幸福小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福小學(xué)作文1
當你有了美好和幸福，不要獨自一人享受，而是與大家共同分享。把美好和幸福分送給每一個(gè)人，自己擁有的看似減少了，實(shí)際上是增加了許多許多。
給別人一杯水，自己會(huì )感覺(jué)有一桶水，而為了保持自己的一桶水，我們就必須時(shí)刻努力，這成為自己前進(jìn)的不竭動(dòng)力。其實(shí)，你給別人的愈多，自己的收獲也就愈大，不是嗎？當你種下幾�；ǚN，卻收獲了整個(gè)春天。
在去美國西部的旅途中，一位老婦人時(shí)不時(shí)地從敞開(kāi)的窗戶(hù)中探出身去，從一個(gè)瓶子中把一些粗大的種子似的東西灑在路上，當她撒完了一個(gè)瓶子以后，又在手提包里把瓶子灌滿(mǎn)，接著(zhù)繼續撒。原來(lái)這位老婦人十分喜歡鮮花，并且一貫遵守一個(gè)信念：請你在旅途所經(jīng)之處撒播鮮花的種子，因為你可能永遠都不會(huì )在同樣的路上再次旅行。通過(guò)在自己旅途中撒播鮮花的種子，這位老婦人大大增添了原野的美麗。正是由于她熱愛(ài)美、傳播美，使得許多道路兩側鮮花繽紛，生機盎然，令寂寞的旅人感到溫暖。
收獲是一種幸福，播種也是一種幸福。播種的過(guò)程其實(shí)就是不斷創(chuàng )造新的喜悅的過(guò)程。收獲的幸福，一半來(lái)源于收獲果實(shí)本身的幸福，一半則來(lái)源于自己的辛勤耕耘終于有了回報的幸福。播種的幸福是永恒的幸福。播種時(shí)間就能收獲希望；播種種子就能收獲果實(shí)；播種真心就能收獲真情；播種愛(ài)心就能夠收獲整個(gè)世界。
一日，禪師外出采回一顆野菊種于院內中，三年之后滿(mǎn)院菊香�；ㄏ汊艘齺�(lái)山下村民，待征得禪師同意后，山下村民接連不斷來(lái)此采挖菊花，數日之間無(wú)一只留存。徒弟們滿(mǎn)臉不悅，但禪師笑道：“三年后可是一村菊香�！�
學(xué)會(huì )把美好的事物與人共享，讓每一個(gè)人都能感受到這種幸福。只有大家都擁有幸福，才是自己最大的幸福。不要總為自己著(zhù)想，殊不知，在看到別人臉上洋溢幸福的笑容時(shí)，自己也會(huì )深深感受到，原來(lái)與人分享幸福比自己獨占幸福更幸福。
施比受更幸福，因為那代表你有能力幫助別人，只要在我們能力范圍之內，對他人多一份的關(guān)心和付出，整個(gè)社會(huì )就會(huì )煥然一新，即使你的一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì )讓周?chē)娜藗兏械胶軠剀�，不信就從現在開(kāi)始吧。你會(huì )覺(jué)得人生還是多姿多彩充滿(mǎn)希望的。
幸福小學(xué)作文2
有一首歌是這樣唱的“假如，感到幸福，你就拍拍手，假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說(shuō)幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說(shuō)幸福是擁有美好的愛(ài)情;中年人會(huì )說(shuō)幸福是擁有成功的事業(yè);老人們說(shuō)最大的幸福是天倫之樂(lè )。誰(shuí)都有自己的幸福，可幸福在哪里?讓我們去找尋。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當我從電視上看見(jiàn)災區孩子，拿著(zhù)破舊的書(shū)，坐在簡(jiǎn)易帳棚里聽(tīng)講的時(shí)候，我就想起我。今天，我拿著(zhù)嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時(shí)，我感到特別幸福。我認為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車(chē)里。每當看見(jiàn)，爺爺吃力地騎著(zhù)他那破舊的自行車(chē)，來(lái)接我上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候，我就感到特別幸福。這時(shí)，我覺(jué)得幸福就在爺爺的自行車(chē)里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼睛里。每當我答對一道難題時(shí)，老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛好像在說(shuō)：“你是最棒的!”每當我遇到困難時(shí)，老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛好像在說(shuō)：“困難是個(gè)紙老虎，你弱它就強，你強它就弱，我相信你一定能戰勝它!”……每當我看著(zhù)老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，就有一股暖流注入我的心房，這時(shí)我就感到幸福。幸福就在老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“方言，去看課外書(shū)�！薄胺窖�，去寫(xiě)篇日記�！薄胺窖�，把今天的作業(yè)給我看看”……當媽媽一遍又一遍地重復著(zhù)相同的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我感到媽媽是關(guān)心我，愛(ài)護我的。這時(shí)，我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛(ài)，無(wú)論何時(shí)何地都是幸福的。
