我的幸福生活作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的幸福生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的幸福生活作文1
爸爸、媽媽、我組成一個(gè)幸福的家，我們家常常會(huì )有很多快樂(lè )的事發(fā)生。
今天是星期天，我們都休息在家，剛吃過(guò)午飯，我們就坐在沙發(fā)上閑聊，聊著(zhù)聊著(zhù)我突然問(wèn)一句：“晚上我們吃什么呀？”“米飯？”“不好，怎么又是米飯�！薄澳浅悦鏃l吧�！薄安恍�，中午就吃了面條�！薄斑@也不行那也不行那吃啥��？”“要不包餃子吃吧�！薄昂冒��！薄拔乙餐�，不過(guò)餃子沒(méi)有了，我們誰(shuí)包��？這在平時(shí)可是奶奶的活呀�！比齻�(gè)人你看我，我看你，都沒(méi)說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸突然說(shuō)：“不如我們一起包餃子吧�！薄暗l(shuí)去買(mǎi)材料呢？”我和媽媽默契地對視一眼，媽媽就飛快地說(shuō)：“我們投票表決，同意爸爸去買(mǎi)的舉手�！敝灰�(jiàn)我們的手齊刷刷地在第一時(shí)間舉了起來(lái)�！澳銈冞@是投降還是投票��？”最后爸爸無(wú)奈地笑著(zhù)出門(mén)了。
一切準備工作做好，我和媽媽先開(kāi)始，我把餃子皮放在手心里，用筷子夾了一些肉餡，放在餃子皮上。咦，好像有點(diǎn)不對勁，哎呀，我放太多餡了，合不上了，夾掉一些，這下又好像太扁了些，我想打開(kāi)餃子，再放多點(diǎn)餡，但打不開(kāi)，皮已經(jīng)粘住了，怎么能打開(kāi)呢？我看看媽媽?zhuān)诤惋溩悠^斗呢，她捏左邊露右邊，捏右邊露左邊。這時(shí)爸爸放下茶杯，說(shuō)：“好，那我也開(kāi)始了�！边@時(shí)我和媽媽已經(jīng)包得滿(mǎn)頭大汗了，可沒(méi)空理他。
我包了兩個(gè)，不經(jīng)意間抬頭一看，爸爸已經(jīng)擺了好多個(gè)了，這怎么可能，我又仔細湊近一看，發(fā)現這餃子又光滑又漂亮，而且沒(méi)有露一點(diǎn)餡，不像我和媽媽包的，實(shí)在是慘不忍睹啊，這其中一定有什么“貓膩”，因為老爸和我們一樣，也是第一回包。我偷偷的觀(guān)察看見(jiàn)老爸的左手一直在桌子下面，他用右手把一張餃子拿下去，再用筷子夾一些餡，眨眼間，一個(gè)漂亮完整的餃子就拿上來(lái)了。這是怎么回事，難道老爸會(huì )魔法？這不可能。因為好奇，我裝作去喝水，偷偷去他背后一看，原來(lái)老爸在用一個(gè)奇怪的模具包餃子，他把餃子皮和餡放上去，再把那東西一合，一個(gè)漂亮的餃子就做出來(lái)了！“這是什么，是包餃子神器嗎？”我大聲叫起來(lái)，媽媽也抬起頭來(lái)，看到了爸爸手中的模具，于是我們倆都去搶這個(gè)模具，最后爸爸被我們涂了滿(mǎn)臉的肉餡，只好被迫放手，一個(gè)下午的時(shí)光就這樣嘻嘻哈哈地度過(guò)了。
晚上吃著(zhù)香噴噴的餃子，我感悟到生活就是如此的美妙，用心去感受，幸福其實(shí)就在身邊！
我的幸福生活作文2
我有一個(gè)特殊的母親，她的名字叫教師。是她讓我的生活充滿(mǎn)幸福的味道。
一次，我的眼睛不慎受了傷，需要定時(shí)滴眼藥水。傷得不重，我也就沒(méi)把它當回事。我的教師卻牢記在心。
那天中午，爸爸送我回教室。才到后門(mén)口，我就看見(jiàn)教師拿著(zhù)一摞文件往外跑�？匆�(jiàn)我來(lái)了，她立刻停下腳步，溫柔地問(wèn)：“眼睛怎樣樣了？好些了嗎？”我不置可否地點(diǎn)點(diǎn)頭，教師輕吁了口氣，說(shuō)：“那就好�！比缓蠛臀野诌M(jìn)辦公室聊了。我無(wú)所事事，偷偷地觀(guān)察著(zhù)。教師接了個(gè)電話(huà)先上樓去了。辦公桌上，上課用的教材，紅領(lǐng)巾監督崗的檢查記錄單，我們的作業(yè)本，堆成小山卻并不零亂。那是什么？小籠包子？那不是教師的早餐嗎？早上沖泡的西洋參茶，滴水未動(dòng)。不一會(huì )兒，她又跑下來(lái)，滿(mǎn)頭大汗，顆顆晶瑩如豆�？粗�(zhù)看著(zhù)，我竟鼻子一酸，擦擦眼睛，回了教室。辦公室里，教師繼續和爸爸聊著(zhù)我的病情。
幾節課下來(lái)，我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，心里想的全是教師那辛勤工作的背影。14：30正在課間休息的我，突然聽(tīng)到有人叫。扭頭一看，是教師。教師叫我？不會(huì )是我哪兒做得不好，找我談話(huà)吧？我有些忐忑，有些惴惴�！翱纯创丝淌鞘裁磿r(shí)間？”慈愛(ài)的話(huà)里有責怪。什么時(shí)間？下課時(shí)間��！我有些莫名其妙！“你啊你，愛(ài)學(xué)習是好事。但怎樣能把這么重要的事給忘了？跟我到辦公室滴眼藥水去！”原先，滴藥水的時(shí)間到了！我自我忘了！教師居然記得！
