關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字1
有一樣東西，像春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)人的心畔;有一樣東西，像清泉，靜靜地流過(guò)人的心田;有一樣東西，像薄云，悄悄地掠過(guò)人的頭頂;有一樣東西，像太陽(yáng)，默默地溫暖人的心靈。
這一樣東西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。
小時(shí)侯，我有父母的疼愛(ài)，上學(xué)后，我有老師的關(guān)懷，同學(xué)給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了挑戰，然而挑戰并不總是成功，但我并不沮喪，因為我堅信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會(huì )因它而失色，那是因為幸福在。
抱著(zhù)對幸福的渴望，我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。
過(guò)了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂(lè )。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年理想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿(mǎn)堂。
幸福是慈母為子女縫補的衣裳。
幸福是嚴父對頑子的體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個(gè)溫暖的呵護，一束激勵的目光，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱，所有這些被認為平常的事。
被認為普通的動(dòng)作，何嘗不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點(diǎn)，是筆無(wú)形的財富。
生活，因為有春風(fēng)才有絢麗的花朵;生活，因為有清泉才有清亮的歌;生活，因為有薄云才不失高雅;生活，因為有陽(yáng)光才有溫暖與光芒!
我們因為有幸福，才有微笑，才有歡樂(lè )，才有多彩人生。
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字2
幸福是什么？這是一個(gè)未知的話(huà)題，沒(méi)有人能給予它標準答案。
它或許是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的意境；它或許是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意；它或許是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁；它或許是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的思念。
有的人把“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”當作幸福，這種幸福是脆弱的；有的人把“自欺欺人，欺上瞞下”當作幸福，這種幸福是欺騙的；有的人把“雪中送炭，噓寒問(wèn)暖”當作幸福，這種幸福是真摯的；有的人把“同舟共濟，患難與共”當作幸福，這種幸福是深厚的，有的人把“一身正氣，兩袖清風(fēng)”當作幸福，這種幸福是圣潔的……
天使說(shuō)，幸福是美好的守護，扇扇翅膀，為困苦的人們送出守護，我奉獻，我幸福。
惡魔說(shuō)，幸福是冷酷的摧殘，種下惡種，讓親愛(ài)的人們反目成仇，我滿(mǎn)足，我幸福。
和風(fēng)說(shuō)，幸福是輕柔的撫摸，自由飄浮，讓創(chuàng )傷的心靈得到平撫，我安撫，我幸福。
細雨說(shuō)，幸福是圣潔的純凈，從空落下，將骯臟的塵埃變得干凈，我滋潤，我幸福。
幸福也許就是欣賞夕陽(yáng)西下的美景，也許就是嗅到撲鼻的花香，也許就是感受和煦的春風(fēng)，也許就是沐浴溫暖的陽(yáng)光。
幸福是泥濘中伸出的一只大手，幸福是迷茫時(shí)指引的一個(gè)箭頭，幸福是寒冷時(shí)一杯熱熱的奶茶，幸福是煩惱時(shí)一個(gè)開(kāi)心的笑話(huà)，幸福是傷心時(shí)一個(gè)安慰的擁抱，幸福是寂寞時(shí)一個(gè)陪伴的人。
我們總是去追求幸福，卻從不知道幸福就在我們身邊，大大的幸福是點(diǎn)滴的幸福累積而來(lái)的，我們要去發(fā)現幸福，尋找幸福，而不是等待幸福，乞求幸福，幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體，有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺，“手捧金碗討飯吃”是幸福的乞丐，“身在福中不知�！笔切腋５陌装V，我們是幸福的寵兒，我們追求幸福，捕捉幸福，最終品嘗幸福！
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字3
