細節決定成敗作文優(yōu)選【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的細節決定成敗作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細節決定成敗作文 篇1
風(fēng)越刮越緊，猛烈的北風(fēng)向士兵們撲來(lái)，戰斗一觸即發(fā)，英國國王查理三世率領(lǐng)軍隊向敵軍進(jìn)攻，瞬間，廝殺聲彌漫天際。查理正在浴血奮戰，突然，戰馬跌翻在地，查理也重重摔在地上，被敵軍所俘。
原來(lái)，就在當天早晨，查理讓馬夫給自己的愛(ài)馬釘掌，然而，由于缺少鐵片，馬少釘了一個(gè)掌。查理望著(zhù)天空，心中有說(shuō)不出的悔意：要是戰前細心檢查一下多好��！
后來(lái)，有了這樣的民謠：鐵釘缺，馬蹄裂；馬蹄裂，戰馬厥；戰馬厥，騎士跌；騎士跌，軍團削；軍團削，故事折；故事折，帝國滅。
一枚小小的鐵釘，瞬間造成了一個(gè)帝國的覆滅。一個(gè)小小的細節，也有改變國家命運的力量。成敗在于細節，如果查理注重細節，在戰前做好每個(gè)細節，他就不會(huì )因小失大，或許歷史也會(huì )改變。
職位得于錘子
比爾·蓋茨，美國微軟公司董事長(cháng)。首屈一指科技尖才，大慈善家。至今為止，以720億美元的凈資產(chǎn)連續20年蟬聯(lián)美國首富寶座。一次他外出歸來(lái)，看到人事部正打算招聘一名倉庫管理員，5名實(shí)力不相上下的年輕人讓考官難以抉擇。
“讓我來(lái)吧！”比爾·蓋茨見(jiàn)狀，一時(shí)心血來(lái)潮，決定親自進(jìn)行面試。他想了想，便讓工作人員準備5把錘子和5枚釘子，然后對參加面試的人說(shuō)：“請你們各自拿一把錘子，將一枚釘子釘到墻壁上面�！贝蠹颐婷嫦嘤U，都不知道比爾·蓋茨葫蘆里賣(mài)的什么藥，但還是很快就把釘子釘好了。
“現在，我心中已有了人選�！北葼枴どw茨說(shuō)。原來(lái)，他特意叮囑工作人員準備5把有灰塵的錘子，如果不把錘子擦干凈，釘釘子的時(shí)候就會(huì )在墻壁上留下難看的污跡，而只有一個(gè)小伙子注意到這一個(gè)細節，很明顯，他就是比爾·蓋茨心中的人選。
一把小小的`錘子，瞬間就決定了求職者的勝負。一個(gè)小小的細節，也有決定一個(gè)人命運的力量。成敗在于細節，如果應聘者注重細節，仔細思考比爾·蓋茨的意圖，他們或許就能獲得職位，從此改變人生。
米開(kāi)朗基羅說(shuō)：“在藝術(shù)的世界里，細節就是上帝�！�
海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“工藝上的小差異，顯示出民族素質(zhì)上的大差異�！�
荀子說(shuō)：“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
小細節，大力量，聰明人，要牢記！注重細節，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
細節決定成敗作文 篇2
細節，其實(shí)就是細微之處。
美國總統奧巴 馬的家訓中多次提到了要注重細節。
要想把握好細節，必須要從每一小部分做起，要多留心，多注意。
我就不注重細節，那一回，老師叫我去參加一個(gè)比賽，當時(shí)我也許是太緊張了，紅領(lǐng)巾歪了，衣服也穿得不夠整齊，十分滑稽。要不是老師幫我理平，我估計最終會(huì )難堪。唉，都怪自己平常不注重細節問(wèn)題。
我曾讀夠一個(gè)故事：一大群人去應聘，管理人員將他們帶到一所大房子里，幾十個(gè)人進(jìn)去轉了一圈又回來(lái)了，只有最后一個(gè)人發(fā)現地上有點(diǎn)垃圾，并撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。最終，他被留了下來(lái)，后來(lái)不斷進(jìn)步，成為了公司的`總經(jīng)理。
細節決定成敗，“天下大事必作于細”。我以后再不會(huì )馬馬虎虎，會(huì )注重每一個(gè)細節，因為細節是成功必備的條件。
細節——成功，要想成功就必須注重細節!