跟著(zhù)教師來(lái)到辦公室，我就近選了門(mén)邊第一個(gè)桌子。剛想坐下，教師就急急地喊：“細心！這椅子壞了�！彼晕彝赃吪擦伺�，說(shuō)，“來(lái)，坐我這——”我一怔，點(diǎn)點(diǎn)頭，坐下來(lái)，仰起頭，像個(gè)乖寶寶。教師洗凈了手，讓我睜大雙眼，溫柔地幫我滴藥水。她像媽媽一樣用嗔怪的口吻說(shuō)：“長(cháng)這么大了，還不明白愛(ài)惜身體。身體好了，才能安心學(xué)習對不對？眼睛是心靈的窗戶(hù)，可馬虎不得�！毙跣醯脑�(huà)語(yǔ)就像母親響在我耳際的嘮叨。我輕輕地點(diǎn)頭，調皮地吐了吐舌頭。之后，教師又拿起早餐，請我吃。見(jiàn)我搖頭，她以為我嫌棄，又說(shuō)：“就是涼了點(diǎn)，將就填下肚子�！蔽疫�是搖頭。這是教師的早餐，我怎樣能吃呢？
走出辦公室時(shí)，有風(fēng)吹過(guò)。我的頭發(fā)輕輕揚起，心里深感溫暖。但同時(shí)，一股莫名的酸味慢慢擴散……
這位特殊的母親就是我的陳教師，我們敬愛(ài)的陳教師。她的孩子有很多，每一個(gè)，她都細心呵護。有這樣的“母親”，我的生活怎樣能不幸福？我們的生活怎樣會(huì )不幸福？
我的幸福生活作文3
我有一個(gè)溫暖的家，它里面有六個(gè)人，善良的爺爺，“救世主”奶奶，懶懶的爸爸，辛苦的媽媽?zhuān)詺獾牡艿�，當然還有不一樣的我。
我的生活每天都不一樣，有喜怒哀樂(lè )。爺爺很善良，奶奶就如同“救世主”每次都會(huì )在我困難時(shí)幫助我，爸爸他總是躺在床上看手機，媽媽則要照顧淘氣的弟弟。帶小孩總是很累的，但是，有個(gè)弟弟也是很好的，他可以陪我一起玩耍，使我有些時(shí)候不會(huì )孤單。
記得有一次，我跟往常一樣回到家。我按下門(mén)鈴，準備進(jìn)門(mén)。一開(kāi)門(mén)，就看到了媽媽?zhuān)艿芫驮谒暮竺�。媽媽比較著(zhù)急地對我說(shuō)：”我要出去一下，馬上就會(huì )回來(lái)。今天爺爺，奶奶和爸爸都不在，你照顧下弟弟�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，確認媽媽大概多久之后回來(lái)。我連忙把書(shū)包放下。隨后”嘭“地一聲，媽媽走了出去，家里就只有我和弟弟。我就對弟弟說(shuō)：”弟弟，媽媽有事出去了，你現在想干什么��？“弟弟想了一會(huì )，對我說(shuō)：“玩球！要玩那個(gè)藍色的球。"我拿起了旁邊的球，然后和弟弟隔了一些距離，把球扔向了他，可能第一次我沒(méi)有掌握好力度，對他來(lái)說(shuō)太用力了，球一下子從他身旁擦肩而過(guò)。他顯然有些失望，我立馬過(guò)去撿球。把球再一次向弟弟扔了過(guò)去，這一次我扔的輕了些，他十分順利地接住了，又蹦又跳。大笑著(zhù)對我說(shuō)：“姐姐，我接住了，我比你厲害哦！”我看著(zhù)他天真的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了他一個(gè)大拇指。玩得那么開(kāi)心，也那么熱，弟弟口渴了。幸好我在媽媽走之前，還問(wèn)過(guò)她：“喝水的話(huà)，要小心一點(diǎn)兒，把熱水瓶的水倒到奶瓶里，餓了的話(huà)……"我讓他做在椅子上等我，我給他了一輛玩具車(chē)玩，然后給他倒水。我給他小心翼翼地倒好水之后，細心地吹著(zhù)燙水，變成溫水之后，我立馬給弟弟帶了過(guò)去，在他喝之前，我再次把水滴在手上，試試是否燙�！睖y“好了之后，給他喝下，等他喝好之后，他也玩累了，躺到床上，就呼呼睡著(zhù)里了�？此焖臉幼�，我就悄悄走出去，回到自己房間做作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，弟弟還在他的”夢(mèng)鄉里“。這時(shí)媽媽也回來(lái)了，她看見(jiàn)我把弟弟帶的很好，就夸我說(shuō)：”你真棒，把弟弟照顧得那么好！“聽(tīng)了這話(huà)，我十分高興，感覺(jué)樹(shù)更高了，鳥(niǎo)更歡了，晚霞更美了。
那次我幫媽媽帶弟弟，其實(shí)是有一點(diǎn)累的，媽媽真的很辛苦，還要照顧我。我覺(jué)得我的生活還是很幸福，很多滋味的。
我的幸福生活作文4
生活中，母親無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們，將母愛(ài)的光輝撒向我們生活的方方面面。我也有這樣一個(gè)平凡而偉大的母親，我的生活也因有母親而幸福、溫暖。
