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細節決定成敗作文

時(shí)間:2024-10-08 08:31:30 細節 我要投稿

細節決定成敗作文【優(yōu)】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的細節決定成敗作文9篇,希望能夠幫助到大家。

細節決定成敗作文【優(yōu)】

細節決定成敗作文 篇1

  事情的結果是成是敗,往往取決于微小的細節。注重事情細微之處的人,成功的幾率較大;反之,只在乎事情結果不注重過(guò)程性細節的人,成功的幾率則會(huì )很小。這是我在學(xué)習過(guò)程中漸漸悟出的道理。

  剛上三年級時(shí),對英語(yǔ)這門(mén)課程的了解知之甚少,英語(yǔ)老師的一句Goodmorning!就引發(fā)起我對這聽(tīng)起來(lái)嘰里咕嚕的語(yǔ)言的好奇心。尤其是在剛學(xué)習劍橋英語(yǔ)教材時(shí),我在課堂上分外積極踴躍。記得學(xué)預備級教材時(shí),我認真的把單詞和對應的翻譯同時(shí)記在腦海里,在師生純英語(yǔ)交流的氛圍里,我掌握了英文字母音標、百余個(gè)水果單詞、動(dòng)物單詞、食物單詞和地點(diǎn)名詞、形容詞及一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)。老師的適時(shí)鼓勵激發(fā)了我對英語(yǔ)學(xué)習的興趣,有了上進(jìn)心。父母也沒(méi)打攪我好學(xué)的心理,我開(kāi)始自學(xué)攻讀一級教材,當然知識的難度可想而知,要開(kāi)始學(xué)習國際音標和動(dòng)、名詞了。剛結束了啟蒙學(xué)習,只為后續學(xué)習打下最淺層的基礎,要學(xué)習國際音標對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是有一定難度的,看到國際音標感覺(jué)像是奇異的花形圖案。老師告訴我,要把二十六個(gè)國際音標熟記于腦海中,單靠死記硬背是不行的,要巧妙識記,把音標學(xué)習有效運用于陌生單詞拼讀中,才不容易使知識遺忘。于是,我每天熟記一個(gè)音標,并練習拼讀,第二天學(xué)習新音標時(shí)先鞏固前一天的學(xué)習內容,并逐個(gè)積累在一個(gè)隨身攜帶的小本子上,如此溫故舊知,學(xué)習新知,周而復始,活學(xué)活用。

  在學(xué)習二級教材前,我已有了克難攻堅的心理準備。難度明顯大幅度提升,但我的內心安撫著(zhù)我,父母的鼓勵激勵著(zhù)我前進(jìn),我希望在英語(yǔ)學(xué)習方面有更大的突破,使我在高年級英語(yǔ)學(xué)習階段能輕松應對。英語(yǔ)二級知識面廣,都是一些語(yǔ)法要點(diǎn),如:時(shí)態(tài)的.更變、名詞所有格、謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、主語(yǔ)、定語(yǔ)、形容詞的變化一些陌生的語(yǔ)態(tài)都會(huì )在全英文章里頻頻出現。因此,初步學(xué)習二級時(shí),老師告訴我們:要感受這句話(huà)的語(yǔ)態(tài),需大聲朗讀文章,繼而要理解大章,只有靠日常這樣的不懈努力,才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語(yǔ)感。于是,我一人在空寂的書(shū)房里,捧著(zhù)英語(yǔ)教材旁若無(wú)人地大聲朗讀,如此日復一日,英語(yǔ)口語(yǔ)純正了,語(yǔ)感也增強了。

  三級階段的英語(yǔ)學(xué)習其實(shí)已經(jīng)超出了小學(xué)階段的學(xué)習范圍。它既是對前面學(xué)習內容的全面復習鞏固,又為新概念英語(yǔ)作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的超過(guò)60%,我決定一鼓作氣,不放棄學(xué)習。三級階段主要學(xué)習所有時(shí)態(tài)的故事、文章和一些口語(yǔ)表達。時(shí)態(tài)分為一般過(guò)去時(shí)、現在完成時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般現在時(shí)、現在進(jìn)行時(shí)五種時(shí)態(tài),口語(yǔ)表達其實(shí)也是英語(yǔ)水平的體現,比如:詢(xún)問(wèn)時(shí)間、喜歡哪種科目

