幸福時(shí)刻作文大全
幸福時(shí)刻作文600字（一）
生活中有許許多多如同貝殼一般五彩繽紛的幸福時(shí)刻，有的，是一瞬間，不留意便過(guò)去了，但也正是這些讓人感動(dòng)的一瞬間，將我們的生活點(diǎn)綴得絢麗多彩。
記得那是初一剛開(kāi)學(xué)的不久，天氣漸漸地冷下來(lái)，一到早上和夜里，總是寒風(fēng)凜冽。那時(shí)候，我和爸爸還都沒(méi)有買(mǎi)保暖內衣穿。
直到有一天，爸爸下班回到家，用凍得通紅的雙手取出一個(gè)衣盒，小心翼翼地遞給我。我接過(guò)來(lái)打開(kāi)一看，原來(lái)是一身保暖內衣，我欣喜若狂，心里洋溢著(zhù)幸福。但還是先看了看爸爸，問(wèn)道：“爸爸，你有保暖內衣嗎？”
“我啊，”爸爸笑了笑，說(shuō)道：“我過(guò)幾天就去買(mǎi)，你先穿吧�！�
然而，到了冬天快要結束的時(shí)候，爸爸還是沒(méi)有給自己買(mǎi)一件衣服，卻用買(mǎi)衣服的錢(qián)給我買(mǎi)了書(shū)本和練習冊。
現在，想起來(lái)那天爸爸凍得通紅的雙手，心中還會(huì )因為一種叫親情的情感而幸福感動(dòng)。不知道爸爸為了我這身保暖內衣，會(huì )在寒風(fēng)呼嘯中站上幾天？
忽然想起，每周五晚上爸爸帶飯時(shí)，總會(huì )讓我裝夠第二天中午吃的飯，才會(huì )裝自己的飯。有時(shí)候，做上幾塊紅燒肉，爸爸總是不舍得帶，就將肉留下來(lái)，自己只是帶一點(diǎn)其他的菜。不知道爸爸在第二天吃飯的時(shí)候，會(huì )不會(huì )吃不好？
周五放學(xué)的時(shí)候總是很晚，天也黑下來(lái)，爸爸每次都會(huì )把自己戴的護腿拿下來(lái)讓我戴上，那時(shí)的我還有點(diǎn)不理解，覺(jué)得很麻煩。直到有一次放學(xué)后，我自己走在路上，才發(fā)現，原來(lái)不戴護腿是多么的寒冷。我終于明白了，原來(lái)爸爸每次讓我戴上護腿是怕我凍著(zhù)。不知道爸爸每次給我戴上護腿后，第二天腿會(huì )不會(huì )痛？
或許，我的存在，對于爸爸也是一種幸福，我想，正因為這種幸福，當爸爸騎著(zhù)車(chē)冒著(zhù)風(fēng)雪，和我一起穿梭在人海中，心中也應該是無(wú)比幸福的吧，那些寒風(fēng)，早已在爸爸的心里蕩然無(wú)存。我也體會(huì )到了這種如同冬日暖陽(yáng)一般的幸福，這是家的溫暖，愛(ài)的幸福。我體會(huì )到了這種幸福，努力地想要將這種幸福延續下去，駐留在我和爸爸的心間，停留在我的家里，在爸爸生日那天，我為爸爸做了一個(gè)小蛋糕，點(diǎn)燃了一支我平時(shí)最喜愛(ài)的蠟燭，爸爸下班回到家看著(zhù)這些，感動(dòng)得熱淚盈眶。這何嘗不是一種幸福？搖曳的燭光，仿佛映著(zhù)那些幸福的時(shí)刻。吃一口蛋糕，口中是滿(mǎn)溢的幸福的余香。這就是幸福，雖然沒(méi)有豐盛的晚宴，卻有一種溫暖的甜美的滋味，洋溢在心頭。這就叫做幸福，一個(gè)蛋糕，一支蠟燭，兩個(gè)人，一襲風(fēng)，足矣。
和那些富裕的家庭相比，或許，我們稱(chēng)不上富裕，但是在我心里，也擁有著(zhù)和其他同齡人一樣的幸福，因為，我有許許多多的如同彩虹一般絢麗的幸福時(shí)刻，更因為，我有一個(gè)愛(ài)我的會(huì )帶給我幸福的爸爸。
幸福時(shí)刻作文600字（二）
清晨，一陣陣清脆的鈴聲響起，語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室。他和藹可親的笑容，夸張有度的表情，總令我們感受到親切；他瀟灑自如的動(dòng)作，幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，總能博得我們陣陣掌聲。他常常以“沒(méi)大沒(méi)小”地與我們侃大山，同時(shí)巧妙地為我們揭開(kāi)了神秘的文學(xué)面紗，帶領(lǐng)我們走進(jìn)妙不可言的語(yǔ)文世界。