細節決定成敗作文 篇3
從小到大，我都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：細節決定成敗。
當真如此嗎？一個(gè)微不足道的細節之處，真的能決定整個(gè)事件的成敗與否嗎？我十分不以為意。
可是，慢慢長(cháng)大后，在日常的生活中，我逐漸認識到這句話(huà)從來(lái)不是空穴來(lái)風(fēng)，它是無(wú)數人得出的至真經(jīng)驗。細節，真的決定成敗。
記得小時(shí)候，我就是個(gè)非常粗心的孩子，經(jīng)常把用過(guò)的東西亂丟亂扔，一不小心就找不到了，所以，我們家時(shí)常會(huì )聽(tīng)到我找東西時(shí)的念念有詞：“我的筆呢？我的作業(yè)本呢？”“我放在這兒的訂書(shū)針去哪兒了？”甚至在學(xué)校，我都會(huì )將好幾本書(shū)弄得到處找不著(zhù)。也難怪班主任老師恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你啊，這么粗心大意，不吃大虧才怪！”我卻在心底振振有詞：“我又不在意這些細節，有什么大不了，影響得了什么！”
可是，就在幾天后的一次大考中，我因為前一天的粗心大意，將一支壞了的筆芯換進(jìn)了筆中。當我開(kāi)始下筆答題時(shí)，我一下子發(fā)現了問(wèn)題。這支筆寫(xiě)起來(lái)格外費力，它不僅使我的筆畫(huà)看起來(lái)亂糟糟，而且時(shí)不時(shí)地漏墨，完全影響我考試的心情。膽小的我又不敢舉手向監考老師示意，只得咬牙著(zhù)用這支不好使的筆撐著(zhù)考試結束。
最終考下來(lái)的結果使我大失所望，我不僅在我最擅長(cháng)的科目跌了跟頭，而且總分比上次少了十多分！
當老師將我的卷子擺在我面前，認真指出我的錯誤時(shí)說(shuō)：“看吧，這些都是你不注意的細節，光是這一個(gè)小題就因為錯字扣了好幾分......”
想到這兒，我在心底不斷默念：要是當時(shí)我再細心一點(diǎn)......
這使我想到中國古往今來(lái)無(wú)數的名人與偉人，他們不僅僅是因為自身的綜合實(shí)力與刻骨鉆研的精神，更是因為他們在這份刻苦鉆研潛心治學(xué)中還有著(zhù)敏銳的細心善于注重細節，所以才取得成功。
我國偉大的`地質(zhì)學(xué)家詹天佑，一生豐功偉績(jì)，主持修建了京廣鐵路等重要鐵路，為中國鐵路事業(yè)的發(fā)展做出卓越貢獻。
可是，他無(wú)論在日常生活中還是在工作時(shí)，都認認真真，一絲不茍，從不馬虎，為了得到最準確的勘測結果，他曾步行走過(guò)多條泥濘的路，夜晚坐在油燈下不停地計算，哪怕是得到一個(gè)近似的結果都不肯罷休，必須一次次計算到最準確。他的工作筆記，不僅多達幾沓紙，而且一個(gè)小數點(diǎn)一個(gè)標記都不含糊。正是因為他的注重細節，所以才取得卓越的成就。
無(wú)獨有偶，我國著(zhù)名的教育家、學(xué)問(wèn)家——葉圣陶先生，潛心治學(xué)，從不肯出現一絲一毫的馬虎。在他的一篇作文里，出現了無(wú)數的修改的標記。
在為他人編纂文集時(shí)，他也從不馬虎了事，沒(méi)一字一行看下去，對細節之處極其注重。在他對學(xué)生的一篇修改作文里，看到了無(wú)數的修改符號，包括對字句的運用，標點(diǎn)的運用，葉圣陶先生都一一指出。
提到細節，又使我不得不想起一件令人震驚的事。在20世紀50年代時(shí)，一次飛機失事事件讓人人對此十分痛心�？僧斒潞笕藗冏匪萜涫略驎r(shí)，卻發(fā)現是一位飛行員的一顆紐扣不慎落入了飛機上的一個(gè)重要硬件，導致操作失靈，從而導致了機毀人亡。
因為一顆紐扣的差錯，讓無(wú)數人付出了失去生命的代價(jià)，何不令人深思？而原本，這些事故都是可以避免的。都是因為飛行員的不注意細節，造成了無(wú)法挽回的遺憾。
細節，真的決定成敗。我們都應該從中得到啟示，在生活中的任何時(shí)候保持冷靜清醒，才能走向成功的彼岸。
細節決定成敗作文 篇4
暑期里，當我埋頭欲覓好書(shū)時(shí)，朋友向我推薦了汪中求先生所著(zhù)的《細節決定成敗》，起先我很不以為然，但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動(dòng)，一種責任感、使命感也油然而生。
古有“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，今有“細節決定成敗”。時(shí)代有變，但從小事做起，注重細節的道理，古今傳承，從未改變。書(shū)中提到：“今后的競爭將是細節的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數人的多數情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的`基礎�！�
教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展，向細節管理要質(zhì)量，定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作，細節的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng )造性的，獨一無(wú)二的，無(wú)法重復的。學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，老師每個(gè)細小的動(dòng)作都是無(wú)聲的教育，她遠比豪言壯語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以強烈的責任心對待每個(gè)細節：從對孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著(zhù)想；從重視孩子每一次的提問(wèn)到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大價(jià)值。
“小事成就大事，細節成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道，看起來(lái)都是些瑣碎的小事，讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來(lái)。教師的工作說(shuō)大些，是承擔了百年樹(shù)人、培養接班人的重任。說(shuō)得明白些，就是既要教書(shū)又要育人，可是，體現在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)我們，但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，應注重細節、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業(yè)本做起，從認真對待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神，事無(wú)俱細，事必躬親，落實(shí)好對學(xué)生的養成教育、思想教育，孩子發(fā)展的過(guò)程，也就是我們教師成長(cháng)完善的過(guò)程。
既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自己的愛(ài)心、責任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個(gè)教育細節，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功！
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