人們常說(shuō)“幸�！�，幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸�！鋵�(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印里。
從打我能記事起，我覺(jué)得有家人陪伴就是幸福。在我小的時(shí)候，還是個(gè)不懂事的淘氣小孩子的時(shí)候，我總是依偎在母親的懷抱里，我知道，這就是幸福;在我小的時(shí)候，還是個(gè)天真無(wú)邪的小丫頭的時(shí)候，我總是把我的小手放在父親的大手上，我知道，這就是幸福;在我小的時(shí)候，總喜歡把爺爺的胡子扯下來(lái)，疼得罵爺爺笑著(zhù)罵我：“你個(gè)小妖精啊～”我知道，這就是幸福;在我小的時(shí)候，總是喜歡爬到奶奶的被窩里，輕輕地撓她的咯吱窩，笑得奶奶合不攏嘴，我知道，這就是幸福。與家人在一起，這就是幸福。
從我上小學(xué)起，我覺(jué)得有朋友陪伴就是幸福。在我跌倒的時(shí)候，是朋友伸出手讓我懂得爬起，我知道，這就是幸福;在我失敗的時(shí)候，是朋友告訴我“不要放棄，堅持就是勝利!”我知道，這就是幸福;在我孤獨的時(shí)候，有朋友給我陪伴，我知道，這就是幸福;在我疲累的時(shí)候，有朋友陪我談天說(shuō)地，使我忘記疲累，我知道，這就是幸福;在我悲傷的時(shí)候，朋友陪我一起流淚;在我快樂(lè )的時(shí)候，朋友陪我一起瘋狂;在我最最需要的時(shí)候，我總是第一眼看見(jiàn)他們。我知道，這就是幸福。與朋友在一起，這就是幸福。
從我踏進(jìn)教室們的那一刻，我覺(jué)得有老師陪伴就是幸福。老師是燈，燃燒自己照亮學(xué)生;老師是路，讓學(xué)生踏上尋找成功的旅途�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，從此深深地烙印在我的心里。老師，是您教會(huì )我如何做人;老師，是您照亮了我前行的道路;老師，是您點(diǎn)亮了我人生的旅途。老師，與你相遇，讓我懂得了什么是幸福。與老師在一起，這就是幸福。
其實(shí)幸福就在我們身邊，等著(zhù)我們去發(fā)現，每個(gè)人都能找到屬于自己的那份幸福。
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字4
我問(wèn)自己：“幸福是什么？”
錢(qián)財重要嗎？
古人云：“財乃身外之物�！痹诳鬃拥拇笸鐣�(huì )中，人人視錢(qián)財如糞土，才會(huì )有“貨惡其棄于地也，不必藏于己。盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉”的現象。在命與財舍一留一時(shí)，舍財才能得命�，F今說(shuō)：“錢(qián)可以看作是一種財富的積累，是一種物質(zhì)，人類(lèi)沒(méi)有物質(zhì)是無(wú)法生存的，物質(zhì)越豐富你的生存條件越優(yōu)越�！币苍S很多人會(huì )反駁這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，但多多少少也會(huì )贊同一些。有的人愛(ài)財不能完全否定，在愛(ài)財的眾人里，有的人是出于家境貧困，幻想著(zhù)富有，每當用自己的血汗錢(qián)去買(mǎi)東西，會(huì )為那一角錢(qián)計較半天，這是愛(ài)財。而有的人是財堆如山，還不能滿(mǎn)足，不擇手段去收錢(qián)，這也是愛(ài)財。
我想說(shuō)知足者常樂(lè )，不是嗎？
朋友重要嗎？
朋友既能夠撫慰你不平的心，能夠幫助你脫離險境，但也能推你入火堆，擾亂你的生活。這取決于你交的朋友的品德，取決于你們友誼的牢固性。有的人向往伯牙與鐘子期那樣的友誼，知己知彼，生死相依；有的人向往義氣敢當的鐵哥們友誼；有的人追求高端，向往富二代友誼。正如克雷洛夫所說(shuō)：“選擇朋友一定要謹慎！地道的自私自利，會(huì )戴上友誼的假面具，卻又設好陷阱來(lái)坑你�！蓖瑯�，你自身的品德也會(huì )受到你所交朋友的品德的影響而有所改變，俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”的道理就是這樣體現出來(lái)的。
我想說(shuō)要多交益友，不是嗎？
愛(ài)情重要嗎？
愛(ài)情就是兩個(gè)默契的人在生活的舞臺上，唱著(zhù)同一出戲，這場(chǎng)戲要想贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲與贊美，必須要相信彼此，互相信任，如果任一方背叛這出戲，戲無(wú)法完成，觀(guān)眾也感到惋惜。擁有美好的愛(ài)情，生活也美好。愛(ài)情的力量是偉大的，也是可怕的。它能使兩人在險境中獲生，能激發(fā)自己的潛能，但沉溺于愛(ài)情，不顧別人的感受，會(huì )造成毀滅性的傷害與打擊。車(chē)爾尼雪夫斯基闡示了愛(ài)情的意義：“愛(ài)情的意義在于幫助對方提升，同時(shí)也提高自己�！�
我想說(shuō)愛(ài)情很神圣，不是嗎？
我回答：“幸福就是擁有足夠生活的財富而滿(mǎn)足，擁有知心的朋友而快樂(lè )，擁有萬(wàn)古不離同塵與灰的愛(ài)情而悅心。幸福就是這么簡(jiǎn)單，不是嗎？”
