那一刻我真幸福六年級作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的那一刻我真幸福六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻我真幸福六年級作文1
記得那是20xx年的夏天的一個(gè)下午，至今一想起來(lái)，幸福就像那天的大雨，瞬間就會(huì )嘩嘩地浸遍我全身。
大雨是下午五點(diǎn)的時(shí)候，突然下起的，而這也是爸爸的下班時(shí)間。爸爸乘坐單位班車(chē)，從小區門(mén)口下車(chē)，就是以最快的速度跑回家也得需要十分鐘時(shí)間，就這大雨，還不把爸爸淋成落湯雞？怎么辦呢？媽媽也沒(méi)在家。雨越下越大，我也越來(lái)越著(zhù)急。
突然，我看到了屋角的傘。對呀，以前上學(xué)遇到下雨天，只要我不帶傘，爸爸總是給我送傘的，那我為什么就不能給爸爸送傘去呢？
說(shuō)干就干，我穿上雨披雨鞋，就沖進(jìn)大雨中。
好大的雨啊，雨水淋到我眼睛里，疼得我不敢睜眼；好大的風(fēng)啊，大風(fēng)吹得我東倒西歪……在漫天風(fēng)雨中，我感覺(jué)自己就像一個(gè)輕飄飄的氣球，一不小心就會(huì )被吹上天的。就這樣我淌著(zhù)沒(méi)膝的水，一步一步地朝小區門(mén)口跋涉，中間跌到了好幾次，渾身上下早就濕透了。
終于，我站在了小區的大門(mén)口�？墒前职謫挝坏陌嘬�(chē)卻還沒(méi)有來(lái)。我就只好在雨中等。好冷啊，我不由得打了一個(gè)寒噤。五分鐘過(guò)了，十分鐘過(guò)去了……也許是由于天氣原因吧，班車(chē)晚點(diǎn)了。四周的茫茫大雨中，就我一個(gè)人，顯得天地好大，我好渺小��！也許爸爸已經(jīng)回家了？或者等到雨停了再回來(lái)？要不我先回家？……一系列的念頭在我腦中轉來(lái)轉去，但最終我選擇了在雨中等爸爸。
啊，班車(chē)終于來(lái)了！
車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我就沖到了車(chē)門(mén)口，用力的撐開(kāi)傘，大聲地喊道：“爸爸，我給你送傘了來(lái)了！”
車(chē)里坐了幾十個(gè)叔叔阿姨，聽(tīng)到了我的話(huà)，特別是叔叔們，都齊刷刷地把贊許羨慕的目光投到我身上。
“這是誰(shuí)家孩子這么懂事，知道給爸爸送傘？”每位下車(chē)的叔叔阿姨經(jīng)過(guò)我身邊，都喜歡地拍拍我的頭，或者捏捏我的臉蛋，那一刻我感覺(jué)自己是個(gè)大英雄。
爸爸下來(lái)了。他好像不認識我似的，仔細地盯著(zhù)我看了好一會(huì )兒，突然沉下臉：“你這個(gè)小兔崽子，也不看看這是什么天氣，會(huì )把你刮走的，看我不揍你小子……”
我一愣，爸爸的一雙大手就到了，但不是拍向我的屁股，而是把我高高地舉過(guò)頭頂，用壓倒風(fēng)雨的聲音說(shuō)：“兒子，你今天的表現真像個(gè)男子漢，”然后，爸爸又用只有我聽(tīng)到的聲音說(shuō)，“爸爸沒(méi)有白疼你！”
那一刻，幸福就像嘩嘩的大雨，把我渾身上下淋個(gè)透。
那一刻我真幸福六年級作文2
幸福是風(fēng)吹過(guò)蒲公英的漫天絨毛，幸福是水流過(guò)石頭間的點(diǎn)點(diǎn)青苔，幸福是歌聲飄過(guò)空中的絲絲余音。于我來(lái)說(shuō)，幸福，是萬(wàn)物得到靈魂后的欣喜。
那是一只安靜的小白狗，安靜的只會(huì )用哀傷的眼去看你，即使是我靠近，它也只是挪動(dòng)了幾下，一個(gè)聲響也沒(méi)有，同路的同學(xué)和我一塊蹲下，她認真的看著(zhù)那只過(guò)于安靜的小白狗，然后一臉遺憾，“這只狗的右后腿骨折了，一定是誰(shuí)把它碾到了�！焙芸蓱z的小白狗，我在心里想著(zhù)，但畏于嚴厲的家教也沒(méi)有去近處觀(guān)察它。媽媽說(shuō)我不能走到狗狗旁邊，因為狗會(huì )咬傷我。我猶豫了一小會(huì )，同學(xué)便已經(jīng)拿來(lái)了軟軟的饃，撕了一小塊一小塊的，放在手上，親自喂小白狗，小白狗像我一樣，也許是畏懼陌生的人類(lèi)，猶豫了一會(huì )，然后以很慢的速度叼走了饃塊，接著(zhù)又一塊，又一塊我回到家，找了個(gè)碗盛了些水給小白狗端去。小白狗吃了饃，喝了些水，就像剛開(kāi)始的那樣安靜了。
有些涼的夜風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，同學(xué)和我已經(jīng)各回各家了，我有些擔憂(yōu)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳枪窌?huì )不會(huì )冷��？”媽媽說(shuō)，它不會(huì )冷，因為皮毛會(huì )為它遮風(fēng)�？晌矣浿�(zhù)小白狗身下的水泥地很冰冷，它的主人會(huì )尋來(lái)嗎？我突然地想起了另一位同學(xué)的狗，也是那樣的白，也只是會(huì )哀傷地看著(zhù)你，可是它卻遺失在了路燈孤寂的街道，找了好久都沒(méi)有尋到它的蹤影，后來(lái)后來(lái)，就再也不見(jiàn)那只狗了。小白狗會(huì )是那只失蹤已久的狗嗎？不可能的，我已經(jīng)否定了這個(gè)答案，因為那位同學(xué)的狗，是在兩三年前失蹤的。但我還是希望，那只在冰冷水泥地上的小白狗，會(huì )看到主人的熟悉的身影，如此皆大歡喜，多好。