幸福小學(xué)作文3
我是一個(gè)普普通通的漢族小男孩，出生在一個(gè)普通的家庭，有一個(gè)超幸福的家庭。
我：長(cháng)相并沒(méi)有什么特別的，身材高瘦，玩玩的眉毛，小鼻子：一張白凈的臉有一雙不大不小的眼睛，總是滴溜溜地轉來(lái)轉去》
不過(guò)我也有特別的地方，那就是耳朵大。當有人說(shuō)耳朵大能當官時(shí)，我就會(huì )嘿嘿地笑起來(lái)，因為我從沒(méi)想過(guò)要當官，而是勵志要成為一名計算機軟件設計師。
我的穿著(zhù)并沒(méi)有什么講究，只是平時(shí)穿著(zhù)牛仔褲，上衣穿著(zhù)黑色穩重的上衣，因為我認為這樣比較瀟灑。
我出生在一個(gè)五口之家，爸爸媽媽、兩個(gè)姐姐，和我一個(gè)愛(ài)調皮地小男孩，爸爸媽媽為我們三個(gè)感到驕傲，為我們的家感到幸福。
爸爸在外工作，媽媽在家做生意，我們三個(gè)各自在自己的學(xué)堂，努力學(xué)習，不辜負父母的期望。
每當放假休閑團聚時(shí)，一家人其樂(lè )融融歡聚一堂，此時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)的喜悅，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
在我的家庭，也上演很多很多幽默搞笑的事情：不妨給你來(lái)說(shuō)說(shuō)。
平時(shí)，我愛(ài)扮演一些什么武俠之類(lèi)的，舞刀弄槍?zhuān)眉埞蓛筛埞�，用線(xiàn)相連，成了山寨版的李小龍。
有時(shí)我的動(dòng)作很緩慢，所以平時(shí)失去了男孩子那種大大咧咧的習慣。別人說(shuō)跟姑娘似的。( )
這不，兩位姐姐平時(shí)愛(ài)做些打扮之類(lèi)的，什么畫(huà)眉、眼影、假發(fā)。。。。�？蓱z的我，成了她們捉弄的對象，假發(fā)放在我的頭上，臉上多了幾道女孩子用的胭脂，衣服，換成了纖細婀娜的女裝，畫(huà)上眼影。當一切準備就緒的時(shí)候，面對鏡子前這個(gè)素不相識的“我”，還真有幾分女子的味道。爸爸媽媽也不約而同地來(lái)到客廳，好像這件事早就預備好了。
“下面有請新一代美女閃亮登場(chǎng)”，我慢慢來(lái)到客廳中央，姐姐用手電得這炫燈，二姐姐則在一旁演唱，爸爸媽媽則做了我忠實(shí)的粉絲，一家人陶醉在歡樂(lè )的喜悅中，我相信，我們是最幸福的一家人。
這就是我的秘密，我的幸福一家，記得保密哦。
河南省周口市鄲城縣現代中學(xué)初二:田起龍
幸福小學(xué)作文4
四年級時(shí)，我們班換了英語(yǔ)老師，我很不適應，英語(yǔ)成績(jì)像乘滑梯一般下降。媽媽問(wèn)我理由，我振振有詞：“英語(yǔ)老師不喜歡我，我就不學(xué)他教的英語(yǔ)！”媽媽無(wú)奈地嘆口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。
元旦到了。媽媽的許多學(xué)生給她發(fā)來(lái)了新年祝福。
“兒子，也給你的老師送去新年的祝福吧，用媽媽的手機�！�
“別的老師都發(fā)，就不給英語(yǔ)老師發(fā)！”我依然執拗。
“那怎么行呢？再說(shuō)，就算英語(yǔ)老師不喜歡你，老師也給你上課、批作業(yè)了，很辛苦的，給老師發(fā)條短信怎么就不行？”
給其他老師發(fā)完“長(cháng)篇大論”的短信后，我才撅著(zhù)嘴給英語(yǔ)老師發(fā)了一句“祝老師元旦快樂(lè )”。
隨后我注意地聽(tīng)著(zhù)媽媽的手機短信提示鈴聲，盼著(zhù)老師們給我回短信，但一次次失望了。老師會(huì )收到很多學(xué)生的短信，不可能一一回復的，我還是死心吧。
“兒子，快看！老師的短信！”媽媽突然叫起來(lái)。
“真的？哪個(gè)老師？”我一把搶過(guò)媽媽手機。
“咦，英語(yǔ)老師的？”我有點(diǎn)意外。
“快看你老師說(shuō)了什么！”
“競文，老師謝謝你的祝福。你真懂事，你背英語(yǔ)課文背得真快，英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)得真好，老師好喜歡你呢！”
“老師喜歡我？真沒(méi)想到！”盡管我有些懷疑，但還是很滿(mǎn)足，把短信看了又看。
媽媽說(shuō)：“兒子，你想啊，老師肯定會(huì )收到很多學(xué)生的短信，他們不可能一一回短信的。為什么英語(yǔ)老師單單回了你的短信？還不就是因為特別喜歡你嗎？對老師來(lái)說(shuō)，你特別重要呀！”
老師喜歡我，我還有什么理由不喜歡老師，不學(xué)好英語(yǔ)呢？從那以后，我學(xué)英語(yǔ)的熱情高漲，感覺(jué)老師真的很喜歡我。