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字5
幾年前初冬一個(gè)下午，妻在街上辦完事等我，下班后我們溜達著(zhù)去一條小街上以前去過(guò)的那家小飯館吃飯。冬日天黑得早，空中飄著(zhù)若霧的微雨，街上的店鋪已閃亮起氤氳燈光。我們坐在靠窗的桌前，懷舊吃飯看街景。這時(shí)，鄰座的桌上坐上了三個(gè)男人，一個(gè)約近五十歲，另兩個(gè)都是二十歲出頭，從衣著(zhù)和安全帽電錘類(lèi)工具看，應該是進(jìn)城的建筑工地安裝工吧。三人要了幾樣簡(jiǎn)單的菜喝啤酒，漸漸引起我們注意的是他們不時(shí)碰瓶相敬后那盡量壓低著(zhù)但顯然是發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)笑聲，雖聽(tīng)不清在說(shuō)什么，但他們臉上洋溢著(zhù)樂(lè )和無(wú)邪的笑意，眉飛色舞中透露著(zhù)推心置腹的誠懇，時(shí)不時(shí)陽(yáng)光的笑聲顯然是發(fā)自?xún)刃纳钐幍募冋�。有些凄冷的冬夜，看�?zhù)淡紅燈罩光暈下溫馨而忘我陶醉的畫(huà)面，我們被感染和感動(dòng)。我說(shuō)真想參加到他們中，妻便要去買(mǎi)點(diǎn)酒菜做準備，我想了想說(shuō)，算了，真不忍心叨擾了那醉人的和諧。
幾年過(guò)去了，我和妻常憶及那晚的場(chǎng)景和感觸。三位農民工兄弟離家在外，他們干的活一定比我們苦，他們掙的錢(qián)不一定有我們多，那天的場(chǎng)面也許是他們生活態(tài)度的常態(tài)、也許只是偶遇喜樂(lè )一時(shí)的開(kāi)心，但他們其樂(lè )融融洋溢的幸福感卻溫暖了自己，也感染和溫暖了環(huán)境，為我們所向往。
人生就是追求創(chuàng )造和享受幸福，關(guān)鍵是我們的心理欲望要清楚合理實(shí)在，并能為實(shí)現它而投入真正的戰斗。為謀求生存發(fā)展境界提升的幸福，我們往往要付出痛苦的艱辛和忍耐；幸福其實(shí)也挺簡(jiǎn)單，只要知道滿(mǎn)足就會(huì )有幸福感，就會(huì )增加對生活的熱愛(ài)，就會(huì )激發(fā)我們努力把握今天，做好現在以擁有未來(lái)。人生的歷程就是苦痛和滿(mǎn)足相交織，有時(shí)候過(guò)程與結果同樣的精彩。
天之驕子也會(huì )有困厄之時(shí)逼仄之處，命運多舛者也會(huì )有哪怕是轉瞬即逝的滿(mǎn)足。從容面對人生，常懷感恩之心，不要漠視了哪怕是微小的滿(mǎn)足，知足者常樂(lè )。沒(méi)有幸福感的人生，未免太蒼白。
想著(zhù)長(cháng)遠，活好今天，希望前方是幸福在召喚
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字6
在變幻不定的生活中，我們每個(gè)人都渴望得到幸福。
幸福到底是什么呢？未必人人都能正確答出，于是常常有人忽略自己擁有的幸福。其實(shí)，在日出日落的更替中，幸福無(wú)處不在：伴著(zhù)落日的余輝，與愛(ài)人牽手走在都市閃爍的霓紅燈下，回味年輕歲月中的無(wú)知，體味初為人父母時(shí)的心情，在風(fēng)的漂浮中，你的臉上滿(mǎn)是笑意，此時(shí)，你是幸福的；清晨出門(mén)，牽著(zhù)女兒的小手，一路上說(shuō)不盡的趣事，道不盡的叮囑，看周遭的一切，聽(tīng)無(wú)忌的童言，此時(shí)，你是幸福的；每每看到醫院里，因健康原因而倍受折磨的熟悉的或不熟悉的人們，你會(huì )從他們痛楚的眼神中感受到擁有健康的你是幸福的；雙休日里，慵懶地舒展四肢，任思緒盡情飛舞，拋開(kāi)所有的煩惱與壓力，徹底地放松心情，那種感覺(jué)更是把你帶入了一個(gè)忘我的境界~~~~幸福以各種各樣的形式出現在我們的生活中，它是一種生命的感受，一種人生的體驗。
在很多時(shí)候，幸福不是去盼望我們沒(méi)有的東西，而是盡情享受自己現在的“擁有”。擁有一個(gè)和睦的家庭，擁有一個(gè)健康的體魄，擁有年歲已高、卻依然健康精神的雙親，那你就是幸福的！何必自尋煩惱去渴望不切實(shí)際的東西？學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，幸福永遠會(huì )環(huán)繞在你身邊，就像陽(yáng)光、空氣和水。
其實(shí)，幸福就在我們心中。春來(lái)了，花開(kāi)了，陽(yáng)光暖暖地親吻著(zhù)大地，風(fēng)箏飛起來(lái)了，將天空點(diǎn)綴得五顏六色，孩子們快樂(lè )地在陽(yáng)光下奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)，世界是如此美妙啊。走吧，到大自然中去吧。以平常心看待生活中的不如意，人生重要的是過(guò)程，而不是結果，走好每一步，即使走得很艱難，但只要堅持下來(lái)了，你就是幸福的。
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字7