后來(lái)的幾天，就沒(méi)見(jiàn)到那只小白狗了，偶爾一次，在另一個(gè)街道的一戶(hù)人家前，看到了那可愛(ài)的小白狗，也許是它的主人，在逗那只狗，小白狗似乎也很開(kāi)心。我和走在身旁的同學(xué)，心里好像有一處，莫名的得到了圓滿(mǎn)。
也許，這就是幸福，蒲公英的絨毛散盡，許許多多的生命萌發(fā)，石頭上的青苔點(diǎn)點(diǎn)，卻帶來(lái)了一絲幽靜，歌聲散盡后的回聲，心中又有了新的升華，幸福，正是這樣。
那一刻我真幸福六年級作文3
斜躺在那“咯吱咯吱”發(fā)響的靠椅上，手捧一杯香茗，耳畔回響的是《斯特勞斯進(jìn)行曲》，這種愜意對于平時(shí)忙碌于“三點(diǎn)一線(xiàn)”的我而言，可是難得��！這一切，還都要歸功于家中的樓梯。早上一起床，感覺(jué)昏昏沉沉地，當走下樓去，一失腳，“嘭嘭嘭”，一直滾到樓下。頓時(shí)，只覺(jué)得眼前金星四射，四周變得黑漆漆一片，十分寂靜�？帐幍姆块g里，只聞見(jiàn)我微弱的呼吸聲。隨之，陣陣鉆心的疼痛便襲上心頭，眼淚便也噴射而出。
不知過(guò)了多久，爸爸終于回來(lái)了。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)眼淚洗禮的我，靠在樓梯上有氣無(wú)力，臉色蒼白。老爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，一下子就愣住了。我剛想講明原因，但又被見(jiàn)到老爸時(shí)高興的眼淚給咽下去了。爸爸見(jiàn)我呆著(zhù)不動(dòng)，過(guò)來(lái)一看，二話(huà)不說(shuō)就抱起我，沖向門(mén)口。我躺在老爸的懷里，能夠很清晰地聽(tīng)到老爸急促的呼吸聲和快節奏的腳步聲，昏暗的燈光下，能夠看到老爸那布滿(mǎn)驚慌的臉。
到了門(mén)口，老爸那雙烏黑發(fā)亮的眼睛瞪得圓圓的，來(lái)回張望，一眨都不眨，生怕溜走了一輛出租車(chē)。老天似乎又在考驗我們，攔了好久都沒(méi)有攔到一輛出租車(chē)。老爸這是急了--他的那雙眼睛告訴我的。
我以為老爸會(huì )像作文書(shū)里寫(xiě)得那樣，情急之下會(huì )抱著(zhù)我直沖向醫院，但是要跑到什么時(shí)候��？醫院很遠呢！還沒(méi)容我想完，老爸竟輕輕地將我放在了馬路旁的樹(shù)下，真是莫名其妙！只見(jiàn)老爸二話(huà)不說(shuō)就跑到路中央，展開(kāi)雙臂，拼命攔下了一輛出租車(chē)，而且慌亂地把車(chē)上的人拉了下來(lái)，叫他坐下一輛車(chē)，然后給了那人100元錢(qián)，緊接著(zhù)把我抱上車(chē)。要知道，老爸平日里可是多么得靦腆��！如今他卻在大庭廣眾之下放手攔車(chē)，無(wú)疑是天方夜譚�？涩F在他卻做到了--為了我！
我平生還是第一次看到老爸這么著(zhù)急的目光和神情，原來(lái)平時(shí)害羞的老爸也會(huì )這樣。
就在這一剎那，我的心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。作文
現在斜躺在那“咯吱咯吱”發(fā)響的靠椅上，手捧一杯香茗，耳畔回響的是《斯特勞斯進(jìn)行曲》，回想著(zhù)老爸的一舉一動(dòng)。
那一刻，我真幸福。
那一刻我真幸福六年級作文4
記得，那天是我的生日，我無(wú)論如何也不會(huì )忘記那值得我永遠珍藏的瞬間。在那一刻我深深的體會(huì )到了幫助一個(gè)人是多么的快樂(lè )和幸福。
自從升入了初中，我就希望老師能夠給我安排一個(gè)“相得益彰”的同桌�？墒�，人生之事往往事與愿違者居多，我的同桌竟然是一個(gè)學(xué)習成績(jì)居后的男生，一團“無(wú)名之火”時(shí)時(shí)籠罩在心間。
相處的日子里，我便對他百般刁難，但他對我這種近似“惡作劇”式的捉弄所表現出來(lái)的大度令我難以置信�？墒�，我們畢竟不再一條水平線(xiàn)上。每次他向我請教問(wèn)題，我便把作業(yè)本朝她一扔，他便“如獲至寶”的抄個(gè)“不亦樂(lè )乎”。就這樣，他依舊是老樣子，而我，對他依舊不能接受。
有一次上課，老師正唾沫橫飛的講著(zhù)“X”，而他卻開(kāi)起了小差，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒又動(dòng)動(dòng)我，我是百般忍耐不愿和他動(dòng)粗，他又得寸進(jìn)尺不知趣的問(wèn)我：“你知道比卡丘嗎？一看你就是不知道，我跟你說(shuō)吧，比卡丘……”我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，一記重拳打在他身上，對猝不及防的攻擊，他不禁“呀”了一聲。之后，老師停下了講課，全班30多雙眼睛齊刷刷的射向我們，我頓時(shí)臉上火辣辣的，而他依舊是笑，在我看來(lái)接近“厚顏無(wú)恥”。結果可想而知，我們兩個(gè)被留下，苦口婆心地被教育了一番。
從那之后，我和他的關(guān)系真正破裂了，桌面上重新修筑起了“楚河”、“漢界”。冷戰一直持續到期中考試前三個(gè)星期，我心不甘，情不愿的接受了老師的囑托幫他補習功課。