當我考砸了，悶悶不樂(lè )地在房間里發(fā)呆時(shí)，母親會(huì )撫摸著(zhù)我的頭，輕聲問(wèn)：“你怎樣了？”我告訴她自我考砸了，原以為她會(huì )大發(fā)雷霆。但她并沒(méi)有生氣，只用溫柔的目光輕輕撫平我滿(mǎn)心的憂(yōu)傷。母親的眼神堅定而溫暖，她就這么靜靜地看著(zhù)我，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。她在告訴我：“考砸了不要緊，從中吸取教訓，繼續努力。自怨自艾，一蹶不振，永遠不會(huì )有成功。堅強起來(lái)，媽媽相信你�！蔽业男睦镱D時(shí)充滿(mǎn)了自信、溫暖和堅強。我明白母親此刻也在為我的失敗而惋惜，甚至是哭泣，但在指責和鼓勵面前，她選擇用鼓勵讓我學(xué)會(huì )堅強。
吃飯了，母親總是叮嚀我多吃點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)地為我布菜。就連睡覺(jué)，媽媽也為我操碎了心。每一天都交待讓我自我早點(diǎn)睡，不用等他們回家。（父母自我開(kāi)廠(chǎng)，創(chuàng )業(yè)投資的壓力很大，平時(shí)的工作量也大。不到十一、二點(diǎn)是不會(huì )睡覺(jué)的。）爸媽不在家，我又愛(ài)看課外書(shū)，這段父母不在的時(shí)間就成了我的逍遙時(shí)刻。常常因為看課外書(shū)而“樂(lè )不思睡”。等爸媽回來(lái)，我可能還沒(méi)睡，就算睡了也只是才剛剛入睡。媽媽不讓我看這么晚，不為別的，就怕我身體吃不消。我很要強，學(xué)習不甘人后；每一天還要早起參加學(xué)校體育興趣小組的早鍛煉。為此，媽媽沒(méi)少跟我“談判”。多次未果后，就使用殺手锏——打電話(huà)給陳教師。這招最靈了。媽媽明白我一向最聽(tīng)陳教師的話(huà)，一通電話(huà)或是一次家訪(fǎng)，準能解決問(wèn)題，并且屢試不爽。漸漸的，我心甘情愿“忍痛割?lèi)?ài)”，揮淚告別“夜讀之旅”。但我一點(diǎn)兒也不怨媽媽?zhuān)�要深深地感激她，感激她對我的似水柔情，情深似海。
母愛(ài)似水，它滋潤我成長(cháng)；母愛(ài)似樹(shù)，它讓我依靠。小草感恩大地，因為大地給予了它營(yíng)養；大樹(shù)感激陽(yáng)光，因為太陽(yáng)潤澤萬(wàn)物，滋養天地；我們感恩母親，是母親給了我們鮮活的生命，又悉心養育我們。鄭振鐸說(shuō)：“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但僅有母親——她是失敗時(shí)的伴侶�！碑斘覀兪r(shí)，是她鼓勵我們；當我們受傷時(shí)，是她慰藉我們；而當我們成功時(shí)，她卻會(huì )告訴我們不要驕傲……
我的生活很幸福，那是因為我也有一個(gè)這樣平凡這樣偉大的母親�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀兠總�(gè)人，都要好好孝順母親，母親的笑顏是世間最美的花。
我的幸福生活作文5
文明是每個(gè)人一生當中最重要的一課，一句“謝謝”，簡(jiǎn)單兩個(gè)小字卻可如甘霖澆灌青芽般滋潤心扉；一句“對不起”，輕輕小字卻可飽含歉意，將內心的愧疚傳給另一顆憤怒的心；一個(gè)“請”字，代表著(zhù)一個(gè)人的文明修養。寥寥數語(yǔ)，也可以避免一場(chǎng)爭吵，可以傳播文明禮節，可以讓人與人更加親近，心與心靠的更近。
馬路邊，車(chē)水馬龍，這是這個(gè)時(shí)代的象征，卻也是危險的標志。我站在路邊，看著(zhù)一輛輛車(chē)飛逝而過(guò)，徘徊不前。當我望路而嘆，思索何時(shí)能過(guò)去時(shí)，有一輛公交車(chē)緩緩行使過(guò)來(lái)。它行駛地是那樣慢，那樣慢……它停了！停在了離我幾米遠的位置。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)司機朝我擺擺手，示意我過(guò)去，其他車(chē)也陸續停下了，我確認他們在等我之后，立即快步走過(guò)。我走到對面，回頭看去時(shí)，一輛輛車(chē)已經(jīng)重新啟動(dòng)，漸行漸遠，逐漸化成一個(gè)點(diǎn)……
