【必備】幸福幸福作文1200字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的幸福幸福作文1200字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福幸福作文1200字 篇1
星空，美麗如昨，閃爍的燈光依然朦朧而唯美。
但是，現在的生活真的讓我感到很累，很累。當我呆在某個(gè)角落做著(zhù)卑微的事情時(shí)，我會(huì )覺(jué)得很累；當我走進(jìn)寂寞的殿堂空虛的生活時(shí)，我會(huì )覺(jué)得很累；當我看到自己怎么努力也得不到收獲時(shí)，我會(huì )覺(jué)得很累……很累，每一天似乎過(guò)得都不開(kāi)心，而我卻一直勉強自己要振奮。
拉緊窗簾，帶著(zhù)染著(zhù)滿(mǎn)身塵埃的心情、對著(zhù)蒼白的房子寫(xiě)下了今日的心語(yǔ)。半個(gè)小時(shí)隨風(fēng)而去，日記寫(xiě)好了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)，密密麻麻的黑色字體讓我感到更難過(guò)。文字雖然不算靚麗，但總是工整，像讀書(shū)時(shí)候那樣，整齊地排在眼前。那熟悉的面容，真的還熟悉嗎？寫(xiě)到一半的時(shí)候同事回來(lái)問(wèn)我在干什么，我漫不經(jīng)心地回答：“寫(xiě)日記”。她很不解，然后轉身忙她自己的事情。
我依然在繼續寫(xiě)著(zhù)，想要將低落的心情徹底地釋放在文字里。
“你覺(jué)得現實(shí)讓你委屈得想要哭了嗎？”
“你感到生活讓你疲倦得想要逃了嗎？”
“你察覺(jué)選擇讓你后悔得想要死了嗎？”
我問(wèn)自己，一遍又一遍。答案不在臉上，不在心底，滿(mǎn)眼的文字讓我有些暈眩、茫然。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然想起空間的朋友，想起自己早上寫(xiě)的“說(shuō)說(shuō)”。
順手打開(kāi)手機，看到說(shuō)說(shuō)的評論，其中有幾條真的很溫暖�？粗�(zhù)評論，細細品嘗，心里的陰霾瞬間像遇見(jiàn)春風(fēng)，塵埃不再。
我站起來(lái)撕掉剛寫(xiě)好的文字，拉開(kāi)窗簾，路燈已經(jīng)很亮了。樓下的馬路上的汽車(chē)依然擁擠，汽車(chē)疾馳而過(guò)，遠方的世界除了黑暗，其他的我一無(wú)所知。在我眼里，忙碌的身影在黑夜里卷起千層灰塵。
呵，陌生的城市，陌生的人，這座城市的喧嘩不比深圳差。對于眼前的現實(shí)，我覺(jué)得自己還是沒(méi)有逃脫過(guò)去的禁錮。想起早上原來(lái)的那家公司打來(lái)的電話(huà)，那熟悉的聲音讓我竟然有些感動(dòng)。一直以來(lái)我都懷念過(guò)去，思念過(guò)去的人，更想知道他們過(guò)得好不好！后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，人是活在現在的，我才想要放下那段過(guò)去，整理心情重新出發(fā)。
其實(shí)，好好活著(zhù)，細節更會(huì )體現出豐富和美麗。相處近十天，但同事們對我這個(gè)新來(lái)的職員還是有些排斥。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)他們是在教育我，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)是在欺負我，但這又如何呢？今天在搬東西的時(shí)候，我很努力讓氣氛緩變和，所以面對他們的說(shuō)話(huà)，我選擇灑脫以對。其中有些話(huà)語(yǔ)，想想其實(shí)另有一番意思。
同事A看我搬不動(dòng)還逞強，平靜地說(shuō)“搬不動(dòng)就不要搬，別勉強，勉強是沒(méi)有幸福的�！�
