【精】幸福的作文11篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文1
有一個(gè)小小的問(wèn)題要問(wèn)你：“幸福是什么？”或許，這樣問(wèn)太抽象了，不如換一個(gè)問(wèn)法好了�！澳愀械叫腋＿^(guò)嗎？那么，那種感覺(jué)是什么？”沒(méi)錯，幸福是一種感覺(jué)，一種很微妙的感覺(jué)。
小時(shí)候，單純的我們以為七色花花瓣滿(mǎn)足我們的愿望，阿拉丁神燈變出的魔法，就是幸福。
大點(diǎn)了，希望自己是睡美人，終會(huì )有一天，一個(gè)王子會(huì )把自己吻醒，過(guò)著(zhù)幸福的生活，這就是幸福。
上小學(xué)高年級以后，以為成績(jì)好了，受老師和同學(xué)們的尊重，這就是幸福。
……
日復一日，我們所追求的幸福正在發(fā)生著(zhù)天翻地覆的變化。那么，我的朋友“幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？”
張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。
幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠不能永久地保存著(zhù)棉花糖并讓它蓬松，甜蜜，有光澤的。
之前，我之所以說(shuō)幸福是一種微妙的感覺(jué)，是因為，它如一條彩虹，是只能看見(jiàn)，而摸不著(zhù)的，但這兵部代表它不存在。
幸福就像琴譜上的小蝌蚪，多的數也數不清，只是他們散落在人生的沙灘上，需要我們睜大眼睛仔細尋找，并放在一個(gè)小匣子里，珍藏起來(lái)。
幸福的作文2
我追趕幸福
人，這一輩子，總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過(guò)，到頭來(lái)，回首嘆望，你是否會(huì )明白自我究竟在忙碌些什么，追趕些什么?我的答案是“幸�！�，是那看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻又能深深感受得到的幸福。
“幸�！倍窒嘈糯蠹叶疾粫�(huì )陌生，因為我們大家都曾擁有過(guò)，他是那么的完美，那么的吸引人，他是最能讓我們快樂(lè )的。他有時(shí)離我們很遠，有時(shí)卻時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊，但人們只有一個(gè)念頭，那就是追趕他，不讓他在我們身邊消失。人們是貪婪的，我也是貪婪的。
出生那一刻，我給別人帶來(lái)了幸福，我從此就注定了以后要去追趕那份屬于自我的東西。沉睡在母親的懷抱中，吮吸那甘甜的乳汁，那幸福是不用追趕的，但漸漸地，我們長(cháng)大了，步入了學(xué)堂，邁入了社會(huì )，我們務(wù)必勤勞，因為我們要追趕幸福。這時(shí)的幸福是如此難得，而追趕他，就變成了一份使命，催我們拼命的前進(jìn)。之后，我們老了，那不堪一擊的身心以不容擺布，這是我會(huì )發(fā)現，幸福就在眼前，就環(huán)繞在我們周邊，我們真正追趕上他了。
我們的一生，都在為追趕幸福而忙碌，當下，我們正處于學(xué)習時(shí)期，我們必須要好好努力，追趕幸福!
幸福的作文3
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳，如果……
幸福是什么？
小時(shí)候，幸福就是哭的時(shí)候，爺爺會(huì )往你的嘴里塞上一塊甜甜的糖，一點(diǎn)一點(diǎn)融化的就是幸福的味道。在那個(gè)年代，家里離鎮上遠，難得去一次。逢年過(guò)節各家店鋪張燈結彩，貨攤上是大張大張的紅紙，這些被用來(lái)做一些喜慶的物件。但再多的視覺(jué)感受也比不過(guò)嘴里一塊糖，我會(huì )拉著(zhù)爺爺走進(jìn)每一家雜貨鋪，竹子制成貨板上是一個(gè)個(gè)的紙箱，紙箱里是五彩而美味的糖果。用紅紅的塑料袋子裝上一斤，再心滿(mǎn)意足地走回家。這就是幸福啊。