圖書(shū)館內，安靜溫和，翻書(shū)頁(yè)的聲音沙沙作響，如樂(lè )曲般美妙，每個(gè)角落里都藏著(zhù)書(shū)香，那樣甜。我坐在一旁，翻著(zhù)書(shū)，體會(huì )著(zhù)書(shū)中的人間百態(tài)。我感覺(jué)有些口渴，邊想喝點(diǎn)水，我擰開(kāi)瓶蓋，飲一口，母親泡的菊花茶格外清香。我剛好想換本書(shū)，便起身，卻忘了先四處看，一下撞到一個(gè)剛好路過(guò)的女孩。杯中的茶水傾瀉而出，順著(zhù)那女孩的衣裙流淌而下，逐漸暈開(kāi)，瞬間玷污了純潔的白色。我慌了神，手足無(wú)措，呆若木雞。我愣愣地站著(zhù)，準備接受叱罵，甚至忘了說(shuō)對不起。那女孩最初叫了一聲，隨后便掏出紙巾，擦拭著(zhù)，她一定極愛(ài)惜這條衣裙的吧�！皼](méi)關(guān)系的，回去洗洗就好了”女孩輕柔的聲音傳入我的耳朵，我懷疑自己聽(tīng)錯了，抬起頭，女孩淡淡的微笑映入眼簾�！澳銊e害怕，沒(méi)事的�！彼p輕的安慰著(zhù)我，我內心的恐懼隨著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)消失，只剩下愧疚�！皩Α瓕Σ黄��！薄皼](méi)事，你繼續看書(shū)吧，下次小心點(diǎn)就是了�！彼唛_(kāi)，我看著(zhù)她的身影越來(lái)越模糊，內心卻很暖。
如果說(shuō)人生是一趟沒(méi)有返程票的旅途，那文明就是途中的風(fēng)景；如果說(shuō)人生是一副美麗的畫(huà)卷，那文明就是點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是一座連接出生和死亡的橋梁，那文明就是必不可少的橋墩。有文明不一定擁有美妙人生，但沒(méi)有文明的人生一定不會(huì )幸福。
我的幸福生活作文6
講文明，懂禮貌真的可以使我們的生活越來(lái)越幸福，越來(lái)越美好，不信就聽(tīng)我給您慢慢道來(lái)。
去年，我不太樂(lè )意與長(cháng)輩和小伙伴們打招呼，就算喊也只是在家長(cháng)的提醒下，這使得我們在和朋友、熟人見(jiàn)面時(shí)總是顯得很尷尬。有一次，我跟媽媽去參加聚會(huì )，但是我就一個(gè)人干自己的事，就像他們根本不存在一樣。媽媽提醒我：“跟叔叔、阿姨打個(gè)招呼！”我這才用了幾乎只有自己才能聽(tīng)到的聲音叫了聲：“叔叔好、阿姨好�！比缓笥肿约喝ネ媪��；氐郊�，媽媽對我說(shuō)“一定要有禮貌，遇到熟人主動(dòng)問(wèn)好大家才會(huì )喜歡你�！弊罱�，中午我去上學(xué)正巧遇見(jiàn)了樓上的阿姨，她還帶著(zhù)女兒在門(mén)外玩。我見(jiàn)到了她們便說(shuō)：“阿姨好，妹妹好�！卑⒁虒ξ倚α诵�，又對那個(gè)小妹妹說(shuō)：“你看姐姐多有禮貌啊，你以后得向姐姐學(xué)習呀�！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹�。
前幾年，我和媽媽逛街時(shí)，在過(guò)沒(méi)有紅綠燈的斑馬線(xiàn)時(shí)，總是能看到有些司機無(wú)視其他行人和車(chē)輛的存在，一邊不耐煩的按著(zhù)喇叭，一邊猛踩油門(mén)強行通過(guò)。每當這時(shí)我和媽媽總是戰戰兢兢地通過(guò)。但是前不久我和媽媽外出時(shí)，卻驚喜地發(fā)現很多車(chē)輛在有行人時(shí)都在斑馬線(xiàn)前停了下來(lái)，耐心地等待行人通過(guò)。行人們都說(shuō)：“能在斑馬線(xiàn)前禮讓行人，現在的司機素質(zhì)真高呀！”有的人還對司機豎起了大拇指�，F在我和媽媽過(guò)馬路時(shí)就安心多了。
在學(xué)校也有文明的種子在傳播。很多同學(xué)都養成了下課不追逐打鬧，見(jiàn)到老師問(wèn)好，主動(dòng)撿拾廢紙的好習慣。有一次，我們去春游，我們班的一名同學(xué)在我們走后拿著(zhù)垃圾袋，花了半小時(shí)的時(shí)間把同學(xué)們留下的垃圾清理的干干凈凈。過(guò)了幾天，升國旗時(shí)，校長(cháng)說(shuō)到了春游的事，還表?yè)P了她。我心想，如果我們每個(gè)人都能像她一樣，那么我們的環(huán)境一定會(huì )變得更加優(yōu)美。
禮貌待人，讓我和周?chē)娜藝L到了愛(ài)和溫暖的滋味；禮讓斑馬線(xiàn)，讓我們體會(huì )到了社會(huì )的和諧與謙讓?zhuān)恍@的秩序井然、自律自愛(ài)，讓我和同學(xué)們學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )負責，讓我們在整潔美麗的校園中盡情徜徉在知識的海洋里。我的生活在文明的浸潤下是如此的多姿多彩，熠熠生輝！
我的幸福生活作文7
