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開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福

時(shí)間:2022-09-06 09:47:22 幸福 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福(精選48篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福(精選48篇)

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇1

  幸福是什么?

  我走半山腰上,看見(jiàn)一個(gè)耕田回來(lái)的男人,便上前問(wèn):“你認為幸福是什么?”他疲憊的回答:“幸福是你干活的目標,是你努力的動(dòng)力!庇心敲瓷願W嗎?我迷惑不解我走在高山上,看見(jiàn)一個(gè)放牛的老人便上前問(wèn):“老人家幸福是什么?”他笑著(zhù)回答:“幸福就是讓我的牛吃飽、喝好就那么簡(jiǎn)單。我低下頭思考又抬起頭。我似懂非懂的說(shuō)“幸福那么簡(jiǎn)單嗎?”一看老人走了。心里滿(mǎn)是驚奇,但我還得繼續前行。

  我來(lái)到碧綠的小溪邊,不遠處,有一個(gè)垂釣的老翁,我走過(guò)去問(wèn)他:“幸福是什么?”他回答說(shuō):“幸福是魚(yú)兒上鉤時(shí),你和小魚(yú)無(wú)聲的交流!边@也是幸福?我若有所思。

  我走在生機勃勃的校園里,迎面跑來(lái)一位行色匆匆的老師。我問(wèn)他:“幸福是什么”他說(shuō):“幸福是你與人交往的橋梁,是你所情所感的概括。是你表達你的溫暖最好的方法。是你給孩子鼓勵和慰藉的方式。是孩子們給你的溫暖!蔽宜朴兴。

  我走在金黃的田野上,佝僂的農民正收割著(zhù)那沉甸甸的汗水,理想的果實(shí)。我問(wèn)他們:“幸福是什么?”回答很樸素,“幸福是成熟的稻穗彎腰向秋天施禮!蔽易咴诜比A的大街上,走來(lái)一對母女,我問(wèn)那母親:“幸福是什么?”答曰:“幸福是你對子女最好的贊許!蔽易哌M(jìn)那琳瑯滿(mǎn)目的商品世界里,迎面走來(lái)一位服務(wù)員,我問(wèn)她“幸福是什么?”她說(shuō):“幸福是吸引客人的磁鐵!蔽业拖骂^仔細思考。

  幸福到底是什么?我過(guò)黑暗的小巷里,突然感受到一陣陣溫暖,我恍然大悟,原來(lái)幸福是讓人在黑暗中永不害怕,是讓別人感受到溫暖

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇2

  幸福,是一種無(wú)形無(wú)色的東西,夏天讓你感到?jīng)隹,冬天讓你感到溫暖?/p>

  幸福,是一聲問(wèn)候,當我每天上學(xué)前,媽媽都會(huì )對我說(shuō):“再見(jiàn),上課注意聽(tīng)講!狈艑W(xué)了媽媽會(huì )對我說(shuō):“寶貝餓了嗎?上課聽(tīng)講了嗎?”雖然我每天聽(tīng)的話(huà),但是我依然開(kāi)心高興,也許人會(huì )大吃一驚,好奇地問(wèn):“你為什么會(huì )開(kāi)心,反而不覺(jué)得煩呢?”那么我會(huì )毫不猶豫,鄭重果斷對你說(shuō):“因為拿起那些失去父母的孩子來(lái)說(shuō),我們比他們幸福多了,沒(méi)有人能像自己的父母親一樣對他們。所以我不覺(jué)得我媽媽煩!眴(wèn)候,讓我感覺(jué)到了幸福。

  幸福,是一個(gè)擁抱。當我考試考了100分時(shí),媽媽會(huì )給我一個(gè)擁抱并且告訴我:“孩子媽媽為你感到驕傲,但你不能驕傲,因為毛澤東說(shuō)過(guò)一句話(huà),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。當我考試考得不好時(shí),媽媽還會(huì )給我一個(gè)擁抱并且告訴我:”佩佩,你要繼續加油,失敗乃成功之母,你不能感到困難就像,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,加油,媽媽相信你!睋肀ё屛腋杏X(jué)到了幸福,讓我永不放棄。讓我得到了媽媽的鼓勵。

  幸福是一個(gè)瞬間。記得奶奶曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“孩子,你要好好對待你媽媽?zhuān)瑸樯懵湎铝瞬「,你媽從未為這件事怨過(guò)半句,所以你長(cháng)大了一定得好好孝敬她!贬t生說(shuō)過(guò)如果把我生下來(lái),媽媽可能得病,但她堅持把我生下來(lái),忍著(zhù)痛苦。幸福瞬間,讓我感謝著(zhù)媽媽。

  幸福,是我們形影不離的好朋友,我們要學(xué)會(huì )珍惜它。要學(xué)會(huì )感受它。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇3

  幸福是什么?怎樣給幸福下一個(gè)定義呢?每個(gè)人的理解不同,所認為的幸福也不一樣。幸福是一片七色的彩虹,讓天地之間擦出火花。幸福是當你想一個(gè)人時(shí),那個(gè)人剛好打電話(huà)或發(fā)信息說(shuō)想你了。幸福是會(huì )意的微笑,深情的淚光;是寒夜的爐火;是滋潤心田的雨露;是含苞欲放的花朵。幸福是好久不見(jiàn)突然出現深深的擁抱,靜靜傾聽(tīng)彼此的心跳。幸福是一陣疾速而來(lái)的風(fēng),不留任何痕跡,但卻激起你心湖陣陣的漣漪。幸福是心靈歸屬的港灣,放飛希翼的天空;是近在咫尺的廝守;是遠隔天涯的守候;是不變的承諾。幸福是坦誠相待,相互關(guān)心愛(ài)護,包容彼此的缺點(diǎn)。幸福是開(kāi)心的時(shí)刻,像鋼琴家演奏的音樂(lè )一樣,跳動(dòng)著(zhù)歡快的音符。幸福是天邊的流云,雖然一閃即逝,但能留給你永恒的回憶。幸福是一串風(fēng)鈴的話(huà),只要微風(fēng)輕輕吹過(guò),就會(huì )叮當作響。幸福是心有靈犀一點(diǎn)通的默契,無(wú)法言喻的感覺(jué)。幸福是一種習慣,習慣了你中有我,我中有你。幸福是… 有時(shí)幸福只是一種感覺(jué),只要用心感受,它時(shí)刻縈繞在我們身邊。

  生活猶如五味瓶,什么樣的味道都有。雨水凈化空氣,淚水凈化心靈?鞓(lè )不是因為擁有的多,而是計較的少。抓不住的沙,放下一把;抓不住的人,放下也罷!生命中我們應該感謝兩種人,一種是打開(kāi)我們心門(mén)的人,一種是陪我們一同走過(guò)心路歷程的人。人們總是想得不到的總是最好的,那是因為可以隨意遐想,想像之中的美好無(wú)可替代。有句話(huà)說(shuō)錯過(guò)的風(fēng)景總是最美麗的,機不可失,失不再來(lái)。人生最重要的不是得不到和已失去,而是珍惜現在所擁有的,所以要活在當下。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇4

  幸福是什么?有人說(shuō),幸福是母親做的一頓飯,幸福是你考了100分,幸福是當你受傷時(shí)同學(xué)們的一句慰問(wèn)

  小時(shí)候,幸福是一顆糖果,握在手心里怕丟了,含在嘴里怕化了;那天,陽(yáng)光明媚,新鮮的空氣令人心情愉悅,大街上,還是往常那一幕,學(xué)生們上學(xué)的上學(xué)?墒,我作為學(xué)校的一份子,今天卻不去學(xué)校上課,你問(wèn)我為什么?唉!因為我今天生病了,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)結伴而行,聊的有聲有色,而我,只能與他們分離,心里別提有多難受了!突然,那頑皮的肚子像是在與我爭鋒相對似的,立馬痛了起來(lái),那種疼痛感,如同千刀萬(wàn)剮般!我下意識的用手緊捂著(zhù)肚皮,身子彎下,同時(shí),疼痛使我不由自主地喊了出來(lái),頃刻間,媽媽打開(kāi)房間們門(mén),見(jiàn)我如此疼痛,立馬叫我躺下。不一會(huì )兒,媽媽又進(jìn)來(lái)了,不過(guò)這一次,她把藥帶來(lái)了,我看見(jiàn)后,立馬狼吞虎咽的吃了下去,吃下去后,我的病情有所好轉!

  正當我睡得迷迷糊糊之際,好似看見(jiàn)好幾個(gè)身影,我立即睜開(kāi)雙眼,我不敢相信眼前的一切,幾位同學(xué)在我眼皮底下,一位同學(xué)說(shuō):你就好好養病吧,這幾天的筆記我幫你記。又一位同學(xué)說(shuō):以后。是啊,作業(yè)我幫你與老師講,讓你回去了再補。聽(tīng)到這句話(huà),如一縷縷溫和無(wú)比的陽(yáng)光照射進(jìn)我幼小的心田,那一刻幸福留在這個(gè)房間里,流進(jìn)大家的心中。

  幸福是什么?幸福是同學(xué)們的慰問(wèn),當然幸福永遠在你我心中。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇5

  幸福是什么?幸福就像沙灘上的貝殼,深藏在細沙之中,細碎而又繁多,殘破而又絢爛。我總喜歡去撿。

  小時(shí)候,我在家鄉與朋友們玩耍。在追逐中我摔倒受傷了,于是回到家中養傷。母親朝我走了過(guò)來(lái),坐在了我的旁邊。她輕輕的用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著(zhù)我的額頭,并時(shí)不時(shí)的用嘴輕輕的吹拂著(zhù)我的傷口。母親是那么的溫柔善良。于是,我盯著(zhù)母親的臉龐,那臉頰早已飽經(jīng)風(fēng)霜,讓我的內心一陣的抽痛。不過(guò),我轉念一想:母親為了我而這么勞累,對我關(guān)愛(ài)與呵護。這時(shí),我的內心有著(zhù)傷痛與幸福在交織。

  幸?梢允乔宄康囊豢|陽(yáng)光。在暑假,上了一天的課后,將一整天的知識盡數吃進(jìn)腦子里的我帶著(zhù)一身的疲倦回到家倒頭便睡。第二天清晨,還在睡夢(mèng)中的我透過(guò)睡眼隱隱約約看見(jiàn)一縷陽(yáng)光。我頓時(shí)睡意全無(wú),心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅,也是為自己休整完畢,又即將度過(guò)充實(shí)的一天而喜悅。感謝大自然,讓我為今天而幸福,我從清晨的陽(yáng)光中撿拾到了大自然饋贈的幸福。

  幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后,又見(jiàn)到久違的家人,心思從繁重的作業(yè)中抽出來(lái),迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴肅刻板的爺爺也露出了笑容,像往第一樣開(kāi)始認真地為我削一只蘋(píng)果。平平淡淡的一周學(xué)習中難得回家兩天,我細細咀嚼這只蘋(píng)果,只覺(jué)得無(wú)比甘甜。人的味覺(jué)就是這么容易被滿(mǎn)足,心理也如味覺(jué)一樣容易滿(mǎn)足。我從蘋(píng)果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。

  在還沒(méi)有來(lái)得及流逝于指尖的時(shí)光里,我們何不彎一下腰,在我們不經(jīng)意遺落的青石路上,撿拾幸福,不要給自己今后的時(shí)光里留有遺憾。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇6

  如果有人問(wèn)你:“幸福的滋味是什么?”,想必有人會(huì )說(shuō):“跟家人出去玩或跟愛(ài)人在一起”,因為每個(gè)人的生長(cháng)環(huán)境及想法不同,所以每個(gè)人的幸福都是不同的,而我的幸福則是屬于前者,因為從小家庭并不是很富裕,且工作繁忙,很少有機會(huì )一起出去玩。

  那年的暑假,我們全家曾出去玩,當時(shí)我們去溪邊烤肉,是伯伯邀我們一起去的,伯伯一家人也有去。因為是去溪邊可以玩水,所以媽媽幫興高采烈的妹妹買(mǎi)了一個(gè)游泳圈,我心想如果這時(shí)突然說(shuō)不能去了!妹妹可能會(huì )嚎啕大哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,一到目的地,妹妹就一副迫不及待的要跳下水的模樣,令站在一旁的我哭笑不得呢!因為一方面想到妹妹不會(huì )游泳就很擔心,一方面瞧見(jiàn)她的臉又忍不住想笑,真是既可愛(ài)又愛(ài)讓人擔心的妹妹呢!我想這就是幸福的滋味吧!