過(guò)了一段時(shí)間，我玩媽媽的手機，沒(méi)想到媽媽還保存著(zhù)那條短信。我感覺(jué)很親切，也有些不好意思，想給英語(yǔ)老師再發(fā)一條短信，表示我的感謝。當我拿起筆，想記下老師的手機號碼時(shí)，我一下子呆住了，因為無(wú)意中我發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密――那條短信的手機號碼竟然也是媽媽的！
那一刻，我哭了。
媽媽?zhuān)x謝您！
這是多么令人幸福的“謊言”��！
幸福小學(xué)作文5
相信就是強大，懷疑只有抵制能力，而信仰卻是力量。
信任他人也是一種尊重，如果每個(gè)人都不愿邁出信任的第一步我們的世界將停止不前，有人說(shuō)，付出了信任，我會(huì )受到傷害，那么我說(shuō)你不付出信任，將會(huì )失去更多，如果你因為一次傷害而從此就拒絕了信任，那你拒絕的不是啊一個(gè)人而是整個(gè)世界，信任需要能力，信任也許需要勇氣但信任更是一種無(wú)尚美好的德行，當你相作別人的時(shí)候你的世界將充滿(mǎn)色彩，但當你懷疑別人的時(shí)候你的世界只剩下糾結，卑鄙是卑鄙的通行證，高尚是高尚的墓志銘，讓我們大家一起唾棄那些背叛信任的毒瘤，愛(ài)戴和歌頌那些付出信任的人。
信任他人是一件很幸福的事，它會(huì )讓我們的關(guān)系變得和諧，美滿(mǎn)。家長(cháng)難免會(huì )有出家門(mén)的時(shí)候，家中的小孩子無(wú)人看管。把小孩交給他們暫時(shí)看管，在付出一份信任的同時(shí)，也會(huì )收獲一份信任與支持，也會(huì )多了一個(gè)好鄰居，好朋友，少一點(diǎn)猜忌，多一份真誠，便會(huì )拉近人們的距離。
信任不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠交談，付出真心。
生活是艱難的，無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì )，我們日益體會(huì )到它的殘酷。有時(shí)候理想被風(fēng)雨淋濕麻木不仁，有進(jìn)修對于生活感到無(wú)奈對未來(lái)又充滿(mǎn)希望，在現在我們就是那么糾結，也曾懷疑過(guò)但當身邊有人點(diǎn)醒你，像孤獨無(wú)依的人看到了黎明的曙光，我們對別人總是存在著(zhù)否定的態(tài)度以至于錯過(guò)了太多。
信任是你買(mǎi)東西時(shí)沒(méi)帶零花錢(qián)，老板仍然把東西塞到你手里，信任是你在考試時(shí)，無(wú)人監考，而仍無(wú)人作弊。信任是你在大街上看到乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍然翻遍全身，遞給他。
如果你彷徨了，不如試一試信任他人。
如果你冷漠了，不如徜開(kāi)心扉接受別人。
如果你的夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕，接受給你救援的那些人，那不是施舍，不是可憐，而是一份關(guān)愛(ài)，他相信你能走出陰影，相信你能找到曙光。
在這復雜的世界，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層信任。
幸福小學(xué)作文6
“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩�！�
每每輕聲哼起這首歌，我就會(huì )想起我溫馨的家，爸爸、媽媽、外公、外婆和我組成的一家五口，想起那年我們一起爬山時(shí)的情景。
“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”
“哎喲你慢點(diǎn)兒！我和你爸都快追不上你啦！”
哦，那是在一個(gè)盛夏，正值暑假，我們一家五口去爬黃山。山腳下，人群熙熙攘攘，樹(shù)葉青翠欲滴；山腰間，青霧繚繞，朦朧迷離；山頂上，烈日當空，天高地廣。這山，乍一看還真是險峻呀！兀自突起的巖石，崎嶇不平的石頭臺階，搖搖晃晃的鐵鏈，不過(guò)，即便如此，我們也毅然決定放棄一旁的纜車(chē)，給自己的體能來(lái)個(gè)挑戰。
于是便有了之前的一幕——我一個(gè)人跑在前面，爸爸媽媽在后面追著(zhù)我，外公外婆邊走邊贊嘆著(zhù)美景，卻也跟得上我的腳步。
“哎喲，我走不動(dòng)了，你們先走吧……”
媽媽說(shuō)罷便坐在臺階上，雙手撐地，頗有一種“你們拖我也不走”的氣勢，爸爸無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)：“快走吧，女兒都在前面等我們啦！”
邊說(shuō)邊伸出手試圖把媽媽拽起來(lái)，“也是夠重的！”
這句話(huà)倒是發(fā)揮了極大的作用，媽媽“騰”地一下站起來(lái)，邊點(diǎn)著(zhù)爸爸的腦門(mén)邊說(shuō)：“我哪兒重了？嫌我胖是不是？你再說(shuō)一次試試？”
老爸自然是不敢回話(huà)，我和外公外婆都笑了起來(lái)，帶著(zhù)這對“吵吵鬧鬧”的老爸老媽繼續向頂峰攀登。
過(guò)了半山腰，氣溫驟然降低了許多，我穿的衣服本就單薄，這溫差讓我哆哆嗦嗦打了好幾個(gè)噴嚏，我加快腳步，試圖用運動(dòng)的熱量來(lái)緩解寒冷。忽然一件外套披在了我的身上。
“冷嗎？快穿上！”