不知何時(shí)，在我的生活中，多了一份煩惱，少了一片幸福，幸福已拂袖離我而去，也許，是因為學(xué)業(yè)負擔太重了吧!于是為了追回幸福，我重新踏上一條尋找幸福的漫漫長(cháng)路。誰(shuí)知，幸福竟然又是這樣-----如此容易地被我找到了……
平時(shí)，功課完成后，我總會(huì )上網(wǎng)去百度《知道吧》為別人排憂(yōu)解難，同時(shí)，也為自己那并不富足的知識充一下電，畢竟，學(xué)無(wú)止境嘛!08年的一天，在一次上“知道吧”時(shí)，我偶然一瞥，發(fā)現了一道被冷落在一邊的問(wèn)題，不禁心生好奇，點(diǎn)擊進(jìn)去一看題目，哦!是一道歷史題，咦?還像在哪里見(jiàn)到過(guò)!好不容易有了一點(diǎn)頭緒，可當手一觸及鍵盤(pán)準備回答時(shí)，先前的思路又一下子飄然而去，消失了;在腦海中苦苦搜尋卻抓不到一絲一縷，便心生煩躁，正想退出，忽而又轉念一想，這種別人不懂，自己也一知半解的問(wèn)題，如果把它查明白，不正是一個(gè)絕好的學(xué)習和鞏固的機會(huì )嗎?想到這里，身體永遠比腦子動(dòng)的快的我，早已沖入了書(shū)房，一頭扎進(jìn)了書(shū)叢中，十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)以后，滿(mǎn)頭大汗的我終于在一本書(shū)中找到了答案，我“烏拉”的歡呼了一聲，以飛快的速度坐回到電腦前，十指微微有些激動(dòng)地把內容輸入了進(jìn)去，隨后便長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣!
心中感嘆，真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”啊!過(guò)了幾天再來(lái)看時(shí)，不出我所料，我的答案被選為了最佳答案!那人也把我大大的夸獎了一番，我激動(dòng)極了，一股油然而生的滿(mǎn)足感迅速淹沒(méi)了我，看著(zhù)那一面鮮艷的小紅旗，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分，一種熟悉的感覺(jué)在那時(shí)迅速向我靠攏，濃郁在我的心中——那就是久違了的幸�！�
這一刻，我并沒(méi)有刻意的去追求，去完美。幸福應該是心靈深處最微妙，也是最激烈的感受，并不需要盲目的追求。在我看來(lái)：幸福=成就感，成就感就代表著(zhù)幸福。所以，我要大聲的對你說(shuō)：“幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單!它就在你的身邊，用你的心靈去感悟，去守望吧!”
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字8
何謂幸福？有人說(shuō)，幸福是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的天性親情；有人說(shuō)，幸福是“海內存知己，天涯若比鄰”的拳拳友情；也有人說(shuō)，幸福是“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的唯美愛(ài)情�？晌蚁胝f(shuō)，也許，活著(zhù)，就是幸福�；钪�(zhù)便能領(lǐng)略千百種滋味的幸福。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，屬于他們的幸福都是各不相同，千姿百態(tài)的。對于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來(lái)說(shuō)，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對于孤獨寂寞，風(fēng)燭殘年的老年人來(lái)說(shuō)，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對于奮發(fā)向上，勤學(xué)好問(wèn)的高中生來(lái)說(shuō)，也許一朝中舉，光復門(mén)楣便是十二年來(lái)最美好的回報。對于……而這一切，都源于幸福。當你感到無(wú)助煩惱時(shí)，不妨，環(huán)顧四周。幸福也許無(wú)處不在。也許在你尋找她的時(shí)候，她便已經(jīng)撫上你肩膀，巧笑嫣然地向你問(wèn)好。
她從小失去光明，眼不能看，耳不能聽(tīng)，她的世界沒(méi)有色彩，一片漆黑。她是海倫凱勒，一個(gè)舉世聞名的偉人。對于一些人來(lái)說(shuō)，她是被羨慕的對象，她功成名就，萬(wàn)古流芳�？墒菍τ谒陨韥�(lái)說(shuō)，也許三天的光明，便是無(wú)上的恩賜與幸福。幸福有N種感覺(jué)，而屬于她的，便是能感受到一花一葉，一草一木的色彩斑斕。
他雙腿殘疾，身坐輪椅。他曾抱怨命運的不公，天公的無(wú)眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁，萬(wàn)事不順。但是他最后仍然在精神上站了起來(lái)。在文壇上刻上了自己名字——史鐵生。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，便是用雙足踏遍千山萬(wàn)水，奔跑在希望之途上。