在補習功課的三個(gè)星期中，我漸漸覺(jué)得他并不是想象中的那么煩人，反倒是非常好學(xué)，只是缺乏克制自己的能力而已。就這樣，我“補”得越來(lái)越賣(mài)力，他也是“習”越來(lái)越刻苦。合力的作用使他在考試中大獲全勝，一躍成為中等生，贏(yíng)得老師、家長(cháng)的贊許，同學(xué)們的刮目相看，我們相顧而笑。
11月5日是我的生日，課程還是按部就班的重復著(zhù)，并沒(méi)有為之發(fā)生絲毫的改變。下午快放學(xué)的時(shí)候，他，同位，在放學(xué)的時(shí)候神秘兮兮的從書(shū)包里掏出一個(gè)包裝精美的紙盒，塞到我手里，臉上露出了少有的羞澀，低聲說(shuō)：“生日快樂(lè )，請笑納�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，他一轉身跑開(kāi)。好奇心使我在路上飛奔起來(lái)，回到家，直奔臥室，迫不及待的打開(kāi)那層層包裝，只見(jiàn)這艘火紅的做工精美的小紙船出現在眼前，上面認認真真地寫(xiě)著(zhù)：送給我的同桌，祝生日快樂(lè )�？吹竭@，我不禁從心底涌出一種莫名的感動(dòng)。奉命的舉手之勞，卻換來(lái)了它發(fā)自肺腑的真誠祝福。
那一刻，我真的好幸福。
那一刻我真幸福六年級作文5
老師，是人生中一個(gè)重要的角色，他們可以影響我們好多。當我們感到任務(wù)繁重、壓力大、勞累、成績(jì)下滑的時(shí)候，他們會(huì )更為我們感到著(zhù)急。
他們總是第一個(gè)為我們著(zhù)想，像親人們一樣無(wú)私奉獻的。深夜，臺燈久久不熄，他沉穩的身影坐在桌前，批卷子、背課……
9月10日是教師節，那是屬于全體教師的節日。記得那是周四下午最后一節作文課。班長(cháng)李婧毓走到講臺前，啪，她的手拍在講臺上，“大家都看我，有件事情和大家說(shuō)一下”，隨后，所有人都把目光聚在她身上，“是這樣，星期日呢是教師節，打算咱們在明天給老師們過(guò)，咱們所有人做幾張賀卡，送給老師，大家說(shuō)怎么樣”？經(jīng)過(guò)大家的一致認可，李婧毓走下講臺，剛回到座位，我便問(wèn)她，“需要我折幾朵玫瑰嗎？”“可以��！”她毫不猶豫地回答。經(jīng)過(guò)一番激烈地討論，她折紙心我折玫瑰。很快，自習課結束。我們剛走出班級，范家瑋突然躥出來(lái)“百合要我折嗎？”這突然一聲，把我和她都嚇到了，“可以的”身旁傳來(lái)回答聲。
走在校園外的小道上，心里暗暗自喜，因為，這是我為數不多的幾次主動(dòng)要求做什么吧。到家之后，我吃完飯，趕緊坐到學(xué)習桌上，以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)。拿出幾張彩紙，放在桌上，傻傻一笑，開(kāi)始了我漫長(cháng)地折紙之路。我慢慢地折著(zhù)，細細的，生怕弄壞了。每一步我都盡力做到最好，一片片花瓣裹在花骨朵上，一朵玫瑰花完成了，我并小心翼翼地把它放在一旁，故意避開(kāi)了剛剛被我卷起的花瓣。我拿起第二張紙，開(kāi)始折了起來(lái)……第二個(gè)，第三個(gè)……堆在一旁的玫瑰花越來(lái)越多。時(shí)間也一分一秒地過(guò)去，當全部都折完的時(shí)候，已經(jīng)9點(diǎn)多了，天已經(jīng)黑透了，我用綠紙做了幾個(gè)紙棍和幾片葉子，并把葉子剪了下來(lái)，一朵玫瑰一個(gè)紙棍兩片葉子，完美！當把所有玫瑰花都組裝好之后，輕輕地放到一旁。我又把準備好的花紙拿出來(lái)，包在玫瑰外側，一個(gè)花束就完成了�？粗�(zhù)我做了一晚上的成果，雖然沒(méi)那么精美、細致，但它里面存放著(zhù)我對老師的尊重和愛(ài)！
花束完成了，就是賀卡了，上面我寫(xiě)下了想說(shuō)卻一直不敢說(shuō)的話(huà)。一切都完成后，我把它們放在桌子中間，看著(zhù)這些成果，我甜甜的笑著(zhù)，甚至睡覺(jué)的時(shí)候，我的心里更是甜了！
這小小的禮物里面，包裹著(zhù)我對老師大大的愛(ài)！那一刻，那將愛(ài)做成驚喜的那一刻，我真幸福！
那一刻我真幸福六年級作文6
“只有天在上，更無(wú)山與齊”都說(shuō)華山險峻，我和爸爸媽媽也曾攀爬過(guò)華山。那一刻，我真幸福。
華山上有一著(zhù)名的驚險之處，叫“鷂子翻身”。從高聳的懸崖上向下望去，只有白茫茫的云海中探出幾座竹筍般的山峰。上有萬(wàn)仞之高，下有不測之深。光是看著(zhù)，就令人膽戰心驚。
“咔嗒”一聲，爸爸幫我扣好安全繩，一家人便踩著(zhù)階梯，沿著(zhù)近乎垂直的巖壁一步一步向下爬。爸爸走在最前端，每當他向下邁出一步，就會(huì )為我指明前進(jìn)的方向。媽媽跟在我后面，當她遇到困難時(shí)，我也要扶住她的腳，助她一臂之力。我們一家人就這樣在未知中前行著(zhù)。
“不行！我下不去的！”看著(zhù)身上萬(wàn)丈深澗，我不禁心生恐懼，也不敢再前行了。爸爸而心地對我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，只要再下去一點(diǎn)……”我低頭向下看去，那一片渺茫的云霧已經(jīng)退散了，睛朗的陽(yáng)光正照耀在黃褐色的巖石上，閃爍出金子一般的光芒。我忍住眼淚，又向下一臺階發(fā)起了沖擊。左腿蹭在粗糙的山崖上，頓時(shí)覺(jué)得自己就要墜入深淵，飛一般地又收回了腳。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)道：“馬上就能成功了，你可以的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又一次伸出腳向下試探……終于，我感覺(jué)到自己站到了地上。我成功了！一旁，兩個(gè)大胡子外國人看著(zhù)我，豎起了大拇指。