  因為妹妹不會(huì )游泳,所以我得跟在她旁邊幫她瞻前顧后,以免妹妹在“神不知鬼不覺(jué)”的情況下消失了,在跟妹妹玩水時(shí)總會(huì )讓我既緊張又好笑,我們家的大哥總會(huì )跑去水較深的地方玩,妹妹看了也想跟著(zhù)去,這時(shí)我就得扮黑臉拉住她不讓她過(guò)去,如果來(lái)不及拉住她,后果不堪設想,妹妹會(huì )在游過(guò)去的途中因腳碰不到地,而被水流牽引,慢慢地往低處漂過(guò)去,這時(shí)的妹妹就像一根浮木呢!我跟大哥就會(huì )連忙游過(guò)去救妹妹,因為大哥離妹妹較近,這時(shí)就會(huì )上演一幕英雄救美的戲碼,大哥一把將妹妹撈起來(lái),結果平安無(wú)事,這也是一種幸福的滋味。

  我覺(jué)得只要能跟家人在一起,看到家人的笑容就是幸福的滋味了,世界上有許多人的身旁都沒(méi)有家人的陪伴,不然就是認為家人什么事都要幫她做,幸福就在自己的身邊,不好好把握,是無(wú)法體會(huì )幸福的滋味的,正因為有家人,就算是一點(diǎn)小事也會(huì )是幸福的滋味。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇7

  有人說(shuō),家是一生都讀不完的書(shū),只有動(dòng)真情才能讀懂它。這真情,就是家人溫暖的牽掛,真切的關(guān)懷和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……我們逐漸長(cháng)大成熟,慢慢有了自己的想法,想要更多的空間,渴望更廣闊的世界。當羽翼豐滿(mǎn)之時(shí),我們更應該牢記,親情才是我們永恒的依戀。

  記得我剛上六年級,因為覺(jué)得學(xué)校早餐不好吃,就每天在家吃,有天早晨起來(lái)晚了,我一邊埋怨媽媽不早點(diǎn)叫我,一邊慌忙穿上衣服背上書(shū)包就往門(mén)外跑,媽媽把我拉住,把做好的早餐放在了我手中,還一邊叮囑我要早點(diǎn)吃,別涼了。那天雖然我遲到了,但是心里還是暖暖的。

  有一次,媽媽要出差幾天,晚上她抱著(zhù)我一遍又一遍的叮囑:要吃早餐,早睡早起……出差的那幾天,媽媽每天都會(huì )打好幾個(gè)電話(huà),早上打電話(huà)就我起床,中午打電話(huà)叮囑我要好好吃飯,晚上打電話(huà)叮囑我要早點(diǎn)睡覺(jué)……

  記得有一次媽媽生病了,我陪著(zhù)媽媽去醫院看醫生,打完點(diǎn)滴后,媽媽病情略有好轉,但是還是很虛弱,媽媽硬撐著(zhù)要下床做飯。我攔住媽媽?zhuān)屗洗残菹,然后和爸爸一起給媽媽熬了一碗魚(yú)湯,還炒了兩個(gè)小菜,吃飯時(shí),我看到媽媽眼眶紅了。

  我們與父母之間的交往平凡而瑣碎,但正是這日常生活中的一件件小事,構筑了家的溫暖,這一件件的小事中,充滿(mǎn)了親情,也充滿(mǎn)了愛(ài)。

  每個(gè)人的內心都有一份對家人割舍不掉的情感。這份情感或許是他們?yōu)樯畹牟賱,或許是分享生活的喜悅,或許是對親人的陪伴……有家真好!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇8

  幸福是什么?有人說(shuō)幸福就是有花不完的錢(qián),有人說(shuō)幸福是你在遇到困難時(shí)聽(tīng)到的一句安慰,也有人說(shuō)幸福是你摔倒時(shí)有人把你扶起來(lái)……一千人會(huì )有一千種答案,而我覺(jué)得幸福就是同學(xué)給我深深的關(guān)愛(ài)。

  一次,到了午餐時(shí)間,學(xué)校的很多同學(xué)都拿出了自己的飯盒,我也在背包里找自己的飯盒,可怎么也找不到。我有一個(gè)非常要好的朋友,她見(jiàn)我沒(méi)有飯盒,就對老師說(shuō):“老師,有人沒(méi)有帶飯來(lái)!”許多同學(xué)聽(tīng)到了,都在問(wèn):“是誰(shuí)呀?”這時(shí)候,老師問(wèn):“誰(shuí)有多余的飯盒?借給這位同學(xué)吧!”許多同學(xué)都把飯菜分給我,吃著(zhù)同學(xué)們給我的飯菜,我感到了一股濃濃的幸福。

  有一次,在我們要上體育課的時(shí)候,我的腳突然感到一陣劇烈疼痛,估計是在跑步的時(shí)候不小心扭傷了。我們班的班長(cháng)看我走路一瘸一拐的,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我的腳扭了!卑嚅L(cháng)一下子就把我背起來(lái)往校醫室走去。等到了校醫室,班長(cháng)早已累得滿(mǎn)頭大汗,我非常感動(dòng),對她說(shuō):“謝謝你!”班長(cháng)笑了笑,說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應該互相幫助!”看著(zhù)班長(cháng)真誠的笑容,我由衷感到幸福。

  幸福是什么?幸福就是身邊一直有愿意幫助你的同學(xué),如果沒(méi)有她們的陪伴和幫助,我就會(huì )非常孤獨、無(wú)力,會(huì )感覺(jué)自己像一根筷子沒(méi)有同伴,只能看著(zhù)別的筷子和自己的同伴抱在一起。

  有朋友在的日子真幸福!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇9

  幸福是什么?常有人搞不清楚。因為即使是同一個(gè)人在不同的人生階段也有不同的認識和理解。因為幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān),所以幸福無(wú)需等待什么,你隨時(shí)都可以啟程,去赴這個(gè)美好的邀約。

  初為人母的嬸嬸告訴我,當她看到自己的孩子甜甜的睡姿時(shí),她感到快樂(lè )極了。也許,幸福就是一種感覺(jué),一種滿(mǎn)足。有的時(shí)候,幸福沒(méi)有人們所想的那么復雜。一個(gè)舒適的懶覺(jué);一頓美味的晚餐;一句溫馨的問(wèn)候:“秋冬來(lái)臨,注意添衣”;或者推掉應酬蜷在暖暖的被窩里閱讀一本剛買(mǎi)的書(shū)……或許我們常說(shuō)自己不幸福,卻忘了,自己幸福著(zhù)。我們身邊有那么多愛(ài)我們的人。也許你不知道,你的一個(gè)甜甜的微笑可以感染很多人,可以掉造出很多的幸!

  記憶中最幸福的一次,是在母親節那天為自己最最親愛(ài)的媽媽洗了一次腳。握住媽媽的腳,讀懂了它,就讀懂了整個(gè)人生。記憶中,母親的腳白皙而嬌嫩,低頭一看,卻悄然發(fā)現,媽媽已年老。昔日的任性與誤解,傾刻間煙消云散,化作幾滴幸福的淚,流過(guò)我的臉,流過(guò)錯的胸膛,流進(jìn)我的心,滴落在母親的腳上……媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。做媽媽的,最大的幸福不就是兒女可以健康成長(cháng),懂事并孝順自己?jiǎn)??yáng)光從窗戶(hù)的縫隙里擠了進(jìn)來(lái),幸福,在整個(gè)房子蕩漾著(zhù)……

  幸福就是這么簡(jiǎn)單,無(wú)需點(diǎn)綴。在幸福面前,沒(méi)有高低貴賤,不同層次之分。五星級飯店里的成功人士和大街上行乞的盲人面對幸福也沒(méi)有什么區別,每個(gè)人都平等地沐浴在幸福的光華下,享受著(zhù)因幸福而所擁有的那份愉悅、如花的心情。幸福就是每天給自己一個(gè)微笑,不讓昨天的烏云埋沒(méi)今天的陽(yáng)光;幸福就是一輩子可以和自己所愛(ài)的人在一起……

  一本好書(shū)需要認真賞析,一杯好茶需要細細品味,一份幸福需要用心體會(huì )……

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇10

  什么是幸福?是衣食無(wú)憂(yōu)的生活?是社會(huì )上顯赫的地位?還是擁有無(wú)盡的財富?我認為都不是,也許每個(gè)人心中所認為的幸福都不一樣。我認為,幸福就是一家人其樂(lè )融融地一起生活。每天早晨,桌上擺著(zhù)一份早餐:一碗普通到不能再普通的粥。早餐雖普通,但情誼并不普通,這是媽媽濃濃的愛(ài);每天中午,桌上擺著(zhù)一席飯菜:四菜一湯,美味可口。午飯可口,這是媽媽濃濃的愛(ài);每天下午,桌上擺著(zhù)一碗豆漿:香甜美味,入口即化。這是奶奶濃濃的愛(ài);每天晚上,桌上擺著(zhù)一桌飯菜:簡(jiǎn)樸可口,美味之至。這時(shí)奶奶濃濃的愛(ài)。生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭,我無(wú)比幸福!晚上,我們吃飯時(shí),每當有我喜歡的菜,爸爸媽媽總會(huì )讓給我吃!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!

  父母對我們做的每一件事都是對我們的關(guān)愛(ài),我們要學(xué)會(huì )了解和珍惜他們的幸福。生活中,有時(shí)我們會(huì )誤解自己的父母,會(huì )因為一件平凡無(wú)比的小事而記恨父母,會(huì )不理他們,可是,他們也是為了自己好,我們不能這么自私,認為他們對自己所做的都是應該的,我們應該體諒父母,不讓他們?yōu)樽约翰傩。這就是父母最大的幸福。珍惜幸福,更需要于我們的付出,我們要學(xué)會(huì )關(guān)心、照顧父母、孝順父母,還有要學(xué)會(huì )感恩父母,不要等到了像“子欲養而親不待”的情況,那時(shí)我們就會(huì )倍加悲痛。我們要及早地認清幸福,珍惜幸福。

  我們不能羨慕別人的安逸,富足,他們看似風(fēng)光,也許他們還沒(méi)有我們幸福,我們應該珍惜幸福!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇11

  金色的黃昏,透過(guò)窗子進(jìn)入我的房間。飛燕焦急地返回窩中,嗷嗷待哺的乳燕早已耐不住寂寞……看著(zhù)它們幸福的樣子,我不禁陷入記憶的長(cháng)河……

  海邊的沙灘

  當時(shí)的我正牽著(zhù)爸爸與媽媽的手,在沙灘上漫步著(zhù)。清澈的海水正好漫過(guò)腳掌,沖刷著(zhù)留在沙灘上的三串腳印。我一邊笑著(zhù),一邊感受海水的冰涼,那天邊的金光如同一柄柄利劍,直穿云霄,刺向沙灘。那時(shí)的我盡管不知幸福為何物,心中也依舊像吃了蜜一般甜。

  生日的祝福

  “祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”高低不平但又整齊的聲音回蕩在漆黑的夜晚。正是我的十歲生日,我看看身邊的人――同學(xué)、朋友、父母。他們在這歡樂(lè )的夜晚,共同為我慶祝著(zhù)。我心中如流過(guò)一條曲折的小溪,雖看上去微不足道,卻滋潤著(zhù)我的心田。那時(shí),幸福,我已能夠理解,并享受它了。但那時(shí),我還認為幸福是可以隨叫隨到、信手拈來(lái)的,所以我無(wú)情地揮霍它,并不懂得珍惜……

  消失的幸福

  如今,同學(xué)們都忙于應付考試,曾經(jīng)的快樂(lè )蕩然無(wú)存。老師們也緊張起來(lái),作業(yè)與日俱增,而因此與父母之間的關(guān)系也越來(lái)越淡。幸福,也在我無(wú)助的哀求中毅然離我遠去,無(wú)影無(wú)蹤……

  幸福,曾經(jīng)我觸手可得的事物。如今,卻令我想都不敢想。這一切變數的原因,又是什么呢?

