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難忘的細節作文【精品10篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的細節作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的細節作文 篇1
那樣的眼神,在之后的年月里,再不曾見(jiàn)過(guò),那樣的炙熱,卻有著(zhù)溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神,讓我不斷警醒,審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。
雖然正是中午,但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑,只是白茫茫的一片,陣陣寒氣襲來(lái),刺骨的冷,全身凍的發(fā)麻了,竟已沒(méi)有了知覺(jué)。直到哆哆嗦嗦的進(jìn)了樓道,才發(fā)覺(jué)手腳已凍的發(fā)疼了。隨后就聽(tīng)見(jiàn)了沉沉的腳步聲。我回頭一看,是一個(gè)五十來(lái)歲的農民工,肩上扛著(zhù)兩袋石灰,頭上落滿(mǎn)了還未消融的雪花,穿著(zhù)破舊的衣服,臉上凍的通紅,扛著(zhù)石灰的那半邊身子極力向左傾著(zhù),我看他有些瞧不上眼,趕緊向樓上走,身后聽(tīng)到那疲憊的腳步聲和粗重的.喘息聲。
走了沒(méi)兩步,竟然有許多的石灰沫向我身上撲過(guò)來(lái),我急忙拍拍身上的衣服,厭惡的向他看了一眼,他有點(diǎn)不知所措的看著(zhù)我,像是想說(shuō)什么,卻又什么都沒(méi)有說(shuō)。我微微側了側身子,示意讓他先走。他費力的用著(zhù)極慢的步子路過(guò)我,可還是有灰往外飛,我皺著(zhù)眉頭嫌棄的看向他,卻見(jiàn)他小心地看著(zhù)肩上的石灰,路過(guò)我身邊時(shí),看了我一眼,此刻我卻怔住了,那眼神不是所想像的針?shù)h相對,而是歉意與善意。不知怎的,我忽然很羞愧,甚至不敢再面對他那樣的眼神,那眼神直擊我的心底,仿佛可以看透我內心的冷漠。我閃躲著(zhù)不知往哪里看,直到他拐過(guò)樓梯,吃力地走向下一層。他的身影是那樣的平凡,但在我的眼中卻隨著(zhù)他的步子越來(lái)越高大,讓我只能仰視,榨出我心中的“小”來(lái)。至今,那個(gè)眼神、那個(gè)背影仍會(huì )不知某時(shí)突然出現,越來(lái)越清晰。
嬌縱的壞毛病,不知從什么時(shí)候開(kāi)始養成。這樣的優(yōu)越,致使我愈加看不起人,但一個(gè)樸實(shí)善良的勞動(dòng)者憑什么要受我的冷眼呢?我正試著(zhù)改變自己,讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。
難忘的細節作文 篇2
往事如塵,堆積在心底,在歲月的風(fēng)化沉淀中,帶走許多,只留下點(diǎn)滴,令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事,僅有那一舉一動(dòng),那些令人難忘的細節。
在我心底烙下印記的,是她;和我相處最多的,是她;最寵溺我的,是她,而不是我的父母。她是爸爸的伯娘,她無(wú)兒無(wú)女,而我,就是她的'孫女。
曾記得這樣一句話(huà):“人的出生就是向死亡邁進(jìn)!比丝倸w要離開(kāi)這個(gè)世界的,可是陰陽(yáng)相隔的別離,令人心痛如刀割。
她病了,是癌癥,已是晚期,我們已無(wú)無(wú)力回天。8月1日,我回鄉下看她。那時(shí)正值炎夏,走在路上,頂著(zhù)烈日,汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里,更是悶熱。屋里只聽(tīng)見(jiàn)老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音,她一個(gè)人靜靜地躺在床上,假寐。我靜默地走進(jìn),然后輕輕地喚了一聲“二婆”。
