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小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文

時(shí)間:2021-03-17 18:41:10 幸福 我要投稿

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文1

  從今以后,我決定不掉淚,迎著(zhù)風(fēng)努力撐著(zhù)眼瞼不掉淚……

  好多次都這樣覺(jué)著(zhù),自己像個(gè)迷路的孩子,被置于鬧市的中央?粗(zhù)人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,熱鬧的景象只會(huì )讓自己更心痛,更無(wú)奈。

  我本來(lái)就屬于那一種特別敏感的孩子,別人一句不經(jīng)意的玩笑可以左右我一整天的心情。我怕傷害別人,也怕別人傷害我?墒,為什么,我還要裝作對什么都不在乎,裝得像個(gè)懵懂的孩子。

  現在很少哭了吧。每次都是像現在這樣拼命壓制自己,不讓自己看起來(lái)那么脆弱。很累呢,好想去一個(gè)寂靜的地方,安靜的過(guò)一輩子,平靜的接受這個(gè)世界所賦予我的一切。那里,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有壓抑,沒(méi)有排擠,沒(méi)有人與人之間的勾心斗角。我可以不穿漂亮的衣服,不戴昂貴的手飾,不要完美的男朋友,不住帶游泳池的大房子,不過(guò)令人羨慕的生活,我只要開(kāi)心,也只想開(kāi)心一點(diǎn)。

  每次睡覺(jué)前,我都要微笑著(zhù)祝自己做個(gè)好夢(mèng);每次都告訴自己,睡醒后,就一切都好了;明天,一定是幸運的一天?捎钟卸嗌俅,即使是在家里,我還是會(huì )因一個(gè)噩夢(mèng)而哭醒,而“明天”的生活,又讓我產(chǎn)生自殺的念頭。像祥子一樣,我是有理想的,可生活,可這個(gè)世界總是殘酷的把這些東西擊成碎片,一片一片的,看得讓人心痛,讓人絕望。感覺(jué)自己每天都在做夢(mèng),做一個(gè)無(wú)頭無(wú)尾,不知道什么時(shí)候才能結束的噩夢(mèng)!

  我無(wú)法改變這個(gè)世界,卻亦無(wú)發(fā)適應這個(gè)世界。也許,我是上帝眼里忽略的那一個(gè);也許,從降臨的那一刻就決定了我平庸的一生;也許,幸福永遠只能與我擦肩而過(guò)……

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文2

  和自己很喜歡的一個(gè)網(wǎng)站編輯偶然相遇在聊天室里,十分開(kāi)心。后來(lái)談及她的家庭,從字里行間我能很輕易地捕捉到她那種幸福的感覺(jué),象是清晨拉開(kāi)窗簾攬到了滿(mǎn)懷的早春暖陽(yáng),我坐在屏幕后面被她的幸福所感染著(zhù)。

  后來(lái)她去開(kāi)門(mén),說(shuō)是老公回來(lái)了。我笑著(zhù)說(shuō):“呵呵,幸福在敲門(mén)啊……” 她說(shuō):“幸福是個(gè)飛行員,運輸旅客不得閑! 或許她的丈夫的確是位飛行員,但這句話(huà)卻讓我想到了更多。幸福是個(gè)飛行員,運輸旅客不得閑,在這個(gè)世上有許許多多的人正在感受著(zhù)幸福,在幸福的航線(xiàn)上穿梭;然而還有更多的人似乎生來(lái)就不懂得感知幸福,品味幸福,或者還有一些人甚至是忘記了幸福。 幸福是什么呢?幸福是感激,是滿(mǎn)足,幸福是冬日里的一杯可濃可淡的暖茶。

  幸福是小時(shí)候上學(xué)出門(mén)時(shí)媽媽叫住你,幫你整整歪了的紅領(lǐng)巾,幫你扎緊松了的鞋帶;幸福是少年時(shí)某個(gè)男生偷偷夾進(jìn)你書(shū)里的小紙條;幸福是遠行時(shí)親人幫你放好行李后站在月臺上揮起的手和隨著(zhù)列車(chē)拉長(cháng)的目光;幸福是室友們離開(kāi)時(shí)為寒假獨自留守的你留下“有空多去外面曬曬太陽(yáng)”的叮囑;幸福是男友小心翼翼地給你戴上精心為你挑選的耳釘,是女友溫柔地為你翻好沒(méi)來(lái)得及翻下的衣領(lǐng);幸福是上司的一句“干得不錯”,是同事的一句“謝謝你的幫助”;幸福是妻子為你熨燙一件襯衫,為你縫上一粒脫扣,是丈夫圍起圍裙幫你刷刷盤(pán)子洗洗碗;幸福是下班回到家里孩子為你端來(lái)一杯白開(kāi)水,是小憩醒來(lái)發(fā)現身上多了孩子為你加蓋的毛巾被;幸福是和老伴相扶相攜去晨煉,去買(mǎi)菜...... 幸福就這么簡(jiǎn)單,它伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),只要你肯收留它,它就永遠忠誠地跟著(zhù)你。 聽(tīng)!幸福在敲門(mén),快快開(kāi)門(mén)迎接它的到來(lái)吧!