  我醒過(guò)神來(lái),望望熟睡的飛燕,淚水如決堤的大壩,奪眶而出……

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇12

  家庭在每一個(gè)人的心中都是溫暖的、美麗的、和諧的是每個(gè)人幸福的港灣。我的家庭是一個(gè)平凡的、快樂(lè )的五口之家。

  我們家里的入都到勤、競続業(yè)管爸媽媽每天早出晚歸地工作。爺谷奶奶每天在家里干家務(wù)買(mǎi)菜、拖地、洗衣服用汗水來(lái)保持這個(gè)家的干凈、舒適。我每天努力地學(xué)習爭取得到更優(yōu)秀的成績(jì)。于是在我們家大家都盡心盡力地干好自己的事情。每個(gè)人都很勤勞勒勞就是我們家的一個(gè)文明家風(fēng)。

  幫助需要幫助的人是我們家最太的榮譽(yù)。在每個(gè)假期里我們家都根極參與要心團隊組織的活動(dòng):經(jīng)常去酸老院看望老人為他們頭發(fā)、表演節目、包愛(ài)心餃子?粗(zhù)老人那喜笑顏開(kāi)、幸?鞓(lè )的樣子我們別提有多高興了。在炎炎夏日我們參加公益活動(dòng)。為在大街上工作的清潔工、警察們送清涼。把毛巾、飲料等——送到他們手中讓他們在淡熱的夏季里感到絲絲驚項、于是樂(lè )于助人成了我們家的一個(gè)重要行動(dòng)。

  我們家一家人都非常節儉。我們盡量做到節約每一度電、每一滴水。全家人洗臉和洗衣服的水用來(lái)沖廁所,吃剩的瓜果皮切成小塊給花草當肥料;平時(shí)做到隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門(mén)的好習慣。此外,我們還在陽(yáng)臺上種上花草,為我們家增加一道風(fēng)景節儉,也是我們家的一個(gè)好習慣。

  這就是我的家,一個(gè)勤勞、樂(lè )于助人,節儉的家。相信只要我們每個(gè)人為這個(gè)家獻出一點(diǎn)愛(ài)心這個(gè)家一定會(huì )更和譜、更溫暖、更幸福。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇13

  幸福的滋味,就如同一朵繽紛燦爛的花朵,點(diǎn)綴我們的生命;幸福的滋味,就如同一陣撲鼻的芬芳,使人感到無(wú)限的美好;幸福的滋味有如一個(gè)小太陽(yáng),溫暖了你我的心房。幸福的滋味,是多么的美妙!

  猶記一個(gè)寒冷夜晚,從補習班下課的我,看著(zhù)眼前的雨,飛速的滴落地面,不禁使我愁蹙眉間。為了回家,我在雨中飛奔。那一滴滴的雨,彷佛能穿透我的肌膚,那一陣陣的風(fēng),彷佛在嘲笑沒(méi)有帶傘的我。無(wú)助、失望混在一起,輕輕一擰,就使我的心隱隱作痛。此時(shí),眼前出現后一個(gè)熟悉的身影──是爺爺!我的心從無(wú)助、失望的紅燈立刻轉換成令人安心的綠燈,我收下了爺爺的`傘,牽起了爺爺的手。突然,心中的陰暗角落彷佛被陽(yáng)光照亮了、被春風(fēng)拂過(guò),還開(kāi)出一朵一朵的小花。難道,這就是幸福的滋味?我的心是無(wú)限的溫暖,彷佛一把正在燃燒的火焰,我知道,即使夜再冷,我也無(wú)所畏懼,因為我有爺爺傳遞給我的溫暖、安全感,及其交織而成的幸福感!

  某一次體育課,我不小心被籃球打中了腳,不到一秒鐘,劇烈的疼痛感從我的腳底蔓延至頭頂,我強忍著(zhù)淚,忍著(zhù)痛走到健康中心,就在此時(shí),一雙手扶住了我,另一雙手則幫我拿書(shū)包,我回過(guò)頭,幾位好友正對我露出靦腆的笑容。在夕陽(yáng)的照射下,朋友們充當我的“專(zhuān)用拐杖”,盡管腳隱隱作痛,但朋友的那雙手傳遞了溫暖、傳遞了戰勝疼腳的力量!我的感動(dòng)盈滿(mǎn)了心,我知道,有了朋友的扶持,我能順利跨越人生的障礙,有勇氣走下去,并且在我的生命花園上,種下繽紛的“幸;ǘ洹!

  幸福,不必刻意去尋找,其實(shí)它就在你我身邊。一個(gè)微笑,是幸福!一句關(guān)心,是幸福!一個(gè)擁抱,是幸福!只要用心體會(huì )生命,你便能發(fā)現──幸福的滋味,真美妙!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇14

  悲傷勒緊心臟的那一刻,試著(zhù)將手伸向一米之外。要知道,這一米,是幸福的真空,隔絕著(zhù)無(wú)法呼吸的痛,有著(zhù)一道自己親手筑起的墻。

  ——題記

  從一個(gè)懵懂的孩子起,我就看是尋找幸福的栓釋。伴隨著(zhù)海拔的升高,才開(kāi)始明白,幸福其實(shí)彌漫在空氣中,無(wú)處不在。它是愛(ài)的真諦。

  介于成人和孩童之間,這是一個(gè)感傷的年齡,擁有著(zhù)一顆敏感而脆弱的心。甚至會(huì )對著(zhù)窗外紛飛的落葉留下咸澀的淚。莫名其妙。

  關(guān)掉燈光,剩下的,是幽黑的夜。寂靜得似一潭死水,空氣中彌漫著(zhù)令人窒息的味道。眼前的漆黑讓我覺(jué)得自己是個(gè)瞎子。讓我明白還活在這個(gè)世上的,就是那有點(diǎn)急促的心跳聲,一張一弛,那么有力?晌覍幵缸屗5,因為它讓我喪失了做夢(mèng)的資格,只能在每一個(gè)夜晚,帶著(zhù)勉強的笑去羨慕別人均勻的呼吸,喃喃的夢(mèng)語(yǔ)。不知何時(shí),我害怕夜,我害怕睡,因為睡不著(zhù),失眠的陰影一直籠罩著(zhù)我那顆脆弱的心。

  晶笑著(zhù)眨著(zhù)眼睛說(shuō)沒(méi)關(guān)系啊我陪你,她的嘴角永遠掛著(zhù)自信且樂(lè )觀(guān)的笑,眼角彎下像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。我一臉無(wú)奈地提醒她,昨晚誰(shuí)不遵守承諾睡得跟死豬一樣,扯你半天還被你踢下床。她拉著(zhù)我的手說(shuō)對不起對不起,下次一定陪你到天亮,所以笑一個(gè)嘛!哈哈!我被她的表情逗地捂著(zhù)肚子笑。我倆在床上鬧成一團。畫(huà)面定格,晶那張笑得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮像孩子一樣的臉。此刻的距離是零米,快樂(lè )驅散了悲傷。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇15

  我是個(gè)務(wù)實(shí)的女孩,我認為,只有看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的東西才最真實(shí)。直到有一天,我認識了幸福,這種看不見(jiàn)、摸不著(zhù),卻依然真實(shí)的東西。

  初春,寒氣未散,我穿著(zhù)棉衣沿著(zhù)小路上學(xué)。天氣不怎么好,還飄著(zhù)雪花。我習慣地伸出雙手,來(lái)接這些可愛(ài)的精靈。就在雪花要落在我手心的一剎那,我突然把手縮了回來(lái),因為我意識到,雪花的幸福,就是那一顆純潔得讓人小心呵護的心。

  深夏,烈日當頭,我撐著(zhù)一把遮陽(yáng)傘漫步在廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上的花壇里,許多花朵競相開(kāi)放,急急地訴說(shuō)著(zhù)自己的美麗。我的視線(xiàn)隨著(zhù)步伐滑過(guò)花朵。忽然,一只蝴蝶上上下下地飛來(lái),落在一片花瓣上。我的手輕輕地扣向蝴蝶,很接近它的時(shí)候,停了一下,蝴蝶飛走了。我淡淡地笑,我怕傷到它的翅膀。因為我知道,蝴蝶的幸福就是那一對絢麗得讓人不忍傷害的翅膀。

  秋末,我背著(zhù)新書(shū)包,重新回到學(xué)校。路的兩旁,樹(shù)的葉子幾乎全部黃了,一片接一片地落下來(lái)。我在厚厚的,落葉鋪成的路上走著(zhù),像走在金色的地毯上。拾起一片落葉,輕輕一碰,它竟然碎成了粉末,從我指間滑落。我在驚訝于它的脆弱時(shí),忽然明白,落葉的幸福,就是那個(gè)化為春泥滋養萬(wàn)物的夢(mèng)。

  我很高興,因為我接近幸福。我呵護了別人的幸福,于是我得到了的幸福。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇16

  今天,我坐在教室里,靜靜地想著(zhù),幸福在哪里呢?我苦思冥想,始終沒(méi)有想出來(lái)。于是,我便戴上我的照相機(眼睛),去尋找生活中的幸福。

  我走在街上,環(huán)顧四周,看見(jiàn)了兩對父母親推著(zhù)孩子漫步在陽(yáng)光下。這兩對父母有說(shuō)有笑,臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容。兩個(gè)孩子呢,正在車(chē)子里你望望我,我望望你,給人的感覺(jué)就是這兩位孩子似曾相識,非?蓯(ài)。其中有一個(gè)孩子哭了,他媽媽看了,就從車(chē)上拿出奶瓶示意,寶寶立刻就不哭了,他搶過(guò)媽媽手里的奶瓶,自己拿著(zhù)“咕嚕,咕!钡睾攘似饋(lái)。這兩對父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的,于是,就把兩個(gè)孩子放在一輛車(chē)里推。這兩個(gè)小家伙可好玩了!你摸摸我的臉,我摸摸你的臉。兩對父母看著(zhù)這一幕都笑了,繼續踏上漫步的旅程。我看了這一幕,感覺(jué)好像有萬(wàn)丈陽(yáng)光鉆進(jìn)我的心底深處,溫暖了我的心。

  我又來(lái)到了政府門(mén)前的廣場(chǎng),看見(jiàn)有好多父母陪著(zhù)自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點(diǎn)水,一點(diǎn)而過(guò);又像蝴蝶飛舞,輕松自如。孩子看見(jiàn)媽媽笑容滿(mǎn)面,突發(fā)奇想也讓媽媽來(lái)溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來(lái)給媽媽穿,自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著(zhù)媽媽的手,教媽媽怎樣溜。媽媽一開(kāi)始不會(huì )溜,但是在孩子的指導下,媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。

  我終于知道了幸福在哪里。其實(shí)幸福是無(wú)處不在的,只要你留心觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現其實(shí)幸福就在你身邊。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇17

  幸福是什么?有人說(shuō):“幸福是可以賺很多很多的錢(qián)!庇腥苏f(shuō):“幸福是可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!庇腥苏f(shuō):“幸福是可以擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友!薄,從那一刻起,才體驗到真正的幸福。 記得,那是一個(gè)寒冬的早晨,爸爸敲了敲我的房門(mén),說(shuō):“孩子,該起床了!蓖盏奈,無(wú)論是想起來(lái),還是不想起來(lái),都會(huì )回答一聲,但是今天卻沒(méi)有,爸爸覺(jué)得很奇怪,便闖了進(jìn)來(lái),一摸我的頭,好熱好熱,于是,爸爸幫我穿上衣服,背著(zhù)我走上衣服,背著(zhù)我走到媽媽面前說(shuō):“不好了,孩子生病了,我得趕快把孩子送到醫院去!眿寢屢宦(tīng),立刻著(zhù)急了,也要跟著(zhù)去,但爸爸執意要媽媽呆在家里。

  媽媽只好同意,爸爸便背著(zhù)我飛快地向路口跑去,可是,等了許久,也沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò),爸爸過(guò)更加著(zhù)急了,于是,爸爸用全身的力氣跑向了醫院,當時(shí),我還在沉睡中,只是微微的感覺(jué)到一顫一顫的,腳下的雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音,等我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了醫院的病床上,只見(jiàn)爸爸坐在我的身邊,臉上的汗不停的往下流,我忽然感覺(jué)到有一股暖流直沖向我的心,我伸出手去給爸爸擦臉上的汗,爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,爸爸不熱,你好好休息吧!

  于是,爸爸把我的手放進(jìn)了被子里,用手撫摸著(zhù)我的頭,嘴里還不斷地重復著(zhù):“睡吧,睡吧……”。我慢慢閉上眼睛,內心有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),仿佛春天已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我的心…… 從那一刻起,我才真正的體驗到自己是多么的幸福!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇18

  幸福就像一只翩翩起舞的蝴蝶飛舞我的身邊,點(diǎn)綴我的生活,使它變得多姿多彩。

  每天,當我從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽都已經(jīng)為我準備好了可口的飯菜,干凈的衣服,整齊的書(shū)本,送我去學(xué)校,真幸福!