是媽媽的外套，我剛想問(wèn)一句：“媽媽?zhuān)悴焕鋯�？”便瞧�?jiàn)爸爸把自己的外套脫下來(lái)，披在了媽媽身上。外公外婆在一旁默默地穿上了自己帶的外套，自給自足吧……我在心里仰天長(cháng)“笑”。
其實(shí)，愛(ài)不一定是山盟海誓，也不一定是花前月下，一件細微的小事，足以讓人感受到真情和關(guān)愛(ài)。對家人時(shí)時(shí)地牽掛，久久地陪伴，便是最溫情的告白。我們這一家子，雖然時(shí)有些磕磕碰碰，但卻總能和好如初。和諧，才是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中最重要的元素。
我不禁又輕聲哼唱起那首歌：
“讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，不管日夜，秋冬春夏，全心全意，愛(ài)我們的家……”
幸福小學(xué)作文7
迎春花開(kāi)，中國的幸福之花也伴隨著(zhù)綻開(kāi)了，迎春花的美麗迎著(zhù)朝暉，中國的幸福之花則伴隨在每個(gè)人民的心里，綻開(kāi)在每個(gè)人民的心靈上，為了讓這朵美麗的花永遠地開(kāi)下去，十三億中國人民開(kāi)始為中國的幸福之花努力了以前，家里沒(méi)有錢(qián)，所以好多孩子都因沒(méi)有錢(qián)而上不了學(xué)，可是現在不同了，現在國家定了義務(wù)教育法律：九年制義務(wù)教育免費。孩子們不用花錢(qián)，就能高高興興地去學(xué)校讀書(shū)。同學(xué)們都說(shuō)：不光有補助，老師對我們就像家人一樣！他們都感慨道：我們這些貧困學(xué)生不但有學(xué)上，還上了好學(xué)校，真幸福��！聽(tīng)到這些話(huà)，我的心就好像有一種說(shuō)不上來(lái)的甜。
藥品的價(jià)格，是以前人們最苦惱的事情，以前的藥品，藥價(jià)個(gè)個(gè)都讓人觸目驚心，如果不是什么富人，就根本買(mǎi)不起那天價(jià)的藥品�？涩F在，政府上為了保障人民的身體狀況，大大降低了藥品的價(jià)格，剩下的政府補貼。我不禁感嘆道：醫療衛生、藥品的價(jià)格可真是變了大化呀！變成了人民的健康，變成了人民的幸福，政府可真偉大，中國人民加真偉大��！
現在，人們不光得到了一個(gè)健康的身體，還得到了政府的幫忙，改善了自己的生存條件。誰(shuí)說(shuō)人民只能住舊房子，誰(shuí)說(shuō)人民就不能住新房子，現在政府正改造棚戶(hù)區，每個(gè)居民不花一分錢(qián)就住進(jìn)了漂亮的樓房，還得到了政府的補貼。改善城鄉住房條件，反老小區變成花園，是多么難的一件事，但政府的卻辦到了，人民卻辦到了，幸福之花開(kāi)得更旺盛了，更美麗了。
人們?yōu)榱诉@朵幸福之花這朵美麗的花朵，不斷地努力著(zhù)。而我，作為一個(gè)新時(shí)代的少年，也一定要積極參與這項行動(dòng)，積極向上，努力學(xué)習，保護環(huán)境，保護家園。我們中國的每個(gè)人都會(huì )成為中華民族騰飛華彩樂(lè )意中生動(dòng)跳躍的音符，組成一首美麗的樂(lè )章。而且，我堅信，我們?yōu)橹腥A民族做出的貢獻，一定會(huì )讓人民像幸福之花一樣綻開(kāi)著(zhù)美麗的笑臉，一定會(huì )把人民的心靈架成一個(gè)堅固而美麗的彩虹橋，一定會(huì )讓人民的生活過(guò)得更美好。
幸福小學(xué)作文8
幸福在哪里?幸福它不在遠方，也不在夢(mèng)里，就在我們身邊。幸福有時(shí)候像空氣，無(wú)處不在，只要你稍微留意，就能感受到它的存在。最近我讀了一本書(shū)叫《建設幸福中國》，里面一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我受益匪淺�！}記
買(mǎi)車(chē)狂想曲
啊!爸爸開(kāi)著(zhù)新車(chē)回來(lái)了，好漂亮。我趕快沖下樓去看爸爸買(mǎi)的新車(chē)�！斑@車(chē)可真好看�！蔽倚老驳卣f(shuō)�！笆前�!”爸爸接過(guò)來(lái)說(shuō)：“要是在以前連想都不敢想呢，現在國家政策好了，總給工人漲工資，家里過(guò)上了富裕的生活，我家也不例外啊!”“在我們那個(gè)年代家中能有一輛自行車(chē)就已經(jīng)算是奢侈品了，更別提汽車(chē)了。如今可真是趕上了好時(shí)代呀!”奶奶激動(dòng)地說(shuō)。全家望著(zhù)買(mǎi)來(lái)的新車(chē)，都合不攏嘴，這時(shí)早已按捺不住的老媽發(fā)話(huà)了：“走!咱們兜風(fēng)去!”“好!”大家一起答道。臉上都洋溢著(zhù)笑容。
換房變奏曲
自打我生下來(lái)，奶奶就說(shuō)我特別會(huì )趕時(shí)間，因為我一生下的時(shí)候媽媽和爸爸早已買(mǎi)了樓房，所以我是正趕上了幸福的好日子。我在那個(gè)樓房中度過(guò)了三年的快樂(lè )的好時(shí)光，為什么這么說(shuō)呢?因為我們又買(mǎi)了新房。記得是個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早晨爸爸帶我去看新房。一進(jìn)門(mén)雖然還沒(méi)有裝修，但早已是抑制不住得到大喊了一聲，聽(tīng)著(zhù)那聲音在房中回蕩，心中別提多高興了!國家的政策讓我們住上了新房，真幸福啊!