  ……

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文3

  幸福,是一種感覺(jué),它可以使人心情舒暢;它能夠使自己的學(xué)習更順利,生活更多姿多彩。興奮在哪里?其實(shí),幸福就在你的身邊。幸福每天都縈繞在你身邊,只是你還沒(méi)感受到。只有細細的品味,你才會(huì )知道,這,就是幸福的滋味!

  記得今年的世界讀書(shū)日——4月23日那一天,媽媽帶著(zhù)我去圖書(shū)館,選購我喜歡的圖書(shū),我到了3樓,就直奔小說(shuō)類(lèi),開(kāi)始挑了起來(lái),我一看,就開(kāi)始瘋狂地把那些書(shū)統統拿出來(lái),放進(jìn)我的籃子里,頓時(shí),我的籃子就有了千斤重,媽媽過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“女兒啊,你要買(mǎi)那么多啊!我幫你網(wǎng)上找找吧,這么多,你等會(huì )兒怎么拿回去?挑幾本最喜歡的買(mǎi)回去,另外的我幫你網(wǎng)上買(mǎi),好嗎?”“好吧,那——我就要這本《寄給青春一座城》,這本《優(yōu)雅走過(guò)下雨天》,和這本《浪漫滿(mǎn)分灰姑娘》,可以嗎?”“當然可以了!拿走吧!”于是,我就抱著(zhù)這3本書(shū),滿(mǎn)意的回到了家,貪婪的讀了起來(lái)。

  讀著(zhù)讀著(zhù),不知過(guò)了幾天,媽媽回家時(shí),手里抱著(zhù)大大小小的快遞進(jìn)來(lái)了:“女兒,快來(lái)快來(lái),你的書(shū)來(lái)啦!”我的書(shū)!!!我一聽(tīng),馬上精神飽滿(mǎn),興奮地朝媽媽奔去。

  就開(kāi)第一個(gè)快遞,這里面是一整套的《明朝那些事兒》;打開(kāi)第二個(gè)大快遞,里面是我最?lèi)?ài)的關(guān)于12個(gè)星座女孩的故事小說(shuō),我一看見(jiàn)它們,我就趕緊拿起一本摩羯的,親了又親,摸了又摸,把它緊緊的抱在懷里;打開(kāi)第三個(gè)快遞,是5本《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)總動(dòng)員》;打開(kāi)第四個(gè)快遞……

  看著(zhù)那堆積如山的書(shū),心想:這么多書(shū),應該很貴吧!于是,我不認得問(wèn):“媽媽?zhuān)@么多書(shū),要多少錢(qián)呀?”“5百多,算了算了,為了我們家女兒,也是值得的!”我聽(tīng)了,一股暖流在我的心中流動(dòng):媽媽?zhuān)鷮ξ摇?好!

  這就是幸福的感覺(jué),用愛(ài)造成的感覺(jué),我的心就像被灌了蜜一樣甜,但是,鼻子卻算了起來(lái),眼眶卻濕潤了起來(lái)……

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文4

  小時(shí)候,我常常坐在父親那寬大的肩膀上,癡笑著(zhù)問(wèn)父親,“爸爸,爸爸,你愛(ài)我嗎?我幸福嗎?”爸爸只是笑而不答。帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號,我決定在生活中找到答案。

  時(shí)間在飛逝,轉眼間,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。早晨,告別了爸爸、媽媽來(lái)到了學(xué)校,專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。到了快放學(xué)的時(shí)候,原本萬(wàn)里無(wú)云天卻漸漸暗了,感覺(jué)像被扣在鍋里似的。不一會(huì ),電閃雷鳴,大雨滂沱,持續了一會(huì )兒,就已經(jīng)沒(méi)過(guò)了第一級臺階。我們在校同學(xué)都在竊竊私語(yǔ),“怎么辦啊,我沒(méi)帶傘!薄拔乙彩,這該如何是好?”還有些膽小的同學(xué)竟被嚇哭了。確實(shí),這雨太大了,太罕見(jiàn)了。這時(shí),我卻早已按捺不住心情,跑到教室門(mén)口,焦急的等待著(zhù)家長(cháng)。這時(shí),我看到了父親,他手里拿著(zhù)一把傘,手里還拎著(zhù)另一把“雨傘”,我迎風(fēng)冒雨跑過(guò)去,“爸,謝謝你!薄吧岛⒆,快走吧!庇谑,父親便把手里拿著(zhù)的那把傘給了我,我撐開(kāi)傘后,頭也不回的走了,卻沒(méi)留意爸爸。