  一路上小鳥(niǎo)在歡唱,陽(yáng)光在歡笑,一切都是那么快樂(lè ),我帶著(zhù)美好的心情來(lái)到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)了幾節課的發(fā)奮學(xué)習,我們來(lái)到操場(chǎng)上放松了,我分成兩組踢球,看著(zhù)前面同學(xué)傳球,突破,向我一步步逼近,我的心中緊張極了,胸口似乎壓著(zhù)一塊巨石,令我喘不過(guò)起來(lái),對方同學(xué)奮起一腳,我急忙一撲,球沒(méi)撲到,我卻摔了個(gè)狗啃泥,我們輸了,我翻過(guò)身來(lái)躺在草地上,天空暗了下來(lái),風(fēng)也大了,呼呼地吹著(zhù),似乎在批評我,都是我不好,這球怎么能沒(méi)守住呢!我心中很內疚。這時(shí),一位隊員遞給我一只手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,輸了一次,下次再贏(yíng)嘛,何況這也不全是你一個(gè)人的錯,我們也沒(méi)有防好!蔽依(zhù)他的手站了起來(lái),感到很幸福 ,天空似乎也露出了陽(yáng)光。

  帶著(zhù)一天的疲憊,我回到了家,桌上也擺滿(mǎn)了飯菜,父母也已經(jīng)在桌上等我吃飯了!我笑了,今天真幸福。

  其實(shí)幸福無(wú)處不在,任何人都會(huì )帶給你幸福,父母的關(guān)懷,同學(xué)的鼓勵與幫助,只要你有一顆善于發(fā)現的心,你就會(huì )發(fā)現,幸福就在你身邊,生活的每一天都充滿(mǎn)了幸福。

  有了幸福,我會(huì )快樂(lè ),有了幸福,我會(huì )忘記煩惱,有了幸福,我的生活將會(huì )五彩繽紛,我一定要珍惜幸福,珍惜眼前轉瞬即逝的美好時(shí)光!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇19

  在二年級升三年級時(shí)的暑假,我們全家懷著(zhù)興奮無(wú)比的心情去非洲玩。

  當我們到時(shí),我看到許許多多的老人和小孩露宿街頭,我還天真的說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)∧銈兛!他們是不是在”野餐”?”?huà)才一說(shuō)完,我的父母馬上告訴我原因,并且要我不準再亂說(shuō)話(huà)。我恍然大悟的看著(zhù)那些人,馬上告訴父母:“我可以拿五元給他們嗎?”爸爸和媽媽你看我,我看你,并且對我點(diǎn)頭微笑表示同意。當我把錢(qián)給他們時(shí),他們睜大眼睛的看著(zhù)我,讓我感到有些奇怪,甚至害怕。當我跑到父母身邊,回頭看,我看到他們拿著(zhù)我給的五元,不停的大笑,我看著(zhù)他們那么開(kāi)心,我也感到非?鞓(lè ),我就這樣一路開(kāi)開(kāi)心心的走回飯店。

  又有一次,去逛風(fēng)景區時(shí),看到一位滿(mǎn)頭大汗,瘦到跟皮包骨一樣的老婆婆,她在路口賣(mài)玩具,引發(fā)了我的惻隱之心,于是我拉著(zhù)爸爸,跑去老婆婆那兒,買(mǎi)了兩樣玩具,爸爸跟媽媽一直夸我是一個(gè)好小孩。那一晚,我很開(kāi)心、很安祥的躺在床上,慢慢的走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉。

  以前,我以為大家都跟我一樣過(guò)得很快樂(lè )、很幸福,那一次的非洲旅游我才知道,并不是全世界的人都過(guò)得很開(kāi)心。我很慶幸自己生長(cháng)在一個(gè)幸福的家庭,我有機會(huì )讀書(shū)和學(xué)一些才藝,這都是父母的功勞。我一定要知足、惜福、造福,以自己的能力,盡量去做好事,幫助世間更多需要幫助的人。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇20

  哦!讓我們一起隨著(zhù)清明節即將到來(lái)的哀思,去看看前人給我們做出的人生榜樣吧!

  在1997年1月12日早上,東方剛剛閃亮,劉胡蘭早早起來(lái),把她轉移上山的消息告訴了母親,一家人忙著(zhù)為她收拾行李。劉胡蘭的心情十分激動(dòng)。

  就在這時(shí),盤(pán)踞在大象鎮的敵人包圍了云周西村,封鎖了所有路口,嚴令不許任何人出村。所以,劉胡蘭無(wú)法離開(kāi)村子。劉胡蘭已經(jīng)知道一場(chǎng)嚴肅的考驗就在眼前。由于叛徒告了密,敵人找到了劉胡蘭并要她說(shuō)出真相,不管敵人來(lái)軟的還是來(lái)硬的,劉胡蘭就是一聲不吭,敵人這下被劉胡蘭氣得暴跳如雷。審訊劉胡蘭的軍官氣急敗壞地又問(wèn):“你們區上的八路軍都到哪里去了?”劉胡蘭鎮靜地回答:“不知道,就是不知道!”敵人決定把劉胡蘭等人統統殺害,刑場(chǎng)就是戰場(chǎng),英雄斗志如鋼,劉胡蘭昂首挺胸邁著(zhù)矯健的步伐,向烈士鮮血染紅的鍘刀走去。

  劉胡蘭只有15歲就犧牲了,但她的勇于犧牲的精神令我們贊嘆。曾經(jīng)親筆為劉胡蘭寫(xiě)了一幅對聯(lián)“生的偉大,死的光榮!”

  想想以前的生活是多么的艱苦困難,現在我們坐在潔凈的寬敞的教室里,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了今天的幸福生活,。換來(lái)了今天的和平和安寧,我們才得以在舒適的環(huán)境中快地學(xué)習。也許我們無(wú)法體會(huì )戰火紛飛的時(shí)代,但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們要把握好今天的幸福,心懷感恩,努力學(xué)習。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇21

  一個(gè)人要善于發(fā)現幸福、感受幸福、品嘗幸福。也許在收獲幸福之前,體驗的是酸辛、是艱苦,但重在品嘗幸福最終所帶來(lái)的甘甜。有人把實(shí)現凌云之志,榮華富貴當作幸福;有人把平安度世,安居樂(lè )業(yè)當作幸福;有人把人丁興旺,熱鬧非常認為是幸福;我認為愛(ài)是幸福的源泉,所有的幸福都出自那個(gè)泉眼——愛(ài)。在我的生活中,品嘗得最多的幸福是來(lái)源于父母的愛(ài),他們以清新的甘泉滋潤著(zhù)我……我經(jīng)常會(huì )覺(jué)得父母對我有很多“無(wú)理要求”與“苛刻要求”。認為他們對我過(guò)于嚴厲。認為他們因為我有時(shí)考試沒(méi)考好而責備我是不近情理,認為他們老是讓我不要玩,抓緊時(shí)間學(xué)習是不疼愛(ài)我。

  可是在我學(xué)習取得進(jìn)步,考試獲得高分時(shí),我就會(huì )明白,他們對我的嚴厲是對我的愛(ài),只不過(guò)是另一種表達方式。在那時(shí),我感到了幸福,充滿(mǎn)了我的血液,注入了我的骨髓……因為我家離學(xué)校較遠,每天起得比較早,而在我起來(lái)之前,媽媽早已起床,為我準備早餐,吃著(zhù)媽媽做的早餐,聽(tīng)著(zhù)他對我的叮囑,這難道不是一種幸福嗎?每天放學(xué),坐地鐵回家,爸爸都會(huì )準時(shí)在出口處等著(zhù)我,這也是一種幸福。不論春夏秋冬,嚴寒酷暑,這些愛(ài)始終在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積匯,都轉化成無(wú)數幸福交織在我的腦際。這一切,都使我明白了爸爸媽媽對我的愛(ài)是多么的深重!沒(méi)有他們的精心呵護能有今天的我嗎?沒(méi)有他們無(wú)微不至的照顧我能健康成長(cháng)嗎?沒(méi)有他們無(wú)私的愛(ài),我能有這么幸福嗎?這就是我對幸福的品嘗。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇22

  東山,是吳中區的一個(gè)水鄉小鎮,是有名的花果之鄉,這美麗的小鎮越變越美了。

  瞧,家鄉的公路變寬了。來(lái)到東山,隨處可見(jiàn)一條條寬闊的大馬路,許多的村里都已通上了水泥路。馬路上是一輛輛來(lái)來(lái)往往的豪華小汽車(chē),這不僅方便了人們的出行,更是人們生活奔小康的體現。我們是幸福的一代,上學(xué),放學(xué),大都是爸媽開(kāi)車(chē)接送,吹不到風(fēng),淋不到雨,生活真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀。

  看,學(xué)校也變了樣。教學(xué)樓一幢又一幢地從地而起,那寬敞的教室,軟綿綿的塑膠跑道,生命力旺盛的花草樹(shù)木等,為我們營(yíng)造了美好的學(xué)習環(huán)境。圖書(shū)館,音樂(lè )室、古箏房、勞技室、電腦房……更是為我們的學(xué)習提供了場(chǎng)所,讓我們盡情的享受童年的樂(lè )趣。電腦、液晶電視走進(jìn)了我們的課堂。在一幅幅生動(dòng)具體的畫(huà)面中,一段段優(yōu)美的音樂(lè )中,一個(gè)個(gè)課外故事中,我們的學(xué)習變得更加豐富多彩、有滋有味了。我們是幸福的一代,在美好的環(huán)境,良好的氛圍中,我們盡情地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁。

  現在,蘇州教育局又推出了圖書(shū)流動(dòng)車(chē)的借閱活動(dòng)。每次大篷車(chē)來(lái)我們學(xué)校,我們都格外興奮。因為在那里,我們可以借閱到許多精彩的文學(xué)作品,這不僅豐富了我們的課外閱讀,還培養了我們興趣,陶冶了我們的情操。我們是幸福的一代,在知識的海洋里,我們歡快遨游。

  家鄉變美了,我們也變得更幸福了!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇23

  幸福沒(méi)有標準,因為每個(gè)人對幸福理解不一樣,每個(gè)人對幸福的態(tài)度也不一樣;有人覺(jué)得,幸福是幫助別人、解救他人于危難之中;有人覺(jué)得,幸福是全家安康團圓、和睦生活,還有人覺(jué)得,幸福是不愁吃不愁穿……其實(shí),在人生的旅途上,對每個(gè)人來(lái)說(shuō),一生都在尋找那份屬于自己的幸福。有些人一輩子追求幸福,到頭來(lái)也沒(méi)找到幸福;有些人自以為很幸福,其實(shí)他根本不懂什么才是真正的幸福;更多的人是無(wú)法認識自己擁有幸福,往往在幸福的時(shí)候把握不好,讓幸福過(guò)早離開(kāi)了自己。只不過(guò)是人們沒(méi)有自己對幸福的理解和自己的把握。

  幸福是一種心態(tài),有錢(qián)未必是幸福,無(wú)錢(qián)未必不幸福。對于一個(gè)人或者一個(gè)家庭而言,無(wú)論貧窮還是富有,知足常樂(lè ),樂(lè )善好施。富有并不一定都幸福,幸福是金錢(qián)無(wú)法衡量的。只要有了滿(mǎn)足感,就會(huì )覺(jué)得自己很幸福。

  幸福是一種感受,名人未必就幸福,凡人未必不幸福。從小到大,我們總是一邊查閱幸福的定義,一邊揮手將面前的幸福趕開(kāi),等到所有的繽幸福都變成懷念,才發(fā)現已錯過(guò)生命中最溫暖的幸福。幸福是摸不到看不到,只有靠自己去感受。

  幸福是一種追求,那些無(wú)所事事的人不會(huì )有幸福,反之那些有自己的追求和夢(mèng)想并且去實(shí)現的人會(huì )有幸福。就算那些追求、夢(mèng)想很渺茫也會(huì )因為有目標而幸福。幸?梢宰,可以去實(shí)現,去完成。

  幸福是一種從心里透出來(lái)的感覺(jué),不是一種浮在表面的語(yǔ)言和動(dòng)作。但真正幸福的人,是有著(zhù)對生活的熱愛(ài),和對生活的追求。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇24

  “幸福,幸!蔽曳磸途捉乐(zhù)這兩個(gè)字眼。

  每個(gè)人都向往幸福,如飛娥向往火一般,可是,別人口中的幸福是什么呢?是永遠揮霍不完的金錢(qián)嗎?是至高無(wú)上的權利嗎?還是事事稱(chēng)心如意的順利?

  不不!我說(shuō)幸福其實(shí)很容易被人擁有。一個(gè)善意的微笑是幸福,家庭的和美是幸福,做自己喜歡的工作是幸!皡⒉疃鄳B(tài)是幸福的本源!庇腥诉@樣說(shuō)。

  由幸福,我想到了苦難,人們都覺(jué)得“苦難‘與幸福是相反的,得到了苦難,就快樂(lè )不起來(lái),和幸福的距離就愈加遙遠。真是這樣嗎?