  在六年級的幾次英語(yǔ)月考里,我屢次在全年級取得優(yōu)異的成績(jì)。我想:這就是我這四年里,不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)好英語(yǔ)的細節,每一步盡己所能做到最好的最佳回報吧!的確,一個(gè)人的目標或想要達到的某種理想是否能實(shí)現,就取決于日常每一個(gè)小小的細節之中,以及日常的點(diǎn)滴積累中。理想的實(shí)現并非一朝一夕,成功是千萬(wàn)個(gè)微小細節做到極致逐步演化而來(lái)的。在我成長(cháng)的道路上,一點(diǎn)點(diǎn)地明白了一個(gè)真理細節決定成敗。

細節決定成敗作文 篇2

  “細節”一詞,在很多人的判斷標準里都是細微的、不值得一提的小事。但是,每一件事都是由一件件細小的“瑣事”組成的。列寧說(shuō)過(guò):沒(méi)有什么細節因細小而不值得你去揮汗。即使再小的細節也是有存在的價(jià)值的,而“千里之行,始于足下!薄毠,也是決定成敗的關(guān)鍵。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事。愛(ài)若和布若差不多同時(shí)受雇于一家超級市場(chǎng),開(kāi)始時(shí)大家都一樣,從最底層干起?刹痪脨(ài)若受到總經(jīng)理的'青睞,一再被提升,從領(lǐng)班直到部門(mén)經(jīng)理。布若卻像被遺忘了一般,還在最底層混。終于有一天布若忍無(wú)可忍,向總經(jīng)理提出辭呈,并痛斥總經(jīng)理不提拔辛勤工作的人,倒提拔那些吹牛拍馬的人。

  總經(jīng)理耐心地聽(tīng)著(zhù),他了解這個(gè)小伙子,工作肯吃苦,但似乎缺了點(diǎn)兒什么。于是,他有了個(gè)主意。

  “布若先生”,總經(jīng)理說(shuō),“您馬上到集市上去,看看今天有什么賣(mài)的!辈既艉芸鞆募猩匣貋(lái)說(shuō),集市上只有一個(gè)農民拉了車(chē)土豆在賣(mài)!耙卉(chē)大約有多少袋,多少斤?”總經(jīng)理問(wèn)。布若又跑去,回來(lái)后說(shuō)有40袋!皟r(jià)格是多少?”布若再次跑到集上。

  總經(jīng)理望著(zhù)跑得氣喘吁吁的他說(shuō):“請休息一會(huì )兒吧,看看愛(ài)若是怎么做的!闭f(shuō)完叫來(lái)愛(ài)若對他說(shuō):“愛(ài)若先生,您馬上到集市上去,看看今天有什么賣(mài)的!

  愛(ài)若很快從集市上回來(lái)了,匯報說(shuō)到現在為止只有一個(gè)農民在賣(mài)土豆,有40袋,價(jià)格適中,質(zhì)量很好,他帶回幾個(gè)讓總經(jīng)理看。這個(gè)農民一會(huì )還將弄幾箱西紅柿上市,據他看價(jià)格還公道,可以進(jìn)一些貨。想這種價(jià)格西紅柿總經(jīng)理大約會(huì )要,所以他不僅帶回來(lái)幾個(gè)西紅柿作樣品,而且把那個(gè)農民也帶來(lái)了,他現在正在外面等回話(huà)呢。

  在這個(gè)故事里,布若是一個(gè)勤奮肯吃苦的小伙子,為了那些土豆跑了很多趟,但他就是得不到肯定和提拔。不是總經(jīng)理對他有偏見(jiàn),也不是他對待工作的態(tài)度不認真,他不能成功的原因,只是因為他不夠細心。與他相反,愛(ài)若考慮問(wèn)題則更周密全面,只跑了一趟,就把總經(jīng)理需要的信息都帶了回來(lái)。細節決定成敗,不能小瞧任何可能影響成功的細節,因為某些時(shí)候,它們正起到了決定性的作用。