站在群山環(huán)繞中的觀(guān)棋亭上，周?chē)呗柸朐频纳椒�，已�?jīng)不再露出猙獰的面孔。因為，我們一家人齊心協(xié)力，已經(jīng)征服了他們。那一刻，我真幸福。因為像我們這樣互相關(guān)心，互相愛(ài)護，同心向前的家庭，又是多么美好呢？
那一刻我真幸福六年級作文7
幸福，一個(gè)多么熟悉的字眼！有人說(shuō)，與人和諧相處是一種幸福；生活在一個(gè)溫馨的家庭中是一種幸�！詮奈医�(jīng)歷了那件事以后，我又肯定了另一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。突破自我也是一種幸福！
打小開(kāi)始，我的膽子就不大，看見(jiàn)小蟲(chóng)子會(huì )害怕；看見(jiàn)一條狗向我走來(lái)也會(huì )害怕。我還特別怕黑，如果說(shuō)白天我是一只猛虎，那么到了晚上我就像一只“病貓”。當然，比起半夜起來(lái)上廁所，那點(diǎn)“小恐怖”還算不了什么。上了小學(xué)，每次我再半夜上廁所，我還會(huì )打電話(huà)給爸爸，讓他來(lái)幫我開(kāi)燈，陪我上廁所。
有一天晚上，知了仍在窗外不厭其煩地叫著(zhù)。一般來(lái)說(shuō)，不到萬(wàn)不得已，我是不會(huì )半夜起來(lái)上廁所的�？墒�，那天晚上，也許是吃晚飯時(shí)喝了太多飲料，半夜，我飛上廁所不可了，我正準備打電話(huà)“通知”，突然想到：爸爸出去旅游了，而媽媽手機在晚上是一直關(guān)著(zhù)的�？磥�(lái)這次我只得一個(gè)人去上廁所了。哼，豁出去了！
決心已定，我便鉆出了被窩，摸索著(zhù)房燈的開(kāi)關(guān)在哪兒，冒著(zhù)冷汗的雙手在黑暗中尋找著(zhù)，隨著(zhù)“嗒”地一聲，房燈終于透出了它的“真面孔”。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，小心翼翼地走到房門(mén)前，手哆哆嗦嗦地握住了門(mén)把柄，正準備開(kāi)門(mén)，這時(shí)，我又幻想起來(lái)：門(mén)外會(huì )不會(huì )又大盜呢？還是不要出去了吧，外面可黑了！我體內的一個(gè)聲音顫顫微微地說(shuō)。這時(shí)，另一個(gè)粗獷的聲音說(shuō)道：“那不行，我會(huì )憋不住的。黑有什么好怕的，膽小鬼！”
“你說(shuō)我什么？”
“膽小鬼，膽小鬼……”
“我不是膽小鬼！”
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我毅然開(kāi)了門(mén)，面對著(zhù)漆黑一片的走廊，我不禁油然而生起一種恐懼感：走廊就像一個(gè)無(wú)底洞，隨時(shí)都可以將我吸進(jìn)其中。
我不要做膽小鬼！面對著(zhù)本來(lái)平常卻被我想象得如此恐怖的一切，我在心中大聲地喊了出來(lái)！我捧著(zhù)脹痛的肚子，不顧三七二十一地沖進(jìn)了衛生間……當我再一次回到舒適的被窩，身體莫名有了一股力量——一直以來(lái)被我“封存”在體內的勇氣的力量！
那一刻，我真想再一次大聲喊道，我戰勝了恐懼，我不再膽小害怕；我獲得了快樂(lè )，獲得了幸福！這份幸福慢慢滲透著(zhù)我幼小的身軀，猶如漂洋大海的航海家找到了寶藏；更如那剛剛鉆出地面的小草得到了陽(yáng)光的撫慰！
我美美地入睡了，帶著(zhù)對突破自我后的幸福的感覺(jué)……
那一刻我真幸福六年級作文8
在嘈雜的城市中生活的我，特別渴望鄉下的寧靜。我可以在伴著(zhù)蟋蟀的歌聲中，夾雜著(zhù)田地里剛發(fā)芽的麥子所散發(fā)來(lái)出的清香與鄉下特有的泥土味道里，感受微風(fēng)輕撫臉龐的溫柔和滿(mǎn)空都是又大又亮的星星的夜晚里，在田地里看星星、嗅氣味、聽(tīng)歌聲。我會(huì )是多么的自由，多么的陶醉其中。而這，都是在城市中的我所不能擁有的。我是多么的渴望��！
過(guò)年的時(shí)候，我們每每都要回老家的。雖說(shuō)那也是鄉下，但都因為我和表弟年幼或大人們因白天要拜訪(fǎng)親戚而要早睡的種種原因，不許讓我們外出。我的渴望每每不能實(shí)現。我是多么的失望。你想，你一直期盼的渴望是那么觸手可得可又那么遙不可及。那一次次涌起的期待、沖動(dòng)與渴望，卻又一次次的被澆滅、阻止和毀掉的時(shí)候的心情，是多么的令人傷心、失落與灰心喪氣。但我卻不肯放棄，我還是那么的渴望！
去年，我在回老家的途中，我仔細想了，說(shuō)什么我也要去感受一下我的“渴望”！即使要忤逆大人，但是我寧愿去挨一頓批甚至是一頓打，我也愿意冒著(zhù)這樣的風(fēng)險去感受一次那珍貴的“渴望”！
當我把這個(gè)想法告訴了表弟時(shí)，他說(shuō)他愿意和我一起去“冒險”。傍晚時(shí)分，當太陽(yáng)的頭要越過(guò)地平線(xiàn)時(shí)，我和表弟騙大人說(shuō)要出去買(mǎi)零食時(shí)，我們則反其道而行，向濃密的樹(shù)林里跑去。