大家好！我是一只年幼無(wú)知的小獵豹，我的爸爸媽媽就好像我的左膀右臂，我每天過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，整天都是懶洋洋的趴在軟軟的草地上，太陽(yáng)用那一縷縷的陽(yáng)光溫和的照耀著(zhù)我，我那黃色的皮毛在黑斑的點(diǎn)綴下更加耀眼，在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，風(fēng)哥哥常常跑來(lái)送給我一絲絲涼爽的微風(fēng)，每時(shí)每刻我心里都高興的像餓狼看見(jiàn)了兔子一樣歡喜，我每天盡情地享受著(zhù)父母給我的這種美好的幸福生活。
光陰似箭，日月如梭，我不知不覺(jué)的長(cháng)成了一只成年獵豹。我將那彪悍的身段拱成弓一樣，“嗖”的一聲，就像離弦的箭一樣跑在草原上。斑斑斕斕緞子般的皮毛，閃著(zhù)金光，把草原也映的一片燦爛�？墒�，我做為一只成年獵豹，也該去自食其力獵殺食物了，因此我就有了第一次獵食，卻出師不利，吃了虧。
我學(xué)著(zhù)父母的樣子潛伏在草叢中，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛聚精會(huì )神的盯著(zhù)一只龐大的鹿群，就在我找好時(shí)機正要撲上去的時(shí)候，突然在我的視線(xiàn)里出現了一只成年獅子，它比我快了一步行動(dòng)，我遲疑了一下，眼睜睜著(zhù)看著(zhù)它撲向我早己瞄好的獵物，然后又眼巴巴的看著(zhù)它在原地飽享美食。此刻心里充滿(mǎn)了無(wú)限的沮喪，但我沒(méi)有恢心，我認真總結了這次失敗的經(jīng)驗，下定決心，決不能再讓別人搶走我的食物，因為我是一只獵豹！一只無(wú)人能比的獵豹！
第二天，天氣格外的好，暖暖的陽(yáng)光使人總想著(zhù)打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰�？晌�，沒(méi)有被這些美好給迷惑住，我要繼續獵殺。我心里充滿(mǎn)著(zhù)自信，帶著(zhù)十萬(wàn)分的機警，邁著(zhù)敏捷的步伐出發(fā)了。我找好地方，心里蘊藏著(zhù)一個(gè)深不可告人的秘密，趴在大樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，靜待時(shí)機。突然，一只雄鹿掉隊了，它此刻還不知道危險己經(jīng)降臨，還悠哉悠哉的一個(gè)人在玩耍，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，“嗖”的一聲從天而降，它只掙扎了幾下就一動(dòng)不動(dòng)了，我成功的獵到了第一只獵物，此刻，我沒(méi)有被勝利沖昏頭腦，又觀(guān)察了一下周?chē)沫h(huán)境，看有沒(méi)有對手一旁埋伏。確定安全之后，我美美的享用著(zhù)自己戰利品，當然，也沒(méi)有忘記給父母帶回去一些。
我就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，享受著(zhù)父母、草原給我帶來(lái)的幸福生活！
我的幸福生活作文8
聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，我剛出生時(shí)非�？蓯�(ài)，胖乎乎的，能吃會(huì )睡，大人們都喜歡我�？墒堑桨藗�(gè)月的時(shí)候，我突然發(fā)病了，晚上整晚哭鬧睡不著(zhù)，吃東西也少了。本來(lái)，我都會(huì )在床上爬了，可得病后，卻不會(huì )爬了。爸爸媽媽很著(zhù)急，抱著(zhù)我四處求醫，跑了許多大醫院，找了不少有名的醫生，他們有的說(shuō)我是缺鈣，有的又說(shuō)我是腦癱，還有的說(shuō)我是先天發(fā)育遲緩，反正做了不少檢查，吃了不少藥，就是不見(jiàn)好轉。后來(lái)，一位教授奶奶給我檢查血液時(shí)，發(fā)現我血里有一種叫氨的東西超過(guò)正常人，診斷我得的是高血氨癥，是身體里一種“酶”太少引起的。她建議爸爸媽媽去找一位很有名的教授爺爺，可那位教授伯伯看了看我的檢查結果后告訴爸爸媽媽?zhuān)@種病國內還治不了……
他的話(huà)讓爸爸媽媽很失望，但是，爸爸媽媽卻不信我的病國內沒(méi)法治。他們抱著(zhù)我又去看了中醫，給我喝了不少很難喝的藥水。爸爸還上網(wǎng)搜索，找到一種叫“乳果糖”的藥，買(mǎi)回給我吃了后，去檢查時(shí)，發(fā)現我的“血氨”還真降低了不少。
時(shí)間一天天過(guò)去，轉眼我就快兩歲了�？吹絼e的孩子能走、跑，我心里好羨慕。終于有一天，爸爸媽媽遇到了王伯伯，他是我遇到的一位最好的醫生伯伯，臉上總是那么和藹可親。他告訴爸爸媽媽?zhuān)覄偘l(fā)病時(shí)就找他，馬上就能治好。王伯伯給我精心治療，還告訴媽媽怎樣對我進(jìn)行配合訓練，快滿(mǎn)五歲的時(shí)候，我終于可以站起來(lái)，歪歪斜斜地走了幾步。那一天，媽媽激動(dòng)得流下了眼淚……又過(guò)了一年多，媽媽帶著(zhù)我一起努力鍛煉，我走得越來(lái)越好了。
