為從五年級時(shí)奮起的中游學(xué)生，若沒(méi)有母親給我規定的計劃與目標，我可能連今日的＊＊初中都考不上呢！”他的臉上洋溢著(zhù)對自己已奮斗過(guò)、盡力過(guò)的滿(mǎn)足，憨厚的微笑浮現在他的臉上。這時(shí)，我會(huì )想，約束帶來(lái)的滿(mǎn)足感及其“壓迫”下的使命感與責任感，也是一種幸福。
回首這一幕幕，我會(huì )想，約束何嘗不是一種幸福呢？如果沒(méi)有“雞母親”臂膀的庇佑與保護，就沒(méi)有“雛雞”安全而溫暖的生活，“它們”可能早已成了“鷹”的爪下之物。如果沒(méi)有成功者背后那些支持者對他的管理、制約、教導與獻言獻策，站在那兒的可能是對過(guò)去悔恨不已，對自己未聽(tīng)他人勸告嘆息不已的失敗者，周?chē)膊辉偈侨松饺撕Ｕ坡暺�，而是行人寥寥噓聲陣陣。如果沒(méi)有父母對孩子的嚴要求高標準，最后換來(lái)的可能只是孩子對當年虛度光陰只圖玩樂(lè )的嘆惋與對一事無(wú)成的懊悔與悲傷。
遵守約束，收獲幸福。
幸福的約束作文9
偶爾我揉了揉惺忪的眼起身下床，推開(kāi)門(mén)，陣陣熱浪襲來(lái)。突然想起冰箱中的幾塊冰激凌，我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，一股四溢地清立刻彌漫出來(lái)，引得我口水直流，我急忙拿出一塊，正準備大口時(shí)，一陣尖利的眼神劃過(guò)，并伴著(zhù)一聲怒吼：“這么冷的東西你可以吃嗎？”又被他發(fā)現了，我只好灰溜溜走人。
偶然被這個(gè)符號難住了，我不懂，只好求助度娘，當我打開(kāi)華為時(shí)，耳邊腳步聲便加快并加重，直至那聲音不能再重時(shí)，那熟悉的尖銳眼神又再次瞟到我身上以及手機上，這感覺(jué)真難受。
偶爾我喊：“媽?zhuān)∥易吡��！薄拔遗隳闳�！”一句生硬的句子又傳了出�?lái)，說(shuō)著(zhù)一位提包女士便與我一起出發(fā)去上課，真煩，不能給我一點(diǎn)清靜嗎？非要盯著(zhù)我呀！我心中極度厭煩卻又無(wú)可奈何。
下課了，我終于擁有了幾分鐘的清靜，打開(kāi)老年小靈通收集，正準備來(lái)局貪吃蛇，只聽(tīng)“叮咚”一聲，信息的界面打開(kāi)，是新聞消息，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，突八個(gè)大字映入眼簾：珍愛(ài)生命，遠離棒冰。啊，我是多么地愚蠢，應一時(shí)的舒爽，而傷害了自己，得不償失，我的心中對父母愧疚的種子開(kāi)始發(fā)芽。
我突然想起前幾天有孩子被抱走的新聞，以及沉迷游戲開(kāi)黑四十多小時(shí)的十歲少年。原來(lái)我以為自己成熟，可以獨立，現在我才發(fā)現自己多么渺小。父母的那個(gè)眼神，那個(gè)行為，雖然死板，卻寄托著(zhù)濃厚關(guān)愛(ài)。在這里我終于被愛(ài)所說(shuō)服，讓我重新認識了它的那種深沉那種永恒，也領(lǐng)悟了它的純真，在最后一刻也讓我學(xué)會(huì )了感恩品嘗了幸福的滋味。
愛(ài)是永恒而深沉的，幸福是簡(jiǎn)單和純真，而那點(diǎn)滴的約束，便是那點(diǎn)滴無(wú)微不至的愛(ài)，流向我們心底，匯成那片幸福的海。
幸福的約束作文10
母愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)就像一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄凈。
在一個(gè)烏云密布、雷云滾滾的一天，我在家里無(wú)所事事，看窗外如墨般的烏云，我心中更是煩躁不已，爸爸外出學(xué)習，只留下我和媽媽在家。
我無(wú)聊透頂，正當我準備出門(mén)去找九棟的同學(xué)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“回來(lái)，外面一會(huì )兒就下大暴雨，你要出去，等雨下完再說(shuō)�！薄笆裁�，你看外面一滴雨都沒(méi)有落地”我不快的說(shuō)，媽媽臉上隱隱浮現出幾絲怒氣，我知道這是她要生氣的表現，只好嘟著(zhù)嘴，憤憤地回房間了。