月夜當空，我們偷跑出來(lái)，走到田地里，盤(pán)膝而坐，不顧土地的臟，只有心中滿(mǎn)滿(mǎn)的渴望。��！我忘了，忘了一切，把所有都拋到腦后了。它是那樣的與我的想象相似但又完全不相似。它是真實(shí)的，就圍繞在你的身邊。我沉醉了，那香氣、那聲音和又大又亮的星星。��！我不能自拔！當我的渴望終于實(shí)現的那一刻，我是多么的快樂(lè )、滿(mǎn)足與幸福呀！那一刻的我，是那么的幸福！我的“渴望”不再遙不可及，而是完完整整的觸手可得。我興奮、喜悅，甚至無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我此時(shí)的心情。我只覺(jué)得，當你的長(cháng)久的“渴望”終于實(shí)現時(shí)，你就會(huì )拋棄之前的傷心、失落與灰心喪氣，從而獲得幸福！
當然，這些也是要付出代價(jià)的�；氐郊抑�，看見(jiàn)母親眼里的擔憂(yōu)消失時(shí)，我阻止不住羞愧的淚水。母親只是說(shuō)：“快洗洗睡吧！”那晚，我?jiàn)A著(zhù)又幸福又慚愧的心情與周公下棋了。作文
那一刻我真幸福六年級作文9
幸福，不在于外界，而在于心境。它是雪后的陽(yáng)光。，是一塊香甜的巧克力。吃在嘴里，甜在心里。它有可能轉瞬即逝。不過(guò)，你總會(huì )抓住最幸福的那一刻。
在我小小的世界里，以筆為馬，以墨為由，最美的故事便從筆尖傾瀉而下。我不擅長(cháng)言語(yǔ)，也不會(huì )藏在心里，用文章抒情便成為了我特有的方式。
正是一屆作文大賽來(lái)臨，被老師叫出去的我心中忐忑不安，怕是又做了什么事引得老師一陣批評。老師卻柔聲細語(yǔ)，告訴我，一定要參加這次比賽，抒展自己的才華。我心中本是不想的，參加這次比賽的人那么多，萬(wàn)一得不了獎，那多丟臉��！可再看你對我鼓勵的眼神，深切的期望和諄諄教導，讓我心中不為一動(dòng)。絕不能辜負你對我的信任！我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到你眼中開(kāi)心與興奮，于是，我懷揣著(zhù)同學(xué)們和老師們對的我的期望上路。
是你，讓我的希望揚帆起航，讓幸福與我不期而遇。
我緊握著(zhù)我寫(xiě)好的文章，在你的辦公室門(mén)口來(lái)回徘徊。恰逢你拿著(zhù)杯子推門(mén)而出，見(jiàn)到我，嫣然一笑。我從手里拿出作文遞給你，你仔細的看了一遍文章，我看到你不經(jīng)意間愁眉微蹙，不過(guò)，又笑著(zhù)抬起頭說(shuō)："寫(xiě)得不是很好，不過(guò)你也卻實(shí)是很努力，我再幫你改改�！本瓦@樣，我和你只要一有空閑時(shí)間，便會(huì )來(lái)探討作文。在炎炎烈日，窗外的陽(yáng)光絲絲縷縷地射進(jìn)來(lái)，剛好照到你的臉上，看著(zhù)你臉上滴滴點(diǎn)點(diǎn)汗珠，我不禁動(dòng)容。最后，文章終于修改好，報了上去。
感謝，讓我在最美的年紀遇見(jiàn)你。幸福，也向我緩步走來(lái)。
頒獎的那天，你以有事為借口，我便一人來(lái)到席前坐下，雙手不自覺(jué)的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，生怕辜負了你對我的付出。最后，終于念到我了，是三等獎。我登上領(lǐng)獎臺，看到你急匆匆的剛從后面趕來(lái)，為我招手，豎起了大拇指。下了臺，我便朝你跑去，你把我緊緊抱在懷里，在我耳邊輕喃："上天不負有心人。"那一刻，幸福涌上心頭。
幸福到來(lái)前，會(huì )有希望，也會(huì )有失望。會(huì )有成功，也會(huì )有遍體鱗傷。終會(huì )等到最是幸福的那一刻。
那一刻我真幸福六年級作文10
下雨了。
我孤獨地站在教學(xué)樓下，等待著(zhù)有雨傘的同學(xué)把我一站一站地送回家。首先是樓下，接著(zhù)一個(gè)同學(xué)把我送到校門(mén)口的大樹(shù)下，這之后就再也沒(méi)有人和我順路了。
離家還有一段路程，我總不能在雨中跑回家吧？咦，對了，現在外面只是下著(zhù)毛毛細雨，如果能持續十幾分鐘，我還就真能跑回家了。正好，我也非常想嘗試一下在雨中奔跑的滋味。于是我憋足氣兒，準備一口氣跑回家�？僧斘覄傔~開(kāi)步伐向前沖時(shí)，老天爺似乎也舍不得我走似的，頃刻間下起了瓢潑大雨。
一抽身，我又回轉到樹(shù)下，好在樹(shù)葉茂盛能減弱一下雨勢。我埋怨著(zhù)：“哎呀，老天爺呀，你早不下大點(diǎn)，晚不下大點(diǎn)，正趕上我要走的時(shí)候，潑下這么大一盆水，你叫我如何是好？”
雨越下越大，我站在樹(shù)下，衣服還是被淋濕了一大片，用力一擰，水就像一縷清泉從巖石縫里流出一樣從衣服里被擰出來(lái)。再這樣下去我就感冒啦！我急得像熱鍋上的螞蟻，到底該怎么辦呢？我站在不斷滴下雨滴的大樹(shù)下思考著(zhù)……
我想去買(mǎi)雨傘，這樣就可以大搖大擺地走在“雨街”上了。于是，我趁著(zhù)雨勢減弱的時(shí)候，閃電一般地沖到了前方不遠處的小賣(mài)部。一進(jìn)店門(mén)就看見(jiàn)那把雨傘，也就像看到一根救命稻草一樣。好了，現在我面前有無(wú)數根“救命稻草”等著(zhù)我來(lái)挑選。左選右看中，我拿了一把最漂亮的傘。那阿姨說(shuō)，這傘要十塊錢(qián)�？晌宜驯槿砩舷碌目诖仓挥芯旁�。天哪，老天爺，你是存心在跟我作對嗎？