  到家后,我的身上比較干凈,只是有幾滴調皮的雨滴硬是跳到了我的衣服上。無(wú)意間的一回頭,卻看到了如落湯雞一樣的爸爸。只見(jiàn)雨水從爸爸的臉上滑下,那雨水的沖刷。使得爸爸的皺紋顯得非常清晰,還有一根白發(fā)上掛著(zhù)一顆“晶瑩剔透”的雨滴。我感到非常好奇:爸爸不是手里還拎著(zhù)一把雨傘嗎?為什么會(huì )淋濕呢?一連串的問(wèn)號是我百思不得其解。

  夜深了,可是我久久不能入睡。于是,我躡手躡腳地走到那把“雨傘”面前一看。我驚呆了,這哪是一把雨傘,明明是一塊包著(zhù)油紙的破木頭。我的“銀豆豆”頓時(shí)嘩嘩的落了下來(lái)。我明白了,原來(lái)這是一種愛(ài),那是一種摸不著(zhù)、看不見(jiàn)的愛(ài)——父愛(ài)。早晨,我問(wèn)爸爸這件事,爸爸卻死活不承認。

  !我終于感受到了父親的愛(ài),我終于找到了父愛(ài),我感覺(jué)有了一個(gè)這樣的爸爸,我變得更幸福了。爸爸,我愛(ài)你。

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文5

  生命中,有許多值得雕刻的舊時(shí)光,那樣纏綿,那樣悱惻。能夠相遇的,終將感恩。無(wú)論面臨過(guò)幾多挫折,幾多彷徨,終是相遇相知相愛(ài)了,當是一個(gè)玩笑,一個(gè)考驗,只是消得這時(shí)光了,讓人傾頹。只是,終是相遇了。

  20xx年4月8日,開(kāi)啟的有著(zhù)彼此陪伴的生命征程,那么,再該是多些回憶的,讓眷念成為一種感情,牽聯(lián)著(zhù)彼此。眷念這東西若是有氣味的話(huà),那該是樟腦的香,甜而穩妥的,像記得分明的快樂(lè ),甜而悵惘的,像忘卻了的憂(yōu)愁。杏花村,是我們幸福的起點(diǎn),這延續下去的旅程,不停歇。到年邁之時(shí),串起這一直累積著(zhù)的超越生命長(cháng)度、靈魂寬度和精神深度的愛(ài)情征程。

  5月16日,愛(ài)情,在指縫間承諾;指縫,在愛(ài)情下糾纏。拉勾上吊100年不許變的諾言,似乎只有兒時(shí)才相信的承諾方式,上演了,很傻很天真,卻也是很美。猶如那摻了魔法的笛聲,只消一點(diǎn)兒光陰,人會(huì )身不由己地朝那聲音奔去。算是承諾么?應諾的。

  張小嫻說(shuō):

  幸福就是重復,每天和自己喜歡的人在一起,通電話(huà),旅行,重復一個(gè)承諾和夢(mèng)想,聽(tīng)他二十八次提起童年往事,每年的同一天和他慶祝生日,每年的情人節、圣誕節、除夕,也和他共度。甚至連吵架也是重復的,為了一些瑣事吵架,然后冷戰,瘋狂思念對方,最后和好。

  這樣的小幸福,它不需要很多驚天動(dòng)地的情節,只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地小幸福剪輯在一起,便足以讓人回味,成為一段轟轟烈烈的不離不棄的愛(ài)情。

  提醒著(zhù)我們,要幸福,延續幸福。

  和我愛(ài)的你,你愛(ài)的我,面朝大海,春暖花開(kāi),即使年邁……

  驚蟄,有你安年,因你而生。

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文6

  幸福有許多種定義,它可以是荒漠中的一口水,可以是迷霧森林中的一支指南針,可以是人們困乏時(shí)的一張溫暖的床,這些都是幸福。但在有些時(shí)刻,眼淚也是一種幸福。

  今年,我小學(xué)畢業(yè)了。在畢業(yè)的那天,班里的老師和同學(xué),都在為即將到來(lái)的分離而難過(guò),一股悲傷的情緒也涌上我的心頭,我咬了咬牙,努力把眼淚憋了回去,我不想在同學(xué)們面前掉眼淚,擔心自己掉眼淚會(huì )讓同學(xué)更加傷心。

  于是我裝著(zhù)滿(mǎn)不在乎地整理書(shū)包。突然聽(tīng)到了一陣哭喊聲,我轉身看到了這樣的情景:同學(xué)們都哭了。有的同學(xué)在嚎啕大哭,有的在低聲抽泣,有的拉著(zhù)手低語(yǔ),有的在擁抱告別,還有的同學(xué)剛想安撫另一位流淚的同學(xué),自己卻霎時(shí)間沒(méi)忍住,也跟著(zhù)哭了起來(lái)。這時(shí),我感到身后傳來(lái)一陣熱意,發(fā)現平日里最要好的朋友趴在我的背上抱著(zhù)我哭,他跟我差不多高,下巴貼在我背上,眼淚浸濕了我的肩頭,他邊哭邊說(shuō):“我們初中不在一個(gè)學(xué)校了,以后還會(huì )再相見(jiàn)嗎?”我堅定地說(shuō):“一定還會(huì )再相見(jiàn)的!