  對于我們來(lái)說(shuō),細節也是同樣要把握的,因為細節與我們以后的發(fā)展工作來(lái)說(shuō),都是成大事的必要條件。比如說(shuō)有些同學(xué)在考試以后才發(fā)現自己錯的題目其實(shí)并不是不會(huì )寫(xiě),而是因為粗心大意看錯題目而失分。當然,我也時(shí)常犯這種錯誤。所以,我們要在平時(shí)的學(xué)習中仔細對待這些細節。學(xué)習,學(xué)的就是細節,美國的“挑戰者號”,不正是忽視細節的最好見(jiàn)證嗎?只是因為一個(gè)螺絲沒(méi)有擰緊,就導致了一架航天飛機的墜毀,這是多么慘痛的教訓!

  正所謂“失之毫厘,謬以千里”,學(xué)習、做事,都要注重細節,都要從小事做起!疤煜麓笫,必作于細;天下難事,必成于易!奔毠潟(huì )決定我們做事,也會(huì )決定我們做事的成敗,因此我們應該抓住細節,仔細謹慎。這點(diǎn)對于我們的一生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)良好的習慣。

  成敗得失,決定于精細與否。不屑于平凡小事的人,即使他的再壯麗,也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡而已,想要壯志凌云,必須腳踏實(shí)地,專(zhuān)注于小時(shí)、細節。最后,送大家一句海爾總裁張瑞敏的話(huà):“什么是不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。什么是不平凡,把每一件平凡的小事做好就是不平凡!

細節決定成敗作文 篇3

  《細節決定成敗》讀完后,我感受到書(shū)中所強調的細節問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理問(wèn)題,對于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

  成也細節,敗也細節。細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn),我作為一老師,在讀完這本書(shū)后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著(zhù)十分重大的借鑒意義。那么,怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢?

  從對老師自身的要求來(lái)看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細節問(wèn)題當作一件大事來(lái)做,花大力氣做,把小事做細,做全面,真正做到細致嚴謹。比如備課中的問(wèn)題設計,問(wèn)什么問(wèn)題 ,怎樣問(wèn), 何時(shí)問(wèn), 甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇,爭取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值,有針對性。另外,老師也要十分注重自身修養的提高。因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著(zhù)舉足輕重的地位,所以老師應時(shí)刻注意自己的一言一行,向學(xué)生展現自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養,對學(xué)生施以正面影響。最后,老師還應本著(zhù)“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象,才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時(shí)細心觀(guān)察學(xué)生的言行等細節上的表現,了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教。

  教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠(chǎng)制造產(chǎn)品,產(chǎn)品壞了可以報廢,而針對人的教育如果失敗了,損失卻是無(wú)法用數字來(lái)衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的感受,這也就更加堅定了自己的信念:把目光放在學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展上。

  目光要關(guān)注學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展,首先關(guān)注的應是身邊小事,學(xué)生成長(cháng)的環(huán)節就是由這些小事構成的,學(xué)生發(fā)展的'任何事都要求教師用心對待,千萬(wàn)不可小視之。

  從對學(xué)生的要求來(lái)看,我覺(jué)得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學(xué)生。作者在第四部分第二節中談到,注意細節其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養出來(lái)的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為的95%都是受習慣影響的。所以我們應該從日常學(xué)習生活中的細節抓起,嚴格要求學(xué)生養成注意細節,一絲不茍的好習慣,在習慣中積累功夫,培養素質(zhì)。良好的習慣一旦形成,將會(huì )成為他們一生受用的寶貴財富,因為習慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運。

  所以我認為,我們細心的工作決定的是教育的成敗,學(xué)生的成敗,只有把細節處理好了,教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著(zhù)手,小事做起,把教育工作做細,做到最好,成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。

細節決定成敗作文 篇4

  有一次,幾位先生去一家公司應聘工作,五位先生都把所有題答了,并答得很準確,但卻都沒(méi)被錄用,可下一位先生他一進(jìn)教室就看見(jiàn)地上有一塊紙屑,于是他撿起來(lái),正當他準備把紙屑扔進(jìn)垃圾桶時(shí),教官開(kāi)口說(shuō):“您好!請您把紙屑打開(kāi)”,他猶豫了一下想:“這張紙屑有什么好看得,不過(guò)是一塊廢紙嗎!笨伤是打開(kāi)了這塊紙屑,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“你被這個(gè)公司錄用了,恭喜你!”這個(gè)小小的細節帶給了我深深地震撼,也讓我明白了“細節決定成敗”的意思。