我試著(zhù)叫阿姨便宜一元錢(qián)，誰(shuí)知那阿姨一聽(tīng)到我錢(qián)不夠就來(lái)勁了說(shuō)的盡是那些“我們賺錢(qián)也不容易啊”等等那一系列的搪塞的話(huà)，聽(tīng)得我都煩了。沒(méi)辦法，我只好放下那根“救命稻草”無(wú)奈地走出了小賣(mài)部，在一旁的棚子里躲雨，心里還一個(gè)勁地埋怨著(zhù)：“哎呀，這店主也太摳了吧！”正當我坐在棚子里發(fā)呆，不知如何是好時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)從雨中匆匆地跑過(guò)來(lái)，當她跑到我跟前停下時(shí)，拿出一把傘遞給我。我驚訝地問(wèn)她為什么過(guò)來(lái)？她回答說(shuō)，她是最晚走的，看見(jiàn)我沒(méi)傘，就追著(zhù)過(guò)來(lái)了。
那一刻，我愣住了，我還是第一次遇到這么熱心腸的人，拿著(zhù)她遞過(guò)來(lái)的傘，幸福如電流般傳遍全身。
那一刻我真幸福六年級作文11
20xx年的第一場(chǎng)大雪悄無(wú)聲息地到來(lái)了，漫天的鵝毛大雪令人心曠神怡。鞋踩在雪上，發(fā)出吱吱的響聲。伴隨著(zhù)銀裝素裹的世界，我高興的來(lái)到了學(xué)校。有可能是因為下雪的緣故，所以大家格外的快樂(lè )。我坐在座位上，還時(shí)不時(shí)忍不住朝窗外瞥去，人坐在教室里，心卻已飛到了外面。
這時(shí)語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)如果我們表現好，下午就帶我們去打雪仗，老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就快樂(lè )地歡呼起來(lái)了。上語(yǔ)文課時(shí)，大家認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，臨平常表現不好的同學(xué)也收斂起來(lái)，希望老師同意帶我們去打雪仗，最后老師同意我們去打雪仗。
左盼右盼，終于到了下午，在老師的一聲令下后，同學(xué)們便爭先恐后一窩蜂地，沖向操場(chǎng)，有的同學(xué)忘拿手套了、帽子了，卻也不舍得浪費一分一秒的時(shí)間返回去拿。不一會(huì )兒，大家便成群結隊的玩了起來(lái)。操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)地傳來(lái)歡笑聲。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、有的賞雪景�？傊�，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容。
操場(chǎng)東北邊，王蕊娜蓄勢待發(fā)，正在尋找目標，準備好給對手迎頭痛擊，真是巾幗不讓須眉。北面語(yǔ)文老師的猛烈攻擊，致使軍體委員孫華鵬滿(mǎn)身都開(kāi)滿(mǎn)了白色的“花朵”。再看旁邊的孫遜晉，到哪兒也不忘舒服，正躺在雪地上，與大地來(lái)了個(gè)親密接觸。每個(gè)人都沉浸在快樂(lè )之中。我正看得入神，突然一個(gè)雪球朝我襲來(lái)，原來(lái)是黃中陸扔的，我立即以飛快的速度抓了一把雪握成球朝他扔去，卻不料打到了遲浩林的頭上，這可把他“激怒”了，朝我反攻，這下我又多了一個(gè)“敵人”。趁這個(gè)空子，黃中陸不知從哪舉來(lái)了一大塊雪，向我砸來(lái)，我無(wú)計可施只好跑到了排球場(chǎng)上，由于地面滑，我小心翼翼的停了下來(lái)。而黃中陸卻不知情，一個(gè)陰謀正等著(zhù)他呢，依舊氣勢洶洶的沖了過(guò)來(lái)，這時(shí)，只聽(tīng)“轟”的一聲，只見(jiàn)黃中陸無(wú)奈得趴在地上，這可把周?chē)耐瑢W(xué)給逗樂(lè )了。
不一會(huì )兒，下課鈴響了。在同學(xué)們的表情上可以看得出來(lái)，大家還沒(méi)玩夠呢，都舍不得扔下手中的雪球，但是沒(méi)辦法，同學(xué)們只好不情愿的離開(kāi)操場(chǎng)。
這次打雪仗，我們真的很快樂(lè )！
那一刻我真幸福六年級作文12
今天，我作為晨報的小記者一起去參加了“靈古寺桂花節”的采訪(fǎng)活動(dòng)。
在許多有趣的采訪(fǎng)活動(dòng)中最讓我感到激動(dòng)和幸福的事——采訪(fǎng)十運會(huì )皮劃艇比賽的裁判。這也是我的意外“收獲�！�
我們跟著(zhù)導游阿姨一起來(lái)到“無(wú)梁殿”門(mén)口。導游阿姨給我們介紹著(zhù)，而同學(xué)們把自己的眼睛爭得好大，把耳朵豎地得像兔子耳朵一樣長(cháng)，專(zhuān)心地做著(zhù)筆記。我們跟著(zhù)導游阿姨走了進(jìn)去。我在認真地觀(guān)看蠟像時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)悄悄地對我說(shuō)：“這里可有十運會(huì )的裁判員哦！你想去采訪(fǎng)嗎？”我聽(tīng)了后心里像揣了十二只小兔子一樣“蹦蹦”直跳，我感到既緊張又非常榮幸，因為我可以和“十運會(huì )的裁判員”零距離接觸了！我看見(jiàn)了一個(gè)身穿藍色衣服、身上掛著(zhù)“運會(huì )裁判員”的人，激動(dòng)不已，這時(shí)，我的手心里已是濕漉漉的了。我大膽地走向前去對那位阿姨說(shuō)：“您好！我是晨報的小記者，我可以采訪(fǎng)一下您嗎？”