  我們是寄宿制學(xué)校,平時(shí)和同學(xué)老師在一起的時(shí)間甚至比父母還要多,突然的分別,叫大家怎么不傷心、失落、難過(guò)。同學(xué)們的哭聲彌漫在整個(gè)教室中,甚至連班主任于老師也坐在講臺上默默流眼淚,每個(gè)人都深陷離別的情緒中,小學(xué)六年的學(xué)習生活就這樣畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  我怕我忍不住眼淚,便匆匆的和老師同學(xué)們一一告別。坐在回家的車(chē)上,我的心情沉重又復雜,看著(zhù)老師和同學(xué)們送給我的畢業(yè)禮物,想到有些人可能以后再也見(jiàn)不到,我的眼淚再也忍不住了,吧嗒吧嗒的往下掉。這眼淚中,包含著(zhù)對老師和同學(xué)們的不舍、留戀以及我們之間深厚的友情,又有著(zhù)奔赴新未來(lái)的向往。那眼淚代表一種成長(cháng),而這,又何嘗不是一種幸福?

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文7

  幸福到底是什么呢?它到底會(huì )在哪兒呢?千百年來(lái),人們一直都在追問(wèn)著(zhù),尋找著(zhù),人人都在渴望得到它!}記

  用一顆平常而火熱的心去擁抱近在咫尺的幸福,你便會(huì )成為一個(gè)幸福的人。相信嗎?

  我也常常想,幸福到底是什么?那一次讓我真正知道了幸福的含義。

  在運動(dòng)會(huì )上,激烈的比賽緊張地進(jìn)行著(zhù)。我正在1500米比賽的起跑線(xiàn),腦海里還有100米跑過(guò)后留下的陰影(我的腳有點(diǎn)傷了)。我心里擔心著(zhù),我能熬過(guò)這六圈嗎?這時(shí),只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍響,同學(xué)們都飛奔向前——身體會(huì )出狀況嗎?跑著(zhù)跑著(zhù),我突然感到腳下一陣酸痛,我意識到,我的腳又傷了!這時(shí)我的心里嘀咕著(zhù):是堅持還是放棄?大約過(guò)了一秒鐘后,我重新調整了一下呼吸,繼續向前跑去。這時(shí),其他的同學(xué)已經(jīng)都在我前面了。場(chǎng)外傳來(lái)了加油聲:“加油,加油!”在此起彼伏在吶喊聲中,我咬緊了牙關(guān),迅速地沖向了綹。一個(gè)朋友按過(guò)我來(lái),給我一瓶水。頓時(shí),我心中溫暖了許多。我實(shí)在是難受極了!控制不住自己,便用力去抓同學(xué)的胳膊!白グ,抓吧,沒(méi)關(guān)系!希望你能夠好受點(diǎn)兒!”同學(xué)說(shuō)。

  我輕輕地抬起了頭,這才發(fā)現她的胳膊上已經(jīng)被我給抓出了一道紅印?墒撬](méi)有表現出一點(diǎn)兒的不快。

  幸福是什么?幸福是沙漠里的一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盞盞指引方向的明燈,幸福是夏日里一席沁人心脾的'微風(fēng),幸福是……

  幸福其實(shí)是很容易找到的,只要我們關(guān)于發(fā)現它。相信,幸福就在我們的身邊!

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文8

  幸福就在我們身邊。盲人的幸福,就是有人為他描述世界上美麗的顏色;事業(yè)上失意的人的幸福,就是有一個(gè)人在背后默默的關(guān)心你,考慮你的感受。

  幸福的含義是不同的,對于粗淺的人來(lái)說(shuō),幸福就是能夠滿(mǎn)足所有在物質(zhì)上的愿望。但對于我來(lái)說(shuō),幸福便是一家人平平安安、和和睦睦的生活在一起。

  在小年夜里,我們一家人準備好點(diǎn)心和瓜果,一家人圍坐在沙發(fā)上,一起等待著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )。在這漫長(cháng)的等待試光中,我們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,那時(shí)我感到了幸福。