他，十三億中國人銘記的閃亮的名——周恩來(lái)。周總理一生為創(chuàng )建新中國而奮斗，到生命的最終仍是心心念念中國與中國人民。他一生無(wú)兒無(wú)女，存折里沒(méi)有一分錢(qián)。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖，笑容洋溢。
幸福無(wú)處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著(zhù)。而我們總會(huì )被一層黑紗遮住雙眸，認定幸福屬于他人，永不會(huì )降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請銘記幸福無(wú)處不在。怕什么，幸福有N種感覺(jué)，總有一種，屬于你。
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字9
幸福的滋味，就如同一朵繽紛燦爛的花朵，點(diǎn)綴我們的生命；幸福的滋味，就如同一陣撲鼻的芬芳，使人感到無(wú)限的美好；幸福的滋味有如一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖了你我的心房。幸福的滋味，是多么的美妙！
猶記一個(gè)寒冷夜晚，從補習班下課的我，看著(zhù)眼前的雨，飛速的滴落地面，不禁使我愁蹙眉間。為了回家，我在雨中飛奔。那一滴滴的雨，彷佛能穿透我的肌膚，那一陣陣的風(fēng)，彷佛在嘲笑沒(méi)有帶傘的我。無(wú)助、失望混在一起，輕輕一擰，就使我的心隱隱作痛。此時(shí)，眼前出現后一個(gè)熟悉的身影──是爺爺！我的心從無(wú)助、失望的紅燈立刻轉換成令人安心的`綠燈，我收下了爺爺的傘，牽起了爺爺的手。突然，心中的陰暗角落彷佛被陽(yáng)光照亮了、被春風(fēng)拂過(guò)，還開(kāi)出一朵一朵的小花。難道，這就是幸福的滋味？我的心是無(wú)限的溫暖，彷佛一把正在燃燒的火焰，我知道，即使夜再冷，我也無(wú)所畏懼，因為我有爺爺傳遞給我的溫暖、安全感，及其交織而成的幸福感！
某一次體育課，我不小心被籃球打中了腳，不到一秒鐘，劇烈的疼痛感從我的腳底蔓延至頭頂，我強忍著(zhù)淚，忍著(zhù)痛走到健康中心，就在此時(shí)，一雙手扶住了我，另一雙手則幫我拿書(shū)包，我回過(guò)頭，幾位好友正對我露出靦腆的笑容。在夕陽(yáng)的照射下，朋友們充當我的“專(zhuān)用拐杖”，盡管腳隱隱作痛，但朋友的那雙手傳遞了溫暖、傳遞了戰勝疼腳的力量！我的感動(dòng)盈滿(mǎn)了心，我知道，有了朋友的扶持，我能順利跨越人生的障礙，有勇氣走下去，并且在我的生命花園上，種下繽紛的“幸�；ǘ洹�！
幸福，不必刻意去尋找，其實(shí)它就在你我身邊。一個(gè)微笑，是幸福！一句關(guān)心，是幸福！一個(gè)擁抱，是幸福！只要用心體會(huì )生命，你便能發(fā)現──幸福的滋味，真美妙！
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字10
冰冷刺骨的風(fēng)呼呼地從臉頰上吹過(guò)，那無(wú)情的風(fēng)似乎要穿過(guò)我的肌膚，融入我滾燙的血液中，讓它冷卻下來(lái)似的。
又是一個(gè)星期天的下午，我極不情愿地走出了家門(mén)，走出了我的溫室。
站在公路邊，等待著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)，天氣冷得讓我帶上了帽子，好讓我的體溫少流失一點(diǎn)。過(guò)了十來(lái)分鐘，公交車(chē)終于來(lái)了，而那對于站在寒風(fēng)中的我來(lái)說(shuō)，似乎過(guò)了幾個(gè)世紀那么久。
當我走上公交車(chē)的那一刻，我的身體暖和起來(lái)，冷卻的血液又重新變得滾燙。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)�？粗�(zhù)窗外稍縱即逝的風(fēng)景，雖然看了無(wú)數遍，但依然覺(jué)得冬天的這里有看不完的風(fēng)景。
不一會(huì )就進(jìn)了城里，又要遭遇那數不完的紅綠燈了。剛想到這里，車(chē)子就停下來(lái)了。唉，肯定是又遇上了紅綠燈。我轉過(guò)頭，想看看還有多長(cháng)時(shí)間才能通過(guò)。但我看見(jiàn)的并不是絢爛的燈光，而是紅綠燈沒(méi)有一點(diǎn)顏色。難道紅綠燈壞了?堵車(chē)了?我想。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)站在十字路口的人影。
頓時(shí)，我就明白的為什么紅綠燈壞了，卻并沒(méi)有堵車(chē)的原因。
他的臉已凍得通紅，卻依然站得筆直的打著(zhù)手勢指揮交通。我的目光定格在他的身上，時(shí)間也定格在這一瞬間，世界的喧囂也停止了。只剩下冰冷刺骨的寒風(fēng)在鞭打著(zhù)他的身體，似乎在詮釋著(zhù)他所受到的痛苦。那種在寒風(fēng)中冰冷的感受，而他仍像一中屹立的山峰，巍然的站在那里。
我陷入了思索：當今的社會(huì )，有多少人像他一樣樂(lè )于奉獻?