我對這個(gè)說(shuō)話(huà)的人是有好感的，所以我說(shuō)：“不勉強更沒(méi)有幸福！”說(shuō)完以后，我竟然渴望他能夠聽(tīng)懂另一層意思！
同事B聽(tīng)到我的話(huà)，然后說(shuō)：“勉勉強強就能幸福啦�！�
我笑了，還是那么傻，只不過(guò)我心里已經(jīng)是豁然開(kāi)朗。職場(chǎng)生活里，每一個(gè)新到的員工都少不了被老員工看不起和排斥的，所以我并不感到奇怪。所以，當我做著(zhù)自己并不愿意做，或者根本沒(méi)有能力做，卻必須要做的事情時(shí)，我仍然能夠安然灑脫。以前或者我會(huì )計較，但是現在已不。我知道計較永遠不會(huì )給我帶來(lái)幸福，在我還沒(méi)有完全融入這個(gè)環(huán)境之前我必須放下所有，用一個(gè)白紙的面貌對面對一切。
每個(gè)人的命運都不一樣，所以我只能甘心接受這就是我的命，面對不公平我就去認命。這樣說(shuō)看起來(lái)有些消極，但是卻能讓我心底開(kāi)朗。不計較，也根本沒(méi)有什么可計較的，這只不過(guò)是一份工作。再說(shuō)，這份工作滲著(zhù)我對某人的感情，為了她再辛苦我也會(huì )走完預定的期限。說(shuō)到底，這份工作其實(shí)也是在做助人為樂(lè )的事情吧！等她過(guò)得幸福完美的時(shí)候，我一定會(huì )全身而退去尋找我自己的幸福，所以接下來(lái)的日子怎么辛苦，自己也要經(jīng)歷得起挑戰。我要笑看明天，把所有不開(kāi)心的事當作我幸福之前必修的難過(guò)之課便好。
幸福幸福作文1200字 篇2
暑假在家期間，一直在看《給幼兒教師的建議》一書(shū)，這本書(shū)是由朱家雄，張亞軍以與幼兒教師對話(huà)的視角來(lái)編寫(xiě)的。本書(shū)中所搜集的文章都是由幼兒園一線(xiàn)教師撰寫(xiě)的，有的是日常工作的經(jīng)驗提升，有的是與孩子之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的是關(guān)于教學(xué)的體會(huì )和反思，有的是對家長(cháng)，對班主任的，甚至是對自己工作的反思……讀后感覺(jué)有很多共鳴的地方。
在書(shū)的第一輯“向孩子張開(kāi)你的懷抱”第三篇中《品讀“職業(yè)幸�！� 》給我留下了深刻的印象。正如作者所寫(xiě)的“幼兒教師站起來(lái)是老師，蹲下來(lái)是媽媽”，每天超負荷的工作使得身心疲憊，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生職業(yè)倦怠。面對大家對幼兒教師是“高級保姆，低人一等”的觀(guān)念，如何能夠感受到幸福，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？我想這也是很多幼兒教師的困惑。
文章作者從三個(gè)方面表達了自己的看法：1．要學(xué)會(huì )熱愛(ài)。2．要學(xué)會(huì )奉獻3．認清角色是品讀“職業(yè)幸�！钡那疤�。其實(shí)除了這三個(gè)方面我覺(jué)得還有很多值得我們去細細體會(huì )和品讀的。那么我的幸福又在哪里呢？
一、以真誠、平等的態(tài)度與幼兒交往，你會(huì )發(fā)現幸福就在你身邊
在我和孩子朝夕相處的日子里，我感受著(zhù)那份快樂(lè )：和他們一起散步觀(guān)察春天，一起撿拾落葉，一起游戲玩耍，一起放風(fēng)箏，一起寫(xiě)生繪畫(huà)。記得有一天，我外出聽(tīng)課，下午回來(lái)后，孩子們好象很久沒(méi)有看到我一樣，熱情地叫起來(lái)：“老師，你到哪里去了？”“你怎么這么久才回來(lái)？”我問(wèn)：“你們是不是想我了？”有幾個(gè)孩子唧唧喳喳地說(shuō)著(zhù)：“是啊，我們想你了�！边@些可愛(ài)的孩子！特別讓我感動(dòng)的是前幾屆已經(jīng)畢業(yè)的孩子，那些情景至今想來(lái)還歷歷在目：孩子們拿著(zhù)小本本互相留下祝福的話(huà)，寫(xiě)下家中的電話(huà)號碼，希望老師畢業(yè)后能給他們打電話(huà)，還有的說(shuō)：“我們會(huì )想你的，畢業(yè)了還來(lái)看你們�！庇袔讉�(gè)孩子進(jìn)了小學(xué)后真的來(lái)看我們了。當我見(jiàn)到他們的一剎那，孩子撲過(guò)來(lái)緊緊地抱住我：“老師，我們想你！”我緊緊地摟住孩子，那一刻我感覺(jué)自己是幸福的。