  在元宵節的夜晚,我們相約一起去放煙花,煙花各不相同,但都能看到蛇年春節的特點(diǎn)?粗(zhù)那美麗的煙花在空中綻放,在天空中劃過(guò)一道道痕跡,把漆黑的夜空裝飾得如一副炫爛的油畫(huà)?粗(zhù)家人、朋友那一張張笑臉,我感受到了什么是幸福。

  每天都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽那熟悉的聲音喊我起床,那便是幸福;每天做作業(yè)累的時(shí)候‘當看到爸爸端來(lái)的一杯熱水,那便是幸福;當每天都能吃到媽媽做的飯的時(shí)候,那便是幸福。

  還記得兩年前,我們一起去神農山爬山,來(lái)到山腳下,向上看,嗬,真是太高了。要是誰(shuí)一不小心從山上掉下來(lái),那不得摔得粉身碎骨,永世不得超生啊。爸爸拉著(zhù)我的手,對我笑了笑,我們就向山頂上進(jìn)發(fā)了。誰(shuí)知媽媽剛上了幾步,就走不動(dòng)了,我和爸爸連拉帶拽媽媽才走了幾步,正巧碰見(jiàn)了一個(gè)奶奶,也是爬不上去,在底下等著(zhù)的,媽媽便在底下坐著(zhù)和那個(gè)奶奶聊天。我和爸爸繼續如蝸牛一般的速度向上爬,過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我們終于爬上了山頂。那時(shí),我真想有把胡子,手捋著(zhù)胡子,一邊念著(zhù)《望岳》,那該多好啊。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,他離我們并不遠,只是麻木的我們經(jīng)常讓流沙一般的幸福從手中溜走。我們要珍惜幸福。

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文9

  人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠,有時(shí)近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福。一句祝福的話(huà)語(yǔ)是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺(jué),幸福是生命的體驗。

  朋友,你感受到幸福了嗎?

  當你正在桌上埋頭苦學(xué)時(shí),母親送來(lái)一杯香濃的牛奶,將母愛(ài)都融在這熱氣騰騰的牛奶中。我感受到了,母愛(ài)的幸福。當爸爸媽媽開(kāi)心的看著(zhù)自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲。你感受到了嗎?他們多么幸福,享受著(zhù)孩子們的天倫之樂(lè )。當老人欣慰的看著(zhù)自己的兒女成家立業(yè),他們欣慰的笑了,安享晚年。

  朋友,你幸福嗎?

  當母親在寒冬的深夜一針一線(xiàn)的為自己的兒女縫衣服,也將溫暖織進(jìn)去。第二天,我們穿上它,多么幸福!從農村到城市讀書(shū)的孩子,也許有這樣的體會(huì ):母親在孩子臨走前,揉幾個(gè)饃饃,也將縷縷母愛(ài)揉了進(jìn)來(lái)。吃著(zhù)饃饃,仿佛嘗到了絲絲母愛(ài)。

  清潔工人們打掃衛生,使地球更干凈,我們很幸福。老師將畢生的知識奉獻給我們,我們很幸福。生活條件的優(yōu)越,我們很幸福。我們生活在這片陽(yáng)光下,更幸福。

  幸福不用刻意追求,在你不經(jīng)意的時(shí)候,幸福就會(huì )悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(cháng)著(zhù)一雙翅膀,隨時(shí)隨地都會(huì )與你擦肩而過(guò)。所以,我們要把握幸福,即使它多停留一秒鐘也好!

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文10

  幸福是什么?有人說(shuō):“幸福是富有!庇腥苏f(shuō):“幸福是擁有一切!蔽艺f(shuō):“幸福是親人們的關(guān)愛(ài)!

  在我內心深處有一段讓我終生難忘的事:一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,天下著(zhù)傾盆大雨,閃電斷斷續續的出現在我眼前,雷聲震耳欲聾,把我嚇得的半死。我不禁來(lái)了興趣,想把閃電用照相機拍下來(lái),于是,我急急忙忙拿著(zhù)照相機在窗前期待著(zhù)下一個(gè)閃電,可我等了很久,也不見(jiàn)閃電的影子,我有些失望了。心想:我該不該繼續等下去呀,不行,閃電一定在考驗我的耐心。我又等了十分鐘,還不見(jiàn)閃電,我絕望了!“咳……咳……”。我心想:我該不會(huì )是感冒了吧,如果感冒的話(huà)那可就不好了,要打針還要吃藥呢,甚至最嚴重的還要輸液。我不敢在想下去了,雞皮疙瘩掉了一地?蛇是不幸,我剛才咳了幾聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽慌慌張張的跑過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭,我頭上豆粒大的汗珠落在了媽媽的手上,媽媽急切的對爸爸說(shuō):“趕緊帶孩子去看病呀!”爸爸二話(huà)不說(shuō),抱起我就往醫院沖,一滴滴雨落在我和爸爸的身上,雖然我發(fā)著(zhù)燒可還是感覺(jué)好冷呀。我沒(méi)有把冷的表現用語(yǔ)言告訴爸爸,可爸爸還是知道了,他脫下自己的外套給我披上。

