回味幸福作文600字

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的回味幸福作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　夜色朦朧。柔和的目光撒向大地，圣潔又潔白的光芒映在窗臺上，更映在我的心里。

　　房間里，淡雅的樂(lè )曲流淌著(zhù)，回蕩在這方不大的天地中。噙著(zhù)一抹笑意，我笑望著(zhù)窗外，凝視著(zhù)那黑暗中愈發(fā)明亮的彎月。心情很好，或因這首歌，或因那月光。不知怎的.，就是那么舒暢，如同一汪清泉，清涼又甘甜。

　　房間里充溢著(zhù)《追光者》的歌聲。

　　“如果說(shuō)，你是海上的煙火。

　　我是浪花的泡沫

　　某一刻，你的光照亮了我……”

　　我輕唱著(zhù)，想起了下午的場(chǎng)景。

　　回到了教室，發(fā)現教室里回蕩著(zhù)歌聲。悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄呀飄，讓人莫名舒暢。

　　“咦，誰(shuí)這么大膽？”我疑惑地自言自語(yǔ)，“要知道，語(yǔ)文老師嚴令不準動(dòng)電腦放歌的呀！是誰(shuí)放的歌呀？”

　　探頭一瞧，哇，是咱班的“電腦控”！而他聽(tīng)的歌曲，正是我白聽(tīng)不膩的《追光者》，再看教室里的其它同學(xué)，都漾著(zhù)幸福的微笑。歌曲是富有魅力的，它那美好的旋律引導得全班同學(xué)陶醉。

　　帶著(zhù)淡淡的微笑，我回到了座位上，閉眼傾聽(tīng)歌者的美妙嗓喉。甜美的嗓音撫平了眾人的愁緒，讓我靜下心來(lái)，感受音樂(lè )之美。

　　音樂(lè )漾著(zhù)，充溢了整個(gè)班級……

　　這才是聽(tīng)音樂(lè )的最高級別吧，我想，音樂(lè )會(huì )的目的就是如此。再次環(huán)視全班，讓我感受到了幸福，微小而確實(shí)的幸�！�…

　　我回過(guò)神來(lái)。身旁的音樂(lè )一直重復著(zhù)這首《追光者》，然而我卻越聽(tīng)越幸福。除了下午一個(gè)課間聽(tīng)音樂(lè )很幸福，晚上一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊回味往事又何嘗不是一種小確幸呢？

　　一首歌，一件事，一個(gè)夜晚，一種淡雅的回味。幸福，也就從此悄然而生。