【優(yōu)選】細節的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的細節的作文，歡迎大家分享。
細節的作文1
這幾天天氣越來(lái)越暖和，出去旅游的人都穿著(zhù)不同的款式。
怕冷還裹著(zhù)羽絨棉襖，有些怕熱的人甚至還穿上了短袖和連衣裙。
坐在車(chē)里玩手機，久而久之，車(chē)就停了，車(chē)里的乘客來(lái)來(lái)往往，一批又一批的換。
過(guò)了一會(huì )兒，我突然覺(jué)得于光友是一個(gè)耀眼的白肉，不由得往那個(gè)方向看去。
沒(méi)關(guān)系，只是讓我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。
原來(lái)方向，有個(gè)新來(lái)的女的上了車(chē)。她的皮衣搭配超短的黑色皮褲和一雙及膝長(cháng)靴。是她裹在肉色絲襪里的大腿震動(dòng)了我的眼睛。
因為是肉色的，而且因為大腿真的很粗，所以在眼角留了一道防眩光。
雖然現在這種搭配被認為是一種時(shí)尚潮流，但是流行時(shí)尚真的是最好的嗎？
不管她長(cháng)得好看不好看，穿得冷不冷，對身體有沒(méi)有好處，只是一大塊脂肪對她的整體形象影響很大。
可能是我的思想太過(guò)守舊，覺(jué)得她的'行為骨子里很不雅。
生活中的一些細節就是這樣影響人們對你的印象的！
細節的作文2
匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè)，看完視頻網(wǎng)課，終于可以干我自己喜歡的事情了一蒸饅頭。
媽媽早已把面發(fā)好，由我來(lái)負責揉面，首先我把已發(fā)好的面放在案板上，案板上再灑些面粉，預防面粘在案板上，我挽起袖子，使出我的洪荒之力把面塊在案板來(lái)回揉按，要使面塊光滑勁道，不大一會(huì )雙手累的酸疼，額頭累出了汗珠，看似簡(jiǎn)單輕松的動(dòng)作在我干來(lái)并不輕松，也不知怎么了，面揉著(zhù)揉著(zhù)，面粘在案板上了，像灑了膠水面和案板分不開(kāi)，而且越摳越粘，最后我抓把面粉放在案板上，讓面塊和案板一直保持干燥，在我九牛二虎之力下終于把發(fā)面揉光滑靚麗了。
接下來(lái)，把揉好面塊揉成長(cháng)方形的條狀，用刀切成小面包一樣大小的面塊，讓它們排列整齊放在托盤(pán)上，再把它們一個(gè)一個(gè)的放入蒸饅頭的鍋里，用大火蒸融。
時(shí)間過(guò)的真慢，總于等到30分鐘，我杰作出鍋了，一個(gè)個(gè)及白又香又松軟的.大饅頭出現了我眼前，輕輕咬一口，啊，自己的勞動(dòng)成果真好吃！作者：齊李昊
細節的作文3
“這南瓜子怎么這么貴呀！”一聽(tīng)這聲音就知道是王大娘了�！澳瞎献颖緛�(lái)就貴，何況這還是最大的�！睌傊饕呀�(jīng)有些不耐煩了。再看王大娘，人雖過(guò)四十，但砍起價(jià)來(lái)是真的厲害，她兩眼瞪的很大，嘴微張，準備隨時(shí)還價(jià)。再看攤主，與她爭論一會(huì )兒后，臉色也不大好看，“十六”“十六塊五”“十六”……爭吵的.十分激烈，明明是在市場(chǎng)前頭，但就算走到盡頭都聽(tīng)得清楚。每當攤主降低一點(diǎn)價(jià)格，王大娘那瞪大的眼中就閃過(guò)一種精打細算后精明的眼神。當攤主無(wú)可奈何的降到最低的價(jià)時(shí)，她心中早已滿(mǎn)足，可嘴上卻不肯饒人，還叨叨著(zhù)一些不太好的話(huà)。稱(chēng)后看完價(jià)格，她以風(fēng)般的速度抓起一小把南瓜子放入袋中，攤主和她理論，她卻是一副我沒(méi)錯的模樣。最后，她拎著(zhù)一包勝利品高興地往市場(chǎng)深處走去，而她經(jīng)常光顧的幾個(gè)小攤的主人內心則開(kāi)始波瀾起伏了。