  一路上,爸爸奮不顧身的穿梭在雨中。生怕我被雨淋濕。終于,到了醫院爸爸小心翼翼的把我放下,我看了看爸爸又看了看自己,我毫發(fā)無(wú)損,倒是爸爸成了“落湯雞”。我慢慢的走到醫院的椅子去坐下,爸爸卻飛奔著(zhù)去掛號。我在一旁看著(zhù)爸爸真是心酸。過(guò)了一會(huì )兒,醫生叫我了。我膽怯的走進(jìn)醫療室,走到醫生前邊,醫生讓我坐下,摸著(zhù)我直哆嗦的手,親切的對我說(shuō):“你別害怕!贬t生拿出溫度計給我量體溫。天啦!我居然發(fā)了高燒。還好的是,吃?xún)砂幘蜎](méi)事了。最后,我的病好了,我和爸爸一起哼著(zhù)歌回家了。

  所有我愛(ài)的人,愛(ài)我的人,你們把我含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。我知道你們愛(ài)我,我也愛(ài)你們!這來(lái)之不易的幸福我會(huì )珍惜的。

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文11

  陽(yáng)光暖暖的,照進(jìn)偌大的房間內。午后的短夢(mèng),總是讓人軟綿綿的。清風(fēng)輕輕地吹,把花粉散播到天涯海角,散溢在人的心田。遙看一望無(wú)際的天空,吸著(zhù)花香,回想那讓人無(wú)比幸福的滋味。四季更替,我總想起母親,想起幸福的味道。

  春日,風(fēng)清。春季,萬(wàn)物復蘇的季節。種子萌生出新芽,破土而出。在春意盎然的日子里,你總會(huì )拉著(zhù)我的手,到寬闊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。你抓著(zhù)我的手,輕輕拉動(dòng)繩子,風(fēng)箏越飛越高,在湛藍的天空中自由飛翔。感受你指尖的溫度,我明白了,這就是幸福的味道。

  夏日,蟲(chóng)鳴。夏季,驕陽(yáng)似火的季節。耀眼的巨大火球驕傲地掛在上空。在熾熱的天氣,你總會(huì )拉著(zhù)我的手到商店買(mǎi)冰激凌。你仔細地幫我剝開(kāi)包裝紙,再遞到我面前。你總會(huì )提醒我,不能吃太多,那甜味沁入心脾。聽(tīng)著(zhù)你的囑托,我明白了,這就是幸福的味道。

  秋日,葉落。秋季,天地金黃一片,是風(fēng)高氣爽的季節。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,一彎明月掛在金黃的蒼穹上。你總會(huì )拉著(zhù)我的手到果園摘果子吃。你總會(huì )挑一個(gè)最大的,最好的給我。還要教我,要學(xué)會(huì )分享。我咬了一大口,看著(zhù)你那雙慈愛(ài)的眼睛。我明白了,這就是幸福的味道。

  冬日,寒風(fēng)。冬天,寒風(fēng)刺骨的季節。窗外,早已經(jīng)是一篇荒涼,只有屋內稍稍暖和。你總會(huì )把我抱在膝蓋上,給我吟詩(shī)。我搖頭,不停地哭鬧。你總是耐心地哄著(zhù)我,我更相信著(zhù)神話(huà)故事里的奇跡。依偎在你懷里,我明白了,這就是幸福的味道。

  歲月潛滋暗長(cháng),你依然是我的知心朋友。謝謝您!母親!是您讓我得以翱翔;是您贈予我翅膀;是您讓我與沉悶告別;是您叫醒我的夢(mèng)。

  人生,像魏晉名士一樣高蹈,要像玫瑰一樣綻放,像櫻花一樣飛舞。你說(shuō):“人生,需要慢慢來(lái),才能活出屬于自己的人生!彼募靖,我總想起母親,想起幸福的味道。

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文12

  幸福,是當我認清自己所擁有、是當我更接近自己的夢(mèng),是能讓我感到溫暖縈繞在身邊的力量。

  幸福,正式那佇立在燈火闌珊處的身影,當我們在眾里尋覓,當我們怨它總消逝悄而無(wú)聲,當我們已癱軟在汲汲營(yíng)營(yíng)的野心之前,這時(shí),驀然回首,心底蕩出一聲無(wú)力的哀嘆,原來(lái)它始終在那兒,只因我背向著(zhù)它而從未發(fā)覺(jué)!眼觀(guān)外面的世界,有時(shí)我們向往、我們欣羨、甚至我們妒嫉,心里想著(zhù):“我的總是不夠好!庇谑,我們學(xué)會(huì )贊賞陌頭探出圍籬的牽牛白的清新、紫的艷麗;我們開(kāi)始渴望一具晶瑩剔透的水亮吊燈;我們用金錢(qián)衡量一切事物,我們活在幸福的反側。這時(shí),若是我們轉身,我們會(huì )看見(jiàn)階前的朝露正閃著(zhù)光芒;我們會(huì )發(fā)現夜間的燭火也能散發(fā)光與熱;我們會(huì )明白,正因我們不再向外追尋,我們才能擁有金錢(qián)換不到的東西──幸福的感受。