十多分鐘，后天上如墨般的云人就沒(méi)有一滴刷下來(lái)，我怒氣沖沖地出去，大聲的說(shuō)：“我出去玩啦！”媽媽出來(lái)說(shuō)：“不行，你一出去，萬(wàn)一下雨被淋濕就會(huì )感冒了”我火冒三丈，說(shuō)：“這么半天了，連雨毛都沒(méi)見(jiàn)到一根！”說(shuō)罷，我便走了出去，嘭的一下關(guān)上了門(mén)。
走到九棟樓下雨還是沒(méi)下心想：老媽真是無(wú)聊，雨都沒(méi)下。我回到同學(xué)家里玩，天上的云動(dòng)了動(dòng)，可我卻沒(méi)注意。
玩了一會(huì )兒，我餓了，便與同學(xué)拜拜，回了家，剛走到九棟樓下，天上豆大的雨珠，帶著(zhù)一條極長(cháng)的尾線(xiàn)，不一會(huì )兒便傾盆大雨，我在寒冷的雨中向家里狂奔，等到家時(shí)已經(jīng)渾身濕透了，在打顫，媽媽拿起浴巾放到我身上，我打了幾個(gè)噴嚏，媽媽對我說(shuō)：“你就不能等等嗎？都感冒了”
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠在我心里就像一根繩子，把我約束在幸福的港灣，這不是母愛(ài)幸福的約束嗎！
幸福的約束作文11
什么是幸福？大家都知道這是一種滿(mǎn)足感。什么是拘束呢？當然是那種讓人很不舒服的感覺(jué)�？墒鞘裁词切腋５募s束呢？我沉默了，這究竟是一種什么樣的感受��！
在閑暇時(shí)，我一直想著(zhù)，在小區里走著(zhù)，偶而看見(jiàn)一個(gè)一歲多的孩子在草坪上，用他那雙戰戰栗栗的腳努力的支持著(zhù)身體，他的腰上綁著(zhù)一根繩子被一個(gè)大人牽著(zhù)，我發(fā)覺(jué)那個(gè)大人額頭貼滿(mǎn)了汗水，拼命拉著(zhù)繩子，而那個(gè)孩子在繩子的約束下走得越來(lái)越好。我想：這是那么好的一個(gè)風(fēng)景��！充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！
我不由得思考這是幸福的約束嗎？也不知怎么我走到了一幢房子，無(wú)意地向房屋的窗戶(hù)望去，一個(gè)小姑娘愁眉苦臉地望著(zhù)外邊，她是多么想出去玩��！可是在她身邊有個(gè)大人一直在和她說(shuō)些什么，使她不得不低下頭寫(xiě)作業(yè)，我想：這個(gè)小姑娘，現在這么在父母的拘束下認真學(xué)習，以后一定是一個(gè)有用之人，一定過(guò)得很幸福。
對呀！這不就是幸福的約束嗎？我的心豁然開(kāi)朗，生活中這種約束處處都有，這種約束雖然先讓人很討厭，但漸漸發(fā)現正因為有了這種約束我們才能成長(cháng)，才能有所作為。它有著(zhù)一種先苦后甜的感覺(jué)。我想著(zhù)，如果這個(gè)世界沒(méi)有幸福的約束，那可不就亂套了嗎？我自己又何嘗不是如此呢？媽媽以前讓我拉小提琴來(lái)培養我的樂(lè )奏，一直拘束著(zhù)我，而現在回想那段時(shí)光，是那么難忘，我感謝這種約束，是它讓我在今天有了我自己拿手的才華，是它讓我得到了許多贊許，讓我幸福。也許，這就是幸福的約束的真正含義吧！
想著(zhù)，我感到無(wú)比輕松，我回憶著(zhù)過(guò)去，品味著(zhù)那幸福的約束。
幸福的約束作文12
泳鏡外，黑蒙蒙的泳池，暗淡的光線(xiàn)，唯耳邊一聲聲水浪的拍打尤為響亮。
時(shí)隔一年，再次踏入，陌生的感覺(jué)，陌生的水啊。清澈，溫暖，一年前的那份自信與熱情，找不回來(lái)了。
蛙泳，平平淡淡，苦苦追求的波浪，似乎離我越來(lái)越遠。惡魔般的劃手節奏，不見(jiàn)了，五十米轉身，體力消耗殆盡，我停了下來(lái)，該死的自由泳��！來(lái)一個(gè)翻滾轉身，苦練了一個(gè)夏天的轉身啊，還沒(méi)翻過(guò)去，就被教練一把拉起“腳收那么早，誰(shuí)教你的？”“你……和劉教練�！北瘋挠境貙⑽业脑�(huà)給壓進(jìn)了肚子。岸邊的劉教練，一臉嘲笑。今天出門(mén)去泳池前，忘看黃歷了！看我這么涼涼，兩個(gè)教練相視一笑，你還是游蝶泳吧。打腿，劃手起身，換氣，節奏正常，還是老本行給力。不過(guò)幾個(gè)來(lái)回之后，也大喘著(zhù)粗氣靠在池邊休息了。小小的自尊呀，被自己愚蠢的行為壓為空無(wú)。誰(shuí)知，仰泳時(shí)夾著(zhù)鼻夾也嗆水了……