阿姨面帶微笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以了！”我興奮地連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，鼓足了勇氣，大聲說(shuō)：“您對我們南京召開(kāi)的十運會(huì )感覺(jué)怎樣？”“真棒！”阿姨回答很干脆�！皬拈_(kāi)幕式到現在，我一直全程關(guān)注，可以說(shuō)是精彩紛呈，高潮起伏，感覺(jué)是我參加過(guò)的全運會(huì )最完美的一屆�！薄澳懿荒苷�?wù)勀銓δ暇┑某鞘杏∠�？”我繼續提問(wèn)�！翱梢�，”她回答很洪亮�！八哪昵拔揖蛠�(lái)過(guò)南京，一下火車(chē)就覺(jué)得火車(chē)站又小又舊，秩序較亂。今年我一下火車(chē)感覺(jué)到不認識了：火車(chē)站、馬路、奧體中心、等等建筑物有了全新的變化，給人以大都市的氛圍。今天我們來(lái)靈谷寺游覽，看到你們南京有這么好的景區，真羨慕呀！”謝謝您！阿姨。我心里由衷地說(shuō)了聲。隨后我又對其他比賽裁判進(jìn)行了采訪(fǎng)，不一會(huì )，我的采訪(fǎng)簿上記的滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里也是暖洋洋的。
在回去的路上，我舉目眺望，遠處有巍峨的紫金山，近處有郁郁蔥蔥的中山陵，還有散發(fā)出淡淡清香桂花樹(shù)，在幽靜的馬路旁，站立著(zhù)穿上金色外衣的法桐樹(shù)，好象在歡迎著(zhù)八方的來(lái)客，整個(gè)風(fēng)景交織著(zhù)一幅美麗的畫(huà)卷，我也仿佛在這畫(huà)中遨游著(zhù)。
那一刻我真幸福六年級作文13
幸福，它猶如一道甘泉，會(huì )讓人們躁熱的心變得清涼；幸福，它猶如一碗湯，會(huì )讓人們冰冷的身體變得溫暖；幸福，它猶如愛(ài)的女神撒下的花朵，會(huì )美化的'生活；幸福，它猶如春天那明媚的陽(yáng)光，會(huì )照亮你我的世界。
記得五年級時(shí)，我在補課班里認識了“老周”——周錦川。
“老周”個(gè)子和我差不多，頭發(fā)很短，兩只看起來(lái)有點(diǎn)呆的眼睛凸顯出了他的老實(shí)。一張一生氣就會(huì )和小女生一樣噘起來(lái)的嘴。
他雖然在學(xué)習上摸不著(zhù)什么門(mén)道，但他卻有一顆樂(lè )于分享的心。
在暑假里，我和他的關(guān)系已經(jīng)很好了，是呀，像他這么一個(gè)小男孩怎么會(huì )不值得交往呢？所以，我常常找他玩，我們一起玩過(guò)很多次，有些場(chǎng)景我已經(jīng)忘了，但那一次，我是怎么也忘不了的。
那天，我興致勃勃地找他去滑旱冰，可到他們家時(shí)，他卻不在，于是我又到別處找他，他還是無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，我已經(jīng)有些懊惱：他是不是不想和我玩了？是不是嫌我太煩了？也是，我以前的好些朋友都是這樣的。心里想著(zhù)也許又要失去一個(gè)朋友，我垂頭喪氣地往家走。邊走邊想：康家明，你怎么這么失��！沒(méi)有一個(gè)人想和你做真正的朋友。唉……想著(zhù)想著(zhù)，一看到家門(mén)口了。哎，平時(shí)覺(jué)得很這段路很長(cháng)，要不是有什么重要事情我不會(huì )出門(mén)的，可這次未免走得也太快了吧。
在我剛要進(jìn)去時(shí)，突然發(fā)現門(mén)口小賣(mài)鋪里有一個(gè)人，特別像，像，像“老周”！
“嗨，老周！”我情不自禁地喊了出來(lái)。
他驚喜地回過(guò)頭，看見(jiàn)我便飛快地跑過(guò)來(lái)，他又跑又跳，我看見(jiàn)他邊跑邊用手護著(zhù)什么，好似生怕把什么給丟了。
“你怎么才來(lái)？干啥去啦？”他帶著(zhù)責備的口氣，拍了拍我，“你看這只小鳥(niǎo)可愛(ài)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他用一只手指了指站在他另一只手手指上的一只小麻雀。
“嗯！不錯！”我本以為他是向我炫耀自己多厲害，抓了只小麻雀�？晌义e了，下面他的一番話(huà)讓我十分震驚。
“唉，它是因為昨天雨下得太大，從樹(shù)上掉下來(lái)的。你不是想養只鳥(niǎo)嗎？給�！彼研÷槿阜旁诹宋业哪粗干�。
我久久地呆住了：他真傻，他明知道如果是我有這么一只鳥(niǎo)，是決不會(huì )這么平白無(wú)故給他的……我沉思了許久，背過(guò)身擦干了早已不由自主留下來(lái)的熱淚，笑著(zhù)對他說(shuō)：“你真……”
那一刻，我仿佛擁有了全世界，那一刻的我，真的很幸福！
那一刻我真幸福六年級作文14
幸福，是我們成長(cháng)中不可缺少的東西，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。我記憶猶新、倍感幸福的，是小時(shí)候的一件事。
那天，哥哥中秋節放假回來(lái)了，姑媽讓我們去她家玩，這可把我和哥哥高興壞了，因為姑媽家的那棵棗樹(shù)可是出了名的，棗子又大又甜；而且現在又是棗收獲的季節，我迫不及待地和哥哥去了姑媽家。