車(chē)子又發(fā)動(dòng)了，緩緩地向前行駛，我的目光依舊在他的身上，代替了絢爛燈光的是灰暗的紅綠燈，代替了無(wú)盡的堵車(chē)的是那屹立不動(dòng)的身影，公交車(chē)駛向了車(chē)站，而我的心駛向了這個(gè)社會(huì )。
我慶幸我生活在這樣一個(gè)社會(huì )，一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了溫暖的社會(huì )。
這就是幸福!
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字11
幸福是什么？有人說(shuō)幸福是生活得很富裕，家里有許多錢(qián)；有人說(shuō)幸福是一帆風(fēng)順，無(wú)災無(wú)險；有人說(shuō)幸福是子孫滿(mǎn)堂；……而我說(shuō)幸福是那種能讓人愉悅，讓人感到快樂(lè )的一種道不出的感覺(jué)。
在一片茂盛的樹(shù)林中，小鳥(niǎo)在枝頭大聲歌唱，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝縫隙從天上撒下來(lái)，照耀著(zhù)每個(gè)生靈。一對男女在林間小路上手牽手，緩緩而行，竊竊私語(yǔ)，雖然不知他們在說(shuō)些什么，但從他們快樂(lè )的神情看得出他們是幸福的。沉醉于愛(ài)情中的人是幸福的，長(cháng)長(cháng)的人生旅途，有他（她）的陪伴，相互攙扶，還有什么比這更幸福呢？
又是一片樹(shù)林，已是深秋的季節，樹(shù)葉在不停地落著(zhù)，枯黃的樹(shù)葉在樹(shù)枝上盡管馬上要凋零，但卻緊緊地簇擁在一起，享受著(zhù)塵世中的生命的最后一刻；一位年邁的老爺爺和老奶奶，手上的皺紋顯示出他們曾經(jīng)歷的滄桑，他們相互攙扶著(zhù)，手緊緊相握，雖然老爺爺坐在輪椅上，老奶奶也拄著(zhù)拐棍，但他們緊握的雙手和透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光照著(zhù)的臉龐，顯得他們無(wú)比安詳，幸福洋溢在他們臉上。有人說(shuō)愛(ài)情中的幸福就像一杯咖啡，時(shí)間一久，味道就淡了，而我覺(jué)得愛(ài)的幸福就是一個(gè)堡里的湯，燉的時(shí)間越久，味道就越濃。
在一個(gè)用木頭搭起的鄉村學(xué)校里，破爛不堪的桌椅板凳和明顯營(yíng)養不良的孩子們，老師的衣服上打了數個(gè)補丁，老師叫他們練英語(yǔ)：“I am happy to go to school.�！崩世实淖x書(shū)聲發(fā)自這陰暗的教室。雖然生活上貧乏，但從他們張張笑臉上，看得出他們的享受著(zhù)學(xué)習的幸福，他們的精神上是無(wú)比幸福的。
幸福究竟是什么？其實(shí)無(wú)確切的定義。其實(shí)，幸福是一種感覺(jué)，當你感覺(jué)到幸福時(shí)，幸福就來(lái)到了你的身邊。
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字12
在小鳥(niǎo)眼里，在蔚藍的天空中自由飛翔是一種幸福;在小貓眼里，每天有魚(yú)和老鼠吃是一種幸福;在小豬眼里，有吃有睡是一種幸�！腋＞烤故鞘裁�?不同人眼里幸福的答案也不相同，而對我來(lái)說(shuō)，陪伴就是一種莫大的幸福。
從小到大，父母陪伴我成長(cháng)，他們陪我讀書(shū)，陪我玩游戲，陪我學(xué)習，早晨一覺(jué)醒來(lái)，看到一桌熱乎乎的早餐和媽媽手中不停往我碗里夾菜的筷子，以及一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，都讓我感到媽媽的陪伴如同清晨的甘露，此刻我是幸福的。下午放學(xué)后，不管遲早，爸爸總會(huì )急匆匆的趕來(lái)接我，即使有時(shí)很晚，但是五年來(lái)我從沒(méi)感到寂寞，一路上和爸爸有說(shuō)有笑，此時(shí)我是幸福的。