  一次,在學(xué)校上課時(shí),一只小蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室,我一直就關(guān)注著(zhù)那只小蜜蜂,沒(méi)有去聽(tīng)老師在講什么,于是下午放學(xué)回家我什么題都做不來(lái),這讓我明白了關(guān)注上課時(shí)的每一個(gè)細節,才能很好的完成作業(yè),因為“細節決定了成敗”。

  還有一次,我的弟弟,每次暑假不玩上十天他是不會(huì )做作業(yè)的.,有一個(gè)暑假,它在街上玩滑板,把手摔斷了。從中可以知道,當你玩耍時(shí),要注意其中的細節和要點(diǎn),否則很容易給自己造成傷害,因為“細節決定了成敗”。

  懂得細節決定成敗,關(guān)注細節,你做的每一件事情才能獲得成功!

細節決定成敗作文 篇5

  在寂靜的夜晚,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,打破了一天的悶熱,洗刷了人們的心。

  我喜歡在雨天坐在陽(yáng)臺上,看著(zhù)雨從天上降下,落在地上,形成一個(gè)個(gè)的小水洼,曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻,在下雨后,找到一個(gè)小水潭,然后把手機倒放,你可以看到一個(gè)不一樣的世界,那些原本普通和讓你已經(jīng)熟悉的不得了的環(huán)境,會(huì )在一瞬間變得很美。我們要去尋找那些大自然給予的自然的拍照方式,從一個(gè)不一樣的角度去看世界,有時(shí)你會(huì )看到不一樣的東西,有時(shí)你會(huì )想通一些事情,有時(shí)你會(huì )對一個(gè)人改變看法。

  有一篇文章寫(xiě)到,從細節上來(lái)判斷一個(gè)人的性格,那是從他小時(shí)候,他父親每次關(guān)門(mén)時(shí)都會(huì )很輕,沒(méi)有聲音,所以他一直在研究如何做到。那些會(huì )將門(mén)輕輕關(guān)上,不發(fā)出很大聲響的`,是細心的人。那些會(huì )猛地關(guān)上門(mén),恨不得把門(mén)摔掉的人,一定是很容易憤怒,不會(huì )控制情緒的人。那些并不關(guān)門(mén)的人,是不細心的人。我們可以從不同的角度來(lái)判斷一個(gè)人,有時(shí)雖然他成績(jì)不好,但是他對人溫和友好,那么這個(gè)人比起那些成績(jì)好,但是孤高自傲的人來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很好了,有時(shí)成績(jì)并不是一個(gè)人最主要的東西,這只是一方面,品質(zhì)和氣質(zhì)才是重要的。

  不要因為一個(gè)方面就去否定一個(gè)人,因為有時(shí)他在別的地方,會(huì )比你做的更好,更加使人喜歡。

細節決定成敗作文 篇6

  汪中求曾說(shuō)過(guò):“大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗!钡拇_是啊,在這次語(yǔ)文競賽中,因為一道簡(jiǎn)單的選擇題被扣三分,就是這微小的三分,我則跟一個(gè)成功的機會(huì )擦肩而過(guò)!

  要想比別人優(yōu)秀,只有在每個(gè)細節上下功夫。在考場(chǎng)上,每個(gè)人的水平都是不相上下的,但注意了每一道題的細節,你就比別人領(lǐng)先一步了;在生活中,注意了自身的每一個(gè)細節,就可能讓別人給你留下一個(gè)好的印象;在將來(lái)工作中,你注意了做事的每一個(gè)細節,就可能讓上級對你刮目相看。細節猶如一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,只有你注意到了,你才能做最閃 亮的'那顆星星!