靠在池邊，回想曾經(jīng)苦練的要點(diǎn)，太放縱自己了。
深水區的某個(gè)角落，做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)重復的翻滾動(dòng)作，腿始終保持筆直，做得有些困難。前驅時(shí)忘了吐氣，嗆水了�？戎�(zhù)，繼續翻滾。腿總是想彎，意念約束著(zhù)；鼻子總忘吐氣，思想強迫著(zhù)。學(xué)著(zhù)約束，試著(zhù)控制。在合適的時(shí)間曲腿，保持持久均勻的吐氣，高質(zhì)量的翻滾轉身，我做到了。
自由泳必須得放松下來(lái)，慢下來(lái)，換氣后短暫的漂浮是掌握節奏的關(guān)鍵。我那急脾氣，慢下來(lái)談何容易？右手高肘提起時(shí)，吸入一口飽滿(mǎn)的空氣，指尖指根接連入水，保持漂浮。雙手被我約束著(zhù)，兩秒后提氣左臂。約束雙腳，放慢，減小幅度。肺部不再受到擠壓，五十米后，不再筋疲力竭，不再停歇。
不同于初入水時(shí)，對自己的放縱，對自己施加約束，不同于過(guò)去。約束使自己不習慣，卻又使我們養成了習慣。
為所欲為使事情變得慌亂無(wú)章，需加入約束，使事態(tài)成為最好的模樣。自己給予自己的約束是自律，自律是美好偉大的，同樣，是幸福的來(lái)源，自給的幸福。
幸福的約束作文13
我還是幸福的，是嘮叨的。母愛(ài)是冬日里的一把火，是迷茫大海中的指南針，是黑夜里的一盞明燈。但有一種母愛(ài)叫約束，約束著(zhù)天真的你。
“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )見(jiàn)彩虹”，我再也不相信這句話(huà)了，因為我“風(fēng)雨過(guò)后，總是在打雷�！痹诩抑薪�(jīng)歷了一次世界大戰——口水戰。本想出來(lái)散散心，但天公不作，還在刮風(fēng)打雷。地上的葉子跳起華爾茲路邊的花兒在剃頭，老天爺一邊打鼓一邊噴口水。我心想：“連老天都這么對我，簡(jiǎn)直是嫉妒我��！真是天妒英才！”
雖然是這種天氣，但正在唾罵老天爺的我，清楚地看見(jiàn)天上的鳥(niǎo)兒在著(zhù)急地飛。對于這種無(wú)聊的事情，我還是有很大的好奇心。我便顧望四周，原來(lái)這是大鳥(niǎo)的前面還有一只小鳥(niǎo)。我想“這只小鳥(niǎo)應該與我一樣，剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)世界大戰吧�！币驗閶寢屘珶┝�，一會(huì )兒是嘮叨，一會(huì )兒是約束，看書(shū)不給躺著(zhù)看，睡覺(jué)不給開(kāi)空調。對于這種約束，除了服從還是服從。
天空似乎撒了一瓶墨汁，愈來(lái)愈黑。天上那母子倆還在“玩”捉迷藏，一會(huì )兒飛到這棵樹(shù)，一會(huì )兒飛到那棵樹(shù)，一棵兒又飛到地上，就在這時(shí)，大鳥(niǎo)拼了命的往小鳥(niǎo)那兒飛，撲開(kāi)了小鳥(niǎo)，“碰！”一陣聲響，被風(fēng)吹倒的芭蕉葉快速掉落，大鳥(niǎo)被閻王爺給抓走了，我親眼目睹了大鳥(niǎo)被閻王爺抓走的一幕，那一刻，我震驚了，呆呆的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
那小鳥(niǎo)也是剛剛才反應過(guò)來(lái)。他那灰暗色的眼神在說(shuō)：“媽媽就這樣沒(méi)有了，我應該聽(tīng)媽媽的嘮叨，媽媽的約束的�！�
我也明白了，用盡吃奶的勁兒往家跑回家中，我緊緊的抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我以后會(huì )聽(tīng)話(huà)的�！薄班�！”媽媽欣慰地回答。而那擁抱，是幸福的。
母親的嘮叨，母親的約束是偉大的，更是幸福的。
幸福的約束作文14
“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè )也�！痹谒凶杂勺栽诘厣�，是魚(yú)的幸福，但它卻不能上岸呼吸，不能在陸地上活動(dòng)，這是幸福對它的約束。魚(yú)選擇了在水中生活的幸福，就無(wú)法享受岸上活動(dòng)的幸福。