我看到好多小朋友背著(zhù)書(shū)包進(jìn)了蓉園小學(xué)，我問(wèn)媽媽?zhuān)麄兪侨ジ陕�？媽媽說(shuō)，他們是去上學(xué)，可以學(xué)很多很多知識。我對媽媽說(shuō)，我也要去上學(xué)，學(xué)很多知識，像王伯伯一樣當一個(gè)好醫生，治那些別的醫生治不好的病人；還要交好多好多朋友，因為我沒(méi)有一個(gè)朋友。
爸爸媽媽帶我找到曾校長(cháng)，曾校長(cháng)問(wèn)我想不想讀書(shū)，我說(shuō)“超級想”，曾校長(cháng)一聽(tīng)，笑了起來(lái)，接著(zhù)，他又考了我幾個(gè)問(wèn)題，我都答對了。曾校長(cháng)對我說(shuō)“我們歡迎你來(lái)蓉園小學(xué)讀書(shū)”。我太高興了，真想跳起來(lái)，可一不小心，卻一屁股坐到了地上……
我分到了一四班，老師們對我都非常關(guān)心，特別是班主任王老師，對我超級好，像媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護我。同學(xué)們對我也很好。我非常熱愛(ài)我們的蓉園小學(xué)。我覺(jué)得我現在的生活非常幸福！
我的幸福生活作文9
生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂(lè )章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂(lè )。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。
我每天都在爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的照顧下成長(cháng)，我有一個(gè)溫馨的家庭，有許許多多令人感動(dòng)、讓人幸福的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，就拿這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的小事說(shuō)吧：
在我四歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了輛四輪小單車(chē)，我欣喜若狂，心里在想：嘿嘿！我終于有了一輛小單車(chē)咯！我馬上拿著(zhù)單車(chē)和爸爸媽媽下樓學(xué)騎單車(chē)啦！我飛快地推著(zhù)車(chē)，想象著(zhù)自己騎車(chē)時(shí)神采飛揚的樣子，抑制不住心中的幸福。本想著(zhù)騎車(chē)對我來(lái)說(shuō)，是胸有成竹地一件事，可沒(méi)想到，剛騎車(chē)時(shí)，我連踏板都不知道在哪里？爸爸只好一邊笑一邊來(lái)幫我，我的臉一下子就紅了起來(lái)，我只好掩飾自己，我想了一會(huì )兒，又振作起來(lái)，頭抬起來(lái)，胸也挺起來(lái)，精神抖擻的樣子，我一邊裝模作樣，一邊在想：我怎么這么傻呀？連踏板都不知道在哪？唉！真蠢！“我要開(kāi)始騎了！”我興奮地叫了起來(lái)，可沒(méi)想到，這騎單車(chē)也太費勁了，我滿(mǎn)頭大汗，用盡全身力氣，才讓單車(chē)動(dòng)了起來(lái)，1米、2米、3米、4米沒(méi)人來(lái)幫助我，都是靠我一個(gè)人的力量讓車(chē)輪滾動(dòng)起來(lái)�！芭椤蔽宜ち藗�(gè)底朝天�！鞍�！哎喲！疼死我了！”沒(méi)人扶我起來(lái)，我只好慢慢地爬了起來(lái)，又開(kāi)始騎�！澳氵@人怎么這樣��！你知不知道，你撞著(zhù)我了！”“對不”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，阿姨反駁道：“對什么對呀！”我撞了個(gè)阿姨，這時(shí)，我是多么希望爸爸媽媽來(lái)替我解圍，可他們卻只是對我微笑，我不懂那微笑的含義，只是希望他們來(lái)幫我�？勺罱K，還是我自己向阿姨賠禮道歉，贏(yíng)得了阿姨的原諒。而爸爸呢，沒(méi)有責怪，也沒(méi)有給我援助，只是站在一旁，豎起拇指向我微笑。