生態(tài)暢想曲
“快起來(lái)了，快點(diǎn)!”睡意正濃的我勉強在上眼皮和下眼皮之間擠開(kāi)了一條縫隙，原來(lái)是媽媽啊�！案墒裁囱�，起這么早?”我疲倦的問(wèn)�！叭コ烤氀�!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)就被媽媽拽起來(lái)了，于是我和媽媽就去晨跑了�；貋�(lái)的路上媽媽邊走邊說(shuō)：“現在的環(huán)境多好哇!小區花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡最合適散步或晨跑了�！薄笆茄�，在以前不說(shuō)是黃沙滿(mǎn)天，也是塑料袋到處。垃圾成堆 。冬天都繞著(zhù)走，就更不用說(shuō)夏天了，誰(shuí)還來(lái)晨練啊!”媽媽接著(zhù)說(shuō)。這次晨練更加讓我感受到了生活的幸福。
幸福就在我們身邊，這一切都歸功于國家的好政策。讓我們的小手永遠牽著(zhù)祖國幸福的大手一直走下去!
幸福小學(xué)作文9
幸福是什么？在《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩的幸福是能吃飽穿暖，和疼她的一奶一一奶一一起生活。
幸福是什么?在嚴監生眼里幸福是擁有萬(wàn)貫的財富，但他臨死時(shí)還伸著(zhù)兩個(gè)指頭，舍不得點(diǎn)兩一莖一燈草。殊不知，人死了，錢(qián)還有什么用呢？正如朱自清所說(shuō)：“每個(gè)人都是赤一裸一一裸一地來(lái)到這世界，轉眼間也將赤一裸一一裸一地回去罷�！�
有這樣一個(gè)小男孩，他的愿望對我們來(lái)說(shuō)或許不值一提，但對他來(lái)說(shuō)卻是那樣遙不可及。
去年夏天，每次吃過(guò)晚飯我都習慣一性一地和一媽一一媽一出去溜達溜達。不經(jīng)意時(shí)我看到了這樣一幕。
一個(gè)八歲左右的小男孩推著(zhù)一個(gè)板車(chē)在商街旁乞討，板車(chē)上躺著(zhù)的是他殘疾的父親。正當我想走過(guò)去幫他時(shí)，一對母女走過(guò)去了。
母親從錢(qián)包中拿出了一枚硬幣扔進(jìn)了男孩板車(chē)上的塑料罐里，女孩則若無(wú)其事地拿出棒一棒糖吃了起來(lái)。男孩一邊感謝著(zhù)這位母親，一邊看著(zhù)女孩手中的糖，露出了渴望的眼神。這眼神被我不經(jīng)意的看見(jiàn)了。我就不解地走了過(guò)去。
我好奇的問(wèn)：“剛才你為什么盯著(zhù)女孩的糖看啊，難道你沒(méi)吃過(guò)嗎？”男孩認真地回答：“我每天都看見(jiàn)小孩都拿著(zhù)這種東西吃，我想著(zhù)一定很美味吧！”“你想吃為什么不去買(mǎi)呢，況且你不是已經(jīng)有錢(qián)了嗎？”我問(wèn)�！斑@是好心人給我爸爸治病的錢(qián)，而不是給我買(mǎi)糖吃的�！蹦泻⒖隙ǖ恼f(shuō)。我聽(tīng)了男孩的話(huà)之后，大吃一驚，比我小的男孩懂得的道理比我還多。
我立刻跑去小賣(mài)部買(mǎi)了幾根棒一棒糖送給了他：“這就是你想吃的糖，很甜呢，快吃吧！”男孩伸出手拿了糖，拆開(kāi)包裝紙很享受地一舔一了一舔一說(shuō)：“好甜啊，姐姐，謝謝你！”幸福的笑容像花兒一般在他的臉上綻放著(zhù)。
是啊，幸福不一定是要有很多錢(qián)，不一定每天每天都能吃到山珍海味。幸福有時(shí)甚至僅僅是一根棒一棒糖，如此簡(jiǎn)單而已。
幸福小學(xué)作文10
一天晚上我發(fā)著(zhù)高燒，迷糊中感覺(jué)媽媽將我背到樓下，開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)送到醫院。那天晚上正好下著(zhù)傾盆大雨，到了醫院，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)媽媽的身上已經(jīng)完全被雨淋濕了，而我卻一點(diǎn)沒(méi)被淋到。我說(shuō)：媽媽?zhuān)瑨焖魈煸賮?lái)吧，你被淋濕了，要不及時(shí)換衣服會(huì )感冒的。媽媽說(shuō)：你的體溫都快到40度了，要是等到明天就不需要掛水了，直接請消防隊員得了。說(shuō)完媽媽就忙著(zhù)背著(zhù)我樓上樓下的跑著(zhù)掛號、看醫生、交費、取藥、做皮試。
水掛上以后，突然我一聲：啊噢，嚇得媽媽緊張地問(wèn)我怎么了。我，我，我想解小便。你這孩子，不早說(shuō)。當我看著(zhù)外面還下著(zhù)瓢潑大雨，猜想媽媽會(huì )讓我再憋一憋的時(shí)候，媽媽一只手頂起雨披蓋著(zhù)我的頭，加一只手提著(zhù)鹽水袋帶著(zhù)我沖向廁所，媽媽半干的衣服再次淋濕了，因為她幾乎都把傘遮在我身上。