這是多么美好的瞬間，這是多么美好的時(shí)刻！瑯瑯的讀書(shū)聲孕育著(zhù)歡樂(lè )，默默的思索出希望。有時(shí)，我們品味著(zhù)“一水護田將綠繞，兩山排踏送青來(lái)�！钡囊饩�；有時(shí)，我們領(lǐng)悟著(zhù)“我很幸福，因為我生活過(guò)”的哲理；有時(shí)，我們感受著(zhù)“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。
在他的指導下，滿(mǎn)頁(yè)的鉛字，我們不再感到煩惱；厚厚的書(shū)本，我們不再感到窒息。郁悶的日子，他讓我們品嘗開(kāi)心的甘果；歡樂(lè )的時(shí)光，他讓我們遨游清美的世界。
坐在這樣的教室里，我們擁有了《敬畏生命>>的《勇氣>>，擁有了《絕唱>>般的《口技>>，擁有了《擺渡>>生活的本領(lǐng)，擁有了《讀書(shū)有感》的心境。這是教室，不！這是神奇的知識殿堂，在這兒，我們暢飲著(zhù)今天的甜蜜，想象著(zhù)未來(lái)的美好。聽(tīng)呀，老師鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)又在耳畔響起，這是一首首多么優(yōu)美的詩(shī)歌！從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現代都市，都是它的音符，都是它的旋律�？窗�，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現，那是起伏連綿的一座座青山，那是清澈透亮的一條條小溪。()青山拖起我們遠大的理想，小溪載著(zhù)我們美好的心愿。
這是幸福，因為有老師貢獻精彩；這是幸福，因為我們領(lǐng)略真諦；這是幸福，因為有師生共享美好�；ㄏ抵械奈覀�，請意識到這一點(diǎn)吧，要不，幸福就會(huì )與你擦肩而過(guò)。
幸福時(shí)刻作文600字（三）
幸福在每個(gè)人心里是什么樣的？它在哪里？怎樣才能找到它？其實(shí)幸福在每個(gè)人心里是一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)卷是用不同的畫(huà)筆勾勒出來(lái)。幸福無(wú)處不在，在感動(dòng)的眼淚中、在親切的問(wèn)候中、在別人給予無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)……這些都會(huì )讓自己感到無(wú)比的幸福。而我，也用彩筆勾勒出一幅屬于自己的畫(huà)卷幸福的，都有一支勾勒幸福的畫(huà)筆。只要愿意畫(huà)，幸福就會(huì )到來(lái)。
那天，我與伙伴在家旁的一個(gè)小巷里玩。這里種了許多花，每個(gè)季節都會(huì )有不同的花香，不論老人小孩路過(guò)，都會(huì )停留在那欣賞百花。
我們玩了一會(huì )兒，這時(shí)，我的一位鄰居摸摸索索地向我們走來(lái)。她是一位盲人，但是天天都會(huì )來(lái)這找花，然后摸花、聞花。她走到花旁，右手仔細尋找著(zhù)花朵。��！她找到了。她不由得驚喜起來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)這朵幸運的小花。她的頭低了下來(lái)，聞著(zhù)花兒的芳香，一副好享受的樣子。好幾次，我看見(jiàn)她在小巷里賞花，一連貫永不變的動(dòng)作。每次，我看到她來(lái)到小巷里賞花時(shí)，總會(huì )學(xué)著(zhù)她尋找花朵。
我閉上眼睛，眼前一片漆黑。我摸索著(zhù)來(lái)到一盆花前，我用手小心翼翼的尋找著(zhù)花兒。許久，我找到了。這時(shí)我心里有著(zhù)說(shuō)不出的激動(dòng)，好開(kāi)心��！花瓣嫩嫩的，散發(fā)著(zhù)沁人的香脾。我如獲似寶的摸著(zhù)、聞著(zhù)，此時(shí)我好開(kāi)心，好幸福。因為眼睛沒(méi)有失明的人永遠也不知道，在看不見(jiàn)的情況下，找到一朵小花，撫摸它、聞著(zhù)它，這時(shí)是所有人最幸福的一刻。
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