后來(lái)，就演變成了試卷上的分數。面對一面又一面的紅勾，同桌是羨慕，我是歡喜。取得更高的分數也就是最大的幸福，有了這個(gè)，是很有用的�？傻胶髞�(lái)，分數越來(lái)越重要，成了一個(gè)標準，一道刺。
現在的我，在每一個(gè)深夜里，坐在窗子前寫(xiě)作業(yè)，這占據了我一天中的絕大部分時(shí)間。窗外是無(wú)數的星星，曾經(jīng)想數一數天上到底有多少顆星星，在現在看來(lái)就是一個(gè)瘋子，不具有一絲科學(xué)常識�？吹阶鳂I(yè)上的題目——你認為的幸福是什么？是啊，我認為的幸福是什么？有人能告訴我嗎？
沒(méi)有人知道，幸福就在這些里。
幸福的作文4
幸福，像蜜罐里的一顆蜜糖，幸福，像小溪里的一汪清水，幸福像冬日里的一縷陽(yáng)光……
夜的`帷幕漸漸拉開(kāi)了，“叮叮�！蔽业聂[鐘第4次的響了起來(lái)，啊，快11：00了，我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架，但是眼前堆積如山的作業(yè)使我打消了那美妙的念頭——睡覺(jué)。
我越寫(xiě)越頭昏腦脹，睡意漸濃，但是明天有一天課，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，我的思緒如亂麻般。就在這時(shí)，書(shū)房門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了，我勉強抬起沉重的眼皮，“哦，媽媽?zhuān)阍趺催�沒(méi)睡？”我有些困惑，故作精神的問(wèn)�！皼](méi)事，我來(lái)看看，順便讓你吃點(diǎn)東西�！闭n桌立刻像變戲法兒，變出了點(diǎn)心和牛奶�！澳愫赛c(diǎn)吧�！眿寢屆嗣业念^。我既驚喜又意外，慢慢端起，“小心燙，慢點(diǎn)�！蔽铱匆�(jiàn)這一情景，一股股暖流流遍全身，一陣陣熱浪涌上心頭，這牛奶里的溫度夾雜著(zhù)的是許許多多的愛(ài)與關(guān)懷。吃完這些我仿佛精神百倍。
夜深了，家家戶(hù)戶(hù)的燈都熄滅了，但是廚房的燈還亮著(zhù)，疑惑之余，發(fā)現是媽媽在廚房忙碌的背影。
那一刻，我淚目了，但是，我知道，是幸福的淚……
幸福的作文5
有人老是問(wèn)我，你天天為什么這么高興?因為我很幸福啊!幸福?嗯，是的，我的幸福很簡(jiǎn)單，只要每天開(kāi)心，沒(méi)心沒(méi)肺的生活就好……
幸福這個(gè)詞很容易讓人誤解為只要有了家就有了幸福，那是電視劇看多的后果。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，放松緊張的身體，用音樂(lè )來(lái)放松神精，喝著(zhù)一杯熱茶，就這樣躺在躺椅和沙發(fā)上是一件幸福的事情，當工作壓力大的職場(chǎng)人員坐下來(lái)喝杯水一起閑談時(shí)，這也是一種幸福。當學(xué)生門(mén)取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)，這也是幸福
生活中一些意想不到的事情或小事也會(huì )很幸福，比如，買(mǎi)了一瓶可樂(lè )，知道自己運氣不好就不去看瓶蓋，可沒(méi)想到中了獎，這是幸福，當出門(mén)買(mǎi)東西掉了錢(qián)時(shí)心急如焚，沒(méi)想到在下一個(gè)路口發(fā)現了十塊錢(qián)，這也是幸福，當自己的零食被別人搶光時(shí)，悶悶不樂(lè )，閨蜜卻偷偷地給你留了幾包薯片，這也是幸福。
幸福就是從身邊的小事出發(fā)，到來(lái)意想不到的結果，去收獲他，用心來(lái)感受幸福的味道，甜甜的，暖暖的。
我的幸福很簡(jiǎn)單，只是身邊和自己的小事，比如某個(gè)游戲出了什么好看的皮膚，而且人物也是我常常玩的，買(mǎi)了下來(lái)，這樣開(kāi)心的一天，很幸福。得到了一直想要的小說(shuō)，而且還看完了，這就很幸福。
幸福很簡(jiǎn)單，我們要用心去發(fā)現他。
幸福的作文6