水掛到一半時(shí)我覺(jué)得肚子餓了，可是看著(zhù)媽媽疲憊的樣子我沒(méi)好意思開(kāi)口。媽媽笑著(zhù)問(wèn)我說(shuō)：怎么了，是不是肚子餓了，要不，我去肯德基店買(mǎi)個(gè)漢堡給你。我說(shuō)：不餓，等回家再吃吧。媽媽說(shuō)：有人的肚子開(kāi)始唱空城計了，我聽(tīng)到了。說(shuō)著(zhù)，她去囑咐了一下護士，護士在這里看著(zhù)我，她就走了。外面的大雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而越下越大。當我盼望媽媽去買(mǎi)漢堡快點(diǎn)回來(lái)的時(shí)候，媽媽出現了，只是她的衣服再一次被淋濕了
第二天是星期六，當我醒來(lái)時(shí)發(fā)現我已經(jīng)躺在家里的床上。平時(shí)早起的媽媽還在睡，我問(wèn)：爸爸，媽媽今天不是還要上班嗎？怎么還不起床��！爸爸說(shuō)：你媽昨天被雨淋了三次，感冒發(fā)燒了。我的淚水不知覺(jué)地流了下來(lái)。
爸爸媽媽總是在孩子最需要幫助的時(shí)候，給予我們無(wú)私的奉獻和溫暖，我很享受，也很感動(dòng)，更感到無(wú)比幸福！將來(lái)我長(cháng)大有能力了，也希望通到自已的努力讓更多的人感受幸福！
幸福小學(xué)作文11
“志當存高遠――諸葛亮”這句話(huà)講的就是逐夢(mèng)。逐夢(mèng)路上是什么意思呢？就是一個(gè)人，實(shí)現夢(mèng)想的旅途。有的人的夢(mèng)想是能考上清華北大，有的人想在業(yè)績(jì)上取得老板的認可，還 有的人想一生生活安穩，又有人想……而我們的祖國媽媽的夢(mèng)想是能讓農民們過(guò)上幸福的生活。
俗話(huà)說(shuō)得好”小康不小康,關(guān)鍵看老鄉�！闭f(shuō)實(shí)在話(huà)，現在廣大城市和農村的差異較大，國家也逐漸重視，一個(gè)個(gè)農村都煥然一新。
杭州建德市富春江畔，有一個(gè)村莊里：雜物亂扔，垃圾到處散落；全村缺少污水處理設施，污水四溢；水塘發(fā)黑，發(fā)臭，蚊蠅滋生…….整個(gè)村莊雜、亂、臟，人們稱(chēng)它為“黑水村”�？山鼛啄陙�(lái)，新的黨支部書(shū)記來(lái)到這里，領(lǐng)導村民開(kāi)始垃圾分類(lèi)，垃圾車(chē)也會(huì )每天來(lái)搬垃圾，和城里的小區一模一樣。隨后，村里又引進(jìn)里一套污水處理設施。這下，黑水村一下子就便成了幸福村。
你可別不相信，以前，就連我老家千島湖都是這樣的。老家前面的湖泊邊緣，全是垃圾，有礦泉水瓶、香蕉皮、橘子皮……也沒(méi)有人處理。到了夏天，蚊子、蒼蠅特別多。時(shí)間長(cháng)了……村民們再也受不了，靠群眾的力量，我們村有了一艘屬于自己鄉村的收垃圾船。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，骯臟的湖泊終于回到了原始狀態(tài)。還 有，以前的人亂扔垃圾，一條小巷里走來(lái)走去的人，經(jīng)過(guò)時(shí)非得捂住鼻子才行�，F在好了，村里給每家每戶(hù)門(mén)前都放了一個(gè)大垃圾桶，大垃圾桶里的東西滿(mǎn)了，就要拉到指定場(chǎng)所倒掉，會(huì )有垃圾車(chē)來(lái)拉走。這樣，垃圾問(wèn)題解決了，村里干凈了許多。老家的變化可多了，現在道路平坦，家門(mén)口有了游樂(lè )設施，農民住上了新洋房……
村里的鄉親們，都想讓自己的生活環(huán)境更加好，交通更方便！我爺爺想能去臨岐鎮的班車(chē)多一些；奶奶想高鐵能到家門(mén)口，來(lái)杭州看我就方便了；隔壁鄰居們想去千島湖鎮上有公交車(chē)。我想在村中央造一個(gè)中心花園，吃完飯可以去那里散步，奶奶們跳廣場(chǎng)舞。我相信只要我們去行動(dòng)，未來(lái)一定是會(huì )實(shí)現的！
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，實(shí)現也是一縷陽(yáng)光，驅散你前進(jìn)的陰霾；夢(mèng)想也是一泓清泉，實(shí)現也是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開(kāi)翅膀去追逐，去實(shí)現夢(mèng)想的旅程吧！只有行動(dòng)，堅持不懈，善于思考的人，才能進(jìn)入實(shí)現夢(mèng)想的輝煌殿堂!