  我夢(mèng)想出版一本關(guān)于旅行的書(shū)。我知道,前方的路將崎嶇顛簸,但當我向前行的越遠,我就距離夢(mèng)想更近一步,便感到雀躍、感到幸福。我希望世界能透過(guò)鏡頭呈現,于是我練習攝影。我感到幸福,因為底片上的一處景色、一副笑顏、或是一個(gè)涵意深遠的故事,藉由一張張照片將被眾人閱覽;我感到幸福,因為大自然的寓意、一座座城市的古老靈魂,經(jīng)活躍于我的筆鋒下。即使我仍旋繞在此,即使我尚未啟程,但每當腦海略過(guò)我對夢(mèng)想的憧憬,我便感到幸福,因為我將走向它,并且征服。

  總有一股力量,伴隨著(zhù)我們前進(jìn),當我們知足,他涌現;當我們失意,他挺住挫折的重量。幸福,它就在我們身邊。

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文13

  幸福是什么?有人說(shuō),幸福是甜甜的糖果,讓心甜甜的;有人說(shuō),幸福是親人的懷抱和呵護;有人說(shuō),幸福是同學(xué)之間互相幫助。

  我說(shuō),幸福是陌生人的關(guān)愛(ài)。在你摔倒的時(shí)候,總有人會(huì )把你扶起;在你傷心難過(guò)的時(shí)候,總有人安慰你;在你孤單的時(shí)候,總有人會(huì )給你關(guān)愛(ài);在你開(kāi)心的時(shí)候,總有人會(huì )祝福你。這,便是幸福。

  那是一天早上,街上的人很多,稱(chēng)得上是人山人海。6歲的我和姐姐一起去逛街。姐姐東走走西串串,一會(huì )兒就把我忘在腦后了。第一次跟姐姐出來(lái),我并不識路,不一會(huì )兒就走丟了。望著(zhù)這人海,我真不知道該怎么辦了。我心急如焚,心想:“怎么辦呀?我要是哭的話(huà),萬(wàn)一被壞人看見(jiàn)了,會(huì )把我抱走的……可是,如果不這樣,我怎么辦呢?……問(wèn)別人的話(huà),萬(wàn)一問(wèn)的是壞人怎么辦?……可是萬(wàn)一不問(wèn),有人看見(jiàn)我一個(gè)人,也會(huì )把我抱走呀……”

  這時(shí),有一個(gè)老奶奶注意到了我。她看見(jiàn)我在擁擠的人群中不知所措,便推開(kāi)人群,朝我走了過(guò)來(lái)。我一看,哎呀,不好了!我被人注意到了,這可怎么辦?沒(méi)有想到的是,她居然對我說(shuō):“小姑娘,你走丟了嗎?來(lái),我送你回家吧!蔽倚睦锸芰梭@嚇,更加不知所措。老奶奶卻拉著(zhù)我的手,推開(kāi)人群,招呼了一輛車(chē)。我很害怕,可是當時(shí),我竟然什么都沒(méi)有做!老奶奶直接把我帶到了車(chē)里,她問(wèn)了我的家,我呆呆的回答了出來(lái),因為我感到她沒(méi)有惡意。

  車(chē)開(kāi)了。我坐在車(chē)內忐忑不安,卻看見(jiàn)這是回家的路。我望著(zhù)老奶奶,心里很是感激。

  陌生人給予的關(guān)愛(ài),對我來(lái)說(shuō),便是最溫暖的幸福。愛(ài),是人間最美好的幸福。這,便是我心中的幸福。

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文14

  記得看過(guò)一句話(huà),說(shuō):幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對幸福都有著(zhù)自己的理解,而我對幸福有著(zhù)這樣的理解。

  幸福來(lái)自于我們的辛苦之中。上四年級那年,學(xué)校舉辦“課本劇大賽”,我們班表演的課本劇名叫《半截蠟燭》。中午,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,我們這些“演員”都匆匆吃完飯趕到學(xué)校進(jìn)行排練;老師不厭其煩地給我們修改動(dòng)作,我們也虛心接受;配音同學(xué)和演員一遍一遍地配合動(dòng)作、聲音。一個(gè)中午下來(lái),同學(xué)們都大汗淋漓,汗流浹背。