  被稱(chēng)為“女性必讀書(shū)”的《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特,作品出版后,受到了文學(xué)界的強烈關(guān)注,這是她的夢(mèng)想。而在她閃爍耀眼光芒的夢(mèng)想背后,埋藏一段讓人不忍觸摸的心路歷程。夏洛蒂家境極其貧寒,可以說(shuō)是一貧如洗,母親的離開(kāi)更是給這個(gè)家雪上加霜,家里的活都落到了十幾歲夏洛蒂薄弱的肩上,她還得照顧弟弟妹妹們,這是常人無(wú)法承受的,而她卻奇跡般地扛了過(guò)去。

  令她痛心的并不是家庭的貧困潦倒,而是當時(shí)文學(xué)界婦女受到的歧視,對此她并沒(méi)有屈服,而是迎著(zhù)洶涌的時(shí)代潮流上,用暢銷(xiāo)的作品證明了自己。

  這樣的例子不勝枚舉。奧斯特洛夫斯基的“保爾”精神,史鐵生的擺渡生命……

  苦難就是一種幸福。

  想自己,我家不富裕,父親在外打工,母親離家出走,這樣的生活環(huán)境選就了一個(gè)不向苦難低頭,早早長(cháng)大的我。

  突然發(fā)現,我不渴望幸福了,因為幸;b成了苦難一直在我身邊。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇25

  幸福,是滴在巧克力上的奶油,它是甜的;幸福,是照在心底的暖陽(yáng),它是美好的。幸福,它是無(wú)處不在的。

  在我成長(cháng)歷程中,幸福它陪伴著(zhù)我,我在它的懷抱中長(cháng)大。就有一件事讓我感受到了幸福的滋味。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,北風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)不停地拍打著(zhù)屋外正在行走的人的臉。它就像個(gè)惡魔,恨不得將每個(gè)人都拍打一次。我當時(shí)冷的不敢出門(mén),心里一直盼望著(zhù)太陽(yáng)的出現,可它一直都沒(méi)有來(lái)。我心想:為什么太陽(yáng)還不出現?它也怕寒風(fēng)嗎?這兩個(gè)疑問(wèn)伴隨著(zhù)我將近一個(gè)月,終于有了答案。

  在這沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,我基本沒(méi)出門(mén)走動(dòng),也感覺(jué)到特別的無(wú)聊、煩悶、傷心。在我真的特別需要陽(yáng)光來(lái)喚起我開(kāi)朗活潑的心志,這樣的意志消沉的日子,我僅剩下一幅冰冷的軀殼。

  那一天終于來(lái)了,當時(shí)我還在睡覺(jué),突然感覺(jué)到特別刺眼,像是有什么東西在我的眼睛上跳躍,可是又特別的暖和。我迷迷糊糊睜開(kāi)了雙眼,房間里特別明亮,我用雙手揉了揉雙眼,一看,是太陽(yáng)出來(lái)了,我期盼已久的陽(yáng)光,它來(lái)了。我的心好像被一雙柔軟的手輕輕地捂住,特別地溫暖。那一刻,我感到特別舒服,耳畔回蕩的都是陽(yáng)光跳動(dòng)的音符。因為太陽(yáng)的到來(lái),活潑開(kāi)朗的我又回來(lái)了,我穿好衣服立馬跑到樓下有陽(yáng)光的地方,不停地跳,開(kāi)懷地笑。媽媽看見(jiàn)我開(kāi)心的樣子一臉疑惑,問(wèn):“太陽(yáng)出來(lái)了而已,你怎么就這么開(kāi)心?”我搖了搖頭,便又跳起來(lái)。在那一刻,我感受到了幸福的滋味。

  原來(lái),幸福,就是這么簡(jiǎn)單!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇26

  貧瘠的心靈上,沒(méi)有陽(yáng)光,一片荒蕪,悄愴悲涼,快樂(lè )被驅逐出著(zhù)片土壤,留下的是悲傷在淺吟低唱。

  富饒的心靈上,到處生機盎然,沒(méi)有了枯枝落葉,一片新綠覆蓋,花兒們爭奇斗艷,因為有快樂(lè )做養料。

  有時(shí)覺(jué)得自己很不快樂(lè ),沒(méi)有驕人的成績(jì),沒(méi)有很殷實(shí)的家庭,沒(méi)有機靈聰慧的頭腦,似乎注定平庸。

  天空中,掠過(guò)一直大雁,沒(méi)有輕盈的身姿,也沒(méi)有五彩斑斕的色彩做裝潢。它不會(huì )象百靈鳥(niǎo)那樣唱出令人回腸蕩氣的歌曲,貧瘠的心靈上,沒(méi)有陽(yáng)光,一片荒蕪,悄愴悲涼,快樂(lè )被驅逐出這片土壤,留下的是悲涼在淺吟低唱。它不會(huì )象白鶴那樣溫文爾雅,婀娜多姿。但它卻有一份快樂(lè )的心情,在浩瀚天際自由的飛翔,飛得那么高,那么遠。

  草叢中,一只瘸了腿的小貓睜著(zhù)大大的雙眼,一只蝴蝶飛過(guò),小貓撲向蝴蝶,享受屬于它的快樂(lè )。它一瘸一拐地向著(zhù)蝴蝶跑去,它快樂(lè )的身影漸漸在我的視野中消失,可它卻永遠在我的記憶中向著(zhù)屬于它的世界奔去。

  原來(lái)快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單,只要懷有一顆感恩的心,當面對別人的指責,用微笑面對,正確接受;當想念朋友時(shí),放下電話(huà),寫(xiě)一封長(cháng)信來(lái)傾訴,期待回音的每一天都很快樂(lè ),懷有期待,學(xué)會(huì )找尋別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì )幫助別人,贊揚別人,善待我們所擁有的每一天。

  一朵花,很卑微,很渺小,卻在沙漠中的一片土地開(kāi)放。陽(yáng)光的炙燒,卻無(wú)法將它打倒,他的快樂(lè ),不因別的,而因他卑微的生命能點(diǎn)綴世界的一角。

  采擷快樂(lè ),快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇27

  相信每個(gè)人都有屬于自己的幸福,但幸?刹皇翘焐系粝聛(lái)的寶物,能讓你不費吹灰之力找著(zhù)。而我覺(jué)得,幸福,是需要采擷的。

  采擷幸福吧,挎上生活的籃子,走進(jìn)名為“人生”的集市。雖然在這里你可能會(huì )找不到你想要的,但是在慢慢長(cháng)途中,要給自己希望,給自己勇氣,給自己前進(jìn)的信心,還要給自己一股力量,繼續尋找屬于自己的幸福。

  采擷幸福吧,爬上努力的梯子,用自己的雙手摘取名為“成功”和“失敗”樹(shù)上的果實(shí)。成功是幸福,失敗也是幸福,而果實(shí)的味道是一種帶著(zhù)酸楚的甜蜜。即使你在“努力”的梯子上失足摔了下來(lái),你還不能放棄,你要對自己說(shuō):“我不怕失敗。我要繼續努力,不論成與敗!

  采擷幸福吧,播種下傷心的種子,收獲名為“快樂(lè )”的花的花蜜。忘掉傷心,它會(huì )在時(shí)間的旅程中漸漸消失。取而代之的,將會(huì )是甜蜜的快樂(lè )。當然,這不僅僅是快樂(lè ),還包含了甩掉悲傷的幸福感。

  采擷幸福吧,乘坐名為“毅力”的潛艇。潛入名為“困難”的深海中,去找尋那份遺失許久的寶藏。誠然,你需要你的“潛艇”承受住“深!本薮蟮膲簭。否則,你將永遠與寶藏失之交臂,被壓強瞬間壓垮。

  采擷幸福吧,閱讀名為“經(jīng)歷”的書(shū),找出名為“友情”的一頁(yè),細細品味里面的一點(diǎn)一滴。你會(huì )發(fā)現,朋友與你之間的每一分每一秒,都包含著(zhù)濃濃的幸福。

  幸福,其實(shí)離我們并不遙遠,只要我們去采擷,總有一天,你會(huì )找到屬于自己的那一份幸福。

  采擷幸福,離幸福近些吧!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇28

  大海廣闊無(wú)垠,因為它珍惜并容納每一條小溪;大樹(shù)枝繁葉茂,因為它珍惜每一縷陽(yáng)光和雨露;大山連綿起伏,因為它珍惜每一粒礫石和塵土。

  人,往往如此,得到的東西不知道珍惜,而當它離去的時(shí)候才后悔不已。愛(ài),世界上唯有母愛(ài)最無(wú)私、最可貴,當你沉浸在母愛(ài)的溫馨中時(shí),你可曾想過(guò)珍惜?

  時(shí)光流逝,轉眼間寒假將要來(lái)臨,期盼已久的春節帶著(zhù)遠方的親人來(lái)到我們身邊,我牽掛已久的幸!赣H向我走來(lái)。望著(zhù)母親那會(huì )心的微笑、激動(dòng)的眼神和感動(dòng)的淚水……我好開(kāi)心的笑了。我知道,那是一個(gè)孩子最純潔的笑容,因為幸福來(lái)到了。

  幸福的日子總是很快,春節過(guò)后,我的幸福將要離我遠去,這段時(shí)間里,我陶醉于媽媽的關(guān)愛(ài)與呵護之中,可我卻從沒(méi)想過(guò)珍惜這段美好的幸福日子。不是幸福太少,只是不懂得如何把握,人擁有的并非要很多很多,只要我們在擁有的時(shí)候懂得珍惜,我們才能把擁有的東西積攢的更多。

  珍惜友情,朋友的友誼猶如一泉甘露,是心靈里的一眼甘泉,一池清涼;珍惜快樂(lè ),保持一顆年輕的心,快樂(lè )是生活的音符,是寒冬里的一縷陽(yáng)光,是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間;珍惜機會(huì )……

  珍惜幸福,讓它進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著(zhù)你,一道走上人生的旅途,在珍惜與幸福的陪伴下享受生活,享受生命,享受無(wú)與倫比的快樂(lè )!

  幸福,永遠值得你珍惜!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇29

  幸福是一種美好的,美麗的物質(zhì),真摯又真誠。

  許多人認為自己很不幸福,其實(shí)那是他們“生在福中不知!,其實(shí)幸福一直未離開(kāi)。

  靜靜地坐在花叢邊,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱,看著(zhù)蝴蝶翩翩起舞,那是一種幸福;靜靜地坐在餐桌前,聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽談?wù)撃愕膶W(xué)習,看著(zhù)他們高興的色彩,那是一種幸福。

  幸福,不知哪里來(lái)?我認為幸福在于本身的思想觀(guān)念,如果你認為自己并不幸福,那就會(huì )永遠不幸福,即使有很好的物質(zhì)。

  愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)在老師眼中和同學(xué)眼中很笨的小孩,同學(xué)們欺侮他,老師對他也不理不睬,甚至把他趕出了學(xué)校。但他的媽媽很關(guān)心他,像其他母親呵護自己的孩子一樣呵護他還教他學(xué)習,這使愛(ài)迪生對生活又充滿(mǎn)的信心,并在后來(lái)為科學(xué)界做出了重要的貢獻,發(fā)明了電燈,使人們遠離了黑暗。是什么使愛(ài)迪生有這樣驚人的表現和舉動(dòng)?那就是他和母親間的幸福。

  吞下一口黃蓮,當你看見(jiàn)旁邊放著(zhù)一塊小糖時(shí),我想:那一小塊糖將擁有一種從未有過(guò)的香甜,所以,那些認為深處不幸中的人應該明白,當一天這一切都成為過(guò)去,你會(huì )感悟到:原來(lái)曾經(jīng)看似平淡的生活是多么幸福。

  有的人物質(zhì)生活很豐富,應有盡有,然而卻總是沒(méi)有幸福的感覺(jué)。其實(shí),他錯了,物質(zhì)上的富有就像天上的月亮。

  一張賀卡,一張照片,一支鋼筆,一個(gè)微笑……經(jīng)過(guò)珍藏,也會(huì )像幸福那樣耀眼。所以要珍惜幸福!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇30

  從小,我就生活在一個(gè)幸?鞓(lè )的家庭里。爸爸媽媽都很關(guān)心我,但是也并不是嬌生慣養。在我眼里,媽媽就如我的密友一樣,不管遇到什么事,我總會(huì )對她傾訴,而她也不會(huì )不耐煩地一走了之,而是認真地聽(tīng),并給予我鼓勵與自信。在媽媽的教育中,我得到了許多收獲!比起媽媽?zhuān)职謱ξ业暮亲o對我有著(zhù)更大的影響,爸爸對我的人生有著(zhù)更廣闊,更深的,更徹底為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù),讓我茁壯成長(cháng)!