幸福小學(xué)作文12
幸福，對我們而言是什么？有些人認為，以為有了錢(qián)就可以很幸福。但是，有多少人，是因為金錢(qián)而搞到家破人亡;又有多少人為了這些錢(qián)，去傷天害理。其實(shí)，幸福對我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，不需要錢(qián)，只需要一家人聚在一起，坐在一起吃一頓飯，那就足夠了。
今年新年，是我們一家人相隔了6，7年后的第一次團聚。就連遠在茂名的姑姑也回來(lái)過(guò)年啦！可能是因為在茂名的姑姑也好不容易好來(lái)了，所以大家都從早上7，8點(diǎn)就陸陸續續的到了，每一個(gè)人都好像害怕下一秒姑姑就要回去了，那就錯過(guò)了這么多年難得一次的一家團聚。大家到來(lái)時(shí)，都對姑姑噓寒問(wèn)暖。也對，畢竟都這么多年沒(méi)見(jiàn)了。那時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的表情�？吹侥欠N場(chǎng)景，我也忍俊不禁地笑了起來(lái)。大家在一起的感覺(jué)真好！他們都坐在大廳里，嘴里抱怨著(zhù)姑姑為什么這么久才回來(lái)一次，但我們都知道嘴上雖然這么說(shuō)著(zhù)，心里卻不是這樣想的�！氨г埂边^(guò)后，到了做午飯的時(shí)間了，大家分工合作，在這個(gè)過(guò)程里，沒(méi)有一個(gè)人在埋怨，每一個(gè)人臉上都是掛著(zhù)微笑�？吹酱蠹颐γβ德档臉幼�，感覺(jué)真好！午飯就在這忙碌的工作中開(kāi)始了。由于，有很多人，所以要分開(kāi)三圍桌子左。午飯過(guò)后，就是大人玩大人的，小孩玩小孩的。隨著(zhù)太陽(yáng)西下，夜幕也即將來(lái)臨。在燈光的照耀下漆黑的村莊也變的光亮了，在寧靜的村莊，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲犬吠的聲音�？峙略谶@如此安靜的村莊里，就我們家最熱鬧吧。在大家都吃完飯的時(shí)候，爺爺帶頭發(fā)紅包了，然后大家也陸陸續續的發(fā)紅包。最高興的'當然是我們這些小孩啦！搶完紅包后，姑姑就提出了一個(gè)建議，我們全家拍幾張全家福，我們當然答應啦，迅速擺好位置之后就拍了起來(lái)。姑姑看了一下照片說(shuō)“我們用現在的照片來(lái)對比一6，7年前的照片，變化真的很大，本來(lái)只要稀稀疏疏的兩三行就足夠了，到現在呢要密密麻麻的5，6行才可以�！贝蠹衣�(tīng)到之后，一邊微笑，一邊流淚。不過(guò)那眼淚是幸福的眼淚，那笑更是一個(gè)幸福的笑。那天，我們全家一起畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
那一次，我很幸福。不但我很幸福，每一個(gè)人都很幸福。我，怎樣也忘不了那一天，怎樣也忘不了你們所以的好。
幸福小學(xué)作文13
幸福是什么？！幸福就像爐子上的水壺，即使屁股燒地紅紅的，也都快樂(lè )的吹著(zhù)口哨，幸福的冒泡泡！
幸福無(wú)處不在，它給人以快樂(lè )，幸福是樂(lè )天派的，它自由自在，無(wú)論走到哪兒，用心的人都能感受到它。
冬去春來(lái)的幸福，聽(tīng)那小溪潺潺的笑聲，它幸福的笑，因為那春姑娘的溫柔暖熱了它那奔流的心，它變得活潑、快活了；看那河邊垂柳的翠發(fā)，它幸福的搖，因為春姑娘在它那發(fā)如雪的枝條上染上了色彩，它變得嫵媚、動(dòng)人了；嫩芽們正蹲在枝條上聽(tīng)著(zhù)春天的腳步聲。冬去春來(lái)，世界變的多姿多彩。
夏雨淋漓的幸福，艷陽(yáng)高高的掛在天空中樂(lè )哈哈的笑，照得樹(shù)葉更是翠綠欲滴，河水閃著(zhù)幸福的粼光，荷塘的荷花香氣濃密，讓人都醉了�！岸韮A風(fēng)定云墨色”。太陽(yáng)帶上了“默鏡”，是該讓它們清涼些了，于是雨點(diǎn)歡快的跳下來(lái)，跳到了樹(shù)葉上，樹(shù)葉油的發(fā)亮，奔向小河里，歡快的斗著(zhù)魚(yú)兒，落入荷葉上，擁抱在一起打轉。雨水打濕了大地的臉，光著(zhù)腳丫，歡快的跳著(zhù)舞，天空中也隨之播著(zhù)聲勢浩瀚的節拍。它們幸福的跳呀樂(lè )呀，給世界帶來(lái)了聲聲色色。
秋風(fēng)蕭瑟的幸福，樹(shù)上掛著(zhù)金色的樹(shù)葉，忽爾一陣秋風(fēng)，幾片樹(shù)葉落下，砸到它母親的腳下，是��！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。它們?yōu)榱藞蟠鹉赣H的養育之恩，擁抱著(zhù)母親，給它最后的余熱，瑟瑟秋風(fēng)卷走了樹(shù)旁幾片落葉，但仍有后繼者去填補其空位，在那時(shí)它們?yōu)榱藞蟠鹉赣H，做了些力所能及的事，它們因此幸福。
冬雪紛飛的幸福。一陣寒風(fēng)，吹折了枯草，天陰沉沉的，有種“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)，爾后天空中飄落下與其不相符的白點(diǎn)，籟籟的，悄無(wú)聲息的躺在大地上，枯草上，飄至松尖，攢聚著(zhù)越來(lái)越多，越來(lái)越密，壓的樹(shù)枝低下樸實(shí)的頭。雪花在空中挪動(dòng)著(zhù)舞姿，百轉不絕，輕舞飛揚，為了是落在地上之前紛飛自己的純潔，因為自己一塵不染，它也幸福的笑了。