我每天都這樣生活著(zhù)，雖然有時(shí)遇到困難時(shí)，記恨著(zhù)沒(méi)有爸爸媽媽的`援助，有些難受，但是他們讓我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：遇到挑戰時(shí)要有信心，遇到困難時(shí)要機智、勇敢，特別是讓我懂得了生活自理能力對一個(gè)人的生存是多么重要。爸爸媽媽的理解、愛(ài)心、仁慈、謙讓?zhuān)屛腋惺艿缴钪胁恢皇怯欣щy，也有許許多多值得我們珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些東西讓我覺(jué)得我永遠是幸福的！
謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。是你們培育了我，讓我一天一天、一年一年，幸福茁壯地成長(cháng)！
我的幸福生活作文10
人一生中的幸福有很多。有人認為幸福是擁有健康的身體；有人認為幸福是同學(xué)的關(guān)心，老師的鼓勵；還有人認為幸福是享受天人之樂(lè )……而我認為幸福就在我這個(gè)小小而又溫馨的家中。
家，幸福的港灣。爸爸是我們家中的“頂梁柱”，又是“勤雜工”，媽媽是個(gè)“購物狂”，但也是個(gè)“小保姆”，我呢，就是爸爸媽媽的“掌上明珠”，我們三個(gè)人組成了一個(gè)幸福的家。
星期天早晨，我早早不聲不響起床，穿好衣服，然后跑到爸爸媽媽房間作怪，我就是他們倆的周末“Morning call”。我在他們房間大聲唱歌跳舞，自帶伴奏，爸爸和媽媽在我這快樂(lè )的小鬧鐘搗亂下只好起床，每到這時(shí)候，我就特別有成就感。媽媽起床后就在廚房里叮叮當當忙個(gè)不停，我和爸爸就在小區里打羽毛球、跳繩、轉呼啦圈，等我們鍛煉身體完畢，媽媽的愛(ài)心早餐已經(jīng)擺好在餐桌上了。吃著(zhù)也許不是最美味的，樣子不是那么好看的，但營(yíng)養搭配確是非常合理的早餐時(shí)，我是最幸福的！
做完家庭作業(yè)，我快活地把作業(yè)本送給媽媽檢查。媽媽拿著(zhù)紅筆，一題題仔細檢查，數學(xué)題還在草稿本上認真計算。全部做對了，媽媽一把抱住我，在我臉上“叭”地狠狠親一口，高興地說(shuō)：“譞滿(mǎn)，我的乖寶貝，你真棒！作業(yè)完成的真好”！這時(shí)，我內心洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
周末是我們的家庭衛生日。爸爸給我們三個(gè)分工：我擦窗戶(hù)，爸爸拖地，媽媽整理衣柜。只見(jiàn)爸爸先拿出吸塵器，細心地把每個(gè)房間的角落都收拾潔凈，然后用力把拖把布擰干，認真地拖地，看那潔白的瓷磚地上照出了我們三個(gè)人快樂(lè )而忙碌的身影。媽媽干活則沒(méi)有弄出多大動(dòng)靜，一個(gè)人在每個(gè)房間里細心的整理。我走進(jìn)我的房間一看，書(shū)本擺放整齊了，我的玩具朋友們找到了自己的家，打開(kāi)柜子，衣服也分門(mén)別類(lèi)折好，并疊放得整整齊齊。而我這時(shí)候呢，活像一只大花貓，原來(lái)是玻璃上的灰塵我不是用抹布去擦，而是用嘴巴去吹，并把臉貼在上面做鬼臉，結果滿(mǎn)臉都是灰塵，加上一些汗水，就變成花貓臉了，爸爸媽媽看見(jiàn)了紛紛哈哈大笑，我看著(zhù)大笑的媽媽和爸爸幸福極了。
我們家幸福的音符，經(jīng)常會(huì )在我家傳出來(lái)，傳到很遠很遠的地方……
我的幸福生活作文11
我，李怡茗，是褚莊小學(xué)五年級的一名小學(xué)生。每天，我都被快樂(lè )擁抱，被幸福包圍。你別問(wèn)我這是為什么，哈哈！
在我四五歲的時(shí)候，家里生活條件不是很好�？吹轿蚁矚g舞蹈，父母還是從微薄的收入中擠出學(xué)費給我報了舞蹈班特長(cháng)班。每次從學(xué)校放學(xué)后，當我和爸爸急匆匆地趕到舞蹈班，爸爸都會(huì )叮囑我：“茗茗，要好好練功，認真地聽(tīng)老師講解動(dòng)作�！蔽依斫獍职值目嘈�，每節舞蹈課都認真學(xué)習。路挺遠，每個(gè)周末爸爸都是騎摩托車(chē)按時(shí)接送我學(xué)舞蹈，風(fēng)雨無(wú)阻。夏天太陽(yáng)熱辣辣的，曬得我和爸爸黑黝黝的，碰上一場(chǎng)陣雨，渾身都被澆透。一到冬天，寒風(fēng)好似刀割一般，把我們團團圍住，地面上如果結冰了，只好慢的跟蝸牛似的，苦不堪言。記得一個(gè)冬天的晚上，回家路上，摩托車(chē)居然壞了，怎么也打不著(zhù)火。這可怎么辦？黑燈瞎火的，爸爸只好我坐上去，推著(zhù)車(chē)往家趕，那一天的冷直到現在我都忘不掉，真是寒氣逼人啊�？墒乾F在不一樣了，爸爸的工資漲了許多，媽媽的生意在政策的扶持下大有起色，我們家還買(mǎi)了一輛小轎車(chē)，我去舞蹈班再也不怕風(fēng)吹雨打了！