  幸福,怎會(huì )是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一面。我的家庭并不是如何的富裕,如何的金碧輝煌,但卻是平凡中幸福的一個(gè)組合。爸爸是一名司機,媽媽是一名保險工作者,而我,是一個(gè)步路中學(xué)的初中生。我們這個(gè)家庭很平凡,卻有著(zhù)不一樣的樂(lè )趣。每當吃過(guò)晚餐,“硝煙”就彌漫在整個(gè)客廳中,這是怎么了?發(fā)生什么事了嗎?謎底就是:今晚誰(shuí)洗碗。我和媽媽一隊,戰爭開(kāi)始了,先是爸爸和我,“石頭剪刀布”,啊,我輸啦,爸爸在一旁偷笑,媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽以迅雷不及掩耳之勢,“戰勝”了爸爸!耙,我這里是開(kāi)心,爸爸那兒吶,內叫一個(gè)垂頭喪氣,輸就輸嘛,不就洗個(gè)碗。其實(shí),就是因了,他可以免遭洗碗,可誰(shuí)知,哎!洗碗吧!

  在我的家庭中,每一個(gè)人都是一份子,都不許強求,除了做家務(wù),那是我們的責任?善@個(gè),是我最討厭的,每次我回到家,就要打掃衛生,但是時(shí)間長(cháng)了,也習慣了,因為,我是這個(gè)家的一份子。每次考試失敗,我心里很不好受,

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇31

  人們常說(shuō),是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是的,一分耕耘一分收獲,只要辛勤勞動(dòng)一天,便可得一夜安寧,辛勤勞動(dòng)一輩子,可獲得幸福長(cháng)眠。

  勞動(dòng)創(chuàng )造財富,勞動(dòng)創(chuàng )造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命的惠澤。

  樹(shù)葉飄零的季節,我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時(shí)刻,奶奶說(shuō):“現在種下去是不會(huì )發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我并沒(méi)有理會(huì )奶奶的意思,固執的把種子放入并用泥土蓋好,在奶奶無(wú)奈的目光中,我在松軟的泥土上直踩了幾腳。

  別人都會(huì )在春天播種,我便做了一個(gè)實(shí)驗,在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì )是一種心情,會(huì )是一種幸福,一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情!

  人們總是在給予的同時(shí)期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內,只屬于他自己。

  入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執埋沒(méi)的種子。直到春暖花開(kāi),那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí),我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著(zhù)給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發(fā)芽了!我忙快步走過(guò)去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤了,望著(zhù)奶奶我哭了。

  那一刻,我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè )的!那一刻,我明白什么才能叫做幸福!

  真正的幸福就是這樣,天地間每一個(gè)角落都傳遞著(zhù)幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動(dòng)是幸福的,幸福的世界真好!”

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇32

  幸福是什么?其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,幸福就是內心深處感到有所慰籍、有所滿(mǎn)足、就是幸福!

  睡夢(mèng)中的我被電話(huà)鈴聲驚醒,睡意朦朧中以為是鬧鈴在響,熟悉的鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉回到現實(shí)。剛一接通電話(huà),就傳來(lái)弟弟熟悉的聲音:“告訴你一個(gè)好消息,你當姑姑了,咱家的小可愛(ài)出生了!”我能感受得到電話(huà)那頭激動(dòng)人心的聲音。

  我替弟弟感到高興的那一刻,除了滿(mǎn)滿(mǎn)的真摯的祝福,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)與喜悅。我們家好久都沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了,今天新成員的到來(lái),讓家里每個(gè)人嘴角都露出了幸福的微笑。連空氣中都充滿(mǎn)喜悅的氣氛。

  新生命的到來(lái)就是新的希望,我也仿佛看到了希望之光在閃耀。幸福時(shí)刻伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的到來(lái),激動(dòng)與喜悅的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達!

  我知道,可愛(ài)的寶貝將是我們家的開(kāi)心果。她的到來(lái),為原本就溫馨和諧的家庭增添了更多歡樂(lè )。我能感受到陣陣歡笑聲從我們家里傳出的畫(huà)面。我能看到爸媽布滿(mǎn)皺紋的臉上伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)露出幸福的笑容,

  從此以后,我們家將變的不一樣。將會(huì )變得更加溫馨,更加幸福!小寶貝從出生以后的每一分鐘,每個(gè)表情,都記錄著(zhù)幸福的時(shí)刻!

  我們家每個(gè)成員都在分享幸福喜悅,雖然對于其他人來(lái)說(shuō)可能不算什么幸福的事情。但對于我們家來(lái)說(shuō),卻是值得紀念的幸福時(shí)刻!因為我們是幸福的,穩穩的幸福著(zhù)的!

  其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要內心有所慰籍、有所滿(mǎn)足、就是幸福!感到幸福美滿(mǎn)會(huì )更加幸福!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇33

  幸福是什么?有的人說(shuō)“幸!眱H僅是一個(gè)溫暖的擁抱。有的人說(shuō)“幸!眱H僅是離開(kāi)家鄉多年第一次遲到母親做的佳肴后的熱淚盈眶。還有的人說(shuō)“幸!庇謨H僅是在遇到困難和挫折時(shí)別人的一個(gè)微笑。我覺(jué)得“幸!笔且粋(gè)說(shuō)不清,而又有成千上萬(wàn)個(gè)回答的問(wèn)題。

  幸福,是一輪太陽(yáng)。它總是把自己溫暖,柔和的光輕輕灑向大地,照射到人們心中最陰霾的地方,使那里變得光明。向日葵總是喜歡追隨太陽(yáng)的腳步,太陽(yáng)到哪兒它就到哪兒,所以向日葵代表這幸福和希望。珍藏它便有了一切。

  幸福,是一碗雞湯。它濃濃的,香香的。它可以使乞討者得以溫飽,使人們心中充滿(mǎn)幸福。它可以使漂泊在外的游子感受到母親的關(guān)愛(ài),家的存在。不要小看這一碗雞湯,它包含了母親對孩子的所有愛(ài)和牽掛。它猶如生活中的五味瓶,簡(jiǎn)單而充足。珍藏它便有了一切。

  幸福,是一支筆。它可以盡情譜寫(xiě)生活的樂(lè )章。難過(guò)時(shí),拿出一支筆輕輕寫(xiě)下,讓難過(guò)的心得到舒緩。得意時(shí),拿出一支筆慢慢記下,讓得意的心得到平靜。等到一切事情都過(guò)去,風(fēng)平浪靜時(shí),拿出記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí)的感覺(jué)便是幸福。珍藏它便有了一切。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句話(huà)語(yǔ)都可以讓我們感到幸福的存在。幸福包含了很多東西,它會(huì )告訴我們人生的價(jià)值和道理?傊洳匦腋1阌辛艘磺。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇34

  什么是幸福?隔壁的王二說(shuō)幸福就是能有好多錢(qián)、住大房子、開(kāi)跑車(chē)。同學(xué)小千說(shuō)幸福就是能去埃菲爾鐵塔去盧浮宮去凱旋門(mén)。爸爸媽媽說(shuō)幸福就在我們家里,我們家很幸福啊。

  在一千個(gè)人的眼里,幸;蛟S有一千個(gè)定義。炎熱的夏天能吃上一個(gè)冰激凌,這就是幸福;寒冷的冬天能喝上一杯暖茶,這就是幸福;能做自己喜歡的事,這也是幸福。

  幸福在哪里呢?幸福并不是想王二說(shuō)的有錢(qián)就有幸福。要知道,我們是為生活而掙錢(qián),并不是為了掙錢(qián)而生活。幸福無(wú)處不在,幸福在家里,當父母安慰你的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得幸福;幸福在學(xué)校里,當你在明亮的教室內,老師為你輔導時(shí),你會(huì )覺(jué)得幸福;幸福在社會(huì )上,當你遇到困難時(shí),一群朋友挺身而出幫助你時(shí),你會(huì )覺(jué)得幸福?梢(jiàn)幸福無(wú)處不在。

  那幸福有分別嗎?當然有啦。幸福很長(cháng),長(cháng)到有20年,父母在身邊陪你;幸福很短,短到只有一瞬間,雖然容易被人忽視,但還是讓人覺(jué)得幸福。幸福很遠又很近,難以琢磨。

  在此,我還要強調一點(diǎn),你要確認你的幸福是否合理,如果你的幸福讓你自己快樂(lè )卻損害了別人或集體的利益,那么這樣的幸福就是不合理的。最基本的,我們做的事不能傷害到被人,如果在得到幸福的同時(shí)可以幫助別人,你的幸福就升華了。

  豐衣足食是幸福,國泰民安是幸福,為夢(mèng)想拼搏是幸福,幫助別人也是幸福,只要你有一件合理的事做,幸福無(wú)處不在。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇35

  那天,是我10歲的生日。

  一大早,我就有意試探著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉鞄滋柫?”媽媽笑瞇瞇地望著(zhù)我,親切地說(shuō):“是3月的第一天。傻孩子,媽媽忘不了,今天是你的生日!蔽覙(lè )得差點(diǎn)蹦上云霄。

  經(jīng)過(guò)一天的煎熬,終于放學(xué)了。我迫不及待的沖進(jìn)家門(mén),拉著(zhù)媽媽就往蛋糕店里跑。嗬!這個(gè)蛋糕真漂亮!雪白的奶油覆蓋在扁圓形的蛋糕上,星星點(diǎn)點(diǎn)的小銀豆散落其間,淡藍云朵上,臥著(zhù)一條龍。那眼睛,那神態(tài),真是栩栩如生!我眼巴巴地看著(zhù)鬼斧神工的蛋糕被店中的服務(wù)員裝進(jìn)蛋糕盒中,嘴角不禁掉下幾顆晶瑩的“寶石”。真想上前掀開(kāi)蓋子,風(fēng)卷殘云般把它殺個(gè)片甲不留。

  走在回家的路上,我親熱地挽著(zhù)媽媽的胳膊,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)玩轉動(dòng)人的歌謠,光禿禿的楊柳枝條上冒出了一粒粒小小的萌芽,我心中好不快活!

  “祝你生日快樂(lè )——”剛進(jìn)家門(mén),一陣歌聲突然傳進(jìn)我的耳朵。我定睛一看,爸爸帶著(zhù)表哥表姐們從屋里一擁而出。今天真開(kāi)心!我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢泊认榈匦χ?zhù)望著(zhù)我。我仿佛一下子飄到云端,飄飄渺渺,騰云駕霧。

  “!救命啊——我不是故意的……”

  “咔嚓”不知是誰(shuí)按動(dòng)了相機按鈕,把這一刻定為永恒。我躲在媽媽身后,周?chē)鷰纂p沾滿(mǎn)奶油的手朝我伸來(lái),我左躲右閃,可還是逃不過(guò)“花臉貓”的命運。而媽媽一直望著(zhù)我微笑,眼神里充滿(mǎn)了愛(ài)憐。大家歡快地笑著(zhù),我還不斷舔舔臉上的奶油。

  窗外,在漆黑夜空中值夜班的星星,眨巴著(zhù)調皮的小眼睛,不時(shí)投來(lái)羨慕的目光……

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇36

  幸福并不遙遠,幸福就在身邊,幸福其實(shí)是一種美好的感覺(jué)。

  記得幾年前一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,媽媽一如既往地喊我起床去上學(xué),我懶洋洋地答應著(zhù),卻遲遲沒(méi)有動(dòng)身!皨寢?zhuān)矣悬c(diǎn)頭昏”。我有氣無(wú)力地說(shuō)。媽媽急忙摸了摸我的頭!把,怎么那么燙”!沒(méi)起床的“大懶蟲(chóng)”爸爸立刻沖過(guò)來(lái),“怎么了,發(fā)燒了?”“對,趕快去醫院!”媽媽一邊給我穿衣服,一邊焦急地回答。爸爸手忙腳亂地收拾東西,就帶著(zhù)我沖出家門(mén)。在醫院里,媽媽照顧著(zhù)我,爸爸跑前跑后地掛號,找醫生……額頭上滲出了汗珠。當我順利看完病,醫生說(shuō)我沒(méi)什么問(wèn)題時(shí)候,他們倆才松了一口氣,心里的石頭終于落下。我看著(zhù)爸媽疲憊的臉龐,覺(jué)得濃濃的愛(ài)意圍繞著(zhù)我,我感到十分幸福。