  英國民間流傳著(zhù)這么一首歌謠:缺了一枚鐵釘,掉了一只馬掌;掉了一只馬掌,失去一匹戰馬;失去一匹戰馬,損了一位將軍;損了一位將軍,丟了一次戰斗;丟了一次戰斗,輸了一次戰役;輸了一次戰役,毀了整個(gè)王朝?梢(jiàn),一枚小小的鐵釘,竟能毀了一個(gè)王朝,你說(shuō),不注意細節,會(huì )有多可怕的后果!

  成功這個(gè)字眼,多么令人神往,人們用盡辦法去觸碰成功那耀眼的光芒,其實(shí),在這世上有一條離成功最近的路,那條路的名字叫細節!

細節決定成敗作文 篇7

  水,當它的溫度達到99攝氏度地,它只會(huì )翻騰著(zhù)冒泡。但是,如果再提高小小的1攝氏度,它就會(huì )奇跡般的從液態(tài)轉為氣態(tài)。

  瞧,多么的不可思議,在人們心中幾乎感受不到1攝氏度變化的溫度,竟有如此之大效果。確實(shí),細節決定一切,不要以為小數點(diǎn)點(diǎn)錯一位沒(méi)什么大不了的。要知道,這可是整整十倍的差距。

  我也曾經(jīng)因為細節而犯過(guò)錯誤,相對于馬虎而來(lái)的錯誤而言,那卻是更致命的。

  記得今年的語(yǔ)文期中考試,我極其認真地審題、做題、檢查?山Y果還是敗給了一個(gè)偏旁。當時(shí)考到“廚房”的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),或許是因為題目簡(jiǎn)單而沒(méi)有引起我足夠的重視吧,當即手中的中性筆一揮,一個(gè)略顯美觀(guān)的詞語(yǔ)便出現在了考卷上。過(guò)一段時(shí)間,答完了卷,再檢查檢查,誰(shuí)知半包圍結構的“廚”字被寫(xiě)成左右結構這個(gè)錯誤依舊為被看出。就這樣,我交了卷。

  那天放學(xué)前,試卷發(fā)下來(lái)了。慶幸的'是,成績(jì)還算好:“89。5”;可倒霉的是,由于“廚”字的錯誤,被“90”分拒之門(mén)外。后來(lái),更是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)出的錯,痛罰了一頓作業(yè)!斑@該如何是好?唉!還是以后認真點(diǎn),專(zhuān)注點(diǎn),注意細節吧!蔽以谛闹袊@息道。

  “態(tài)度決定一切”!凹毠潧Q定成敗”。如果非要在這兩句話(huà)之間填上比較符號,我想填等號最為恰當。不然我豈會(huì )輸得如此呢?

細節決定成敗作文 篇8

  多的人,總不屑一于小事和細節,太自信于”天生我材必有用,千斤散盡還復來(lái)”,卻殊不知”小事成就大事,細節成就完美”.因此,明明稍注意就囊成功的事,很多的人卻為此屢戰屢敗.

  冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功.也許很多人都會(huì )認為這句話(huà)所教育的僅僅是”堅持就是勝利”,可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的`另一種含義呢?如果把一滴水比做生活中的細節,就在不經(jīng)意之間,一滴水成就了”本不可能”的事

  捧起這”細節決定成敗”直到放下,我的心情一直是波瀾起伏.如果說(shuō):一個(gè)不經(jīng)意的細節,足足能夠反映出一個(gè)人伸層次的修養.那我就不禁為此汗顏.以前的我,與蕓蕓眾生一樣,對平淡的<雞毛蒜皮的事,我總把他們放在我的觀(guān)念之外.偶爾細心觀(guān)察又心浮氣躁,不得不淺嘗輒止.至今,我才真正領(lǐng)悟細節的重要.認識了才會(huì )做到,做到了才會(huì )成功.現在的我,將來(lái)的我”將大事做細”才識我工作,生活的宗旨.

  “一屋不掃,何以?huà)咛煜?”細節不注意,又怎能成大事?

  綜觀(guān)歷史長(cháng)河,數不盡的英雄豪杰,又有哪一為不是從小事做起的呢?

  手捧這本書(shū),就如同捧著(zhù)生活,事業(yè),家庭……因為它使我看懂了”認真”二字.同時(shí),也讓我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題.

  我們口中所謂的細節,真的只是細節嗎?

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