再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校吧，這幾年變化很大。操場(chǎng)上，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蒼勁挺拔的青松述說(shuō)著(zhù)學(xué)校的“古老”。夏天的時(shí)候經(jīng)常有小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉落下來(lái)，同學(xué)們就會(huì )小心翼翼地把這個(gè)小生命捧給老師，老師再放到樹(shù)枝上，鳥(niǎo)媽媽會(huì )悄悄地把它叼走。瞧，我們多有愛(ài)心！走進(jìn)教室，桌椅嶄新，墻壁四周貼著(zhù)潔白的瓷片，心愛(ài)的圖書(shū)靜靜地躺在圖書(shū)角。老師上課不再僅憑一張嘴、一支粉筆，優(yōu)美的聲音、精美的圖片、逼真的動(dòng)畫(huà)……多媒體教室里留下我們師生精彩的瞬間！我們喜歡在多媒體教室上課！春季運動(dòng)會(huì )、迎國慶畫(huà)展、朗誦比賽、安全演練、文藝匯演……學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，我們都喜歡參加！
能夠在舞蹈班快樂(lè )的學(xué)習，在學(xué)校里健康的成長(cháng)，我是多么幸福��！我知道，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。黨啊，是您讓中國人民過(guò)上了好日子，是您讓我們小學(xué)生擁有五彩斑斕的童年，如今，您已走過(guò)九十載風(fēng)風(fēng)雨雨，未來(lái)，一定會(huì )更美好！
我的幸福生活作文12
什么是幸福？在一千個(gè)人的眼里，有一千種不同的定義。有的人在炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；有的人在寒冬中喝到一杯暖開(kāi)水，這是幸福，能盡情做自己想做的事情，這更是一種幸�！�
而我的幸福呢？小時(shí)候，我認為只要有糖吃，有玩具玩，就是在幸福不過(guò)的事情了。但是由于人在慢慢長(cháng)大，所以望和擁有的東西也在慢慢發(fā)生變化。不再是那么的簡(jiǎn)單了，甚至有些人開(kāi)始變得貪婪。
當我今年6月份感受到和我的小伙伴分別的時(shí)候的痛苦時(shí)，我感受到了前所未有的痛苦。曾今的五年里，我和我的小伙伴夢(mèng)在一起的時(shí)候，一直都很開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每一天都過(guò)得很充實(shí)。雖然我們有時(shí)候會(huì )有一些不愉快的事情發(fā)生，但這些小風(fēng)波很快便煙消云散了�，F在分開(kāi)了，我們五年的情誼，就這樣狠心的將我們分開(kāi)了，本以為分開(kāi)的觸動(dòng)對我來(lái)講不會(huì )太大，但我想錯了，我現在對朋友們是萬(wàn)分想念！
這不，機會(huì )來(lái)了。今年的教師節，我和朋友們約好當天放學(xué)后我們一起去看小學(xué)老師。放學(xué)后，我又去買(mǎi)了3束漂亮的花，本以為看見(jiàn)老師的時(shí)候會(huì )聊很多�？上�，我有一束花送不出去了，我以前五年級的一位數學(xué)老師退休了，雖然她只教了我一年數學(xué)，但卻讓我受益匪淺，成為了我小學(xué)里最喜歡的一位老師了，哎！只可以她退休了！
剛開(kāi)始，我和幾個(gè)一起先到的同學(xué)還有老師在聊天。后來(lái)同學(xué)們幾乎都來(lái)了，我激動(dòng)的差點(diǎn)想哭，本來(lái)以為只會(huì )來(lái)幾個(gè)，但幾乎都來(lái)了。就連幾個(gè)以前經(jīng)常被老師批評的同學(xué)也來(lái)了，我們的大家庭再一次在我們的小學(xué)里集結了！我們每個(gè)人送給老師一朵鮮花，老師夸我們真好。那時(shí)候，我突然明白了什么是幸福：就是和這群惹我生氣、逗我開(kāi)心、傻乎乎的同學(xué)們在一起就好。
最后，在離開(kāi)母校之前，我們還和老師拍了照片。雖然這個(gè)下午，我們只在一起呆了2個(gè)小時(shí)；雖然我們很久不見(jiàn)了，但只要一看見(jiàn)他們，我就感覺(jué)看見(jiàn)了親人一樣。雖然這個(gè)下午我們一直都在奔跑，但我們都不喊累，因為我們知道要珍惜在一起的一分一秒時(shí)間，因為誰(shuí)也不知但，如果這一次錯過(guò)了，下一次重逢在什么時(shí)候了。
幸福生活，這就是我要的幸福生活只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的和我的朋友們呆在一起就好。哪怕這美好的時(shí)光只有短短的2個(gè)小時(shí)。
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