在學(xué)校，我有同學(xué)們和老師的陪伴，讓我快樂(lè )成長(cháng)。老師是除了家長(cháng)對我關(guān)心最多陪伴最多的人，她們的陪伴是我求學(xué)路上的明燈。飛鳥(niǎo)班同學(xué)是和我相處時(shí)間最長(cháng)的同齡人，我們一起玩，一起學(xué)，一起哭，一起笑，一起快樂(lè )成長(cháng)。然而放學(xué)后有一位老師的陪伴，讓我倍感幸福，她就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉、面帶笑容、溫柔至極的趙老師。
每當放學(xué)鈴打響后，各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下出了校門(mén)，然而部分同學(xué)因家長(cháng)不能按時(shí)接而要到學(xué)校指定的地方寫(xiě)作業(yè)，只要沒(méi)有什么特殊任務(wù)，趙老師每天都會(huì )給我們輔導課業(yè)。在這里有2到5年級不同年齡的孩子，他們有的乖巧，有的卻十分調皮，惹得溫柔的趙老師也會(huì )大發(fā)脾氣。即使這樣，她也沒(méi)有放棄這份額外的工作，直到孩子們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走。記得有一次，爸爸很晚也沒(méi)來(lái)接我，在我萬(wàn)分焦急之時(shí)，趙老師對我說(shuō)：“我們去德育處吧，不用擔心，老師陪著(zhù)你，老師工作，你寫(xiě)作業(yè)，這樣我也不孤單呀�！�
是啊，二年級以來(lái)，我每天都會(huì )在趙老師的陪伴下寫(xiě)作業(yè)，度過(guò)父母來(lái)接我回家前那一段漫長(cháng)的時(shí)間。
陪伴就是一種幸福，我每天都有同學(xué)、老師、家人的陪伴，所以我是幸福的。
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幸運的人對她（他）來(lái)講，幸福不曾離開(kāi)過(guò)她（他），幸福觸手可得！但也可能瞬間離開(kāi)她（他）！自以為被命運所遺忘的人，幸福離她（他）不只是一個(gè)世界的間隔，卻有總是在她（他）身旁默默地給她源自于幸福的力量。
幸福與不同的你。我有著(zhù)矛盾的距離……
請問(wèn)，你是前者，還是后者？
這么嚴重的問(wèn)題，我們一起探討……
我呢！是矛盾的個(gè)體，即使后者又是前者：之前，我一直以為我生在這個(gè)世界上從來(lái)就被遺忘的人——因為我我總是以為自己是個(gè)小人物，小到就算有一天我拂手而去都不會(huì )有人意識到。但是我不相信自己的分量會(huì )如此的輕，所以我不斷地試探，想要證明自己，可是結果往往讓我失望。但是我不服氣，還是想要驗證，直到最后對自己失去了信心，我告訴自己：你就是個(gè)不幸的人，微不足道的人……你還是認命吧！幸福對你來(lái)說(shuō)是那樣的遙不可及。
也許是開(kāi)始自卑不在奢求什么，所以一切才顯得格外的珍貴吧！別人的一句關(guān)心，一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)愛(ài)撫的舉動(dòng)……都是如此滿(mǎn)足我的感情需要，我覺(jué)得自己就像是沐浴在溫和的陽(yáng)光里，幸福就像秋日里吐魯番的葡萄——觸手可得。慢慢的時(shí)間讓我懂得了世界上沒(méi)有不幸的人，有的只是“身在福中不知�！钡娜�！
身為前者的我很失落，身為后者的我很愉快！也許后來(lái)會(huì )明白幸福就在觸手可得處，但往往因為習慣了，而漸漸忘記幸福不是理所應當的給予……
其實(shí)我們都是這樣的，因為我們都太怕失去幸福，所以一直都認為幸福的距離是個(gè)撲朔迷離的答案！
關(guān)于幸福的作文：幸福，難估量！ _650字14
現如今，身在福中不知福的人太多，我們都只一味的追求更高的物質(zhì)生活，卻忽略了太多我們身邊的幸福與快樂(lè )。
就在前些天，是太姥爺安葬的日子。在一片鑼鼓聲中，我們一行人來(lái)到了公墓，外公將太姥爺的骨灰盒放進(jìn)了墓地里，讓他與他的妻子團聚。大家紛紛跪下，默哀，外婆的幾位姐妹們哭得跟淚人似的，現場(chǎng)的氣氛很凝重。