她看著(zhù)我,嘆了一聲,右手在床邊摸索,拿出一把扇子,遞給我。她很熱吧,也難怪,這樣的鬼天氣。然而,她關(guān)切地說(shuō)了一聲:“你……扇。你應當很熱!敝笏熘痹掘橹(zhù)的腳,輕輕地動(dòng)了動(dòng)床尾的風(fēng)扇,頓時(shí),我覺(jué)得涼快多了。她又指了指窗戶(hù),示意我打開(kāi)。推開(kāi)窗子,一絲暖風(fēng)伴著(zhù)池塘的腥味兒和人們的談話(huà)聲飄到屋子。她滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,要我坐下。我跟她說(shuō),廣州番禺的水上樂(lè )園和好玩,只是陽(yáng)光太毒了,把皮膚都曬傷了,可是泡在水里,好涼快啊。也許是被我的情緒感染,她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說(shuō),我8月24日就要開(kāi)學(xué)了,要軍訓哦。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),要好好學(xué)習,要注意身體健康。她伸出枯萎的手,輕輕地拍了一下我的手背,又說(shuō)她應當是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說(shuō)了好多,她一向看著(zhù)我,混沌的眼里,似乎因我的臉又染上了神彩。
奶奶來(lái)了,要我下去吃飯,她也催促我下去。因為好奇心的驅使,我并沒(méi)有下樓,而是躲在門(mén)外。聽(tīng)到奶奶說(shuō):“你不能吹風(fēng),不喜歡聞魚(yú)塘的腥味兒,就不要打開(kāi)窗子!靖,這個(gè)孩子也真是的!笔俏医械,靖很熱,開(kāi)窗好,我無(wú)所謂啊!八恼Z(yǔ)氣帶著(zhù)沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲,又說(shuō):”我此刻最放不下的就是這個(gè)孩子啊,沒(méi)有我在她身邊她能照顧自我么?或許,她已經(jīng)不需要我了,我老了……“后文,我已聽(tīng)不清,只明白,心很酸,淚壓抑不住。窗外殘陽(yáng)如泣,”夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!叭松芏,當夕陽(yáng)要落下時(shí),誰(shuí)也擋不住。
夜幕降臨,回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的故事,只留下刻痕——細節,她的一舉一動(dòng),一言一語(yǔ)。
難忘的細節作文 篇3
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,愛(ài)在,世界在,永恒愛(ài)。
——題記
又是平常的一天……
母親吃過(guò)早飯,正欲去上班,忽然鞋帶不經(jīng)意地開(kāi)了,她正想彎下腰去系,一個(gè)溫暖的聲音:“我來(lái)幫你系吧!”
是父親。
父親輕輕俯下腰,母親有些愣神,暮然,她微微頷首,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑得如同孩童一般稚氣。
陽(yáng)光打在窗欞上,透過(guò)窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái),金色的陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在兩個(gè)人的身上。見(jiàn)證著(zhù)這溫馨的一幕,父親眼含愛(ài)意,母親目含柔情,兩人的嘴角微微上揚,就連陽(yáng)光都停止了跳舞。周?chē)囊磺卸寄敲慈岷,那么美麗,靜靜的看著(zhù)人間這一真情。
我的目光突然鎖定在了墻上的一張結婚照,照片中的母親身著(zhù)潔白的婚紗,高貴、圣潔、而又美麗,父親呢,一身西裝英俊瀟灑,我的思緒也隨著(zhù)照片追溯到過(guò)去。在我的印象中,父母不像別人家的父母那樣除了吵還是吵,而我的他們卻從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)。偶爾一些小摩擦,父親也總會(huì )讓著(zhù)母親。最后通常是兩人相視一笑重歸于好。從我記事起他們攜手走過(guò)的這些年,有歡笑,也有悲傷。但無(wú)論如何那份愛(ài)意都始終縈繞著(zhù)兩個(gè)人。從共同的`英姿勃發(fā)到一絲絲白發(fā),他們永遠、永遠都深深?lèi)?ài)著(zhù)對方。