細節的作文4
老媽找了一份新工作，中午可以在公司宿舍休息。
沒(méi)過(guò)幾天，她就發(fā)現了一個(gè)細節問(wèn)題，那就是大家不管是出入宿舍還是衛生間，都不喜歡關(guān)燈。
于是，老媽就成了一個(gè)幫大家關(guān)燈的人，可很快就有人跟她提到：反正是公司的電費，干嘛要一直開(kāi)了關(guān)了，多麻煩。
聽(tīng)到這個(gè)說(shuō)法的老媽?zhuān)敃r(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，但還是很心平氣和地跟人家解釋?zhuān)@不是誰(shuí)的錢(qián)交電費的問(wèn)題，而是一種節約的習慣。
不管別人有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，但至少是不反對了，有的人也會(huì )跟著(zhù)老媽一樣隨手關(guān)燈。
這讓我想起之前在一個(gè)親戚的廠(chǎng)子里幫忙的.情景。
他們的辦公室是一個(gè)全景玻璃的房間，平日里是很亮堂的，但是如果是陰雨天，一般都會(huì )把燈都開(kāi)起來(lái)。
這本來(lái)也沒(méi)有什么，畢竟在很明亮的空間里大家做事也更有干勁呀。
但是有時(shí)天氣轉晴，太陽(yáng)都當中照了，整個(gè)房間亮的跟室外一樣了了，可光還是開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有人起身動(dòng)手去把燈關(guān)掉。
我有時(shí)候想起來(lái)，就隨手關(guān)了幾次，但好像大家都沒(méi)有去注意這個(gè)細節。
不由想到，如果是他們家里用電是不是也是這樣，還是說(shuō)，這已然成了他們的習慣呢？
這樣的生活細節，是真的值得去注意的，不是嗎？
細節的作文5
我特別喜歡這本書(shū)，這本書(shū)里面主要講的一個(gè)人是怎么從馬虎變得專(zhuān)注的。里面的許多小故事里我最喜歡——《與馬虎再見(jiàn)，和細心同行》。它主要講了主人公小蕊總是丟三落四，還經(jīng)常忘拿東西，但她有一個(gè)勤勞的媽媽。有一次，她的好朋友安琪借給了小蕊一本畫(huà)冊，但是要還書(shū)的時(shí)候一件事發(fā)生了，畫(huà)冊被小蕊的狗嘶咬的亂七八糟，沒(méi)法看了，小蕊紅著(zhù)臉想安琪道歉，但是安琪說(shuō)：“那是我姑姑給我的，你是怎么保管我的書(shū)？”因此，安琪也哭著(zhù)離開(kāi)了，小蕊也傷心了。她回來(lái)時(shí)，媽媽跟她說(shuō)：“以前跟你說(shuō)過(guò)多少次了，還是這么馬虎，一點(diǎn)也不長(cháng)記性�！睆倪@件事后，小蕊整個(gè)人都變了，做事更加細心了，而且安琪原諒了她，她們又成了好朋友。
我們經(jīng)常說(shuō)：細節決定成敗。的確如此，一個(gè)人不可能生下來(lái)就干大事了，每天的日常生活中，還有很多小事，能將每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單。注重細節，能將細節處理得當，證明一個(gè)人已經(jīng)，擁有了較高的個(gè)人素質(zhì)和處理問(wèn)題的`能力。平時(shí)我們要注意養成好習慣，改掉做事馬虎的毛病，做一個(gè)細心的人。
這本書(shū)不只是單單就只有那么一篇文章，他還有很多很多，我推薦你們也去看一看哦！