  幸福來(lái)自于我們的笑聲之中。記得課本劇有一幕的情節是這樣的:中尉下達命令,一揮手,正好扇到坐在旁邊少校的臉上,少校緊皺眉頭,慢慢抬起頭來(lái),回扇了中尉一巴掌。每次演到這里,當胖瘦兩位“軍官”互相對視時(shí),他們都忍不住“撲哧”一聲笑場(chǎng)了。我們在一旁的同學(xué)也被逗樂(lè )了,有的拍著(zhù)桌子笑得前仰后合,有的捂著(zhù)肚子“哎呦呦”地笑。

  幸福來(lái)自于我們無(wú)比的自豪感。功夫不負有心人,在學(xué)!罢n本劇大賽”上,我們班以99。3分的好成績(jì)獲得全校第一,并進(jìn)入了張店區比賽。那一刻,全班都為我們歡呼,我們感到無(wú)比的自豪!

  幸福來(lái)自于我們全力以赴的付出。在區比賽后臺,老師給我們整理衣服和道具,演員們邊做動(dòng)作邊配合,配音同學(xué)看著(zhù)稿子嘴里念念有詞,大家都在努力拼。我們以最佳狀態(tài)表演完后,獲得了一個(gè)中等偏上的分數,因為我們盡力了,那就是最好的!

  有的人認為,幸福就是“貓吃魚(yú),狗吃肉……”;還有的人認為,幸福就是得到;而我認為,幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中,幸福就在我們的笑聲之中;幸福來(lái)自于我們無(wú)比的自豪感,幸福來(lái)自于我們全力以赴的付出。這就是我對幸福的理解!

小學(xué)生以幸福為題的作文_六年級作文15

  “幸福在哪里,朋友啊告訴你……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律、優(yōu)美的音樂(lè ),我就情不自禁地想告訴你:幸福在我的淚水里!

  記得讀二年級時(shí),我的腎病綜合癥又復發(fā)了。這可是我第三次舊病復發(fā),爸爸媽媽的心幾乎碎了,我也難過(guò)極了。一家人經(jīng)過(guò)再三商量,決定讓我做腎穿手術(shù),以便更好地對癥治療。

  手術(shù)前,我的心里一直充滿(mǎn)了不安。爸爸媽媽見(jiàn)狀,就一遍又一遍地給我講英雄故事,鼓勵我一定要堅強?墒窍氲绞中g(shù)的痛苦,我還是害怕極了,大白天都做惡夢(mèng),夢(mèng)到我躺在手術(shù)臺上,醫生拿著(zhù)明晃晃的手術(shù)刀慢慢地向我靠近,我拼命地想逃,卻怎么也動(dòng)不了……于是,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鍪中g(shù)痛不痛?動(dòng)手術(shù)會(huì )不會(huì )死掉?”爸爸媽媽連忙安慰我:“傻孩子,怎么會(huì )呢?爸爸媽媽給你請的是最好的醫生。放心吧,你做手術(shù),我們會(huì )陪在你身邊的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚禁不住往下流,幸福在心中蕩漾。

  幾天以后,手術(shù)順利進(jìn)行。當我睜開(kāi)眼睛,看到爺爺奶奶滿(mǎn)臉焦急地等候在手術(shù)室外面,不覺(jué)奇怪,爺爺奶奶怎么也來(lái)了?爸爸告訴我,他們聽(tīng)說(shuō)我要動(dòng)手術(shù),特意從鄉下趕來(lái)的。我微微張嘴笑了笑,奶奶連忙湊近我說(shuō):“姿懿,沒(méi)事了!奶奶給你煮了你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,等會(huì )多吃幾塊,馬上就會(huì )好起來(lái)的!蔽业臏I水悄無(wú)聲息地滑了下來(lái),心中充滿(mǎn)了幸福。

  手術(shù)后,躺在醫院的病床上,我多想背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)!晚上,我經(jīng)常做夢(mèng),夢(mèng)到自己在學(xué)校里和同學(xué)們一起上課,和幾個(gè)好朋友一起玩游戲,那快樂(lè )的尖叫聲時(shí)不時(shí)把我驚醒。一天,病房門(mén)口擠進(jìn)來(lái)一大群人,我定睛一看,咦,那不是我的老師和同學(xué)嗎?“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你早日康復,祝你健康快樂(lè )!”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),大家已經(jīng)唱著(zhù)“生日快樂(lè )歌”,手捧著(zhù)大蛋糕,圍在了我的病床前。我這才突然記起,原來(lái)今天是我的生日!此刻,幸福的熱浪涌上心頭,我的眼睛模糊了,淚水忍不住奪眶而出。

  啊,幸福就在我的淚水里!