幸福是一種感覺(jué)，它既看不見(jiàn)又摸不到，卻可以用心去體會(huì )，用臉去描繪用嘴去表達。母親做的一次飯可能帶來(lái)的幸福比較少，可在我心中它帶給我的幸福和愛(ài)卻難以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)形容。
小時(shí)候，我對幸福的理解太淺薄，認為幸福離我們很遠，只有擁有很大成就的人才配擁有幸福。因此我每天要么悶悶不樂(lè )，要么東奔西跑，到處尋找幸福，而忽略眼前的美好。直到七歲的一天，終于熬到放學(xué)了。我拖著(zhù)疲憊的身子走出教室，沉重的書(shū)包壓得我氣喘如牛肚子，還一直打鬧鈴。這時(shí)一雙大手替我拿起書(shū)包，是爸爸。一股暖流遍布了我的全身，疲憊感也減弱了許多。好不容易走到家門(mén)口，一股濃郁的飯菜香味迎面而來(lái)。這香味使我神清氣爽，盡管現在是陰天。我匆匆忙忙去洗手，三步并作兩步走到飯桌旁。媽媽面對微笑的放好桌子，我忽然的發(fā)現，媽媽今天是那么美。我左手用筷子右手拿勺子，很快桌上的飯菜被我席卷而空�！半y道飯里放了神秘調料？”我想著(zhù)就問(wèn)了出來(lái)�！皼](méi)有，只是按平常的步驟做的�！蹦且豢涛叶�，原來(lái)幸福就在我狼吞虎咽的過(guò)程里。
幸福往往很平淡，他總是無(wú)聲無(wú)息地存在于我們身邊，只要我們肯去尋找幸福發(fā)現幸福，那么就會(huì )懂得幸福無(wú)處不在。
幸福的作文7
我的學(xué)校是一所美麗的小學(xué)，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我非常喜歡她。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，吐出嫩綠的新芽。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著(zhù)，仿佛在迎接我們來(lái)上學(xué)。角落里的桃花也不知不覺(jué)地綻開(kāi)了自己芬芳、淡雅的花瓣，向同學(xué)們展示她粉紅色的笑臉。下了一場(chǎng)細如牛毛的春雨后，小草也從地下頑皮地探出頭來(lái)，好像在和春風(fēng)捉迷藏。
夏天，校門(mén)口的兩棵高大的白楊樹(shù)長(cháng)得蔥蔥籠籠，像兩把巨大的綠絨大傘一樣，為我們帶走了夏天的烈日炎炎�；ê诰G葉中穿來(lái)穿去，美麗極了。蟬熱得受不了了，躲在葉子里不停地叫著(zhù)“知了，知了�！�
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，踏上了新的旅途。陽(yáng)光暖暖地照射著(zhù)我們快活玩耍的身影。天空中，一只只大雁排成人字，依依不舍地飛向了遙遠而又溫暖的南方去了。
冬天，下起了潔白無(wú)比的鵝毛大雪，雪花在空中飛舞，漸漸落到地上。小伙伴們在一起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！美麗的雪花把學(xué)校打扮得更加生動(dòng)、有趣了，整個(gè)學(xué)校就像一片朦朧的仙境。
我的學(xué)校一年四季景色迷人，是一座彩色的童話(huà)世界，也是一座巨大的知識寶庫。
幸福的作文8
幸福是什么?幸福是巧克力那樣甜甜的嗎?
每天早上起來(lái)，會(huì )有已經(jīng)做好的香噴噴的早飯在餐桌上等著(zhù)饑腸轆轆的你去吃的時(shí)候，會(huì )有人帶你去學(xué)校的時(shí)候——這不是幸福嗎?
在學(xué)校里，有老師給你灌輸著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的知識時(shí)，有同學(xué)和你去玩耍、嬉戲的時(shí)候——你不幸福嗎?當你放學(xué)以后有個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)你：“餓了嗎?想吃什么?今天都學(xué)了什么?”的時(shí)候。當你晚上寫(xiě)作業(yè)總有疑問(wèn)會(huì )有一個(gè)身影在教給你時(shí)，當你睡覺(jué)后總有雙溫暖的雙手幫你蓋一蓋被子時(shí)。你，感覺(jué)到幸福在你心中流淌了嗎?