思緒回到現在,母親輕倚在墻上,父親靈巧卻又有些因歲月的洗磨不再光滑的手在母親的鞋帶中穿梭著(zhù),不一會(huì )兒就系好了。父親說(shuō):“好了,去上班吧!!蹦赣H如初戀的少女般羞澀,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!”這一切,一切不過(guò)一瞬間的時(shí)間,卻令我的思緒掃過(guò)了幾年,這一個(gè),一個(gè)細微的動(dòng)作,一個(gè)溫馨的細節,卻令我感受到了父母間那份動(dòng)人的愛(ài)情。
于是,我決定把這難忘的瞬間記下來(lái),把他們這份永不變質(zhì)的愛(ài)深深刻在心里。
難忘的細節作文 篇4
美麗的花兒,在它成長(cháng)的過(guò)程中,需要雨水的滋養,陽(yáng)光的照射,大地的呵護。
少兒時(shí)候的我,總喜歡一人在路邊玩耍!巴弁邸蔽业目藓奥晭缀跻鹌铺斓亓,爸爸,媽媽迅速的跑了出來(lái),一位叔叔騎著(zhù)一輛自行車(chē),像一陣風(fēng)一樣從我身邊飄過(guò),同時(shí),也把我帶到幾米處遠,爸爸見(jiàn)此情景,迅速地抱起我就往附近醫生那兒跑去……
在路上我的'哭聲壓住了爸爸的跑步聲與喘氣聲,爸爸對我說(shuō):“乖女兒,別哭了,等到醫生那就不疼了!蔽衣(tīng)到了爸爸的聲音中帶著(zhù)微微的顫抖,是因為驚嚇還是哭泣了呢?“啪……”一滴水,滴到了我的臉上,這么大的太陽(yáng)難道“天空落淚”了嗎?哦……不是!是爸爸淚水中夾雜的汗水!靶[的城市終于寂靜下來(lái)了”我停止了哭泣。
剛跑到醫生的門(mén)口,爸爸就大聲喊著(zhù)醫生。爸爸把我放了下來(lái),等待醫生為我清理頭上的傷口,熱受不住疼痛的我,總是“關(guān)”不掉自己的哭喊聲。爸爸見(jiàn)此情景,記得走來(lái)走去,突然爸爸跑了出去……我哭聲變大了,以為爸爸受不了我的哭聲兒出去了,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸在一次滿(mǎn)頭大汗的出現在我的眼前,這次爸爸雙手拿了很多東西,有我最喜歡的玩具和最喜歡吃的零食,爸爸說(shuō):“你要不哭的話(huà),爸爸就把這些東西給你!卑职治⑿Φ攸c(diǎn)著(zhù)頭,我也停止了哭聲。
“度日如年”終于可以離開(kāi)這個(gè)地方了。爸爸張開(kāi)了雙手說(shuō):“來(lái)!好女兒,爸爸疼一下!蔽乙才d奮地讓爸爸抱起我。爸爸親了我左邊臉,我又迅速地露出右邊臉,讓爸爸親,爸爸說(shuō):“回到家,爸爸幫你做世界上最好吃的東西!蔽衣冻鼍眠`的笑臉,朝著(zhù)爸爸重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們都笑了。
父愛(ài)永遠都是沉默的,因為最沉默的愛(ài),才是最偉大的愛(ài),我想:我在這個(gè)大家庭中,在父母的關(guān)心疼愛(ài)下,我會(huì )成為一個(gè)最快樂(lè )的人!因為我最幸福!
最感動(dòng)人的莫過(guò)于一件事情的結局,然而最難忘的也莫過(guò)于一件事情的細節。
難忘的細節作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一座燈塔,而你的任何一個(gè)細節而產(chǎn)生的觸動(dòng),都可能成為燈塔上的明燈,指引你今后的前行。
在不久前,如果你問(wèn)我最怕做什么,我一定回答:“我最怕在冬天一個(gè)人去商場(chǎng)了!倍碛梢卜浅C髁,冬天的商場(chǎng)大多是門(mén)簾又厚又重,雙手拎滿(mǎn)了東西后,不得不用肩膀甚至用頭去頂開(kāi),撲面的寒氣加上因摩擦起的一頭靜電,任誰(shuí)都會(huì )一臉的憂(yōu)郁。更何況有時(shí)你還會(huì )一頭撞上前面的人扔下的簾子,嘭!