  還記得五年級下學(xué)期的一次期中考試,我的數學(xué)成績(jì)一落千丈?粗(zhù)那鮮紅的分數,我欲哭無(wú)淚,暗暗下定決心,一定要東山再起。在以后的日子里,上課時(shí)我積極思考,全神貫注;下課時(shí),我認真完成作業(yè),還抽時(shí)間做了很多練習題;考試時(shí),我認真答題,耐心檢查。終于功夫不負有心人,我取得了滿(mǎn)意的成績(jì),望著(zhù)那鮮紅的數字,我感到非常幸福。

  海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一直在哭,哭我沒(méi)有鞋穿,直到有一天,我發(fā)現有人沒(méi)有腳……”那一刻,我才真正理解了幸福的真正內涵,幸福很簡(jiǎn)單,它就在我們生活的一點(diǎn)一滴中,正等待著(zhù)我們去發(fā)現。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇37

  成長(cháng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(cháng)大了。學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然。同時(shí)也學(xué)會(huì )了修飾與包裝。似水流年,正如在白樺樹(shù)的生長(cháng)歷程中,為了利用生長(cháng),總是果斷的舍棄那些側枝與舊枝,可以說(shuō)成長(cháng)是一個(gè)兌變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復雜,由幼稚至成熟。

  在親子陪伴中,媽媽對我的要求很?chē)栏,他對待自己的工作也是盡職盡責。雖然我在嘮叨中學(xué)習,但是我從中也學(xué)到了很多。

  在漫長(cháng)的寒假期間,媽媽上完網(wǎng)課,就一個(gè)人靠在沙發(fā)上,顯然,媽媽是很困了,我就沒(méi)有打擾他,自己寫(xiě)作業(yè)去了。我寫(xiě)完作業(yè)后,出來(lái)走走,走到書(shū)房前,看店書(shū)房的燈光還亮著(zhù),為了一探究竟,我偷偷的推開(kāi)門(mén),從門(mén)縫里,看見(jiàn)了微弱的燈光下有一個(gè)瘦弱的身影,我為了不打擾媽媽?zhuān)蜎](méi)吵他,媽媽正在電腦旁批改著(zhù)一張張試卷,媽媽在電腦上按鍵盤(pán)的“嗒嗒聲”,一直在我耳邊回蕩我心想:媽媽?zhuān)滋焐暇W(wǎng)課,晚上本以為您能好好的休息,沒(méi)想到,半夜您卻在燈光下批改試卷。這時(shí)我默默地在心里大喊:“媽媽?zhuān)覟槟湴痢?/p>

  在以前,我經(jīng)常和媽媽頂嘴,體會(huì )不到做母親的不容易,現在,我懂得了做母親的艱辛,我懂得了什么是感恩父母。我的心久久不能平靜,心在流淚,我明白了,我長(cháng)大了,我成長(cháng)了。

  宅在家中,一路走來(lái),才發(fā)現自己在不知不覺(jué)中,已經(jīng)慢慢成長(cháng),慢慢變得成熟,直到現在我才真正懂得什么是感恩,成長(cháng)的含義是明白自己承擔的責任,履行好自己的責任。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇38

  “天空的幸福是穿一身藍,森林的幸福是披一身綠,陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼,落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是和朋友一起去珍惜每一份友情,每一絲快樂(lè ),每一片希望,每一縷陽(yáng)光……”當我每一次看到這段話(huà)時(shí),心情就變得很藍、很透明,沉淀在心底的傷心和煩惱一下子消逝了,那是幸福的感覺(jué)。

  時(shí)光匆匆,流年似水,不知不覺(jué)我已經(jīng)上六年級了。那時(shí)蹦蹦跳跳的小女孩,總愛(ài)仰望天空,幻想有一日能融入其中。那時(shí)調皮的雨露在微風(fēng)中嬉戲,那時(shí)的草很綠,天很藍,那時(shí)的我真的很幸福!

  漸漸地,時(shí)光讓我明白了許多不曾明白的東西。人生本來(lái)就充滿(mǎn)荊棘,在這漫漫的人生旅途中,要給自己信心、勇氣和拼搏的精神,給自己點(diǎn)一盞燈,去茫茫大地尋找自己的幸福。

  幸福不是鈔票,不是遮掩痛苦的工具,不是追求時(shí)尚的瀟灑。應該是心靈無(wú)助時(shí)的一個(gè)微笑,是你口渴時(shí)的一捧泉水,是你孤寂無(wú)助時(shí)的一絲安慰,是你噩夢(mèng)中的那副慈祥的笑臉……

  生活無(wú)處不幸福。在成功時(shí)是幸福,在失敗時(shí)是幸福,只不過(guò)是一種酸楚的幸福。在你失敗的時(shí)候,要給自己以鼓勵,因為我不怕失敗,我有再爬起來(lái)的勇氣。因而,失敗也是一種幸福。

  幸福是無(wú)形的。當你幸福時(shí),不要忘了幸福有可能不是長(cháng)久的,要好好把握;當你失落時(shí),不要自哀、自暴自棄,因為幸福隨時(shí)都有可能“砸”到你的身上。

  擁抱幸福,給自己一份最好的禮物;擁抱幸福,給自己一份愉悅的心境。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇39

  幸福是什么?每個(gè)人都想擁有。有的人為了它,頂著(zhù)烈日,在田園間揮灑汗水。有的人為了它,在徹夜通明的臺燈下奮筆疾書(shū)。有的人為了它在社會(huì )中摸爬打滾。我也在尋找自己的幸福。

  我常常想:什么是幸福呢?得到幸福有那么難嗎?我的好友俊豪見(jiàn)了,對我說(shuō)道:“其實(shí)幸福就在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現幸福的雙眼!笨墒,我卻不以為然。那天,他邀請我:“開(kāi)勇,放學(xué)后和我一起回家吧!”“好”放學(xué)后,我與他走在回家的路上。這時(shí),俊豪見(jiàn)了他的老鄰居王奶奶,我們倆都異口同聲的說(shuō)道:“王奶奶好!”王奶奶笑了笑,摸了摸我們倆的頭說(shuō):“好孩子,真有禮貌。此時(shí),我的心中流過(guò)一陣暖流。我心想:“這就是幸福嗎?”“哎呀!好疼!”“俊豪,你怎么了?”“我我一不小心摔了!蔽野咽稚炝顺鋈,把俊豪扶了起來(lái)!爸x謝你!彼麑ξ椅⑽⑿!斑@難道就是幸福嗎?”把俊豪送回去后,我也回到了家里。

  我不僅幫助過(guò)別人,自己得到幸福,別人也幫助我讓我得到幸福。那天,我忘記帶早餐錢(qián)了?『酪(jiàn)我著(zhù)急的樣子,問(wèn)道:“開(kāi)勇,你怎么了?“我……我忘記帶早餐錢(qián)了!薄鞍!那怎么辦?要不我把我的早餐分一半給你!”“可以嗎?”俊豪豪不猶豫的分一半給我。我心想:這一定就是幸福,原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單!

  幸福都藏在生活中,只要認真、細心就能發(fā)現,找到幸福。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇40

  家是避風(fēng)港,帶給我安逸;家是傾訴的地方,帶給我安慰;家是人生的起點(diǎn),帶給我笑容;家……而在我眼中,家是一個(gè)溫馨的小窩,它并不華麗,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻可以帶給我溫馨與幸福。

  在我家,很少出現不和諧的聲音,基本上都是歡聲笑語(yǔ)。

  早上,一束陽(yáng)光灑在我的身上預示著(zhù)我該起床了,我睜開(kāi)眼望向窗外,又是新的一天。我做著(zhù)該做的事,洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容,不一會(huì )兒""銀鈴"響了起來(lái)吃--飯--啦。一家人吃完早飯,該上學(xué)的上學(xué),上班的上班。

  放學(xué)了父母來(lái)接我,我總會(huì )在路上,對爸爸媽媽講著(zhù)今天在學(xué)校發(fā)生的事情,或是一些笑話(huà),總之,這一路上不會(huì )寂寞,并且會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  回到家后,我便乖乖去學(xué)習,父母則準備晚飯,不一會(huì )兒"銀鈴"又響了起來(lái)。吃完晚飯,便進(jìn)入了一天的尾聲,可在我家卻是一天最幸福的時(shí)光。我坐在書(shū)桌前,安靜地讀著(zhù)書(shū),媽媽在一旁默默的幫我檢查作業(yè),爸爸呢,則是在另一個(gè)房間,看著(zhù)他最喜歡的球賽。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,是睡覺(jué)的時(shí)間,我閉上眼睛,等待著(zhù)新的一天的來(lái)臨。

  在我家,父母可能會(huì )吵嘴,可能會(huì )對我嚴厲,但這沒(méi)有什么,反而會(huì )讓我更加喜愛(ài)這個(gè)家。

  這就是家帶給我的幸福,它并不是多么偉大,多么驚天動(dòng)地,恰恰相反,它很樸實(shí)。歲月的洗禮,可以沖淡一切,但沖淡不了家帶給我的幸福。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇41

  幸福的感覺(jué)是:開(kāi)心、高興、溫暖、舒服的。有如綿綿的春雨在小花、小草上;像冬日溫暖的陽(yáng)光朗朗的照在我的心坎上;像夏日那茂盛大樹(shù),為我遮擋著(zhù)炎熱的陽(yáng)光;像秋天那涼爽的秋風(fēng),為我們拂去夏日的焦熱。

  現在就讓我們一起翻開(kāi)我那記憶的相冊,回味這幸福的感覺(jué)吧!

  在一個(gè)夏日的夜晚,可惡的蚊子沒(méi)完沒(méi)了的打擾我睡覺(jué)。媽媽為了使我睡上個(gè)安穩覺(jué),通宵為我趕蚊子,整個(gè)眼睛都紅了。啊,我是幸福的。

  在一個(gè)放學(xué)的下午天上突然下起了傾盆大雨,可是家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)。正在我著(zhù)急地火燒眉毛之際,媽媽們踏著(zhù)輕快的步伐,拿著(zhù)雨傘,走到我的面前。她用溫柔的聲音叫我去她的大傘下,不讓我被一絲雨淋到。啊,挨著(zhù)母親的身旁,我是幸福的。

  那是一個(gè)夏日的傍晚,在我生病之際,爸爸背著(zhù)我沖向醫院的急診室。雖然滿(mǎn)頭大汗,可他仍微笑著(zhù)對我說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不累。啊,靠在父親寬厚的肩膀上,我是幸福的。

  在一個(gè)寒冷的冬天,我邁著(zhù)僵硬的步伐回到家中,整個(gè)人凍得直打哆嗦。奶奶把自己剛想飲用的紅豆湯遞給了我,自己又另外去煮白開(kāi)水喝。啊,看著(zhù)奶奶慈祥的笑容,我是幸福的。

  幸福是開(kāi)心、高興、溫暖的感覺(jué)。像冬日燦爛的陽(yáng)光溫暖地照在我的心坎上,像夏日的涼風(fēng),拂面而來(lái)——。若果我是一顆小樹(shù),爸爸媽媽就是我的太陽(yáng);如果我是小鳥(niǎo),家人就是我棲息的大樹(shù)!我是幸福的,因為我有溫暖的愛(ài)的呵護。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇42

  幸福是美好的,快樂(lè )的,就像是雨后的彩虹,只有歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才懂得它的美麗。

  去年的秋天,在期末考試“名落孫山”之后,傷心的我在自家的院子地里撒下幾粒向日葵的種子,爸爸看到了,不知道該怎么安慰我,他在一旁小聲地勸,說(shuō)向日葵要春天才能播種,才能健康的發(fā)芽、成長(cháng)。我才不聽(tīng)他的,管它能不能成長(cháng),我要的只是一種心態(tài),一種過(guò)程。使勁將土撬開(kāi),把種子放進(jìn)去,完了還狠狠地踩上幾腳,把土壓平,轉身離開(kāi),留下爸爸在一邊搖頭嘆息。這之后,我完全將這事忘了,再也對它不管不問(wèn)。

  轉眼,春天來(lái)了。一個(gè)溫暖的午后,爸爸走進(jìn)我的書(shū)房,讓我去給向日葵澆水。我一愣,有些不明白,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你秋天種下的向日葵該發(fā)芽了!蔽页聊,繼續看書(shū),不理會(huì )爸爸。

  幾天后,爸爸興奮地來(lái)喊我,說(shuō)我種下的向日葵發(fā)芽、長(cháng)高了,說(shuō)完也不管我愿不愿意,拽著(zhù)我走向院子地。在地里,我真的看到了幾株向日葵正在風(fēng)里輕輕地舞動(dòng)著(zhù),似在歡呼、在歌唱……

  爸爸的臉上始終洋溢著(zhù)笑容,讓我仿佛看到了向日葵綻放的模樣,那一刻,不知怎么地,我的眼淚竟然掉了下來(lái)。爸爸他怎么知道,我當日種下的向日葵其實(shí)是已經(jīng)炒熟的種子,就算是春天,它們又怎么可能會(huì )發(fā)芽、抽枝、成長(cháng)呢?