雨天時(shí)，那天空中的雷聲穿透你的耳朵，那嘩啦啦的大雨聲在你耳邊響起，總會(huì )有一雙帶著(zhù)幸福的手，舉起大傘在你的頭頂。這時(shí)的你一定幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
當你生病時(shí)，總會(huì )有人為你跑上跑下，為你掛號、為你拿藥、為你不停的埋怨著(zhù)自己。這時(shí)幸福已經(jīng)悄悄來(lái)到你的身邊。
當你充滿(mǎn)疑惑的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)人耐心的給你詳細的解釋?zhuān)瑸槟憬獬苫�。當你出生后學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、扣扣子、系鞋帶時(shí)也是幸福的。
花兒、小草被太陽(yáng)照射是幸福的。魚(yú)兒生活在水中是幸福的，我們被人愛(ài)是幸福的……
我們生活在幸福中……
幸福的作文9
在我眼中的”幸�！辈皇且欢ㄒ挥胁沤行腋�；不是貧窮就沒(méi)有”幸福，”它”是種感覺(jué)。
有不同種類(lèi)的幸福，例如：愛(ài)情、友情、親情。我最喜歡幸福的親情！因為我有一個(gè)快樂(lè )美滿(mǎn)的家庭，爸爸媽媽他們消耗自己的力氣、時(shí)間去工作，都是為了我們、給我們幸福，在我需要幫助時(shí)，父母是第一時(shí)間幫我的人；再我失去自信時(shí)，是父母一直鼓勵我，他們曾說(shuō)我們是他們最重要的人。
再學(xué)校認識的朋友常常陪伴我、一起玩、上課、吃飯、什么都在一起，這也叫做一種幸福。但是總會(huì )有一種東西破壞，就是“愛(ài)情”，就像人常說(shuō)的“見(jiàn)色忘友”，只要有了一個(gè)“他”就每天和“他”在一起，完全無(wú)視周遭的親友，關(guān)系在冷淡中產(chǎn)生裂痕，雖然想幫她。唉！我也不能拉走朋友，破壞她的幸福啊，內心實(shí)在煎熬。
尚地給了我們那么幸福、美滿(mǎn)的世界，我們是要珍惜！不是“放火殺人”、不是搶劫、不是忤逆父，就像壞人做壞，上帝看了很心疼很生氣，于是冬天雨下得很大、夏天太陽(yáng)很火紅，這是上天的啟示，重點(diǎn)是：要好好珍惜這些幸福。
幸福的作文10
幸福是什么？我的幸福就是炎炎夏日里吃冰激凌。
我很好奇：同學(xué)們心目中的幸福又會(huì )是什么？我先去問(wèn)小j，她說(shuō)：“你猜，猜著(zhù)了我再告訴你�！边@可把我氣死了，我又去問(wèn)小w，她說(shuō)：“我的幸福就是兩個(gè)字：平安，是讓家人平安，讓大家平安�！彼龥](méi)有想要什么很奢侈的東西，只要想要平安，讓家人平安，讓大家平安，真厲害。
我再去問(wèn)了小h，他說(shuō)：“我的幸福就是一整天都在打電腦�！蔽翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)了，他真是一個(gè)十足的電腦迷。
我還去問(wèn)了小z，她竟然說(shuō)：“我的幸福是能把男生都踩死�！彼驗槠綍r(shí)太柔弱了，經(jīng)常被男生捉弄，這么想也不怎么奇怪。
最后，我去問(wèn)了小y，她用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的幸福是能把你打死�！闭f(shuō)完還哈哈笑，一聽(tīng)就知道她是在開(kāi)玩笑，不過(guò)，她還是讓我氣個(gè)半死，想一拳砸到她臉上。
我還去問(wèn)了老師，作文老師說(shuō)：“我的幸福是要收集你們最棒的靈感，做一個(gè)靈感收藏家�！辈焕⑹亲魑睦蠋�，要收藏孩子們的靈感；音樂(lè )老師說(shuō)：“我的幸福是一覺(jué)睡到自然醒�！蔽蚁耄阂魳�(lè )老師應該是天天都要早起，才會(huì )把睡足睡夠當成自己的幸福吧。
幸福的作文11
幸福是什么?我不禁陷入了對往事的追憶里……
記得有一次，上完體育課，因為沒(méi)有人給我組成一隊，所以我有點(diǎn)傷心，一個(gè)人獨坐在樓梯的臺階上。這時(shí)，袁橙宜來(lái)了，坐在我的旁邊，她好像看出了我的心思，便用各種方式安慰我，逗我開(kāi)心，還給我一個(gè)好吃的餅干，我的心情好多了。這時(shí)，我的心里升起了一股幸福的感覺(jué)。
記得還有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我發(fā)現我的水彩筆忘拿了，我想：要是我借的話(huà)，肯定會(huì )被老師發(fā)現的。要是我不接的話(huà)，在那里寫(xiě)作業(yè)，老師一定會(huì )問(wèn)我，畫(huà)，畫(huà)完了嗎?如果說(shuō)沒(méi)有畫(huà)完，老師肯定會(huì )問(wèn)我為什么不畫(huà)呢?要是我說(shuō)沒(méi)帶水彩筆，豈不是該受老師批評了?這時(shí)，一個(gè)手指指著(zhù)我的背，我一看，是郭睿佳。她一手拿著(zhù)水彩筆，一邊對我說(shuō)：‘’杜雨鑫。給你用吧!‘’我結過(guò)水彩筆，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。那一刻，是一種幸福的感覺(jué)。
幸福是什么呢?是一種感覺(jué)，真真切切，實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)。
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