細節的作文6
這一大早的，凈看到好文章，文學(xué)盛宴��！因為早起在備課，只想說(shuō)一件事，把這里的文章每天選兩篇跟著(zhù)孩子一起讀讀，再看看你上課記錄的寫(xiě)作方法課堂筆記，每天堅持，都足夠進(jìn)步的了。不要總看別人怎樣了。親們，調動(dòng)你和孩子的內驅動(dòng)力，你們做了，進(jìn)步了，才最重要。這是凈說(shuō)大實(shí)話(huà)的米絲魚(yú)老師的真心話(huà)。
大家發(fā)現沒(méi)，牛娃的家長(cháng)也是牛助手有沒(méi)有？大家看看人家之后，有沒(méi)有心動(dòng)？
人家做啥咱做啥唄，不跟人家比，做最好的自己，行不行，所以重要的是。有空給自家娃建一個(gè)。手速要快。發(fā)照片也行啊。呵呵。
你對他寫(xiě)作的重視是非常重要的鼓勵和肯定。沒(méi)事多轉發(fā)自己的空間。并且把大家對他的.習作的意見(jiàn)讀給他聽(tīng)。一開(kāi)始不多。但你堅持曬會(huì )越來(lái)越多的。
細節的作文7
大愛(ài)至微，有許許多多的愛(ài)，都體現在平常生活中無(wú)處不在的細節�？赡苤皇侵谎云Z(yǔ)，也可能只是一個(gè)平常的舉動(dòng)，都會(huì )讓人被它所深深打動(dòng)。
每次去補習，我都要坐一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)。在車(chē)上時(shí)，我總是帶著(zhù)疲倦，睡上一覺(jué)。這次，媽媽陪我一起去補習。在回家的車(chē)上，我和媽媽坐在了靠在窗子邊的兩個(gè)座位上，窗戶(hù)還在冒著(zhù)絲絲涼意。正當我頭靠在窗戶(hù)上，準備睡一覺(jué)時(shí)，迎來(lái)的卻不是陣陣寒意，突然襲來(lái)一股暖流。
當我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現媽媽的上衣披在我身上，而媽媽坐在旁邊，對著(zhù)我微笑著(zhù)說(shuō)：“醒了，那就別睡了，到家再睡吧�！蔽冶亲右凰�，淚水立刻涌到眼眶里打轉。我本想說(shuō)些什么，但又咽了回去。
到了家，因為我在車(chē)上睡了一覺(jué)，所以精力比較充足，但媽媽卻倒頭就睡。忽然，我發(fā)現媽媽的嘴唇有些淺紫色，才明白媽媽為了我，自己卻凍著(zhù)了。我終于忍不住，淚水大顆大顆的.落了下來(lái)，打在床上……
愛(ài)，是我們航行的燈塔，是我們揚起的風(fēng)帆，是給我們照亮前方道路的光明，也是在背后鼓勵我們的力量。然而，我們卻常常被我們身邊的細節所打動(dòng)。身在其中的我們，也許并不知道它的偉大，但聚沙成塔，我們終究會(huì )明白愛(ài)的偉大。
細節的作文8
細節決定了一切。
美國的一架飛機在裝配時(shí)被發(fā)現在一個(gè)渦輪上有一個(gè)細細的裂紋，但裝備人員并沒(méi)有放在心上，他們只是在裂紋的表面涂抹了一層漆，草草交工了事。飛機開(kāi)始飛行了，飛行中的壓力讓裂紋一絲絲擴大，但擴大的裂紋卻被涂在表面的油漆掩蓋了。終于在又一次的飛行過(guò)程中，渦輪徹底斷裂，飛機失控，雖然駕駛人員和地面工作人員傾盡了全力，還是有100多人因此而喪生。
一個(gè)小小的裂紋和100多個(gè)鮮活的生命相比較，差異是多么的懸殊，但就是這個(gè)小小的裂紋，讓這100多個(gè)人永遠失去了生存的'權利，這是一個(gè)多么殘酷的教訓啊!
安全無(wú)小事，有關(guān)生命的都是天大的事情，但真的有多少人把平常的小事放在心上了呢?
很多細節正是因為細小才被疏忽吧?歷史上有多少這樣血的教訓值得我們去記取?