那年夏天，我和母親大吵了一架，我一直都很反感母親在我玩手機時(shí)對我說(shuō)“不要老是玩手機，多出去走走，看看書(shū)，你看班里的小明成績(jì)多好，就是因為他不玩手機……”原本愉快的心情便被一盆冷水澆滅了我努力壓制住內心的煩躁“行了，我知道了，你不要管我了�！薄笆裁床灰苣懔�，媽媽都是為你好，你整天就知道玩手機，現在進(jìn)去了，還是死性不改！”聽(tīng)到母親這些話(huà)，我心中一直努力抑制的火終于爆發(fā)了“你總是說(shuō)為我好為我好，可你知道嗎？你是在扼殺我的自由�！蔽覑佬叱膳厮ら_(kāi)門(mén)逃離了這個(gè)牢籠。
離家出走的我不知道去哪，只能流浪在街頭。此時(shí)的我已經(jīng)饑腸轆轆，聞到街邊小店的飯菜香時(shí)，卻只能掏掏空蕩蕩的口袋，可是倔強的我仍然不愿回家，只能坐在公園里擺弄著(zhù)樹(shù)枝。此時(shí)的我早已的對手機失去了興趣。鄱然醒悟母親的意思，心中的憤怒早已散去，留下的卻是我對母親的愧疚�！澳氵@孩子，怎么玩的渾身是泥？”那熟悉親切的聲音響起，映入眼簾的則是母親的焦急的臉龐。我哭著(zhù)抱著(zhù)母親“對不起……”母親溫柔的撫摸著(zhù)我的頭“如果我不管你，那我就是一個(gè)壞媽媽�！�
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)，這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的，求他載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去。
“白頭老母遮門(mén)庭，晚短衫袖流不止”我才明白，有約束的存在，才有幸福的長(cháng)久。
幸福的約束作文15
周五，行走過(guò)一個(gè)小學(xué)旁，看到一群小學(xué)生蜂擁而出，校門(mén)外早已堵滿(mǎn)了來(lái)接的家長(cháng)。那時(shí)正是炎炎夏日，花花綠綠的傘令人眼花繚亂，更有拿著(zhù)大蒲扇“撲哧撲哧”直扇風(fēng)的爺爺奶奶們。他們本大可坐在空調間捧著(zhù)西瓜追劇，但因為孩子，只得焦灼地等待，這使我不禁感嘆：我們每個(gè)人在幼年時(shí)都是別人的一個(gè)麻煩。
在學(xué)校里，我的理科成績(jì)還不錯，所以常有人拿著(zhù)課外遇到的難題前來(lái)尋問(wèn)，我也因此縮短挪用了我的課外時(shí)間用于解答。我只能聽(tīng)著(zhù)同學(xué)漸行漸遠的談笑聲，靜守于書(shū)桌前，看著(zhù)下一個(gè)人拿來(lái)的下一題，窗外的日輝悄悄灑入，我不禁又向往起同學(xué)嬉笑怒罵的不正經(jīng)，但一看到那道枯燥乏味的題目，閑適之情一掃而空，又陷入于冥思苦想。述題畢，我卻又一陣輕松，為能解決別人的麻煩而極具成就感。
人生而為麻煩，求學(xué)時(shí)為父母的麻煩；工作后為上級的麻煩；之后成了家，孩子長(cháng)大開(kāi)始求學(xué)，嘮嘮叨叨又成了孩子的麻煩；老了，腿腳不便，只得請人照顧，又成了那個(gè)保姆（或是監護人）的麻煩。
人同時(shí)又是麻煩的消除者，一己之長(cháng)消除對方的麻煩，或是咬緊牙關(guān)，盡全力攜竹對方共克難關(guān)�？v有一身本領(lǐng)，面對麻煩卻要逃避，哀哉！雖然麻煩本身是負面的，但它帶來(lái)的是不盡的積極影響，在一唱一和，一問(wèn)一答后，人又多了一個(gè)朋友，一條解答的途徑，或是更上一層樓的知識。相反，倘若一個(gè)人一生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那他必將只有淺薄的人際關(guān)系與學(xué)識，甚至脫離紅塵，成為平日只會(huì )專(zhuān)心念經(jīng)修道的僧人。
麻煩是一塊磨刀石，磨平我們的意氣與躁動(dòng)；麻煩是一條紅線(xiàn)，連接了兩個(gè)陌生人的心靈；麻煩是一塊墊腳石，組成通往人生巔峰的階梯。
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