事后，回到外婆家。外婆一言不發(fā)，呆呆地坐在沙發(fā)上，我和媽媽在聊著(zhù)太姥爺生前的事情。外婆忽然開(kāi)口說(shuō)：“以前，也沒(méi)覺(jué)得他有多好，甚至嫌他煩�？烧嬲チ�，心里面總覺(jué)得空落落的�！苯又�(zhù)又對我們說(shuō)：“你們的爸媽都還健在，可我的卻沒(méi)有了。所以，你們要珍惜，要知足�！甭�(tīng)了外婆這句話(huà)，心里頗有感觸，面對死亡，你我都無(wú)能為力，唯一能做的就是珍惜現在所擁有的。
想起自己這些天，因為白天的緊張學(xué)習，回家與父母大發(fā)脾氣，甚至開(kāi)始頂撞起來(lái)。就在上周四，晚上回去，看到餐桌上碗里裝的是飯，便發(fā)起脾氣說(shuō)：“都跟你們說(shuō)了，晚上別做飯。白天在學(xué)校中午吃飯、晚上吃飯、回到家還要吃飯�！闭f(shuō)完徑直走到自己房間，并沒(méi)有理會(huì )他們。爸爸推開(kāi)房門(mén)說(shuō)：“吃別的沒(méi)營(yíng)養，你現在是長(cháng)個(gè)的時(shí)候，為了給你換口味，天天跑菜場(chǎng)，你居然還發(fā)起火了�！北凰@么一說(shuō)，心里滿(mǎn)含愧疚。平時(shí)，他們問(wèn)我想吃什么，我總是說(shuō)隨便，所以他們就得自己花心思去做，想到這兒心里更加糾結了。
想起爸爸每天把車(chē)停得很遠，又抱怨起來(lái)。爸爸總是不厭其煩得說(shuō)：“停車(chē)位不夠，只能停得遠遠的�！倍疫�是一路走一路說(shuō)，父母無(wú)奈，只得任憑我說(shuō)�？晌矣趾螄L知道，他們?yōu)榱说纫粋�(gè)車(chē)位要早來(lái)1個(gè)小時(shí)，為了能早點(diǎn)接到我回家，提前很久就在樓梯口等待著(zhù)。
這種種的誤解、次次的傷害，是我錯怪了他們。其實(shí)，我是幸福的，我有健康的父母，有疼愛(ài)我的父母。
此刻，我終于明白。原來(lái)，我很幸福!
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小時(shí)候，幼稚的我認為有錢(qián)肯定就是幸福，長(cháng)大后才知道兒時(shí)的天真與可笑，才知道幸福需要的不是無(wú)情的金錢(qián)，不是華麗的外表，也不是刻意的表現，幸福其實(shí)就是淡淡的情感、莫名的感動(dòng)、不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，或許我們身邊總存在著(zhù)沒(méi)被覺(jué)察的幸福感覺(jué)，淺淺的、淡淡的慢慢滲入我們的體內，溫暖我們的心臟。
漆黑的夜晚，寂靜的街道上是我們放學(xué)回家急匆匆的身影，孤獨而又寂寞，疲憊中的我們看到家中亮著(zhù)那微弱的燈光，飯桌上放著(zhù)熱氣騰騰的夜宵，媽媽笑盈盈的雙眼，帶有疲憊與寵愛(ài)，幫我們接過(guò)沉甸甸的書(shū)包，這時(shí)心中不再失落，我們感激父母為我們付出的辛勞，知道不管怎樣都有父母的愛(ài)支撐，那就是幸福。
教室里所有的人都離開(kāi)了，忍不住傷心哭泣，心里無(wú)比疲憊。家庭的變故讓我認為自己就像孤兒，被整個(gè)世界拋棄了，不知道自己的未來(lái)需要什么，真的好想離去。她來(lái)到我的身旁，輕輕為我擦拭兩頰的淚水，焦急而又心疼地注視著(zhù)我，靜靜聽(tīng)我傾訴內心的傷心與悲痛，讓我知道“你沒(méi)有失去所有，我的肩膀隨時(shí)能借給你依靠”。我驕傲、我感動(dòng)，因為有可以分擔的朋友，那就是幸福。
“老師，節日快樂(lè )！”一聲聲把祝福傳達。老師與我們朝夕相處，融洽而又溫暖，他們辛勤地傳遞知識，教我們做人。也許有時(shí)過(guò)于嚴厲，但也正是太在乎我們了，愛(ài)之深、責之切。他們與我們分享著(zhù)令人哈哈大笑的生活經(jīng)歷；他們盡力與我們成為朋友和知己；他們盡職盡責、無(wú)私奉獻。他們可親可敬，與我們敞開(kāi)心扉，融洽相處，那就是幸福。
經(jīng)歷了、哭過(guò)了、笑過(guò)了，就只剩下幸福，年少的我們應該用自己理智的心靈、純凈的情感去把握我們的幸福，因為幸福就在我們的身邊，就在我們的心里。
幸福就象音符一樣美妙動(dòng)聽(tīng)，幸福就象甘泉一樣甘甜可口，幸福就象花兒一樣肆意綻放。不需要太多言語(yǔ)，不需要太多動(dòng)作，也不需要太多的掩飾。
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