幸福的歷程萬(wàn)水千山，在每個(gè)人心中，在智者的明眸中，讓我們揚起風(fēng)帆，開(kāi)始我們的幸福之旅。
幸福小學(xué)作文14
幸福是什么？幸福是一杯水，一束花，甚至是一句輕輕的問(wèn)候。
人生，是一本鑲有花邊的畫(huà)冊，這里面記錄了一個(gè)人的成長(cháng)歷程，沒(méi)翻過(guò)一頁(yè)，就算是走完了一段路。畫(huà)冊中里有最美妙的一頁(yè)，而這最美妙的一頁(yè)就是幸福。
幸福是什么？我覺(jué)得，幸福不像是禮花，飛到天空是那么燦爛，幸福也不想是珍珠，那么光彩奪目。幸福其實(shí)就在你身邊，只要你留心就能發(fā)現！
當人們正低著(zhù)頭尋找幸福時(shí)，卻不知道其實(shí)幸福就在你身邊。當你和一家人正外出旅游時(shí)，你幸福嗎？當一家人團在飯桌吃飯時(shí)，你幸福嗎？當一縷縷溫柔的陽(yáng)光照射在你的臉頰，干爽的青草味圍繞在你的身旁，你幸福嗎？
忙碌的人們在干什么？—刻苦學(xué)習，勤奮工作，要想得到幸福，要想得到金錢(qián)、地位和愛(ài)情，就像捕獲“幸�！�。
幸福不是在大街上隨意找到的，而是在于你的留心、細心，在于你懂得收藏，如果只要留心發(fā)現，就能發(fā)現其實(shí)在你身邊，幸福天天圍繞著(zhù)你。
在你饑餓干渴時(shí)，擁有了一杯果汁和一塊巧克力，當你把它放入嘴中，慢慢地品嘗它的美味時(shí)，你幸福嗎？當巧克力慢慢融化在你的嘴中，當果汁的酸甜停留在你的每個(gè)細胞時(shí)，你幸福嗎？朋友，這一份小小的幸福你銘記在心了嗎？
當你遇到困難時(shí)，你的朋友會(huì )送給你一個(gè)甜甜的微笑，這個(gè)微笑包含了一切力量，它可以讓你從困難中走出來(lái)，從陰影中擺脫。朋友，這時(shí)你幸福嗎？
即使你能得到許多錢(qián)財，也不會(huì )感受到真正的幸福。只要你留心，懂得珍藏，才會(huì )真正得到你想要得到的幸福。
點(diǎn)評：也許你正為自己的身高而苦惱，也許你正為你的父母不給你更多的零花錢(qián)而不滿(mǎn)，也許你正為生活的瑣事而煩躁不已，想想比你更不幸的那些人，實(shí)際上你的境遇可能還不應稱(chēng)之為不幸。是的，我們與幸福的距離，其實(shí)就是隔著(zhù)一顆對生活的感恩的心。
幸福小學(xué)作文15
歌德曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的�！蔽揖统錾谝粋�(gè)和睦、幸福的家庭，嚴慈相濟的媽媽?zhuān)L(fēng)趣幽默的爸爸，還有關(guān)愛(ài)有加的爺爺奶奶，讓我每天的生活都像泡在蜜里一樣甜蜜，還時(shí)時(shí)上演著(zhù)一幕幕幸福事。
記得今年的中秋節，月亮顯得格外皎潔、柔美，它高高地掛在天空中，溫柔地注視著(zhù)地上的人們，給大地披上了一件輕薄的蟬衣。吃過(guò)晚飯，我們一家五口圍坐在院中的桂花樹(shù)下，賞明月、聞花香，沉浸在中秋的詩(shī)情畫(huà)意之中。媽媽雙手捧出一盒精致的月餅，于是，我先挑選了一個(gè)蓮蓉蛋黃月餅，拿出小刀，平均地把這個(gè)月餅分成了八小塊，然后小心翼翼地分給我的家人。一家人就這么悠閑地聚在一起吃月餅，有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。望著(zhù)金黃的圓月，品著(zhù)香甜的月餅，我情不自禁地吟誦起李白的《靜夜思》來(lái)：“窗前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！奔胰藗兗娂娊o我鼓掌，我靦腆地一笑。也許是受我的影響吧，媽媽不知不覺(jué)地唱起了蘇軾的《水調歌頭》：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？……伴隨著(zhù)媽媽輕柔的歌聲，我在她身后揮動(dòng)衣袖，翩翩起舞。爸爸拿起相機，“咔嚓”記錄下了這美好的瞬間，看著(zhù)照片中其樂(lè )融融的一家，幸福感頓時(shí)溢滿(mǎn)我的全身。
中秋節后不久，就是國慶節啦，又到了舉家出游的好時(shí)光。無(wú)論路程的遠近，開(kāi)車(chē)的任務(wù)都由爸爸包下了，媽媽則負責導航指路，我呢？就陪在爺爺奶奶身邊，一路上有吃有喝，有說(shuō)有笑，別提多愜意了。車(chē)里時(shí)不時(shí)地傳出我的招牌笑聲。是啊，一家人的出游，無(wú)論去哪里，我總能收獲無(wú)盡的幸福與快樂(lè )。我家的幸福事還有很多很多，就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，因為只要有一家人的地方，就有幸福事發(fā)生。
家是溫暖的港灣，家是心靈的樂(lè )園，家是幸福的源泉。家庭的溫馨，總讓我感到無(wú)比幸福。我愛(ài)我的家，愛(ài)這家中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福事。
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