好久沒(méi)去那里了，憑著(zhù)模糊的記憶，我們找到了姑媽家。一進(jìn)家門(mén)，映入眼簾的還是那棵記憶中的大棗樹(shù)，樹(shù)上葉子并不茂盛，但全紅、半紅的棗子密密麻麻地綴滿(mǎn)枝頭，壓得樹(shù)枝彎曲的低垂著(zhù)，似乎在向我們發(fā)出熱情的呼喚。
我們連忙找來(lái)了長(cháng)長(cháng)的竹竿，準備打棗。記得以前都是姑媽打、我們撿，現在我們已經(jīng)大了，我們希望自己收獲棗子。于是，哥哥打，我接，但是這樣打了不一會(huì )兒，我們就放棄了，因為打下來(lái)的棗下落速度太快，我接得動(dòng)作太慢，有些棗掉到地上摔破了�？磥�(lái)得另想個(gè)法子。我說(shuō)道：“要是我們中誰(shuí)能爬到屋頂上去摘就好了，既能保證棗子摔不破，而且高處的棗又大又甜�！薄澳闩腊�，”哥哥說(shuō)道，“我又高又沉，不靈活。你個(gè)頭小，而且比我靈活，爬起來(lái)應該比較容易些�！�
雖然我從未爬過(guò)樹(shù)、墻頭之類(lèi)的東西，但我愉快地接受了這項艱巨的任務(wù)。我們搬來(lái)了梯子，搭在房門(mén)旁的墻壁上，可是梯子離房頂還差一大截呢。哥哥只好將梯子靠到右邊的墻上，又小心地扶著(zhù)我爬上梯子、爬上墻頭，再順著(zhù)墻爬到屋頂上去。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了不少的困難，墻是土壘的，不好爬，腳踩上去，松散的土渣“刷刷”地往下掉，因為踩不穩差點(diǎn)摔下去！我只好蹲下身子，四肢并用，一步一挪，極為緩慢地往前挪動(dòng)。好不容易爬到了屋頂，可是兩條腿就像灌滿(mǎn)了濃濃的醋汁兒，軟軟的，沒(méi)有一絲力氣，我真的不敢站起身來(lái)！是大家的反復鼓勵，終于使我鼓起了勇氣，哆哆嗦嗦地站了起來(lái)，而且摘到了又大又甜的棗子。
大家吃到我摘得像“小燈籠”的棗子，都極力地表?yè)P我。他們說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我們就吃不到這又大又甜的棗子。你真厲害！”通過(guò)這件事情，我不但鍛煉了自己的勇氣，還受到了大家的一致贊揚。于是，我忘記了酸軟的雙腿，忘記了巨大的恐懼。拍拍身上的泥土，我美美地笑了。
那一刻，我真幸福！
那一刻我真幸福六年級作文15
幾年的時(shí)間因期待而匆匆流逝，我回到了風(fēng)吹雨打的房子，但仍然站在那兒。這是我靈魂的溫暖和感動(dòng)。
一朵云散落，而另一朵云降臨，掀起了小屋里漫長(cháng)而飄忽不定的時(shí)間。我的祖父端莊的表情坐在屋前，他的眼睛空虛而朦朧，仿佛回想著(zhù)過(guò)去—“甜蜜的蜂蜜，你笑得甜美，仿佛在開(kāi)心……”這是我祖母最喜歡的歌。她的一生，她總是時(shí)不時(shí)地向我和爺爺哼哼。她高興地哼著(zhù)，我們滿(mǎn)意地聽(tīng)著(zhù)�？諝庵袕浡�(zhù)幸福的氣息。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己的愿望：在一場(chǎng)歌唱比賽中炫耀自己的聲音，但是現在……這無(wú)法實(shí)現。爺爺充滿(mǎn)了凄涼和無(wú)助，他不再開(kāi)心地微笑。我偷偷下了決心：在今年的比賽中，我必須用這首老歌打動(dòng)評委的心。
我日夜不停地練習，似乎想起了奶奶的笑聲。她笑著(zhù)說(shuō)：“這種“甜蜜的蜂蜜”代表了我對你的愿望�！边^(guò)去場(chǎng)景的再現使我感動(dòng)至極，以至于我忍不住哭泣。似乎可以用我的全部力量擺脫內心的悲傷。我的聲音嘶啞，但我仍會(huì )盡力哼哼民謠……奶奶說(shuō)：“您所做的一切都必須保持一致，并且您一定不要忘記自己的初衷，以便成功時(shí)會(huì )感到高興。 ”那時(shí)，我還年輕又無(wú)知。盡管他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，但他不理解這句話(huà)的真實(shí)含義。
時(shí)光飛逝。當我站在舞臺上，看著(zhù)人群在黑色壓力下?lián)頂D時(shí)，我非常緊張。我試圖發(fā)出聲音并想大聲喊叫，但只表現出尷尬和焦慮，然后回頭看�？吹轿业淖娓赶蛭艺惺�，他似乎想給我一個(gè)微笑，但最后他只展平了自己的嘴角。我唱出一股勃勃生機，這首歌悠揚而悠揚，就像山上的泉水叮當響，它如深沉的沉沉的海水一樣平靜而悲傷。一首快樂(lè )的歌包含著(zhù)莫名的憂(yōu)郁和莫名的憂(yōu)郁。我閉上眼睛，黑暗中有一絲光線(xiàn)。那是爺爺和奶奶的微笑，是公司過(guò)去的溫暖。歌聲微微升起，但衣服上流下了一滴眼淚，他拒絕了很長(cháng)時(shí)間。在這首歌的結尾，我睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)眾保持沉默，然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我吃了一驚，然后趕到爺爺，成功的喜悅就是我的嘴角不斷上升。爺爺拍了拍我的背，露出了輕松的笑容，但他的眼睛被淚水蒙住了：“好吧，好吧……好吧�！蔽覀兓ハ鄵肀�，開(kāi)心地哭了。
那一刻，我真開(kāi)心！
有人問(wèn)幸福是什么，答案很奇怪。我的幸福是看著(zhù)爺爺發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，然后回到家中想念溫暖�?/p>
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