  不過(guò),就是這一天,我讀懂了父親這本書(shū),收獲了陽(yáng)光、收獲了幸福,懂得了父愛(ài)如山。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇43

  有人說(shuō)他不幸福,幸福從未眷顧自己,自己從未體味幸福的滋味。我很想問(wèn)問(wèn)幸福到底是什么?是金錢(qián),是地位,還是功名?

  為了尋找問(wèn)題的答案,我問(wèn)了正在工作的爸爸,“爸,什么是幸福?““幸福就是我工作了一天,回到家時(shí)看到你在認真的學(xué)習,桌子上有你媽做的熱菜!矣謫(wèn)了正在考研的哥哥“幸福是考上研究生能讓自己的父母過(guò)上安寧,是做出一道困擾自己很久的題!矣謫(wèn)正在戀愛(ài)的姐姐,姐姐說(shuō):“幸福就是愛(ài)情的第一米陽(yáng)光,是男朋友一句關(guān)心的話(huà),是和自己心愛(ài)的人步入愛(ài)情的殿堂的時(shí)候!宜坪趺靼琢耸裁词切腋。幸福也許是好哥們一句安慰的話(huà),是老師的鼓勵,是父母的稱(chēng)贊。原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單,真有一種“夢(mèng)里尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處‘‘的釋?xiě)选?/p>

  其實(shí),幸福并沒(méi)有那么奢侈,所以幸福不需要地位或金錢(qián)的支持。幸福是暮年的老人攜手共度晚年,是自己困難時(shí),朋友的安慰的一句話(huà),是父母有健康的身體。其實(shí),幸福在我們生活中俯拾即是,有時(shí)候我們不幸福是因為我們缺少了一雙善于觀(guān)察的眼睛。朋友,幸福很簡(jiǎn)單。當你覺(jué)得不幸的時(shí)候,請你想想朋友的安慰,愛(ài)人的關(guān)懷。

  幸福離我們不遠,只要我們擁有一雙善于觀(guān)察的眼睛,懷這一顆感恩的心,幸福將伴你左右。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇44

  摸不到的顏色,是否叫彩虹;看不到的擁抱;是否叫做微風(fēng)?

  家人的呵護,朋友的關(guān)愛(ài),是否是幸福?

  什么是幸福?

  幸福是果園里果農瞅著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭的果實(shí)時(shí)滿(mǎn)臉的喜色;幸福是校園里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)時(shí)動(dòng)人的笑靨;幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家們又有新發(fā)現時(shí)舒展的眉頭;幸福是運動(dòng)健兒站在領(lǐng)獎臺上望著(zhù)國旗冉冉升起時(shí)瑩瑩的淚光……

  當幸福的陽(yáng)光射進(jìn)人們冷漠的心房,密布的烏云被陽(yáng)光所刺穿,被微風(fēng)吹散。

  幸福本身是一波震顫的弦音,一陣花香的彌漫,持久,熱烈,而又延己及人,從一雙手到另一雙手,從一個(gè)人到另一個(gè)人。這是施愛(ài)者靈魂深處飄散出的溫暖,幸福的光環(huán)包圍著(zhù)每一個(gè)傳遞過(guò)的人。它蘇醒著(zhù)精神世界一行行疲憊的足跡,一顆顆受冷漠的心靈。然后,收獲幸福的人會(huì )在自己的心田如擦火柴般的用一份溫暖,去照亮另一顆心,傳遞給另一個(gè)人幸!M管,她有時(shí)是如此微弱。

  幸福無(wú)處不在,幸福無(wú)時(shí)不有。

  她,無(wú)法用手觸摸,無(wú)法用眼看見(jiàn),無(wú)法用耳聆聽(tīng),無(wú)法用鼻嗅出。

  可是,幸?梢杂眯母惺芎腕w會(huì ),她是人與人之間友善心靈的交融,那是讓世界更美好、社會(huì )更和諧、民族更團結的原動(dòng)力。

  幸福又看似微不足道,也許她僅僅是一個(gè)笑容,一句問(wèn)候,一次攙扶……

  幸!鋵(shí)就在你我之間,她是溫暖你我心靈的源泉。

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇45

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì )想:幸福無(wú)形,怎會(huì )丟掉?幸福的確不會(huì )丟掉,但正因為幸福無(wú)處不在,就需要你用一雙美麗的眼睛去細細地尋找、發(fā)現幸福,否則,幸福便會(huì )慢慢地消失。

  “幸福到底在哪里?”“我幸福嗎?”“唉,為什么別人總比我幸福?”“怎樣才能算幸福呢?”談起幸福,許多人都會(huì )提出類(lèi)似的問(wèn)題。是的,幸福沒(méi)有標準,只要換一個(gè)角度去想,幸福便會(huì )很容易被發(fā)現;只要換一種方法去看,不幸福也會(huì )變成幸福。

  比如,一早起來(lái),你可能會(huì )想:唉,真困,起床真痛苦!可我是這樣想的:真幸福!又是新鮮的一天。

  到達學(xué)校時(shí),你可能會(huì )想:唉,累死了,為什么要上學(xué)呢?可我是這樣想的:真幸福!我沒(méi)有輟學(xué),還能背起書(shū)包來(lái)上學(xué)呢!

  在學(xué)校里,沒(méi)受到老師的表?yè)P時(shí),你可能會(huì )沮喪地想:為什么我沒(méi)有受到老師的表?yè)P呢?可我是這樣想的:至少我沒(méi)被老師批評,下次繼續努力!

  晚上,當你終于做完老師布置的一長(cháng)串作業(yè)時(shí),你可能會(huì )想:老師布置的作業(yè)也太多了吧?可我是這樣想的:我終于把老師布置給我的作業(yè)做完了!可以自由地看小說(shuō)嘍!

  要上床睡覺(jué)了,你可能會(huì )生氣地想:唉,我才看了15分鐘小說(shuō)嘛!可我是這樣想的:太好了!我居然又看了15分鐘的小說(shuō)呢!

  看到這里,你心中是不是會(huì )豁然開(kāi)朗呢?其實(shí),只要你有一顆開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心,你會(huì )發(fā)現更多的幸福!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇46

  幸福的種子總是在不經(jīng)意間播下。當它開(kāi)花結果的時(shí)候,幸福的滋味會(huì )伴隨你一路走來(lái)!那種感覺(jué)就像冬天的陽(yáng)光,更像香甜可口的糖果,溫暖!甜!

  春節期間,有吃餃子的習俗。如果能吃到餃子里的硬幣,那就是福了!所以每年過(guò)年,我都把所有的硬幣都給我媽?zhuān)覌屩话巳膫(gè)硬幣,說(shuō)“少吃是福!”

  今年過(guò)年也是!早上起來(lái),最期待的不是“收到”紅包!不是餃子!是餃子里的硬幣!我等著(zhù),期待著(zhù)!一壺美味的餃子終于做好了!我心想:哈哈!今年硬幣是我的!

  開(kāi)始吃餃子!“一,二.七!笨吹桨謰尦粤擞矌,我忍不住生氣,可我還沒(méi)吃呢!真是的,這餃子故意要害我!越想越生氣,就不吃了!正在這時(shí),我媽遞過(guò)來(lái)一個(gè)餃子,說(shuō):“再吃一個(gè),一定有硬幣!”我不情愿地慢慢咬了一小口!“!真的有硬幣!”看著(zhù)我笑,我媽也笑了!我想:是天意!硬幣和我這么有緣,沒(méi)辦法!哈哈!這時(shí)候我的心情真的是“開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)!”不吃餃子的念頭頓時(shí)煙消云散!

  還有一枚硬幣不見(jiàn)了,眼睛盯著(zhù)爸爸媽媽的碗!這時(shí)我突然有了一個(gè)驚人的發(fā)現:我媽把每一個(gè)餃子都剪了下來(lái),發(fā)現她吃的時(shí)候沒(méi)有硬幣。哦,我終于明白了.

  這時(shí),我被媽媽的舉動(dòng)深深打動(dòng)了!突然想到,說(shuō)你吃餃子里的硬幣是幸運的,說(shuō)我媽在餃子里對我的深情是最真最珍貴的,那只是迷信!

  媽媽為我播下了幸福!讓我體會(huì )到生活的快樂(lè ),我會(huì )像媽媽一樣把它傳遞給身邊的每一個(gè)人,讓他們幸福的走完一生!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇47

  時(shí)光飛逝,就如流水般勇往直前而不回頭。時(shí)光我們留不住,唯一留在我們心中的是那最美麗的記憶。有歡笑,有淚水,有甜蜜,當然還有屬于我們自己的幸!}記

  幸福就是奶奶的叮嚀,每次出門(mén)前說(shuō):"過(guò)馬路小心啊,別闖紅燈。"每次回到家時(shí)說(shuō):"子睿你回來(lái)啦!"在我肚子餓時(shí),奶奶總會(huì )做好豐盛的飯菜,等著(zhù)我吃。在我開(kāi)心時(shí),和我一起分享喜悅。在我不開(kāi)心時(shí),和我一起分擔痛苦。這就是幸福!

  幸福就是在沙漠中口渴時(shí),出現一口旺泉。幸福就是在絕望時(shí),點(diǎn)燃希望之燈。幸福就是在生命的最后一刻,完成未了的心愿。這就是幸福!

  幸福就是感受雨后泥土清新的氣息,風(fēng)里混雜著(zhù)青草的香味。幸福就是躺在草地上,感受陽(yáng)光的味道。幸福就是走進(jìn)身邊的一草一木,一磚一瓦,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中,在山山水水中,擁抱自然!這就是幸福!不僅人們有幸福,小動(dòng)物也有幸福呢!

  幸福就是螞蟻們齊心協(xié)力建造新房子,蝴蝶在樹(shù)梢翩翩起舞,蜜蜂辛勤的采蜜。幸福就是調皮的海草逗弄著(zhù)小蝦,小魚(yú)們自由自在的玩耍,可愛(ài)的貝殼和美麗的珊瑚述說(shuō)著(zhù)自己的小秘密。這就是幸福!

  幸福就像一壺清茶,看似平淡無(wú)奇,入口卻有著(zhù)回味無(wú)窮的甘甜。觸摸幸福,看起來(lái)遙不可及,其實(shí)伸手就是幸福!

  開(kāi)學(xué)第一課作文500字:幸福 篇48

  雖然身為揚州人,卻從未對揚州進(jìn)行一次理性的旅游。所以,記憶中的揚州依然是華麗而傳奇,依然活在前人的詩(shī)詞中。那么,現在的揚州,是否還幸福著(zhù)?

  不是沒(méi)有時(shí)間,亦不是沒(méi)有精力,只是不舍得,不舍得那詩(shī)情畫(huà)意的揚州湮沒(méi)在都市鋼筋水泥叢林中。但是,舍得舍得,不舍得心中的眷戀,哪里會(huì )得到現在真實(shí)的揚州呢?

  泛舟午后的瘦西湖,繁華而喧囂。全然不是想象中的詩(shī)情與畫(huà)意。也許是選錯了時(shí)候,也許本來(lái)該在冷月無(wú)聲的夜里來(lái)的。這樣的瘦西湖,全然配不上那一個(gè)“瘦”字。這景色,幸福了游人,但是,可否有人問(wèn),是否幸福了揚州?

  不如雨中的何園。憑欄一處,粉墻已濕,芭蕉才露。雨打浮萍,游魚(yú)戲水,柳條交映。好精致的景色,好真切的揚州!或許這才是真正的揚州,一個(gè)近乎飛花輕夢(mèng)的揚州,一個(gè)淡妝濃抹的揚州。揚州的幸福,全在這淅淅瀝瀝雨水淌下的屋檐下了。

  東坡有詞云“長(cháng)記平山堂上,欹枕江南煙雨,杳杳沒(méi)孤鴻。認得醉翁語(yǔ),山色有無(wú)中”。不免對平山堂充滿(mǎn)向往,想這一定是個(gè)極其幽靜的地方!罢斫蠠熡辍,仿佛飄在空中,輕輕柔柔地飄在云端,卻有遠山。隱居的好地方,莫過(guò)于此了。

  但,那“枕江南煙雨”的平山堂終究消失了。那遠山與此堂的盛景,終究被隱沒(méi)在了高樓大廈后。只有堂上清人所題的“坐花載月”與“風(fēng)流宛在”二匾中,才能隱約窺見(jiàn)些云一居士的遺風(fēng)。

  風(fēng)流,的確是“宛在”。

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