二、家長(cháng)的信任、尊重和肯定，讓我們感到幸福
家長(cháng)的一言一行，一舉一動(dòng)對我們教師的工作有著(zhù)很大的影響。孩子年齡小，自理能力和自我保護能力都很差，因此大小便弄臟衣褲，不小心摔破了皮，跌青了臉的事情時(shí)有發(fā)生。但是當我們聽(tīng)到家長(cháng)一句：“老師，不要緊，沒(méi)關(guān)系的�！薄袄蠋�，麻煩你了，不好意思�！薄袄蠋�，你們真的很辛苦�！� 這些理解和寬容的話(huà)語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)是一種安慰和鼓勵，也是對我們工作的最大的支持，有家長(cháng)的理解和信任，真好！
當看到家長(cháng)在班級博客中發(fā)表感謝的話(huà)和祝福時(shí)，我們是幸福的；當收到家長(cháng)發(fā)來(lái)的新年祝福時(shí)，我們感動(dòng)著(zhù)；當家長(cháng)給我們提出中肯的建議時(shí)，我們思索著(zhù)。正是因為有了他們的關(guān)心、信任、肯定，我們才能將工作做得更好，才能讓家長(cháng)更加放心和滿(mǎn)意。
三、教學(xué)中的成功讓我體驗幸福。
教師最引以為幸福的我想應該就是教學(xué)中的成功了。一次成功的課堂教學(xué)，不僅能使孩子受益非淺，而且能讓自己感到驕傲和自豪。成功的教學(xué)還能收獲成果，我們教學(xué)的目的就是為了讓孩子得到最大的發(fā)展，取得可喜的成績(jì)。當看到孩子畫(huà)出一幅幅獨特新穎的圖畫(huà)，捧回亮閃閃的獎牌時(shí)，我們的心里是激動(dòng)而又自豪的；當看到我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)有出息，當上了班長(cháng)、班干部，評到了三好學(xué)生時(shí)，我們的心里是寬慰的。
四、自身的學(xué)習和成功是幸�？鞓�(lè )的。
經(jīng)過(guò)自己的鉆研制作完成了一個(gè)課件；通過(guò)努力使自己的展示課、教研課能比較成功地同伴面前展示；聽(tīng)到領(lǐng)導和同事對我們的肯定和贊賞……這些都讓我深深地體驗到了那份幸福。
原來(lái)幸福一直就在我的身邊，包圍著(zhù)我，感染著(zhù)我，現在我對幸福又有了更深的體驗與感受。讓我們一起來(lái)品味、尋找自己的幸福吧！
幸福幸福作文1200字 篇3
小時(shí)候，幸福是一樣東西，得到了，就是幸福；
長(cháng)大后，幸福是一個(gè)目標，達到了，就是幸福；
成熟后，幸福是一個(gè)狀態(tài)，領(lǐng)悟了，就是幸福。
關(guān)于幸福，一百個(gè)人有一百個(gè)理解，一千人有一千種定義——中大獎是幸福，住新房是幸福，沉溺愛(ài)河是幸福，新婚燕爾是幸福，考試得了好成績(jì)是幸福，找到一份好工作是幸福，等等等等。這些人生大事當然是幸福，如果把幸福的定義局限于此就過(guò)于狹隘了，長(cháng)此以往會(huì )漸漸遠離幸福的本質(zhì)，錯失更多的幸福。
現實(shí)生活中，多少人為了幸�？嗫嘧穼�，從此岸到彼岸，無(wú)止無(wú)休；多少人在追逐中迷失方向，顧此失彼，和幸福擦肩而過(guò)。幸福就像海市蜃樓，遠看猶在，走近時(shí)卻又無(wú)影無(wú)蹤；幸福又像雨后彩虹，偶爾得到又轉瞬即逝，宛如鏡花水月。尋尋覓覓反反復復后不禁感嘆——幸福究竟是什么？可以把握嗎？還要追尋嗎？怎樣才能更幸福？