不要把自己的生命交結給細節的錯誤，正相反，一切奇跡的創(chuàng )造是來(lái)源于細節，細節阻止了生命，細節也造就了輝煌。讓我們重視每一個(gè)細節，讓我們把握自己的一切。
細節的作文9
做每一件事都應該細心，注意細節。
就拿我來(lái)說(shuō)，前年的一次班級演出會(huì )上，我與我的隊員萬(wàn)事俱備，就等著(zhù)上場(chǎng)了。
一上場(chǎng)，我們便迎來(lái)了熱烈的掌聲。演出開(kāi)始前，只見(jiàn)平時(shí)默不作聲的許婧琪在臺上口若懸河地說(shuō)著(zhù)，真是令人驚訝呀！再轉頭一看，平時(shí)無(wú)比懶惰的.錢(qián)學(xué)志正在不停地為表演完的人送水。最后，我們終于開(kāi)始了正式的表演。我們在臺上努力地表演著(zhù)，可以說(shuō)是完美無(wú)缺呀！
可是就在最后要下臺的時(shí)候，我亮出的橫幅上的“謝謝大家作文https：///”被我誤寫(xiě)成了“射射大家”，結果本來(lái)非常完美的表演，就被我這個(gè)“錯別字大王”給搞砸了。觀(guān)眾們在下面笑得前俯后仰，隊員們也對我投來(lái)了生氣的目光。
我立刻跑下臺，無(wú)比的羞愧，最后就因為我的原因，我們原本第一名卻變成了第二名。
回家后，我便想：以后不能再這么粗心了。不然又會(huì )……
從那以后，我變得細心了些，沒(méi)有再犯這種錯誤了，也吸取了這次的教訓。
最后，希望你們不要像我這樣粗心，一定要記住“細節決定成��！”
細節的作文10
星期五的美術(shù)課是畫(huà)國畫(huà)，我們興高采烈，畫(huà)的不亦樂(lè )乎。大家似乎沒(méi)注意到底下的墨汁。到下課時(shí)，大家看到地上的墨汁，大吃一驚，連忙拿來(lái)餐巾紙來(lái)擦。武璟玥連忙號召幾個(gè)同學(xué)，用水好像吸住似的，只擦掉一點(diǎn)，擦掉一塊墨汁要好多餐巾紙。這怎么辦呢？大家個(gè)個(gè)不知所措。
這時(shí)，有人用粉刷筆再墨水上涂來(lái)涂去，墨水被散開(kāi)了，一擦就被擦掉了，大家也拿出自己的毛筆，跟著(zhù)在地上涂，很快就擦光了。這時(shí)，班里的`勞動(dòng)模范葉嘉樂(lè )洗完毛筆回來(lái)，忽然發(fā)現地上還有許多墨汁，有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔進(jìn)抽屜，跑回廁所拿來(lái)拖把，我們同學(xué)叫他先下去吃飯，她搖了搖頭，她卻留在上面，一個(gè)人堅持在上面拖。等大家飯都快吃完了，她才來(lái)到食堂吃飯。
大家上來(lái)一看，教室完美如初，十分整潔。葉嘉樂(lè )為了班級的榮譽(yù)，不顧吃飯，在上面幫大家把地面上的墨汁拖干凈，真值得大家學(xué)習��！
細節的作文11
又下雨了，大家又可以在教室里圍坐在一起香甜地吃著(zhù)自己喜愛(ài)的食品了，我們太幸福了。
回到班里，我們剛坐下，準備享用我們的午餐，發(fā)現一位同學(xué)默默地坐在角落里，啃著(zhù)自己帶的干煎餅。草草吃了幾口，怕別人看見(jiàn)，便跑了出去。是他，王維龍�！彼灿凶宰�？”我冷笑了一聲。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是姚玉萍。她把買(mǎi)的沒(méi)吃的'油菜餅，用塑料袋包好，悄悄放進(jìn)王維龍的桌洞里，悄悄地走了。我為剛才自己的冷笑而感到自責。我醒了醒神，把我最?lèi)?ài)吃的涼面放進(jìn)了王維龍的桌洞里。我的舉動(dòng)被姚玉萍看見(jiàn)了，她朝我微笑了一下，說(shuō)：”同學(xué)之間，不應該這樣嗎？”聲音很輕，但我能感到她的善良和熱情。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì )兒，王維龍回來(lái)了�？吹綎|西后，沒(méi)有像女孩那樣感動(dòng)得流淚，只是埋頭大口大口地吃起來(lái)。
算是對我們的感恩吧！也是在掩飾內心的感動(dòng)吧！那一刻，我的內心感到非常的溫暖。
或許愛(ài)不一定都要轟轟烈烈，感天動(dòng)地。那些愛(ài)的細節或許更能打動(dòng)我們的心靈。
細節的作文12
春天來(lái)了，百花齊放，多姿多彩。這些花兒分別是桃花、梨花、玫瑰花、油菜花。
油菜花金黃金黃的，是一片片金黃金黃的毛毯，在這片綠色的田地中，油菜花最顯眼了，像是被人用筆沾了金黃的'顏料。不一會(huì )兒，淡紅色的桃花出世，遠遠就可以聞到它的清香。梨樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了梨花。