當我在那天不得不再去商場(chǎng)的.時(shí)候,我相當不情愿地在結賬后拎著(zhù)滿(mǎn)手的大布袋向門(mén)口挪動(dòng),前面的人用手肘頂起了簾子,涼氣撲面而至,他抵著(zhù)簾子向外走去,我瞇起眼睛收著(zhù)脖子,提防著(zhù)門(mén)簾砸到我臉上。
可他沒(méi)有下一步的行動(dòng)了,微微的側開(kāi)身,一手拿著(zhù)手機和袋子,另一手也是袋子,單手肘抵著(zhù)門(mén)簾,那手因為用力而微抖動(dòng)——即使衣服很厚,也能看到輕微的抖動(dòng)。
他低頭看著(zhù)手機,就正如平常的少年人一樣,神色似不經(jīng)意,他依舊抵著(zhù)門(mén)簾。
我猛地反映過(guò)來(lái),他是給我拉著(zhù)簾子!我帶著(zhù)巨大的感激,幾乎跳了起來(lái),趕快過(guò)去,抬起小臂接下了他的簾子,而他在我接下簾子后徑直離去了。
自始至終我們都沒(méi)有對視一眼,但他抵著(zhù)簾子的動(dòng)作卻深深地印刻在我的記憶中。
我的余光看到有人快步走來(lái)了,我裝著(zhù)毫不在意的抵著(zhù)簾子,直到后面的人接下了才徑直離去,我突然想大笑,我猜后面那個(gè)家伙一定充滿(mǎn)感激的看著(zhù)我,并像我一樣咽下了想吐出的謝謝兩個(gè)字,而當我忍不住轉頭看看后,我看到了另一個(gè)人從我身后那人手中接下了簾子。
現在,如果你問(wèn)我最喜歡做什么,我一定回說(shuō):“在冬天去商場(chǎng)!蹦憧梢圆唤(jīng)意地為一個(gè)人拉起簾子,然后你就可以笑著(zhù)看到簾子在每個(gè)人提滿(mǎn)袋子的手肘間傳遞。
那抵著(zhù)簾子的一個(gè)小細節,成為了我燈塔的火種,它正向所有的燈塔播散——它深存于人們的記憶中,并指引人們前行。
難忘的細節作文 篇6
每當我從電腦上看到給姥姥祝壽的碟片,便讓我想起了我沒(méi)給姥姥拜壽的那一幕。
前年的五一節,那天,便是姥姥的九個(gè)兒女給姥姥過(guò)八十大壽的日子。那天,姥姥就個(gè)兒女都攜帶家人早早地趕到姥姥家,大家聚在一起,歡聲笑語(yǔ)·拉著(zhù)知心話(huà)。我和幾個(gè)年齡相仿的表哥表姐也打成一片,玩著(zhù)各種和游戲,整個(gè)農家小院充滿(mǎn)了祥和的氣氛。
攝影師來(lái)了,我們的拜壽儀式馬上就要開(kāi)始了。大家讓姥姥坐在高堂上,姥姥身后的高墻上掛著(zhù)一個(gè)大大的壽字,當教授的二舅和當經(jīng)理的五舅便是我們的主持人。舅舅講著(zhù)儀式的開(kāi)場(chǎng)白,早已等待命令的表哥們在院子里放起了煙花·爆竹,隨著(zhù)鞭炮的響聲,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑。緊接著(zhù)姥姥的長(cháng)子·長(cháng)孫,長(cháng)女和外孫都一一的'發(fā)了言,他們都講得很好,我們都給了他們熱烈的掌聲。我們的拜壽儀式就在這祥和的氣氛中進(jìn)行著(zhù),輪到我們給姥姥唱生日歌。大家都圍著(zhù)高高的蛋糕,拍著(zhù)手唱著(zhù)生日歌,接著(zhù)我們每個(gè)人都吃了甜甜的蛋糕。
壽宴中,每個(gè)人都依次端著(zhù)酒杯走到了姥姥身邊,向姥姥說(shuō)著(zhù)祝壽語(yǔ)。我覺(jué)得他們都很有才說(shuō)的很好,尤其是他們幾個(gè)大學(xué)生,更是出言不凡,大家都拍手叫好,最后輪到我了,我有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)怯場(chǎng),可是攝影師在那拍著(zhù)我。我不得不硬著(zhù)頭皮,端著(zhù)甜甜的美酒,走到姥姥身邊。我對姥姥她老人家說(shuō):“姥姥,祝您健康長(cháng)壽,幸福生活每一天,”我的話(huà)音剛落,大家都紛紛給我鼓起了掌,說(shuō):“好!”。我雖然有點(diǎn)害羞,但也很快淡定下來(lái)。
這件事情雖然過(guò)去了很久,每當我想起,我依然覺(jué)得這件事很難忘。
難忘的細節作文 篇7
冷漠并不可怕,時(shí)髦更不足喜;沙漏毀了時(shí)間未廢,抽刀斷水水自長(cháng)流。生活的碎片零零散散,卻總會(huì )被一種叫做感動(dòng)的膠水,粘合。
距離看到他們已經(jīng)有一年多了吧,那一幕,每一個(gè)細節都有著(zhù)撫慰人心的魅力。
天黑了,這座城市,卻沒(méi)有一點(diǎn)要入睡的跡象。燈紅酒綠,大酒店的霓虹燈閃著(zhù)人們的眼睛。但我確實(shí)感受不到人們的輕松愉悅。是啊,我心里悶得很。初三的學(xué)習壓力,實(shí)在太大;讓父母的關(guān)心成為質(zhì)問(wèn);老師的擔憂(yōu)變成責怪;同學(xué)的鼓勵變?yōu)槔涑盁嶂S。我站在路上,加快腳步,捏緊書(shū)包,轉身繞遠路的進(jìn)了一條安靜的小巷子,很想要泣不成聲。
“嘿,老頭子回來(lái)了,快把菜端出來(lái)吧,我出去接接他!甭曇羰菑奈ㄒ涣林(zhù)燈的小賣(mài)部傳來(lái)的。我這時(shí)抬頭才看到,我前面有一個(gè)柱著(zhù)拐杖的老人,步子走的慢,背卻挺得倍兒直。
已不再年輕的婆婆似的女人沖出來(lái),一把扶住了老人!凹偻冗用的習慣么?不舒服咱們就不用了,我伺候你一輩子,你到哪里我跟你去哪里!迸苏f(shuō)。老人還沒(méi)來(lái)得及張口。一個(gè)年輕的小伙又沖出來(lái):“媽?zhuān)惴龅脛?dòng)么,我來(lái)我來(lái),爸,我背你!闭f(shuō)完就將老人背起。