其實(shí)幸福每天都在，是忙碌的我們忽略了它。不妨回想一下你覺(jué)得幸�？鞓�(lè )的那些時(shí)刻——看電視劇《夫妻那些事兒》，覺(jué)得有個(gè)孩子就很幸福；在田中勞作，覺(jué)得有口水喝就很幸福；目睹車(chē)禍現場(chǎng)，深感平平安安就是幸福；下崗失業(yè)在家，盼望著(zhù)有一份工作做該有多幸�！腋５纳铍x不開(kāi)一定的物質(zhì)基礎，但并非越有錢(qián)越幸福，幸福更多的時(shí)候是一種精神上的滿(mǎn)足、心靈上的安寧。得到了想要得到的是幸福，付出了能夠付出的也是幸福，知足了是幸福，想開(kāi)了也是幸福，幸福無(wú)處不在，只是你的心感受到了嗎？
有一個(gè)婦人整日嗟嘆，悶悶不樂(lè )。原來(lái)，她的大女兒是賣(mài)傘的，二女兒是賣(mài)鞋的，晴天她擔心大女兒家的生意不好，雨天擔憂(yōu)二女兒家的生意不好。有人勸她說(shuō)，你可以這樣想，天晴時(shí)二女兒家的`生意好，下雨時(shí)大女兒家的生意好，無(wú)論晴天還是雨天都有好生意做，這樣一來(lái)果然快樂(lè )許多。因此說(shuō)幸福也在心態(tài)、在看問(wèn)題的角度。同一種人生境況，有的人看到了噩夢(mèng)，有的人看到了烏云背后的太陽(yáng)。一顆悲觀(guān)的心永遠感受不到幸福，而對于樂(lè )觀(guān)的人來(lái)說(shuō)，幸福則無(wú)所不在，隨時(shí)隨地縈繞身旁。任何人、任何時(shí)候都可以讓自己變得幸福，只要你找到正確的方向。
一群退休老干部到工地參觀(guān)，雖七十余歲高齡仍求知若渴，這份“老牛自知夕陽(yáng)晚，不待揚鞭自?shī)^蹄”的生命熱情也讓人感覺(jué)激勵和幸福。時(shí)光不能重來(lái)，失去才更懂珍惜。年輕時(shí)，灑脫、揮霍是一種幸福，成長(cháng)后，懷念、感恩也是一種幸福。
同事找到一份新的工作，錢(qián)不多，但可以照顧孩子，有更多的時(shí)間和家人相處，幸福之情溢于言表�！艾F在我覺(jué)得有規律的生活才是最重要的，錢(qián)多錢(qián)少倒是其次�！彼χ�(zhù)說(shuō)。是啊，人生總是要有所取舍的，知道自己想要什么、該向何處去，也是一種幸福。
一部高檔手機，70％的功能是沒(méi)用的；一款高檔轎車(chē)，70％的速度是多余的；一幢豪華別墅，70％的面積是空閑的；一屋子衣物用品，70％是閑置沒(méi)用的；一輩子掙錢(qián)再多，70％是留給別人花的。結論：生活簡(jiǎn)單明了，享受人生30％便好。簡(jiǎn)單一點(diǎn)，你可以更幸福。
在路邊等車(chē)，一個(gè)中年人手里拎著(zhù)兩三棵芹菜，信步走著(zhù)。陽(yáng)光很好，照得芹菜的葉子碧綠碧綠的，一種幸福的感覺(jué)迎面而來(lái)。記得我到菜市場(chǎng)時(shí)，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的蔬菜，這個(gè)也想買(mǎi)，那個(gè)也想要，回到家里卻來(lái)不及吃，最后一樣一樣地扔掉。突然間明白，我們真正需要的并不是那么多，貪婪，不是幸福，而是幸福的阻礙，它遮住了我們的眼，蒙蔽了我們的心。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，才更從容，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心，才能感受到真正的幸福。
陽(yáng)光，空氣，水，是免費的，價(jià)格低廉的，卻也是幸福生活必不可少的。金錢(qián)、名利、欲望，是稀缺的，人人追逐的，太在意了卻讓心靈不堪重負。因此不妨時(shí)不時(shí)的把自己的心靈打開(kāi)來(lái)曬曬太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)的，抬頭看看皎潔的月光，在美麗無(wú)邊的夜色中徜徉，體驗一下被幸福包圍的感覺(jué)，感受一下那份久違了的百分百幸福滋味。
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