梨花是潔白的，讓人看上去就舒服，然后是玫瑰花，它的顏色非常的深，氣味是比所有的花還要濃，穿著(zhù)粉紅色的裙子，帶著(zhù)粉色的皇冠，它全身都是粉紅色的，是一位優(yōu)雅、美麗的仙女。
我的四周都是眾花的香味，它們隨著(zhù)清風(fēng)一起伴舞，梨花、桃花、玫瑰花發(fā)出強烈的香味，表示它們會(huì )結出最美味的果子，油菜花則是為我們炸出最鮮美的油。
眾花們?yōu)槲覀兎瞰I，希望疫情快點(diǎn)結束，讓我們去擁抱大自然。
細節的作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊游。
它們來(lái)到小河邊，看見(jiàn)滿(mǎn)地的落葉小鹿提議說(shuō)：“看見(jiàn)地下的落葉了嗎?其實(shí)葉子有很多作用呢，除了給我們遮陽(yáng)，大家想想看看，還有什么用處呢?小松鼠拾起一片樹(shù)葉邊搖邊跳著(zhù)說(shuō);”我知 道它能當扇子，看用它扇風(fēng)好涼爽的`�！岸⊥米訁s把一片樹(shù)葉舉過(guò)頭頂：”看我的傘多棒，能遮陽(yáng)也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹(shù)葉，拖到河邊，跳了上去，它神氣的對大家說(shuō)：”我的小 船不錯吧，我坐上去還能環(huán)游世界呢，好刺激啊“�！⌒÷鼓�，只見(jiàn)它不慌不忙地拾起一片樹(shù)葉，含在嘴里，吹出了好聽(tīng)的聲音，”我的口哨能吹出動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢�！�
它們高興地跳了起來(lái)：”太好玩了想不到樹(shù)葉有這么多的用處啊“。
細節的作文14
這是一件令我印象深刻的事，我就是通過(guò)這件事，得到了不小的啟迪。真是不能忽視細節��！
在上周五下午，我突然想幫媽媽做點(diǎn)事，這時(shí)，我想到了我的'枕巾，那可是很久都沒(méi)洗過(guò)了。于是，我拿來(lái)洗衣服用的盆，把枕巾放進(jìn)去，然后，我就去接水了。我家的水龍頭跟別人家的不一樣，別人的水龍頭都是向右擰是開(kāi)，而我家的卻相反。結果可想而知，只聽(tīng)一聲慘叫“啊”水把握澆成了“落湯雞”。
事后，我就開(kāi)始后悔了：哎，都怪我平時(shí)粗心大意，不注意觀(guān)察媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)關(guān)水龍頭的動(dòng)作，才被澆成了“落湯雞”。我以后做事一定要細心��！
通過(guò)這件事我明白了：平時(shí)要多注意觀(guān)察身邊的事物，就是再細微的東西也不能忽視，真是不可忽視的細節��！
細節的作文15
上午第四節科學(xué)課下課，我們一邊想著(zhù)吃香噴噴、熱乎乎的午餐，一邊以最快的速度跑向教室。
可是，我們一到就被攔在了教室門(mén)口……茅老師先讓女生進(jìn)教室。展現在眼前的是橫七豎八的`桌子，桌子上書(shū)本、鉛筆盒攤得到處都是，大部分的椅子都沒(méi)有插進(jìn)桌子……我終于明白了茅老師為什么要把我們攔住了。原來(lái)，我們去上科學(xué)課的時(shí)候，沒(méi)有把自己教室里的座位整理干凈。
茅老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“如果把桌子、椅子和我們換位思考的話(huà)，桌椅變成人，它們就會(huì )覺(jué)得很疼。所以我們不要再破壞桌子、椅子了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，茅老師出去了一下，教室里馬上有了說(shuō)話(huà)聲，甚至還有人在玩耍。后來(lái)，茅老師進(jìn)來(lái)了，生氣地說(shuō)：“我不是借題發(fā)揮，我是希望你們改正這個(gè)壞毛病，因為我們班級已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì )了，如果大家不拘小節，長(cháng)大了怎么立足社會(huì )？”
這次教訓深刻，將牢牢地刻在我的心中。因為我明白了一定要做一個(gè)講文明、有素質(zhì)的好孩子。
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