我站在原地看著(zhù)這一家三口,又看了看老人藏在褲腳下卻微微露出的假肢,心中明了,看著(zhù)他們你爭我搶?zhuān)植唤Τ雎晛?lái)。這時(shí),老人說(shuō)話(huà)了,聲音佯裝生氣:“我這不還能走么,都讓你們給伺候的只能坐輪椅了!鄙焓珠g,還打了打兒子。
我卻借著(zhù)微光看到老人的另一只手,笨拙的擦著(zhù)兒子臉上的汗,甚至不小心碰到兒子的眼睛,惹得兒子一陣陣怪叫。
溫暖和驚訝迅速將我包裹,我呆呆的看著(zhù)他們進(jìn)到店里。
可能我就釋?xiě)言谶@一刻吧。
斷腳的老人,步履艱難,也要自己走下去。就算不能走下去又何妨?他的妻兒,不是都能攙扶著(zhù)他走過(guò)余生么?而我必定不會(huì )屈服于現在的挫折;因為我有我自己堅強的內心,也同樣擁有,愛(ài)我的父母親。
沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。
這一刻,真想用相機照下來(lái)啊,那細微的'感動(dòng),真怕它會(huì )稍縱即逝。但是,相機不過(guò)是我眼的批注,心的旁白。那樣溫暖的逼迫,早在心中烙下印。
舉世無(wú)處不一個(gè)樣:勞勞碌碌,辛辛苦苦,而后才是收獲與歡樂(lè );而在這個(gè)過(guò)程中無(wú)處不有溫暖與感動(dòng)。我的這點(diǎn)苦與累又算得了什么呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢?何況,還有老師的關(guān)心,父母的呵護時(shí)刻在我身邊呢?
難忘的細節作文 篇8
美國著(zhù)名作家馬克吐溫說(shuō):十九世紀出現了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒
海倫凱勒出生在美國的一個(gè)小島上,他自由身患疾病,他的世界永遠都是黑暗的,他聽(tīng)不到涓涓的細流聲,聽(tīng)不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的鋼琴曲,但他并沒(méi)有因此而放棄生活,他認真的聯(lián)系發(fā)音,飽經(jīng)生活的艱辛,在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕,他不懈的努力,最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口,就是因為他的堅持,因為他的細心,才去的了今天的輝煌,海倫凱勒,他是生活的強者,他憑借著(zhù)自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為,他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯誤,他對每一個(gè)細節的追求,深深的打動(dòng)著(zhù)我們,讓我們見(jiàn)證了他舉世矚目的成就。
人們總說(shuō)細節決定成敗,小時(shí)候做事毫不認真的我不喜歡學(xué)習,拿起課本看著(zhù)那些乏味的生字,為了應付第二天的生字考試,我不得不抱起課本掃上幾眼,第二天來(lái)到學(xué)校,那么濃厚的學(xué)習氣氛壓的`我透不過(guò)氣來(lái),題很簡(jiǎn)單,我卻沒(méi)有及格,拿著(zhù)卷子,看著(zhù)同學(xué)們一張張滿(mǎn)意的笑臉,而我的卷子是老師細心地圈圈畫(huà)畫(huà),就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò),一陣感動(dòng)涌上心頭,老師這種嚴謹的治學(xué)態(tài)度讓我明白,每一個(gè)細節都需要我們倍加的重視,他雖小,卻有著(zhù)不可忽視的力量,從那天開(kāi)始,我覺(jué)得漢字是多么神奇,他的每一個(gè)橫,每一個(gè)豎個(gè)杠,交織起來(lái)都構成了一個(gè)完美的結構體,這就是他的悠久和韻味。
就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,每一個(gè)細節都令人難忘,譜成了我們對微小事物的追求的詩(shī)篇
鉆石的主要成分是金剛石,而鉆石之所以昂貴,是因為他經(jīng)過(guò)了精心的加工,雕刻者把他塑造成完美的六角形狀,閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
生活就像金剛石,平凡普通,但他需要我們的加工,需要我們注重每一個(gè)細節,去做的更好,才會(huì )變的更完美。
難忘的細節作文 篇9
母親的愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)小小的細節也能讓我們了解到這偉大的母愛(ài),下面我們一起看看這篇《令人難忘的細節》。
深夜中的寂靜,會(huì )把一切細微的聲音凸顯出來(lái),刷刷地奮筆疾書(shū)的聲音,仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……
“吱——”推門(mén)的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái),望了一眼我身旁壘起的一摞書(shū)本,踮了踮腳,又望望我筆下的作業(yè),轉身又輕輕地走了,卻留下一條門(mén)縫。
我只顧著(zhù)寫(xiě)作業(yè),壓抑著(zhù)內心想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久,正準備拿一旁的書(shū)本,突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí),她正踮著(zhù)腳,望著(zhù)我一旁的書(shū)本。我想,她是在估摸著(zhù)我睡覺(jué)的時(shí)間……我的心猛然抽了一下,難道媽媽真的日日這樣輕踮著(zhù)腳,在一旁靜靜地望著(zhù)我學(xué)習?我不是能從窗戶(hù)的倒影中看到媽媽輕踮著(zhù)腳的.樣子?我仿佛感覺(jué)這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止,只留下媽媽輕踮起腳的聲音,這聲音令我震耳欲聾,沖擊著(zhù)我的頭腦與耳朵。
難道在我夜夜奮筆疾書(shū)時(shí),媽媽都會(huì )輕踮起腳,從門(mén)縫處望著(zhù)我的背影?在日后的幾天里,我都發(fā)現,媽媽始終在用這最無(wú)聲的方式,但同樣也是最有聲的方式。
我沒(méi)有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影,因為我享受在這身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當我內心煩躁想要退縮的時(shí)候,我都會(huì )向那窗戶(hù)映出來(lái)的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著(zhù)我,我并不是一個(gè)人孤身奮戰。
母親踮起腳,這一細小的動(dòng)作,一直令我難以忘記。她這一踮,正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來(lái),是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門(mén)縫處靜靜地陪伴,其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。
每當我在困難前退縮不進(jìn)時(shí),我的腦海里都會(huì )閃現出媽媽踮起腳的身影,這會(huì )讓我感覺(jué)到,我并不是一個(gè)人,我還有他們,那我還有什么理由不努力前進(jìn)?
媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細節,這也同樣是最有力的陪伴。
望望窗戶(hù)中的倒影,我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……
難忘的細節作文 篇10
秋風(fēng)蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹(shù)木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節,使人們感到更加的乏味無(wú)趣。
還記得那天周末,外面下著(zhù)傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著(zhù)坐著(zhù)趴著(zhù)覺(jué)得無(wú)聊極了,正想找點(diǎn)事打發(fā)這無(wú)聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對著(zhù)我們挑眉,我們互相看了看對方連連點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。
我們兩兩一組,剩下的那一個(gè)就是替補,誰(shuí)輸就去頂替誰(shuí),輸的那個(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來(lái),這下該姐姐上場(chǎng)了,不服氣的妹妹嘟著(zhù)嘴左顧右盼的觀(guān)看著(zhù)新一輪的比賽,游戲在激烈的競爭中,我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來(lái)。我用手擺出ok的樣子向爸爸示意,表明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計就計,順利成章的我們贏(yíng)了這一局?辞闆r不妙,媽媽也激發(fā)了斗志,挺起腰轉了轉胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的.笑了。
就這樣,我們一輪接一輪的比賽著(zhù),急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著(zhù),好不容易媽媽出局了,我和爸爸終于松了一口氣,看了一眼對方便拍手叫好。妹妹終于上場(chǎng)了,一上來(lái)就給我們放話(huà),當然我和爸爸的目的是成為最后的贏(yíng)家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作,稱(chēng)他們不注意給我指出三個(gè)指頭,指了指紅色的地毯,這時(shí)候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來(lái)。終于結束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。
那次之后,爸爸的調皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ),但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰(shuí)能夠相比呢?一舉一動(dòng),一言一行,其實(shí)并不需要太多的言語(yǔ)就足夠懂得!
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